厂务与安全

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厂务与安全

厂务与安全实例

1半导体厂电力汇流排安装开关箱电弧灼伤事故

一、发生时间:九三年四月二日下午约三时

二、接获通报时间:九三年四月二日下午约四时

三、罹灾人数:三人灼伤

四、事故经过:

园区某半导体公司厂房电力汇流排开关箱安装工程,于九十三年四月

二日下午约三时进行低压低容量(480V,400A)电力开关箱安装,施工人员因开关箱插入汇流排作业,发现有阻力无法完全插入,于是将汇流排绝缘板拆除,于进行开关箱预插入时,汇流排与开关箱发生短路产生电弧,造成三位施工人员灼伤。

四、状况分析:

1、疑因汇流排绝缘板拆除后,汇流排端子因无绝缘板隔绝,开关箱插入时,造成相间短路产生电弧。

2、施工人员因均佩带安全帽及安全索,幸未发生高处坠落之二次伤害。

五、处理对策:

1、本局接获通报,立即派员了解,协助处理此事故状况。

2、该汇流排短路插座先予停工,以利故障原因之调查。

3、安排与该厂及相关承揽商召开事故检讨会,针对此次事故检讨并提出确保施工安全之防护设施及监督管理计划。

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4、本案劳资组将制作事故案例,通报园区各使用电力汇流排厂商知悉,落实厂商加强承揽商施工管制及管理。

5、委托专家学者协助本局及厂商实施承揽商施工作业安全、管理及监督工作,以加强劳工作业之安全(配合本年度园区光电半导体厂安全卫生评

核作业实施)。

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烧毁之电力开关箱接头

电力汇流排受损情形

事故现场照片-1

事故现场照片-2

电力开关箱电弧事故照片

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3、情况不清错开氮气阀门伤害事故

2000年3月11日,某市景龙机电设备安装公司施工队,在进行一项防腐工程作业中,由于错开氮气阀门,致使1名施工人员急性氮气窒息死亡。

事故经过:

2000年3月初,某公司所属半导体厂进行设备改造,改造工程包括纯水车间软水器防腐维修工程。经过协商,软水器防腐维修工程交给该市景龙机电设备安装公司承担。3月11日下午,景龙机电设备安装公司施工队进入施工现场(软化器在防尘棚中),施工队喷砂工赵某某穿上喷砂服进人防尘棚内,并示意同伴打开气源。4分钟后,辅助工郑某某听到没有动静,马上打开防尘棚,发现赵某某已躺在地上,立即将赵某某抱出,将喷砂服脱掉。接到报告,工厂厂医赶到现场时,赵某某已深度昏迷,呼吸、血压均无,医生立即对其做心脏按摩,并送往医院抢救,经医院抢救无效死亡。

事故分析:

经调查,半导体厂的压缩空气与氮气共用一条管道,可以根据生产需要进行切换。景龙机电设备安装公司在施工前对这一情况了解不清,施工时需要使用半导体厂的气源进行喷砂时,辅助操作工误以为管道内气体为压缩空气,打开气源开关后,氮气进人喷砂服内,造成赵某某急性氮气窒息死亡。

事故教训与防范措施:

这起事故的发生令人痛惜,按道理讲属于完全能够避免的事故。如果在施工前将有关情况了解清楚,或者在施工时有厂方人员协助,就不会发生这样的事故。尤其是施工刚开始,施工队对许多情况都不清楚的时候,更加需要了解情况和厂方人员的协助。因此,在有关改造工程施工的合同中,承担施工的公司或者施工队,应明确提出由厂方派人予以协助的条款,厂方为了保证施工质量和进度,为了防范事故的发生,也有责任予以协助,这样对于双方都十分有利,从而也可以避免类似事故的发生。

4、违章动火引起污水调节池燃爆事故

1997年5月4日,重庆市长寿化工总厂氯丁橡胶污水处理车间调节池发生爆炸,当场炸死12人,伤6人。

事故经过:

该厂污水调节池及处理装置于1989年设计,1991年兴建,1995年基本建成,1996年9月开始化工试车,处理氯丁污水。它是氯丁新线工程的配套项目,共有A,B两个调节池及沉淀隔油池,发生燃爆事故的是A池。

5月4日11时30分,总厂工程公司3名维修人员,在污水调节池处装配一根管道。由于此处易燃易爆化学物质积聚,容易发生火灾爆炸事故,在此处施工本应冷配,但3人既不办动火手续,又不听污水车间主任、安全员的劝告、制止,擅自违章动火,在调节池污水进口槽上方配管处动火,造成进口槽起火。接到火警报告后。厂消防队紧急出动,污水车间等部门的人员也参与灭火。11时42分,调节池发生爆炸,混凝土顶盖被炸翻,致使在调节池灭火的12名职工当场身亡,其中包括7名消防队员,另有6人受轻伤。与此同时,氯丁新线装置紧急停车,火焰于12时许被扑灭。

事故分析:

造成这起事故的直接原因是违章动火。氯丁污水中含有大量的有机可燃物,常温下易挥发,达到可燃范围,因此其相应界区严禁动火。但是工程公司3名职工在此处施工时,既不办动火手续,又不听污水车间主任、安全员的劝告、制止,擅自违章动火,由此而引发污水调节池起火爆炸。

在这起事故中,爆炸内因是池内有可燃气体,外因是火种窜人。因氯丁污水混有固态杂质物,调节池要不定期地进行清理,清理时,杂质从池底阀排出。4月中旬,污水车间决定对调节A池进行清理,由于池底阀被凝胶等固态杂质缠住,打不开,只得用潜水泵抽水,当抽到剩水位时仍无法全部抽走。由于剩余污水尚超过120m3,内部的易挥发物质慢慢挥发,同时正在运行中的B池,易挥发物质通过排气管也不断扩散到A池,使A池中可燃物不断积累。在着火后的燃烧过程中,可燃气及火焰从进口管窜人A池,导致爆炸。

事故教训与防范措施:

这起事故的发生,损失重大,教训极其深刻,说明企业领导的安全意识、安全管理制度的落实、安全隐患的整改还有死角,存在着有令不行、有章不循的严重违纪行为,必须采取坚决措施,对全厂安全工作进行深入检查、整改。

(1)加强安全生产的思想教育,落实各级人员的安全责任制,层层建立安全网,使每个职工懂得“自己生命掌握在自己手中”,注意保护自己,也注意保护他人。

(2)强化安全管理,严肃劳动纪律,加强安全教育和检查力度,特别对青年工人,尤其要加强安全生产教育培训。对于违章作业行为,要严肃处理,绝不能姑息迁就。

(3)加强安全队伍的建设。针对厂安全队伍老化,人员素质参差不齐的现状,采取积极措施,补充新鲜血液,择优上岗。安全管理工作重点面向基层,发现隐患,狠抓落实。对消防队力量及时充实,完善消防器材。

(4)积极采取技术改进措施,向技术进步要安全。积极吸收国内外先进工艺技术、科学管理方法,逐步淘汰存在着不安全因素的工艺、设备和操作方法,积极采取自动化,减少手工

操作,提高效率,减少废物排放,提高生产过程中的安全性和可靠性。

(5)对氯丁污水处理装置的安全可靠性进行全面检查:①预处理池A,B改密封为敞口,坚持人工下池清理前必须通风,用新鲜空气置换,分析合格后才能下池。②对污水进入预处理池的流槽现场定期清理,及时运走废胶、高聚物等垃圾。③对道路边的半密封氯丁污水沟改为敞开式。④对进入污水处理场的碳氢相送二氯丁焚烧炉及其焚烧工艺进行科研技术攻关。

5、“电污染”

中国半导体行业已经成为全球半导体行业关注的焦点,凭借巨大的市场需求、较低的生产成本、丰富的人力资源,以及稳定的经济发展和优越的政策扶持等众多优势条件,的冗长年,中国半导体产业取得了飞速发展。

但是随着中国工业的不断进步与发展,电网环境污染日益严重。同样,随着各种现代电子设备的广泛应用,“电污染”也已成为不容忽视的问题。据有关资料显示,有九成的计算机故障来自“电污染”。近几年,许多单位的生产电子设备、精密电子仪器、仪表、计算机等设备莫名其妙地出现误操作、误码、死机,甚至烧毁,还使一些报警装置出现误报或失灵,更使一些遥控、遥测设备出现误测数据。而在半导体行业这些问题的严重性更为突出,在其生产流水线以及计算机管理中心或数据中心如果出现这些问题,如生产线停线、管理中心瘫痪等重大事故,都会给这些半导体制造及管理企业带来废品的增多、客户的流失和企业预期收益的大大降低,造成不可估量的经济损失。这些原来被认为是设备本身存在质量问题,但经电源专家反复测证表明,大部分是由“电污染”造成的。针对这类情况,有关专家提醒半导体行业的生产和管理企业尤其需要重视和注意防范“电污染”,以避免可能带来的损失。

所谓的“电污染”可分为八类:过压、欠压、波形失真、杂讯、频率漂移、断电、突波和瞬态尖峰浪涌等,其中突波和瞬态尖峰浪涌由于其电压超过2000V,时间是微秒级的,当它袭击到电子设备的集成片上,往往会造成误操作和损坏。如果半导体行业用户直接将负载直接接在市电上,过压、欠压、波形失真、杂讯、频率漂移、断电、突波和瞬态尖峰浪涌等市电问题,会导致生产线设备如SMT贴片机的可编程逻辑控制器误动作引起生产出芯片成批废品,企业的计算机管理中心则出现服务器数据丢失、误码率增加、死机甚至烧毁等事故。

为了解决以上问题,需要为半导体企业实现完善的供电保障,其最佳途径就是采用双变换真在线式UPS为各种关键设备提供最为纯净和稳定的电源,从而消除市电中可能出现的过压、欠压、波形失真、杂讯、频率漂移、断电、突波和瞬态尖峰浪涌等“电污染”。

6、美国LED路灯现致命缺陷直接致事故率增加

标榜节能减碳的LED路灯,尽管能发挥一定功能,但美国不少城市却发现,因为LED属于冷光源、无法融化积雪,灯具易遭大雪遮蔽,无法照明,导致交通事故增加,至少1人因此丧命。

美国中西部上周遭遇罕见大风雪,不少城市都是一片白雪茫茫,也造成至少17人丧生。

其中一人是因为夜间照明设备未能发挥作用,无法辨识路况导致车祸。

近几年来,美国不少州考量经费与节能减碳趋势,改用省电、寿命长的LED路灯。但因为不发热而达到节能功效的LED灯,却也因为不发热带来麻烦。

美国部分州就发现,LED灯因为不发热,在风雪交加时,路灯会因为不能融化积雪而被大雪遮蔽,无法发挥照明作用。

尽管有部分地区在LED路灯外涂上防水物质,或是安装风雪遮板,但效果有限。许多州在大风雪中,除了要派出人力扫除路面积雪外,还得加派人手清除路灯上的积雪。

7、某公司不锈钢反应釜爆炸事故

2000年4月11日13时30分,位于广州市东莞庄路161号的广州半导体材料研究所大院内的广东鸿运电镀技术有限公司(港资企业)车间在生产电镀添加剂的过程中,100升不锈钢反应釜发生爆炸,造成2人死亡,4人受伤,直接经济损失21.9万元。

1.爆炸起火建筑物的基本情况

发生爆炸的广东鸿运电镀技术有限公司生产车间,位于广州半导体材料研究所大院内的一栋四层楼厂房的4楼,所在的楼房共4层,单层面积435平方米,钢筋混凝土框架结构。

经调查,1988年6月,由广州半导体材料研究所出地皮,由韶关凡口铅锌矿(后更改为“广东韶关岭南铅锌集团有限公司”)出资金,共同建起一栋四层楼的厂房和一栋三层生活楼。广州半导体材料研究所和韶关凡口铅锌矿以该栋四层楼的厂房为工厂合办企业,同时将企业名称定为“广州电力电子元件厂”。

1993年10月,由于广州半导体材料研究所与韶关凡口铅锌矿双方合办的广州电力电子元件厂经营困难而停产。之后以“广州电力电子元件厂”的名义陆续将四层厂房分别出租,出租的租金和租约均由韶关凡口铅锌矿与承租单位商定办理,租金由韶关凡口铅锌矿收取。其中第二、第三层租赁给广州元源电力硅元件公司;首层租赁给昆山兴业水处理有限公司。

1994年5月,将第四层租赁给广东鸿运电镀技术有限公司。同时从1999年元月起,原广州电力电子元件厂的所有经济及业务往来均由“广东韶关岭南铅锌集团有限公司驻广州办事处”负责。广州半导体材料研究所只负责一栋三层生活楼的出租及日常管理。

2.起火经过和扑救情况

据调查询问:4月11日13时30分,广东鸿运电镀技术有限公司高级工程师陈国琅回办公室上班,在公司生产车间的楼梯口碰见生产车间的操作工刘利芬,刘对陈讲:“今天反应釜的压力好像升得好快。”当时陈听到此话,就感觉不妙,立即向生产车间的反应釜方向看,看后马上知道会发生爆炸,于是陈对刘说:“你们快点走,马上会出事的。”陈边说边拿钥匙

将办公室房门打开,此时听到楼梯有人走上来的响声,同时听到反应釜“咝、咝”的汽笛声,陈马上打电话报警,就在这时车间的反应釜发生了爆炸。

发生爆炸时第四楼层共有该公司员工6人,分别是:蔡志彬,男、31岁、广州市人;谢海勤,男、30岁、广州市人;刘利芬,女、33岁、广州市人;陈国琅,男、60岁、广州市人;谢永红,男、26岁、江西人;尹惠英,女、26岁、湖南人。发生爆炸的时候蔡志彬和刘利芬在生产车间操作,谢永红、尹惠英在化验室,负责技术的高级工程师陈国琅和车间主管谢海勤刚到生产车间。

爆炸事故发生后,谢永红、刘利芬受伤自行逃出现场,陈国琅逃离现场中倒地,由广州半导体材料研究所职工救出现场,尹惠英、谢海勤被消防队员救出(谢海勤后被送往中山医科大学附属三院证实死亡),蔡志彬则在四楼洗手间准备拉水管向反应釜外表洒水降温时,反应釜突然爆炸,蔡被倒下的墙体压死。

广州市公安消防局119台报警中心于13时32分接到报警后,先后调出天河、沙河、五羊、员村、广园、东山、特勤二中队,共17辆消防车前往扑救,经过广大指战员的奋力扑救,15时25分将大火扑灭。

事故发生后,广东省公安消防总队李振华副政委,广州市公安局梁醒虾副局长、林培坤副局长,广州市公安消防局丁潘明局长等领导先后赶赴火灾现场组织指挥扑救和善后工作。广州市公安消防局和广州市公安局十处组成爆炸事故调查组。

3.火灾直接经济损失和人员伤亡

广东鸿运电镀技术有限公司“4.11”爆炸事故,燃烧面积378平方米,毁坏5个反应釜、1个环氧乙烷储罐以及其他设备,烧毁生产原料及成品一批,直接经济损失21.9万元。爆炸事故中造成2人死亡,4人受伤。

4.起火原因的调查认定

爆炸事故发生后,广州市公安消防局火灾原因调查科会同广州市公安局十处重大事故调查科联合调查取证,并邀请了广州化工集团有限公司罗福祥高级工程师,对“4.1尸爆炸事故原因进行调查,

经过反复的调查询问、现场勘查和综合分析,认定广东鸿运电镀技术有限公司“4.1尸爆炸事故的原因是:环氧乙烷进料速度过快,环氧乙烷来不及与丙炔醇反应而在釜内积聚,以致釜内压力迅速上升,高压气体喷出,与空气摩擦产生静电,引起爆炸的。

5.火灾事故责任

根据对“4.11”爆炸事故的综合调查,其爆炸事故的责任如下:

①赵钦国的责任。赵钦国作为广东鸿运电镀技术有限公司的总经理,负责管理本公司的全面工作。但因生产电镀添加剂生产装置流程安全措施不足,工艺流程、安全规程和操作法、操作控制存在随意性,容易导致操作不当,引发爆炸事故,同时该公司在生产甲类危险晶前没有向公安消防机构申报,故赵钦国对“4.11’’爆炸事故负直接领导责任。

②陈国琅的责任。陈国琅作为广东鸿运电镀技术有限公司生产电镀添加剂的高级工程师,负责生产过程中的全部技术管理工作,由于陈国琅平时没有对操作工人进行全面的技术培训,以致操作工人只知简单的操作,不懂得生产的原理和生产的危险性,在实际生产中,出现问题处理不及时,以致发生爆炸事故,陈国琅对“4.11’’爆炸事故负直接领导责任。

③韶关凡口铅锌矿的责任。韶关凡口铅锌矿作为出租单位,没有督促承租单位广东鸿运电镀技术有限公司办理消防申报手续,同时对承租单位日常消防安全监督不力,韶关凡口铅锌矿对“4.11”爆炸事故负领导责任。

④谢海勤的责任。谢海勤作为广东鸿运电镀技术有限公司生产电镀添加剂的工程师、生产车间的主管,管理和监督车间的日常生产工作,但因生产过程中,两名操作工人在生产装置出现异常情况时,谢海勤不在生产车间,导致问题得不到及时有效的处理,而引发爆炸事

故,谢海勤对“4.11”爆炸事故负直接责任。

6.火灾事故的主要教训

①广东鸿运电镀技术有限公司生产甲类危险物品,没有向公安消防机构申报,就擅自投入生产,违反了《中华人民共和国消防法》及有关消防技术规定,以致留下了“先天性”的火灾隐患。

②广东鸿运电镀技术有限公司生产的是甲类危险物品,其生产车间所在建筑物的防爆泄压设施、泄压面积和厂房的总体布局、平面布置不符合有爆炸危险的甲类厂房的设置要求,以致发生爆炸后,人员无法逃生,造成人员伤亡和财产损失。

③生产装置流程设施安全措施不足。主要表现在:

a.反应釜上无安全阀,不能在压力过高时自动排出物料;

b.排出物料的管道应设安全水封,现场无此装置;

c.排出物料管道上应设阻火器,现场无此装置;

d.环氧乙烷进料控制是关键,不应用手工操作滴加控制,应用计量泵按指定速度送料人反应釜,手工操作不安全,这次爆炸事故发生就因手工操作难以控制而发生;

e.车间内电器设备没有按防爆设计和施工,仅用普通电器供电,无接地和接零,以及防静电跨接,违反甲乙类生产装置的消防规定。

④安全生产存在的问题是研制和生产的技术负责人仅熟悉配方和应用,在工程化方面和使用生产这些危险品方面缺乏应有知识。

⑤具体操作人员缺乏特殊行业应有的岗位知识,没有经过消防培训和其他上岗前的各种岗位培训。

7.处理意见

①赵钦国和陈国琅的行为已构成危险物品肇事罪,由司法部门追究其刑事责任。鉴于爆炸事故直接责任人谢海勤在爆炸中已经死亡,不再追究其法律责任。

②对韶关凡口铅锌矿及其负责人依照《中华人民共和国消防法》和《广东省实施<中华人民共和国消防法>办法》作罚款处理。

8、半導體晶圓廠的供電品質

半導體生產製程任何中斷都會讓晶片製造商蒙受可觀的損失。在各種可能因素當中,暴風雪或閃電等不良天候所造成的市電短暫中斷或干擾,將對晶圓廠造成廣泛的影響。這些典型的電壓遽降事件會影響各種敏感的製程,且通常會讓設備發生故障或因此停機。

半導體業界體認到這些事故所衍生的負面影響,於是成立SEMI Power Quality and Equipment Ride-Through T ask Force組織,負責制定多項標準來規範電力公司、半導體廠房設計者及半導體設備製造商所應盡的責任,確保各種電壓遽降事件不會造成產品損失,或降低產品品質。

本文的主旨在闡述電力品質對半導體製程所造成的影響,尤其是各種電壓遽降事故,並介紹多套業界主要標準及因應指南,解說生產設備如何解決這類事故,而且解說這些標準與指南對單個或多個關鍵系統元件的影響,包括製程所用的電源。

介紹

電源品質的實質定義是指在固定的連接點上,維持一定電壓和頻率的正弦波形的真實度(faithfulness)。在三相系統中,在評估電源品質時,亦須必須相位電流與電壓之間的平衡程度[1]。電源品質問題包括諧波干擾、負載不平衡、電壓調節不良、電壓閃爍、瞬間超壓、電壓驟升與驟降、停電、以及暫時與持續的斷電。業界目前已有許多指標與標準可用來衡量電源品質,例如像諧波干擾的總諧波失真、以及電壓驟降的幅度與持續時間等。

電壓驟降是指RMS電壓值下降的幅度介於額定電壓的10%至90%之間,持續時間在半個週期到1分鐘之間,而瞬間斷電則指是RMS電壓下降到額定電壓的10%以下[3]。

電壓驟降可能是因廠房本身或電力線路發生問題所致。我們稱這種情況導致的意外為遠端故障(remote fault)。遠端故障是電壓遽降最常見的形成原因,根據一項調查,83%的電壓遽降是由遠端故障所造成,而有8%被列為可能由遠端故障所造成,因為我們無法確切地知道故障的時間點[7]。造成故障狀態最可能的原因就是閃電,但也有許多時候是因強風、絕緣物的干擾、動物或各種意外事故[5]所造成;啟動大型馬達亦可能導致電壓遽降,但因啟動馬達導致的電壓遽降幅度並不足以讓設備產生故障[6]。

電源品質調查

過去十五年來,業界已進行許多大規模的電源品質調查,以描述電子與電力設備所運作環境的狀態。調查結果發現短暫的斷電以及小幅的電壓驟降,是美國大型工業場所最常見的供電異常事故[2]。國際半導體設備與材料(Semiconductor Equipment and Materials International, SEMI)組織針對全球各地十五家半導體廠房進行一項調查,結果與先前與美國進行的調查發現相吻合。在調查中遭遇的電壓驟降事件記錄如圖一所示。電腦業與設備製造商協會(Computer Business and Equipment Manufacturers Association, CBEMA)在1970年代末期開始研究電腦設備對電壓驟降應如何作出適當反應。在1996年更新的CBEMA 96曲線,也就是業界通稱的資訊技術產業協會(Information Technology Industry Council, ITIC)曲線,亦繪於SEMI圖中供比對參考之用。

調查結果發現15%的記錄事件其座標點落在CBEMA 96曲線以下的位置,且低於CBEMA 96曲線的事件平均數每年每個站點為5.4。每站點每年的預估事件數量如圖二描繪的曲線。第二條由根據SEMI組織數據所繪製的曲線,遵循SEMI F47「半導體製程設備電壓驟降免疫標準」,延伸了CBEMA 96曲線,在圖二中代表每站點每年的平均事件。CBEMA 96曲線代表單相電壓事件。SEMI調查結果發現68%的電壓驟降是由單相電壓所觸發,其餘19%則是由雙相電壓所觸發[7]。因此,在使用三相電源的設備中,F47標準可套用至雙相(phase-to-phase)以及單相(phase-to-neutral)電壓事件[10]。

產業標準

電力公司須遵循SEMI F50「半導體工廠供應電源的電壓驟降依循準則」。半導體工廠的電力服務所涉及的因素皆列入F50的規範。其中包括連結至最高的電壓饋送線路,以及降低系統受各種環境狀況的影響程度(閃電、樹、意外損壞)。這套規範將電力公司視為半導體工廠業主的積極且持續合作的夥伴。

SEMI F49「半導體工廠系統電壓驟降免疫能力指南」針對工業廠房的配電系統設計做出多項建議。由於認知到廠房設計須因地制宜的特性,因此在規範中指出「......廠房的電力系統應針對每個不同的案例做實地分析.......」[9]。另一方面,F49亦提供全面性的設計方針,特別是電力輸送的冗餘性以及服務可靠度方面。這套規範亦列舉了工業廠房所使用的各種設備與技術。

其它規範各種半導體機台的標準包括SEMI F47-「半導體製程設備電壓驟降免疫規定」。圖二顯示SEMI F47電壓下降曲線,描繪三相系統的單相或相對相電壓驟降狀況。由於F47所規範的電壓驟降特性不包括三相系統的斷電,因此可以推論它規範的電力系統故障和饋送至出錯設備的電源之間沒有直接關係。這些遠端故障不是發生在幅射狀系統的不同分支處,不然就是在饋送傳輸系統的遠端部份。這種現象引出兩項假設─第一,系統故障被及時排除不會導致工廠全面斷電,第二,所有相位在所有時間都處在低阻抗的狀態。

符合這項標準的半導體製程設備能在電壓驟降時繼續運作,且對製程幾乎不會造成改變,或不會中斷製程。後者承認在電源不穩的狀態下會導致製程的產品受損,製程的供電在這方面尤其受到重視,因為所有製程設備具有最高的單位儲存能量的電力流量。下一段我們將討論F47相容的電源設計。

製程電源的解決方案

現有許多半導體製程設備能安然渡過F47型的事件,且完全不會中斷運作。然而,許多電源的架構在這類

事件中很可能會停擺。在製程中有能力克服F47事件的製程供電系統可以大幅改善產能的損失並降低產品品質受損的幅度。要達成這項目標有兩個方法,第一,讓系統在遭遇F47的事件時,能從電源系統或儲存元件中擷取所需的電力,以提供不中斷的電源。我們可參考不同供電系統的前端架構,進一步瞭解上述的模式。

電路如圖三所示,顯示一套遵循規範電源傳統的前端電路。這套設計能達到相當高的輸出功率因數(~0.95)以及注入較低的諧波。容量通常為數毫法拉的電容器可提供適當的儲存能量,允許合理的短暫電壓驟降。不幸的是,由於系統內的電感容量通常高達數毫亨利,因此採用這種設計的電源往往體積過大,且成本過於昂貴。

另一方面,許多現代架構完全不採用電感,並將匯流排電容降至數微法拉。和前一代設計相比,這種前端系統不僅體積小、成本低廉,且功率因數較低且有較高的諧波內容(harmonic content)。它沒有足夠的儲存能量,讓任何製程設備的供電電源能渡過F47規格中的低電壓區域。解決之道就是運用一組較大的匯流排電容,容量達到數毫法拉,藉此提高儲存能量。這種設計成本較低廉,且元件體積僅微幅增加,從製程設備的角度來看,的確能提高克服電源不穩的能力,但卻導致前端系統效能的下降。功率因數視電容器的實際容量可低於0.7,並產生高諧波內容。工廠需要較低的功率因數要求工廠增加AC電力傳送系統能力以支援較高的電流。

增加電容最多只會增加數百焦耳的能量,並僅能為功率較低的設備提供渡過電壓驟降事件的能力。若要讓功率較高的設備或整套機台能渡過電壓驟降的狀況,設備製造商與工廠設計人員可採用適合的設備,例如像不斷電系統(Uninterruptible Power Supply, UPS),以儲存更多的能量並維持穩定的輸出電壓。然而,能量儲存裝置有相當多的考量因素,其中包括成本、安全性及尺吋規格。本文的目標並非詳細討論電池的規格、超導材質的能量儲存能力,或是調速輪等細部元件,僅探討具商業化潛力的可行方案。解決方案的成本須為工廠業主認可,願意付出相對的代價換取設備抵抗電壓驟降的能力。制定SEMI F47規格的SEMI 組織指出,儘管蓄電池適用於某些特殊狀況或特殊功能,但這套標準的原意並不是增加蓄電池的使用和容量[10]。其真正的原意是「改進設備元件與系統設計」[10]。

前端元件設計範例運用標準的六脈衝二極體整流器設計,搭配各種被動元件,建構出限制電源效能機制。先前所述的範例都無法為電源供應系統提供這麼高的抗低壓效能,它們必須在增加能量儲存容量下才能達到數千瓦的供應電力。但若採用前置調節器,則能大幅提升系統效能。圖四顯示運用標準的放大線路所設計的前置調節電路。

這種設計能提升未調節的二極體整流器的電壓驟降。這類電源設計標準使功率因數與AC諧波注入都在合理的範圍內。電感遠低於傳統電源供應器中的序列電感(如圖三所示)。但若結合其它元件,則成本與容量的負荷就不是高品質無塵室所能承擔。這種模式在改進多項變數後,已成功克服上述的限制[11]。

有些工廠進一步延伸電源的要求,要求半導體設備電壓驟降的免疫能力必須超過SEMI F47曲線,且要求設備必須能渡過為時一秒的三相電源完全中斷的事件。在排除使用外部儲存能源裝置的前提下,其中一項可行的方法就是在發生事故時妥善地控制邏輯控制。也就是說邏輯電路不能失去電源,並不能鎖定錯誤狀態或故障事件,以便在渡過事件後迅速回復電源。這種功能通常可運用適當的數位邏輯設計來建構,不需增加任何儲存能量或成本。若這種設計不適用且需要其它元件,則可將邏輯電源的饋送系統連結至獨立的安全輸入電源,而不是採用三相電源作為主電源。

觀察/建議

許多較新穎的三相電源的設計可讓系統順利渡過大多數SEMI F47的電壓驟降事件。對於超出SEMI F47規範領域之外的電壓驟降事件,系統應在遭遇這類事件能立即「喚醒」電源供應的邏輯機制。這種功能讓電源供應系統能精準地報告這類事件,或甚至在電壓驟降事件持續較長的時間後(通常在1秒之內)仍能回復正常運作,且不會損及系統的安全性。

評估新技術亦可發掘許多潛在的利益。第一步應先根據技術與經濟上的偏好制定關鍵的目標,之後再根據這些目標設計未來的製程環境的供電系統架構。其流程包括在高品質的無塵室廠房中以最少的設備提供穩

定的製程供電,以更低的成本為所有製程電源系統提供渡過電壓驟降的能力,減輕電源系統的負荷(降低諧波、市電的功率因數等),提供能立即反應、高儲存能量的連結裝置,以及限制使用外部電

9、半導體廠緊急應變中心設立及運作

10、EHS Fab危害综述

三级安全管理制度

三级安全管理制度 为加强船务部安全管理,确保安全生产,使安全管理工作实现制度化、规范化,特实行三级管理制度,明确各级安全人员职责。 一、安全督导员职责(负责人:经理) 1、制订安全管理规定和部门各项规章制度,负责各种资料、报告、文件的收集整理和归档管理。 2、制订船舶维修、保养方案、计划,督促员工按操作规程行驶船艇和按规定对船舶进行保养、维修,提高船艇的在航率。 4、负责本部门各种船艇、机器设备、油料、的安全管理工作。 5、制订各种应急方案,掌握天气变化情况,正确指挥船艇机动,保证船舶在紧急状态下按正确方法操纵,确保船艇安全。 6、负责公司船舶的防台工作,制订防台措施,选定防风泊位,掌握、接收气象变化情况,向公司领导提出防台建议,并根据公司指示及时组织船、艇进入防风锚位。 7、负责船只的调配,本着安全生产的原则严格合理的调派营运船只,保证安全顺利的完成营运任务。

8、组织本部门质检人员对员工进行安全服务质量检查。 9、完成公司领导交办的其它工作。 二、船舶安全员管理员职责(负责人:各班组主管) 1、安全管理员应当随时备有救护设施,并具备一定的救护常识,能及时对遇险船舶或落水人员进行施救。 2、安全员应定期对船舶技术状况进行检查,对未经海事部门检验,救生设备不齐、严重腐蚀、破舱进水、空船吃水发生变化原因不明或其他有碍安全的情况的船舶不发航。 3、加强船舶动态监控,及时对驶入非运营水域附近的船舶、违反安全管理规定的船舶发出警告并及时采取有效措施。 4、发生水上交通事故立即向船务部主管领导报告并接受海事部门的调查处理。 5、对不认真履行本职责、玩忽职守的安全员,船务部门将依据国家相关法律法规和公司有关规定实施处罚。造成水上交通安全事故的,依法追究其责任,构成刑事犯罪的,移交司法机关处理。 6、为保护亚龙湾海域安全卫生,督促船舶注意环境保护。同时安全管理员必要时对游客进行环保与安全方面的解释和说明。 三、安全员岗位职责(负责人:船舶安全员)

午托管理规章制度

K1+478~K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 大亚湾思泓教育中心托管学生准则 为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位学生的安全,特制定如下管理制度:第一条:凡在本我中心的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息; 第二条:要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗; 第三条:学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决;第四条:要自觉爱护公共物品,损坏物品要照价赔偿; 第五条:放学后在校门口等候,然后跟随带队老师回到我中心,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生托管资格; 第六条:不准触摸本园内的插头、风扇等电器用品,以免触电; 第七条:有事必须先向老师报告,经允许后方可处理; 第八条:用餐前必须排队洗手,用餐时保持安静做到食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在指定位置,不得随意走动,餐后自觉将垃圾收好和餐具放到指定位置,不得随意丢弃,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生托管资格; 第九条:珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉; 第十条:午休时间必须卧床休息,不准讲话、喧闹或做别的事情,上厕所要轻手轻脚,不能影响其他同学,午休结束后必须整理好自己的床上用品; 第十一条:午休结束后,统一列队由老师统一送往学校; 第十二条:放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容,并认真工整完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的同学请保持安静等待家长,家长没来之前不得擅自离开我中心自行回家; 第十五条:周末或假期有需要辅导的学生,请按老师规定的时间到我中心进行作业辅导,不得早到、迟到,作业做完必须由家长接方能离开; 第十六条:老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,根据学生每周的表现进行表扬或指正; 第十七条:如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异我中心会有相应奖励以资鼓励! 精品文档word文档可以编辑!谢谢下载! 1页脚内容

培训机构安全管理制度

精选范文、公文、论文、和其他应用文档,希望能帮助到你们! 培训机构安全管理制度 为了加强对学生安全的工作,特制定了培训机构学生安全管理制度: 1、学生应按时由家长接送到学校、离开学校,不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则,如家长未能按时接送,学生在上学、放学途中所发生一切事故均由家长负全部责任。 2、科任辅导老师必须向学生进行安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守微课堂各项安全管理制度。 3、学生不准带水果刀等利器进入学校。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。 4、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。 5、教室、楼梯间等教学场所严禁追跑打闹,不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响环境卫生。 6、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,不准趴在扶手上往下滑。

7、学生如有特殊病史,应向学校班主任报告,不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,培训班进行备案并让有关科任课教师知晓。 8、在学校学习期间,如有身体不适,应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗,以防延误治疗时机。 9、学生如遇自伤,应及时告诉家长或班主任及学校领导,及时治疗;如遇他伤,首先应通知伤害他人者家长,及时治疗,再通知被伤害人家长。 10、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。 11、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进入学校。 12、当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或学校老师,防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明,不得大声喧哗,影响正常的教学秩序。 13、在学校学习期间不要随便走出培训班,遇有急事应向班主任老师说明。如果擅自离开造成不良后果由学员及家长自负责任。

三级安全教育培训制度

三级安全教育制度 1.编制目的 为规范安全生产教育培训,提高本项目全体管理人员、员工的安全素质、安全意识、安全管理水平、安全操作技能,防止和杜绝各类事故的发生,保证施工生产正常、有序列地开展。做好安全生产教育培训是安全生产的必要手段,安全生产教育培训工作必须经常抓、重点抓、反复抓,才能使职工在思想上重视安全生产,在技术上懂得安全生产的基础知识,在操作上掌握安全生产的要领。为了保证安全教育的有效科、科学性、规范性,根据《中华人民共和国安全生产法》(2014年修订)、《建设工程安全生产管理条例》和建设部建教[1997]83号《关于印发〈建筑业项目部职工安全培训教育暂行规定〉的通知》以及《广东省安全生产管理统一用表》及电建股份项目的有关规定,结合本项目的实际情况。特制订项目三级安全教育制度。 2.适用范围与责任部门 1、适用范围:本制度适用于深圳地铁4号线4301-3工区项目经理部所有员工。 2、项目部安全质量环保部负责指导和监督项目安全培训工作,各职能部门按照各自职责指导监督本专业安全培训工作,项目部要求全体人员要树立“安全第一,预防为主、综合治理“和安全就是效益的思想,努力做到安全生产。3.安全教育对象 1、项目新入场员工和调换工种的职工必须进行安全教育培训; 2、电工、电焊工等特殊工种工人,除进行一般的安全教育外,还要经本工种的安全技术教育,持有由建设相关部门颁发的特殊工种作业资格证上岗作业。 4.教育形式 新入场人员以三级教育形式开展,即项目级、施工队级教育、班组三级安全教育的事件累计不少于50学时,另外还采取宣传栏、广播、检查通报等形式为宣传教育。

4.1项目级教育内容 ①党和国家的安全生产方针,各级政府部门颁布的安全生产法律法规,包括《新安全生产法》、《建筑法》、《劳动法》; ②本工程概况,项目安全生产规章制度、安全纪律; ③事故发生的一般规律及典型事故案例; ④预防事故的基本知识,应急救援措施。 4.2施工队级教育内容 ①各级管理部门有关安全生产的标准; ②在施工程基本情况和必须遵守的安全事项; ③施工用化工产品的用途,防毒知识,防火及防煤气中毒如识。 ④本工种的安全操作规程及安全注意事项; ⑤机械设备、电器安全等安全防护基本知识。 4.3班组级教育内容 ①本班组生产工作概况,工作性质及范围; ②新工人个人从事生产工作的性质,必要的安全知识,各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用; ③本工种的安全操作规程; ④本工程容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求; ⑤工程项目中工人的安全生产责任制。 4.4其他教育培训内容 1、转场及变换工种安全教育 施工人员转人另一个工程项目时必须进行转场安全教育。 (1)转场教育内容:

午托管理制度

托管学生准则 为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位学生的安全,特制定如下管理制度: 第一条:凡在本我园的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息; 第二条:要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗; 第三条:学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决; 第四条:要自觉爱护公共物品,损坏物品要照价赔偿; 第五条:放学后佩戴好本园证件卡在校门口等候,然后跟随带队老师回到我园,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生午休资格; 第六条:学生要保管好本园证件卡,一经发现丢失须,学生需对其进行赔偿并且要重新购买一件。当该学生不属于我园学生,需要归还此卡; 第七条:不准私带零食在本园吃,一经发现一律没收并记过一次,,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生午休资格; 第八条:不准触摸本园内的插头、风扇等电器用品,以免触电; 第九条:有事必须先向老师报告,经允许后方可处理; 第十条:用餐前必须洗手,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静做到食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在指定位置,不得随意走动,餐后自觉将垃圾收好和餐具放到指定位置,不得随意丢弃,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生午休资格; 第十一条:珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉; 第十二条:午休时间必须卧床休息,不准讲话、喧闹或做别的事情,上厕所要轻手轻脚,不能影响其他同学,午休结束后必须整理好自己的床上用品; 第十三条:午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开我园,统一列队由生活老师统一送往学校; 第十四条:放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容,并认真工整完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的同学请保持安静等待家长,家长没来之前不得擅自离开我园自行回家; 第十五条:周末或假期有需要辅导的学生,请按照彩虹园老师规定的时间到我园进行作业辅导,不得早到、迟到,作业做完必须由家长接方能离开; 第十六条:老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,根据学生每周的表现进行表扬或指正; 第十七条:如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异我园会有相应奖励以资鼓励!

后勤保卫部副部长安全生产责任制

编号:SY-AQ-05111 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 后勤保卫部副部长安全生产责 任制 Safety production responsibility system of deputy director of logistics and security department

后勤保卫部副部长安全生产责任制 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 一、认真遵守国家法律法规,严格按照操作规程办事。 二、特殊岗位,特殊工种,制定相应的操作规程及作业要求。 三、提高自主保安意识,加强个人防范和保护能力。 四、严格杜绝违章指挥、违章作业、违章操作。 五、防止火灾和治安灾害事故的发生,建立岗位责任制和问责制度 六、对分管的安全保卫、消防工作,要在整体工作部署的要求下, 发挥主观能动性,提出的安全工作计划、措施、方案,报请部长同 意后,积极组织贯彻落实,并将安全工作实施进展情况及时向部长 汇报。 七、深入基层,深入实际,工作中遇到的安全隐患要及时处理并向 上级请示汇报。 九、协助部长做好保卫干事的思想、纪律作风、劳动纪律的管理教 育和考核。

十、定期向部长汇报安全工作,听取指导,完成部长交办的其它工作任务。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

培训机构安全管理规定.docx

培训机构安全管理规定 为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以 下安全管理制度。 一、课堂教学制度 1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。 2、严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。 3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。 4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 5、教师如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。二、课间管理制度 1、各部门主任、副主任、值周教师必须加强课间巡视工作。 2、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。 三、组织保障制度 1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。法人代表是学校安全工作的第一责 任人,学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。(安全工作领导小组含校长、执行校长、副校长、党支部书记、教务处主任、综治办主任、学生处主任) 2、健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。建 立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局;学生出走、失 踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式二份,一份报教育局,一份报公安派出所,不得隐瞒责任事故。 3、定期排查不安全隐患。 四、突发灾害安全防护工作制度 1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。 2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。 3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救 能力。 4、要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。 5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。 6、实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。 附:因任课教师管理不善导致安全问题的,免除任课教师参与年终全校优秀教师的评选 资格,由任课教师承担事故主要责任,各部门主任、副主任承担连带责任;因课间管理不善 导致安全问题的,由任课教师、各部门主任承担责任;因校内安全排查不过关导致的安全事 故的,由各部门主任、副主任承担责任;部门提出了整改,而学校负责人没有落实到位,由 学校负责人承担责任。篇二:学校安全工作管理制度 为进一步加强学校、幼儿园安全管理,创造一个和谐安宁的教书育人环境,特制定本制 度: 1、牢固树立“生命至上”的观念,切实把“安全第一”的思想落到实处。 2、建立健全有效的安全责任体制,一把手负总责,班子成员“谁主管、谁负责” ,中层管理人员分工负责,基层人员岗位负责。 3、探索建立稳定有序的安全运行机制: (1)在安排年度工作计划时,安全工作与教育、教学工作同步安排。 (2)在编排校历、园历时,安全工作与教育、教学工作同步编排。 (3)在布置每周工作时,安全工作与教育、教学工作同步布置。

三级等保,安全管理制度,信息安全管理体系文件控制管理规定

* 主办部门:系统运维部 执笔人: 审核人: XXXXX 信息安全管理体系文件控制管理规定V0.1 XXX-XXX-XX-02001 2014年3月17日

[本文件中出现的任何文字叙述、文档格式、插图、照片、方法、过程等内容,除另有特别注明,版权均属XXXXX所有,受到有关产权及版权法保护。任何个人、机构未经XXXXX的书面授权许可,不得以任何方式复制或引用本文件的任何片断。] 文件版本信息 文件版本信息说明 记录本文件提交时当前有效的版本控制信息,当前版本文件有效期将在新版本文档生效时自动结束。文件版本小于1.0 时,表示该版本文件为草案,仅可作为参照资料之目的。 阅送范围 内部发送部门:综合部、系统运维部、技术开发部

目录 第一章总则 (1) 第二章细则 (1) 第三章附则 (9) 附件: (10)

第一章总则 第一条为规范XXXXX信息安全管理体系文件的审批、发布、分发、更改、保管和作废等活动,根据《金融行业信息系统信息安全等级保护实施指引》(JR/T 0071—2012),结合XXXXX实际,制定本规定。 第二条本规定适用于XXXXX信息安全管理体系文件控制 过程和活动。 第三条信息安全管理体系文件是确保XXXXX信息系统正 常运转形成的文书,用于阐述需保护的资产、风险管理的方法、控制目标及方式和所需的保护程度。 第四条网络与信息安全工作领导小组办公室负责组织XXXXX信息安全管理体系各级文件的编写、审核和归档;负责组织体系各级文件的宣传推广。 第二章细则 第五条体系文件的类别 信息安全管理体系文件可分为以下四级: (一)一级文件:管理策略; (二)二级文件:管理规定; (三)三级文件:管理规范、实施细则、操作手册等; (四)四级文件:运行记录、表单、工单、记录模板等。 第六条体系文件的编写

托管班管理制度 版 供参考

托管班管理制度(修定版) 一、管理老师的岗位职责 1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重学生。 2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。 3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事。 4、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。 5、努力创设与教育机构相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生都健康发展。 6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。 7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前也要注意行为规范,话不俗,语不高。 8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械等,不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求

1、安排好托管学生作业辅导计划,要认真检查学生作业,发现学生没有掌握的知识点,要指导学生复习课本或资料,必要时给予讲解。 2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。 4、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服(或提醒家长给孩子增减衣服)。 6、管理学生午休纪律,注意托管学生的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间准确,督促学生按时起床,必要时,指导和帮助托管学生穿好衣服。 7、注意托管学生的安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 8、每半月把学生的被子、枕头整理出来,让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,要以发短信(或微信)方式告知学生家长。

三级安全教育制度47399

三级安全教育制度47399 文件编号:G-ZH-003-1 生效日期:2009.9.20 青岛**公司三级安全教育制度青岛**公司版次:1 第 1 页共 7 页 1、三级安全教育是安全生产教育的一个重要方面,是对新进公司人员和调换工种人员进行安全生产思想建设的一项有效措施。为加强新入职员工的安全教育工作,确保安全生产,特制定本制度。 2、凡新进公司人员和调换工种人员,必须进行三级安全教育(即入公司教育、车间教育和班组教育)并经考核合格后,方准安排生产岗位。 3、三级安全教育的主要对象是:新进公司的大中专毕业生、新操作工、打包工、投料工、培训人员和实习人员以及调换工种人员等。 4、各级安全教育的重点是:公司级教育要着重进行思想教育和纪律教育,部门教育着重进行安全技术基础知识教育,班组教育着重进行现场安全操作教育。 5、公司级教育内容: 5.1 企业安全管理规定; 5.2 安全生产责任制; 5.3 有关安全生产的法制教育; 5.4 企业概况; 5.5 卫生和劳动纪律; 5.6 典型事故案例剖析(包括全国、全省和本单位的) 5.7 治安、防火知识教育。

6、部门教育内容:部门各有不同的生产特点、重要部位和设备。因此,在进行部门教育时,应根据各自情况,详细讲解。 6.1 部门概况。 6.1.1 部门生产特点; 6.1.2 重要部位; 6.1.3 设备情况。 6.2 安全技术基础知识。 批准人: 审核人: 拟制人: 日期: 日期: 日期 文件编号:G-ZH-003-1 生效日期:2009.9.20 青岛**公司三级安全教育制度青岛**公司版次:1 第 2 页共 7 页 6.2.1 电气安全技术基础知识(包括电气安全技术、急救知识、安全用具、防火和灭火技术、消防用具的性能和使用方法等)。 6.2.2 机械安全技术基础知识。 6.2.3 焊接、气割安全技术基础知识。 6.2.4 起重、行本、吊车、铲车安全技术基础知识。 6.2.5 车辆安全技术基础知识。 6.2.6 防火防爆安全技术基础知识。 6.3 部门安全生产和组织制度。 6.3.1 部门安全组织形式。 6.3.2 部门安全生产主要制度。 7、班组(现场)教育的内容:班组是企业生产的前线,生产的一切活动是以班组为基础的。由于生产人员在班组,思想活动在班组,设备在班组,事故发生在班

午托管理规定

午托管理规定 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

大亚湾思泓教育中心托管学生准则 为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位学生的安全,特制定如下管理制度: 第一条:凡在本我中心的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息; 第二条:要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗; 第三条:学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决; 第四条:要自觉爱护公共物品,损坏物品要照价赔偿; 第五条:放学后在校门口等候,然后跟随带队老师回到我中心,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生托管资格; 第六条:不准触摸本园内的插头、风扇等电器用品,以免触电; 第七条:有事必须先向老师报告,经允许后方可处理; 第八条:用餐前必须排队洗手,用餐时保持安静做到食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在指定位置,不得随意走动,餐后自觉将垃圾收好和餐具放到指定位置,不得随意丢弃,被发现了记过一次,超过3次的约谈家长,并视违纪情况有权取消该学生托管资格; 第九条:珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉; 第十条:午休时间必须卧床休息,不准讲话、喧闹或做别的事情,上厕所要轻手轻脚,不能影响其他同学,午休结束后必须整理好自己的床上用品; 第十一条:午休结束后,统一列队由老师统一送往学校; 第十二条:放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容,并认真工整完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的同学请保持安静等待家长,家长没来之前不得擅自离开我中心自行回家; 第十五条:周末或假期有需要辅导的学生,请按老师规定的时间到我中心进行作业辅导,不得早到、迟到,作业做完必须由家长接方能离开; 第十六条:老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,根据学生每周的表现进行表扬或指正; 第十七条:如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异我中心会有相应奖励以资鼓励!

保卫消防部门安全生产责任标准范本

管理制度编号:LX-FS-A32905 保卫消防部门安全生产责任标准范 本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

保卫消防部门安全生产责任标准范 本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1、贯彻执行上级有关消防保卫的法规、规程,协助领导做好消防保卫工作。 2、制定年、季消防保卫工作计划和消防安全管理制度,并对执行情况进行监督检查,参加施工组织设计,方案的审批,提出具体建议并监督实施。 3、经常对职工进行消防安全教育,会同有关部门对特种作业人员进行消防安全教育考核工作。负责对冬季取暖炉的安装、使用负责监督检查,防止煤气中毒。 4、组织消防安全检查,督促有关部门对火灾隐

史上最全的培训机构安全管理制度汇编

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 史上最全的培训机构安全管理制度汇编 为了加强对学生安全的工作,特制定了培训机构学生安全管理制度: 1、学生应按时由家长接送到学校、离开学校,不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守交通规则,如家长未能按时接送,学生在上学、放学途中所发生一切事故均由家长负全部责任。 2、科任辅导老师必须向学生进行安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守微课堂各项安全管理制度。 3、学生不准带水果刀等利器进入学校。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。 4、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。 5、教室、楼梯间等教学场所严禁追跑打闹,不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响环境卫生。 6、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,不准趴在扶手上往下滑。

7、学生如有特殊病史,应向学校班主任报告,不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,培训班进行备案并让有关科任课教师知晓。 8、在学校学习期间,如有身体不适,应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗,以防延误治疗时机。 9、学生如遇自伤,应及时告诉家长或班主任及学校领导,及时治疗;如遇他伤,首先应通知伤害他人者家长,及时治疗,再通知被伤害人家长。 10、提高食品卫生意识,不买“三无”(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。 11、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进入学校。 12、当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或学校老师,防止矛盾激化、酿成事端。学生家长来校要讲文明,不得大声喧哗,影响正常的教学秩序。 13、在学校学习期间不要随便走出培训班,遇有急事应向班主任老师说明。如果擅自离开造成不良后果由学员及家长自负责任。不跟陌

靖昂午托食品安全管理制度

靖昂午托食品安全管理制度 I 原材料安全管理 一、进货索证索票制度 (一)严格审验供货商(包括销售商或者直接供货的生产者)的许可证和食品合格的证明文件。 (二)对购入的食品,索取并仔细查验供货商的营业执照、生产许可证或者流通许可证、标注通过有关质量认证食品的相关质量认证证书、进口食品的有效商检证明、国家规定应当经过检验检疫食品的检验检疫合格证明。上述相关证明文件应当在有效期内首次购入该种食品时索验。 (三)购入食品时,索取供货商出具的正式销售发票;或者按照国家相关规定索取有供货商盖章或者签名的销售凭证,并留具真实地址和联系方式;销售凭证应当记明食品名称、规格、数量、单价、金额、销货日期等内容。 (四)索取和查验的营业执照(身份证明)、生产许可证、流通许可证、质量认证证书、商检证明、检验检疫合格证明、质量检验合格报告和销售发票(凭证)应当按供货商名称或者食品种类整理建档备查,相关档案应当妥善保管,保管期限自该种食品购入之日起不少于2 年。 二、食品进货查验记录制度 (一)每次购入食品,如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。 (二)采取账簿登记、单据粘贴建档等多种方式建立进货台账。食品进货台账应当妥善保存,保存期限自该种食品购入之日起不少于2 年。 (三)食品安全管理人员定期查阅进货台账和检查食品的保存与质量状况,对即将到保质期的食品,应当在进货台账中作出醒目标注,并将食品集中陈列或者向消费者作出醒目提示;对超过保质期或者腐败、变质、质量不合格等食品,应当立即停止销售,撤下柜台销毁或者报告工商行政管理机关依法处理,食品的处理情况应当在进货台账中如实记录。 二、库房管理制度 (一)食品与非食品应分库存放,不得与洗化用品、日杂用品等混放。 (二)食品仓库实行专用并设有防鼠、防蝇、防潮、防霉、通风的设施及措施,并运转正常。 (三)食品应分类,分架,隔墙隔地存放。各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存。 (四)贮存散装食品的,应在散装食品的容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产经营者名称及联系方式等内容。 (五)建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变、生虫,及时清理不符合食品安全要求的食品。 (六)食品仓库应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥和整洁。 (七)工作人员应穿戴整洁的工作衣帽,保持个人卫生。

保卫部门及人员安全生产职责(新编版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 保卫部门及人员安全生产职责 (新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

保卫部门及人员安全生产职责(新编版) 1.按照“谁主管、谁负责”原则,对本部门和全厂治安保卫、交通及剧毒化学品安全工作负责。 2.负责企业内部(包括新、改、扩建工程和检维修施工现场)治安保卫工作;协助公安机关做好重要部位审定、调整和安全保卫工作。 3.切实做好生产区门卫管理和区域内治安巡逻工作,加强进出人员、车辆、物资安全检查,履行查证登记手续,加强厂区内车辆限速执行情况检查,严禁烟具、火种进入易燃易爆生产装置区。 4.负责对厂区内违章建筑查处和拆除,配合管理部门对生产区域外危害企业安全生产的违章建筑,提出处理意见,督促整改落实。 5.负责企业范围内道路交通安全管理工作。协助、参与公安交警部门对企业机动车辆交通事故调查、处理,并做好善后处理工作。 6.负责企业内交通事故调查处理和剧毒品、放射源管理等原因

造成人身伤害事故的调查处理,参与企业生产安全、治安等事故现场处置工作,负责事故现场治安保卫工作,组织或参与事故调查。 7.负责治安保卫各类事故统计管理工作并建立档案,及时为企业领导提供相关信息资料。 8.参与企业组织的各类安全大检查;定期组织开展企业周边治安联防和治安保卫专项检查,及时发现和督促治安隐患治理。 9.组织武装保卫工作人员学习贯彻国家安全生产法规,贯彻执行企业安全生产责任制及公安部门、人防部门安全规定,积极参加安全生产知识教育、培训,不断强化安全意识。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

安全管理机构和安全管理人员管理制度

安全管理机构和安全管理人员管理制度 1. 目的 为了保证本公司安全管理机构得到合理设置,安全管理人员得到合理配备和管理,特制定本制度。 2. 适用范围 2.1本制度适用于本公司安全管理机构设置和安全管理人员配备及管理。 2.2本办法所称专职安全生产管理人员是指从事安全生产管理工作的专职(兼职)人员。 3. 职责 3.1 总经理 3.1.1授权任命主要负责人(安委会主任)。

3.2 主要负责人 3.2.1 负责设置安全管理机构,授权任命安全管理人员。 3.2.2 负责主持召开每季度安全专题会。 3.3 安委会主任 3.3.1 协助主要负责人组织召开安全专题会,并向会议报告日常安全工作。 3.3.2 负责记录和保存安全专题会上提出的工作要求,并跟踪验证。 3.4安全生产委员会的主要职责: 3.4.1贯彻落实国家有关安全生产法律法规和标准; 3.4.2组织制定安全生产管理制度并监督实施;

3.4.3编制生产安全事故应急救援预案并组织演练; 3.4.4保证安全生产费用的有效使用; 3.4.5组织编制危险性较大工程的安全专项施工方案; 3.4.6定期组织召开安全生产例会; 3.4.7开展安全教育培训; 3.4.8组织实施安全检查和隐患排查并监督整改; 3.4.9建立安全生产管理档案; 3.4.10及时、如实报告安全生产事故。 3.5专职安全生产管理人员主要职责

3.5.1负责现场安全生产日常检查并做好检查记录; 3.5.2现场监督危险性较大施工安全专项施工方案的实施情况; 3.5.3对作业人员违规违章行为有权予以纠正或查处; 3.5.4对生产作业现场存在的安全隐患有权责令立即整改; 3.5.5对于发现的重大安全隐患,应向安全生产管理机构报告; 3.5.6对于不能解决的安全隐患或问题,应立即向上级安全生产管理机构报告; 3.5.7按照程序报告生产安全事故情况。 3.6车间兼职安全生产管理人员主要职责。 3.6.1负责所属车间现场安全生产日常检查并做好检查记录;

公司三级安全教育制度

公司三级安全教育制度 1.为了切实贯彻执行国家的安全生产方针、政策和法令,加强生产工作中安全管理,努力提高职工的安全意识和自我保护能力,保障员工的人身安全,特制定本规定。 2.本制度适用于公司所有员工。 3.凡属于公司员工必须经过公司、车间和班组三级安全教育后才可上岗。公司一级的安全教育由公司安全管理室负责;车间一级的安全教育由区域负责人负责;班组一级的安全教育由班长负责。 4.凡是公司新进员工、实习人员以及变换工种的职工,必须经过现场岗位安全教育合格后,方可进人工作场所进行操作。 5.新进入的特种作业人员,除进行三级安全教育外,还必须进行专业安全技术教育培训,并经过考试合格取得特种作业操作证后,方准单独工作。 6.公司现有特殊工种包括:交电工、焊工、行车、吊机司机、起重工、司索工、厂内车辆驾驶员(汽车、铲车、推土机、挖土机、叉车司机)、压力容器(空压机操作工、制冷维修工)等。 7.新进员工进入厂时,由办公室通知安全管理室进行公司级安全教育,并填写“员工安全教育培训登录卡”或“公司安全档案卡”,然后经车间、班组安全教育后,教育者与受教育者分别在“员工安全教育培训登录卡”或“公司安全档案卡”上签名,车间员工的“员工安全教育培训登录卡”或“公司安全档案卡”由被教育者所在的车间负责保管,部室人员由安全管理室负责保管。 8.凡未经三级安全教育者一律不得领取劳防用品和进入工作场所工作。代培训工、实习人员在入厂前以及公司内部职工调动、变更工种时,办公室要通知安全管理室,以便及时进行安全教育。

9.公司一级安全教育主要内容:宣传国家规定的有关安全生产的方针、政策和法令、法规以及一般安全知识,讲解我公司生产的特点和所属单位安全生产 应注意的事项。 10.车间一级安全教育主要内容:根据车间生产工作的情况,宣传安全规章制度,严格安全生产要求。 11.班组一级安全教育主内容:注重宣传岗位安全生产责任制执行有关安全规定,严格注意现场的安全注意事项,并指派富有经验的人员带教新进人员,防止发生人身伤害和设备事故。 12.本制度解释权属于公司安全管理室。

午托中心管理制度

管理制度 为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境,以确保每位午托学生的安全,特制定如下管理制度: 第一条:凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度,服从管理,接受安排,文明作息; 第二条:要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗; 第三条:学会与人相处,包容他人,不与同学争执、吵架、打架,有矛盾寻求老师帮助解决; 第四条:要自觉爱护中心公共物品,损坏物品要照价赔偿; 第五条:放学后自觉随带队老师回到午托中心,不得擅自离开或者去其他地方,上学、放学路上不准奔跑,追赶,要注意安全; 第六条:不准私带零食在本中心午托场所吃,一经发现一律没收; 第七条:不准触摸午托中心的插头、空调、风扇等电器用品,以免触电; 第八条:有事必须先向老师报告,经允许后方可处理; 第九条:用餐前必须洗手,清洗碗筷,再排队领取,盛饭次序先低年级后高年级,用餐时保持安静做到食不语,有问题举手等待老师处理,用餐期间只能在餐厅,不得随意走动,餐后自觉刷碗,并将碗筷放至指定位置,不得随意丢弃; 第十条:珍惜粮食,厉行节约,尽量吃完所分配的饭菜,不得随意丢掉; 第十一条:午休时间必须卧床休息,不准讲话、喧闹或做别的事情,上厕所要轻手轻脚,不能影响其他同学; 第十二条:午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开午托部,统一列队有生活老师统一送往学校; 第十三条:放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容,并认真工整完成,写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具,如有不明白的内容举手询问辅导老师,做完作业的

同学不得在教室逗留,至休息室安静的等待家长,家长没来之前不得擅自离开中心自行回家; 第十四条:周末或假期按照中心老师规定的时间到中心进行作业辅导,不得早到、迟到,作业做完必须由家长接方能离开; 第十五条:老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中,并每周由家长阅读签字,以了解学生每周的表现; 第十六条:中午用餐过后,按照值日表由当日值日生打扫卫生; 第十七条:如违反相关规定,将接受相应的惩罚,并如实反馈家长,如表现优异中心会有相应奖励以资鼓励!

(完整版)三级安全制度

三级安全教育制度 为了贯彻执行《安全生产法》,规范公司的管理制度,增强职工的安全生产意识,提高职工的综合素质,实现“以人为本、安全生产”,根据国家法律法规要求,结合本公司实际,制定本制度。 一、三级安全教育的概念: 根据安全生产法要求,在职员工有获得安全生产教育和培训的权利,未经安全生产教育培训和合格的从业人员,不得上岗作业。 对从业人员的三级安全教育有:厂级教育、车间教育、班组教育。 二、三级安全教育实施部门: 根据国家法律规定教育培训工作由安环科负责,各相关部门配合实施。 三、三级安全教育根据公司特点: 多样化、经常化、制度化。 四、三级安全教育 1、厂级安全教育(一级) 公司级安全教育由主管安全的安环科负责,调度室负责组织协调具体培训时间,时间不少于2天(特别是新进员工)。其教育内容为: (1) 国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产的重要意义; (2) 公司安全生产的概况,安全生产的特点和关键生产装置和重点生产部位的介绍; (3)公司安全生产规章制度及纪律及安全注意事项; (4)安全、环保与健康方面的基础知识及工业卫生和职业病预防等知识; (5)典型事故案例及教训,预防事故的基本知识等。 (6)劳动防护用品的基本知识和注意事项等 (7)特种设备的操作及注意事项 2、车间级安全教育(二级) 车间级安全教育由车间负责人负责实施,时间不少于2天时。其教育内容为: (1) 本车间的概况、特点、生产经营手段和方法,工艺路线(工作程序)、工

艺流程及危险品; (2) 本车间安全、环保与健康方面的组织、专业知识,工作环境、危险区域、要害重点部位及应急措施; (3) 本车间主要危险因素及安全事项,安全技术操作规程和安全生产规章制度;所从事的工种的安全职责、操作技能及要求; (4) 本车间所从事的工种及可能遭受的职业伤害及原因,预防事故和职业危害的措施及注意事项; (5) 公司安全、环保与健康方面的规章制度中与本车间相关内容; (6) 分析本车间的安全状况和有关事故案例; (7) 安全设施、工器具、个人劳动防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法及火警和急救联系方法,预防事故和职业危害的主要措施。 3、班组级安全教育(三级) 1、班组级安全教育由班组值班长负责组织和教育,可采用讲解、演习相结合等方式,时间不得少于2学时。其教育内容为: (1) 本岗位生产特点、任务、设备、作业场所、环境的具体情况和安全设施、备用(应急)防护用品的具体使用方法和使用规定; (2) 本岗位应知应会及安全技术操作规程及工艺流程、工艺指标; (3) 防护用品的正确使用和文明生产等方面的具体要求; (4) 应急预案的学习和紧急状况下应急措施的使用方法、注意事项; (5)各岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (6)与班组有关的其他的规章制度和劳动纪律; (7)实际操作示范; (8)其他需要培训的内容。 2、三级教育和考核情况要记入《员工三级安全教育登记卡》和《安全教育考核成绩记录》 3、未经三级安全教育或考试不合格者,不得分配工作。违反规定造成事故的,由分配及接收车间的领导负责。 4、每个单位都要建立员工安全作业证,安全作业证由公司统一制作,在车间存档。

托管班安全管理制度

托管班安全管理制度 托管班安全管理制度一 孩子的安全牵挂着每个教师和家长的心,我们应把孩子的安全时刻放在首位。为了预防减少和避免安全事故的发生,特制定本制度。 一、加强教师和午托学生的安全教育,提高师生的安全意识,教师要不失时机地对学生进行安全知识教育,并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果,提高学生的自我防范意识。并适时进行消防演习及紧急疏散演习训练。 二、落实安全防范措施,确保午托学生安全。 (一)教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。 (二)在宿舍、校区或教室不让学生做危险的游戏,以免伤人伤己。(三)教育学生不触摸电源、拔插座、携带打火机等易燃易爆物品,责任教师对所负责宿舍、作业辅导所用教室的电源、插座一定要做到无人时及时关掉,减少安全隐患。 (四)责任教师要切实负起责任,不准孩子无故离开宿舍,对生病、梦游等特殊情况的学生要多加关注,适时查看,注意安全。 (五)责任教师对所负责宿舍的门窗要及时落锁,注意防盗。(六)就餐时不准打闹、说笑、疾跑,不准大声喧哗,以免烫伤、摔伤等现象发生。

(七)课外活动时学生要在教师规定的区域内进行活动,不得脱离教师的视线,有特殊情况经责任报校主管领导同意行事。饭后不做剧烈活动。(八)责任教师要随时掌握所管理学生的情况,午餐、午休必须检查清点学生人数。对缺勤学生要查清原因,记录清楚。责任老师在午托学生全部午睡后方可适时休息,并随时关注学生情况,提前10分钟起床,按时督促学生起床,确保学生准时上课,不漏一人。 (九)非学校有关人员不得随意进入宿舍,责任教师不得容留他人在宿舍停留。 (十)各责任教师要时刻关注学生的安全,不得擅自离岗。 三、各责任教师要根据有关的安全管理规定对表现好的学生和违反规定的学生及时进行奖惩。 四、一旦发生安全事故,教师要及时处理,必要时要先带孩子看医生或进行特别看护,并及时告知主管领导,需要通知家长的要及时通知家长。托管班安全管理制度二 为保证托管学生安全,营造良好的学习生活环境,结合实际情况,特制定本守则,望大家严格遵守。 1、接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。 2、接送人员必须认真清点人数并做记录,发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。

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