舍歌大赛新闻稿
年轻的活力，用歌声诠释
为了繁荣校园宿舍文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园宿舍文化气氛，为学生提供展示自己才华的舞台，丰富大学生课余生活，提高大学生艺术素质。2015年11月9日晚7点在大学生活动中心院自律会举办了第八届舍歌大赛。莅临本次歌手大赛的评委有各学院自律会主任副主任。此外，与赛的还有院自律会各部干事和7组参赛宿舍以及他们的亲友团，比赛在一种紧张而又激烈的气氛下拉开了帷幕。
本次大赛分为舍歌演唱和才艺展示两个环节。大赛一开始，参赛的各位选手就用他们各具特色的声线展现了他们的实力。选手们在舞台上不仅尽情地展示了自己的才艺，整场比赛高潮迭起，精彩纷呈，在场观众不时爆发出阵阵掌声。小品展示也博得观众阵阵笑声。最后，246宿舍凭借默契的配合和精湛的歌喉获得了比赛的一等奖。大赛在掌声中落幕。
本次舍歌大赛活动的举办，不仅为学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台，而且也很好地促进了宿舍关系发展，展示了学生的个性。它诠释了青春与理想同行，反映了当代大学生积极向上的精神风貌。
宣传部冯娇
2015年11月17日
队歌串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除 队歌串词 篇一：队歌比赛中学部主持词 20XX绚丽华兴， 夏令营班歌比赛 主1，2：尊敬的各位老师， 主3，4：亲爱的同学们 (合)大家晚上好! 主1：年少如花，是一段想唱想秀的时光， 主2：青春韶华，是一曲敢拼敢闯的乐章。 主3：伴着青春的节拍，我们唱响豪迈的誓言； 主4：和着激昂的旋律，我们描绘美好的理想。 合：就让我们在这个夏日的夜晚， 主3：用青春的活力激情整个夏天， 主4：用响亮的歌声闪亮所有日子！ 合：20XX绚丽华兴，夏令营班歌比赛，现在开始！ 相亲相爱的一家人串词：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出；
我们为今天而欢笑自豪我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人! 水手串词：喜欢这首歌的歌词，在低迷的时候带给我们无尽的勇气和向往，每天，我们总是为生活忙忙碌碌着，为了心中的那个梦想，或许曾经放弃过很多很多，但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说：风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。下面请欣赏。。。《水手》 我的好兄弟串词：点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。思念如行云流水，平平静静，坦坦荡荡，潺潺流淌。轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情，回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想，把流年温暖了我的心间，往事随风，我的好兄弟，你们好吗？下面请欣赏****《我的好兄弟》 对手串词：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”年轻的我们，充满活力，充满激情，然而，我们也有太多的困惑和迷茫，我们渴望挣脱束缚，我们渴 望燃烧青春。我们不惧怕前方道路坎坷，我们将勇于面对和战胜我们的对手。下面请欣赏****《对手》
班班有歌声系列活动总结
雷锋中学校园艺术节 ——音乐系列活动总结 值此喜迎国庆之际，雷锋中学校园艺术节在第五届阳光体育运动会的喝彩声中，圆满落下帷幕。本次活动在校领导及相关教师的大力支持下，为学生提供了展现自我风采的平台，表现出了一定的团队参与意识和组织能力,现就音乐方面的比赛情况做以总结： A 、班班有歌声的比赛活动情况 一、歌唱内容健康，集体荣誉感强 本次活动中，每个班级除了必唱的校歌，所选的班歌也都是积极向上的曲目，而且能够做到全员参加、阵容整齐。一些平日上课略显调皮的学生在比赛中也能做到严肃对待，体现了一定的集体主义荣誉感。 二、奋勇当先，配合默契 刚入校一个月的七年级新生，在歌唱气势上可谓初生牛犊，表现出极高的热情，虽为喊唱却很强势，每个班级都展示出奋勇当先的阵势；而介入变声期的八年级同学，在运动会空旷的比赛现场显然有些力不从心，但每个班级的同学都能与指挥同学密切配合，以其特有的阵容展现出别样的风采。 三、分析不足，以利再战 本次活动由于时间仓促，活动重心的分散，整体的表现还存在一些共性的不足：比如，主题情感的准确把握不够到位；表现形式呆板单一；视线分散不够统一……此外，个别班级的音准还存在偏差；有
的班级校歌歌词错位；班歌的歌词还有的记忆不够……凡此种种不成熟的表现，在本次活动中暴露无疑。而这些急待解决的问题，除了音乐课堂的日常训练，每个班级自身也应加强重视。 四、比赛结果 本次活动荣获“优秀组织奖”的班级，按年部评选结果如下：七年（1）班；七年（5）班 八年（2）班；八年（3）班；八年（6）班 B、个人才艺展示比赛活动情况 本次活动中的个人比赛可谓异彩纷呈、耳目一新，尤其是荣获最佳表演奖的舞蹈类作品，如八年级张普同、尚子琳同学的《恰恰》；九年级张新蕊与同学表演的拉丁舞，迎来观众同学们的阵阵掌声！ 就本次活动的参与面来说，在初赛中并没有达到预想中的广度，有的班级还有之后才得到通知的，因而为评选结果带来一定的误差。 总之，个人比赛的展示情况比初赛时的效果要好，在今后的此类活动中还应加强班级的重视程度。 雷锋中学音乐组 2011年9月30日
2011115“IN乐敢应”校园歌手大赛海选新闻稿
2011115“IN乐敢应”校园歌手大赛海选新闻稿机电工程系“IN乐敢应”校园歌手大赛圆满结束 为丰富同学们的业余生活～为广大学生搭建展现自我的舞台～2011年11月5日上午～由机电工程系团总支举办的“IN乐敢应”校园歌手大赛在四号教学楼一楼大厅拉开序幕。系团总支书记邹仁平、部分班主任老师和全体大专学生参加了本次活动。 活动分为预赛海选、观众互动和现场决赛三个环节。海选赛分为赛前报名和现场报名两种报名方式～共有42名选手登台倾情歌唱～选手们都热情洋溢地展现着自己的风采～从深情的《独家记忆》到激情的《星光》再到振奋人心的《水手》～无不让观众感受着音乐的魅力。一首《星月神话》把比赛推向了高潮～博得了同学们阵阵的掌声和欢呼声。经过紧张激烈的角逐～代宗恺、徐通、张国伟等10位选手进入决赛。在接下来的观众互动接歌词、猜歌名等节目中～台下的同学们积极踊跃地参与～使现场的气氛更加浓厚。决赛环节～选手们都不甘示弱～唱出了自己最好的水平～歌声回荡在整个活动现场～赢得了同学们阵阵热烈的掌声。经过激烈的角逐～最终由11机械1班代宗恺获得比赛一等奖～徐通、赵书豪获得二等奖～王琼、王戈、张国伟获得三等奖～其余4位选手获优秀奖。 为推进学院第五届大学生科技文化艺术节活动的顺利开展～机电工程系团总支日前已经全部完成“百善孝为先”征文比赛、“我的大学生活”演讲比赛、“星的旅途～月的旋律～梦的起航”曲艺大赛、“IN乐敢应”第四届校园歌手大赛、“给我一个支点”创业设计大赛等七项比赛活动～评选出的优秀选手将参加学院的总决赛～在这里祝愿他 们取得好的成绩～并预祝学院第五届大学生科技文化艺术节圆满成功。 机电工程系
音乐比赛活动总结
音乐比赛活动总结 篇一：红歌比赛活动总结 “党旗飘扬，唱支红歌给党听” ——主题团日活动总结 院别：教育科学学院 时间：XX年10月27日 “唱支红歌给党听，争创青春新伟绩” 红歌比赛活动总结 在校团委的号召下，我院如期开展了“唱支红歌给党听，争 创青春新伟绩”为主题的红歌比赛活动，我院及时部署，认真开 展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效 果总结于后。 一、活动筹备情况 1、各班采用了听录音、教唱等多样的形式，利用团课、班会时 间自行组织练习爱国主义歌曲和校歌。 2、音乐学院学生集中教唱爱国主义歌曲和校歌。 3、各班在上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，
让学生对这些爱国歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。 二、大合唱活动举办情况 1、活动时间：9月23日——10月26日 2、活动地点：一号教学楼118及119 3、参加人员：教育科学学院全体学生 4、活动形式：以班级为单位，进行大合唱红歌比赛 5、活动过程：（一）学院团委下发活动方案。（二）各班团支部围绕其主题，积极组织排练。（三）各班红歌演唱曲目： 学前教育0901班：校歌、《祝福祖国》 学前教育0902班：校歌、《祝福祖国》 心理咨询1001班：校歌、《同一首歌》心理咨询1002班：校歌、《歌唱祖国》心理咨询1101班：校歌、《大中国》心理咨询1102班：校歌、《歌唱祖国》 （四）班依次在多媒体教室演唱，统一录制。 三、活动效果 此比赛，丰富了大学生的文化娱乐生活，不仅加强了学生们的革命理想主义、爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流与协作，增强了同学之间的团结力、凝聚力。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本
最新“我爱我班”合唱活动总结
最新“我爱我班”合唱活动总结 为了推进正兴校园文化建设，丰富学生的校园文化生活，培养学生团结互爱、乐观进取的精神，提高学生思想道德水平和艺术审美观，展示学生积极向上、健康乐观的风采，我校于3月17日晚在艺体馆举办了“我爱我班”合唱比赛活动。现将本次活动情况总结如下： 一、领导重视，精心策划。 三月份是我们年段的活动月，年段自月初就制定了一系列的活动方案，并让各班积极宣传，充分认识到活动的重要性。而本次班歌比赛时整个系列活动中的一个重点，由音乐组策划，班主任主抓，责任到人，精心策划。 二、提前筹划，确保时间。 为了确保这次活动的顺利举办，音乐组提前做好方案，精选 好歌曲以供班主任选择，及早确定班歌，由音乐老师教唱，并在课间休息时间轮流播放各班班歌，为班歌比赛预热。 三、齐心协力，师生同乐。 在本次活动中，班主任充分发挥了排头兵的作用，和同学们利用一切时间苦练班歌。另外，体育老师、舞蹈老师也积极参与进来，帮班级排队形，搞创意，师生齐心协力，通过这个活动真正拉近了师生的距离。 四、唱响班歌，惊喜无限。
三月十七日晚七点，“我爱我班”合唱比赛正式开始，班主任和学生同台演出，在这一刻，彻底的点燃了学生心中的激情。精心策划的造型、街舞、手语、甚至电吉他、架子鼓都搬上了台，唱响班歌，惊喜无限。台上的表演的班级激情四射，台下的班级疯狂无限。 当最后一个班从台上走下的时候，整个艺体馆氛围达到的顶点。经过评委的公正、细致、认真的评判，最终评出两个一等奖（高一1班、七年24班）三个二等奖（九7班、八20班、高二12班），四个三等奖（七年10班、九年6班、高一13班，高二2班），比赛是短暂的，但从整个活动从策划到组织及到最后的顺利举办却让孩子们收获了更多其它的东西。 漳州正兴学校德育处 XX年3月20
军训歌咏比赛新闻稿
军歌嘹亮，军姿飒爽 我校2014级新生军训歌咏比赛圆满举行本报讯（实习记者潘世琴）夜晚的帷幕才刚拉起，嘹亮的军歌就已响起。9月17日晚，2014级新生军训歌咏比赛在我校金银湖校区体育场隆重举行。副校长项喜章，2014级新生军训旅旅长张继锋，军训办公室主任、武装部部长胡高仕，校团委副书记陈丹等莅临现场观看了比赛，并担当此次比赛的评委。 在比赛中各军训连队精神饱满、士气高昂，用他们整齐的列队、飒爽的军姿、嘹亮的歌声接受着评委的检阅。由五营十一连四排带来的《红旗飘飘》拉开了此次比赛的序幕，在黑夜中参赛者手中摇曳的五星红旗仿佛是那最璀璨的明星，将现场的观众以及全体参赛者完全带入了华夏儿女魂牵梦萦的革命历史记忆中。谁说女子不如男？四营九连三排的女兵们风雨骄阳均不怕，用毅力谱写成绩，为现场观众呈现了一首别样多骄的《女兵谣》。四营九连二排更是别出心裁，身着革命时期特有的服饰，梳着革命年代利落的发辫，浑身散发着革命女兵身上那特有的蓬勃的朝气和灵气，用天籁般的歌声伴着曼妙的舞姿为大家向大家诠释了《祖国不会忘记》的深刻含义，一个个精彩绝伦的动作，一声声饱含深情的歌唱，一再将现场气氛拉向高潮，赢得了现场观众阵阵掌声。除此之外，各连队还带来了《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《映山红》、《军中姐妹》等大家耳熟能详的曲目。虽然都是红歌，但大家演绎形式各异，将革命时期那种豪壮、英勇的情怀展现得淋漓尽致。一个个干净利落的动作，一声声响彻天际的歌声，给现场观众带来了一场视听盛宴和精神上的鼓舞，赢得了大家一致好评。 在两个小时的比赛中20个方阵各显神通，取得了不菲的成绩。其中九连二排以98.29′的成绩夺得了此次比赛的一等奖，六营十三连一排和六营十三连二排获得二等奖，五营十一连一排等四个连队获得三等奖。分别由校领导项喜章、孟三爱、王宁为其颁奖。 新生歌咏比赛是我校新生军训的重要工作，也是新生展示激情的舞台，同时加深了学生对军旅生活的认识，增强了其爱国意识和精神。此次歌咏比赛充分展示了新生在大学的蓬勃朝气和他们难能可贵的团队精神，对我校后期军训工作的开展取得了积极的推动作用。
各种音乐活动总结
各种音乐活动总结 一、概述： 经过一段时间紧张的筹备工作，活动虽然告一段落了，但是，为了将来在进行这样的活动中能够实施得更好，现针对活动的策划、准备和实施，进行总结，希望在以后举办的活动中能做得更好。 二、活动流程（前后四阶段） 本次黑龙江地区决赛前后共分为四个阶段：提琴比赛、钢琴比赛、颁奖音乐会和姜金兰老师大师课，以下将对四个阶段进行详细阐述。 第一阶段：提琴比赛（分小提琴与大提琴） 黑龙江赛区提琴参者表演都不错，只是在大提琴表演时没有提前为参赛者准备凳子，导致参赛者上台时比较慌促，若有两人以上大提琴表演应将准备的凳子放于台上，不至于下一个表演者再另寻凳子；若提琴选手较多应提前将钢琴位置移至后旁，有利于提琴选手表演。 第二阶段：钢琴比赛 钢琴比赛人数较多，分上午下午两场完成，主持人小范做得非常好，整个比赛选手有序入场退场。 第三阶段：颁奖音乐会 颁奖音乐会是活动最让参赛选手激动的时刻，也是对他们成绩充分肯定。 第四阶段：姜金兰老师大师课 大师课上老师选取了两位选手作为讲演教材，通过大师课让选手迅速成长，为自己在钢琴学习的路上再上一个台阶。姜金兰老师的大师课不仅氛围活跃，同时也播撒了选手们的艺术素养。 三、活动经验与不足 1、与场地方及协办方保持友好联系，遇到困难得到他们的帮助与支持。 2、活动部内部秉承着团结、责任的工作态度做好每一件事。 3、前后期的活动宣传到位，前期的海报、网络宣传，让广大师生了解到好琴声的活动，从而为此准备。
4、前期的准备工作虽然做到位了，但仍不乏存在一些问题。如参与奖的发放、直播时麦克风故障等。 5、活动开始时，由于各选手远近不一，使得他们到达现场时间不同以至活动开始的时间较预期推迟一些。
班歌比赛主持词优选例文
班歌比赛主持词优选例文 班歌比赛主持词优选范文 【导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家整理了《班歌比赛主持词优选范文》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】班歌比赛主持词优选范文 甲：尊敬的各位领导、各位来宾， 乙：敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家下午好! 甲：这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场! 乙：今天，动人的旋律在这里响起， 甲：今天，青春的笑容在此刻绽放! 乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂曲， 甲：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌! 乙：让我们用这歌声，敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的目标，甲：让我们用这歌声，挽起友爱的臂膀，让世界来倾听我们年轻一代的理想! 乙：现在我隆重地宣布，解放大路学校高二年级班歌比赛—— 合：现在开始! 【篇二】班歌比赛主持词优选范文 男:清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。 女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。 男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 男:兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 男:让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬， 女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地 (合)：凯歌嘹亮! (男)XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始! 【篇三】班歌比赛主持词优选范文 【女】尊敬的各位领导、各位老师， 【男】亲爱的同学们，大家 【合】——下午好! 【女】今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛 【男】在这里，我们播种下希望， 【女】在这里，我们放飞着梦想。 【男】蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 【女】群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 【男】今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我
班歌比赛活动总结
班歌比赛活动总结 最近发表了一篇名为《班歌比赛活动总结》的范文，感觉很有用处，重新了一下发到这里[]。 外国语学院0811408支部 班歌选举大赛 活动总结 活动效果： 班歌设计大赛,们均积极准备,寻找到了各种各样的青春活泼，能够代表支部的精神风貌的歌曲，在这过程中,也增进了同学们之间的了解，增强了同学们凝聚力，同时也找到了一个能够代表我们支部的形象的。在大赛中，同学们敞开心扉，融入支部集体大家庭，都共同为一个更加团结、和谐的0811408支部而努力。 活动不足： （一）由于教室较小，同学们的自律意识还有待加强，导
致会场中有一些杂乱。 （二）由于请到的嘉宾临时有事，时间有所推迟，引 起了部分同学的不满。 （三）班徽的展示时间过长，使得整个活动的大部分时间都花在班徽展示上，同学自主提问时间过少。 活动教训： (一）对于活动场地一定要提前考虑清楚小，但也不可过大。 (二）要对嘉宾临时有事这种状况作出提前考虑，以免耽误观众们的时间，引起不满和抵触情绪，进而影响活动质量。 (三）对于活动中的各个活动环节的时间要做充分的考虑，
以免影响活动质量，无法突出活动特色。 附图片： 篇二：班歌选拔大赛活动总结 班歌选拔大赛活动总结 为了提升班级凝聚力，增强学生集体意识，而且又有利于提高学生们的文化素养和道德品质，更加强了学生们之间的沟通，所以举办了此次的班歌选拔大赛 就此活动而言，我想参加此活动的人都有此感触吧，也许此次活动是有史以来举办的最不成功的一次活动吧！活动后我总结了一下，大体有以下几个方面。 首先，作为此次活动的主办人，我承认我自己的经验够，没有成功地举办好这次活动，也许是我的方法不对，在别人不愿意的情况下，去命令别人做此次活动参加比赛。这可能就是活动失败的最大错误的地方。但这也是在没有办法的情况下的最好办法。但始终不是个好办法。
音乐小组活动总结
音乐小组活动总结 我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。 首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。我在上“用音乐编织故事”这一课时，让学生分组进行创作，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、分配备人的创作任务，课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神，但是最后的结果令我大吃一惊：小组长组织得井井有条，同学们的创作出乎意料地好，有的声音创作是我根本想不到的，他们的想像力非常丰富，创造能力非常强。这节课给我的启示是不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。 创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区：把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。 以上就是我在活动中的工作总结，由于经验不足，对教材及教法的把握不是很准确，有待进一步提高，望各级领导、教师多多指导，
体操比赛主持词 小学生体操比赛主持词
体操比赛主持词小学生体操比赛主持词 精品文档，仅供参考
体操比赛主持词小学生体操比赛主持词 中学生广播操比赛是对学生素质、精神风貌的一次大检阅。下面是本站为大家带来的体操比赛主持词,希望能帮助到大家! 体操比赛主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功! 此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。 (今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!) 接下来请胡校长宣布比赛开始。 首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班，请中年级组作好准备。 (低年级组比赛) 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。
低年级组一(1)班最后得分。一(2)班最后得分。二(1)班最后得分。二(2)班最后得分。 接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。 (中年级组比赛) 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。 中年级组三(1)班最后得分。三(2)班最后得分。四(1)班最后得分。四(2)班最后得分。 最后进场的是高年级组。 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。 高年级组五(1)班最后得分。五(2)班最后得分。六(1)班最后得分。六(2)班最后得分。 我宣布下比赛结果。获得第一名的是：年级班。获得第二名的是：年级班。获得第三名的是: 年级班。 请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》) 经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌) 此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共
2017年班歌比赛主持词
2017年湛江市第二小学 “唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛主持稿 （甲）：尊敬的各位领导，敬爱的老师们 （乙）：亲爱的同学们！ （合）：大家下午好！ （丙）：今天我们兴高采烈，唱响班歌； （丁）：今天我们欢聚一堂，一展歌喉； （甲）：歌声寄托着我们的希望； （乙）：歌声承载着我们的梦想； （丙）：让我们的歌声飘扬在四月的春风里， （丁）：让我们的笑脸盛开在四月的鲜花中， （合）：让我们唱响童年，歌唱美好的明天。 （乙）：下面让我们以热烈的掌声有请陈东武校长讲话，感谢陈校长的讲话。 （甲）：在刚刚结束的2017年赤坎区中小学“童心向党”歌咏比赛中，我校小百灵合唱团在25支劲旅中脱颖而出，荣获一等奖的好成绩。（乙）：下面，让我们用热烈的掌声请出学校小百灵合唱团为我们演唱《卢沟谣》、《祖国在我心窝里》。掌声有请 (丙)：我们学校的小百灵合唱团真是太棒了，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩演出。 （合）：下面，我宣布湛江市第二小学“唱响文明新风，巩固创卫成果”班歌比赛暨岭南师范学院基础教育学院实习生成果汇报展现在开始。
（甲）：爱是萤火般的光芒，爱是萤火般的信仰 （乙）：首先有请五（1）班给我们带来的班歌《萤火》。掌声欢迎，请五（2）班做好准备。 （丙）：无论经过多少风雨，永远不变的是同学情 （丁）：请聆听五（2）班同学给我们带来的《long long Ago》掌声有请请五（3）班做好准备 （甲）：下面有请五（3）班给我们带来的班歌《大梦想家》，请欣赏（乙）：请五（4）班做好准备 （丙）：我和我的祖国共命运，我和我的祖国心连心； （丁）：请听五（4）班为我们深情演唱《我和我的祖国》，掌声欢迎，请五（5）班做好准备 （甲）：常记得小时候，慈祥的外婆领我漫步海滩，美丽的景色让我留恋。每当想起这画面，就会想起那首《外婆的澎湖湾》。 （乙）：下面请欣赏五（5）班合唱《外婆的澎湖湾》，大家掌声有请，请四（1）班做好准备 （丙）：欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎 （丁）：下面请欣赏四（1）班带来的歌曲《One Two Three Fou Five》和《Do-Re-Mi》掌声欢迎，请四（2）班做好准备 （甲）：念亲恩，敬长辈是四（2）班同学崇尚的美德，下面他们将为大家演唱《外婆的澎湖湾》 （乙）：掌声欢迎四(2)班,请四(3)班做好准备 （丙）：下面请欣赏四（3）班的班歌《明天会更好》 （丁）：掌声欢迎，下面请四（4）班做好准备
班歌比赛策划
秀班级风采，谱青春华章 ————哈尔滨工业大学电气学院班歌比赛 一：活动名称： 秀班级风采，谱青春华章 二、活动时间及地点 时间：4月21~25，五一放假之前结束（具体时间待定，考虑天气原因） 地点：电机楼门前（可改，另建议，可用篮球场，这样灯光充足） 三活动主办单位 电气学院学生会文艺部 四、活动宗旨 我们希望生活在和谐团结的班集体中，我们憧憬丰富多彩的校园文化生活，我们渴望展现班级的良好精神面貌，我们期盼为我们的青春留下难忘的一笔。班歌比赛，寄希望于展现学生的创作能力和艺术欣赏水平，同时丰富同学们的课余生活，让同学们在共同努力的气氛中再一次燃起对班集体的热爱之情。 五、活动背景 2011年春季学期，基于学校的文化活动主题，由电气学院文艺部主办哈工大电气学院班歌比赛，诣在丰富校园文化生活，创建和谐多彩校园环境，展现哈工大学子风采。 六、活动简介 去年，哈尔滨工业大学电气学院文艺部成功举办了院里的首届班歌大赛，并取得了圆满成功，今年春季学期，电气学院文艺部希望再接再厉，同学都可以参与其中，享受为集体拼搏努力的快乐与满足。 七、活动内容设计 【本次活动可交由某班级承办，班级人员要服从调度，当本部人手紧张时可协调该班同学参与活动准备过程】 人员安排1：（前期准备） A：协调组：邀请嘉宾，邀请其他社团（街舞社团，摇滚公社，云瑾舞协）参与表演；借场地，跑批条；贴海报；挂条幅，请礼仪同学（2名），借嘉宾名牌、桌布等，请校报记 者（录像和照相）。（3人） B：会场布置组：提前买会场布置所用物品，进行会场布置的设计；组织人员进行会场布置，带领其他部门同学和承办班级同学帮忙搬椅子（30左右），院旗等物品，布置 会场和清理场地等。（2人） C：设备组：会前请音响师一名，借设备，调试设备，熟谙其使用方法，会中使用设备（包括灯光，音响，视频设备），懂得应对突发状况（比如设备故障），收集各班音频文 件；负责歌曲串烧部分（包括协调演员，剪辑背景音乐），同时负责比赛中可能 需要用到的音乐选段（此部分与主持人协商）。（2人） 设备大致包括：灯，麦克，麦架，音响，线轴，投影仪和屏幕。
创建文明班级活动总结4篇
创建文明班级活动总结4篇 创建文明班级 活动总结 中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文 明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些 相应活动，收到了较好的成效。 我班有学生17人，其中男生8人，女生9人。从行为习惯上来看，男生的行为习惯相对较差一些，他们的行为有些散漫，听不进老师的教诲，比如不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。 一、加强宣传，坚持教育 文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的 行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪 知识，加强文明建设尤为重要。 在利用读报时间，让学生们看看课外书籍，然后交流读后感，从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。 同时，在学校开展的“行为规范达标评比”活动中，我班积极参与。在此绝好的机会中，我 加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、用餐纪律、放学秩序、礼貌用语 等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。 二、开展活动，促良好习惯养成。 开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，如法制演讲，表演活动等。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此 活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。文 明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。 在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。
《唱红歌》比赛新闻稿
纪念抗战胜利七十周年 博德中学举办革命歌曲演唱比赛 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；熟悉的旋律，演绎时代的乐章。10月30日上午博德中学隆重举办“纪念中国人民抗日战争胜利七十周年革命歌曲演唱比赛。 上午8时许，比赛在嘹亮的国歌声中拉开帷幕，七年级20个班级全部参赛，共组成二十支参赛队，遵循比赛规则，按照抽检的序号依次进行。参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情。参赛队纪律严明，进出场整齐有序，台风良好。演唱节奏准确鲜明，声音整齐响亮，有感染力。合唱队员与指挥及伴奏配合默契。 博德学子在这里用《歌唱祖国》《没有共产党，就没有新中国》《团结就是力量》表达了对祖国的炽热情感和万众一心，坚定跟党走的决心和信心。《地道战》《打靶归来》《黄河大合唱》等红歌的精神让博德学子时刻铭记那硝烟弥漫的年代，红色的旋律让广大师生共同回忆了那段激情燃烧的岁月。令人瞩目的七（一）、七（二）班精彩演绎的《既然来当兵》《一二三四》等军歌，把比赛推向高潮。纯一色的迷彩服将人引领进入火热的绿色军营。队形变化多姿，时而整齐，时而错落有致，时而纵横交织，令人目不暇接。嘹亮的歌声撼山动地，彰显了博德学子对军人的崇高礼赞和对军营生活的美好憧憬，释放从军报国的万丈豪情。 八年抗战，艰苦卓绝，英雄的华夏儿女，捍卫了祖国的尊严。多难兴邦，凝聚力量，缅怀先烈业绩，谱写共和国的崭新的篇章。博
德师生通过此次活动，敞开心扉，释放激情，唱响红色经典。努力拼搏，挥洒汗水，抒发时代豪情。 时光永在流淌，70年的光阴转瞬即逝。年轻而富有朝气的博德中学站在岁月的节点上，将以更加饱满的热情，努力奋进，弘扬时代正能量，唱响主旋律，励志实现中国梦，博德梦！
音乐节活动总结
音乐节活动总结 篇一：音乐节活动总结 材料工程学院潮人音乐节活动总结 举办文体类活动，发掘学院乃至学校的文体人才，为学校营造文艺氛围，一直是学生工作中重要的一部分，10月26日由我们材料工程学院学生委员会主办的潮人音乐节正是基于这一目的，经过较为充足的准备，较为成功地举办。（外联部负责场地申请和赞助事宜，文艺部负责音乐节的整体构思，办公室、主席团、财务中心统筹安排物资、资金、人员的调度） 一、举办活动的背景 音乐节由材料工程学院学生委员会主办，百事（福州）有限公司赞助，于10月26号在拓荒广场举办。活动之前与百事（福州）有限公司达成协议，百事赞助我院十佳歌手大赛，提供场地费、奖品、条幅、节目单、门票等宣传物资。同时和我院一起合作举办材料工程学院潮人音乐节。我院在条幅等宣传物资上为赞助商进行宣传并负责申请活动场地。 二、音乐节活动的目的和内容 此次音乐节活动旨在丰富学生课余文艺活动，为大家提供一个展现自我，提升自我的机会。此次活动分为两个阶段。初赛于10月26号下午2点至5点，决赛于10月26号晚上6点30分至8点30分。比赛期间同学们都进行了精彩的表
演。在每位同学表演结束，由百事公司请来的评委对同学们进行了点评，指出了不足。最后活动圆满落幕。 三、音乐节活动中的部门分工 本次活动外联部主要负责申请场地，联系商家为十佳以及本次活动提供赞助。财管中心负责管理此次活动的资金。办公室、主席团负责调度会场需要的桌椅，管理一些物资，并调度人员在活动当天进行合理的轮班工作。 四、音乐节活动得到的效果 本次音乐节活动在先进行本学院学生报名的基础上，提供了一定名额给外院同学，在全校范围内较好地宣传了本次活动，同时本院和外院同学的优秀表现也引来人群围观，现场气氛良好。此外，来自电台的三位评委的精准的指导使得本次活动得到了专业的指导，得到大多数人的肯定。本次音乐节的奖品丰富、选手优秀、宣传到位，在一定程度上增加了材料工程学院在校园内的知名度。 五、活动尚存的一些不足 本次活动存在了一些不足。比如活动前没有充分考虑到在活动期间给予商家的宣传力度，导致商家宣传力度过大，但是在及时调整幕布上的信息以及减少活动的商业性后，活动较为成功地进行了。另外由于是文艺类比赛，比赛期间现场秩序有些混乱，在这一方面应当加强管理。在今后部门拉赞助的过程中，我们外联部将会总结经验教训，避免商家的
班歌大赛主持词开场白范文
班歌大赛主持词开场白范文 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学 的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行“班歌嘹亮”主题班歌比赛。 在这里，我们播种下希望， 在这里，我们放飞着梦想。 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 一、首先请大家用热烈的掌声欢迎出席今天比赛的校领导和评 委们。 二、接下来宣读本次班歌比赛评分标准。 三、下面我宣布淮安贝思特实验学校班歌比赛现在开始。 1、七(1)《我相信》 我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不 能冷却燃烧的热情。我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的 大树也有站立的精神。 我相信，世上有不凋的花，不枯的叶，不落的果，相信也有无 韵的诗，精彩的歌，请欣赏由七(1)带来的班歌《我相信》。——掌
声欢迎—— 2.七(2)班《奔跑》 校歌是信念的力量，是奋进的执着， 班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。 春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。 看，成功在向我们招手，因为我们已经走在通往成功的奔跑大路上。 请欣赏七(2)班同学带来的班歌《奔跑》。—掌声欢迎— 3.七(3)班《我的未来不是梦》 班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。 我知道我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟。请欣赏七(3)班同学带来的班歌《我的未来不是梦》。—掌声欢迎— 4.七(4)班《奔跑》 你看好或是嘲笑，我都会努力活得漂亮!所以，尽管你说走着从容，我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请七(4)班带来《奔跑》。 5.七(5)《我相信》 我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(5)班带来《我相信》。——掌声欢迎——
班级合唱活动总结
班级合唱活动总结 篇一：班级合唱比赛总结 班级合唱比赛总结 为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学生身心健康发展，增强他们的爱国热情及振兴中华的责任感，营造良好的育人氛围，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于10月27日下午在学校操场隆重举行班级合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张比赛，活动圆满成功。现将本次活动开展情况总结如下： 本次活动，王校长亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；德育处牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。 根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。 同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。 在整个比赛活动中，各班精心排练，自备音乐伴奏。大家服装整齐，情
绪饱满，使活动圆满成功。 参赛的十个班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱。三（2）班获一等奖；三（1）班、五（1）班获二等奖，五（2）班、四（2）班获三等奖。 本次合唱比赛，增强班级的凝聚力和集体荣誉感；更重要的是激发了学生对祖国、对党的热爱情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。 此次活动的开展，有力营造了我校健康、和谐、向上的校园文化氛围，充分展示了我校学生积极向上的精神风貌。 班级合唱比赛总结 东辛庄中心小学 XX年10月 篇二：中学国庆大合唱活动总结 中学国庆大合唱活动总结 中学国庆大合唱活动总结 为丰富学生生活，增强班级凝聚力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展，学校开展了以班为单位的迎国庆爱国主义歌曲大合唱比赛。现将活动开展情况汇报如下： 一、领导重视，宣传发动 首先召开了领导班子会议，对合唱节活动进行讨论，提出活动的实施意见。然后，学校组织音乐教师制定了《合唱活动实施方案》，经过领导班子讨论后发到各班级，营造了
班歌比赛活动总结
班歌比赛活动总结 班歌选举大赛 活动总结 活动效果： 此次班歌设计大赛,同学们均积极准备,寻找到了各种各样的青春活泼，能够代表我们支部的精神风貌的歌曲，在这过程中,也增进了同学们之间的了解，增强了同学们凝聚力，同时也找到了一个能够代表我们支部的形象的。在大赛中，同学们敞开心扉，融入支部集体大家庭，都共同为一个更加团结、和谐的0811408支部而努力。 活动不足： （一）由于教室较小，同学们的自律意识还有待加强，导 致会场中有一些杂乱。 （二）由于请到的嘉宾临时有事，比赛时间有所推迟，引 起了部分同学的不满。 （三）班徽的展示时间过长，使得整个活动的大部分时间 都花在班徽展示上，同学自主提问时间过少。 活动教训： (一）对于活动场地一定要提前考虑清楚小，但也不可过 大。 (二）要对嘉宾临时有事这种状况作出提前考虑，以免耽误 观众们的时间，引起不满和抵触情绪，进而影响活动质量。
(三）对于活动中的各个活动环节的时间要做充分的考虑范文写作， 以免影响活动质量，无法突出活动特色。 附图片： 篇二：班歌选拔大赛活动总结 班歌选拔大赛活动总结 为了提升班级凝聚力，增强学生集体意识，而且又有利于提高学生们的文化素养和道德品质，更加强了学生们之间的沟通，所以举办了此次的班歌选拔大赛 就此活动而言，我想参加此活动的人都有此感触吧，也许此次活动是有史以来举办的最不成功的一次活动吧！活动后我总结了一下，大体有以下几个方面。 首先，作为此次活动的主办人，我承认我自己的经验够，没有成功地举办好这次活动，也许是我的方法不对，在别人不愿意的情况下，去命令别人做此次活动参加比赛。这可能就是活动失败的最大错误的地方。但这也是在没有办法的情况下的最好办法。但始终不是个好办法。 其次，就我们班的积极性而言，我想这是活动不成功的最大原因所在，就在我点了的那几个必须报名的(转载于: 在点网:班歌比赛活动总结)寝室里，也还有没有报名的，先不谈责任感，就积极性而言，我觉得我们班的有些人太没有积极性了。 再次，我们班从开学以来，已经开展了不少活动，基本上每个晚
音乐课外活动总结.docx
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下： 一、任务完成情况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 二、主要经验和体会 1、教师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 总之，二十一世纪需要高素质的人才。因此，我们应该把提高学生素质放在首位，课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用，让学生掌握各方面的技能，培养学生各方面的素质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。 找总结网 - 最全最专业的总结素材网 第二篇：音乐课外活动总结 艺术教育的主体是美育，音乐学科是实施素质教育的一个重要部分，利用音乐艺术形象感染力寓教于乐，利用优秀的音乐作品培养学生具有正确审美观和初步鉴赏美、创造美的能力，给学生提供美、丑、善、恶的标准。为了扩大学生音乐视野丰富他们音乐知识，提高他们的技能技巧及音乐的综合素质，培养成对具有特殊音乐才能的学生以个别培养；这个问题仅靠音乐课上时间是不能得以实现，还必须大力开展音乐课外活动，它是课堂教学的继续和必要补充，可以帮助学生巩固加深和扩大在课堂教学中获得的知识技能。所以课外音乐活动对学生的美育具有一定的教育意义。 在这学期的音乐课外活动中，我校结合实际出发慎密考虑活动内容形式，开展了以下课外活动： （一）、组织兴趣小组 就现如今的音乐教育开展情况来看，组建合唱团，成立校舞蹈队，组织热爱器乐演奏的学生成立乐器演奏小组等，是非常常见的而且行之有效的办法。 1、合唱团。合唱团是最便于学校开展的集体活动，对于学生而言，也是最容易接受的一种音乐形式，它对于学生自身的音乐素养要求不是很高，正确合理的训练方式，可以使合唱团的技术水平在短时间里得到显著的提高。合唱以60-80人为宜，所以大部分学生都可以参加，在表演的同时，培养了同学的协作精神和集体荣誉感。再有就是能使学生接受正规的音乐知识的学习。 2、舞蹈队。舞蹈作为一种雅俗共赏的视觉艺术，一直受到人们的喜爱，它是通过肢体
儿歌比赛主持词怎么写
儿歌比赛主持词怎么写 【篇一】 亲爱的小朋友、尊敬的各位家长： 大家早上好！ 我想大家都知道我们幼儿园的办学特色是“阅读”，因为从小养成良好的阅读习惯将使孩子们终身受益。所以我们幼儿园每年的5月份都开展幼儿园“读书节”活动，而这个系列活动中的“故事大王”比赛，正好为小朋友们提供了一个展现自我的舞台。孩子们通过练习到上台表演的过程，其实就是在促进语言表达、肢体表现能力的发展。 今天就是我们小二班的“儿歌、故事”比赛专场，有很多勇敢的小朋友都将站站上舞台，一展自己的风采。 接下来首先让我们大家用热烈的掌声欢迎今天的评委（介绍）好，在比赛开始前，我先问小朋友一个问题：你们喜欢听故事吗？故事是我们的好朋友，好听的故事就像一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷；好听的故事，就象一个美美的梦，听起来总是让我们久久难忘。 请问，在家里，谁给我们讲故事？在幼儿园，谁给我们讲故事？除了爸爸妈妈和老师还有谁呢？（引导孩子们们说出小朋友和自己） 对呀！除了爸爸妈妈和老师，我们小朋友也能讲故事、背儿歌，现在，让我们一起用热烈的掌声欢迎第一个“故事大王”（XXX）
为我们做精彩的表演！ 感谢孩子们精彩的表演，感谢家长们的大力支持，感谢大家，让我们一起留住了这片美丽的时光。让我们用掌声祝贺每一位小选手！让我们再一次用掌声感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合，谢谢你们! 幼儿园小二班“儿歌、故事大王”比赛到此结束!希望小朋友们再接再励，下一个故事大王就是你!，再见! 【篇二】 亲爱的的小朋友们: 大家下午好！ 在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。 这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。 本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎………。