三年级上册英语期末总复习资料

三年级上册期末复习资料

一、字母

1. 26个字母大小写书写体

字母书写口诀：

大写全在上两格；上面有辫上两格；下面有尾下两格；无辫无尾中间格；i, t中上一格半；j, p中下两格半；唯有f占三格。

2. 五个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu

apple

ant

an egg

elephant

eraser

orange

umbrella

3. 26个字母发音和单词

Aa /?/ ant 蚂蚁apple 苹果

Bb /b/ book 书bag 包

Cc /k/ cat 猫crayon 蜡笔Dd /d/ dog 狗duck 鸭子

Ee /e/ egg 蛋elephant 大象Ff /f/ face 脸foot 脚

Gg /g/ green 绿色gift 礼物

Hh /h/ hand 手hi 你好Ii /a?/ ice cream 冰淇淋ice 冰

Jj /d?/jeep 吉普车jump 跳Kk /k/kite 风筝Kate 凯特Ll /l/leg 腿long 长的Mm /m/mum 妈妈milk 牛奶Nn /n/noodles 面条nose 鼻子Oo /?/on 在…上orange 橘子Pp /p/pig 猪pen 钢笔

Qq /kw/queen 王后quiet 安静的Rr /r/rice 米饭red 红色

Ss /s/six 六Sarah 萨拉

Tt /t/tiger 老虎ten 十

Uu /?/umbrella 伞under 在…下Vv /v/ vet 兽医vest 背心Ww /w/wet 潮湿的water 水

Xx /ks/fox 狐狸box 盒子

Yy /j/yellow 黄色yo-yo 溜溜球Zz /z/zoo 动物园Zip

4. 26个字母按音素分类

/e?/ Aa Hh Jj Kk

/i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz

/e/Ff Ll Mm Nn Ss Xx

/a?/ Ii Yy

/ju:/Qq Uu Ww

/??/ Oo （无同类字母）

/r/Rr （无同类字母）

二、单词

Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）

Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)

OK 好，行mum 妈妈

Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵)

arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)

Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger(老虎) rabbit (兔子) zoo（动物园）

funny（滑稽的，好笑的）

Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk 牛奶) water 水) egg(蛋) fish(鱼) rice(米饭)

Unit 6数字：one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十)brother(兄，弟) plate(盘子)

三、牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)

Unit 1

1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)

B: Hi! (你好!)

2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？

B：My name’s Chen Jie. /I’m … . 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye./Good bye!(再见)

B: See you.(再见)/ Goodbye.(再见)

4、跟别人说我有某样东西——A: I have a ruler\an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。

B: Me too . 我也有。

Unit 2

5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！

B: Good morning! 早上好!

6、下午相见应该说―― A: Good afternoon! 下午好！

B: Good afternoon! 下午好！

7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you, too! 见到你也很高兴！

8、向某人介绍另外一个人——A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。

B: Nice to meet you! 见到你很高兴。

9、要求涂色时可以说——A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！

B: OK! 好。

10、看见颜色——I see red.

Unit 3

11、做出一个提议——A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！（Let’s paint!/ Let’s play!/ Let’s make a puppet!）

B: OK!/ Great!/ Good idea! 好的。

12、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼——

A: How are you ? 你好吗？

B: Fine, thank you我很好，谢谢你。也可以这样回答：Very well, thanks.

13、邀请别人一起画画——A: Let’s paint. 让我们画画。

B: OK! 好！

14、邀请别人一块儿玩——A: Let’s play. 让我们玩。

B: OK. 好。

15、邀请别人一块儿做木偶——A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。

B: Great!/ Good idea! 好极了！/好主意！

16、介绍自己的身体部位——Look at me, this is my face. 快看我，这是我的脸。

Unit 4

17、询问近处或远处的东西是什么——A: What’s this?或者What’s that? 这是什么？/那是什么？

B: It’s an elephant. 那是一只大象。

18、表示喜欢某个东西——A: Cool! I like it. 真酷，我喜欢它。

B: Thanks. 多谢。

Unit 5

19、自己想吃（喝）点某样东西，应该说——A: I’d like some juice, please. 请给我一些果汁。

B: Here you are. 给你。

20、你想吃点东西，你该说——A: Can I have some water, please? 请给我一些水，好吗？

B: Here you are. 给你。

20、把某样东西给别人你应该说——A: Here you are 给你。

B: Thank you. 谢谢你。

21、表示感谢，你该说A: Thank you. 谢谢你。

B: You're welcome. 别客气。

22、请某人吃点什么，应该说——A: Have some milk. 喝一些牛奶。

B: Thank you. 谢谢你。

Unit 6

23、要求别人把东西给自己可以说——A :This one , please. 请给我这个。

B: Sure. 好的。

24、询问数量——A: How many plates? 多少个盘子？

B: Five. 5个

25、祝某人生日快乐——A: Happy birthday. 生日快乐！

B: Thank you. 谢谢。

26、问年龄——A: How old are you? 你多大了？

B: I’m six years old. 我6岁了。（或者直接回答I’m six.）

27、邀请别人一块儿吃蛋糕——A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕

B: Great! 棒极了！

四、读读，记记下面的句子。你会很棒的！

Unit 1

1. Show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2. Open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. Close your book .关上你的书。

4. Carry your bag. 背起你的书包。

Unit 2.

1. Show me green. 给我看看绿色。

2. Show me red. 给我看看红色。

3. Show me blue. 给我看看红色。

4. Show me yellow. 给我看看黄色。

5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!

6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。坐下。

7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。

8. Brown, brown. Turn around. 棕色，棕色，转个圈。

Unit 3.

1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。

2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。

3. Touch your nose. 摸摸你的鼻子。

4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。

5. Touch your face. 摸摸你的脸

6. Look at me. 看我。

7.This is my face, 这是我的脸。8. Clap your hands. 拍拍你的手。

9.Touch your head.摸摸你的头。10. Wave your arms. 挥挥你的胳膊。

11. Shake your legs. 摇摇你的腿。12. Shake your body. 摇摇你的身体。

13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。

Unit 4.

1. Act like an elephant. 像大象一样表演。(扮演一只大象。）

2. Act like a bird. 扮演一只鸟。

3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。

4. Act like a monkey.扮演一只猴子。

5. Act like a panda.扮演一只熊猫。

(注意点：要明白什么情况下用a,什么情况下用an.)

Unit5.

1. Have some eggs. 吃一些蛋。

2. Have some juice. 喝一些果汁。

3. Eat some bread. 吃一些面包。

4. Drink some milk. 喝一些牛奶。

5. Drink some water. 喝一些水。

6. Eat some fish. 吃一些鱼。

7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。

(注意点：吃的东西用eat,如Eat some fish. 喝的东西用drink,如Drink some water.而have既可以用吃的也可以用喝的,如Have some fish. Have some water.)

Unit6

1. Show me six. 给我看看6.

2.Show me seven.给我看看7

3. Show me eight. 给我看看8.

4. Show me nine. 给我看看9.

5. Show me ten. 给我看看10

(注意点：要记住这十个数字用手势该怎么做。)

《大学英语1》期末考试综合复习资料

《大学英语1》期末考试综合复习资料 I. Use of English(20%)—交际英语，共10道选择题，每题2分，共20分。 II.Reading Comprehension (40%)—阅读理解，4篇文章，共20道选择题，每题2分，共40分。 III.Vocabulary and Structure(30%)—词汇与语法，共30道选择题，每题1分，共30分。 IV.Cloze Test (10%)—完形填空，共10道选择题，每题1分，共10分 I. Use of English (10×2) Directions:In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. —Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station? —____________ A. No, I couldn?t. B. Sorry, I don?t know. I?m new here. C. I couldn?t tell you. D. You can?t ask me. 2. — What day is today? — _____________. A. Today is March 24. B. Today is not bad. C. Today is sunny D. Today is Saturday 3. —How do you do? Glad to see you. — _________________________ A. How are you? Me too. B. How do you do? Glad to meet you. C. I am fine, thank you. And you? D. Nice, how are you? 4. —I?m sorry. Bob?s not in his office. — _________ A. Can you take a message for me? B. Are you sure for that? C. Would you like to leave a message? D. Can you phone me? 5. — How long have you lived in London? — __________. A. I moved here from Paris B. My whole life C. I?ve worked here for almost 10 years D. I?ve never traveled there 6. —Good night and thanks again.

PEP人教版小学英语三年级下册期末考试试题及答案

PEP 人教版小学英语三年级下册期末考试试题三年级英语试题（人教版）（时间：60分钟）等级： Part I Listening 第一部分听力共七大题 I. Listen and circle. (听一听，圈出你所听到的单词。) 1. man map 2. ball boat 3. ten red 4. tall thin 5. short student 6. fat father 7. tall ball 8. car cap 9. twelve twenty 10. pear pupil II. Listen and number.(听一听，写出你所听到的顺序。) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and draw or （听一听，判断下面各图与你听到的内容是否相符，相符的画 , 不相符的画。） IV. Listen and judge. (听一听，判断图片是否与你听到的内容一致，打“√”或 “×”。) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) V. Listen and match. (听一听，连一连。) VI. Listen and choose.（听一听，，选出你所听到的内容一致的图片。） ( )1. A. B. ( ) 2. A B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. 学校班级姓名考号密封线同学们，你们好！本次英语试题共分为两部分：听力部分和读写部分。听录音前要认真阅读题目要求，仔细观察图片。快来检测一下你有哪些收获吧！

(完整word版)学术综合英语课后答案解析

Unit 1 C 1.The younger generation should continue to sustain and develop our fine traditions and long-standing culture. 2.In the course of preparing one’s speech, one should be clearly aware of how one could make effective use of statistics and examples to bolster one’s point of view. 3.An impromptu speech is one of the speaking skills that college students should learn and develop through practice. 4.By using simile and metaphor, you can make your language more vivid and more attractive to your audience. 5.The proper examples you cite might help reinforce the impression on your listeners and make your viewpoints more convincing. 6.When you are speaking, you should choose common and easy words and at the same time avoid clutter in your speech.

人教版小学三年级下册英语期末试卷及答案

P E P三年级下册英语期末听力部分一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分）（）1、A、DC B、BC C、EC （）2、A、ai B、 ei C 、 ea ( ) 3 A 、 bd B、 bg C、 dg ( ) 4 A、 IL B、 LM C、 NM ( ) 5 A 、 GC B、 JC C、 FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分） 1、I am a _____( boy , girl ). 2、I have a______( sister, brother). 3、I am ______(eleven, twelve). 4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father. 5、……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen. 三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分）（）1、A .It’s ok back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 笔试部分五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n H o l j d____ e 六、根据下面情景, 选择恰当的选项。 (10分) ( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:：___________

小学英语三年级英语总复习资料

三年级英语总复习资料一、字母复习 (一)请在下列四线上写出大小写字母Dd, Ff, Gg, Ii, Jj, Kk, Pp, Qq, Rr, Tt. ____________________________________________________ (二.)请写出下列字母的大写形式。 l i g k j h s q p d r t _______________________________________ (三.)请用书写体正确抄写下列字母。 G l I k s C p q T d _________________________________________ (四)请用书写体正确抄写下列单词。注意大、小写。 China from father kite kangaroo __________________________________________ America cake certainly here boy zebra ____________________________________________________ giraffe tall short watermelon grapes girl _____________________________________________ (五)请按字母表顺序默写26个字母。 ______________________________________________________________________ 二、单词部分：重点单词复习 boy( ) girl( ) teacher( ) student( ) friend( ) man( ) woman( ) family(家庭成员) father(dad)( ) mother(mom)( ) grandmother(grandma)( ) grandfather(grandpa)( ) sister( ) brother( ) number(数字) eleven( ) twelve( ) thirteen( ) fourteen( ) fifteen( ) sixteen( ) seventeen( ) eighteen( ) nineteen( ) twenty( ) one( ) two( ) three( ) four( ) five( ) six( ) seven( ) eight( ) nine( ) ten( ) fruit（水果） 1 peach( ) pear( ) watermelon( ) orange( ) apple( ) banana( ) grapes( ) strawberry( ) toy(玩具) bus( ) bike( ) taxi( ) jeep( ) 形容词 small( ) big( ) short( ) tall( ) long(

学术综合英语unit1-5课后习题答案

Ｕnｉt 1 Ｔａsk 2 A ｃonｔrａｒy to ?ｉｍplｉcit asｓertion look uｐａdａpｔed Sustaiｎunｂiａｓed In tｈe course of ｍetaｐhor ｃｌuｔteｒ B bolsteｒｃｒediｂle impromptu spaｒｉngｌｙａnecdotｅ Crｅｄentials tｅstimony hypｏtheticａl paraphrase juxtａposition Taｓk 3 Traｎsｌaｔiｏn B.发言提纲是有效发言的基础。通过写发言提纲，你可以确保你的思想是相关联的，你的思路从一点谈到另一点，你的讲话结构是连贯的。通常，准备讲演你可以采用两种提纲方式：详细准备提纲和简单发言提纲。在准备发言提纲中,应该写出你的特定目的及中心思想，并以连贯的方式确定主要观点和次要观点,发言提纲应该由简要的提要组成，这些提要在你讲话时能够给予你一些帮助。发言提纲还应该包括帮助你记忆的重点词或重点短语。在写发言提纲时,可采用准备提纲的模式，尽可能使你的发言提纲简要，同时，要确保提纲清晰，易于辨认。 C．１. Tｈe youｎｇeｒgｅnｅrａtiｏn should coｎtinue to susｔain and dｅｖelopｏur fiｎｅtｒａdiｔions and ｌoｎｇ-staｎdｉｎg ｃulture. ２. Iｎtｈe coｕｒsｅof preｐaｒing one’s spｅech, one shoｕld be ｃleａrｌy a ｗarｅof how ｏne coulｄmaｋe efｆeｃｔive ｕｓｅofｓtatistiｃｓａn ｄｅｘaｍｐｌeｓｔo ｂolｓter ｏnｅ’s point of view. 3．Ａｎimpromptu speｅch isｏnｅof tｈｅspｅａking skilｌs thａt college students shoｕld leａrｎａnd deｖelop through praｃtice． 4.By uｓing sｉmile ａnd meｔaphoｒ, ｙou can mａke yｏur ｌaｎguａge moｒｅｖivid andｍore attractｉve ｔo yｏur audieｎce. 5．Ｔhe proper exampleｓyou cite might hｅlp rｅinforcｅtｈｅｉmpression ｏn your listeners aｎd make your viｅｗpointｓmｏre conｖinciｎg. 6. Wheｎyou are speａkiｎｇ, ｙｏu shouｌd chｏosｅｃoｍmon ａnd easy wｏrdｓandａt the same ｔime aｖoid cluｔteｒin you spｅeｃｈ. 7．Ｗhen yoｕwrｉｔe a papｅr，ｃitiｎg thｅvieｗｓfrom sｏmｅｅｘpｅｒｔｓis a good way ｔo ｍake ｙｏur iｄeａs morｅｃreｄible. ８. A goｏd metｈod ofｄｅlivering a spｅｅch ｗilｌimprove iｔs qualｉｔy anｄwｉｌl heｌp coｎvey the ｓpeaｋers’ ｉdｅas clearlｙandｉｎteｒeｓｔingly. 9.Ｙｏｕｓhoｕｌdｍｏt blinｄｌy use a word tｈａt you aｒe ｎot sur ｅaｂｏut, and if you aｒe noｔsuｒe, lookｕp the word iｎa dｉctiｏnary. 10. Your lａnguａge should adaｐtｔo the partｉcuｌar occasion aｎd audie ｎce. Iｆyｏur laｎgｕagｅｉs appropriaｔe in aｌｌresｐeｃtｓ,your speech iｓsuccessｆul． D.Bｅfoｒe you deｌivｅr an acａｄeｍｉc speeｃh, ｙou ｓｈould，ｆｉｒ

英语总复习虚拟语气综合分类解析(1)

英语总复习虚拟语气综合分类解析(1) 一、初中英语虚拟语气 1．If I ____ a candle, I would light the world bright. A．am B．are C．be D．were 【答案】D 【解析】试题分析：句意：如果我是一根蜡烛，我将点亮这个世界。if I were 如果我是…，were虚拟语气，be动词都用were,故选D 考点：if条件句的虚拟语气点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might +do。 2．If I ___ you, I ___ be afraid . A．was, wouldn’t B．were, won’t C．were, wouldn’t 【答案】C 【解析】试题分析：根据语境可知此句的含义是如果我是你，我就不害怕。考查的是虚拟语气的基本用法。条件用过去时，主句要用过去将来时，故选C。考点：虚拟语气点评：虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时，词义为“如果”，不过这个条件是无法实现的。从句中的谓语动词通常用一般过去时表示，则主句中的谓语动词用过去将来时。 3．If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A．have; will B．had; will C．had; will D．had; would 【答案】D 【解析】试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选D。考点：if引导的条件状语从句点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构： 1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形” 2、与过去事实相反

小学英语三年级下册期末考试试卷

小学英语三年级下册期末考试试卷班级：________姓名：_________分数：_________ 听力部分（40分）温馨提示：同学们，开始答题了！注意保持卷面整洁，有两分的卷面整洁分哦！ I. 听录音，找出与所听内容相符的选项，将其编号填入题前括号内。(10分) ( )1.Aap Bar Cat ( )2.A.desk Bhair C.dad ( )3.A.seventeen B.sixteen C.seven ( )4.A.under B.on C.in ( )5.woman B.man C.mother II. 听录音，选出你所听到的句子。(10分) x . C om ( )1.A.I’m from the U. B.I’m from the USA. ( )2.A.It has a small head. B. It has a short tail . ( )3.A.here is the ruler ? B.here is my pencil ? ( )4.A.Do you like pears ? B.Do you like bananas ? ( )5.A.How many crayons do you have ? B.How many crayons can you see ? III. 听录音，判断下列各图是否与听到的内容一致，相符的写T，不相符的写F。（10分）1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) IV. 听问句，选择正确的答语。（10分） ( )1.A.Fine ,thank you . B.How are you ? ( )2.I can see 15. B.I have 15. ( )3.She is my mother . B.He is my father . ( )4.Yes ,I do . B.No .I do . ( )5.Yes ,it isn’t . B .No,it isn’t . 笔试部分（58分）

人教版三年级下学期英语期末复习资料

英语期末复习资料词汇复习：能熟练的认读（看见单词能准确读出和说出单词的意思）以下单词Unit 1 Uk 英国Canada 加拿大USA 美国 China 中国she 她he 他 boy男孩girl女孩teacher教师 student学生pupil 小学生my我的 and和；并且new新的friend朋友 today今天my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的；愉快的 good morning早上好good afternoon下午好meet遇见；碰见 goodbye再见too也；太 Unit 2 father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈 mom妈妈口语man男人woman女人 grandmother外/祖母grandma（口语）外/祖grandfather（外）祖父grandpa （外）祖父sister姐妹brother兄弟 let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地 how多么；怎么样family 家；家庭let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地 and和；并且how多么；怎么样 Unit 3 thin 瘦的fat 胖的；肥的small小的 big大的long长的short短的；矮的 so这么；那么children儿童（child的复数）tail尾巴 tall高的giraffe长颈鹿deer鹿 Unit 4 on在…上in在…里under在…下面 cap帽子desk课桌chair椅子 ball球car小汽车boat小船 map地图 toy玩具box盒；箱

Unit 5 peach桃pear梨orange橙子 watermelon西瓜apple苹果banana香蕉 strawberry草莓grape葡萄 buy买fruit水果thanks多谢 Unit 6 eleven十一twelve十二thirteen十三 fourteen十四fifteen十五sixteen十六 seventeen十七eighteen十八nineteen十九 twenty二十kite风筝beautiful美丽的；漂亮的【缩写】完整形式缩写形式完整形式缩写形式完整形式缩写形式 I am I’m we are we’re is not isn’t they are they’re you are you’re are not aren’t she is she’s there are there’re has not hasn’t he is he’s what is what’s have not haven’t it is it’s who is who’s can not can’t Tom is Tom’s where is where’s that is that’s there is there’s 句子复习部分：能熟练的认读以下句子和对话【重要的句型】 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时

学术综合英语听力材料

Unit 1 Presenting a Speech Road Building Good morning, everyone. Today I'l l be talking about the relationship between road building and the development of the American economy during the 18th century. About 300 years ago, the United States' economy was growing rapidly, mainly because of a booming trade in two important agricultural products: grain and cotton. Grain output in the eastern part of America increased quickly at that time due to the rapidly growing population and the large number of immigrants from Europe. As a result, the demand for grain almost doubled. For this reason, the trade in grain first developed in this part of the country. At the same time, the road system was gradually built up in order to transport the grain from the rural areas to various cities. The road building clearly helped develop the economy quickly in these areas and in the cities as well. During the same period, farmers in the South could get a large amount of laborers from Africa, and they started to grow cotton. As the cotton output increased, the farmers needed to sell it in other places. As a result, many roads were built to link the rural areas to the cities. At first, this trade of grain and cotton took place along the coast, or near rivers and lakes. It took place there because it was easy and cheap to transport goods from one place to another. Before 1700, it was very expensive to move the goods by road.

小学英语三年级(下)期末测试卷

新版PEP小学英语三年级（下）期末测试卷题号听力部分笔试部分总分一二三一二三四五六七得分听力部分（30分）一、听录音，判断所读的字母与给出的是否一致，用√或×表示，每题读两遍。（10分） 1. L I ( ) 2. M N ( ) 3. K F ( ) 4. e m ( ) 5. J L ( ) 二、听音，用阿拉伯数字标序号。（10分）三、听问句，选择适当的答语。（10分） ( ) 1. A. That’s right. B. Let’s fly the kite. C. OK! ( ) 2. A. I can see 12. B. I have 12. C. I’m 12. ( ) 3. A. Open it and see! B. Oh, it’s beaut iful. C. Guess! ( ) 4. A. I have 18. B. Good morning. C. How nice！ ( ) 5. A. Yes,she is. B.No,he is. C. Yes, it is.

笔试部分(70分) 一、写出下列字母的前后两个相邻字母的大小写（10分）二、找出一个与其他三个不同类的单词，并把其字母编号写在括号里。（10分）（） 1. A. USA B. China C. black （） 2. A. small B. head C. long （） 3. A. two B.twelve C. Sarah （） 4. A. chair B. pen C. desk （） 5. A. hello B. boy C. girl 三、看图从括号里选择合适的词填空(只填序号)。（10分） 1. It has two __________ ears. （A. long B. short） 2. It has two __________ eyes. (A. small B. big) 3. Where is the book? It’s __________the desk.(A. on B. in)

三年级上册英语总复习资料

英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^ Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no不your你（们）的 Unit3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)foot (脚)body (身体) hand（手）school 学校 Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) brown (棕色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)OK好，行mum（mom）妈妈 Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)zoo（动物园）tiger （老虎）funny（滑稽的，好笑的） Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)egg（鸡蛋）fish（鱼）rice（米饭） Unit 6数字：one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother（兄，弟）plate（盘子）二．***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ ***配对：你能给下列问句配上合适的答句？ Unit1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 Unit2 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、看见颜色――I see red. 我看见红色。

人教版小学英语三年级下册期末测试卷及答案

小学英语人教三下期末测试卷听力部分一、听录音，选择正确的图片。每小题听一遍。(10分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 二、听录音，给下列图片排序。每个句子听两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选择合适的应答语。每小题听两遍。(10分) ( ) 1. A. He is my father. B. She is my grandma. ( ) 2. A. Great! B. Thank you! ( ) 3. A. I have 16. B. I see 16. ( ) 4. A. It’s on the chair. B. It’s an orange. ( ) 5. A. Yes, I do. B. Yes, it is.

笔试部分四、选出与所给单词同类的一项。(10分) ( ) 1. Banana A. fruit B. grape ( ) 2. USA A. China B. cap ( ) 3. nineteen A. twelve B. under ( ) 4. short A. tall B. she ( ) 5. grandmother A. teacher B. father 五、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。（15分） ( ) 1. The bag is on the desk. ( ) 2. She is a student. ( ) 3. Have some grapes. ( ) 4. Look at the pig. It ’s fat. ( ) 5. This is a cap. 六、读句子，选择相应的图片。（15分） ( ) 1. Zhang Peng is from China. A. B. ( ) 2. Look at it. It has a long nose ，two big ears and small eyes.

学术综合英语英语填空题翻译Test 1说课讲解

1.It is apparent that winning the scholarship is testimony of her intelligence in the field of physics. A.parallelism B.alliteration C.testimony D.rhythm Translation:显然，获得这个奖学金证明了她在物理学领域的聪明才智。 2. As for the final test, the medical students were asked how they would treat a hypothetical case and were marked according to their responses. A.implicit B.hypothetical C.credible D.sparing Translation:针对期末考试，这些医学生会被问及他们是如何处理一个假想的案例，从而根据他们的反应来评分。 “医学生”修改成“医学专业的学生”，“被问及他们是如何处理一个假想的案例”修改成“老师会对他们进行如何处理一个假想的案例的提问”(把它改成了主动态并加了个主语) 针对医学专业的学生的期末考试，老师会对他们进行如何处理一个假想的案例的提问，从而根据学生反应来评分。 3. Students should be taught how to quote other people’s statements and also how to paraphrase them. A.impose B.execute C.create D.paraphrase Translation:应该教学生如何去引用别人的论述并对其进行改述。 “改述”修改成“阐述” 应该教学生如何去引用别人的论述并对其进行阐述。 4. It is believed to be the band’s trademark, but after the briefest exposure, it becomes aggravating to large degree. A.precipitating B.aggravating C.depending D.proposing Translation: 它被认为是品牌的商标，但在经过一段时间的曝光之后，在很大程度上变得更加有影响力。 “被认为”修改成“被当作”，“在很大程度上”多余它被当作是某品牌的商标，而在经过一段时间的曝光之后，变得更加有影响力。 5. If the value of services exchanged or booked online were included as well, the figures would be more staggering still. A.contracting B.reconciling C.staggering D.burgeoning Translation: 如果包括在线交易或预订的服务所带来的价值，数字将变得更加惊人。 “包括”修改成“把...也囊括在内” 如果把在线交易或预订服务带来的价值也囊括在内，数字将变得更加惊人。 6. Will you sign our supplication against the spreading of nuclear arms? A.contract B.supplication C.agreement D.potential Translation:你会签订反对核武器扩散的条约吗？ “签订”修改成“署名”，“条约”修改成“倡议书”

人教版小学英语三年级下册期末测试卷带答案

人教版小学英语三年级下册期末测试卷带答案Class Name Score 听力部分：一、听录音，圈出你所听到内容序号。 1、A、 B、 2、A、 B、 3、A、B、 4、A、 B、 5、A、 B、 6、A、B、 7、A、 B、 8、A、 B、 9、二、听录音，给下列图画、字母标上序号。 A:（） ( ) ( ) ( ) B: ( ) ( ) ( ) ( ) BDGE GPTE CDTP DPCV C: ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，把你所听到的内容的字母编号填在括号内。（）1、A、queen B、quiet C、squirrel （）2、A、umbrella B、under C、window

（）3、A、B、 C、（）4、A、thirteen B、fourteen C、four （）5、A、B、C、（）6、A、 B、C、四、听录音判断对错，用“√”或“X”表示。 1、 2、 3、（）（）（） 4、5、 6、（）（）（）五、听录音，选出你所听到句子的答句,把编号填在括号里（）1、A、OK. B、Yes, I do. C、I like them very much. （）2、A. I’m here. B. I’m from China. C. I t’s on the desk.（）3、A、Sure. Here you are. B、Oh, I see. C、Cool （）4、A、Thank you! B、I’m 10. C、Me too! （）5、A. She’s my mother. B、No problem. C、On the desk. 六、听录音，填上下列水果的数量。（6分）七、听录音，选出与录音相符的单词的序号。