绩点计算法
平均绩点包括所有课程(必修,限选,任选)。如果有不及格的且尚未补考或补考仍不及格，则计算平均绩点时该课程以零分计算，学分也以零分计算；如果补考及格，则以及格的成绩计算平均绩点，该学分记录总学分中。
具体的绩点算法如下：
若以分数计算成绩:
06级及之前年级：
if (成绩>=90) then 绩点=4
elseif (85<=成绩<90) then 绩点=3.7
elseif (82<=成绩<85) then 绩点=3.3
elseif (78<=成绩<82) then 绩点=3
elseif (75<=成绩<78) then 绩点=2.7
elseif (72<=成绩<75) then 绩点=2.3
elseif (68<=成绩<72) then 绩点=2
elseif (64<=成绩<68) then 绩点=1.5
elseif (60<=成绩<64) then 绩点=1
else 绩点=0
endif
07级及之后年级：
课程成绩60分以下绩点为0，60至100分之间绩点算法如下：
课程绩点=4-3(100-X)2/1600 （60≤X≤100）
成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点 成绩 绩点
60 1 61 1.15 62 1.29 63 1.43 64 1.57 65 1.7
66 1.83 67 1.96 68 2.08 69 2.2 70 2.31 71 2.42
72 2.53 73 2.63 74 2.73 75 2.83 76 2.92 77 3.01
78 3.09 79 3.17 80 3.25 81 3.32 82 3.39 83 3.46
84 3.52 85 3.58 86 3.63 87 3.68 88 3.73 89 3.77
90 3.81 91 3.85 92 3.88 93 3.91 94 3.93 95 3.95
96 3.97 97 3.98 98 3.99 99 4 100 4
若以字段计算成绩(优秀,良好,及格和不及格属于同一评定标准; 合格与不合格属于同一评定标准):
if(成绩="优秀") then 绩点=4
elseif (成绩="良好") then 绩点=3
elseif (成绩=“及格”) then 绩点=1
elseif (成绩="不及格") then 绩点=0
if (成绩="合格") then 绩点=4
elseif (成绩="不合格") then 绩点=0
学分绩点的计算：
1．一门课程的学分绩点＝绩点×学分数
2．学年或总评学习绩点＝所学课程学分绩点之和÷所学课程学分之和
例如，两门课学分分别为2和3，绩点分别为3.7和4.0，
那么平均绩点为(3.7*2+3*4.0)/(2+3)。
绩点
国内大部分高校通用的计算方法是：
绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）
目录
1绩点
2计算方法
3绩点词条
4绩点制
1绩点 成绩等级绩点
90-100 A 4.0
85-89 A- 3.7
82-84 B+ 3.3
78-81 B 3.0
75-77 B- 2.7
71-74 C+ 2.3
66-70 C 2.0
62-65 C- 1.7
60-61 D 1.3
补考60 D- 1.0
60以下 F 0
平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)
2计算方法编辑某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。
如下：
4-3*(100-f)^2/1600
平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/( 课程学分1+课程学分2+课程学分
n)
3绩点词条编辑[1]成绩
4绩点制 绩点制是实行学分制的重要配套措施之一.自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,却了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施.对目前国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。
一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行），计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。
早在1999年起就开始采用GPA衡量学生学习质量，几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。
为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。
绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送。