大学生创新创业训练计划项目项目总结报告

大学生创新创业训练计划项目

项目总结报告

项目名称：社交媒体营销工作室创业训练与实践工作室项目类别创业训练项目

项目编号：****

指导教师：*****

负责人：*****

团队成员：********

项目实施简介

在2016年7月22日，项目开始正式运行。运行方式主要以微信账号运营和微博账号运营为主。最初运营微信公众号，账号名称为“JYM工作”，公众账号定位为普通大学生，内容发布多为时事热点。结合微信和微博不同的特点进行内容推送。

在这一运营阶段，小组成员慢慢的具备相关运营经验，因此，在前期运营的基础上，项目成员经过多次讨论协商，对微信账号推送内容作出大的调整，进一步具体定位，将推动内容定位为本校大学生，并且将其推送内容划分为三个板块，“漾新闻”“人物”“女神的新妆”。同时微博账号辅助运营。在此期间，项目成员基本保持每周开一次活动例会，讨论微信推送的具体内容。内容推送保持每周三篇的频率。在此后的一段时间内，微信平台文章最高阅读量309，并且阅度量集中在我们刚开始运行的时候。在此期间，微信公众号定位为普通在校大学生，

且由于缺乏经验，微信公众号内容做过多次改变，后经过小组成员多次磨合讨论，将其推送内容划分为三个板块，“漾新闻”“人物”“女神的新妆”。同时，微博账号：JYM工作室，辅助推送一些热点事件。

后期由于缺乏经验导致传播效果不佳，因此，经过小组成员的协商讨论，决定在2017年3月将微信公众账号名称改为“亦书亦知己”，同时将推送主题改变为“书”相关所有内容。保持每周2至3篇的推送，推送内容主要是书评文章、

或者新书推荐。

微信公众号“亦书亦知己”推送页面底端，加入书目推荐、旧书市场、稿件征集等链接。关于其中的旧书市场，我们发我们同学都有很多书，无论是课程资料还是课外阅读的书，这些书读完之后就被我们束之高阁，我们可以利用通过微信公众平台提供这个二手书交易市场。

关于二手书交易平台，我们目前建立了一个QQ群“鞍师二手书市场”和旧物圈子小程序，通过此群进行书籍买卖。、

为了增强传播效果，小组试图将微信公账众的内容与线下相结合。于是推出微信公众号的稿件征集活动，同时利用QQ的传播渠道，建立QQ群，在群里做一些图书推荐，图书分享等内容。同时，增加微信小程序，建立有关书的圈子集市。在此次项目运行中，项目成员尽力调动所学专业知识，利用微信、微博、QQ等多种传播渠道开展活动。微信公众号推送内容基本为项目成员原创。

小组成员试图将微信公账众的内容与线下相结合，以此来吸引受众的注意力，于是推出微信公众号的稿件征集活动，希望通过此来提高受众参与的积极性。同时利用QQ的传播渠道，建立QQ群，在群里做一些图书推荐，图书分享等内容。同时，增加微信小程序，建立有关书的圈子集市。在圈子里发送一些有关有经典电影或书的推荐，或者资源分享。

遗憾与收获

近年来 , 国家实行了创新工程 , 进行了体制创新和技术创新。国内诸多省市也制订了一系列政策措施 , 支持和鼓励大学毕业生自主创业 , 欢迎出国留学生回国创业。给予相应优惠政策 : 简化审批手续、减免税收、提供创业小额贷款和担保、分期注资等。在大好政策的积极鼓励下，我们取得了收获，但也存在不足。

1. 取得的收获

通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解

创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。

培养了我们的实践能力，必须将我们所学习的创业理论知识转化为我们创业的能力和动力。在和社会的接触和创业的过程中，我们更加清楚我们应该学习什么。还有哪些理论知识不足，趁自己还在校，就要努力地去学习和研究，毕业后，才好最好最快地投入工作。可以多交朋友，认识更多的创业伙伴。更广泛地接触和认识社会。培养了良好的团队合作能力，虽然在过程中有许多不愉快，存在消极懈怠的情况，但总体来说，大家还是在为项目做努力。

现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。

创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。

2.存在的困难

1.技术问题：在此项目中技术是基础，但项目成员只掌握了基本的剪辑、摄影技术，攻克技术难关是现阶段面临的主要问题。

2.营销问题：项目成员中没有学经济出生的同学，对项目如何实现营收没有探索出一条道路，项目一直处于没有收入的状态。

3.人脉关系：因为没有过多社会接触和实践经验，没有人脉上的积累，没有拿到实质运营的机会。

4.存在懈怠：首先 , 缺乏管理、法律知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识 , 我们创办的公司也大都组成了自己的管理团队 , 但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。一方面 , 人际关系的和谐度不够。另一方面 , 管理力度不大。在短时间内无法利用所学的知识进行有效的管理。其次 , 综合素质能力弱。一方面我们在意志品质方面 , 自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底 , 创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。项目运营初期，小组成员协没有任何相关的项目经验，并且没有微信公众号运营的经验，在此状况下，运行初期也出现诸多问题。但是，过程永远比结果重要，在每一次试错的过程中，我们都能提高自己。

回首项目运行的这几个阶段，一路跌跌撞撞，不断成长。项目运营初期，小组开始尝试运营公众号，不知道怎么推送内容，怎么操作后台，就上网查，不知道发送什么内容，就发当天的时事热点。一步一步，小组成员的成长是看的见的。由于我们是一遍尝试一遍前进，所以在项目运行期间，我们经历了多次项目调整。经过我们不断的调整项目运行方向，最终项目基本达到预期效果。小组成员从最开始的没经验、不会、到慢慢探索内容，这期间，出现过因为没经验而造成的方向错误，出现过因为项目周期长而出现的懈怠心理，甚至因为效果不理想而想过放弃，但是，在这个过程之中，作为项目负责人，能很清楚的感受到项目成员的成长。

同时，在这个过程中，我们有很多遗憾！例如原本设计好的很多活动，例如制作学校明信片活动、拍摄校园风景活动，因为项目组成员后期考研而时间问题

不得不暂行，以及原本联系和一家创业企业的合作，也因为时间问题未能协商一致。

项目成果学术成果论文，在项目运行过程中，项目成员在指导老师的帮助下，发表三篇与项目相关的论文。

1、项目获得鞍山师范学院大学生创新创业项目展三等奖

3、项目公众号、项目微博等形式。