第07章习题-部分答案学习资料

第07章习题-部分答案学习资料
第07章习题-部分答案学习资料

第07章习题-部分答

第7章习题

7.1 试从图a 、b 、c 所示各液压泵构件的运动来分析它们属于何种机构?

题7.1图 题7.2图

7.2 在图示的冲床刀架装置中,当偏心轮1绕固定中心A 转动时,构件2绕活动中心C 摆动,同时推动后者带着刀架3上下移动。点B 为偏心轮的几何中心。问该装置是何种机构?它是如何演化出来的?

7.3 在图示铰链四杆机构中,已知:m m 30,m m 35,m m 50===AD CD BC l l l ,AD 为机架,并且:

1) 若此机构为曲柄摇杆机构,且AB 为曲柄,求AB l 的最大值;

2) 若此机构为双曲柄机构,求AB l 的范围;

3) 若此机构为双摇杆机构,求AB l 的范围。

答:1)m m 15=AB l ;2)m m 55m m 45≤≤AB l ;3)m m 45m m 15<

解:1)若机构为曲柄摇杆机构,则满足:最短杆和最长杆之和小于另外两个杆长之和,且AB 为最短杆:

15AB BC CD AD AB l l l l l +≤+?≤

2)若机构为双曲柄机构,则满足:最短杆和最长杆之和小于另外两个杆长之和,且AD 为最短杆。①若BC 为最长杆,则50AB l ≤,45AD BC CD AB AB l l l l l +≤+?≥,所以4550AB l ≤≤

②若AB 为最长杆,则50AB l ≥,55AD AB CD BC AB l l l l l +≤+?≤,所以5055AB l ≤≤

综上所述,则4555AB l ≤≤

3)若结构为双摇杆机构,则分两种情况分析:第一种情况,机构的各杆长条件满足杆长条件,但最短杆在机架的对边;第二种情况,机构各杆长不满足杆长条件之和。

①AB 为最短杆,则30AB l ≤,且15AB BC CD AD AB l l l l l +>+?>,则1530AB l <≤

②AD 为最短杆,BC 最长,则5030AB l ≥≥,且45AD BC CD AB AB l l l l l +>+?<,则

3045AB l ≤<

③AD 为最短杆,AB 最长,则50115AB CB CD AD l l l l <<=++,且

55AD AB CD BC AB l l l l l +>+?>

则,55115AB l <<

综合上述,则1545AB l << 55115AB l <<

7.4 设计一铰链四杆机构,已知其摇杆CD 的长度mm 75=CD l ,行程速度变化系数

5.1=K ,机架AD 的长度m m 100=AD l ,摇杆的一个极限位置与机架间的夹角?='453

?。求曲柄的长度AB l 和连杆的长度BC l 。

答:m m 120,m m 49==BC AB l l ;或m m 5.48,m m 5.22==BC AB l l 。

题7.4图

7.5 图示为机床变速箱中操纵滑动齿轮的操纵机构,已知滑动齿轮行程mm 60=H ,m m 250,m m 120,m m 100===AD CD DE l l l ,其相互位置如图所示。当滑动齿轮在行程的另一端时,操纵手柄为垂直方向。试设计此机构。

答:m m 180,m m 48==BC AB l l 。

题7.5图题7.6图

7.6 图示用铰链四杆机构作为加热炉炉门的启闭机构。炉门上两铰链的中心距为50mm,炉门打开后成水平位置时,要求炉门的外边朝上,固定铰链装在y

y-轴线上,其相互位置的尺寸如图上所示。试设计此机构。

答:m m

5.

98

m m,

5.

117

,

m m

69=

=

=

AD

CD

AB

l

l

l。

7.7 设计一曲柄摇杆机构,已知摇杆CD的长度mm

290

=

CD

l,摇杆两极限位置间的夹角?

=32

ψ,行程速度变化系数25

.1

=

K。又已知曲柄的长度m m

75

=

AB

l,求连杆的长度

BC

l和机

架的长度

AD

l,并校验

min

γ是否在允许值范围内。

答:m m

7.

278

m m,

176=

=

AD

BC

l

l。

题7.7图

解题步骤:1、画基本图形,2、根据三角形的余弦定理求解

222

121212

12

2cos

;

176.3;278.7

BC AD

AC AC AC AC C C

AC BC AB AC BC AB

l l

θ

+-??=

=-=+

?==

其中

物化,第1章 热力学第一定律---补充练习题

第二章 热力学第一定律 (一) 填空题 1. 在一绝热容器中盛有水,将一电阻丝浸入其中,接上电源一段时间(见下左图)当选择 不同系统时,讨论Q 和W 的值大于零、小于零还是等于零。 系统 电源 电阻丝 水 电源+电阻丝 水+ 电阻丝 水+电阻丝+电源 Q W U 参考答案 2. 298K 时,反应CH 3CHO(g) = CH 4(g) + CO(g)的反应热 r H m 0 = mol -1,若反应恒压的热容r C p,m = Jmol -1K -1,则在温度为 时,反应热将为零。(设:r C p,m 与温度无关)。 3. 对理想气体的纯PVT 变化,公式dU=nC V,m dT 适用于 过程;而真实气体 的纯PVT 变化,公式dU=nC V,m dT 适用于 过程。 4. 物理量Q 、W 、U 、H 、V 、T 、p 属于状态函数的有 ;属于途 径函数的有 。状态函数中属于强度性质 的 ;属于容量性质的有 。 5. 已知反应 C(S)+O 2CO 2 r H m 0<0 若该反应在恒容、绝热条件下进行,则ΔU 于 零、ΔT 于零、ΔH 于零;若该反应在恒容、恒温条件下进行,则ΔU 于零、 ΔT 于零、ΔH 于零。(O 2、CO 2可按理想气体处理) 6. 理想气体绝热向真空膨胀过程,下列变量ΔT 、ΔV 、ΔP 、W 、Q 、ΔU 、ΔH 中等于零的 有: 。 7. 1mol 理想气体从相同的始态(p 1、T 1、V 1),分别经过绝热可逆膨胀至终态(p 2、T 2、V 2)和经绝 热不可逆膨胀至终态('2'22V T p 、、)则’‘,2222 V V T T (填大于、小于或等 于)。 8. 某化学在恒压、绝热只做膨胀功的条件下进行,系统温度由T 1升高至T 2,则此过程ΔH 零,如果这一反应在恒温(T 1)恒压和只做膨胀功的条件下进行,则其ΔH 于零。 9.范德华气体在压力不太大时,有b RT a V T V T m p m -=-??2)(且定压摩尔热容为C P,m 、则此气体的焦——汤系数μJ-T = ,此气体节流膨胀后ΔH 0。 10. 1mol 单原子理想气体(C V,m =)经一不可逆变化,ΔH =,则温度变化为ΔT = ,内能变化为ΔU = 。 11. 已知298K 时H 20(l)、H 20(g)和C02(g)的标准摩尔生成焓分别为、 –和mol -1,那么C(石墨)、H 2 (g)、02(g)、H 20(l)、H 20(g)和C02(g)的标准摩尔燃烧焓分别 为 。 系统 电源 电阻丝 水 电源+电阻丝 水+ 电阻丝 水+电阻丝+电源 Q = < > < = = W < > = = > = U < > > < > =

第11章浮力与升力补充习题

浮力与升力补充习题 1.体积相同的实心铜球与铅球都浸没在水中,则() A.铜球受的浮力大 B. 两球受的浮力一样大 C.铅球受的浮力大 D. 无法比较 2.两只乒乓球分别用细线吊在同一 高度并相距8cm左右,如图9-14所示, 如果向两乒乓球中间吹气(气流方向与纸面垂直),则两乒乓球将() A.不动 B. 向两边分开 C.向中间靠近 D. 向纸内运动 3.一艘轮船从东海驶入长江后,它所受的浮力() A.变小 B. 不变 C. 变大 D. 不能确定 4?潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉,它的浮沉是靠改变下列哪个物理量来实现的 () A.所受的浮力 B ?水的密度 C ?自身的重力 D ?水的压强 5.把一个重为10N体积为0.8dm3的物体浸没在水中,放手后该物体将() A.上浮 B .下沉 C .悬浮 D .无法确定 6.下列说法正确的是() A.用盐水选种时,瘪谷子会浮起来,饱满的谷子会沉下去,因为盐水对饱满谷子无浮力作用 B.铁块放在水中要沉下去,放在水银中会浮起来,因为只有水银对铁块有浮力作用 C.一块石头从屋顶上自由落下,可见空气对石头没有浮力作用 D.所有的液体和气体对浸在它们里面的物体都有浮力作用 7.一个均匀圆柱体悬浮在液体中,如果把圆柱体截成大小不等的两部分,再放入该液体中,则() A.两部分都上浮 B.两部分都悬浮 C.体积大的上浮,体积小的下沉 D.体积小的上浮,体积大的下沉 8.关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是()

A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 9.大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图9-15所示。若两种液体的密度分别 P甲、p乙,静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙,则( ) A.p甲〉p乙F 甲=F乙 B.p甲<p乙F甲>F乙 C.p乙〉p甲F甲<F乙 D.p乙〉p甲F 甲=F乙 10.用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图9-16 (a) —立方体木块,下 面用一段细线与之相连,细线另一端固定在在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得 ( ) 11.饺子是大家喜爱的食品,在水中煮一会儿会漂起来,是因 为饺子受热膨胀,浮力___________ (填“变大” “变小”或“不 图 9-15 D.物体的密度越大受到的浮力越大 9-16 多)。现向容器中慢慢加水,如图9-16 (b)所示。若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示。那么, 在图9-17中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图像是甲无 图 9-17 图 9-18

《统计学》_第三章_统计整理(补充例题)

第三章统计整理 计算题 例1、某厂工人日产量资料如下:(单位:公斤) 162 158 158 163 156 157 160 162 168 160 164 152 159 159 168 159 154 157 160 159 163 160 158 154 156 156 156 169 163 167 试根据上述资料,编制组距式变量数列,并计算出频率。 解:将原始资料按其数值大小重新排列。 152154 154 156 156 156 156 157 157 158158 158 159 159 159 159 160 160 159160 162 162 163 163 163 164 167 168 168 169 最大数=169,最小数=152,全距=169-152=17 例2、某企业50个职工的月工资资料如下: 113 125 78 115 84 135 97 105 110 130 105 85 88 102 101 103 107 118 103 87 116 67 106 63 115 85 121 97 117 107 94 115 105 145 103 97 120 130 125 127 122 88 98 131 112 94 96 115 145 143 试根据上述资料,将50个职工的工资编制成等距数列,列出累计频数和累计频率。 解:将原始资料按其数值大小重新排列。 6367 78 84 85 85 87 88 88 94 94 96 97 9797 98 101 102 103 103 103 105 105 105 106107 110 112 113 115 115 115 115 116 117118 120 121 122 125 125 127 130 130

半导体物理第十章习题答案

第10章 半导体的光学性质和光电与发光现象 补充题:对厚度为d 、折射率为n 的均匀半导体薄片,考虑界面对入射光的多次反射,试推导其总透射率T 的表达式,并由此解出用透射率测试结果计算材料对光的吸收系数α的公式。 解:对上图所示的一个夹在空气中的半导体薄片,设其厚度为d ,薄片与空气的两个界面具有相同的反射率R 。当有波长为λ、强度为I 0的单色光自晶片右侧垂直入射,在界面处反射掉I 0R 部分后,其剩余部分(1-R)I 0进入薄片向左侧传播。设材料对入射光的吸收系数为α ,则光在薄片中一边传播一边按指数规律exp(-αx )衰减,到达左边边界时其强度业已衰减为(1-R)I 0exp(-αd )。这个强度的光在这里分为两部分:一部分为反射光,其强度为R(1-R)I 0exp(-αd );另一部分为透出界面的初级透射光,其强度为(1-R)2I 0exp(-αd )。左边界的初级反射光经过晶片的吸收返回右边界时,其强度为R(1-R)I 0exp(-2αd ),这部分光在右边界的内侧再次分为反射光和透射光两部分,其反射光强度为R 2(1-R)I 0exp(-2αd ),反射回到左边界时再次被衰减了exp(-αd )倍,即其强度衰减为R 2(1-R)I 0exp(-3αd )。这部分光在左边界再次分为两部分,其R 2(1-R)2I 0exp(-3αd )部分透出晶片,成为次级透射光。如此类推,多次反射产生的各级透射光的强度构成了一个以 (1-R)2I 0exp(-αd )为首项,R 2exp(-2αd )为公共比的等比数列。于是,在左边界外测量到的总透过率可用等比数列求和的公式表示为 ()22211d i d i R e T T R e αα---==-∑ 由上式可反解出用薄片的透射率测试值求材料吸收吸收的如下计算公式 410ln(2A d T α-=- 式中,薄片厚度d 的单位为μm ,吸收系数α的单位为cm -1,参数A ,B 分别为 2 1R A R -??= ???;21R B = 空气 薄片 空气 入射光I 0 反射光I 0R

教育心理学第三章-第六章补充题答案

第3章:学习的基本理论 一、选择题: 1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 二、填空题: 1.刺激与反应联结的过程 2.效果律、练习律和准备律 3.顿悟 4.获得、转化和评价 三、简答题 1.有意义学习的实质 答:有意义学习的实质,就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。所谓非人为的,是指新知识与已有观点的联系是合理的和有逻辑基础的。实质性的指新知识与已有观点是在理解之后建立的,而不是字面上的联系。 2.有意义学习的条件和在教学中的应用 答: 客观条件:意义学习的学习材料本身必须具有逻辑意义。 主观条件: (1)学习者要有学习的心向,即把新学的内容与原有知识加以联系的倾向性。 (2)在学习者的认知结构中必须具备恰当的知识,以便与新知识相联系。 (3)学习者必须主动的使具有潜在意义的新知识与已有旧知识发生相互作用 在教学中的应用 (1)要遵循“渐进分化”原则和“综合贯通”原则 (2)要合理的使用“先行组织者” 3.简述“先行组织者”策略 答:先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象/概括程度和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。设计先行组织者的目的就是增加新旧知识之间的内在联系,以利于学生有意义的学习,使新的知识变得易于理解,并促进学习迁移,提高学习效率。 四、论述题 4.布鲁纳的认知发现学习理论的主要内容 答: 第一、学习观。 (1)认知生长和表征理论:动作表征、映象表征、符号表征 (2)学习的实质是主动地形成认知结构 (3)学习包括获得、转化和评价三个过程 第二、教学观。 (1)教学的目的在于理解学科的基本结构 (2)提倡发现学习 (3)学科基本结构的教学原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则 第三、教育意义。教师必须深入分析教材基本结构,注重学生认知结构的形成,强调学生的内部动机,进行自觉探索、学习。

第11章《光的干涉》补充习题解答

第11章 《光的干涉》补充习题解答 1.某单色光从空气射入水中,其频率、波速、波长是否变化?怎样变化? 解: υ不变,为波源的振动频率;n n 空 λλ= 变小;υλn u =变小. 2.什么是光程? 在不同的均匀介质中,若单色光通过的光程相等时,其几何路程是否相同?其所需时间是否相同?在光程差与相位差的关系式2π ?δλ ?=中,光波的波长要用真空中波 长,为什么? 解:nr δ=.不同媒质若光程相等,则其几何路程定不相同;其所需时间相同,为t C δ ?= . 因为δ中已经将光在介质中的路程折算为光在真空中所走的路程。 3.在杨氏双缝实验中,作如下调节时,屏幕上的干涉条纹将如何变化?试说明理由。 (1)使两缝之间的距离变小; (2)保持双缝间距不变,使双缝与屏幕间的距离变小; (3)整个装置的结构不变,全部浸入水中; (4)光源作平行于1S 、2S 连线方向的上下微小移动; (5)用一块透明的薄云母片盖住下面的一条缝。 解: 由λd D x = ?知,(1)条纹变疏;(2)条纹变密;(3)条纹变密;(4)零级明纹在屏幕上作相反方向的上下移动;(5)零级明纹向下移动. 4.在空气劈尖中,充入折射率为n 的某种液体,干涉条纹将如何变化? 解:干涉条纹将向劈尖棱边方向移动,并且条纹间距变小。 5.当将牛顿环装置中的平凸透镜向上移动时,干涉图样有何变化? 解:透镜向上移动时,因相应条纹的膜厚k e 位置向中心移动,故条纹向中心收缩。 6.杨氏双缝干涉实验中,双缝中心距离为0.60mm ,紧靠双缝的凸透镜焦距为2.5m ,焦平面处有一观察屏。 (1)用单色光垂直照射双缝,测得屏上条纹间距为2.3mm ,求入射光波长。 (2)当用波长为480nm 和600nm 的两种光时,它们的第三级明纹相距多远? 解:(1)由条纹间距公式λd D x = ?,得 332.3100.6105522.5 x d nm D λ--?????=== (2)由明纹公式D x k d λ=,得 9 2132.5()3(600480)10 1.50.610 D x k mm d λλ--?=-=??-?=? 7.在杨氏双缝实验中,双缝间距d =0.20mm ,缝屏间距D =1.0m 。

第三章补充习题(1)

第三章补充习题(一) 1. 为了使输出结果为4, 执行以下程序时给a和b输入的值应满足的条件是。 #include void main() { int s,t,a,b; cin>>a>>b; s=1,t=1; if(a>0)s++; if(a>b)t++; else if(a==b)t+=s; else t=2*s; cout<b B. aa>b 2. 若a,b均为int型变量,且a=100,则以下关于for循环语句的正确判断是。 for(b=99;a!=b;++a,b--) cout<<“----\n”; A. 循环体只执行一次 B. 死循环 C. 循环体不执行 D. 输出---- 3. 对于如下语句序列 int a = -1; for(; a<5; a++) { a=a*(a+1); cout << a << "\t"; } 下列说法正确的是。 A. for是死循环 B. 输出0 C. 输出0 2 D. 输出0 2 12 4. 下列循环执行次数为。 int i=1; while(i<10); cout<<(i=i+2)<

运筹学第1章补充题

一、建立下列问题的线性规划模型 1、有两个煤厂A、B,每月分别进煤60吨、100吨。它们担负供应三个居民区用煤任务。这三个居民区每月需用煤分别为45吨、75吨、40吨。A厂离这三个居民区分别为10公里、5公里、6公里,B厂离这三个居民区分别为4公里、8公里、15公里。问这两煤厂如何分配供煤,才使运输量最少。如果A厂的进煤量为65吨,如何分配供煤,才使运输量最少呢? 2、某班有男同学30人,女同学20人,星期天准备去植树。根据经验,一天男同学平均每人挖坑20个,或植树30棵,或给25棵树浇水,女同学平均每人挖坑10个,或植树20棵,或给15棵树浇水。问应怎样安排,才能使植树最多。 3、某养鸡场有1万只鸡,用动物饲料和谷物饲料混合喂养。每天每只鸡平均吃混合饲料0.5公斤。其中动物饲料占的比例不得少于1/5。动物饲料每公斤0.9元;谷物饲料每公斤0.28元。饲料公司每周只保证供应谷物饲料50000公斤。问饲料应怎样混合,才使成本最低。 二、利用单纯形方法求解某个标准形式的LP问题时,得到对应于基B=(P3,P4,P5) 的单纯形表 分别说明当a1,a2,b,c在什么范围内可以使下面结论成立: (1)基B是可行基。 (2)此问题无最优解。 (3)基B不是可行基。 (4)基B是最优基且有唯一最优解。 (5)基B是可行基,但不能肯定是最优基,经过换基迭代后,可得到新的可行基B1=(P3,P1,,P5) 三、某厂拟生产甲、乙、丙三种产品,都需要在A、B两种设备上加工,已知数据如下表 (1)工厂如何安排生产,才能使产品总产值最大。 (2)若为了提高产量,以每台时350元租金租用外厂A设备,问是否合算?。 (3)产品乙的产值在什么范围内变化,原最优计划方案不变? (4)若考虑引进新产品丁,已知生产每件产品丁分别需消耗A、B两种设备2、2台时,产值为3.5千元,问新产品丁是否值得引进?

第三、四章补充习题

第三章 化学反应速率 一、选择题 1. 反应 A 2 + 2B →2D 的速率方程式为υ= k c (A 2) c 2(B),则该反应( )。 (A )一定是基元反应 (B )一定是非基元反应 (C )不能确定是否基元反应 (D )反应为二级反应 2. 某化学反应进行20min ,反应完成40%,进行50min 反应完成100%,则该反应是( )。 (A )零级反应 (B )一级反应 (C )二级反应 (D )三级反应 3. 质量作用定律适用于( )。 (A )任意反应 (B )复杂反应 (C )基元反应 (D )吸热反应 4. 某反应的速率常数k = 1.48×10-2 L ·mol -1·s -1,则该反应级数为( )。 (A )0级 (B )一级 (C ) 二级 (D ) 三级 5. 反应A (g) + 2B(g) →2D(g)的速率方程为υ= k c (A) c 2 (B),若使密闭的反应容器体积增大一倍,则反应速率为原来的( )。 (A )8倍 (B )6倍 (C )1 8 倍 (D )1 6 倍 6. 反应A(g)+ B 2(g)→AB 2(g),r m 0H ΘΔ<,欲增大正反应速率,下列操作无用的是( )。 (A )增加B 2的分压 (B )加入催化剂 (C )升高温度 (D )减小AB 2的分压 7. 升高温度可以增大反应速率,其主要原因是( )。 (A )活化分子百分数增大 (B )反应的活化能降低 (C )反应的摩尔吉布斯自由能减小 (D )反应的速率常数减小 8. 关于化学反应速率,下列叙述正确的是( )。 (A )反应的r m G ΘΔ越小,反应速率越快 (B )反应的r m H ΘΔ越小,反应速率越快 (C) 反应的E a 越小,反应速率越快 (D) 反应的r m S ΘΔ越小,反应速率越快 9. 在恒温下反应物浓度增大,反应速率加快的原因是( )。 (A )反应的速率常数增大 (B )反应的活化能增大 (C )活化分子百分数增大 (D )活化分子的数目增多 10. 有两个相同类型的基元反应,均为A + B = D 2型。已知第一个反应的活化能1a E 大于第二个反应的活化能2a E ,则这两个反应的速率常数k 1与k 2的关系为( )。 (A) k 1 > k 2 (B )k 1 = k 2 (C )k 1 < k 2 (D )不能肯定 11. 某一化学反应,随着反应的进行,将会发生的变化是(速率方程为υ= k c 2)( )。 (A )反应的速率减小 (B )速率常数变小 (C )反应的E a 减小 (D )以上叙述都正确 12. 某反应a A(g)+ b B(g) = d D(g) + e E(g) 正反应的活化能为a E +,逆反应的活化能为a E -,则反应的热效应Q 为( )。 (A )a a E E +-- (B )a a E E -+- (C )a a E E +-+ (D )无法确定 13. 某温度下,反应A (g)+ B(g) = D(g),r m 0H ΘΔ<,达平衡时,升高温度平衡逆向移动的原因是( )。 (A )υ正减小,υ逆增大 (B )υ正和υ逆都增大

第十一章 氧化还原滴定补充习题

第十一章氧化还原滴定补充习题 1 . 下面是测定As2O3-As2O5惰性物试样中两组分含量的分析流程图, 请将条件填在横线上。 (2) (5) 滴定剂______ 滴定剂______ (3) │(4) (6) │(7) pH______│指示剂______ 酸度_____│加______试剂 (1) ↓↓ 加______试剂┌──────┐┌───┐┌───┐ 试样──────→│As(Ⅲ)As(Ⅴ)│─────→│As(Ⅴ)│→│As(Ⅲ)│ 溶解└──────┘└───┘└───┘ [ 测As(Ⅲ) ] [测As(Ⅲ)+As(Ⅴ)含量] 2. 某同学配制0.02 mol/L Na2S2O3500 mL, 方法如下: 在分析天平上准确称取Na2S2O3·5H2O 2.482 g, 溶于蒸馏水中,加热煮沸, 冷却,转移至500 mL 容量瓶中, 加蒸馏水定容摇匀, 保存待用。请指出其错误。 3. 今有含PbO 和PbO2的混合物, 用高锰酸钾法测定其含量。称取该试样0.7340 g, 加入20.00 mL 0.2500 mol/L 草酸溶液, 将PbO2还原为Pb2+, 然后用氨水中和溶液, 使全部Pb2+形成PbC2O4沉淀。过滤后将滤液酸化, 用KMnO4标准溶液滴定, 用去0.04000 mol/L KMnO4溶液10.20 mL。沉淀溶解于酸中, 再用同一浓度的KMnO4溶液滴定, 用去30.25 mL。计算试样中PbO 和PbO2的质量分数。 [M r(PbO2)= 239.2, M r(PbO)= 223.2] 4. 设计用碘量法测定试液中Ba2+的浓度的方案, 请用简单流程图表示分析过程, 并指出主要条件: 滴定剂、指示剂以及Ba2+与滴定剂的计量关系。 5. 某同学拟用如下实验步骤标定0.02 mol/L Na2S2O3, 请指出其三种错误(或不妥)之处, 并予改正。 称取0.2315 g 分析纯K2Cr2O7, 加适量水溶解后, 加入1 g KI, 然后立即加入淀粉指示剂, 用Na2S2O3滴定至蓝色褪去, 记下消耗Na2S2O3的体积, 计算Na2S2O3浓度。[M r(K2Cr2O7)= 294.2] 6. 为何测定MnO4-时不采用Fe2+标准溶液直接滴定, 而是在MnO4-试液中加入过量Fe2+标准溶液, 而后采用KMnO4标准溶液回滴? 7. 称取0.8000g含Cr和Mn的钢样,溶解处理成Fe3+,Cr2O72-,Mn(Ⅱ)的试液。先在F-存

《数论》第一章补充例题

《数论》第一章补充例题 整除性理论是初等数论的基础.本章要介绍带余数除法,辗转相除法,最大公约数,最小公倍数,算术基本定理以及它们的一些应用. 1整数的整除性 例1设A={d1,d2,···,dk}是n的所有约数的集合,则 }{nnn,,···,B=d1d2dk 也是n的所有约数的集合. 解由以下三点理由可以证得结论: (i)A和B的元素个数相同; (ii)若di∈A,即di|n,则(iii)若di=dj,则问: d(1)+d(2)+···+d(1997) 是否为偶数? n解对于n的每个约数d,有n=d·n,因此,n的正约数d与是成对地出现的.只有 n2当d=n,即d=n时,d和才是同一个数.故当且仅当n是完全平方数时,d(n)是奇数.nini|n,反之亦然;=nj.例2以d(n)表示n的正约数的个数,例 如:d(1)=1,d(2)=2,d(3)=2,d(4)=3,···. 因为442<1997<452,所以在d(1),d(2),···,d(1997)中恰有44个奇数,故 d(1)+d(2)+···+d(1997)是偶数. 问题d2(1)+d2(2)+···+d2(1997)被4除的余数是多少? 例3证明:存在无穷多个正整数a,使得 n4+a(n=1,2,3,···) 都是合数. ? ?例题中引用的定理或推论可以在教材相应处找到. 1 解取a=4k4,对任意的n∈N,有 n4+4k4=(n2+2k2)2?4n2k2=(n2+2k2+2nk)(n2+2k2?2nk). 由 n2+2k2?2nk=(n?k)2+k2??k2, 所以,对于任意的k=2,3,···以及任意的n∈N,n4+a是合数.

第十一章 收入补充练习题

第十一章收入、费用和利润练习题 一、单项选择题 1.企业年末结账后,一定无余额的账户是( )。 A.“本年利润”B.“资本公积”C.“利润分配”D.“生产成本” 2.企业对外销售需要安装的商品时,若安装和检验属于销售合同的重要组成部分,则确认该商品销售收入的时间是()。 A.发出商品时B.收到商品销售货款时C.商品运抵并开始安装时 D.商品安装完毕并检验合格时 3.下列项目中, 应列作营业外支出的是( )。 A.公益性捐赠支出B.无法收回的应收账款 C.退休职工的退休金D.低值易耗品摊销 4.应计入产品制造成本的费用中,不能直接分清应由何种产品负担的费用应( )。 A.直接计入当期损益B.直接计入产品制造成本 C.作为管理费用处理D.作为制造费用处理,期末分配计入产品制造成本 5.按现行会计准则规定,下列各项应计入管理费用的是( )。 A.出租包装物摊销B.自用无形资产摊销 C.出借包装物摊销 D. 车间领用低值易耗品摊销 6.工业企业的下列各项收入中,不属于营业收入的是( )。 A.销售产品取得的收入B.出租固定资产的租金收入 C.出售固定资产的价款收入D.出租包装物的租金收入 7.A公司为B公司承建厂房一栋,工期自2001年9月1日至2003年6月30日,总造价3000万元,B公司2001年付款至总价的25%,2002年付款至总造价的80%,余款2003年工程完工后结算。该工程2001年发生成本500万元,年末预计尚需发生成本2000万元;2002年发生成本2000万元,年末预计尚需发生成本200万元。则A公司2002年因该项工程应确认的收入为()。 A.2777.78 B.2222.22 C.2177.78 D.1650 8.企业用当年实现的税前会计利润弥补以前的年度亏损时.正确的做法是( )。 A.借:利润分配——未分配利润 贷:利润分配——弥补以前年度亏损 B.借:应交税金——应交所得税 贷:利润分配——未分配利润 C.借:利润分配——其他转入 贷:利润分配——未分配利润 D.不作账务处理 9.专设销售机构发生的办公费用,应当计入( ) 会计科目。 A.营业外支出B.管理费用 C.销售费用D.财务费用 10.按照企业会计准则的规定.购货企业发生的现金折扣应( )。 A.冲减财务费用B.增加财务费用 C.冲减购货成本D.增加购货成本 11.企业应付账款确实无法支付的,在报经有关部门批准后,应当()。 A.贷记“管理费用”账户B.贷记“资本公积”账户 C.贷记“其他业务收入”账户D.贷记“营业外收入”账户 12.按照会计制度制定,销售企业发生的销售折让应( )。 A.直接冲减主营业务收入B.直接增加补贴收入 C.计入销售折让科目D.直接冲减主营业务成本

计算机基础第一章补充练习题(75题带答案 )校过

1.世界上第一台全自动电子数字计算机ENIAC的诞生时间是(B) a)1945年 B. 1946年 C. 1948年 D. 1949年 2.第一位提出“存储程序”思想的科学家是(C) a)图灵 B. 莱布尼茨 C. 冯·诺伊曼 D. 帕斯卡 3.电子计算机四个发展阶段的划分依据是(A)不同 a)电子元器件 B. 运算速度 C. 生产年代 D. 存储字长 4.第一代计算机的基本逻辑部件是(D) a)晶体管 B. 小规模集成电路 C. 大规模集成电路 D. 电子管 5.(C)是计算机中最小的数据单位 a)字节 B. 字 C. 位 D. 字母 6.下列各种进位计数制中,最小的数是(C) a)(1100101) 2 B. (146) 8 C. (100) 10 D. (6A) 16 7.下面对计算机的特点的说法中,(C)是不正确的说法 a)运算速度快 b)计算精度高 c)所有操作是在人的控制下完成的 d)随着技术的发展,同样功能的芯片的技术含量和价格越来越高 8.早期的计算机的主要应用是(A) a)科学计算 B. 信息处理 C. 实时控制 D. 辅助设计 9.个人计算机属于(C) a)小型计算机 B. 小巨型计算机 C.微型计算机 D. 中型计算机 10.计算(1110) 2+(1101) 2 =(A) a)(11011) 2 B. (11001) 2 C. (11010) 2 D. (10011) 2 11.利用大规模集成电路技术,将运算器和控制器集成在一块芯片上,该芯片称 为(C) a)单片机 B. 单板机 C. 中央处理器 D. 输入/输出接口 12.微型计算机的更新与发展,主要基于(B)的变革 a)软件 B. 微处理器 C. 存储器 D. 磁盘的容量 13.操作系统是一种(A) a)系统软件 B. 应用软件 C. 软件包 D. 游戏软件 14.计算机内所有的信息都是以(D)数码形式表示的 a)八进制 B. 十六进制 C. 十进制 D. 二进制 15.微型计算机中使用的数据库管理系统,属下列计算机应用中的(C). a)人工智能 B. 专家系统 C. 信息管理 D. 科学计算 16.(1101.1) 2 转换成十进制是(A) a)(13.5) 10 B. (13) 10 C. (10.5) 10 D. (7.5) 10 17.(13A) 16 转换成十进制是(D) a)A.(318) 10 B. (316) 10 C. (302) 10 D. (314) 10 18.(0.5625) 10 转换成八进制是(B) a)(0.46) 8 B. (0.44) 8 C. (0.42) 8 D. (0.48) 8 19. X=(-1000101) 2 的反码表示为:(C) a) A .(00111010) 2 B .(11000101) 2 C .(10111010) 2 D .(10111010) 2 20.下列那个不是BCD码(A) a) A . 1010 B. 0111 C .0101 D.1001

(完整版)第三章-第四章补充习题(答案)

第三章-第四章 一、填空题 1.液压泵和液压马达都是能量转化装置,液压泵将驱动电动机的机械能转换成液压系统中的油液的(),供系统使用,液压马达是把输来的油液的()转换成机械能,使工作部件克服负载而对外做功。(压力能、压力能) 2.液压泵是依靠密封工作腔的()变化进行工作的,其输出流量的大小也由其大小决定。(容积) 3.液压泵的额定流量是指在额定()和额定()下由泵输出的流量。(转速、压力) 4. 单作用叶片泵和双作用叶片泵的流量都存在脉动,为了减小脉动量,单作用叶片泵叶片数通常选用(),而双作用叶片泵叶片数通常选用()。(奇数、偶数)5.变量泵是指()可以改变的液压泵,常见的变量泵有( )、( ),其中()是通过改变转子和定子的偏心距来实现变量,()是通过改变斜盘倾角来实现变量。(排量;单作用叶片泵、轴向柱塞泵;单作用叶片泵;轴向柱塞泵)6.液压泵的实际流量比理论流量();而液压马达实际流量比理论流量()。(小;大) 7.外啮合齿轮泵位于轮齿逐渐脱开啮合的一侧是()腔,位于轮齿逐渐进入啮合的一侧是()腔。(吸油;压油) 8.为了消除齿轮泵的困油现象,通常在两侧盖板上开(),使闭死容积由大变少时与()腔相通,闭死容积由小变大时与()腔相通。 (卸荷槽;压油;吸油) 9.齿轮泵产生泄漏的间隙为()间隙和()间隙,此外还存在()间隙,其中()泄漏占总泄漏量的70%~80%。(端面、径向;啮合;端面)10.双作用叶片泵的定子曲线由两段()、两段()及四段()组成,吸、压油窗口位于()段。 (大半径圆弧、小半径圆弧、过渡曲线;过渡曲线) 11.齿轮泵的吸油口制造的比压油口大,是为了减小()。(径向不平衡力) 12.双作用叶片泵一般为()量泵;单作用叶片泵一般为()量泵。(定、变)13.轴向柱塞泵主要有驱动轴、斜盘、柱塞、缸体和配油盘五大部分组成,改变(),可以改变泵的排量。(斜盘的倾角) 14.对于液压泵来说,实际流量总是()理论流量;实际输入扭矩总是()其理论上所需要的扭矩。(小于、大于) 15.齿轮泵中每一对齿完成一次啮合过程就排一次油,实际在这一过程中,压油腔容积的变化率每一瞬时是不均匀的,因此,会产生流量()。(脉动) 16.单作用叶片泵转子每转一周,完成吸、排油各( )次,同一转速的情况下,改变它的()可以改变其排量。(偏心距) 17.液压泵和液压马达轴端一般不得承受(),因此不得将带轮、齿轮等传动零件直接安装在液压泵和液压马达的轴上。径向力 18.液压缸输入的是液体的流量和压力,输出的是()和()。力、直线速度19.双活塞杆液压缸可以采用不同的安装方式,采用杆定式时最大活动范围是有效行程的()倍,采用缸定式时最大活动范围是有效行程的()倍。2、3 20.要求单活塞杆液压缸在左右两个方向上的速度和推力都相等时,无杆腔面积A1与

第10章习题解答哈工大习题册

) 第10章 二端口网络 求图示各二端口网络的Y 参数。 2 2u (b) 图题 解:(a) 列写节点电压方程如下: 121122 1212 2 23111() (1)111()3 (2) U U I R R R U U I I R R R ?+-=??? ?-++=+?? 式(1)代入式(2) 整理得: 1 121222*********()3441()()I U U R R R I U U R R R R ? =+-?? ??=-+++?? 所以Y 参数为: 12 2 1 2231 113441R R R R R R R -?? +??? ?=-??-+????Y " (b) 10i =, 11/i u R = 3212212112333()()/u u R R i u R R u R i R R R -+-+= ==1212133 1R R u u R R R +=-+ 所以 12 133001R R R R R ? ? ??=+??-???? Y 一个互易网络的两组测量值如图题所示。试根据这些测量值求Y 参数。

(a) (b) 2 2 - +U 图题 解:图(a)中 11222A,j2V 2j5j 10V j5A I U U I ===?==-,, ? 由Y 参数方程得: 11112221222j2j 10 (1) j5j2j 10 (2) I Y Y I Y Y ?==?+?? =-=?+?? 由图(b)得 222jA 1V I Y ==? (3) 对互易网络有: 1221Y Y = (4) 由式(3) 得: 22j 1S Y =,代入式(2) 得:2112( 2.5j5)S Y Y ==-- 再代入式(1)得:11(12.5j24)S Y =+ 所以 12.5j2425j52.5j5 j1.+--??=??--??Y S 求图示各二端口网络的Z 参数。 \ (b) 图题 解 (a):按网孔列写KVL 方程得 1211221 (2)2 (1) 2(2)3 (2)R R I RI U RI R R I U U ++=?? ++=+? 将式(1)代入式(2)整理得

第1章-质运动学补充习题

第1章 质点运动学补充习题 一、选择题 1. 一质点作曲线运动, 任一时刻的矢径为?r , 速度为? v , 则在?t 时间内 [ D ] (A) v v ?=?ρ (B) 平均速度为 ??r t (C) r r ?=?ρ (D) 平均速度为t r ??ρ 2. 一质点作抛体运动, 忽略空气阻力, 在运动过程中, 该质点的t d d v 和t d d v ρ 的变化情 况为 [ B ] (A) t d d v 的大小和t d d v ρ的大小都不变 (B) t d d v 的大小改变, t d d v ρ 的大小不 变 (C) t d d v 的大小和t d d v ρ的大小均改变 (D) t d d v 的大小不变, t d d v ρ的大小改变 3. 一抛射物体的初速度为v 0, 抛射角为θ, 则该抛物线最高点处的曲率半径为 [ D ] (A) ∞ (B) 0 (C) g 20v (D) θ22 0cos g v 4. 一质点在平面上运动, 已知质点位置矢量的表示式为j t b i t a r ρρρ2 2+=(其中a 、b 为 常量) , 则该质点作 [ B ] (A) 匀速直线运动 (B) 变速直线运动 (C) 抛物曲线运动 (D) 一般曲线运动 5 一质点在xOy 平面内运动, 其运动方程为Rt t R x ωω+=sin , R t R y +=ωcos , 式中R 、ω均为常数. 当y 达到最大值时该质点的速度为 [ B ] (A) 0,0==y x v v (B) 0,2==y x R v v ω (C) ωR y x -==v v ,0 (D) ωωR R y x -==v v ,2 6. 某物体的运动规律为t k t 2d d v v -=, 式中k 为常数.当t = 0时,初速度为v 0.则速度v 与时间t 的函数关系是: [ C ] (A) 0221v v += t k (B) 0221 v v +-=t k (C) 02121v v +=t k (D) 0 21 21v v + -=t k

第三章补充练习题

第三章会计记账方法 一、单项选择题 1.复式记账的理论依据是()。 A.收入-费用=利润B.借方发生额=贷方发生额 C.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额 D.资产=负债+所有者权益 2.借贷记账法的记账符号中的“借”字,表示()。 A.增加 B.减少 C.账户方向 D.借款 3.某所有者权益类账户的贷方期末余额为80000元,本期借方发生额为60000元,贷方发生额为50000元,则其期初余额为()。 A.借方70000元B.贷方70000元 C.借方30000元 D. 贷方90000元 4.应当登记在账户贷方的是()。 A.资产的增加B.负债的减少 C.收入的转销D.费用的转销 5.借贷记账法下,收入、费用类账户期末()。 A.总有借方余额B.总有贷方余额 C.一般无余额D.一般有余额 6.某企业“应付账款”总分类账期末贷方余额为30000元。该账户下设三个明细账,其中甲明细账期末贷方余额为20000元,乙明细账期末借方余额为8000元,则丙明细账期末()。 A.贷方余额18000元B.贷方余额2000元 C.借方余额18000元D.贷方余额20000元 7.权益类账户的期末余额()。 A.应在借方B.一般应与权益账户增加额同方向 C.可能在借方也可能在贷方D.以上答案都对 8.下列()分录反映了用银行存款50000元归还前欠货款的业务。 A.借:银行存款 50000 B.借:应收账款 50000 贷:应收账款 50000 贷:银行存款 50000

C.借:银行存款 50000 D.借:应付账款 50000 贷:应付账款 50000 贷:银行存款 50000 9. 企业在不单独设“预付账款”账户的情况下,可用()代替。 A.“应收账款”账户 B.“预收账款”账户 C.“应付账款”账户 D.“其他往来”账户 10.()账户的借方登记债权增加和债务减少。 A.债权结算 B.债务结算 C.债权债务结算 D.资产结算 11.债权结算账户的贷方,登记()。 A.应收账款的减少 B.应收账款的增加 C.预收账款的增加 D.预收账款的减少 12.()既反映了会计对象要素的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论基础。 A.会计科目 B.会计恒等式 C.记账符号 D.账户 13.如果企业本期期初余额为5600元,本期期末余额为5700元,本期减少发生额为800元,则企业本期增加发生额为()元。 A.900 B.10500 C.700 D.12100 14.下列各项中,体现损益类账户期末余额特点的是()。 A.一般没有余额 B.借方余额 C.贷方余额 D.借贷方均有余额 15.下列会计分录中,属于简单会计分录的是()。 A.一借一贷会计分录 B.一借多贷会计分录 C.一贷多借会计分录 D.多借多贷会计分录 二、多项选择题 1.在借贷记账法下,账户的借方登记()。 A.收入的减少B.成本、费用的减少C.资产的减少 D.所有者权益的减少 E.负债的减少 2.在借贷记账法下,账户的贷方登记()。

教育学第八章-第十一章补充练习题答案

第八章 一、选择题 1、教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动,是实施全面发展教 育的基本途径是( A )。 A、教学 B、课外活动 C、社会实践 D、智育 2、学校的中心工作是( A )。 A、教学 B、完善人格 C、社会实践 D、发展智力 3、教学的基本任务是使学生掌握( A )。 A、掌握基础知识,形成基本技能技巧 B、发展智力 C、培养社会实践能力 D、促进身心健康 4、教学的基本任务是培养双基,具体是指( C )。 A、基本概念和基本技能、技巧 B、基本概念和基本技能 C、基本知识和基本技能技巧 D、基本知识和基本能力 5、教学过程的中心环节( B )。 A、感知教材 B、理解教材 C、激发动机 D、巩固运用 6、有效地进行教学必须遵循的基本要求是( A )。 A、教学原则 B、教学目标 C、课程标准 D、教学方法 7、教学工作的中环节是( B )。 A、备课 B、上课 C、作业的布置与批发 D、学业成绩的检查与评定 8、教师抓住重点、难点和关键,讲深讲透,使学生举一反三,触类旁通,反映 的教学原则是( C )。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发式原则 D、循序渐进原则 9、使学生获得关于所学内容的具体的生动的丰富的表象的教学阶段是(B )。 A、激发动机 B、感知教材 C、理解教材 D、巩固知识 10、围绕教学内容,在一定时空环境中师生相互作用的方式、结构程序是( A )。 A、教学组织形式 B、课的类型 C、课的结构 D、教学过程 11、教师讲授应“少而精”,给学生留出思考的空间,是贯彻哪项教学原则的基 本要求?( C ) A、直观性原则 B、巩固性原则 C、启发式原则 D、循序渐进原则 12、教学要符合学生的认识规律和发展特点,由浅入深,由易到难,符合哪项教

相关文档
最新文档