电解液培训资料

锂电池培训-电解液

一、电解液基础知识

二、电解液添加剂知识

三、电解液主盐

四、电解液国内外厂家介绍

一、电解液基础知识

电解液为溶解有锂盐LiPF

6、LiAsF

6

、LiBOB等的有机

溶液;

电解液的主要功能使为锂离子提供一个自由脱嵌的环境。

二、电解液添加剂知识?依非水电解液添加剂的作用机制分类:

?1、SEI(solid electrolyte interface) 成膜添加剂?2、导电添加剂

?3、阻燃添加剂

?4、过充电保护添加剂

?5、控制电解液中水和HF含量的添加剂

?6、改善低温性能的添加剂

?7、多功能添加剂

1、SEI(solid electrolyte interface) 成

膜添加剂

有机成膜添加剂-硫代有机溶剂

?硫代有机溶剂是重要的有机成膜添加剂,包括亚硫酰基添加剂和磺酸酯

?添加剂。ES(ethylene sulfite, 亚硫酸乙烯酯)、PS(propylene sulfite, 亚硫

酸丙烯酯)、DMS(dimethylsulfite, 二甲基亚硫酸酯)、DES(diethyl sulfite,

二乙基亚硫酸酯)、DMSO(dimethyl sulfoxide, 二甲亚砜)都是常用的亚硫酰基添加剂,亚硫酰基添加剂还原分解形成SEI膜的主要成分是无机盐Li2S、Li2SO3 或Li2SO4 和有机盐ROSO2Li,碳负极界面的成膜能力大小依次

为:ES>PS>>DMS>DES,链状亚硫酰基溶剂不能用作PC基电解液的添

加剂,因为它们不能形成有效的SEI 膜,但可以与EC溶剂配合使用,高粘度的EC 具有强的成膜作用,可承担成膜任务,而低粘度的DES 和DMS 可以保证电解液优良的导电性磺酸酯是另一种硫代有机成膜添加剂,不同体

积的烷基磺酸酯如1,3-丙烷磺酸内酯、1,4-丁烷磺酸内酯、甲基磺酸乙酯和甲基磺酸丁酯具有良好的成膜性能和低温导电性能,是近年来人们看好的

锂离子电池有机电解液添加剂

有机成膜添加剂-卤代有机成膜添加剂

卤代有机成膜添加剂包括氟代、氯代和溴代有机化合物。这类添加剂借助卤素原子的吸电子效应提高中心原子的得电子能力,使添加剂在较高的电位条件下还原并有效钝化电极表面卤代EC、三氟乙基膦酸[tris(2,2,2-

trifluoroethyl)phosphite, 简称TTFP]、氯甲酸甲酯、溴代丁内酯及氟代乙酸基乙烷等都是这类添加剂[23~25]。

在PC 基电解液中加入10%的1,2-三氟乙酸基乙烷[1,2-bis-(trifluoracetoxy)-ethane, 简称BTE]后,电极在1.75V(vs.Li/Li+)发生成膜反应,可有效抑制PC 溶剂分子的还原共插反应,并允许锂可逆地嵌入与脱嵌,提高碳负极的循环效率。氯甲酸甲酯、溴代丁内酯的使用也可以使碳负极的不可逆容量降低60%以上。

?有机成膜添加剂-其它有机溶剂

?其它有机溶剂:

?碳酸亚乙烯酯(vinylene carbonate, 简称VC)是目前研究最深入、效果理

想的有机成膜添加剂。1mol/L 的LiAsF6/EC+DMC(1/1)电解液中加入10%的VC 后,利用分光镜观察电极表面,证实VC 在碳负极表面发生自由基聚合反应,生成聚烷基碳酸锂化合物,从而有效抑制溶剂分子的共插反应,同时对正极无副作用。VC 在1 mol/L 的LiAsF6/EC+EMC(ethyl methyl carbonate, 乙基甲基碳酸酯)(1/2)电解液中的作用,证实VC 可使高定向热解石墨(highly oriented pyrolytic graphite, 简称HOPG)电极表面裂缝的活性点失去反应活性,在HOPG 电极表面形成极薄的钝化膜(厚度小于10nm),该钝化薄膜是由VC 的还原产物组成,具有聚合物结构。

?另据Sony 公司的专利报道,在锂离子电池非水电解液中加入微量苯甲

醚或其卤代衍生物,能够改善电池的循环性能,减少电池的不可逆容量损失,这是因为苯甲醚和电解液中EC、DEC(diethyl carbonate, 二甲基碳酸酯)的还原分解产物RCO3Li 可以发生类似于酯交换的基团交换反应,生成CH3OLi 沉积于石墨电极表面,成为SEI 膜的有效成分,使得SEI 膜更加稳定有效,降低循环过程中用于修补SEI 膜的不可逆容量[28]。

无机成膜添加剂

优良的无机成膜添加剂的种类和数目至今仍然十分有限。

1)、CO2在电解液中溶解度小,使用效果并不十分理想;

2)、SO2的成膜效果和对电极性能的改善十分明显,但与电池处于高电位条件下的正极材料相容性差,难以在实际生产中使用。

3)、在1mol/L,LiPF6/EC+DMC体系中添加饱和Li2CO3后,电极表面产生的气体总量明显减少,电极可逆容量明显提高。SEI膜的形成是Li2CO3在电极表面沉积和溶剂还原分解共同作用的结果。Li2CO3的加入一方面有助于电极表面形成导Li+性能优良的SEI膜,同时也在一定程度上抑制了EC和DEC的分解反应。

4)、在LiClO4作锂盐电解质的电解液中加入少量NaClO4,也可以降低电极不可逆容量,改善循环性能,这是因为Na+的加入改变了电解液内部Li+的溶剂化状况和电极界面成膜反应的形式,SEI 膜的结构得到了优化的缘故[31]。

名称状态种类作用体系最佳用量改进效果

ES液体有机物PC3%~5%首次充放电效率达

92.9%

PS液体有机物PC~5%首次充放电效率接近

90%

VC液体有机物EC+DMC~2%电极容量和寿命均明

显提高

苯甲醚液体有机物EC+DEC~1.6%首次充放电效率达

90%左右

N,N-二甲基三氟

乙酰胺DMTFA 液体有机物PC~5%有效抑制PC 分子的

嵌入

1,2-三氟乙酰基

乙烷(BTE)液体有机物PC~10%循环效率达99.1%(5

次),10 次后可

达100.0%

碳酸氯乙烯酯

(Cl-EC)液体有机物EC+PC~5%显示出了长的循环寿

命,充放电效率

可达90%

12-冠-4 醚(12-

Cr-4)液体有机物EC+PC0.35mol/L改善SEI 膜的结构和

电极循环性能

SO

2气体无机物PC,DMC,EC~20%大幅度提高电极可逆

容量

CO

2气体无机物PC饱和明显改善电极循环性

Li

2CO

3

固体无机物EC+DEC饱和减少气体生成和电极

首次不可逆容量.

εrη0特性(在负极表面成膜能力SEI)

EC90 1.9能够形成有效的SEI膜,因而尽管熔点高,会影响电池的低温使用性能,

但仍然是电解液中必不可少的成分。

PC65 2.5具有低熔点(-49℃),能够提高电池的低温使用性能,但会导致石墨负

极的剥落,目前的解决方法为石墨负极的表面改性,或在电解液中

添加可以形成致密SEI膜的物质,如亚硫酸乙烯酯、亚硫酸丙烯酯、

1,3-苯并二氧-2-酮、冠醚。而使用LiBOB电解液不会出现石墨负极

的剥落现象,它甚至能够在纯PC中稳定石墨负极,这是其他锂盐所

不具备的独特性质,将大大提高PC在电解液中的应用,配置更多不

同体系的电解液,拓宽锂离子电池的温度使用范围。BOB-在石墨表面

形成SEI膜开始与于1.6v(vs.Li/Li+),完成于0.5v(vs.Li/Li+)。

将在LiB(C2O4)

2电解液中形成了SEI膜的石墨负极转移到LiPF6/PC中

做电池充放测试,电池有较好的低温性能。

DEC 2.80.75高温电解液中常见组分

DMC 3.10.59

不同溶剂体系在不同温度电导率

PC+DEC PC+DMC EC+DEC EC+DMC 0℃[(mol/l)-2s-1] 5.3*10-6 2.1*10-6 1.7*10-6-

10℃[(mol/l)-2s-1] 2.8*10-5 1.3*10-5 1.1*10-5 6.7*10-6 20℃[(mol/l)-2s-1]8.5*10-5 4.4*10-5 4.0*10-5 1.6*10-5 30℃[(mol/l)-2s-1] 2.2*10-4 1.6*10-47.8*10-5 6.7*10-5

20μL水在不同体系50H后的对比

Density of

electrolyt

e(g/l)Density after addition of 20μl of water Change of desity

in 50h after

water

added(%) Initial(g/l)50h after(g/l)

1MLiPF

6

/EC+DEC1672166516610.285

1MLiPF

6

/EC+DMC1734172617240.096

1MLiPF

6

/PC+DEC1579157615700.406

1MLiPF

6

/PC+DMC1642163716310.367

2、导电添加剂

?与阳离子作用型

?阳离子配体主要用于实现对Li+的优先溶剂化,减小Li+的Stokes 半径,如?胺类、冠醚类和穴状配体等,这些物质一般具有较大的施主数(donor

number, 简称DN),能够和锂离子发生较强的配位和螯合作用,电解液的电导率可在大范围内显著增长,例如NH3 和一些低分子胺类可以显著提高电解液的电导率,但是因为产生共插而导致电池性能劣化;

?乙酰胺及其衍生物和含氮芳香杂环化合物,如对二氮(杂)苯与间二氮(杂)苯

及其衍生物[26]等具有相对较大的分子量可避免配体的共插,在有机电解液中添加适量的这类物质,能够明显改善电池性能;

?冠醚类、穴状配体可以有效配合阳离子,增加解离度和减小Li+与溶剂分子

间的相互作用。

?与阴离子作用型

?阴离子配体主要是一些阴离子受体化合物,如硼基化合物,

它们能够与锂盐阴离子如F-、PF6-等形成配合物,减小Li+与阴离子间的相互作用,增加Li+迁移数,减小阴离子迁移数和降低阴离子电化学活性。

与电解质离子作用型

?中性配体化合物主要是一些富电子基团键合缺电子原子N

或B 形成的化合物,如氮杂醚类和烷基硼类。在电解液中使用这类添加剂可以通过对电解质离子的配合作用同时提?高电解液中阴、阳离子的导电性,对电解液电导率的提高

效果因而非常明显

3、阻燃添加剂

?安全性问题是锂离子电池市场创新的重要前提,特别是在电动汽车等领域

的应用对电池的安全性提出了更高、更新的要求。锂离子二次电池在过度

充放电、短路和大电流长时间工作的情况下放出大量热,这些热量成为易

燃电解液的安全隐患,可能造成灾难性热击穿(热逸溃)甚至电池爆破。阻

燃添加剂的加入可以使易燃有机电解液变成难燃或不可燃的电解液,降低

?池放热值和电池自热率,同时也增加电解液自身的热稳定性,避免电池在

过热条件下的燃烧或爆炸。因此,阻燃添加剂的研制已经成为最近三年来

锂离子电池添加剂研究的重要方向。

?阻燃剂的蒸气压和阻燃自由基的含量是决定阻燃剂阻燃性能的重要

指标;被阻燃溶剂的蒸气压和含氢量在很大程度上决定其易燃程度。

?锂离子电池阻燃添加剂大多是含P 或F 的有机化合物,如有机磷化

物、有机氟化物、以及氟代烷基磷酸酯等。

?有机磷化物

?有机磷化物包括烷基磷酸酯类、磷腈类化合物以及磷取代基的化合物、磷-氮键化合

物,如三甲基磷酸酯(trimethyl phosphate,简称TMP)、三乙基膦酸酯(triethyl

phosphate,简称TEP)、六甲基磷腈(hexamethyl phosphazene,简称HMPN)等,都是优良的阻燃剂。

?日本普利司通研制了以磷和氮为基本原料的TMP 阻燃剂阻燃不同有机溶剂所需的最小

用量磷氮烯添加剂,在电解液中加入5%可以使电解液产生难燃性或不可燃性的效果,且不影响电池本身的电化学性能,估计近年来将有较大的市场需求。

?低沸点的有机阻燃剂[33~35]如三甲基磷酸酯(trimethyl

?phosphate,简称TMP),在受热的情况下首先气化:

?TMP(l)?→ TMP(g) (1)

?气态TMP 分子受热分解释放出阻燃自由基(如P·自由基):

?TMP(g) ?→ P· (2)

?生成的阻燃自由基有捕获体系中氢自由基的能力:

?P·+H·?→ PH (3)

?从而阻止碳氢化合物燃烧或爆炸的链式反应的发生。

?有机氟代化合物

?有机氟代化合物具有较高的闪点,同时氟取代氢原子后降

低溶剂分子的含氢量,降低溶剂的可燃性,添加到有机电解液中可以提高电解液的闪点,有助于改善电池在受热、过充电状态下的安全性能。氟代环状碳酸酯类化合物,如CH2F-EC、CHF2-EC 和CF3-EC 都具有较好的化学和物理稳定性,较高的闪点和介电常数,能够很好的溶解锂盐电解质并与其它有机溶剂混溶,添加这类有机溶剂也可表现出良好的电化学性能。

?卤代烷基磷酸酯

?卤代烷基磷酸酯如氟代烷基磷酸酯是既有P 元素又有F 元素,烷基上

的H 被F 取代后,其电化学稳定性和热稳定性得到增强。和以上两类化合物比较起来,不仅阻燃效果更加明显,借助氟化基团也有助于电极界面形成稳定的SEI 膜。三(2,2,2-三氟乙基)磷酸酯[tris-(2,2,2-

trifluoroethyl)phosphate,简称TFP]、二(2,2,2-三氟乙基)-甲基磷酸酯[bis-(2,2,2-trifluoroethyl)-

?methylphosphate, 简称BMP ]都是理想的锂离子电池阻燃添加剂。

?美国Illinois 技术研究所用甲醇和六氯环三磷酸合成的卤代磷酸酯可以

在基本上不影响电池电性能的前提下使电池自热率降低70%

4、过充电保护添加剂

原理及特点 氧化还原飞梭原理)

1.溶解性好、扩散速度快

2.正常温度范围内良好的稳定性

3.有合适的氧化电势,电势在终止电压和电解液分解电压之间

4.氧化还原产物无副反应

5.对电池无副反应

合适的添加剂:

1,2,4三钠盐,二甲基溴化苯

铝电解工职业技能培训教案教学教材

铝电解工职业技能培 训教案

铝电解工职业技能培训教案(初级工) 本次培训主要内容 一、安全生产基础知识 二、铝电解生产基础知识 三、电解槽通电、焙烧、启动 四、预焙阳极电解槽换阳极作业 一、安全生产基础知识 1、安全生产 1.1铝电解职业环境 室内、室外、高温、高空、高压、噪音、粉尘、有毒有害、强电磁场、电弧光等在强电流、系列电压、强磁场、高温、粉尘、氟化氢、沥青烟等有害气体 1.2常见的安全事故 触电、烫伤、爆炸、砸伤、中毒 1.2.1 电解生产过程中电气安全 ?电解槽绝缘系统 ?多功能机组 1.2.2主要工艺操作安全 ?严格遵循作业规程规,避免作业过程中的安全危害。 1.3事故预防及事故管理 ?“事故”是指在生产进行过程中,突发的与人们的意愿相反的情况,使生产进程停止或受到干扰的事件。事故可能造成人身伤害或财产损失。 ?事故的预防 ?事故管理 发生事故→汇报→控制和保护好现场→协助各级事故调查及责任认定→落实整改防范措施 2、职业病预防 铝电解职业环境和过程中存在噪音、粉尘、有毒有害、强电流及磁场、电弧光职业危害。为确保职业安全卫生,要做好职业病的预防。 职业病预防要求: 健康适于从事电解生产; 从业前接受职业卫生教育,了解岗位职业卫生常识; 职业卫生教育内容包括:生产环境、职业危害因素、防护用品的正确使用、发生伤害时的急救措施和处理程序; 定期接受健康检查; 保持通风设备和气体净化设备,散发沥青烟和氟化氢气体的工艺过程采取密闭集气。 6.防尘、防毒设备(或设施)不得拆除或挪作它用。 7.从业人员必须按规定穿戴好劳动保护用品。

8.作业场所中粉尘、有毒有害物质浓度和噪音严重超标的,宜设置隔离并通风良好的休息场所。 9.对存在高温的作业场所,应制定并实施防暑降温措施。 3、铝电解生产中的环保治理 1)气态污染物质。 如氟化氢(HF)气体、二氧化硫(SO2)气体、电解质蒸汽、沥青烟气等,是铝电解生产过程中产生的有害气体。 2)固态粉尘污染物质。 如氧化铝(Al2O3)粉尘、冰晶石和氟化铝粉尘等,它们是电解生产过程中产生的。 3)固态废弃物。 这是铝电解生产过程中排放的废旧碳阴极和碳渣等。 思考题: 1、“事故” 的定义 2、电解生产环境中存在哪些职业危害? 3、铝电解生产中的污染物主要哪几类? 4、简述国家安全方针 5、电解岗位操作工在安全事故管理中的职责有哪些? 二铝电解生产基础知识 (一)、铝的性质与用途 1)铝是一种银白色的金属。铝的原子序数为13,原子量为26.98154,外层电子排列形式为3S23P1化合价通常为三价,但有时也呈一价、二价。 2)铝密度小,导电性好,抗腐蚀性强,足够的机械强度以及很大的塑性、延展性。这些特性使铝的纯金属和铝基合金具有广泛的用途,在工业上被誉为万能金属。随着世界铝产量不断的增长,铝生产成本的不断降低,铝在现代经济社会中运用领域得到更进一步的拓展,一跃成为仅次于钢铁的第二大金属。 (二)铝电解原理及生产工艺流程 1、主要生产设备:电解槽。 2、铝电解原理: 以冰晶石---氧化铝熔体为电解质,炭素材料为两极,强大的直流电由阳极导入,经过电解质与铝液层从阴极导出,在两极间发生电化学反应,使电解质中的铝离子从阴极上得到电子而析出得到铝液,氧离子则在阳极上放电生成一氧化碳、二氧化碳混合气体的过程。 3、生产工艺流程 (三)铝电解生产中的主要原料 1、溶质——氧化铝。 ?氧化铝是铝电解的主要原料。工业铝电解生产对氧化铝的要求,首先是它的化学纯度,其次是物理性能。

环保知识资料

学生环保知识资料 点子1: 我们所关注的环境问题:水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法: 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题: 1、等待二次使用的水平时放在哪里。 点子2: 我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法: 1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。 3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题: 同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。 点子3: 我们所关注的环境问题:塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法: 1、不随便扔塑料袋,对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题: 大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。 点子4: 我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境 我们认为可以改进的方法: 1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。 2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题: 1、学习太紧张,时间不多。 2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人 低碳环保资料 “低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么? 低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到

电解液安全生产操作规程(通用版)

( 操作规程 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 电解液安全生产操作规程(通用 版) Safety operating procedures refer to documents describing all aspects of work steps and operating procedures that comply with production safety laws and regulations.

电解液安全生产操作规程(通用版) 1目的 为了实现钒电解液安全生产和环保排放的目标,加强安全环保管理,保障员工在生产建设中的安全环保健康,保证公司生产及经济建设的顺利发展,特制定本办法。 2适用范围 本规办法用于川威钒钛新材料实验室钒电解液生产线所属区域的安全环保技术操作。 3职责 3.1安全环保工作的归口单位是综合管理部。 3.2相应的检查由综合管理部组织实施,落实由公司行政首长督办。 3.3入厂安全教育由综合管理部统一组织培训,培训分为入厂培

训和现场培训两种。 4钒电解液安全生产管理 4.1责任制 4.1.1安全环保责任制实行公司行政首长负责制。 4.1.2安全人员均为兼职安全人员,直接对公司行政首长负责。 4.2危险品管理制度 4.2.1易燃、易爆、腐蚀、有毒等性质(如钒电解液生产线浓硫酸、浓磷酸、高纯钒和电解液),在生产和储运中能引起人身伤亡、财产损毁的物品,均属于危险物品。 4.2.2危险品装配、贮运、装卸、运输必须有相应资质的单位和个人承担,严防跑、冒、滴、漏,运输人员应配备相应的防护用品。 4.2.3进入有毒和粉尘环境作业时,应穿戴好防尘和防毒护具,腐蚀液体操作时应带相应的防护器具。 4.3进入容器或设备 4.3.1必须申请,并得到批准。 4.3.2做好通风和置换。

环保知识宣传培训资料

环保的基本知识之我国环境污染的现状,环保工作的重要性 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境我们平常所说的环保究竟保护的是什么 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和必需的自然条件和自然资源的总称。 它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 水体污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的江河海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些

生物而中毒。 水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态平衡,造成水质恶化的现象。 水污染主要有哪几类物质?主要有油的污染,酚、氰化物、硫化物的污染,酸碱的污染,重金属的污染,固体、悬浮物的污染,有机物的污染,营养物质的污染和热污染。 土壤污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。 空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。 我们日常的工作生活中,由于我们的活动经常可能会遇到造成环境污染,如: 人们常说的“白色污染”主要指的是废弃塑料包装物所造成的污染。要减少“白色污染”我们就应该(自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋),乱扔塑料垃圾,尽量是少使用塑料制品。 使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(对人体健康有害),经常接触、使用复印机对人体健康无益。 另外一个就是我们在平时工作中所说的工业“三废”是指废水、废气、废渣;生活中的“三废”是指粪便、垃圾、污水。 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重

新员工为什么要培训

培训计划(一) 一、 必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划(这部分不宜讲的太详细)要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等,有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。 二、 要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等,当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成),防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。 三、 福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包括种类、享受条件及享受的程度),虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。 四、 安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及

安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。 五、 在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究,因为我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少,结果给我的答案总是录音的效果最差,视频其次,培训参加者接受效果最好的是面授(即讲师与培训参加者面对面进行讲授),在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当,讲堂绝对不能死板,要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来,这样他们的思维才会活跃起来(其实我也接受过人力资源管理课程的培训时就感觉到自己接受的多少跟讲授者调动自己思维的程度有很大关系)。在培训课时的安排方面,我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的,因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟,对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟,因为在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好,但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低(我最长连续进行过三小时的SA8000的面授培训,第二天培训参与者告诉我对后面的部分的理解远不如前半部分透彻)。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解,否则是没办法组织培训的。 培训计划(二) 一、企业理念的导入 企业的理念对销售队伍的影响是不容忽视,非常重要的。企业倡导什么?排斥什么?立业的宗旨是什么?目标是什么?在很大的程度上影响着员工对其的选择。就如同我们交朋友一样,第一次见面的前三十秒将决定着是否有兴趣在交往下去。我曾在培训中问过很多新员同样的问题:你为什么是选择我们公司?得到的答案中95%以上都是:我感觉公司的文化氛围非常好,我希望在这个

公司环保培训材料

公司环保培训材料 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环境保护管理相关知识 第一讲:学习环境保护法规与标准的意义: 一、是企业生产经营的需要; 二、是企业环境保护管理工作的准则: 1、宪法中的环境条款 2、环境法律(基本法、单行法) 3、环境行政法规 4、国务院部门环境规章 5、地方性环境法规 6、地方政府环境规章 7、环境保护相关法律法规 8、其它部门法中的环境条款 9、与环境保护管理有关法律法规 10、我国加入或签署的国际环境公约 11、环境标准 12、企业规章 一、宪法中对环境保护的规定: 国家保障自然资源的合理利用,保护珍惜野生动物和植物: 国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产; 一切使用土地的组织和个人必须合理地利用土地; 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其它 公害; 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 二、环境法律(基本法、单行法) 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国大气污染防治法

中华人民共和国水污染防治法 中华人民共和国海洋环境保护法 中华人民共和国固体废弃物污染防治法 中华人民共和国环境噪声污染防治法 中华人民共和国放射性污染防治法 中华人民共和国环境影响评价法 三、环境行政法规(国务院发布的条例) 排污费征收使用管理条例 危险化学品安全管理条例 医疗废物管理条例 防治陆源污染物污染损害海洋环境管理条例 海洋倾废管理条例 海洋石油勘探开发环境保护管理条例 自然保护区条例 四、国务院部门环境规章 建设项目竣工环境保护验收管理办法 危险废物转移联单管理办法 渔业水域污染事故调查处理程序规定 全国机动车尾气排放监测管理制度 报告环境污染与破坏事故的暂行办法 国务院办公厅关于酸雨控制区和二氧化硫污染控制区有关问题的答复 医疗污水处理技术指南 五、地方性环境法规 辽宁省石油勘探开发环境保护管理条例 辽宁省辽河流域水污染防治条例 辽宁省环境保护条例 辽宁省乡镇企业环境保护管理条例 六、地方政府环境规章

新员工培训计划书

新员工培训计划书 一新员工培训的重要性 新员工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 二新员工培训的目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。 三新员工培训的内容 1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。 2、专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。 四新员工培训的注意事项 1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。 2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。 3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。 “好的开始等于成功的一半!”,新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环,为员工顺利融入企业,进而选择长期发展迈出了坚实的一步! 公司员工培训制度 一、培训宗旨 1、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业发展开展全员培训,不断探索创新培训形式; 2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵; 3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、知识型企业的平台。

安全环保职业健康知识培训

安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么? 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么? 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么? 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过,责任人未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。 4、用火期间,距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体?多少米内严禁排放各类可燃液体? 答:30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器? 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么? 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么? 答:三不动火:无合格的火票不动火,安全措施不落实不动火,监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施? 答:1998年9月1。 9、三级安全教育指什么? 答:公司级、部门级、岗位级安全教育。

10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序? 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米?垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少米通道? 答:1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答:5米。 13、灭火的三种基本方法指什么? 答:冷却灭火法,隔离灭火法,抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施? 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h,噪声声级卫生限值为多少? 答:85(A)。 16、聚酯装置切粒机系统噪声高达99.5 (A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间?超过应佩戴护耳器。 答:1/4h。 17.高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门?? 答:不能。 18.在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么? 答:传导、对流、辐射。 19.什么是消防工作的方针? 答:预防为主、防消结合。

电解液安全生产操作规程(正式版)

电解液安全生产操作规程 (完整正式规范) 编制人:___________________ 审核人:___________________ 日期:___________________

电解液安全生产操作规程 1 目的 为了实现钒电解液安全生产和环保排放的目标, 加强安全环保管理, 保障员工在生产建设中的安全环保健康, 保证公司生产及经济建设的顺利发展, 特制定本办法。 2 适用范围 本规办法用于川威钒钛新材料实验室钒电解液生产线所属区域的安全环保技术操作。 3 职责 3.1 安全环保工作的归口单位是综合管理部。 3.2 相应的检查由综合管理部组织实施, 落实由公司行政首长督办。 3.3 入厂安全教育由综合管理部统一组织培训, 培训分为入厂培训和现场培训两种。 4 钒电解液安全生产管理 4.1 责任制

4.1.1 安全环保责任制实行公司行政首长负责制。 4.1.2 安全人员均为兼职安全人员, 直接对公司行政首长负责。 4.2 危险品管理制度 4.2.1 易燃、易爆、腐蚀、有毒等性质(如钒电解液生产线浓硫酸、浓磷酸、高纯钒和电解液), 在生产和储运中能引起人身伤亡、财产损毁的物品, 均属于危险物品。 4.2.2 危险品装配、贮运、装卸、运输必须有相应资质的单位和个人承担, 严防跑、冒、滴、漏, 运输人员应配备相应的防护用品。 4.2.3 进入有毒和粉尘环境作业时, 应穿戴好防尘和防毒护具, 腐蚀液体操作时应带相应的防护器具。 4.3 进入容器或设备 4.3.1 必须申请, 并得到批准。 4.3.2 做好通风和置换。 4.3.3 按时间要求定时分析, 容器外要有人, 内外通讯要通畅。 4.4 起重设备 4.4.1 操作时要求安全人员到场, 并进行相应的指挥。 4.4.2 检修时要申请高空作业, 并有安全人员到场指挥, 检修空间要充足。 4.4.3 起重钩下禁止站立。

银行新员工培训

银行新员工培训 篇一:银行新进员工培训方案 成都银行2013年新入行 员工培训方案 会计结算部 2013年10月30日 成都银行2013年新入行员工培训方案 为做好新入行员工柜面业务岗前培训,同时针对目前岗前培训距柜面实际操作还存在差距,新员工完成培训后还需在支行锻炼才能掌握业务操作,无法尽快上岗等实际情况。我部从努力提高柜面业务知识培训深度和有效性,提高新员工实际业务能力出发,制定2013年新入行员工培训方案。 柜面业务岗前培训的目标是:使新入行员工熟悉核心业务系统的重点柜面业务操作、能够掌握柜面业务操作风险点、了解知悉柜面业务检查重点和柜面

业务案例,在较短的时间能尽可能掌握柜面业务的知识,同时在培训完成后能独立完成基本柜面业务的操作。岗前培训工作将从三个阶段开展。 一、柜面业务岗前培训准备阶段 (一)培训内容 新员工的柜面业务培训内容主要分银行基本技能培训、业务知识培训、上机培训、上岗实训四块主要内容。 为有效保证培训效率,提高培训质量,首先要对培训内容做好充分的调研工作,计划分两个层面对培训内容进行调研(详见附件1)。第一个层面是从总行层面征集总行业务部门如会计部、个金部、电银部、国业部等部门的意见,请这些部门富有管理经验同事根据新员工培训的侧重点,初步确定培训内容。第二个层面是下发支行征集意见和建议,请支行具有实际操作经验的一线柜员、会计主管、财会经理就柜面业务的高频业务,易发差错业务、重要性的业务等三个方面对

初定培训内容提出建议和意见。 待完成柜面业务培训内容的征集意见稿后,由会计部统筹安排,开始编写培训教材,选好培训内容是提高培训教材质量的前提,也使新员工培训准备工作有的放矢。 (二)培训师资准备 培训师资准备方面,本次培训在现有人力资源部门确定培训师资的基础上,从支行抽调有实际业务经验的优秀柜员包括现金综合和会计主管,为新入行员工进行培训,作为培训师资的有益补充,提高培训的针对性,切合工作实际,满足培训需要。具体师资准备如下: 1、业务模块的制度理论、文件规范由业务部门确定熟悉管理制度的培训讲师负责培训; 2、柜面业务上机培训可抽调支行的业务骨干进行培训,由优秀会计主管、会计柜员对新员工讲解,提高新员工对上机操作的掌握; 3、模块业务操作风险和检查容易存

新员工培训资料

企业员工入厂安全教育 培 训 教 材 时间:二00七六月

目录 第一章安全生产管理 (1) 第二章作业安全常识 (2) 第三章职业健康常识 (5) 第四章消防安全(逃生与急救) (7) 第五章道路交通安全 (12) 附页:安全标志 (17)

第一章安全生产管理 第一节事故的产生及后果 一、安全生产事故的产生 1、设备(如机械设备、电器设备等)、设施(如消防设施) 、环境(如作 业场所)本身不安全 2、员工自己违章操作(往往是不经意的一次违章) 3、企业本身在安全管理上有缺陷 二、安全生产事故所带来的严重后果 1、对员工本身生命和健康的直接伤害 2、对员工家庭其他人所造成的间接伤害 3、对生产工具经营单位所造成的直接和间接经济损失 4、对全社会安定所造成的影响 第二节员工的权利和义务 一、要避免事故的发生需要生产经营单位和员工本身两方面共同的努力 1、生产经营单位重点要保证设备设施和环境的安全,并消除安全管理中的 缺陷 2、员工在享受《安全生产法》所规定的权利的同时,必须履行相应义务 二、员工在安全生产方面所享有的权利 1、知情权 2、批评建议权 3、拒绝权 4、紧急避险权 5、接受教育权 6、获得劳动防护用品的权利 7、获得医疗救治和工伤保险赔付的权利 第1页

8、按照民法获得进一步赔偿的权利 三、员工在安全生产方面必须承担的义务 1、遵章守纪 2、接受教育 3、报告隐患和事故 第二章作业安全常识 第一节电气作业安全常识 1、日常生产生活中常见的电器设备设施介绍 家庭用(如电饭煲、电冰箱、电热水壶等) 生产用(如工厂大部分使用的机械设备都要用电、手持电动工具等) 2、电的危险性 电击导致受伤或死亡;电能转化为热能导致火灾,造成烧伤或死亡 3、我国日常生产和生活中的电压及安全电压的概念 生产用380V、家用220V、输电线路电压超过10000V。36V电压为安全电压4、带电作业的基本安全原则 不懂不要乱碰或乱动电气设备 使用之前试运行电气设备或电动工具,检查是否有故障,遇有故障必须找专职电工 作业时配戴好个人防护用品:穿绝缘鞋、绝缘服,戴绝缘手套 5、使用手持电动工具的安全操作规程 使用前阅读说明书 使用过程中的个人防护用品佩戴及安全注意事项 不得直接将电线的金属丝插入插座 6、使用电气设备的安全操作规程 使用前“验电”或试运行机械,看是否正常 不要随便触摸电气设备 作业过程中穿戴好个人防护用品 小心潮湿环境 第二节机械安全常识 第2页

安全环保职业健康知识培训(精品)

安全环保职业健康知识培训(精品)安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么, 答:安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么, 答:可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么, 答:事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过~责任人未处理不放过~整改措施 未落实不放过~有关人员未受教育不放过。 4、用火期间~距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体,多少米内严禁排放各类可燃液体, 答:30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器, 答:二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么, 答:违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么, 答:三不动火:无合格的火票不动火~安全措施不落实不动火~监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施, 答:1998年9月1。 、三级安全教育指什么, 9

答:公司级、部门级、岗位级安全教育。 10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序, 答:关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米,垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少 米通道, 答:1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答:5米。 13、灭火的三种基本方法指什么, 答:冷却灭火法~隔离灭火法~抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施, 答:2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h~噪声声级卫生限值为多少, 答:85dB(A)。 16、聚酯装臵切粒机系统噪声高达99.5 dB(A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间, 超过应佩戴护耳器。 答:1/4h。 17(高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门, ? 答:不能。 18(在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么, 答:传导、对流、辐射。 19(什么是消防工作的方针, 答:预防为主、防消结合。

新员工培训应该涉及到的内容学习资料

新员工培训应该涉及到的内容 新员工培训应该涉及到的内容.txt32因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。1.公司概览 2.组织架构 3.管理理念 4.企业文化 5.规章制度 6.职业道德 7.主要产品或项目 生产流程及工种介绍 5S、安全生产管理 部门内部组织结构和岗位说明 岗位职责 岗位工作流程 部门内部相关制度 安全意识 岗位操作指导书 班组规章制度 岗位技能培训

安全生产 新员工入职培训 新员工入职培训(Orientation,也称职前教育、导向培训等),是向新员工介绍企业基本情况、岗位职责、部门人员等的一种培训方法。 一颗风险种子 提起入职培训,一个常见的误解:“不就是报到上班嘛!慢慢来,员工自然会熟悉一切、适应一切的!何必大事声张?”据统计,国内的企业约近80%没有对新进员工进行有效的培训,就立即到岗位上去正式工作了。就算做此培训的企业,很多也不太重视,往往把它当作员工到岗日的一个简单“行政步骤”,草草而过,不细致,欠规范。殊不知,这样的做法尽管没什么错,但却会埋下人才流失的“风险种子”。 其间的缘由不难理解。 新员工在进入企业之初面临着几个典型问题:公司当初的承诺是否会兑现?工作环境容易融入吗?是否会被新的群体接纳? 初入一个全新的环境,新员工一下子面对很多不同以往的“新鲜事”。

有的是和工作职责直接相关的,比如,不同的业务流程,不同的行业、客户群;有的是管理风格和企业环境方面的,比如,财务审批制度比其以前任职企业的更为复杂严格了,部门间沟通途径不一样了,甚至电邮传发的权限性规定不同了……很多老员工们已经习以为常、看似不值一提的细节,对新员工而言都是需要了解和适应的“新鲜事”,而且在陌生的压力环境下容易冒出不知所措、失望、沮丧等负面情绪的苗头,埋下人才流失的风险种子也就不奇怪了。 要规避这颗风险的种子,就应在短时间内让让企业所录用的员工快速进入角色、融入企业,从“局外人”转变成为“企业人”。这就需要通过规范系统的方法使其感到受尊重、被关注,形成员工的归属感,对个人在企业中的职业发展充满信心。所以,及时、规范、全面的入职培训是人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。它既是选才招聘的后续步骤,也是企业做好retention(留才)工作的第一步。 两个培训方面 入职培训是一项由企业的人力资源部门和新员工的直接上级共同协作的工作。根据培训的两大类内容,通常由两方面分别主导和负责。(见下表) ■一般性---HR培训

新员工入职培训的重要性目的及内容

第一章新员工入职培训的重要性目的及内容 第一章新员工入职培训的重要性、目的及内容 1.1新员工入职培训的重要性 新员工培训,是员工进入企业后工作的第一个环节。它又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。 对企业来讲,新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展,很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为,而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。 成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 1.2新员工入职培训的目的 1.2.1降低员工流失率 企业的培训工作做得越好,新员工越愿意留下来为企业工作,从而使得企业在获得自己所需要的人才同时,也节约了多次培训的成本和二次招聘的费用。 1.2.2减少新员工适应岗位的时间 为使新员工尽快适应工作,以便节省时间,降低工作中的失误率,就可以通过安排培训活动把新员工需要的工作以及公司的规章制度等都告诉新员工,从而使公司效率能相应地提高。 1.2.3展现清晰的职位特征及组织对个人的期望 企业要告知新员工自己所在职位的工作内容,以及企业对他的期望,起到激发其工作热情的作用。 1.2.4增强企业的稳定程度 积极有效的新员工入职培训可以降低企业的人员流失率,使新员工对企业产生信赖感,愿意为企业的发展贡献出自己的力量。 1.2.5减少新员工对企业的抱怨

新员工培训手册(非常全面)资料

新员工培训手册 (2018年第一版) 目录

一、手册使用说明 1)培训工作的重要性 2)新人培训的含义 3)新人培训中Orientation的目标4) Orientation的时间要求 5)Orientation的程序及标准二、使用工具 1)《新人培训课程表》 2)《培训考勤表》 3)《新人训考核试卷》 4)《新人训满意度调查表》 5)《新人训学员受训表现评估表》6)《新人训工作总结》 7)《培训通知单》 8)《月度培训总结与计划表》 三、培训管理制度 四、集团对培训工作的要求

员工培训与开发工作是人力资源开发和管理的重要组成部分,不仅承载传统意义上“传道解惑”的重任,同时,亦承载挖掘员工潜力、提升业务水平、提高绩效达成、弘扬企业文化、感召员工打造并加入学习型组织的多重责任和使命。因此,培训工作开展的顺利与否,将对环球人力资源开发与管理工作的正常运行起着至关重要的作用。 “新人培训”是新员工进入环球后,接受的第一项职业培训。其具体包括:人力资源部组织开展的ORIENTATION (新人培训),旨在通过讲授和介绍,让所有新员工了解企业的发展历程和愿景、现行的管理制度和行为准则等内容,以期帮助新员工尽快融入环球,符合环球用人要求;另外,还包括相关部门组织开展的ON JOB TRAINING (岗位培训),旨在通过讲授和演练,让所有新员工了解其岗位职责和操作守则、部门的管理制度等,以期帮助新员工尽快胜任本职工作,符合环球用工要求。 入职培训 岗位培训 交叉培训 专项培训 拓展培训 晋升培训 。。。培训

用人,重“品行”;用工,重“效能”。 环球的新人标准=好品行+高效能 ◆从形式上,正式规范。 员工从一开始就能感受到环球培训工作的职业化和规范化,还能感受到环球人已将学习养成一种习惯,企业领导非常关注员工的学习和成长; ◆从内容上,针对有效。 帮助员工尽快了解企业的发展历程和愿景,认同我们环球的企业文化,熟知我们的行为规范及奖惩条款,以其达到“入模”的目的; ◆从思想上,明确引导。 让新员工以成为环球人而自豪,激发员工的工作热情和直面挑战的激情,懂得融合、学会感恩; ◆从行为上,强调转变和执行。 使新人铭记:任何进入环球的新员工,都必须符合环球的要求和标准,我们相信新员工会及时转变并不折不扣的执行,以创造更大的价值。 ◆开展时间 从新员工入职之日起,原则上不超过4周,即所有新员工必须在1个月内参加人力资源部组织开展的新人培训。 ◆持续时间

新员工培训内容

新员工培训内容表 第1步骤 公司的概要 月 日 地点 讲师 第2步骤 商业基础礼仪 月 日 地点 讲师 ☆1.企业的目的是什么 ☆2.本公司的经营理念与历史 ☆3.公司的组织 ☆4.各部门的工作 ☆5.公司产品的基本知识 ☆6.何谓利益 ☆7.底新、津贴的说明 ? 1.就是利润最大化啊,赚钱只是一种结果, 而不是目标。 ? 做企业的目的就是为了享受工作。享受工作给自己、家庭和朋友带来的乐趣。如果单纯考虑赚钱的话,你就是挣钱的工具,一辈子给钱打工,做钱的奴隶。 ? 大的方面说是为投资者创造利润,为政府提供税收,为员工提供就业的机会,为社会创造财富。 ? 从个人角度来讲,是为了改善生活条件,提高生活质量和品味,同时也是个人能力的体现,彰显个人的身份。 ? 2.:“客户是上帝”、“尊重每一个员工”、“每天追求卓越”。 ? 本公司成立与2003年,我们公司前身是做体系认证的(诸如ISO9000等)。同年我们以国家推行“CCC ”认证为契机,成功转型经营产品认证。 ☆1.修饰外表的重点 ☆2.上班、下班时的规则 ☆3.问候、措词的基本 ☆4.了解工作的流程 ☆5.致力于工作的态度 ☆6.访额的应对方式 ☆7.拜访的规则 ☆8.电话的打法、应对法 ☆9.与上司或同事的交往方式

第3步骤商业基础礼仪 月日地点讲师 ☆1.指示、命令的接受方式 ☆2.工作的步骤、准备 ☆3.报告、联络、协商的重要性 ☆4.工具、机器的使用法 ☆5.协助、团队精神的重要 ☆6.面对会议、洽商 ☆7.整理、整顿、决算的重要性 (1)认证的定义: 国家认可的认证机构证明一个组织的产品、服务、管理体系符合相关 标准、技术规范(TS)或其强制性要求的合格评定活动。 产品认证的定义:是由第三方通过检验评定企业的质量管理体系和样品型式试验来确认企业的产品、过程或服务是否符合特定要求,是否具备持续稳定地生产符合标准要求产品的能力,并给予书面证明的程序。 (2)认证的分类 认证按强制程度分为自愿性认证和强制性认证两种,按认证对象分为 产品认证和体系认证。 ①强制性:CCC认证、食品质量安全(QS)认证、药品生产质量管理规范(GMP)认证等。 ②自愿性:未列入CCC认证目录的产品(CQC认证、等)、质量管理体系认证{质量管理体系认证,依据GB/T19001-2008(等同于ISO90 01:2008);、环境管理体系认证,依据GB/T24001-2004(等同于I SO14001:2004)、职业健康安全管理体系认证,依据GB/T28001-20 01(相当于OHSAS18001:1999)、HACCP认证,依据国家认监委(CN CA)2002年第3号文件《食品生产企业危害分析和关键控制点(HAC

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环保知识培训资料 (内部使用)

基本概念及基本知识 1、环境保护:采取行政的、法律的、经济的、科学技术的各方面措施,合理地利用自然资源,防止环境污染和破坏,以求保护和发展生态平稳,扩大有用自然资源的再生产,保障人类社会的发展。 2、环境污染:是指有害物质或因子进入环境,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的生存和发展产生不利影响的现象。 3、水污染:又称水体污染。污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后,使水体的水质和水体底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化,从而降低水体的使用价值和使用功能的现象。 污水水质指标一般分为物理、化学、生物三大类。 1.物理性指标 温度、色度、嗅和味、固体物质 固体物质的三种存在形态:悬浮的、胶体的、溶解的。固体物质用总固体量(TS)作为指标,污水处理中常用悬浮固体(SS)表示固体物质的含量。 2.化学性指标 (1)化学需氧量(COD):指用强化学氧化剂(我国法定用重铬酸钾)在酸性条件下,将有机物氧化成CO2与H2O所消耗的氧量(mg/L),用CODcr表示,简写为COD。化学需氧量越高,表示水中有机污染物越多,污染越严重。 (2)生化需氧量(BOD):水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(mg/L)。 如果污水成分相对稳定,则一般来说,COD>BOD5。一般BOD5/COD大于0.3,认为适宜采用生化处理。 (3)总需氧量(TOD):有机物主要元素是C、H、O、N、S等,当有机物被全部氧化时,将分别产生CO2、H2O、NO、SO2等,此时需氧量称为总需氧量(TOD)。 (4)总有机碳(TOC):包括水样中所有有机污染物质的含碳量,也是评价水样中有机物质质的一个综合参数。 (5)总氮(TN):污水中含氮化合物分为有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮,四种含氮化合物总量称为总氮(TN)。凯氏氮(TKN)是有机氮与氨氮之和。 (6)总磷(TP):包括有机磷与无机磷两类。 (7)pH值 (8)重金属 4、噪声:从物理学观点来看,噪声是指声强和频率的变化都无规律,杂乱无章的声音;从生物学观点来看,只要使人烦躁的不受人欢迎的声音都可看作是噪声。 5、持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 6、清洁生产:指即可满足人们的需要,又可合理使用自然资源和能源,并保护环境的使用生产方法和措施,其实质是一种物料和能耗最少的人类生产活动的规划和管理,将废物减量化、资源化和无害化,或消灭于生产过程之中。它包括三个方面的内容:采用清洁的能源、少废或无废的清洁生产过程以及对环境无害的清洁产品。 7、中国环境保护的三大政策:“预防为主,防治结合”,“谁污染谁治理”和“强化环境管理”。 8、环境影响评价制度:是指在建设项目动工兴建之前,对该项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,按照法定程序进行报批的法律制度,环境影响报告书或环境影响报告表则是环境影响评价的文字表现形

新员工的培训内容和目标

一培训目的 1、为新员工提供与公司及工作岗位相关的正确信息,鼓励新员工士气,增强新员工对工作的信心。 2、使新员工了解公司所能提供给他们的相关工作情况及公司对他的期望。 3、使新员工了解行业情况,公司历史,规章制度,企业文化。 4、使新员工感受到公司对他们的欢迎,重视,找到归属感,使其更快的适应公司和工作要求。 5、使新员工明白自己的工作职责,岗位情况。 6、使员工有能力处理工作中遇到的基本问题 二、课程意义 1、从学校人到企业人转变:从学校人转变为企业人,按照工作的角色处理事情,实现个体导向向团队导向的转变 ;性情导向向职业导向的转变;思想导向向行动导向的转变;成长导向向责任导向的转变。 2、培养职场新人的好习惯:通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的问题,养成好 习惯,了解工作的有效方式,避免走弯路,做一个受欢迎的单位新人。 3、职业生涯规划:通过对职业、职业生涯的认知,对个人的才能和驱动力的测评了解自己面对未来的挑战,根据 自身的特点进行职业生涯设计。 4、与成功有约:通过对成功规律的认知和了解,树立争取的态度,从而在工作中养成正向思维的习惯,养成正确 的行为习惯。 5、实用社交礼仪:通过对见面礼仪,接待礼仪,电话礼仪,信函礼仪,会议礼仪,仪态礼仪,餐饮礼仪,服饰礼 仪了解并掌握各种商务礼仪,使自己在职场的交往游刃有余。 6、有效沟通技巧:通过培训让新员工了解在工作中什么才是真正的沟通,学习并运用一些沟通方法解决工作中遇 到的问题,重点学习在工作中如何与上级、同事进行沟通。 7、时间管理:了解什么是时间和时间管理,通过对影响时间管理的各个因素进行分析,了解并掌握进行时间管理 的方法,并实现时间增值。 三培训形式及内容 入职培训是一项由企业的人力资源部门和新员工的直接上级共同协作的工作。根据培训的两大类内容,通常由两 方面分别主导和负责。 一般性培训内容:由人力资源培训专员培训 1企业概况(公司的历史背景、发展现状、发展前景、企业愿景、经营理念、使命、价值观)。 2.企业文化 3基本的产品,服务知识、运营情况。 4企业的组织结构及高层领导简介。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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