2016届通用技术复习试题汇编-含答案
2015年通用技术会考试题汇编
选择题---必修1
考点1-- 技术的基本性质
a.技术的目的性：技术源于人类的需求和愿望；
b.技术的双重属性：自然属性（任何技术必须符合自然规律），
社会属性（技术的产生、发展和应用要受社会条件的制约）
c.技术的创新性（技术发明和技术革新）；
d.技术的综合性（技术活动往往需要综合运用多学科知识）
e.技术的两面性（技术的应用推动社会发展，也可造成负面影响）；
1.1、B 超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（ ）
A 、目的性
B 、创新性
C 、两面性
D 、专利性
1.2、为了2008年北京奥运会会徽不受侵犯，该设计应进行（）保证
A 、综合性
B 、两面性
C 、专利性
D 、目的性
1.3、如图1这是一款笔记本电脑便携架，平时可以把它当作提手，在使用笔记本的时候，又可以将它作为电脑散热架将笔记本支起来，使用起来方便、快捷。这种设计体现了技术的 ( )
A 、目的性
B 、创新性
C 、综合性
D 、两面性
1.4、现在市场上有很多“傻瓜’’产品，如“傻瓜”相机，操作
简单，打开相机按一个按钮就可以拍一张照片，但是在简单操作
的背后却是各种技术在支持着，请问这是技术的哪个性质 ( )
A 、目的性
B 、专利性
C 、两面性
D 、综合性
答案1.1-1.4 C C B D
考点2---科学与技术的关系
2.1、下列关于科学与技术的关系正确的是：（ D ）
Ａ、科学技术是第一生产力，所以科学与技术的含义是一样的。 Ｂ、科学要回答是什么和做什么的问题。 Ｃ、技术要回答为什么和怎样做的问题。
Ｄ、科学只有通过技术这一中介才能转化为生产力。
考点3----专利
知识产权是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和受益权。知识产权的内容有：公民、法人享有的著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权和其他技术成果权
3.1、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造，并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（ ）
A 、经营权
B 、著作权
C 、专利权
D 、商标权
3.2、人们发布在网上的论文是受到国家法律保护的，这是（ ）制度在起作用。 A 、房地产权 B 、知识产权 C 、财产权 D 、专利权 3.3、现在社会上存在一种专利抢注的现象，它利用了专利申请的（ ）原则。
A 、法律保护
B 、占有权
C 、先申请
D 、收益权
3.4、下面关于专利的说法正确的是（ ）
A 、专利保护使发明人获得经济效益但却抑制他人的创新积极性
B 、外观设计不能申请专利
C 、三种专利保护期限都是10年
D 、申请专利要提交专利申请文件并交纳申请费 3.5、王勇同学发明了“方便握笔器”，该作品参加了市青少年科技创新大赛并得了高奖，但某工厂生产了该作品大量投放市场获得了很高的经济效益，于是王勇向法院提起了诉讼，但法院却不予受理。这是因为（ ）
A 、王勇参加比赛公开了作品的内容
B 、没有申请专利
C 、作品太简单不予受理
D 、王勇的发明已经过期
答案3.1-3.5 A B C D B
考点4----
设计的一般过程（发现与明确问题，制定设计方案，制作模型或原型，测试、评估
图1
及优化，产品的使用和维护）；
4.1、设计的一般过程是（）
A、发现与明确问题、制定设计方案、制作原型或模型、优化设计方案、编写产品使用说明书。
B、发现与明确问题、制定设计方案、优化设计方案、制作原型或模型、编写产品使用说明书。
C、发现与明确问题、制作原型或模型、制定设计方案、实施设计方案、优化设计方案、编写产品使用说明书。
D、发现与明确问题、制定设计方案、编写产品使用说明书、制作原型或模型、优化设计方案。
4.2、助听器发明之初体积很大，携带不方便，并且用模拟电路控制信号不稳定。于是有人设计出一种采用数字电路控制的体积很小的助听器。这一设计推动了助听器向更微型化更稳定的技术方向发展。这个案例说明了（）
A、技术的发展离不开设计
B、技术的发展与设计无关
C、技术的发展对设计不产生影响
D、设计有着丰富的内涵
答案4.1-4.2 A A
考点5----设计的8个基本原则（创新原则、科学原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、安全性原则、技术规范原则、可持续发展原则），标准件；
5.1、马克杯是从英文mug来的，mug指的就是有柄的杯子。如下图所示是各种类型的马克杯，这些马克杯的设计主要体现了设计的（）
A、经济性原则
B、美观性原则
C、实用性原则
D、新颖性原则
5.2、2011年10月，热门话题苏泊尔质量门，媒体称苏泊尔200以下产品重金属超标，对身体危害很大，这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则（）
A、美观原则
B、经济原则
C、实用原则
D、技术规范性原则
5.3、今年来电子血压计取代了传统的水银血压计，前者利用数字显示，使测试更方便，更准确。该产品符合设计的（）
A、创新原则和实用性原则
B、道德原则与可持续发展原则
C、经济原则与美观性原则
D、技术规范原则与经济原则
5.4、我们在设计制作的过程中，常希望使用一些“标准件”。下列不属于使用“标准件”的好处的是（）
A、批量生产，降低成本
B、统一价格，避免暴利
C、可以互换，维修方便
D、统一技术，性能可靠
5.5、具有单向导电性的元器件是（）
A、热敏电阻
B、光敏电阻
C、发光二极管
D、干簧管
5.6、电脑保温电饭锅主要靠装在内锅底的一种（）起作用。
A、湿敏电阻
B、热敏电阻
C、光敏电阻
D、普通电阻
答案5.1-5.6 D D A D C B
考点6——人机关系的目标：高效、安全、舒适、健康
6.1、如图所示为某品牌汽车带记忆功能的电动座椅，当调节到一个最适合你的位置时，
按下“SET”键，再长按“某个数字键”这个位置就被记住了，如果车被别人开过，座
椅被重新调过，那么，你只要上车后，按相应的“数字键”，座椅自动回到你当时设置
的角度，这就免去了不同身高的人驾驶同一辆车，需要反复调节座椅的麻烦。试分析，
上述案例主要实现了那个目标（）
A、健康目标
B、高效目标
C、舒适目标
D、安全目标
6.2、现在电脑已经普及，用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的（D ）特点，而鼠标的防静电设计体现了人机关系中( A )的特点
A、安全
B、高效
C、健康
D、舒适
6.3、中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，
实现中国人的飞天梦。这个案例说明了：（）
A、技术的发展离不开设计
B、技术更新对设计产生重要影响
C、设计的丰富内涵 D. 设计制约技术的发展
答案6.1-6.3 B (D 、A) B
考点7——制图标准
线型：可见轮廓线用粗实线；尺寸线及尺寸界线用细实线；不可见轮廓线用虚线；轴线或对称中心线用细
点划线—·—·—
比例：技术图样无论采用何种比例，所注尺寸均应是物体的真实大小。
尺寸标注：没有写明长度单位的，单位是毫米。水平尺寸数字标注在尺寸线的上方；字头朝上．竖直尺寸
φ，半径数字前加注R，球面直径数字前加注φS。数字标注在左方，字头朝左；标注直径时数字前加注
尺寸三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字
答案7.1-7.9 B C C A D C C D D
7.1、下面不属于技术语言的是：（）
A、车模
B、交通管理
C、建筑施工图
D、出入口符号
7.2、正等轴测图上表现物体的长,宽,高三个方向的坐标轴之间的夹角是( )度?
A、60
B、90
C、120
D、180
7.3、某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是4：1，某边长的实际长度是100cm,我们在图形中标注此边长时，应标注（）
A、400cm
B、25cm
C、.1000
D、100
7.4、如图所示,一加工工件的左视图，绘图时采用的比例是1:2，根据图纸内容，加工工
件上的半圆直径是( A )
A、圆孔直径是18mm，与缩放比例无关
B、根据图中的比例，圆孔直径是36mm
C、根据图中的比例，圆孔直径是9mm
D、圆孔的直径是18cm，与缩放比例无关
7.5、在绘制机械图样时，我们把细实线主要用于画（）
A、可见轮廓线
B、不可见轮廓线
C、中心轴线
D、尺寸线
7.6、在设计师设计图纸时，若要运用到标注球面半径时，要在数字前面加上（）
A、R
B、2R
C、SR
D、SO
7.7、对尺寸线的理解下列说法错误的是( )
A、尺寸线用细实线画
B、尺寸线必须单独画出
C、尺寸线可与其他图线重合
D、一般用箭头作为尺寸线终端
7.8、下列技术图样中，符合机械加工图要求的是( )
A B C D
7.9、以下尺寸标注都正确的是（）
考点8——根据立体图：识读三视图、补画三视图
8.1、右图为某零件的三视图，其对应的轴测图是（）
A B C D
8.2、如图所示是某一形体的轴测图，其正确的主视图是（）
8.3、如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是（）
8.4、下图为一零件的主视图和俯视图。根据主、俯视图判断，在四个左视图选项中，正确的是（）
8.5、与右图物体对应的三视图是哪一个？( )
8.6、如图所示为某一形体的轴测图，其正确的主视图是（）
8.7、如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（）
A、2处
B、3处
C、4处
D、5处
答案8.1-8.7 A B B C D A
考点9——常用工具、木工工艺
9.1、如图所示的四种工具中不属于金属加工工具的是（）
9.2、将一根直径为200mm的铁棒截成长度不等、两端光滑的三段，下列工具中不需要的是( )
9.3、制作小铁锤锤头部分需要用到哪些工具、设备？（）
A、钢锯、锉刀、台钻
B、钢锯、台钻、丝锥扳手、钢丝钳
C、钢锯、锉刀、台钻、钢丝钳
D、钢锯、锉刀、台钻、丝锥扳手
9.4、关于锉刀的使用，以下说法不正确的是：( )
A、断面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大
B、锉刀和锉柄上防止油脂污染
C、锉削产生的切屑要用嘴吹掉
D、锉刀用后，应妥善放置，不应重叠摆放
9.5、小明要为家里制作一个木制小凳，如图，下面工具一定用不到的
是（）
A、台虎钳
B、锯
C、刨子
D、攻丝、套丝工具
9.6、李明在制作小铁锤过程中需要加工一个螺纹孔（如图所示），其正
确的工艺流程是（）
A、划线→冲眼→钻孔→攻丝→孔口倒角
B、划线→冲眼→攻丝→钻孔→孔口倒角
C、划线→冲眼→钻孔→孔口倒角→攻丝
D、划线→冲眼→孔口倒角→钻孔→攻丝
9.7、木工工艺是一种常用工艺，下列不属于木工加工方法的是( )
A、凿削
B、锯割
C、攻丝
D、刨
9.8、学校请了一位木工师傅用手工制作一个讲台桌，材料选刨花板，如图所示，下面
说法不正确的是（）
A、制作讲台桌应用的工艺是木工工艺
B、工艺流程是画线、刨削、锯割、打磨、组装、表面涂饰
C、.利用刨花板制作，注重了人类社会可持续发展原则
D、此讲台的设计创新不够，没有考虑现代教学设备的应用
答案9.1-9.9 C B D C D C C B
考点10——产品说明书的一般结构（标题、正文、标记）
10.1、通用技术老师让学生为班级设计制作粉笔盒，如图所示，材料为胶合板，老师规定了尺寸，统一了标准，当同学们完成作品后，老师对作品进行了检测，下面的做法不属于技术测试的是（）
A、用刻度尺检测木盒的长、高、宽的尺寸
B、用直角尺检测木盒各边角是否为90o
C、为木盒表面贴一些装饰贴画
D、向木盒内放粉笔
10.2、产品说明书可以不写明的内容有：（）
A、设计说明
B、.使用说明Ｃ、.注意事项Ｄ、.建议零售价
10.3、某村民买了一种农药。农药说明书上标明“连续使用2次，间隔期为20天”。村民看后，当天便对果树连续喷洒了2次农药，准备20天后再喷洒。几天后，他家果树的果实全部掉落。请问说明书在描述上存在的问题是（）
A、说明书没有充分考虑用户的阅读需要
B、说明书的内容没有侧重点
C、说明书表达不准确，“说而不明”
D、说明书的内容不属实
10.4、一份完整的产品使用说明书应由以下几部分组成（）
①设计说明②使用说明③注意事项④联系方式⑤维修方法⑥维护和保养方法
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑥
C、②③④⑤⑥
D、①②③⑤⑥
答案10.1-10.4 C D C B
选择题---必修2
考点11——结构的三种类型（实体结构、框架结构、壳体结构）
11.1、城市居民用水多数通过市政的输水管道输送，水管的结构类型属于（）
A、框架结构
B、壳体结构
C、实心结构
D、桁架结构
11.2、如图所示多功能椅子，平时可以当椅子使用，还可以用来搬运小物品。从力学
架构与形态方面考虑，该椅子的结构属于（）
A、实体结构
B、桁架结构
C、壳体结构
D、框架结构
11.3、摩托车事故中驾乘人员死亡的70％以上都是没有戴头盔或者是头盔质量不合格
造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部，是因为：( )
A、合格头盔制作优良，戴在头部与头部形成一个整体，是一个坚固的实体结构
B、合格头盔的密封性好，里面的空气能起到缓冲撞击的作用
C、合格头盔是一个良好的壳体结构，坚硬的壳体能有效保护头部
D、合格头盔视野清晰，可以帮助车主避免交通事故的发生
11.4、为了方便城镇人使用水资源,设计出了水管输送方式，设计的水管结构类型是（）
A、框架
B、壳体
C、实心
D、以上都不是
11.5、对于棚室屋结构的立柱和墙体，下列荷载中属于恒载的是（）
A、雪载
B、风载
C、雨载
D、房梁的质量
答案11.1-11.5 B D C B D
考点12——强度、应力的含义
12.1、在进行结构设计选择材料时，为了确保结构的强度，应考虑材料的因素有（）
A、材料的容许应力
B、材料的成本
C、材料的加工性能
D、材料的化学性能
12.2、外力作用在结构上，使结构中的构件发生形变，同时构件内部分子之间随之产生一种变形的抵抗力，这种抵抗力被称为（）
A、压力
B、应力
C、内力
D、弯矩
答案12.1-12.2 A C
考点13——影响结构强度的因素（结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等）
影响结构稳定性的因素（重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等）13.1、甲、乙两金属块质量相同。甲为正方体，乙为长方体，甲的底面为100mm×100mm，乙的底面为50mm ×200mm，二者高度均为100mm。关于将甲、乙金属块放在水平地面上后的稳定性，下列说法中正确的是
A、甲金属块比乙金属块稳定性好
B、乙金属块比甲金属块稳定性好
C、甲金属块与乙金属块稳定性相同
D、条件不足，不好确定
13.2、下面所列结构中，没有采用铰连接的是
13.3、如图所示的一个咖啡桌，在不影响其实用性的情况下，增加桌子的稳定性，下
列做法中最优的方法是（ ）
A 、减小桌面的面积
B 、降低桌面的高度
C 、增大桌面的质量
D 、增大三角支架的质量
13.4、小丽对如图所示的户外垃圾桶结构进行改进。以下措施中合理的是 （ ）
13.5、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面那个因素有关。（ ）
A 、重点位置
B 、结构的材料
C 、结构的形状
D 、综合利用以上各因素
13.6、如图所示是一款落地灯，灯杆可绕轴转动以调整高度与照明角度。该落地灯能保持稳定不倒的根本原因是 （ ）
A 、重心落在支撑面内
B 、支撑面较大
C 、支撑杆的强度较大
D 、平衡块较轻
答案13.1-13.6 A D D D C A
考点14——流程与设计
14.1、如图所示是高速公路电子收费系统示意图，其工作原理是：车辆进入收费站车道时，由路 侧感应天线通过车辆上的电子标签获取信息，并传送至电子收费后台系统进行处理，从而达到自动缴费的目的。
①此电子收费系统中信息的传递过程正确的是 （ ）
虎钳
A
门窗上的合页
B
折叠衣架
C 凿子
D
②与人工收费相比，不属于电子收费主要优点的是（）
A、减少收费人员
B、为驾驶员提供方便
C、提高交通安全
D、提高路面通行效率
14.2、传统物流模式是产品供应商直接向各产品经销商供货(如图甲所示)；现代物流模式是产品供应商通过配送中心向各产品经销商供货(如图乙所示)。以下关于物流流程的说法中不正确的是（）
A、现代物流模式侧重于运输成本的优化
B、配送中心的建立为优化物流流程创造了条件
C、配送中心是现代物流流程中的一个环节
D、现代物流提高了产品的质量
答案14.1 A C ; 14.2 D
考点15——系统的四个基本特性（整体性、相关性、目的性及环境适应性）；动态性影响系统优化的因素有哪些
15.1、水（H2O）是由氢和氧两种元素构成，但当你口渴需要喝水时，分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴，这说明（）
A、至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统
B、各要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定的方式形成整体。
C、系统整体所具有的功能是各个要素（部分）的功能中没有的。
D、系统包含子系统，它又是更大系统的子系统。
15.2、大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺．使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气．扰乱猛兽神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的( )
A、整体性
B、相关性
C、目的性
D、环境适应性
15.3、下列成语其含义与整体性无关的是( )
A、盲人摸象
B、只见树木，不见森林
C、头痛医脚，脚痛医头
D、见风使舵
15.4、下列选项中不属于系统优化的是( )
A、城乡规划
B、工人师傅根据划线锯割三角铁
C、全国第六次列车提速
D、网上银行及自动存、取款机的应用
15.5、根据初步掌握的情况分析，“7·23”动车事故是由于温州南站信号设备在设计上存在严重缺陷，遭雷击发生故障后，导致本应显示为红灯的区间信号机错误显示为绿灯。从系统的角度分析，下列说法中不正确的是（）
A、雷击导致信号设备发生故障，说明该系统的环境适应性差
B、信号设备在设计上存在严重缺陷，说明该系统的目的性不明确
C、信号设备发生故障导致动车追尾，说明该系统的整体性差
D、信号设备发生故障导致区间信号灯显示错误，说明系统具有相关性
答案15.1-15.5 C D D B B
考点16——控制与设计
16.1、下列哪个装置不是控制系统必须具备的组成部分（）
A、被控对象
B、控制器
C、传感器
D、执行器
16.2、如图所示是防超载公路保护系统的原理示意图。称重器测出经
过车辆的质量大小，若超过限制的质量，则马达启动，杆子放下。如
果杆子作为被控对象，那么执行器是（）
A、称重器
B、车辆
C、马达
D、车辆驾驶员
16.3、控制系统中属于自动控制系统的是（）
A、按钮开关控制
B、普通自来水龙头
C、花房恒温度控制
D、汽车驾驶
16.4、恒温式燃气热水器的温度控制系统为闭环控制。下列因素中，不属于该系统干扰因素的是（）
A、燃气的流量
B、进水的流量
C、进水的温度
D、出水的温度
16.5、如图所示为纸浆浓度控制系统工作原理示意图，其工作原理是：控制器将传感器检测到的配浆浓度与设定值相比较，根据偏差值控制电动调节阀调节清水流量，从而使配浆浓度达到设定值。
①、该控制系统的传感器应该选用（）
A、浓度传感器
B、流量传感器
C、压力传感器
D、温度传感器
②、在该控制系统工作原理示意图中，不直接参与浓
度自动控制的部件是（）
A、电动调节阀
B、控制器
C、传感器
D、手动取样阀
③、该控制系统的输人量及输出量分别是（）
A、清水流量；配浆流量
B、原浆浓度；配浆浓度
C、纸浆浓度的设定值；实际配浆浓度
D、取样检测浓度；配浆浓度设定值
16.6、很多学校都设有监控系统，实时监控并记录着校园各处的安全情况，对于这样的监控系统，以下所列因素中，对其不构成干扰的因素是（）
A、沙尘
B、闪电
C、浓雾
D、噪声
答案16.1-16.4 C C C D
16.5 A D C
16.6 D
简答题——一、三视图补画(答案见ＰＰＴ)
1、三视图补线
2、如图所示，为某工件的透视图、主视图和左视图，
工件底面长为20mm，宽为10mm。
（1）根据主视图和左视图给出的信息，绘制俯视图。
（2）在俯视图上标出底面的尺寸。
3、下图是一款台灯。支撑架、底座中的木条可相对转动，以调整台灯照明角度和姿势。请完成下列各题。
(1)图乙为该台灯中一根木条的立体图及其三视图，请用铅笔在图中，补全三视图所缺的图线；
(2)要实现木条间可转动，连接方式应该选择(选填“铰连接”或“刚连接”）。
4、根据轴测图，补全三视图中缺少的图线。
5、下图是加热炉的温度自动控制示意图和加热炉温度自动控制系统方框图。（图形没给上来）
1）、将框图中所空的部分补充完整（填空）
2）、加热炉的温度自动控制系统属于开环控制还是闭环控制？为什么？ 3）、说明此控制系统可能的干扰因素（至少两种）。
５．答案：
１）①设定的温度 ②控制器 ③加热器 ④加热炉 ⑤炉内温度 ⑥检测装置 ⑦热电偶 2）闭环控制系统 ，有反馈环节
3）供电系统电压，外部环境（温度、湿度、灰尘等），开关加热炉门，电磁干扰
6、某人制作了方便小动物喝水的自动加水器，结构如图。工作过程是当水龙头打开，水就流入碗内，碗内的水位逐渐升高，浸没到塑料管管口时，没有空气进入密封的铁桶，水龙头停止出水；当碗内水位降低至塑料管管口以下，空气从塑料管进入铁桶内，水又流出来，使碗内实际水位控制在管口位置。试分析其控制过程，完成下列问题： （1）该控制系统是开环控制系统还是闭环控制系统？ （2）请绘制出控制系统的控制框图。
（3）假设原来搪瓷碗内的水位控制在5厘米，现在需要把碗内水位控制在8厘米，请问可以采取什么方法？
６．答案：（1）闭环控制系统 （2）
（3）硬塑料管截断或上升3厘米；铁桶抬高3厘米；搪瓷碗位置下降3厘米等。
铁桶
第25题图 圆木塞
铁桶
硬塑料管
搪瓷碗
水龙头
设定水位
) )
设计题（没有明确的答案）
7、杨洋准备设计一个多功能支架，用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。他在
网上搜集到一款乐谱架作为参考(如图所示)，并提出如下设计要求：
A．桌面高度、角度可以调节，适合中学生坐着和站着都能使用；
B．移动方便、稳定性好；
C．结构简单、牢固，便于制作。
请你根据以上设计要求，完成下列任务：（答在试卷背面）
(1)画出设计草图，必要时用文字说明；
(2)在草图中标注长、宽、高等主要尺寸；
(3)说明你的设计方案中如何调节高度、角度，并说明高度、角度的调节范围；
(4)从技术的角度和文化的角度对你设计的作品进行分析评价；并说明设计方案
中有创意的两个主要特色。
8、设计题
衣夹通常用于防止湿的衣物从晾衣绳上脱落。图13为三个厂家生产的衣夹，请设计一测试支架并设计测试方案，以测试评价三种衣夹夹持能力的优劣。
图13
要求：
（1）绘制出测试支架草图（答在试卷背面）
（2）对照样表一，说明测试支架各构件的数量、所用材料和加工工具
（3）对照样表二，说明测试支架构件的连接方式
（4）说明测试所需其他实验工具或器材
（5）画出测试三种衣夹夹持能力的流程图（答在试卷背面）
（6）根据要求设计出测试三种衣夹夹持能力所需的记录数据表格（答在试卷背面）
高中通用技术会考高考知识点总结与归纳整理知识主干资料
通用技术复习资料 第一章走进技术世界 一、技术的价值： 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 （1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 （2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 （3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 （4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 （5）人类需要出行——车、船制造技术。 （6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用： 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： （1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并 为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 （2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如： 因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 （3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、 交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 （4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 （1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 （2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境 可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有技术的基础上的 变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。 3、技术的综合性 （1）技术活动往往需要综合运用多种知识。 技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 （2）技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体 系。科学侧重认识自然，力求有所发展，科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成结论。 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所发明（技术是解决“怎么办”），科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。 例如：科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体定律；技术活动有瓦特发明蒸气机、贝尔发
2018版浙江省通用技术——学考总复习
必修一技术与设ill ___________________________ 第一章走进技术世界 ［考试标准］ 知识梳理理知识夯基础 一、技术的价值 1.技术对人类的价值 技术来源于人类的需求。技术具有的作用: 保护人、解放人、发展人。 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。发展人:技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高, 思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2.技术对生活、生产、文化等方面的影响
技术促进社会的发展、丰富社会文化内容、改变社会生活方式。技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： (1)技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经 济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产 流水线。 (2)随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少， 第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人 口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了 人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文 化各领域。 3.技术对自然的价值 (1)利用技术，人类可以改造和利用自然，并与自然保持和谐共处的关系。 (2)人类利用技术和改造自然要把握合理的尺度，要注意对自然的保护，应以可持续发展 为目标。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 二、技术的性质 1.技术的创新性、目的性、专利性、综合性、两面性 技术创新性：技术发展的灵魂是创新，人类社会的技术水平是在不断创新的过程中得到发 展的。技术创新的两种形式：一种是技术发明，一种是技术革新。技术发明是指创造发明 自然界原来没有的事物。技术革新是指对原有技术加以改造和提高。发明和革新是技术的 源泉，是推动人类社会进步的动力。 技术的旦的性:技术以满足人类的需求与愿望为目的。目的性贯穿技术活动的始终。技术 的专利也知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉 而依法享有的权利。 技术的综合性：技术需要跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科，或者多项 技能的多方面的知识。其重在注意合作精神。 技术的两面性：技术既有实用性又有危害性。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害
2019版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)通用技术讲义：必修二 第一章结构与设计
第一章结构与设计 [考试标准] 一、常见结构的认识 1.结构的概念 (1)结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和
大小改变的力。 (2)构件：一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为构件。 2.结构的受力 (1)构件的基本受力形式：拉力、压力、剪切力、扭转力、弯曲力。 (2)结构的类型 从力学架构与形态方面考虑，通常将结构分为实体结构、框架结构和壳体结构等基本类型。 二、稳定结构的探析 1.结构的稳定性 结构的稳定性是指结构在外力的作用下维持其原有平衡状态的能力，它是结构的重要性质之一。 2.影响结构稳定性的主要因素 影响结构稳定性的因素主要有：重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑
面大小、结构的形状。如果结构重心所在点的垂线落在支撑面范围内，则结构处于稳定状态。 3.影响结构强度的主要因素 (1)结构的强度是指结构具有抵抗被外力破坏的能力。结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。三角形是框架结构中最基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。在长方形或六边形的框架中间，加上三角形的支撑构件，可大大增加结构强度。 (2)构件的连接方式通常有两种：刚连接和铰连接。榫接、胶接、焊接都属于刚连接。 4.结构与功能的关系 结构不仅是事物存在的一种形式，而且可以影响事物的功能和作用。结构的改变可以导致事物功能的变化。 三、简单结构的设计 1.结构设计的主要因素 结构设计应考虑的主要因素：符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命。 2.简单结构的设计 根据问题确定具体的设计项目；明确设计目标及要求；进行设计分析；形成初步设计方案；模型或者原型制作；检测、优化和改进设计；设计评价。 四、经典结构的欣赏 优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。我们在赏析和分析这些经典的结构设计作品时，可以从两个角度来进行： 1.技术角度：侧重结构的功能，结构的稳固性和耐用程度，造型设计的创意和表现力，材料，使用的合理性，工艺制造的精湛程度等等。 2.文化角度：侧重文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征，结构的个性特征等等。
【通用技术】浙江省2019届高三高考复习综合测试试题(二)
浙江省2019届高三高考通用技术复习综合测试试题(二) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.共享单车服务是基于互联网技术平台上的自行车共享租赁的服务,很好地解决了人们“最后1公里”的出行问题。以下关于共享单车的说法中,不正确的是() A.利用互联网技术管理公共自行车,改变了传统自行车管理模式,体现了技术的创新性 B.随意停放共享单车,给城市管理带来很大不便,体现技术的两面性 C.共享单车应用了互联网技术、机械技术、人机工程学技术等技术,体现技术的综合性 D.共享单车提倡绿色出行,政府应多鼓励市民使用共享单车,体现了技术具有发展人的作用 2.如图所示是一款电热水壶,专门为经常出差和旅游的人群设计。壶身和手柄可折叠,折叠后不到一个手机的高度。壶身材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶。额定电压为100~240 V 双电压设计,适用于全球多数国家。电源线与壶体可分离,收纳更方便,倒水无阻碍。下列有关 该电水壶的设计分析中,不正确 ．．．的是() A.材料采用与婴儿奶嘴同级别的食品硅胶,考虑了特殊人群的需求 B.电源线与壶体可分离,体现了人机关系的高效目标 C.采用100~240 V双电压设计,体现了设计的技术规范原则 D.折叠后不到一个手机的高度,主要是从环境角度考虑 3.如图所示是为空调室外机工作人员设计的一把专业扳手,工作人员只需站在室内,把螺母和螺栓吸在套筒内,借助该工具就可以将空调用螺栓螺母固定在支架上。关于该工具不正确的评价是()
A.套筒尺寸应参考标准件尺寸 B.从环境角度考虑,套筒应磁化 C.套筒可以更换,以适应不同大小的螺栓螺母是从物的角度考虑的 D.扳手的长度L是从人的角度考虑的 4.如图所示是一款可折叠移动电源及其评价坐标图。以下对坐标图的分析中恰当的是() A.该产品的成本大大低于同类产品 B.双USB输出与可折叠支架设计,实用性好 C.外观造型新颖与结构牢固可靠,是从设计过程的角度评价 D.坐标图评价的依据是设计的一般原则 5.如图所示是一款能放在书桌上的木质相框背面结构图。下列支撑架中,与合页连接并能稳定支撑相框,最合理的是() 6.如图所示是零件的立体图与尺寸,现准备在右侧中间位置开一个垂直槽,其长度、宽度、深度分别为20、15与40,则其对应的三视图为()
通用技术高考专题复习 第二单元
高考专题复习讲义⑥：第二单元 流程与设计 第三单元 系统与设计 高三（ ） 姓名 号次 一、《流程与设计》基本内容 1．在编制计算机程序时，经常要用程序流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示一定的 ，箭头表示程序流动的 。流程中工序的作业方式有串行和 。 2．对流程的改进过程，称为流程的 。流程优化涉及到工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、 优化等优化指标。 二、习题训练 1．下列事例中，没有体现流程在生活中的应用的是：（ ） Ａ．班级的功课表 Ｂ．班级里的壁挂式时钟 Ｃ．银行窗口前的一米黄线 Ｄ．十字路口的红绿灯 2．下列流程图中的个别时序颠倒而对结果影响不大的是：（ ） A B C D 3．如图所示是用来收割庄稼的农具——镰刀，它由刀身和木手柄构成，刀身带有小锯齿。手工制造镰刀，一般有以下几个环节：加热锻打成形；安装木手柄；热处理（提高硬度）；制齿。制造镰刀合理的流程是：（ ） A B C D 4．氢气燃烧实验的流程如图。小李在实验室做该实验时，将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃，导致试管炸裂。这个事例告诉我们（ ）。 A ．盛装氢气的试管太小 B ．验纯环节是可有可无的 C ．有些流程的环节是不可缺少的 D ．氢气燃烧实验是危险的，不该在实验室操作 5．法兰是以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制造工艺看，有切削法和少切削法两种加工方法。切削法就是将圆钢直接在车床上切削成型，然后再钻孔而成。用切削化加工法兰的特点是 （ ） A ．工艺简单 B ．生产效率高 C ．材料利用率高 D ．切削时间短 6
电池的硬件组装环节可以省掉，这种流程优化属于（ ） A ．工期优化 B ．技术优化 C ．成本优化 D ．质量优化 7．因临时工作需要，小黄要在窗门边的横木条下安装一盏白炽灯用于照明，电线已经绕在横木条上（如图甲所示）。图乙、图丙是工具和材料，图丁是常规连接的灯座和电线。小黄设计“电线接上灯座”的部分操作流程图如下，请你在虚线框内将操作流程图补充完整。 8 ．小李准备用密度板仿制一张小板凳（如图所示），小板凳主要由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成，如右图示。小李设计的制请你分析该流程，找出遗漏的环节，并画出完整的流程图。 9．吕辉准备用圆钢制作加工一个简易小铁锤的锤头，如图所示，锤头需要达到的加工要求为：高50mm 、两端表面光洁、垂直度高等。 （1）请用方框图表示铁锤锤头的加工流程。 （2）这一加工过程需要用到哪些工具（说出四种）？ （3）有哪些安全操作要求（说出四条）？ 10．食堂炊事员对做晚饭菜的工作时间进行了统计：淘米3分钟，烧饭20分钟，洗菜、切菜8分钟，炒菜12分钟。为了提高工作效率、节省时间，工人要对这一工作流程进行改进，请你协助设计出优化的流程并画出流程图。 ……
通用技术会考复习资料总汇
通用技术会考总复习提纲1 第一单元走进技术世界 一、 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： ⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。 ⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量 减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 ⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而 且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 ⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以
历年浙江省通用技术高考 设计题专题
历年浙江省通用技术高考----设计题专题 2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、（09.9）小刚发现放在教室地上的排球、篮球、足球会到滚，于是决定设计一个简易托架，他在网上搜集到一款简易餐盘作为参考（如图所示），并提出如下设计要求：A、至少能存放排球、篮球、足球各2只，其直径分别为： 210mm,246mm,221mm；B、存取方便，球不能滚出 来；C、可折叠，占地少；D、有新的创意，不要 与参考作品雷同。请你以此简易餐盘架为灵感， 根据上述要求完成以下设计任务： （1）画出设计草图，必要时用文字说明（2）在 草图中标注主要尺寸（3）指出你所采用的材料， 并说明折叠结构的连接方式（4）说明你的设计方 案中有创意的两个主要特色。 2010年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、如图所示为一款用不锈钢材料制作的杯架，可悬挂各种带把手 的杯子。现在需要设计一款多功能厨房用具架，设计要求为： A.适合家庭厨房使用； B.可存放带把手和不带把手的厨房用具。 请你根据上述要求，参考杯架的设计，完成以下任务： （1）画出设计草图，必要时用文字说明； （2）标注长、宽、高三个外形尺寸； （3）说明使用的主要材料及相应的连接方式； （4）说明你的设计方案中有创意的两个特色。 2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具，造成桌面零乱，（如图所示）书本和文具容易被碰落，在设置考场时，需要清理桌椅，大量书本搬运不方便，现在要设计一款简易小书架解决这些问题，设计要求为： A.小书架放置在本人课桌（或椅子）的可利用空间
B.书本存取方便，书架（连同书本）搬运便捷 C.不影响活动，不遮挡看黑板的视线 请你根据上述要求，完成以下任务 （1）画出设计草图，必要时用文字说明 （2）标注长、宽、高三个尺寸 （3）说明你设计的小书架放置的具体位置，使用的 主要材料，及相应的连接方式 （4）说明你设计的方案中有创意的两个特色 2011年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.如图所示为某校学生宿舍，李刚看到学习、生活用品摆放零乱，于是他准备设计一款放在床下的多功能整理柜，提出以下设计要求： A.合理利用床下的空间； B.能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放； C.便于存取物品，便于打扫卫生。 请你根据设计要求，帮助李刚完成以下任务； （1）画出设计草图，必要时用文字说明； （2）标注长、宽、高等主要尺寸； （3）说明你所采用的主要材料和相应的连接方式； （4）说出你的设计方案中有创意的两个特色。 2011年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27．杨洋准备设计一个多功能支架，用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。他在网上搜集到一款乐谱架作为参考(如图所示)，并提出如下设计要求： A．桌面高度、角度可以调节，适合中学生坐着和站着都能使用； B．移动方便、稳定性好； C．结构简单、牢固，便于制作。 请你根据以上设计要求，完成下列任务： (1)画出设计草图，必要时用文字说明； (2)在草图中标注长、宽、高等主要尺寸； (3)说明你的设计方案中如何调节高度、角度，并说明高度、角度的调 节范围； (4)说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。 第27题图
高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干)---副本
通用技术复习资料 一、技术的价值： 第一章走进技术世界 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。 （1）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 （2）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 （3）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 \ （4）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 （5）人类需要出行——车、船制造技术。 （6）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用： 保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。 发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 ` 技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： （1）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了
社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 （2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 （3）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 （4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 （1）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 （2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 — （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技
2019年4月浙江省通用技术选考word版
第二部分通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,毎小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。下列相关说法中不正确的是 A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性 B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性 C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用 D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性 2.如图所示是一台食品存放试验机。把食品置于试验箱内,计算第1题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法 3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是
A.锤头角度调节方便,实现了高效目标 B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标 C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸 D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸 4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是 A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素 B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则 C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制 D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素 请根据第5~6题图完成5~6题。
5.图中漏标的尺寸共有 处处处处 6.通用技术实践课上,小明准备用160mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是 A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧 B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻 7.如图所示是一种结构对称的增力机构。在较小的推力F作用下,推杆通过连杆和摆杆带动顶杆运动,能克服较大的工作阻力P。下列受力形式分析中正确的是 A.连杆1受拉、摆杆1受拉、推杆受弯曲 B.连杆1受压、摆杆1受拉、推杆受压 C.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压 D.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压 8.如图所示的木制售货亭,窗台板和三角架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的分析中不正确的是
通用技术必修2复习总结
通用技术必修2知识点归纳 苏教版 第一单元结构与设计 一、机构的涵义 1、结构的概念：A 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。结构决定着事物存在的性质。 2、从力学角度理解结构的一般分类：B 根据物体的结构形态，结构分为：实体结构、框架结构、壳体结构三种基本类型。 实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是：外力分布在整个体积中，如实心墙、大坝等。 框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是：既能承受竖向重力荷载，也能承受水平方向的荷载，如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等。 壳体结构是指层状的结构。其受力特点是：外力作用在结构体的表面上。 如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。 （生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。） 二、结构的分析 1、对简单结构进行受力分析B （结构的五种受力形式：拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力） 2、分析结构稳定性的因素B 结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。 影响结构稳定性的主要因素 ①重心的高低、②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小、③结构的形状。 3、影响结构强度的主要因素：B （结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力） ①结构的形状、②材料、③连接方式
结构构件的连接通常有两类：刚连接和铰连接。 铰连接——被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。如：门与门框的连接 刚连接——被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。如：榫接、胶接、焊接 4、结构与功能的关系：B 结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。 三、简单结构的设计 1、简单结构设计应考虑的主要因素：A 符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美要求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。 2、设计简单结构，并能呈现设计结果：B ①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图 （如：设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等） 四、结构的欣赏 从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计案例A 技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。 第二单元流程与设计 一、流程的涵义 1、流程的涵义：A 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序，包含环节与时序。 2、流程在生活工作、生产中的意义：B
【通用技术试卷】浙江省2019届高三高考复习综合测试试题(一)
浙江省2019届高三高考通用技术复习综合测试试题(一) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.智慧城市指运用信息和通信技术手段感测、分析,将城市中的水、电、交通等公共服务资源信息通过网络连接起来,实现城市智慧式管理和运行。下列关于智慧城市的说法中恰当的是() A.可改善政府对交通、环境等方面的管理,体现了技术的综合性 B.除了信息技术的应用,还需要人的智慧参与,体现了技术具有发展人的作用 C.智慧城市的建设与完善是一个长期的过程,体现了技术的两面性 D.能对交通、环保、公共安全等做出快速响应,体现了技术具有推动社会进步的作用 2.如图所示为某跌落试验台,当把电子产品包装好后,自由选择面、棱、角三个跌落状态,抬升至预置高度再瞬间释放,检测坠落后的包装与产品的受损情况。该试验的方法属于() A.模拟试验法 B.强化试验法 C.优选试验法 D.虚拟实验法 3.小刘观察到汽车在烈日下停放,车内温度很高将会消耗较多的电能来降温,于是,他计划设计一个车用的遮阳伞,以下是小刘对遮阳伞的分析,不正确的是() A.根据不同车型的形状来设计该产品的大小,符合技术规范原则
B.装在车顶上,不占用周围空间,主要考虑了“环境”的因素 C.为汽车提供了挡光、挡雨,使汽车得到了更好的保护,符合设计的实用性原则 D.伞面采用了防水、防紫外线的材料,主要考虑了“物”的因素 4.如图所示是一款简易移动投影屏。可通过立杆的手动调节装置方便地调节高低,如图状态下你认为以下调节装置中设计最合理的是() 5.用一段如图所示的等边角钢锯割弯曲成90°,再加上一根斜支撑木条,就可以做成一个安装在墙上防转动的简易三角架。下列是弯折前角钢的三视图的是() 6.如图所示是小明按1∶2比例绘制的模型房图样。他准备用钢块制作该模型房。下列关于图中尺寸标注和操作的说法中正确的是() A.该模型房图样中漏标尺寸有3个 B.该模型房实际高度为168 mm C.该模型房加工中需要用到划针和样冲 D.加工该模型房门洞时,应先锯割再钻孔 7.如图是一张枯瘦如柴的桌子,从结构的角度,以下说法不正确的是()
苏教版高考通用技术简答题专题复习
苏教版高考通用技术简答题专题复习 通用技术高考复习（简答题） 1、给你一个长方形木框和另外两根木条（可以改变木条的长短），这两根木条应该怎么摆放才能使这个木框更加稳定？在右图中画出示意图并说明理由 2、如图所示是一厂家生产的泡沫塑料保温盒，表面平整光滑，保温性好，用途广泛。但很多用户反映该泡沫塑料保温盒箱体强度不足，易破裂。针对这一问题，请你根据所学的结构方面知识，给厂家提两点建议。 3、如图所示是一辆折叠式自行车．它折叠后可以放在背包里，重量只有公斤左右。你认为这项设计侧重于技术设计还是艺术设计?它的侧重点主要体现在哪些方面? 4、如图所示是锉削工作场面，请你分析该活动中存在哪些典型的人机关系。(至少举2个) 、小黄在修理被扎破的自行车轮胎时，由于工具不全，就没有研磨洞周围的胎皮，用胶直 接把补丁贴上去。你估计这将会出现什么后果?请写出完整的补胎
流程。 6、钻孔的一般操作步骤有哪些? 7、李强学了通用技术后想对A、B不同品牌的洗手液的杀菌能力进行对比试验，具体办法 是通过显微镜观察使用洗手液前后细菌数量的变化认定洗手液的杀菌能力好坏。 请你为李强写一份技术试验报告。 8、自然界中的椰子、桂圆、西瓜、贝类、蛋、龟等，都属于壳体结构。它们遵循着适者生存的法则，经过漫长的岁月的演变，选择了最合理的外形。它们以较薄的外壳，获得了较大的承受外力的卓越性能。这一事实，给我们带了发明创造的宝贵灵感！ 问题： （1）为什么它们以较薄的外壳，获得了较大的承受外力的卓越性能？（用力学知识解释）
（2）人们运用仿生学，制造了许多壳体结构的物品请举几例？ 9、小明准备星期天洗衣服，有三浅颜色和五深颜色衣服，请你帮他设计一个洗衣流程图。 10、小莉生病了，要到某医院去看病，请你为她设计一个就医流程。在这些流程中哪些环节可以合并，哪些环节可以再分解，在什么情况下就医流程中的某些环节的时序是可以调换的？ 11、某市的一户外铁皮广告牌被大风刮倒，砸坏了宋先生的车。请问： （1）广告牌的设计该不该有抗风标准？（2）请你提出一个方案可以提高广告牌的抗风性能。
浙江省高中通用技术知识点汇总.-高中通用技术会考知识点总结
第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 三、技术的未来 技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b 对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 第二单元技术世界中的设计 一、技术与设计的关系 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段）技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 二、设计中的人机关系 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色） 三、技术试验及其方法 1．技术试验的重要性：b 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。 ②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。 ③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。 ④强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验 ⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。 3．简单的技术试验：c 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告项目包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用 通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。 第三章设计过程、原则及评价 一、设计的一般过程 1．设计的一般过程： a ①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护 方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或步骤可能会出现一定的循环，不能将 科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等 科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题
高中通用技术会考复习：重要知识点
. `1 ---* 第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） ④信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色） 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验） 根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a ①优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。
【通用技术】浙江省2019届高三高考复习综合测试试题(六) (1)
浙江省2019届高三高考通用技术复习综合测试试题(六) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示是一款家庭中控芯片,能基于输入命令来完成用户指派的任务,如播放音乐、定时提醒、控制智能家居设备等,下列关于家庭中控芯片技术的说法中恰当的是() A.可以控制智能家居设备,体现了技术具有发展人的作用 B.受语音识别技术的影响,体现了技术的两面性 C.家庭中控芯片由智能芯片、WiFi模块、扬声器等部件组成,体现了技术的综合性 D.家庭中控芯片集成了语音交互技术、互联网技术、音响技术等多种技术,体现了技术的创新性 2.如图所示是人的坐姿尺寸部位,设计教室椅子高度时,需要参考的尺寸部位是() A.③ B.⑧ C.⑥ D.④ 3.为了测试新建楼房的电路及供电设施等相关设备的最大承受力,晚上7点到第二天6点,大楼内所有电器设备打开,以测试相关设备设施在工作时,电路供电设施的耐受力,这种进行测试的方法称为()
A.模拟试验法 B.优选试验法 C.虚拟试验法 D.强化试验法 4.如图所示的折叠椅,还缺少合适的连接方案,下列设计方案中,不能实现折叠的是() 5.如图所示为一个榫接支架及构件②的立体图,则构件①对应的三视图为() 6.小明用2 mm厚的铝板加工如图所示的连接片,对于该连接片的加工,以下说法不合理的是() A.需要用到划针、划规和钢直尺进行划线 B.用手锯锯出连接片的大致外轮廓 C.用半圆锉锉削外部整体形状 D.内部3-?12孔的加工流程为先冲眼,再钻孔,最后进行攻丝