专题二十七自尊自信自立自强

【2013仙桃市潜江市天门市江汉油田】2．最好的雪莲生长于天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中傲霜斗雪、顽强生长，这样上乘的雪莲造就了它独特的药理作用和极高的药用价值，被奉为“百草之王”、“药中极品”。从中你可以感悟到C

①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件③经历的艰难困苦越多，获得的成就越大④艰难困苦，玉汝于成

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

【2013株洲】8．下列诗句与“苦难是人生的教科书，它能催人奋进”的寓意相符合的是B A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

【2013晋江】10．前世界重量级拳王佛雷基参加比赛前，经常在自己寝室的天花板上贴一张写着“Yes, I can”的大纸，用以提醒自己，鼓励自己。这说明他具有（D ）A．自负的心理B．虚荣的心理

C．自卑的心理D．自信的心理

【2013淮安】7．卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。这句名言告诉我们

A．挫折具有双重性B．挫折能催人奋进，助人成长

C．挫折是人成长中的障碍D．人生经历挫折越多越好

【2013宿迁】7. 俞敏洪说：“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望。”他告诉我们(B)

①坚持不懈是点燃成功希望的必要条件②有坚强意志的人一定能成功

③坚强意志能激发人的潜能④坚强意志使人具有强大的行动力

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

【2013宿迁】3. “每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”可见，成功者必备的品质是(B)

A. 自尊

B. 自信

C. 自强

D. 自爱

【2013聊城】河南范县农家子弟郭可江，高考状元—工作三年—辞职回家种菜一年多成千万富翁。由此回答4—11题。

【2013聊城】4.2004年，家境贫困的郭可江以全县“文科状元”的成绩考入中央财经大学，成为一方惊人之举。他这一惊人之举靠的是C

①自尊，“不以贫富论英雄”②“拚爹”，“有个好爸爸，走遍天下也不怕”

③自信，“知识改变命运”④自卑，“一代穷则辈辈穷”

A. ①②

B.③④

C.①③

D.②④

【2013盐城】5. 右图漫画告诫我们要(C)

A. 超越自卑，树立自信

B. 宽容诚信，和谐友爱

C. 自信不自大，成功不自满

D. 知耻近乎勇，立身需自尊

【2013聊城】6.“回到老家后，村里说啥的都有，反正都不理解。”“不管大家怎么说吧，我有想法了就要坚持下去。”可见A

A.意志坚强是重要的心理品质，是获得成功的重要因素

B.好习惯是一种无形的力量

C.人生目标的转换是一种很好的生活磨炼

D.挫折是把双刃剑

【2013荆州】 27.针对漫画《素质？素质！》中时髦女士的言行，我

们应这样告诉她 C ①素质低的人没有自尊②唯有知耻，才能自

尊③尊重他人，就是尊重自己④要尊重他人劳动

A.①②③

B.③④

C.②③

④ D.①②③④

【2013荆州】28.2012年10月，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，

成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。可莫言的经历十分坎坷，童年时他在家乡小学读书，后因文革辍学，在农村劳动多年；2005年，成名的莫言还落选于茅盾文学奖。莫言的经历告诉我们C

A.自强要从少年始

B.理想是自强的航标

C.人生难免有挫折

D.挫折面前应从容

【2013昆明】2．古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”其意是指D

A．身处挫折和逆境的人都能获得成功

B．挫折和逆境是阻碍成功的决定性冈素

C．遭遇挫折和逆境时，要学会自我疏导

D．挫折和逆境给人磨难，但也催人奋进

【2013昆明】3．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生

的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是B

A.自负的表现B．自尊的表现C．虚荣的表现 D.自卑的表现

【2013红河】8．生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明（ B ）A．应该拒绝和别人交往B．尊重别人就是尊重自己

C．凡事都要忍气吞声 D．以上说法都对

【2013红河】6．据中广网2012年11月20日报道，26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁，但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是，没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们（B ）①人生难免有挫折②挫折能磨练人的意志

③挫折必定会阻碍人的进步④挫折一定孕育着成功

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

【2013龙岩】9．“没有iPhone？你out了!”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”。这体现出一些中学生存在着B

A．自尊心理B．虚荣心理C．自信心理D．自卑心理

二、非选择题（本大题有4小题，共50分）

【2013怀化】15、先天脑瘫的王甦菁，不向命运低头，考学多年，终于成为吉林大学计算机科学与技术学院的博士，赢得国际学术界认可，被网友称为中国版霍金。这则材料说明的

道理是

A只有伟人才会身处逆境、遭遇挫折

B人生与挫折同行，经历挫折的人就会成才

C导致挫折的原因是多种多样的

D勇敢的面对挫折，能让自己的生命之根扎得更深

【2013常德】12．在人生的道路上，为了实现我们的奋斗目标，往往需要“攻坚克难”。这表明了一个人要实现自己的理想，就应该具有如下的心理品质D

①重视竞争②刚毅顽强③智慧豁达④勇敢无畏

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

【2013广东】13．有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行（ C ）

A．说明人是有高低贵贱之分的B．做到了自爱自重，言行得体

C．没有尊重他人的劳动和人格D．说明社会分工不同职责不同

【2013广东】4．网络信息的开放性对于自控能力不强．极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力．色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是（ C ）

①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力，拒绝不良诱惑

③要培养高雅的情趣和爱好④要拒绝上网，提高辨别是非能力

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

【2013广东】5．漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该（ D ）

A．自尊．自傲，不做有损人格的事B．培养自尊．自信，克服自负和自卑

C．克服依赖心理，脱离父母独自生活D．学会自立，懂得管理和安排自己的生活【2013广东】2．有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是（ D ）

A．挫折必然会带来消极影响B．只要经历挫折就能成功

C．挫折不利于人们磨练意志D．成功属于意志坚强的人

2013山东省滨州市思品中考真题】14．“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（B）

A．自大B．自信C．自卑D．自尊

【2013随州】18．美国总统林肯多次经历挫折。22岁时经商失败，26岁时恋人死去，39岁时竞选议员失败，47岁时竞选副总统失败，56岁时遇刺身亡。林肯的人生经历告诉我们(B)

A．挫折丰富人生B．挫折与人生相伴

C．挫折过后必然成功D．挫折意味着失败

【2013咸宁】6、英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩，并和她玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。”你从故事得到的启示是[来源:中国教育^%#出版&网

A、知耻是自尊的重要表现

B、尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人

C、彼此尊重才能赢得尊重

D、自尊的人最看重自己的人格

【2013泰安】12. 舞蹈老师廖智在“5.12”地震中失去双腿，芦山地震发生后，她怀着感恩的心，拖着假肢奔赴抗震救灾一线当起了志愿者。近期，她又参加了央视“舞出我人生”公益明星舞蹈真人秀节目，绽放出美丽的自信，赢得众人喝彩。对此认识正确的是A

①自信是成功的基石②她能直面挫折，挫而不折③承担社会责任，既有付出又有回报④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A．①②③④B．①②③C．②④D．①②④

【2013厦门】15．以下是宏伟上课时，所引述的相关名言：

——“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（孟子）

——“藐视别人，就是藐视自己。”（惠特曼）

综合上述名言判断，他所探讨的主题是

A．自爱自重B．尊重他人

C．树立自信D．诚实待人

【2013天津】5．坚强的意志是成功的保障。磨砺坚强的意志，我们可以尝试这样做B

①树立明确的目标②从细微处做起

③回避自身的弱点④善于管理自己

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

【2013天津】3. 自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以D

下属于自信表现的是

A．看不到自己的缺点

B．嫉妒比自己强的人

C．课堂上不敢举手发言

D．实事求是地看待自己

【2013天津】4．在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是B

A．作业总在家长督促下完成

B．自己主动整理房间和学具

C．所有问题都依靠别人解决

D．班长将工作都分派给同学

【2013大理、楚雄、文山、丽江、怒江、迪庆、临沧】9。在2012年伦敦奥运会20公里竞走比赛中．来自云南保山的选手陈定为中国队夺得一枚

来之不易的金牌，为云南收获骄傲！陈定获得成功靠的是( A )

①强烈的民族自尊心②坚定的信念

③顽强拼搏的精神④坚强的意志

A．①②③④8．①②③C．①②④D．②③④

【2013遂宁】12．“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明A．挫折是在所难免的B．挫折是生活中的灾难、成长中的障碍

C．正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富D．导致挫折的因素是多种多样的【2013年广东省汕尾市思品中考真题】5．小L的父母都是普通市民，他从初三开始独自摆

地摊挣钱，高二经商遭到父母反对，借贷开店不到半年就倒闭。读高三时，他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。如今，读大学一年级的他资产已过千万。这个事例说明（D）①只有大胆参加社会实践，才能培养自立能力②独立自主的前提是遇事有主见③面对困难不气馁④扬长避短是自强的捷径⑤自立人生从少年开始

A．①③④⑤B．④⑤c．①②④D．①②③④⑤

【2013年广东省汕尾市思品中考真题】6．自信有助于成功，下列不属于具有自信心理品质的行为是（B）

A．笑对困难挫折，不亲言放弃B．凡是都认为自己第一，别人都不如我C．注重解决问题的能力，不计较功劳大小D．完成任务时心无旁骛，全力以赴

【2013江苏省连云港市思品中考真题】5．连云港市灌云县残疾青年王娃菁以“先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可“的感人事迹，获评“中国网事·感动2012”年度网络人物，被誉为“中国版霍金”。他的事迹说明了（A）

①挫折是磨炼强者意志的阶梯②自尊自信是成功者应有的心理品质

③挫折能激发强者的进取精神④有坚强意志必定能取得事业的成功

A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④

【2013泉州】13.泉州市首届“美德少年”黄臻同学，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习，取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有（D ）

①直面挫折②自傲自负③自立自强④坚强意志

A.①②

B.②④

C.①②④

D.①③④

【2013泉州】14.人人都渴望快乐的心情，使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是（A ）

A.欣赏与赞美

B.自尊与虚荣

C.竞争与合作

D.阿谀与奉承

【2013武汉】1.“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。”感动中国人物林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们C

A．只要有超常的意志，就一定能实现理想

B．人生难免有挫折，历经大挫必有大成就

C．坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

D．自信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功

【2013年山东省潍坊市思品中考真题】1．小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心越紧张。在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“药方”，你认为不可取的是（B）

A．正确认识自己的能力，调整竞技状态B．采取强化训练的方式给自己加压

C．采取自我暗示等方法来调整紧张情绪D．树立自信心，相信自己“一定行”

【2013 孝感】19.漫画往往寓意深刻，给人以启迪和警示。

漫画《学步》的主要寓意是C

A.要学会自我保护，时刻注意自身的安全

B.实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就[来源:中*国教育出

^版网%~#]

C.只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长

D.要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己

【2013安徽】6．“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们，成就一番事业需

要6．A

A．磨砺坚强的意志B．培养自信的品质

C．陶冶高尚的情操D．提高自立的能力·

【2013年山西省思品中考真题】5．小徐相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此，他觉得别人瞧不起自己。有一次，他去打篮球，一位高个同学开玩笑说：“你还来打球？靠边去！”听了这话，小徐火了，当差大家的面，将手里的篮球使劲往地上一摔，转身就走。小徐此时的心理实际是（B）

A．自负心理B．自卑心理C．自信心理D．逆反心理

【2013江苏省扬州市思品中考真题】6．莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（D）

①经历挫折就能成功②战胜挫折需顽强拼搏

③人生难免经历挫折④面对挫折需乐观自信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【2013山东省滨州市思品中考真题】14．“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（B）A．自大B．自信C．自卑D．自尊

【2013年江苏省南京市思品中考真题】20．三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明（B）

①他缺乏勇气，不懂得价格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯

③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动

A．②③④B．③④C．①②D．①②③④

【2013衡阳】16．据我国青少年研究中心的一项调查表明：杰出青年在童年时期经常帮助父母做家务的高达8l％，家务劳动使他们学会基本的生存之道，学会自理。以下关于中学生参加家务劳动说法正确的是D

①参加家务劳动，能掌握一定的技能，有助于养成勤劳自立的习惯②可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志③有时，也是一种积极的休息，可以调节大脑机能④一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，能独立面对各种困难

A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

【2013衡阳】12．下列人物的表现属于意志坚强的有D

①七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服②司马迁忍辱负重．历时27年完成鸿篇巨著《史记》③袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻④邓稼先不顾重病折磨依然执著丁科学研究，做出了卓越贡献

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④

【2013衡阳】7．《士兵突击》中的许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。许三多的成长历程告诉我们A

A．要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息

B．只要有了困难和挫折，就一定会取得成功

C．艰苦的环境是取得成功的重要保障

D．要自信、自强、自立、自傲

【2013济宁】4.“这个小朋友一直在微笑，她告诉我：‘叔叔，我Array没事，我不哭，我很坚强的。’余震一次接一次，因为有这个小妹

妹，我觉得地震没什么可怕的。这一刻，我们都是雅安人！”这个

小朋友感动我们的精神品质有C

①在灾难面前只尊重自己的生命②学会了自立，做到了自己的

事情自己做③面对困难和灾害自我疏导，调节情绪，增强信心

④意志坚强，笑对挫折，积极乐观的人生态度

A.①②④

B.②③

C.③④

D. ①③④

【2013济宁】1.有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。

两只小狮子为什么会有不同的命运？(6分)

1. ①能否培养自立的人生态度和能力决定着不同的命运。(2分)②饿死的小狮子自立能力比较差，依赖性强，丧失了独立生存的能力；活着的小狮子能够自主做出决定，克服了依赖性，

自觉地锻炼自己，从而走向自立，提升了自己的生存能力。(4分)

名利，但绝不可以丧失人格。自尊激励我们奋发向上，形成健康人格，更好地立足社会。你不允许同学对你因为落选文娱委员而歧视、侮辱、损害你的人格，这是一种健康良好的心理状态，说明了你是一个有自尊心的同学，这是好的。

然则，一落选文娱委员就觉得没面子是一种虚荣的表现。虚荣是一种扭曲的自尊，追求表面

上荣耀、光彩的心理。你要克服虚荣心，就要正确认识自己和正确看待他人对自己的评价，

不要为名利让自己没面子甚至不开心。

另外，自尊的人也要有一颗宽容的心。我们要学会与人共处，多一份宽容、豁达、开朗，正

确对待同学的“取笑”，避免情绪波动。

再者，自尊的人要学会适度的原则。过度的自尊，使我们过于敏感，体验不到生活的乐趣。当然，对于恶毒的侮辱和诋毁，则要及时予以正确合理的回击。落选文娱委员，有少许的失落是人之常情，但无需过于敏感，觉得自己“很没有面子”，这样不利于我们体会生活的乐趣。但是，对于同学的侮辱是可以跟学校老师反映来解决问题。

因此，希望你能转变消极负面的想法，宽容他人也宽容自己，积极乐观面对眼前的烦恼，感受真正自尊的快乐！

【2013益阳】18．八年级学生小敏，期末考试数学考了70分，比期中考试多了5分，在全班数中等

成绩。爸爸看到成绩单后，对小敏狠狠地训斥了一顿，并要求小敏假期去上数学补

习班。小敏委屈地对爸爸说：“我知道我需要努力，可我有了进步，你表扬我一次

好吗？”请问小敏为什么会这样说？（8分）

18．①希望得到爸爸的肯定、表扬；②希望爸爸能客观地认识和评价自己；③希望爸爸能帮助自己找回自信；④希望能与父母进行平等的沟通；⑤希望爸爸能尊重自己。（任答三点可得8分）

【2013常德】23.（9分）某校八年级学生小筱进入初中一年多了，可每次洗澡之后的衣服还是不会洗，总要等到周末“包”回家；小文上课本想集中精力听讲，可老是管不住自己，喜欢东张西望；小彬做事拖拖拉拉，想好了的事，又总是下不了决心；而小华却有点见异思迁，小学时想当作家，上初中以后，又想当篮球明星了。针对班上同学的这些情况，班会上，班主任王老师“真情告白”：上初中时，我体弱多病，一周至少看两次医生。当时想：像我这样，今后该么办呢？于是我下定决心：每天早起到操场跑10圈。有时妈妈心疼我，不让早起，但我硬是坚持了下来，风雨无阻。经过一学期的努力，结果身体强多了，学习成绩也上去了。

请你运用所学心理健康的有关知识对上述人物的表现进行评析。

23、（1）小筱的行为表现出缺乏独立性，小文的行为表现出缺乏自制力，小彬的行为表现出缺乏果断性，小华的行为表现出缺乏坚忍性，四种情况都是意志薄弱（缺乏良好的意志品质）的表现；（答对四种情况给4分，若只答“四个同学的情况都是意志薄弱的表现”或“缺乏良好的意志品质的表现”给1分）（2）王老师的成长经历则表现出她具有坚强的意志（良好的意志品质）；（1分）（3）中学生的意志品质存在不成熟、不稳定的特点，且具有很强的可塑性，（1分）所以要向王老师那样，树立理想，从小事做起，加强体育锻炼，并尝试做不感兴趣却富有意义的事情，努力进行意志锻炼，使自己成为一个坚强的人。（3分）

【2013咸宁】35、自强是努力向上，是对美好未来的不懈追求；自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔；自强是脚踏实地，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进；自强是在命运风暴中奋斗的汲汲动力，是在残酷现实中拼搏的中流砥柱；自强是破釜沉舟的凌云壮志，是卧薪尝胆的雄魂气魄；自强是苏东坡受贬后写出的千古绝唱，是蒲松龄落第后笔下的奇思妙想；自强是滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干的勇气和魄力；自强是“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的决心和信念。(选自《自强歌》)

阅读上述材料，运用《思想品德》七年级下册有关知识，以《人生当自强》为题写一篇政治小论文。（7分）要求：（1）紧扣材料；（2）观点正确；（3）联系实际；（4）语言通顺；（5）字数在300字左右。

35、（7分）评分说明：

（1）不足200字的最多只能得3分；

（2）观点正确，语句通顺，文字表达清楚，即可得基本分4分；

（3）能结合材料，联系实际，有一定创新，比如能将个人的自强同国家民族的强大结合起来实现“中国梦”的可酌情加1—2分；

（4）最高分不超过7分。[来源:z@zs#tep.~co^m*]

【2013永州】四．辨析题（先判断，再说明理由。两小题，共15分）

32．（6分）有关心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达50年的追踪调查。调查表明，有些智力超常有忘我的献身精神，执著追求的儿童在以后的事业上获得很大的成就。而有些意志薄弱，在困难面前畏缩不前的一部分人却默默无闻，一事无成。

所以说，具有坚强的意志品质，是一个人取得成功的唯一因素。

【2013湘西】24．中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者——莫言。年轻时酷爱读书写作，虽然历经“投稿—等待一修改一再投稿一再等待”循环，但从未放弃自己的梦想，不断地学习、积累，终于2012年lO月11日“羽化成蝶”。莫言的成才经历启示我们应如何对待生活中的挫折?(9分)

【2013德阳】41.（8分）生活在和平、安定的环境里，大多数同学的家庭有着良好的物质生活条件，长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀。但是，成亦顺境，败亦顺境。正如培根所说：“顺境最易见败行，逆境最易见美德。”古今中外，不少人能够在逆境中劈波斩浪，却在顺境中触礁搁浅。

阅读材料，结合所学知识谈谈你对“成亦顺境，败亦顺境”的认识。

41．（8分）

①顺境为我们的成长创造了有利条件。（2分）只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长；（2分）

②顺境对个人的发展可能产生负面作用。（2分）如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷人盲目乐观的危险状态，将自己置于不利境地。（2分）

以积极乐观的生活态度,实践“自尊自信自强自立”.

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有一颗健康的心，我要把这颗火热的心献给时时刻刻关心、爱护、支持着我们残疾人事业的中国共产党，献给我们伟大的祖国，献给我们的人民。”他是这么说的，也是这么做的。作为一名残疾人，他从不以自己是残疾人而自卑，而放任自己，总是以积极向上的人生观、世界观和价值观来激励自己，鞭策自己，以常人无法想象的坚强意志，怀着“自尊、自信、自强、自立”的信念，克服了重重艰难险阻，百折不挠的去学习、去工作、去钻研、去奋斗，取得了显著的成绩。同时，他还以一颗火热的心，尽自己最大的可能去帮助每一个有困难的同志，不管对方是残疾人还是健康人。崔述生同志正是以他坚强的毅力、火一样的热情和高尚的人格魅力赢得了所有认识他、接触过他的人的尊重与信赖，他积极向上的人生态度也深深地感染、激励着每一个人。自强自信，百折不挠地学习 “一个人活着就要奋斗，就要闪光，就要做一名对国家、对人民有用的人。”这是崔述生同志的座佑铭。他深深地知道，要做一个有用的人，就必须不断地学习、学习、再学习。一直以来，他从没有停止过学习。他看不清老师写的板书，就靠认真听讲和同学、老师的帮助来学习，并以非常优异的成绩读完了小学、中学的全部课程。在“文革”后第一次高考中，当他以较好的成绩顺利

自尊自爱自立自强主题班会教案

自尊自爱自立自强主题班会教案一、教学目的教育学生做自尊自爱自立自强的人，使学生深刻领悟什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，明辨是非曲直，具有自尊自爱、严格自律的好品格，养成良好的行为习惯，做自尊自爱自重自强的人，为建设和谐文明校园做出贡献。二、教学过程 1、自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。 2、自爱：在日常生活中要爱惜自己，接受并喜欢真实的自己，在适当的时候懂得理解自己，宽容自己。不拿别人的错误惩罚自己。我从内心知道，我是这么想的，我是值得爱的。作为青少年的我们，其自尊自爱的特点则表现在：期望能有机会表现自己，并希望受到他人的好评。开始关注自己的外貌形象，非常注意自己的言行举止。已有了一定的独立性，内心世界开始丰富起来，并有了“我是成人”的感觉。希望他人尊重自己，尤其是希望家长和老师能理解、尊重自己。 3、自立：自我独立，自己的事情自己做。不靠别人自我完成一件事等等就是靠自己的劳动生活，不依赖别人，靠自己的力量而有所成就。 4、自强：在困难面前不低头、不丧气，想办法克服困难，战胜挫折。就是靠自己的劳动生活，不依赖别人，不安于现状，勤奋，进取，依靠自己的努力不断向上。自立自强是一种良好的品质，一种可贵的精神。 5、同学谈谈感想，回顾一下，身边有哪些不自尊自爱自立自强的例子。例：课堂说话、插嘴、和老师顶嘴、考试作弊、物质攀比、作业抄..... 6、我们如何做到自尊自爱自立自强? 学生自由讨论从身边的点滴小事做起。具体地说：不说侮辱他人的话；尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心欣赏他人、接纳他人。把他人看成同自己一样需要自尊。能学会控制自己冲动，遵守规定，养成良好的行为习惯，能用较高的道德标准要求自己，能控制自己的情绪、调整好心态。能严于律己、宽于待人，少指责别人，多要求自己，能自省、自我反思。 7、表扬这段时间在自尊自爱自立自强方面做得好的同学。老师总结: "自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要“自尊自爱”,更需要我们“自立自强”。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦虚求学，那么所有的困难都会迎刃而解，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个勤奋学习、自立自强的中学生。

《自强自律自立自信自理》主题班会教案

《自强自律自立自信自理》主题班会的教学设计活动的目的：针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他们的这种状况，开展一次'五自活动"。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。活动时间：两节课活动准备：将本次活动的目的和内容告诉学生，将要准备的材料让学生准备好，例如扯破的衣服，布，纽扣，土豆，水果，针线，刀具，菜板，肉，抄手皮，葱蒜，盐，盆等。活动的过程：主持人：同学们，想必大家都还记得<夏令营中的较量>那个故事吧。日本队员生了重病还能继续前进，中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中，日本队的孩子自觉地保护环境，而中国队的孩子却随意的破坏环境。日本队的孩子自己做饭吃，而中国队的却不知道怎么办？现在有的学生上了大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗，还有的带着保姆上学，他们除了读书什么都不会？他们过惯了衣来伸手，饭来张口的生活。面对这样的学生，同学们想想他们以后会出现什么状况？学生甲：以后离开父母就不能独立的生活。学生乙：以后不能在社会上立足，不能融入社会，适应社会。主持人：那么现在作为青少年我们该怎么做，才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢？下面请欣赏小品《如此的人》。学生讨论：这个人在生活中不会照顾自己，更不会动手去做任何事，导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了。主持人：我们今天的活动内容是“五自”，我们应该学会料理自己的日常生活，能够学会解决自己生活中遇到的困难，能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛，每个组可以选派两个成员参加。一：切土豆丝。程序：每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里，看哪个组切得又快又好。二：削苹果。程序：每个组一个参赛者，综合评价。三:对扯破衣服的缝补和定纽扣。程序：每个组两个参赛者比赛，综合评定。四：规定的时间内包抄手。程序：每组选派两个参赛者共同协作，综合评定。

自尊自信自立自强

专题2：自信自立，自强不息中考说明要求 1、养成自新自立的生活态度．树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 ⑴自信及其重要性。⑵自强及其表现。⑶做自强少年。考什么——知识点详解 1、自尊的表现：自尊始于知羞耻，有羞耻心才有是非感，因此，自尊表现为不以庸俗卑贱的方式做事。自尊的人，不图虚荣，拒绝沾染不良习气等，不做有损人格的事。 2、学会尊重他人：⑴尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。⑵真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。 3、自信的重要性：由于自信者乐观、好奇与专注，有目标．注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。 4、自强的表现：⑴自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢：勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。⑵自强是一个人实现人生价值的必备品质；是我们健康成长，搞好学习，成就事业的强大动力。⑶自强不息是我们中华民族的伟大民族精神。 5、做自强少年：首先，要树立坚定的理想，并为人生的理想执著追求；其次，要克服自身弱点。勇于战胜自己；第三，要发现自己的长处和短处．扬长避短。做自尊自信的人（关键词：自尊、虚荣、自信、自负、自卑相关） 11岁的北川女孩李月，曾靠“舞蹈梦想” 在地震中战胜死神。虽然失去左腿，但她仍然在北京残奥会开幕式上坚强地面对世人，重新起舞。从培养良好的心理品质来看，这启示我们( ) ①敢于面对挫折②克服逆反心理③磨砺坚强意志④学会调控情绪A．①②③ B②③④ C．①②④ D．①③④

《自尊自爱自信自强》演讲稿

《自尊自爱自信自强》演讲稿记得在很久以前，我读过一本忘记名字的书，上边记载过这样一件事：在拉丁美洲马提尼克岛上，斐尔贝拉人有这样一种习俗——从不弯腰。他们从不弯腰，即使最贵重的物品失落在地上，也从不弯腰去拾，而是拔下插在背上的一个竹夹，挺着腰用竹夹夹取。据说，产生这种习俗是因受过异族的欺凌所致。17世纪中，马提尼克岛被法国人占领，入侵者经常欺侮斐尔坝拉人，有一个族人在被侵略者当马骑时,猛地将侵略者摔出很远并发誓：“我们斐尔坝拉人要永远站着，不弯腰。”从此，他们就养成了不弯腰得的习惯。这一独特而朴素的习俗，简洁而坚定的表达了捍卫民族精神的渴望，也反应了人类对于生存的一种权利要求，这就是自尊自爱。自尊，顾名思义，就是自己尊重自己。一个有自尊的人是不会去向别人卑躬屈膝，也不会让别人去歧视和侮辱自己。自爱，就是自己懂得爱护自己和珍惜自己的名誉，树立一个良好的个人信誉。自尊是自爱的目标，自爱是自尊的表现，要自尊必须自爱。自尊自爱是为了建立和维护自己的尊严，自尊自爱是维护个人乃至民族尊严的前提。一个自尊自爱的人应该是有理想，有抱负，有气节，有人格，有个性，有主见，有毅力的人。不是吗？我觉得这说的十分的对啊！ “士可杀不可辱！”“宁为玉碎，不为瓦全！”“宁可站着死，不可跪着生！”这些都是自尊和自爱的精髓意义所在啊。然而，有好些人依然是为了功名利禄而贬低了自己的自尊，他们为了那些荣华富贵而把自尊和自爱踩在脚下，还有的是为了一己私欲出卖了自尊……捧上捧下，损人利己丧尽天良！我们要做到的就想是上边所说的斐尔坝拉人为了不让外族人看贬了，从此就不在弯着腰，就连捡东西都是拿竹夹夹起，这种精神是十分值得我们学习的。人生的价值应包含着自尊和自爱，如果没有自尊自爱，生命还有什么意义呢？其实，要做到自尊自爱是必须懂得自强的，自强应该是自尊和自爱的体现吧。自强是应该有自强不息和百折不挠的精神所带动的，是要有超越自我，有战胜困难的勇气和信心。一个强者不仅有他的才华，重要的是他有自强的气息，不畏寒言，有勇于承担重担的大无畏精神！

关于自尊自爱自重、自强自立的名言

关于自尊自爱自重、自强自立的名言： ●谁自重，谁就会得到尊重。 ●既不要忘自菲薄，又不盲目自夸。 ●溪流经过无数坎坷，仍保持着一片清澈。 ●不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。 ●自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 ●自卑吞噬了才能，而自负却会把人才吓跑。 ●一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。 ●一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 ●痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更国清醒奋发。 ●别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。 ●人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 ●自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 ●尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。 ●自有者，珍惜自己的人格；自私者，珍惜身外的金钱。 ●对着自己的阴影衣叹的人，恰恰忘记了自己正背向光明。 ●韧性，是斩断困难羁绊的利斧，是跨越险谷沟壑的撑杆。 ●嫉妒，只会结出自毁的恶瘤，不服却可催开自强的鲜花。 ●把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。 ●无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ●泊锚的船大体以经得起风浪，飘浮的冰山却必定随海流摆布。 ●当别人前进时，你不能妒忌，当别人妒忌时，你必须前进。 ●自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。 ●尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的。 ●小溪虽然不能掀直滔天巨浪，但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱。 ●一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。 ●有抱负的人，虽然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中过求索。 ●过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。 ●自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。 ●为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。 ●自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 ●对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器扞卫自尊。 ●只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐。 ●塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。 ●无论是别人在跟前或者自己独处的时候，都不要有一点儿卑劣的事情：最要紧的是自尊。 ●为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖－上进，竹节－虚心。

国旗下讲话：自信自立自强2 文档

同学们，大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是“做一个自立自信自强的青少年”。在这里我给大家先讲个生活中的故事：一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当看到久违的父亲他就高兴的扑过去，父亲退了一步，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上，人生的道路豁然开朗。上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，你的生活你的未来只属于你自己，再好的家庭再多的财产再能干的父母只能陪伴在你身边却不能取代你走完人生的路，必要时给自己一个趔趄，只要不轻言放弃，做一个自信、自强、自立的青少年就就没有实现不了的愿望，。自立自信自强，努力拼搏，是我们在成长过程中的主旋律。只有学会自立、增强自信、自强不息，才能做生活的强者。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。自信，是实现自身价值的体现；是坚定不移的相信自己的能力；是相信自己在学习中能够依靠自己的努力取得好的成绩，坚信我能行。美国前总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当做是下等人。”相信自己因为天生我材必有用。珍惜自己，因为这世界上只有一个自己。如果连我们都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？所以希望别人能肯定你之前，你先要肯定自己。自信能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的情况下给人以勇气，给人以希望。同时，我们还要有自强精神。自强精神是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。它强调一个人在社会生活中，应当自力更生，要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠顽强拼搏的精神。我们说“少年强则中国强”自强是中华民族的传统美德，自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神、一种信念、一种境界。亲爱的同学们，你或许受到过挫折和失败，在学业上暂时还无所成就，因而哀叹生活的不公平，因而意志消沉、一蹶不振、丧失了信心。但是知道吗，挫折失败恰是人生给我们的一笔宝贵的财富，没有挫折的生活就像没有波涛的池塘。而充满矛盾的生活，就像波涛汹涌的大海，显示青春的活力。几乎每个人都在自己的生命旅途上迎春送秋，风雨兼程。同学们，我们应当抬起头来，正视生活，做学习的主人，做生活的强者，做一个自立自信自强的青少年。今天你们以是xx中学的学生而自豪，明天的xx中学将为你们而骄傲。

自强-自律-自立-自信-自理主题班会教案

《四自三远离》主题班会活动的目的：针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他们的这种状况，开展一次'四自三远离主题活动"。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。 1.让学生认识生命的价值，珍惜生命，正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 2.通过学习有关安全知识，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,远离危险。 3. 加强教育，提高学生对行为规范的认识。形成良好的行为习惯，更好地学习，更好地做人。 4.使学生明白网络具有的的危害性，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。活动时间：两节课活动准备：将本次活动的目的和内容告诉学生，将要准备的材料让学生准备好，例如扯破的衣服，布，纽扣，土豆，水果，针线，刀具，菜板，肉，抄手皮，葱蒜，盐，盆等。活动的过程：主持人：同学们，想必大家都还记得<夏令营中的较量>那个故事吧。日本队员生了重病还能继续前进，中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中，日本队的孩子自觉地保护环境，而中国队的孩子却随意的破坏环境。日本队的孩子自己做饭吃，而中国队的却

不知道怎么办现在有的学生上了大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗，还有的带着保姆上学，他们除了读书什么都不会他们过惯了衣来伸手，饭来张口的生活。面对这样的学生，同学们想想他们以后会出现什么状况学生甲：以后离开父母就不能独立的生活。学生乙：以后不能在社会上立足，不能融入社会，适应社会。主持人：那么现在作为青少年我们该怎么做，才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢下面请欣赏小品《如此的人》。学生讨论：这个人在生活中不会照顾自己，更不会动手去做任何事，导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了。主持人：我们今天的活动内容是“五自”，我们应该学会料理自己的日常生活，能够学会解决自己生活中遇到的困难，能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛，每个组可以选派两个成员参加。一：切土豆丝。程序：每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里，看哪个组切得又快又好。二：削苹果。程序：每个组一个参赛者，综合评价。三:对扯破衣服的缝补和定纽扣。程序：每个组两个参赛者比赛，综合评定。四：规定的时间内包抄手。程序：每组选派两个参赛者共同协作，综合评定。

自尊自爱自强演讲稿范文两篇合集

自尊自爱自强演讲稿范文两篇合集篇一：自尊自爱自强演讲稿尊敬的老师、各位同学：大家好！我是来自初XX班的XX。我的题目是“自尊自爱自信自强”。在很久以前，有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么，于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题，却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一写钱，少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后，扭头就走。相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己，同时，还要让别人也尊重自己。自尊是健康人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视或侮辱自己。悲观叹息不能使我们前进一步，而自强不息却可以改善我们的不足。在我们大家身边，自信自强的例子有许许多多。前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes、Icandoit（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧，这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病，面临绝症而树立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，战胜了许多病魔。当然，也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。 1951年，英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现DNA的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎么能有这么大的研究呢？便公开否认了自己的假说。后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最终败了下来。

七年级政治下册第二单元做自立自强的人教案人教版

中考思想品德复习课教案（六）一、复习内容：七年级下册第二单元做自立自强的人二、知识脉络：做自立自强的人

三、课标要求： 1、主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2、养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 3、理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务。 4、客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 5、培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 6、正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。四、考点梳理：第三课走向自立的人生 1、自己的事自己干（1）自立人生少年始。（2）自立的含义：自己的事情自己干。（3）自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。（4）自立的重要性： ①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。 ②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中我们不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识；；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 ③如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。 2、告别依赖，走向自立（如何做到自立？）（1）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖（2）不能再有依赖（依赖的危害）： ①依赖会使人丧失独立生活的能力和精神；②会使人缺乏社会责任感，造成人格缺陷。 ③不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（3）要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提

自尊自信自强演讲稿

自尊自信自强演讲稿是不是在为关于自尊自信自强演讲稿苦恼呢?下面小编整理了几篇关于自尊自信自强演讲稿，供你参考。自尊自信自强演讲稿篇一尊敬的老师、各位同学: 大家上午好!我是来自初xx班的xx。我的题目是“自尊自爱自信自强”。在很久以前，有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么，于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题，却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大花一惊。第二件事是让他去奉承一位富人，并且让那位富人赏给他一写钱，少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官，让少年到处去炫耀，有的人会对他另眼相看，少年听后，扭头就走。相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己，同时，还要让别人也尊重自己。自尊是花人格的基石，是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视或侮辱自己。悲观叹息不能使我们前进一步，而自强不息却可以改善我们的不足。在我们大家身边，自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧，这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病，花临绝症而树立了良好的信心，凭着这一点自信，居然出现了奇迹，战胜了许多病魔。当然，也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。 1951年，英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构，经研究，她提出大胆的假说，并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实花，在这些压力下，她动摇了，想了想，一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来，另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最终败了下来。成功可能是属于你的，但也可能与你擦肩而过，这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。在这里，我想告诉大家：自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言：作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧! 谢谢大家! 自尊自信自强演讲稿篇二尊敬的老师、各位同学: 大家好!我是来自初XX班的XX。我的题目是“自尊自爱自信自

自尊自爱自强-主题心理讲座.

“自尊 · 自爱 · 自强” 女生专题讲座策划书 2010级学生分会女生部 2011年4月28日

自尊自爱自强 ——文明恋爱倡议书伴随着青春的步伐，爱情会悄悄降临到青年人的身边，随着生理的成熟，对爱情的追求，自然会在大学生的内心萌芽。大学时代，是一代骄子的黄金时代。在这个季节里，青春的萌动使他们开始涉足于另一领域——爱苑。恋爱，是一场情感世界的巨变，生活结构的革命，伦理意识的更新。然而什么是真正的爱情，大学生又如何对待爱情、追求爱情，这将是每个大学生所需要认真思考的问题。大学生恋爱早已不是什么新鲜的话题，关于大学生究竟应不应该恋爱的争论也已经持续多年而无定论，对此，我们姑且不再探讨；然而令我们甚为忧伤的是校园内存在着诸多与校园精神文明建设背道而驰的不和谐音符；在恋爱中，一些同学缺乏自尊、自爱与自律，抛开了应有的矜持与含蓄，表现的越发投入与大胆，在教学楼、食堂、寝室楼、操场等公共场合旁若无人地过度亲密，行为不检，表现恶劣，令人生厌，同时也在师生中产生了较为严重的不良影响，与当代大学生应有的素质有较大出入，严重损坏了大学生的良好形象。社会的发展要求当代大学生成为一专多能、一人多证的综合性、复合型人才。我们所处的时代是高度讲究时效的时代，时间的观念越来越强。时间，既是一个常数，公平的

给每人一天二十四小时；它又是一个变数，善用则多，妄用则少。莎士比亚有句名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是人生最宝贵的吸纳知识、增长才干的时期，我们一定要树立正确的人生观、爱情观、婚姻观，认准目标，集中精神，投入学习中去，积极投身到社会和集体活动中去，在实践中锻炼和提高各种能力，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。青年男女间的自然人际交往，有助于培养健康的心理。他们通过健康的交往，增进相互了解，认识到男女间的各种差异，破除神秘感，是青春初期对异性的好奇心和向往转变成在生活、工作和学习中的相互关心和相互帮助，使青年人更好的适应和参与各种社会活动，发展其各种积极，健康的个性心理品质，同时，也提高了青年对道德价值的认识，有助于建立健康的异性间友谊。学校不是恋爱的秘密花园，大学毕竟是求学的殿堂。因此我们提倡，同学们在追求爱情，享受甜蜜的同时，也要考虑到所处的环境，考虑到自己的行为对周边同学的影响。在此，我们向全级同学们倡议，真心的希望同学们能够认清人生的阶段性任务，明确学习目标，正确处理个人感情和学习、生活的关系，自尊、自爱、自强，从自己做起，杜绝任何不文明恋爱行为！为社会、校园精神文明建设及和谐校园的构建贡献自己的力量！

女性当自尊自立自信自强

女性当自尊自信自立自强祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。金瓯已缺终须补，为国牺牲敢惜身? 嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。说到女性的自尊自信自立自强，我不得不讲的是平湖侠女林宗雪，这个不爱红妆爱武装的革命女性。林宗雪为南社社友，任尚侠女校教师，南社成立时担任庶务一职，辛亥革命时任女子北伐队队长。她，是在中国近代史上第一个大规模的革命文化团体——南社中任职的首位女性，也是唯一的一位女性；她，是上海最早出现的女子军事团体——“女子国民军”（也称女子北伐队）的领军人物，任职司令；她，是孙中山先生亲自上前与之对话的革命女性，孙中山先生的高度评价鼓舞了她的革命动力；她，是现今可考率先提出办股份制经济实体的女性，为中国经济史添上了浓墨重彩的一笔。林宗雪自己参加南社，以革命为己任后，带着同样有思想觉悟的妹妹张馥真走出闺阁，顶着身边人不理解的目光，加入了革命的行列。姐妹俩一起卖报，一起加入北伐队，一起闹革命，成为当时有名的一对革命姐妹花。1911年10月10日，武昌起义成功，各省响应。同年11月4日，上海光复，次日杭州光复。上海光复后，尚侠女学堂的创办人辛素贞即向沪军都督陈其美上呈要求组建“女国民军”，得到批准。“女国民军”成立后，林宗雪被任命为司令，随后，她率领这支女军参加了攻打南京的战斗，在诸军队中名声显赫。南京光复后，林宗雪率领队伍在南京绿筠花圃驻扎，引得众多女子报名。1912年1月3日，闻其大名的孙中山先生专程到驻地阅视这支队伍，同林宗雪等人亲切交谈，对女革命志士们的爱国精神称赞不已，说：“此次革命，女界并与有功。” 之后女子军队解散后，考虑到女兵回家之后恐无立足之地，林宗雪决定开办学校提高女子的教育与经济地位。1912年初，林宗雪拟以驻地绿筠花圃作为校地，募款开办女子蚕桑学校，并且向大总统孙中山请呈。孙中山令教育部马上核办，但没想到的是，此事受到当地农会的不满与阻挠，导致计划最终没能实施。办教育不行，林宗雪又想到了办经济实体。当年春节之后，她联合多位同志，共募集资金4000元，在上海福州路青莲阁茶社楼下租了两间门面，创办女子植权物产公司，主要推销国货，后兼营洋货。因企业办在租界，房租与税额较高，经营了两年左右就关闭了。公司虽以失败告终，但它的成立，创下了女子办股份制企业的先河。一次次的失意，让这位曾雄心壮志的平湖侠女最后郁郁而终。但无论如何，后人将会永远记住这些为革命奉献青春与生命的人。革命不只是那些所谓的男人们的事，女人一样能搞革命，如秋瑾、林宗雪、刘胡兰、张志新之流。在那个战争的年代，她们是以这样的形式来书写她们的自尊自信自立自强，那在这和平发展的年代，我们又当如何？在这个和平的年代，我们不用像她们一样洒热血，但我们的血液一样要为祖国为人民而沸腾。柔弱的躯体包裹着的是我们一颗刚毅的自尊自立自信自强之心。100年来，全世界劳动妇女以自己的勤劳、勇敢、执着，为实现男女平等、谋求自身解放和发展、促进人类文明进步而不懈奋斗，谱写了世界妇女运动可歌可泣的壮美篇章。在中国共产党领导下，我国广大妇女始终把个人的前途命运同国家和民族的前途命运紧密结合在一起，以坚强自强自信的品质，开创了艰辛而辉煌的奋斗历程，走出了一条深深植根于我国历史和现实、具有强烈时代特征和鲜明中国特色的妇女解放和发展道路，为建立新中国作出了重大贡献，为实现中华民族伟大复兴建立了丰功伟绩，为世界妇女运动发展谱写了壮丽篇章。在新的历史条件下，女性同胞们要胸怀祖国、志存高远，坚定中国特色社会主义理想信念，矢志不移走中国特色社会主义道路，自觉承担起时代赋予的崇高使命，努力为坚持和发

《自尊自爱自重自强》主题班会设计

《自尊自爱自重自强》主题班会设计《自尊自爱自重自强》主题班会设计班会目的：通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。班会过程： 1、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国着名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然，中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。过了一会儿，中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里，然后回原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。 “你看见了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！” 老人放下剪刀走过来，对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。” “那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工

作！”中年女人高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。 “我能借你的手机用一下吗？”老人沉吟了一下说。中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊！” 老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他用手抚了抚男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？”她大惑不解地问。 “你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。学生谈谈感想，板书主题班会的主题-------“自尊自爱自重” 2、漫谈自尊自爱自重什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。什么是自爱？我从内心深处知道我是值得爱的不管我觉得自己怎么样不管我想什么不管我举止如何不管我外表如何不管

做最好的自己自尊自强自信自立

做最好的自己自尊自强自信自立 ——关注留守儿童主题班会骥村中心校李冷风一、活动目标： 1.通过活动让留守儿童理解父母外出务工的原因，体会父母在外务工的艰辛，培养学生爱父母的情感，培养他们自强、自立、自理的生活能力。 2.通过活动，了解留守儿童的生活，并在今后的学习、生活中多关心、帮助留守儿童。二、活动地点：教室三、参与人员：全班学生和班主任四、活动准备： 1.PPT课件。 2．收集爸妈对孩子的寄语。 3.小纸条。 4、歌《我想有个家》《爸妈你们辛苦了》五、活动过程：（一）谈话导入 1、同学们,今天老师要在班上做一个调查,爸爸妈妈在外地打工的同学请举手。有这么多是吧，今天我们的班会主题是聊一聊父母不在身边的日子我们如何做最好的自己自尊自强自信自立。 2、小采访（留守学生发言。）（1）仔细回忆一下你有多久没有看到爸爸妈妈了？（2）有多久没有听见他们的声音了？（3）爸爸妈妈不在身边陪伴你，你埋怨过他们吗?为什么？（4）你想他们吗？同学们，你们说出了很多同龄人的心声。在我们国家还有很多和你们一样感受的同学。（二）体会父母的艰辛 1、了解父母打工的艰辛。（PPT出示图片）

2、爸妈寄语（PPT出示爸妈对孩子的寄语）（三）我们该怎么做同学们，此时此刻，你们心中的想法还和之前一样吗？你们想对爸爸妈妈说点什么吗？爸妈不在身边的日子，你们应该怎样做呢？把你们想对他们说的话写在纸片上，寄给他们。 1、留守学生想对爸妈说。（1）你会与父母联系吗？（2）当父母生日或过节时你会做些什么？（3）你在学校怎样？（4）在家里怎样？ …… 2、讨论如何帮助留守儿童同学们，这些爸爸妈妈都在外地打工的同学就生活在我们周围，他们在生活、学习上都会遇到许多困难，你们想帮助他们吗？（学习、生活） 3、留守学生发言。 4、非留守儿童发言。（四）小结父母的远去是暂时的，父母外出打工，其实也是为了让我们生活的更好！因此，我们不能辜负父母在外的辛苦，让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。因为我们的父母其实无时无刻不在牵挂着我们！最后，老师希望同学们在留守生活中的每一天都要做最好的自己，做一个自尊，自强，自信，自立的人。

女生要做到自尊、自爱、自信、自强

女生要做到自尊、自爱、自信、自强自信，是一个人品德、气质的基础，是做人最起码的原则。只有自信的人，才会有自尊；而一个人有了自信、自尊，才会自我约束，积极进取，才会维护自己的声誉，珍惜自己的人格。自信的人能正确估价自己，在生活中找到自己的位置，也才能找到自己的幸福，才能做生活的强者，做事业的成功者。自信，我们首先要学会控制情绪，炼就较强的自制能力，因为只有明智，有坚强毅力的人才能在任何时候都清醒地知道自己的选择，自己的原则。自信，我们还要学会奋发向上，只有奋发向上，才有资本不受他人的挑衅；只有奋发向上，才能加强修养；只有奋发向上，才会有足够的智慧去维护自己的尊严。让我们每一个女生都自信地生活着，做自己的主人！自尊自爱，就是要修身养性，养成良好的行为习惯，不断提高道德境界。把自尊自爱,作为力求完美的动力。即做到自知、自主、自超、自善、自卫、自尊、自控、自由。自知自主是自爱的前提，自知指自我认识，自主指个人在选择、决定时自我做主；自超自善是更为深刻的自爱；自卫自尊是对个人生存权利，生存价值，人格尊严的追求和维护；自控自由才是女生实现自爱的境界。首先是对心灵自控，这种内控使我们摆脱焦虑、恐惧、盲目乐观和悲观。其次，努力维护、完善自己的形象。包括内在和外表形象，内在形象指人格美，外在形象指仪表美，我们要求的形象美是人格美与仪表美的统一。维护自己的形象要注重仪表，要举止文明，要讲礼貌。一个人可以没有荣誉和鲜花，可以贫困，但不能没有自爱自尊。不管别人是否尊重你，你自己要尊重自己。古人云：人到无求品自高。敬人者，人敬之。自立自强，是做人的基本准则，是一种优秀的品质，古往今来，许多成就伟大事业的人，都是自立自强的人。人不仅要生存发展，而且要创造超越。一个人真正的对手是自己，努力克服自身的弱点，才能变得自立自强。面对人生困境，不能消磨意志，丧失信心。哪怕千难万难，也要勇敢面对。自强自立，才能提升人格境界，从而创造出人生的崭新乐章。自立自强决非一朝一夕的易事，不是所有人都可以轻松做到的。它需要毅力的支持，凡是自强的人，往往都有坚强的毅力。女生爱自己，就要做到自尊、自爱、自信、自强，自尊自信的女生更美丽，做一个文明女生”。

自尊自信自强的演讲稿篇三

自尊自信自强的演讲稿篇三尊敬的XX：命运攥在自己手里的，所以我们自己的事情自己做。要得到社会的肯定、别人的认可、人们的尊重信任，使自己生活幸福快乐，就必须学会自尊、自立、自强、自信。学会自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么环境下，不向别人卑躬屈节，也不容许别人歧视侮辱。不要管别人怎么看待，自己首先要做到自尊自爱，要想得到别人的尊重，首先要尊重自己。种瓜得瓜，种豆得豆。自己应该从力所能及去帮助别人中寻找互爱，这既能体现自己的人生价值，也能得到社会的尊重，显示自己的人格魅力，树立积极向上的价值观。学会自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活，不但在生活上要自立，在事业上也要自立。我们常说“自力更生”，就是说要依靠自己的力量，改变原来的状况。一个人的成长过程中，当然需要各方面的帮助，但是，归根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下，更要坚持“自立”的精神，别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。

学会自强。自强就是自己努力向上，不自惭形秽，永远不懈怠，不向挫折屈服。自胜者强，自强者胜。世上没有不劳而获的事情，如果一分耕耘一分收获的话，吃苦和流汗才是最佳的选择，只有具备不言败和永不屈服的不挠精神，勇于挑战，才能闯出一片属于自己的事业和天地，树立敢于拼搏的精神。学会自信。自信就是坚定不移地相信自己的能力。信心是开启成功大门的钥匙，克服自卑的心理，敢于去尝试。凡事自己首先应该先树立起信心，不要轻易地言放弃，坚信“我能行”。我们有的同学在上课时不认真听讲，轻易放弃学习机会，缺乏自信，这是大忌。事情在做完后才能知道结果，信心是战胜一切的力量，必须树立唯我必行，非我不可的精神。美国总统罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己，因为“天生我才必有用”，珍惜自己，因为这世上只有一个自己，如果我们连自己都不珍惜，又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量，它能够在困难和失败的环境下给

专题二十七 自尊自信自立自强