人教版六年级上册数学期末试卷模板(带密封线)

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)

一填空（25分）

1、5

4千米=（）米 45分=（）时

2、种了200棵树苗，死了6棵，这批树苗的成活率是（）%。

3、一袋糖重5

千克，平均分成4份，每份是这袋糖重的()()

，每份糖重（）千克

4、0.25的倒数是（），( )的倒数是它本身。

5、比18米少16 是（）米，60千克比（）千克多14 。

6、一项工程，每天完成它的1

6 ，3天完成这项工程的（），

（）天可以完成这项工程。 7、在Ο内填上“>”“<”或“=”

75×43 Ο75 4×134 Ο134 154÷32Ο 15

4 8、（）:（）=5

=（）÷15=（）％=（）（填小数）

9、20㎏:0.2t 的比值是（），最简单的整数比是（）:（）。

10、一个半径是3㎝的圆，它的周长是（）㎝面积是（）平方厘米。

11、鸡的只数比鸭的只数多5

，是把（）的只数看作单位“1”。二、判断题（5分）。对的“√”错的“×”。

1、得数是1的两个数互为倒数。（）

2、一个数（0除外）乘以一个真分数，积一定比原数小。（）

3、用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（）

4、甲数的90％一定大于乙数的80％。（）

5、一周的天气变化情况最好扇形统计图表示。（）三、选择题（6分）

1、现在价格比原来降低了15％,现在价格是原价的（）。 A 、15％ B 、115％ C 、85％

2、一个圆的半径扩大3倍，面积扩大（）倍。 A 、3 B 、9 C 、6

3、把20克盐溶解在100克水中，盐和盐水的最简整数比是（）。 A 、20:100 B 、1:5 C1:6

2015---2016学年度六年级数学期末测试题

4、两根都是1米的绳子，第一根剪去21

，第二根剪去2

1米，剩下的绳子（）。

A 、第一根长

B 、第二根长

C 、一样长

D 、无法确定 5、下面图形中对称轴最少的是（）。

A 正方形

B 、圆形

C 、等边三角形

D 、长方形

6、王师傅5分钟做一个零件，李师傅6分钟做一个零件，王师傅与李师傅工作效率的比是（） A 、6:5 B 、5:6 C 、51:6

四、计算（24分） 1、直接写出得数。（5分）

(1)

94÷32 (2)31×73 (3)4

3÷3 (4)1－85×58

(5)64%＋36%

2、解方程。6分 X －5

X =7

3 43X ÷18=65 3

1X －6=3

3、脱式计算（能简算的要简算）（8分）

2－136÷269－32 （31＋43－6

）×12

57×572 92－92×16

五、列式计算或用方程（6分）

1、一个数的3

2等于30的40％。这个数是多少？

2、甲数是27,比乙数的40%多5,乙数是多少？

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)

六、计算下面图形阴影部分的面积。6分

大圆半径是8 ㎝小圆半径是4㎝

七、动手操作（6分）

下面每个方

格都表示1

平方厘米。 1、点o 的位

置可表示为（5 ，4）。 2、画出以点 o 为圆心，半

径为3厘米的圆。 3、找到并标出A （2,4）点A 与B 连接后，AB 正好是圆的直径，点B （，）。 4、点C 在圆周上并且到点A 、B 的距

离都相等。点C 的位置在（，）或（，）。并过点C 画

一条对称轴。

八、解决实际问题（22分）

1、小红家原来每月用水约10t,现在更换节水龙头后每月用水约9t,每月比原来节约了百分之几？

2、小明读一本故事书第一天读了76页，还剩全书的5

3没有读，这本故事书多少页？

3、三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明的8

5，小亮跳的是小强的3

2。小亮跳了多少个？

4、狮子奔跑时的最高时速可以达到60千米/小时，比猎豹慢

5。猎豹奔跑时的最高时速是多少？

5、学校航模小组和美术小组共有45人，美术小组的人数是模小组的5

4。学校航模小组和美术小组分别有多少人？

6、搅拌混凝士，水泥、沙子和石子的比是2:3:5现在要搅拌20t混凝士,需要水泥、沙子和石子各多少吨？

7、这是笑笑家9月份家庭各项支出情况统计图。

笑笑家总支出2000元。①你从这幅图中了解到哪些信息？

②你能根据了解到的信息提出一个有价值的问题吗？并解答。（两步计算以上的）

人教版六年级上册数学知识点汇总

第一单元位置 1．找位置要先列后行，写位置先定第几列，再写第几行，格式为：（列，行）。第二单元分数乘法 1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。 4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（为了计算简便，可以先约分再乘。）注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c 6．乘积是1的两个数互为倒数。 7．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 1的倒数是1。0没有倒数。真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。注意：倒数必须是成对的两个数，单独的一个数不能称做倒数。 8．一个数（0除外）乘以一个真分数，所得的积小于它本身。 9．一个数（0除外）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身。 10．一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身。 11．分数应用题一般解题步骤。（1）找出含有分率的关键句。（2）找出单位“1”的量（以后称为“标准量”）找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“是”、“占”、“比”、“相当于”的后面（3）画出线段图，标准量与比较量是整体与部分的关系画一条线段即可，标准量与比较量不是整体与部分的关系画两条线段即可。（4）根据线段图写出等量关系式：标准量×对应分率=比较量。求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几几。写数量关系式技巧：

人教版六年级数学上册全部知识点汇总

第一单元分数乘法（一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 “一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）（二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数）。 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母）（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。（3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）。（4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。（三）积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a×b=c,当b >1时，c>a。

一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a×b=c,当b <1时，c

人教版六年级上册数学知识点整理(个人整理资料)

第一单元位置 1、用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行）竖排叫列横排叫行（从左往右看）（从前往后看） 2、平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、图形左、右平移：行不变图形上、下平移：列不变第二单元分数乘法一、分数乘法（一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如： 98×5表示求5个9 8 的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如： 98×4 3表示求 98的4 3是多少？（二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。（三）、规律：（乘法中比较大小时）一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。一个数（0除外）乘1，积等于这个数。（四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题（已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少） 1、画线段图：（1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率的前面；或 “占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几几。 4、写数量关系式技巧：（1）“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ” （2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量三、倒数 1、倒数的意义：乘积是1的两个数互为．．倒数。强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。（要说清谁是谁的倒数）。 2、求倒数的方法：（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。（4）、求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。 3、1的倒数是1； 0没有倒数。因为1×1=1；0乘任何数都得0， 1 （分母不能为0） 4、对于任意数(0)a a ≠，它的倒数为 1a ；非零整数 a 的倒数为 1a ；分数 b a 的倒数是 a b ； 5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。第三单元分数除法一、分数除法 1、分数除法的意义：乘法：因数 × 因数 = 积除法：积 ÷ 一个因数 = 另一个因数分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。 3、规律（分数除法比较大小时）：（1）、当除数大于1，商小于被除数；（2）、当除数小于1（不等于0），商大于被除数；（3）、当除数等于1，商等于被除数。 4、 “ []”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。二、分数除法解决问题（未知单位“1”的量（用除法）：已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。） 1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：（1）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（2）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 ±分率）=分率对应量 2、解法：（建议：最好用方程解答）（1）方程：根据数量关系式设未知量为X ，用方程解答。（2）算术（用除法）：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量 3、求一个数是另一个数的几分之几：就一个数÷另一个数 4、求一个数比另一个数多（少）几分之几：两个数的相差量÷单位“1”的量或：

六年级道德与法治试卷模板4(带密封线)

六年级下册品德复习卷本纸卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分100分，考试时间为80分。卷一（选择题，共60分）一、单项选择题（本题20个小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出。） 1.外国人或者无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定的条件，可以申请加入（）国籍。 A.韩国 B.中国 C.美国 D.英国 2.“公民”一词最早出现于（），并为古罗马所沿用。 A.古希腊 B.古埃及 C.古印度 D.中国 3.未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（）年的居民身份证。 A.5年 B.10年 C.15年 D.20年 4.（），第二十九届夏季奥运会在北京举办，中华民族实现了百年的梦想。 A.2006年 B.2007年 C.2008年 D.2009年 5.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（）热线电话求助。 A.12038 B.12315 C.12366 D.12345 6.（）是世界人权日。 A.12月9日 B.12月10日 C.12月11日 D.12月12日 7.中国是世界上第（）个掌握载人深潜技术的国家 A.五 B.六 C.七 D.八

8.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（）。 A.宪法 B.民法 C.刑法 D.道德 9.1996年，为了保障老年人合法权益，根据宪法，我国制定了（）。 A.《中华人民共和国老年人权益保障法》 B.《中华人民共和国劳动法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 10.下列（）单位属于国家机构。 A.学校 B.监察委员会 C.医院 D.银行 11.依照法律被剥夺（）权利的人没有选举权和被选举权。 A.教育 B.肖像 C.财产 D.政治 12.每年的（）初，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，走进人民大会堂。 A.一月 B.二月 C.三月 D.四月 13.“一站式”服务，就像一个（）。 A.“政务超市” B.“服务超市” C.“政府超市” D.“义务超市” 14.在我国，人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是（）。 A.人民法院 B.人民检察院 C.监察委员会 D.人民代表大会 15.假如你遇到了非紧急问题时，只要拨打一次（），就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。 A. B. C. D. 16.34.（）是我国的审判机关，行使审判权。 A.国务院 B.人民法院 C.监察委员会 D.人民检察院 17.全国人民代表大会的常设机关是（）。 A.国务院 B.人民法院 C.监察委员会 D.全国人大常委会 18.我国自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器是（）。 A.蛟龙号 B.勇士号 C.深海一号 D.北极星

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2015---2016 学年度六年级数学期末测试题一填空（ 25 分） 1、4 千米 =（）米45 分=（）时5 2、种了200 棵树苗，死了 6 棵，这批树苗的成活率是（）%。 3、一袋糖重2 千克，平均分成 4 份，每份是这袋糖重的，5 每份糖重（）千克 4、0.25 的倒数是（），()的倒数是它本身。 11 5、比 18 米少6是（）米，60 千克比（）千克多4。 6、一项工程，每天完成它的1 ，3 天完成这项工程的（），6 （）天可以完成这项工程。 7、在Ο内填上“ > ”“< ”或“ =” 5 ×3 Ο54× 4 Ο 4 4 ÷2 Ο 4 747131315315 8、（）:（）= 2 =（）÷15= （）％ =（）（填小数） 5 9、20 ㎏:0.2t的比值是（），最简单的整数比是（）:（）。 10 、一个半径是 3 ㎝的圆，它的周长是（）㎝面积是（）平方厘米。 11、鸡的只数比鸭的只数多 2 ，是把（）的只数看作单位“ 1”。 5 二、判断题（ 5 分）。对的“√”错的“ ×”。 1、得数是 1的两个数互为倒数。（） 2、一个数（ 0 除外）乘以一个真分数，积一定比原数小。（） 3、用 4个圆心角都是 90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（） 4、甲数的 90％一定大于乙数的80％。（） 5、一周的天气变化情况最好扇形统计图表示。（）三、选择题（ 6 分） 1、现在价格比原来降低了15 ％,现在价格是原价的（）。 A、15％ B、115％ C、85％ 2、一个圆的半径扩大 3 倍，面积扩大（）倍。 A、3 B、9 C、6 3、把20 克盐溶解在 100 克水中，盐和盐水的最简整数比是（）。 A、20:100 B、1:5C1:6 2024803151.doc 第 1 页(共 4 页) 命题教师：审核：

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））））李时珍为了写这部书，不但．．在治病的时候注意积累经验，而且．．还亲自到各地去采药。大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。六、填一填，组成成语。并从中选择一个自己喜欢的词语造句。不（）则（）取（）补（）同（）共（）声（）击（）自（）至（）口（）心（）出（）入（）（）惊（）怪七、加标点 1、从下星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来越新奇越好 2、为什么要这样做这么大一个公园我们来了别人就不能来这个规矩不能有八、写出下列物产的主要产地。椰子（）葡萄（）荔枝（）宣纸（）刺绣（）瓷器（）九、将下列产品分成四类。刺绣湖笔北京烤鸭铁画龙眼徽墨甘蔗德州扒鸡宣纸玉雕鸭梨景泰蓝平遥牛肉端砚红橘天津狗不理包子（1）（2）（3）（4）十、不改变意思，给带点的词语换个说法。

1、彭德怀是中国人民解放军的著名．．将领。（） 2、警卫人员也是第一次跟彭总逛公园，心里也很纳闷．．。（） 3、见彭总发怒，他想辩解．．（）一下。十一、阅读短文，完成练习。庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带，云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 1、给短文加上一个小标题。 2、请用一句话概括二、三自然段的大意。 3、用“”画出文中的比喻句。 4、读了这篇短文，我最想积累的6个四字词语是 5、摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。。

2016--2017人教版六年级数学上册期末试卷(附答案)

2016--2017人教版六年级上册数学期末试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、31 2 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40 ( )=80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的1 3，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（）元。 9、小红1 5 小时行 3 8 千米，她每小时行（）千米，行1千米要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×”） 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。…………………（） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。……………（）

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（时间：120分钟满分：150 分） I.单项选择。( 20分) ( )1. Eating too junk food is bad for your health. A.many B. less C. much D. few ( )2. Though he is very young, he knows a lot A.b ut B. so C. and D. be ( )3. Here the results of the students activity survey in our school. A.a re B. am C. is D. be ( )4. ---Which of the two boys is Jim’s brother --- . A.T aller B. Taller one C. The taller D. The taller one ( )5. --- do you parents come to see you at school ---Twice a week. A.H ow often B. How many C. How long D. When ( )6. I often my homework after my supper, but yesterday evening I TV. A.d o; watched B. did; watched C. did; watch D. do; watch ( )7. This time I want to do for my family. A. different something B. different anything C. anything different D. something different ( )8. Their house is than . A. a little bigger; ours B. much big; our C. a lot bigger; us D. more bigger; ours ( )9. This dress is not as expensive as that one, and so it’s . A.less beautiful B. more beautiful C. worse D. cheaper ( )10. I like drinking Chinese tea nothing in it. A.with B. to C. about D. for ( ) s your favorite sport the same hers ---No, I like running, but she’s good at jumping. We are different each other. A.from; as B .as; as C. as; from D. from; from ( )12. Who is student to get to school in your class. A.early B. earlier C. earliest D. the earliest ( )13. He always eats much chocolate, but he eats after going to bed, because he thinks it’s not good for his teeth. A.always B. hardly ever C. usually D. often ( )14. ---What’s your plan Lucy ---I plan camping with my classmates by the river. A.go B. to go C. going D. to go to ( )15. Can you tell me A. how I get to the library B. how can I get to the library C. how get to the library D. how to can get to the library ( ) family went to Malaysia vocation. A.i n B. on C. for D. with ( )17--- does she get up every evening ---At 7:00. A.What time B. How often C. How long D. How far ( )18. His grandfather is very healthy he exercise every day. A. or B. so C .because D. although ( ) have two friends, of them like me. A.both B. all C. none D. neither ( )20. That book is not as as this one. A.i nteresting B. more interesting C. most interesting D. the most interesting II.完形填空。（10分） Florence Nightingale was a famous English nurse. She was born in a rich family. When she was 21 , she took lessons in music and drawing, and read many great books. She also 22 in many countries with her parents. As a child she felt that visiting 23 people was both a duty and a pleasure. She enjoying helping them. At last she decided that she was going to be a nurse. But her father said, “nursing isn’t the 24 job for a lady.” “Then i will make it so.” she smiled. And she went to 25 nursing in Germany and France. When she returned to 26 ,Florence started a nursing home for women. In the Crimean War in 1854,she went with a group of thirty eight nurse to the front 27 . She found everything there was terrible. Florence used her own 28 and some from her friends to buy clothes, beds, medicines and food for the men. Her only pay was the smiles of the wounded(受伤的） 29 . But they were more enough for this kind woman. Florence died at ninety. She tried to serve others through her work as a nurse all her life. thanks to her contribution(贡献）to medicine we realize nurses do an 30 necessary job.

人教版小学数学六年级上册知识点整理归纳完整版

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六年级上册数学知识点第一单元分数乘法（一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。例如： 5 3×7表示: 求7个53的和是多少？或表示：53 的7倍是多少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以）例如： 53×61表示: 求53的6 1 是多少？ 9 × 61表示: 求9的61 是多少？ A × 61表示: 求a 的6 1 是多少？（二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分）（2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母）注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。（3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数）（4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。（三）积与因数的关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a ×b=c,当b >1时，c>a. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a ×b=c,当b <1时，c