2018年春季教研工作计划

2018年春季教研工作计划

一、辅导思想：

新学期，我校教研作业将在青阳教育办20xx年春季教研作业定见及在上级教育主管部门的辅导下，以《福建省教育厅关于深化基础教育课程变革的定见》（闽教基【20xx】1号）》为依据，持续沿着“务实、立新、文明力”为主题，以新课程变革为突破口，以展开厚实有用的校本教研为底子途径，以施行独具特征的校本课程为亮点，以进步教师专业水平为保证，并安身我校教育教育的实际情况，拟定本学期教研作业计划,促进校园内在进步、教师专业生长和学生全面展开。二、首要作业：

(一)以精细化办理为抓手，促进教育惯例进一步标准。

教育教育作业是一个条理很多的系统工程，在纷乱的条理中需求各项作业有序展开，特别重要的是强化惯例，做好细节。本学期咱们将在上学期教育惯例查看的基础上要点进一步标准各专用室的运用与办理。仔细执行《象山小学教育惯例办理计划》及《象山小学作业修改细则》、持续强化对教师的备课、作业安置与修改、讲堂教育、教导检评等教育惯例作业的盯梢监察，施行课前查看备课，行政巡课同步盯梢讲堂，课后盯梢教导的教育惯例监察形式。经过月作业量查看，

减负查看等惯例办理查看，及时了解校园教育作业的经历和存在的缺乏，及时查找和战胜存在的问题。坚决根绝不备课上课、私自调课、作业不及时修改、体罚变相体罚学生等不标准的教育行为。

(二)以高效讲堂为方针，促进教育质量进一步进步。

1．断定有用教育、成功教育的理念，努力进步讲堂教育效益。仔细安排教师学习和推广先进的教育经历，缩短机械无效的讲练时刻，添加有用的思想练习时刻，倡议精讲精练，防止满堂灌。进步讲堂的整合度和拓宽度。

2．以课例为载体，安身处理教育中的实际问题。更多地注重学生的参与面、参与度和教育方针的达到度，努力使讲堂教育成为学生学习的策划中心，兼具安置课前预习，教育本课新知识和执行课后作业的三大功用，以讲堂为中心，调整和规划学生的课余学习。

3、持续加强教育质量的检测与监控。质量是校园的生命线，为全面进步教育质量，本学期，我校将依据上级有关责任教育阶段教育质量监控定见的有关要求，持续加强教育质量的进程性监控，以保证校园教育质量的稳步进步。

4、注重毕业班的办理。平常，在校园领导的支撑和辅导下，做好毕业班教育教育办理作业。如：定时举行“五会”；加强毕业班各学科教育，促进全体学生本质的全面进步；定时举行丰厚的课外活动，让学生学得专、学得好；加强毕业班教

研，安排上下届毕业班教师进行经历沟通，促进教育质量的进步。

(三)以师资队伍建造为底子，促进教师事务才能进一步进步。1．安排教师修订完善好三年专业展开规划，清晰专业展开的方向和方针。加强对教师专业展开的常态办理，并以此促进教师专业可持续展开。

2．展开阅览经典，丰厚人生的读书活动，活跃营建书香校园。校园构成准则化的学习时刻（开会前进行美文赏识，周三下午第三节没课的教师会集阅览教育名著）学习方法和学习习气，不断进步事务本质，鼓舞教师活跃参与教育办阅览写作竞赛、读后感评选、“我的教育故事”论坛等活动。3．结合教育办“学科名师”、“教坛新秀”、“一课多研”、“艺术学科说课”评选，展开相应的活动，为教师专业展开供给展现的渠道。鼓舞教师及时做好教育教育经历作业总结，活跃编撰经历论文参与各级论文评选活动，为教师的生长与展开供给时机。

(四)以推动校园特征为突破口，促进本质教育的进一步深化。新学期我校将持续做大做强校园特征教育——小高甲，争夺在原有爱好小组活动的基础上，充分利用本校资源，将校本教材《南海明珠高甲风气》编列完，延聘专业教师，全面展开小高甲这个特征讲堂。别的，我校将持续编列赋有童真童趣的小高甲节目以参与各级安排的汇演活动。

(五)以课题为渠道，促进校园向内在方向进一步展开。

1、把课题研讨向纵深推动。持续深化展开由进修校园姚永宁副校长担任的XX市“十一五”第二批课题《小校园本教研准则建构与施行的研讨》子课题《改善加强传统教研探究校本教研运行机制的研讨》，在课题研讨中，依据市《关于进一步加强小校园本教研年度建造的作业定见》的规则，持续要点研讨问题记载准则、学习训练准则，问题沟通准则，鼓舞教师进行研讨校本小课题。

2、把传帮带作业搞好做实。持续以校本教研和校本科研为依托，安排新教师与骨干教师老教师结对子，骨干教师和老教师做好传帮带作业，加强对新教师的辅导与训练，进步新教师本质，完成教、研、训一体化。辅导教师常常深化讲堂听课，与新教师一起讨论，一起探索合适的高效的教育方法及战略。安排新教师（包含新调入的教师）做好教育教育报告活动，及时上交书面材料（新教师）。

3、让校本教研活动实在而有用。持续推广“周四听课日”、“每听必评制”、“教育敞开日”等惯例