二年级职业模块语文测试题

一、选择题（每小题2分,共20分）

1．下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是（）

A．供．ɡōnɡ供给供应提供供不应求

B．鲜．xiān鲜红新鲜鲜亮鲜为人知

C．转．zhuàn 转动转向转摘转折点

D．着．zhāo着落着凉着调着重号

2．下列词语中,没有错别字的一组是（）

A．蹒跚拗口不落裹臼B．粗糙桎枯博览群书

C．熔化情操深谋远虑D．惨淡无恙摧山拆地

3．下列句子没有错别字的一项（）

A．对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。

B．钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。

C．毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

D．全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．随着科学技术和文化教育事业的发展, 使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。

B．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。

C．洛阳桥经历近千年的风流考验,至今仍安然无恙,造福于人民的伟大业绩。

D．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。

5.下列古诗词默写错误的一项是（）

A．人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

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B．故国神游,多情应笑我,早生华发。

C．低眉信手徐徐弹,说尽心中无限事。

D．今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。

6．下列对文学知识的表述,错误的一项是（）

A．莫言,原名管谟业,生于山东高密；“寻根文学”作家,2012 年荣获诺贝尔文学奖。代表作品有中篇小说《红高粱》、长篇小说《蛙》等。

B．舒婷,当代女诗人, “朦胧诗派”的代表人物之一。著有诗集《会唱歌的鸢尾花》、散文集《心烟》等。

C．在关汉卿创作的元杂剧《窦娥冤》中,负屈衔冤的弱女子窦娥在押赴刑场时,发下了“血溅白连” 、“六月飞雪” 、“亢旱三年”三桩誓愿。

D．战国末期的荀子在《劝学》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”的中心论点

7．下列各句,没有语病、句意明确的一项是（）

A．北京奥运会开幕式雅致且壮观,弥漫着浓郁的中国文化,受到全世界瞩目。

B．为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C．我们将永远记忆着孔繁森的名字。

D．事实告诉我们,环境灾难是没有国界的,全人类应努力保护我们的家园。

8．下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A．绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己

B．仿佛永远分离,却又终身相依

C．我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬

D．你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟

9．下列各句中,破折号使用不正确的一项是（）

A．每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些日本厂子里有门路的带工……

B．我们在天安门深情地呼唤：“周——总——理——,你在哪里?”

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C．我本来不想去,可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊！

D．我国古代的四大发明——造纸术——火药——印刷术——指南针——对

世界历史的发展有伟大的贡献。

10．下列句子中加点词语解释错误的一项是（）

A．舍瑟而作．。（站起来）B．吾与点．也。（赞同）

C．弟子不必．不如师。（不一定）D．今之众人

．．。（许多人）

二、现代文阅读

（一）、当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。

许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要；作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要；作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要；作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。

我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？

对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。

假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。我的每一滴成功,都如同经过放大镜,放入他们的瞳孔,摄入他们的心底。假如我先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮。他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗？

俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘住,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗？

相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗？

我很重要。

我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛；我的设想像珍珠一般落在海滩上,等待着我把它用金线串起；我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……

没有人能代替我,就像我不能代替别人。

我很重要。

我对自己小声说,我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。

是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。

重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要,但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就无比重要地生活着。

让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。（选自《毕淑敏文集》有删节）

1、作者在文中提出了什么观点？又分别从哪些方面展开了论述？（3分）

2、“当我说出‘我很重要’这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。”为什么会这样？人们为什么不敢说“我很重要”？（3分）

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3、“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。”请联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。（3分）

4、有人说只有伟人才是重要的,但偏偏约翰·保罗说：“一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。”而作者又认为“我很重要”。你是怎样认为的？联系自身实际,简要谈谈你的感受。（3分）

5、本文段选自当代作家的,体裁是,她的处女作是,学过的课文是。（5分）

（二）独立寒秋 ,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

1.给下列词语中的加点字注音。(4分)

沁．园春( ) 峥．嵘( ) 百舸．争流( )携．( ) 百侣曾．游( ) 橘．子洲( )

挥斥方遒．( ) 浪遏．飞舟( ) 怅．寥廓( )

2.下列词语中加点词的解释,有错误的一项是( )(2分)

A.谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度,极)

B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘,失意的样子)

C.浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清)

D.挥斥方遒(强健有力) 粪土当年万户侯(以……为粪土,意动用法)

3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )(2分)

A.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠

B.问/苍茫/大地,谁主/沉浮

C.看/万山/红遍,层林/尽染

D.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯

4.对下面的句子分析有误的一项是( ) (2分)

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

A.强大的反动势力试图阻止革命航船的前进,但它终将螳臂当车,可笑不自量。

B.结尾的定格造像给人以深刻的印象,表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。

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C.回顾往昔,以问句收束,即是激励,更是前瞻,气势雄阔而豪迈。

D.虚实相映,激人想象,以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚,颇有双关之妙。

5.下列文学常识的表述,不正确的一项是( )(2分)

A.诗歌在形式上以行为单位,分行的主要依据是节奏,而不是内容。

B.《沁园春?长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。

C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子词等,它始于唐盛于宋。

D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上);但无论多少字,都分为上下两阕。

三、文言文阅读

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生知之者,孰能无惑？惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之；生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎！师道也不传也久矣,欲人之无惑也难矣！古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎？爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰：“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼！师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤！

仔细想一想,这是上学期学过的课文,并且期末考试还考过的题。

1、本文段出自《师说》,作者是,“唐宋八大家”之一, 运动的倡导者。“说”是一种的文体。(3分)

2.下列两组加点词的含义分析正确的一组是：(2分)

①其为惑．也,终不解矣③圣人之所以

．．为圣

②于其身也,则耻师焉,惑．矣④师者,所以

．．传道受业解惑也

A．①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同

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B．①与②的“惑”相同,③与④的“所以”亦相同

C．①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”也不同

D．①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”相同

3.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项：(2分)

A．道之所存,师之所存也B．句读之不知,惑之不解

C．不拘于时,学于余D．圣人无常师

4.下面对这两段文字分析不正确的一项是：(2分)

A．第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。

B．作者认为那些童子竹师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。

C．第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

D．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,经予了强烈的责备和讽刺。

5、翻译句子(2分)

师者,所以传道受业解惑也。

是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

四、作文（40分）

阅读下面的材料,按要求作文。

泰戈尔说：“如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”

毕淑敏说：“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得；当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”

要求：请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选；不要套

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作,不得抄袭。

题目：_________________________

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二年级语文下册考试题

一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhèng míng jījíláo gùchéng shí 二、把下列音节补充完整。（10分）（）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（）直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（）及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分）（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）

蓝篮鬼龟必心油笛（）天海（）( )情吹（）（）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分）前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分）光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（）刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（）八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________

2019年二年级语文能力测试卷

2019年二年级语文能力测试卷姓名年级在读学校联系方式：一、阅读短文，回答问题。（11分）美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？” 小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。” 小鸟说：“唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。” 小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！” （1）本文有（）个自然段。（1分）（2）用“——”把长颈鹿说的话画下来。（2分）（3）把文中出现的所有动物写在横线上：（2分）（4）动物都喜欢什么颜色，为什么？请你连一连。（6分）小山羊蓝色因为火红的太阳给我们带来了光明和温暖。小鸟红色因为在蓝色的天空中可以自由地飞翔。小花猫绿色因为草和树木都是绿的，绿色代表生命。二、看图写话。（30分）小猴子最喜欢吃桃子。妈妈刚刚洗好了几个桃子，小猴子就迫不及待地去拿。小猴子吃到桃子了吗？后面发生了什么事情？请你认真看图，写一段通顺连贯的话。

附送：

考场班级座位号姓名装订线内不准答题西吉县第一小学xx ～2019学年度第二学期二年级语文能力竞赛试题（卷） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （）（）（）（）（） y ǐ j īn ɡ zh ī shi y óu q í sh ān ɡǔ sh ǒu d ū （）（）（）（）（） 2、我会选字填空。（5分）壮状风枫蜂峰龙笼做作（）丽大（）山（）灯（）工（）形（）（）叶（）蜜（）舟（）工 3、我会把词语填完整。（6分）（）林（）染（）谷（）登秋（）（）爽叠翠（）（）秋（）冬（）四海（）（） 4、连一连。（4分）聚集高大的楼房。矗立没有事先商量而行动一致。不约而同高高地立着。高楼大厦集合在一起。 5、我会排排看。(6分) （1）梨子梨树秋天金黄的上结满了（2）奇形怪状的黄山岩石有许多（3）小鸟树上窗外那棵的有几只 6、好朋友，手拉手。（4分）勤劳的枫叶一座雄鸡凉爽的景色一块棉花壮丽的人民一只山峰火红的秋天一朵岩石 7、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分）红绿海清菊蒲医匹 8、选词填空。（12分）专心用心（1）同学们上课时要（）听讲。（2）狐狸的（）十分明显。宽阔辽阔（3）一望无际的草原十分（）。（4）五一大楼前面是（）的广场。欢乐欢喜（5）我们过了一个（）的中秋节。（6）明明拿着奖状，满心（）地回了家。二、能力提升（28分） 1、照样子，写句子。（8分）（1）北京真美啊!我们爱北京。 __________真________!我们__________。（2）雪景太美啦!我要把它画下来。 __________太_________!我____________________。（3）那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢! _____________一起___________________________! （4）北京立刻变成了欢乐的海洋。 ______________变成了_________________________。 2、读一读，对的打“√”，错的打“×”。（8分）（1）台湾是我们祖国的宝岛。（）

职业中专新生入学语文测试卷及答案

黎川县职业中专2018级新生语文摸底试题时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A．嗤．笑(chī)惘然细脚伶．仃(lín) 与日具增 B．愕．然(è) 阔绰衣冠．整齐(guān) 朦朦胧胧 C．掺．杂(cān) 萧索辛苦恣．睢(zì) 迟疑不绝 D．煞．白(shà) 恭唯衣服褴褛．(lǚ) 神色张惶 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) A．长时间的劳累，使得杜小康十分疲惫，他真想歇斯底里．．．．地睡上一觉。 B．他每天放学回到家都要给父母鞠上一躬，郑重其事．．．．地报上一声“我回来了”。 C．李老师每次上课前都会认真备课，哪怕认为自己懂的也要去查一查资料，十拿九．．．稳．后才到课堂上讲。 D．“破窗效应”是指一个房子如果一扇窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙．．．．地被人打破。 3．下列句子没有语病的一项是( ) A．我的母亲很高兴，而且也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。 B．关于《中国共产党问责条例》明确指出，各级党组织都在问责范围之内。 C．富有江西地方特色的临川文化，值得赣抚儿女发扬并传承下去。 D．哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。 4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。 ②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。 ③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。 ④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。 ⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。 ⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。 A．⑥②①④⑤③B．③⑤⑥②①④ C．③④⑤⑥②①D．③⑥②①④⑤ 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 B．我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，然后就赶紧向我们走来。 C．再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，杜小康和父亲不会再忽然地恐慌起来。 D．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面古诗，完成第6～7题。(每小题2分，共4分) 闲居 [唐]姚合不自识疏鄙，终年住在城。过门无马迹，满宅是蝉声。带病吟虽苦，休官梦已清。

职高职业模块语文练习题(一)

练习题（一）班级：姓名：一．选择题 1.下列词语中，与加点字的注音完全相同的一组是（） A.鲜． xiān ：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强． qiǎng ：坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供． gōng ：供给供应提供供不应求 D.当． dāng ：当家当代门当户对安步当车 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐 B.干干净净抚养殷勤好象候车 C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡 D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助．．．澜．，积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲．．．．，都是不对的。 D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。 4.下列各句中，不属于描写的一句是（） A．父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。

B．在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。 C．当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 D．我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。 5.下列句子中，没有语病的一句是（） A．校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。 B．展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。C．大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。 D．降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。二、阅读理解我的母亲（老舍）选段当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，

小学二年级语文水平测试题

2015-2016学年度下学期二年级语文水平测试题考试时间：60分钟总分：100分得分：一、听写。（10分）二、照样子，连字成词。（8分）铃黄曾临衣陈晶泉绚莺经时旧莹襟丽水三、看拼音，写词语。(24分） xiǒnɡ wei jì xù jiě dònɡ fēn fānɡ m ào sh èn ɡ zhēn zhū fānɡ biàn zhōnɡ shi ɡē bo n ǎo j īn d àn k é zh ēn xi 四、把下面的词语补充完整。（12分）（）（）秀丽绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）五、照样子给带点的字选择正确的读音。（3分）例：只要（zh ī zh ǐ）钉子（d īn ɡ d ìn ɡ） · ___ · 好奇（h ào h ǎo ）门缝（f èn ɡ f én ɡ） · · 六、选词填空。（8分）发明发现 1、鲁班（）了伞。 2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。往常常常 3、列宁（）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（）不一样。七、按原文填空。（8分）、花要（）（），人要（）（）。 2、飞流直下（）（）（），疑是银河（）（）（）。

3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭（）（）（）。 4、（）（）（）是我国台湾省最大的一个湖。八、读短文，填空（12分）（一）7.我不是最弱小的（节选） “要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用“----”画出来。(2分) ２萨沙是最弱小的吗？下面说法哪个是对的？（）(2分) A:是的，因为他年龄小，谁也保护不了。 B:不是的，因为他能保护更弱小的，他是个勇敢的孩子。（二）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1）短文共有（）自然段。（2分）（2）在括号里填上合适的词。（3分）（）的花坛（）的枝条（）的小花（3花坛的四周有什么？（3分）九、看图写话。（15分）

职业中专一年级语文期末试卷

一年级语文期末试卷（普本）一、选择题（每题2分，共10小题） 1、下列各项加点的字的注音不正确的一项是（） ①一年一度秋风劲②到中流击水，浪遏飞舟 ③战地黄花分外香④书生意气，挥斥方遒 A、jìn èfēn qiú B、jìng èfèn qiú C、jìn yìfèn yǒu D、jìng yìfēn qiú 2、下列各项有错别字的一项是（） A、翁蓊郁郁袅娜宛然班驳 B、含情脉脉炫耀譬如坍圮 C、雕栏玉砌荒芜倔强隽永 D、亘古不变恪守步履张扬 3、对下列词语的解释有误的一项是（） A、义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 B、风致：风景。 C、安之若素：对于困危境地或异常情况，一如平素，泰然处之。 D、安谧：安静。 4、下列各句的修辞手法与其它三句不同的是（） A、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 B、树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 C、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 5、下列标点符号使用有错的一项是（） A、无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 B、本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！

C、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。又如刚出浴的美人。 D、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 6、选词填空，正确的一项是（）小屋的出现，了山的寂寞，了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面过一片风帆，辽阔无边的天空过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 A、打破扩大飘飞 B、点破增加飘掠 C、打破增加驶掠 D、点破扩大飘飞 7、下列加点词语运用得体的一项是（） A、李老师，我的新作《守望》送给您，请拜读．．。 B、请问，令尊今年高寿．．？ C、我把自己在刊物上发表的第一篇文章，惠赠．．给敬爱的老师。 D、先父．．虽然年过古稀，但身体仍十分健康。 8、下列加点成语使用不正确的一项是（） A、适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。 B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 D、那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。 9、下列各句语意明确的一句是（） A、李明在校门口遇见同事杨林，告诉杨林他的论文获得了市里的一等奖。 B、这是名模孙燕摄于2004年11月的照片。 C、数百位死难者的家属出席了隆重的葬礼。 D、我们知道，真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 10、下列各项不属于“五经”的是（）

10级职业模块语文期末试卷汇总

《语文》（职业模块) 期末试卷一、选择题（每题3分，共33分） 1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.吮．(shǔｎ）吸荒．(ｈànｇ）唐衣．(ｙì）钵忙碌．(lè） B.攻讦．(jié）藤．(lēnｇ)枝凝．(ｍaｎ)视战栗．(lì) C．牟．(móu)利罹．(lí）难瞥．(piē)见啜．(ｃhuò）泣Ｄ.挑．（tｉāo）拨琴弦．（xiáｎ）窗帘．（làn) 挪．(ｎá)动 2．下列各组词语中,没有错别字的一项是（）。 A．陪拌怨天友人残仁书声朗朗Ｂ.侠窄天轮之乐恢谐洗耳公听 C．浩瀚无与伦比妨碍错落有致 D.领弦逆来吮受补尝忘恩负议 3. 填在横线上的词语，准确的一项是（ )。 ①他们在阴凉角落里度过了整个白天,对着一本神秘莫测的古书_＿_____＿_。 ②他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法,他＿＿_＿_____。 ③守旧老人把漫游者抬到集市区,人们＿_＿＿_____地站在守旧老人的周围，鸦雀无声。 ④只要我问疆界那边藏着什么，大家就不住地摇头,一片嘘声，可我偏要＿___＿_＿__。 A.苦思冥想胆大妄为毕恭毕敬纠缠不休 B.想入非非胆大妄为默默无闻刨根问底 C.苦思冥想死有余辜毕恭毕敬刨根问底 D.想入非非死有余辜默默无闻纠缠不休 4.下列诗句朗诵停顿错误的一项是( ）。 A．独∕立/寒秋,湘∕江／北去,橘子洲/头。Ｂ. 鹰击／长空，鱼翔/浅底,万类霜天/竞/自由。 C. 怅/寥廓，问／苍茫／大地，谁主/沉浮？Ｄ. 曾/记否,到/中流／击水，浪遏/飞舟? 5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )。 A．看万山红遍，层林尽染(夸张) B．粪土当年万户侯(比喻） C.指点江山，激扬文字（对偶) D.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)

二年级语文下册期末测试卷及答案

二年级语文下册期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。米错误!未找到引用源。四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。

2020中职语文综合测试题.doc

综合测试 2 一、选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1.下列词语中加点字注音无误的一项是（） A.慎重（ zhèn）圭臬（ ni è）贾人（ ji ）ǎ碾轧（ ni ǎn） B.婀娜（ nà）红缯（zēng）悚然（ sǒng）帷幕（ wéi） C.逶迤（ yí）怜悯（ mǐn）撑持（ chēng）惊惶（h uáng） D.寒伧（ cāng）厮认（ sī）崭新（ zhǎn）孽缘（ ni è） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.分礼栅栏烦恼脊梁 B.黯淡惆怅憔悴迂回 C.冠冕迷忙凝噎胳膊 D.xx 连络薄雾沉默 3.下列作品、作者、体裁对应不正确的一项是（） A.《哦，香雪》——铁凝——小说 B.《世间最美的坟墓》——托尔斯泰——杂文 C.《xx》——xx——话剧 D.《xx》——xx——小说 4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（） A.节日的花灯把城市装扮得火树银花、五彩缤纷。 B.在高校“宽进严出”的今天，一个学生在中学阶段没有打好基础，事业的大厦必然成为空中楼阁，很容易坍塌。 C.听了他的一席话，我突然恍然大悟。 D.徐悲鸿真可谓妙手丹青，看了他的骏马图，才真正理解了“栩栩如生”的含义。

5.下列 xx 默写正确的一项是（） A.昔我往矣，杨柳依依。今我来斯，雨雪霏霏。 B.别有幽愁暗恨生，此时无声剩有声。 C.多情自古伤离别。更哪堪冷落清秋节。 D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 6.下列对文学常识的表述不正确的一项是（） A.白居易是中唐时期著名的现实主义诗人，倡导新乐府运动，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作主张。 B.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，形容的是三国时期的诸葛亮。 C. “态生两靥之愁，娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指酒窝。 D. “老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是由孟子最早提出的。在《寡人之于国也》孟子也提出了“使颁白者不负戴于道路也。” 7.下列句子有语病的一项是（） A.通过机动车限号的措施，可以使郑州的空气更加清新。 B.为了防止新冠病毒的蔓延，外出时最好戴上口罩。 C.我们的数学老师上课说话风趣幽默，常让同学们忍俊不禁。 D.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是专业技术人才，二是足够的资金。 8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A. “什么！——怎么啦！——哪儿会有这样的事！”

中职语文职业模块教案

第一单元自知与自强中专二年级语文备课组执笔：王根茂第一课短文三篇教学目标 1．运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文，把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。 2．仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言，品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。 3．学会多角度、多层面地看待问题。 4．正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程。教学重点 1．品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。 2．正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程教学难点正确、辨证地面对自己和人生，自强自立、重拾人生信心，开启人生新的征程。教学方法诵读法教学课时三课时课前预习 1．搜集励志故事。 2．复习有关议论文的基础知识。 3．预习课文，查字典词典，疏通生字词。教学过程第一课时一、故事导入小狗汤姆到处找工作，忙碌了好多天，却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说：“我真是个一无是处的废物，没有一家公司肯要我。” 妈妈奇怪地问：“那么，蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢？” 汤姆说：“蜜蜂当了空姐，蜘蛛在搞网络，百灵鸟是音乐学院毕业的，所以当了歌星，猫是警官学校毕业的，所以当了保安。和他们不一样，我没有接受高等教育的经历和文凭。” 妈妈继续问道：“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢？” 汤姆说：“马能拉车，绵羊的毛是纺织服装的原材料，母牛可以产奶，母鸡会下蛋。和他们不一样，我是什么能力也没有。”

妈妈想了想，说：“你的确不是一匹拉着战车飞奔的马，也不是一只会下蛋的鸡，可你不是废物，你的特点是忠诚。虽然你没有受过高等教育，本领也不大，可是，一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话，儿子，无论经历多少磨难，都要珍惜你那颗金子般的心，让它发出光来。” 汤姆听了妈妈的话，使劲地点点头。在历尽艰辛之后，汤姆不仅找到了工作，而且当上了行政部经理。鹦鹉不服气，去找老板理论，说：“汤姆既不是名牌大学的毕业生，也不懂外语，凭什么给他那么高的职位呢？” 老板冷静地回答说：“很简单，因为他忠诚。” 二、板书课题三、整体感知 1．字词检测：给下列字词注音、解释。干瘪（）：坎坷：跋（）涉：蓦（）然回首：名垂青史：声色犬马： 2．速读课文，把握三篇短文的中心论点及侧重点? 明确：这三篇散文都是励志类的文章，旨在鼓励引导同学们正确看待自己，重树信心，继续前进。《你就是一道风景》侧重鼓励经历过人生挫折的落榜学生应该充分认识和挖掘自身存在的价值。面对挫折，需要的不是气馁，不是埋怨，更不是自暴自弃，而应正视现实，抓住机会，勇敢地面对风雨，努力地踏平坎坷。《让自己是最好的》侧重鼓励人们立足本职，安心本职，正确地把握好眼前，对自己做出合理的判断。心怀梦想固然美好，而脚踏实地，“做最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星”可能更切合实际。《回忆与希望》侧重强调人们应该“憧憬未来并为把它变为现实而忍耐而努力”。 3．本课三篇短文，在语言上有何异同？（提示：从表达方式、修辞手法等角度去分析）明确：相同点：普遍将自然界的哲理与人生哲理相结合，均采用排比手法，文章激情荡漾、气势飞扬、文采斐然。不同点：《你就是一道风景》抒情色彩浓郁，排比句贯穿全篇，音律顿挫，意境优美；《让自己是最好的》以一连串的设问开篇，激发人的思考，继而从小草、水珠、星星的排比引出不起眼的我可以成就“最好”的人生；《回忆与希望》与前两篇的风格有别，它更偏于议论。不过，由于作者巧妙地运用了比喻，使得议论的话题变得具有艺术的张力，而比喻论证之中潜藏着对比和相反相成，使字里行间充满智趣。第二课时一、诵读品味 1．自由朗读《你就是一道风景》，从排比的角度来说说本文的层次。明确：本文通篇使用排比句，大致上可以分为三组。

部编版二年级语文下册全套测试题

二年级下学期语文全套测试题一、看拼音，写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）卵（luǎn nuǎn）旧（jiùiòu）漂（piāo piào）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_____( ) 良_____( ) 半 _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。例：暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。从 ________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又 ________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天 ________。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、阅读直通车。一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！

中职语文综合检测试卷一(含答案)

中职语文综合检测试卷一（含参考答案）（学生版）姓名：班级：分数：本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）。卷面满分90分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共30分）一、单项选择题（本大题共 10 题，每小题 3 分，共 30 分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出，未选、错选或多选均不得分。 1.下列加点字的读音全对的一项是( ) A．雾霾．(mái) 档．案(dàng) 庇．护(bì) 并行不悖．(bó) B．角．逐(jué) 瞭．望(liào) 氛．围(fēn) 博闻强识．(zhì) C．便笺．( qiān) 贮．藏(chǔ) 剽．窃(biáo) 舐．犊情深(shì) D．熨．帖(yùn) 罢黜．(chù) 龋．齿(qǔ) 气喘吁吁．．(yū) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.熨帖煞风景老羞成怒文武之道,一张一弛 B.暧昧黄梁梦惹是生非有志者,事意成 C.针砭荧光屏委屈求全天网恢恢,疏而不漏 D.摸仿闭门羹得陇望蜀曾经沧海难为水 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)学好本民族的语言尚且要花许多气力________学习另一种语言呢? (2)伪制紫砂壶________，即冒仿名家产品,在新壶上直接冒刻上名人的,是作伪手段之一。 (3)他不愿意再跟他们谈下去,就________走了。 A.何况款式借口 B.况且款式借故 C.况且款识借口 D.何况款识借故4.下列各句中，没有语病的一句是（） A.班主任请几位家长来开座谈会，王洪和赵明的家长同时来到学校。 B.经过分析、考察、总结，他终于整理出一份具体有科研价值的文章。 C.通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确认那些被破坏的基因所具有的作用。 D.这种事情只有他才能做得出来，他的为人对我来说太熟悉了！ 5.下列句中标点符号使用正确的一项是（） A.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条、大缸的白糖、有炮仗，有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。 B.贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” C.中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”反映的是人们一般都想不断有所进步的心理。 D.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身，（其实，指的是晨曦和朝霞），是希腊神泰坦的女儿。 6.下列诗句的修辞手法与其它三项不相同的一项是（） A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B.朱门酒肉臭，路有冻死骨 C.沙鸥翔集，锦鳞游泳 D.山舞银蛇，原驰蜡象 7.下列文学常识表述有误的一项是（） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。按内容分为风、雅、颂三部分。表现手法是赋、比、兴三种 B．《我的母亲》作者是老舍，1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 C．“小说”这一名称，最早见于《庄子外物》。至隋唐，小说创作盛行，至宋代，小说发展成为传奇。

中职语文职业模块教学

中职语文职业模块教学“回归本真”的策略研究方案（一）课题名称：中职语文职业模块教学“回归本真”的策略研究（二）概念的界定 1.“中职语文”是指针对以培养企业所需的一线初、中级专业技术操作人才为目标的各类全日制中等职业学校学生所实施的语文教育。 2.“职业模块教学”一词来源于教育部《中等职业学校语文教学大纲》中的表述，《大纲》在第三部分“教学内容结构”中指出，“本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成”，“职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，各学校根据实际情况进行选择和安排教学”。“职业模块教学” 是指中职学生在完成了必修的基础模块的基础上，以就业为导向而进行的语文教学活动。 3.“回归本真”，不论人们如何定义教育，教育有其不言自明的意义：那就是教育要使人成为人，教育要促进人的发展。中职语文教育职业模块下的“回归本真”：一是指回归现实生活，即现实生活场景和学生能够建构的精神世界；二是指回归实在的职场生活，将语文的情感功能渗透在职业意识中，形成于具体的专业和职业所需的语文技能中；三是回归丰盈的精神生活，使学生不是被动地适应，甚至是机械地重复已有的生活，而是要感受到生活的意义以及工作的愉悦。总之“本真的教育”是一种既教人怎样生存，又导人为何而生存的教育。 4.“策略”一般是指可以实现目标的方案集合。“策略研究”指在回归本真教育理念指导下，在职业模块的框架中进行实践研究操作方式方法的集合。（三）研究背景：政策背景——2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布，纲要指出，要把大力发展职业教育摆在更加突出的位置，要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，大力推进教育教学改革，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。江苏省也颁布了《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，根据江苏经济社会和职业教育发展水平，进一步提出江苏省要创新发展职业教育，该纲要明确要求“以职业能力为核心，改革教学方法”，突出以诚信敬业为重点的职业道德教育，培养高素质技能人才。总之，政府在政策层面上，正在着力推动中等职业教育全面发展，深刻变革，作为中职公共基础课，应当呼应这个推动力量，积极求变，为培养高素质技能型劳动者做出贡献。社会背景——进入十一五末期后，我国经济和社会发展步入加速转型期，现代化的企业需要具有一定人文素养的新型产业工人，逐渐成型的公民社会需要具有一定现代公民意识的新型建设者，这对于以直接培养技术工人为主的中职教育提出了新的要求，特别是对最能培养人文素养的中职语文教育发出了有力的呼唤。面对新的社会需求，中职语文教育应该以改革的姿态予以回应，在回归本真的教育探索和教学实践中培养具有一定人文素养的现代公民和新型技术工人。教育背景——中职文化课特别是中职语文课长期沿袭普通高中以传授知识为主的教学样态，忽视了中职学生以就业为导向的培养目标和现有条件下中职学生的学习水平与心理特点，忽视了职业教育面向职业、面

人教版二年级语文下册测试题带答案完整版

人教版二年级语文下册测试题带答案

二年级语文下册第六单元测试题姓名班级一、拼一拼，写一写 pī píng chuān daì duǒ cáng bīng lěng pò suì 批评穿戴躲藏冰冷破碎—————————————————————————————— gē bo jīng cháng huàng dàng guān kàn liàn xí 胳膊经常晃荡观看练习 —————————————————————————————— 二、在带点的字的正确读音后划“√” 1、妈妈拎．（līnɡ，līn√）着沉甸甸的水桶。 2、小男孩的眼里闪着兴．（xīnɡ√，xìnɡ）奋的光芒。 3、石头像流星一样从天而降．（jiànɡ√，xiánɡ）。 4、他决定画一幅斗．（dǒu，dòu√）牛图。三、读一读，再组词商（商量）末（末日）玻（玻璃）读（读书）洛（洛阳）场（一场）轻（轻轻）欲（欲望）续（继续）破破坏）驱（驱赶）观（观看）四、多组词音字 dǒu tán xīng ———（北斗星）———（弹琴）———（兴奋）斗 dòu 弹 dàn 兴 xìng ———（斗牛）———（子弹）———（高兴） huàng jiāo xiáng ———（晃动）———（教书）———（投降）晃 huǎng 教 jiào 降 jiàng ———（晃眼）教育）———（降落）五、选一选，选择合适的量词填空张幅道只片阵首位本座

一（幅）画一（道）彩虹一（只）蜘蛛一（本）书一（首）古诗一（张）便条一（阵）风一（片）陆地一（位）画家一（座）房子六、照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）轻——（经）（经常）观——（现）（现在）读——（续）（继续）扬——（杨）（杨树）报——（服）（衣服）饱——（泡）（泡沫）七、写一写，按要求完成下面词句练习（1）写出带有反义词的AABB式词语如：大大小小高高低低上上下下走走停停———————————————————————— （2）写出表示颜色的ABB式词语如：红彤彤绿油油白花花金灿灿———————————————————————— （3）照样子写词语如：越来越亮越来越好越来越棒越来越美———————————————————————— （4）选择恰当的关联词填空只有……才……一……就……又……又…… ①（只有）刻苦学习，（才）能取得好成绩。 ②丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，（又）惊奇，（又）羡慕。 ③他的画（一）挂出来，（就）有许多人观赏。八、连一连挂在窗户着名的向导说明水桶懂事的石头拎着天空光滑的孩子修理原因忠实的画家九、我会给句子加上标点符号 1、我可喜欢旅游啦（！） 2、你知道青蛙怎么过冬吗（） 3、六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目（。） 4、妈妈，请您给我买一本故事书吧（！）

中职职业中专语文期中考试题及答案

语文期中考试题（考试时间：120分钟共100分）一、选择题（每题2分，共20分） 1、给下列加点字注音完全正确的一项是：（） A、惆怅（chàng）刁难（nán）请柬（jiǎn）蹒跚（mán） B、徘徊(huí) 自惭形秽（suì）积攒（zàn）佳肴（yáo） C、颠簸（bǒ）誊写（téng）奢华（shē）黯淡（àn） D、契约（qì）惊骇（hàｉ）打盹（dǔn）婀娜（nà） 2、下列加点字字形完全正确的一组是（） A、清晰朦胧屋檐笙萧虎锯龙盘 B、翅磅感概漂缈洵烂老骥伏砺 C、淘醉懊脑犹豫抑制口密腹剑 D、项链磕碰喘气点缀萍水相逢 3、下面词语中没有．．错别字的一组是（） A、自惭形秽蓊蓊郁郁刻舟求剑火中取栗 B、英雄气概相题并论分庭抗礼迫不及待 C、情不自尽变本加利休戚相关完壁归赵 D、再接再励虎假狐威谈笑风声声色俱历 4、没有．．语病的是：（） A、“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。 B、沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。 C、练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。 D、少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。 5、下面没有．．语病的一项是（） A、这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。 B、小李工作非常积极，总是提前上下班。 C、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 D、齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。 6、句中画横线词语使用不恰当．．．的是：（） A、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 B、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。 7、下面语句排序最恰当．．．的是：（）