听故事 讲故事 ——认字 阅读很轻松

听故事讲故事

——认字阅读很轻松

上完乐知识字课，5岁的程程归还了图书《爷爷一定有办法》，又从乐知图书角选借了一本《鲁滨逊漂流记》。老师问他：程程，你彻底读完《爷爷一定有办法》了吗？好看吗？程程自信满满的回答：当然！我一个星期就看完了。但是，现在我更想看《鲁滨逊漂流记》，妈妈说可好看了。电话：400-6161-555程程和老师的对话吸引了其他家长的注意，家长们纷纷讨论着5岁的孩子怎么会喜欢看这么厚的书？里面的字都认识吗？

家长们可不要小瞧程程，别看他年龄不大，但是，在乐知舟教育学习了将近一年的“乐知识字”课程，现在已经掌握了将近2000多个汉字了，更重要的是通过在这的学习，程程养成了良好的阅读习惯，现在，程程业余时间最大的爱好就是读书呢！

对于乐知识字的教学方法，老师举了一个实例：讲解安全的“安”字时，根据汉字的结构“安”分为“宀”和“女”两部分（在课堂上，老师会先给孩子讲解，同时引导孩子自己观察，锻炼孩子的分析观察力），根据“宀”大部分与房子相关，引出一个有趣的故事：一个小“女”孩，到森林里去玩，玩得很开心就忘记了时间，这时天黑了下来，天黑了森林里会有危险（这时，老师就会引导孩子们自己想象当时的场景，以及，说出会有怎样的危险情况等等，一方面锻炼了孩子的想象力，同时让整个故事更加真实生动，利于孩子深刻记忆），于是，小女孩就赶快跑，

跑到了前面这所房子“宀”，小女孩躲进去，就“安”全了。

乐知识字就是通过这样一个又一个生动有趣的故事，让孩子们通过一年的学习，轻松快乐的记住2000左右的汉字。

四-六岁阶段的孩子求知欲很强。他们喜欢探索和提出问题，这种情况下，阅读自然成为孩子们获取知识最有效的途径，识字是阅读的基础，足够的认字量可以树立孩子的自信，也会促进他们的语言发展、智力发展。到上学以后，也在很大程度上影响着孩子们对于各门学科的学习兴趣。微信：feichangtongqu 曾经，一位幼儿便识字过千的成功人士说“其实我并不是比别人聪明多少，我总觉得，因为识字早，让我在人生的初始阶段就建立了自信，这对我在后期的学习和事业中产生了很大的作用！现在我有了孩子，我也同样会让他从小多识字，从小领先，这一点真的非常重要。”

乐知舟教育自主研发的“乐知识字”课程，将汉字分类归纳为独体字、象形字、变形字等，结合常用的二十多个偏旁部首及相关性进行科学、趣味的讲解，同时综合运用人脑多种高效记忆途径（联想记忆、图像记忆、重复记忆等），使学生在认字的过程中学会思考、善于观察、增强记忆。这样，孩子们对所学的汉字自然理解深刻、不易遗忘。加之丰富的知识扩充，生动的课堂互动，让孩子们喜欢学并善于学，同时养成早期阅读的好习惯。