实验7_存储过程应用初步

实验7_存储过程应用初步
实验7_存储过程应用初步

《数据库原理及应用》课程实验报告

EXECUTE GUOCHENG_ONE /*执行该存储过程功能*/

(或者:EXEC GUOCHENG_ONE )

(2)(单个参数)查询:设置一个存储过程GUOCHENG_TWO,通过指定可变的读者,显示其所借阅的图书的图书名:

I、先以一个“具体的”书写T-SQL语句,检验语法错误;无误后以变量代替“具体的”,进而创建过程二:

①SELECT图书名

FROM BOOKS

WHERE图书编号IN(SELECT图书编号

FROM BORROW

WHERE读者编号IN(SELECT读者编号

FROM READERS

WHERE='于志强'))

②CREATE PROCEDURE GUOCHENG_TWO NAME varchar(10)

AS/*新建过程二*/

SELECT图书名

FROM BOOKS

WHERE图书编号IN (SELECT图书编号

FROM BORROW

WHERE读者编号IN (SELECT读者编号

FROM READERS

WHERE=NAME ))

GO

/*过程功能*/

II、执行上述过程,即随意指定读者,查询其借阅图书的图书名:

EXECUTE GUOCHENG_TWO NAME='明'/*执行该存储过程功能*/

EXECUTE GUOCHENG_TWO NAME='明'/*执行该存储过程功能*/

(3)设置(多个参数)插入一条记录的过程;完成后并执行该过程将:“读者编号:1243;:

翟萌;种类编号:2;工作单位:交通大学;住址:桃苑小区3-415;联系:83839228;登记日期:2014-04-15;性别:男”这些容添加到到表READERS中:

I、创建向表READER插入记录的过程如下:

CREATE PROCEDURE GUOCHENG_THREE

READERS_NUMBER nchar(10),NAME varchar(20),RANGE_NUMBER int,COMPANY varchar(50), ADD varchar(100),TEL varchar(20),DATE datetime,SEX char(2)

AS/*新建过程三*/

INSERT INTO READERS V ALUES(READERS_NUMBER,NAME,RANGE_NUMBER ,COMPANY,

ADD,TEL,DATE,SEX)

/*过程功能*/

GO

II、执行该过程,将记录插入到表中:

EXECUTE GUOCHENG_THREE

READERS_NUMBER='1243',NAME='翟萌',RANGE_NUMBER='2',COMPANY='交通大学', ADD='桃苑小区-415',TEL='83839228',DATE='2014-04-15',SEX='男'

/*执行该存储过程功能*/

2.

(1)创建带输出参数的存储过程,要求求出零件表P中所有蓝色零件重量的平均值,并将结果通过输出变量返回给用户:

I、创建具有上述功能的带输出参数的存储过程:

CREATE PROCEDURE GUOCHENG_FOUR PJZ INT OUTPUT

AS/*创建过程四*/

SELECT PJZ=A VG(WEIGHT)

FROM零件表P

WHERE COLOR ='蓝'/*过程功能*/

GO

II、执行该过程:

DECLARE PJZ INT

EXECUTE GUOCHENG_FOUR PJZ OUTPUT

PRINT'零件表中所有蓝色零件的平均重量为'+STR(PJZ)

GO

(2)创建带输入输出参数的存储过程,要求求出“用户指定的供应商”提供给“用户指定的工程”的”所有零件重量”的平均值,并将结果通过输出变量返回给用户:

I、创建具有上述功能的带输入输出参数的存储过程:

CREATE PROCEDURE GUOCHENG_FIVE GYSN NCHAR(10),

GCN NCHAR(10),PJZ INT OUTPUT

AS/*创建过程四*/

SELECT PJZ=AVG(WEIGHT)

FROM零件表P

WHERE PN IN(SELECT PN

FROM供应关系表SPJ

WHERE SN IN(SELECT SN

FROM供应关系表SPJ

WHERE SN=GYSN)

AND JN IN(SELECT JN

FROM供应关系表SPJ

WHERE JN=GCN))/*过程功能*/

GO

II、假设用户指定供应商为S4,工程为J4,执行上述过程:

DECLARE PJZ INT

EXECUTE GUOCHENG_FIVE 'S5','J4',PJZ OUTPUT

PRINT'零件的平均值为'+STR(PJZ)

GO

(3)(无参数)更新“供应商表”用户指定值的供应表信息:

I、创建具有上述功能的存储过程:

CREATE PROCEDURE GUOCHENG_SIX GYSN NCHAR(10),

GYSNAME NCHAR(10),CSM V ARCHAR(50)

AS/*创建过程六*/

UPDA TE供应商表S

SET SNAME=GYSNAME,CITY=CSM

WHERE SN=GYSN /*过程功能*/

GO

II、指定S4,修改名称为“SN8”,城市为“土耳其”:

附:之前实验报告修改

实验五

1.

1)查询“计算机科学”这类图书中的定价最高的图书书名和定价;

SELECT图书名,价格AS定价

FROM Books,BookCategory

WHERE价格=(SELECT MAX(价格)

FROM Books

WHERE Books.种类编号=BookCategory.种类编号

AND种类名称='计算机科学')

实验六

3.导入“图书借阅”5表的关系图;导入供应商等四表的关系图。

I、首先处理“此数据库没有有效的所有者,因此无法安装数据库关系图支持对象”问题:

use [实验二]

EXEC sp_changedbowner'sa'

II、导入“图书借阅”5表的关系图:

III、导入“供应商关系”4表的关系图:

注:空间不够,可以增加页码。

实验七

河南工业大学实验报告 课程数据库技术基础实验名称实验7 院系中英国际学院专业班级软件1602 姓名姜棚学号201630910220 指导老师:程凤娟日期2017-11-21 1、目的与要求 (1)掌握存储过程的使用方法; (2)掌握触发器的使用方法; 2、实验准备 (1)了解存储过程的使用方法; (2)了解触发器的使用方法 (3)了解inserted逻辑表和deleted逻辑表的使用; (4)了解如何编写CRL存储过程与触发器。 3、实验内容 1)存储过程 (1)创建存储过程,使用Employees表中的员工人数来初始化一个局部变量,并调用这个存储过程。 执行该存储过程,并查看结果;

(2)创建存储过程,比较两个员工的实际收入,若前者比后者高就输出0,否则输出1。 执行该存储过程,并查看结果:

(3)创建添加职员记录的存储过程EmployeeAdd。 执行该存储过程: (4)创建一个带有OUTPUT游标参数的存储过程,在Employees表中声明并打开一个游标。

声明一个局部游标变量,执行上述存储过程,并将游标赋值给局部游标变量,然后通过该游标变量读取记录: (5)创建存储过程,使用游标确定一个员工的实际收入是否排在前三名。 结果为1表示是,结果为0表示否。 执行该存储过程,并查看结果:

思考与练习: ●创建存储过程,要求当一个员工的工作年份大于6年时将其转到经理办公室 工作。 ●创建存储过程,根据每个员工的学历将收入提高500元。 ●创建存储过程,使用游标计算本科及以上学历的员工在总员工人数所占的比

例。 ●使用命令方式修改存储过程的定义。 2)触发器 对于YGGL数据库,表Employees的DepartmentID列与表Departments的DepartmentID列应满足参照完整性规则,即: ●向Employees表添加记录时,该记录的“DepartmentID”字段值在 Departments表中应存在。 ●修改Departments表的DepartmentID字段值时,该字段在Employees表中 的对应值也应修改。

数据库实验报告六_存储过程

HUNAN UNIVERSITY 数据库 实验报告 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 2017 年5月24日

SELECT COUNT(*)INTO more90 FROM sc WHERE cno = countcno AND grade >= 90; /*将结果存入新表sumScore中*/ create table sumScore( scorestage char(10), number smallint); insert into sumScore values('x<60', less60); insert into sumScore values('60<=x<70', b60a70); insert into sumScore values('70<=x<80', b70a80); insert into sumScore values('80<=x<90', b80a90); insert into sumScore values('x>=90', more90); END$$ call sumScore(); /*调用上述存储过程*/ 首先创建存储过程,然后再调用存储过程。结果如下: (上述结果图截自Navicat软件) 可以看到,在stuinfo中新建了一个基本表sumscore,表中内容是数学课程成绩的各分数段的人数。 2、统计任意一门课的平均成绩。 代码如下: DELIMITER $$ CREATE PROCEDURE `scoreAvg`() BEGIN declare curname char(40) default null; /*临时存放课程名*/ declare curcno char(4) default null; /*临时存放课程号*/ declare curavg float; /*临时存放平均成绩*/ declare mycursor cursor for /*定义游标*/ select cno, cname from course;

数据库实验报告(7个实验完整附截图)

福建农林大学计算机与信息学院 实验报告 课程名称:数据库原理及应用 姓名: 系:计算机科学与技术 专业:计算机科学与技术 年级:2012 级 学号: 指导教师:陈长江 2014 年5月18 日

实验项目列表 序号实验项目名称成绩指导教师 1 实验一数据库的定义实验(验证性) 2 实验二数据库的建立和维护实验(验 证性) 3 实验三数据库的查询实验(验证性) 4 实验四数据库的视图操作实验(验证 性) 5 实验五触发器、存储过程操作实验 (综合性) 实验一:数据库的定义实验 一、实验目的: 1、理解MySQL Server 6.0 服务器的安装过程和方法; 2、要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构,并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T-SQL 语句和进行结果分析。 二、实验环境: 硬件:PC机 软件:Windows操作系统、MySQL Server 6.0 和Navicat for MySQL 9.0

三、实验内容和原理: 1、安装MySQL以及相应的GUI工具 2、用SQL命令,建立学生-课程数据库基本表: 学生Student(学号Sno,姓名Sname,年龄Sage,性别Ssex,所在系Sdept); 课程Course(课程号Cno,课程名Cname,先行课Cpno,学分Ccredit); 选课SC(学号Sno,课程号Cno,成绩Grade); 要求: 1) 用SQL命令建库、建表和建立表间联系。 2) 选择合适的数据类型。 3) 定义必要的索引、列级约束和表级约束. 四、实验步骤: 1、运行Navicat for MySQL,然后进行数据库连接,进入到GUI界面; 2、利用图形界面建立基础表: student 表的信息: 字段名类型长度约束条件 Sno varchar9非空、主键 Sname varchar20 Ssex varchar2 Sage smallint 6 Sdept varchar20 course表的信息: 字段名类型长度约束条件 Cno varchar4非空、主键 Cname varchar40 Cpno varchar4与 course 表中 Cno 关联 Ccredit smallint 6

sql数据库试验九:T-SQL语言存储过程及数据库的安全性

实验九:T-SQL语言、存储过程及数据库的安全性 一、实验目的 1.掌握数据变量的使用; 2.掌握各种控制语句及系统函数的使用; 3.掌握存储过程的实现; 4.掌握混合模式下数据库用户帐号的建立与取消方法; 5.掌握数据库用户权限的设置方法; 6.掌握在企业管理器中进行备份、恢复操作的步骤; 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1.了解T-SQL支持的各种基本数据类型及变量的使用; 2.了解T-SQL各种运算符、控制语句及函数的功能及使用方法; 3.掌握存储过程的编写和运行方法 4.熟悉数据库完全备份及恢复的方法; 5.了解SQL Server 2008系统安全; 6.熟悉数据库用户、服务器角色及数据库角色的用法 7.完成实验报告。 四、实验内容 以student数据库为基础数据,完成以下内容 1.变量及函数的使用: 1)创建局部变量@xh(学号)并赋值,然后输出数据表student中所有等于该值的学生的学号、姓名、性别、所属院系及年龄等信息; 2)将学号为200515008的学生的姓名赋值给变量@name; 3)计算学生信息表student中学生最高年龄和最低年龄之差,并将结果付给@cz;4)定义一函数,按系别统计当前所有学生的平均年龄,并调用该函数。 5)定义一函数,通过姓名查询某学生的学号、性别、年龄、系别、选修课程名及成绩。 2.编写并执行存储过程 ,查询以下信息:班级、学号、姓名、pr_StuScore创建一个无参存储过程(1).性别、课程名称、考试成绩。 (2)创建一个带参数的存储过程stu_info,该存储过程根据传入的学生编号在student表中查询此学生的选修课程及成绩信息。 (3)创建一个带参数的存储过程StuScoreInfo2,该存储过程根据传入的学生编号和课程名称查询以下信息:班级、学号、姓名、性别、课程名称、考试成绩。

oracle实验--存储过程

实验八存储过程的使用 一、实验目的 1、熟练掌握存储过程的定义及使用 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完成 实验内容的预习准备工作; 2、能认真独立完成实验内容; 3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成实验报告。 三、实验内容 创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构: 图书表: BOOK ( BOOK_ID NUMBER(10), SORT V ARCHAR2(10), BOOK_NAME V ARCHAR2(50), WRITER V ARCHAR2(10), OUTPUT V ARCHAR2(50), PRICE NUMBER(3)); 读者表 READER ( READER_ID NUMBER(3), COMPANY V ARCHAR2(10), NAME V ARCHAR2(10), SEX V ARCHAR2(2), GRADE V ARCHAR2(10), ADDR V ARCHAR2(50)); 借阅表 BORROW ( READER_ID NUMBER(3),

BOOK_ID NUMBER(10), BORROW_DA TE DA TE); 插入数据: BOOK表: insert into book values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into book values(332211,'TP5/10','计算机基础','李伟','高等教育出版社',18.00); insert into book values(112266,'TP3/12','FoxBASE','张三','电子工业出版社',23.60); insert into book values(665544,'TS7/21','高等数学','刘明','高等教育出版社',20.00); insert into book values(114455,'TR9/12','线性代数','孙业','北京大学出版社',20.80); insert into book values(113388,'TR7/90','大学英语','胡玲','清华大学出版社',12.50); insert into book values(446601,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446602,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(446603,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50); insert into book values(449901,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(449902,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70); insert into book values(118801,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); insert into book values(118802,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80); READER表: insert into reader values(111,'信息系','王维利','女','教授','1号楼424'); insert into reader values(112,'财会系','李立','男','副教授','2号楼316'); insert into reader values(113,'经济系','张三','男','讲师','3号楼105'); insert into reader values(114,'信息系','周华发','男','讲师','1号楼316'); insert into reader values(115,'信息系','赵正义','男','工程师','1号楼224'); insert into reader values(116,'信息系','李明','男','副教授','1号楼318'); insert into reader values(117,'计算机系','李小峰','男','助教','1号楼214'); insert into reader values(118,'计算机系','许鹏飞','男','助工','1号楼216'); insert into reader values(119,'计算机系','刘大龙','男','教授','1号楼318'); insert into reader values(120,'国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼506'); insert into reader values(121,'国际贸易','李爽','女','讲师','4号楼510'); insert into reader values(122,'国际贸易','王纯','女','讲师','4号楼512'); insert into reader values(123,'财会系','沈小霞','女','助教','2号楼202'); insert into reader values(124,'财会系','朱海','男','讲师','2号楼210'); insert into reader values(125,'财会系','马英明','男','副教授','2号楼212'); BORROW表:

6实验六 存储过程

实验六存储过程 一、实验目的 (1)掌握T-SQL流控制语句。 (2)掌握创建存储过程的方法。 (3)掌握存储过程的执行方法。 (4)掌握存储过程的管理和维护。 二、实验内容 1、创建简单存储过程 (1)创建一个名为stu_pr的存储过程,该存储过程能查询出051班学生的所有资料,包括学生的基本信息、学生的选课信息(含未选课同学的信息)。要求在创建存储过程前请判断该存储过程是否已创建,若已创建则先删除,并给出“已删除!”信息,否则就给出“不存在,可创建!”的信息。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_pr'and type='P') begin drop procedure stu_pr print'已删除!' end else print'不存在,可创建!' create procedure stu_pr as select distinct*from Student s left join SC on s.Sno=SC.Sno left join Course c on https://www.360docs.net/doc/fb10750087.html,o=https://www.360docs.net/doc/fb10750087.html,o where Classno='051'

执行: exec stu_pr 2、创建带参数的存储过程 (1)创建一个名为stu_proc1的存储过程,查询某系、某姓名的学生的学号、姓名、年龄,选修课程名、成绩。系名和姓名在调用该存储过程时输入,其默认值分别为“%”与“林%”。执行该存储过程,用多种参数加以测试。 if exists(select*from sysobjects where name='stu_proc1'and type='P') begin drop procedure stu_proc1 print'已删除!' end else print'不存在,可创建!'

实验6 数据库实验——存储过程和触发器

实验6 存储过程与触发器 一、实验目的 1、加深与巩固对存储过程与触发器概念的理解。 2、掌握触发器的简单应用。 3、掌握存储过程的简单应用。 二、实验内容 一)存储过程: 1、创建一存储过程,求l+2+3+…+n,并打印结果。 CREATE PROCEDURE addresult AS DECLARE @n int=10,/*最后一个数*/ @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 2.调用上面的addresult存储过程,打印l十2+3+…+10的结果。EXEC addresult

3、修改上述存储过程为addresult1,使得@n为输入参数,其具体值由用户调用此存储过程时指定。 CREATE PROCEDURE addresult1 @n int=10 /*最后一个数*/ AS DECLARE @i int=0, @result int=0 /*结果*/ BEGIN WHILE(@i<=@n) BEGIN SET @result=@result+@i SET @i=@i+1 END PRINT'1+2+3+、、、+n的结果就是:' PRINT @result RETURN(@result) END GO 4、调用上面修改后的addresult1存储过程,打印l+2+3+…+100的结果。 EXEC addresult1 100 5.修改上述存储过程为addresult2,将@n参数设定默认值为10,并改设@sum为输出参数,让主程序能够接收计算结果。

实验六存储过程设计

嘉应学院计算机学院 2012年 12月12日 一、实验目的 通过实验掌握SQL SERVER存储过程的基本设计方法。 二、实验原理 存储过程是保存起来的可以接受和返回用户提供的参数的 Transact-SQL 语句的集合,它被编译并存储为一个单一的数据库对象,可用存储过程实现批处理。 可以创建一个过程供永久使用,或在一个会话中临时使用(局部临时过程),或在所有会话中临时使用(全局临时过程)。 游标(Cursor)它使用户可逐行访问由数据库返回的结果集。使用游标(cursor)的一个主要的原因就是把集合操作转换成单个记录处理方式。基本语法: create procedure 存储过程名 (参数表 ) as t_sql语句的集合 t_sql语句除SQL语句外,还可包括声明变量,流控制语句及游标等。 (注意:t_sql语句在不同的数据库系统中,语法不同)

三、实验环境 操作系统:Windows Server 2003 、Windows 7 编译环境:SQL Server Enterprise Manager 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2005 四、实验步骤及内容 1. 了解T_SQL语法 (1)变量 A.局部变量 例如:declare @v_sno nvarchar(20), @v_grade float /* 声明了两个局部变量 */ B.全局变量 如:@@error, @@fetch_status C.表变量 声明表类型变量的语句将该变量初始化为一个具有指定结构的空表。 例如: declare @Mytab table (id int primary key, books varchar(15) ) insert @Mytab values(1,'9901') insert @Mytab values(2,'9902')

实验4创建和使用存储过程

实验4创建和使用存储过程 4.1 实验目的 (1)理解存储过程的功能和特点。 (2)学会使用Transact-SQL编写存储过程的方法。 (3)学会如何使用SSMS创建存储过程。 (4)理解可以使用存储过程来完成对数据库的操作。 4.2 实验内容 (1)创建带输入参数的存储过程。 (2)执行所创建的存储过程。 (3)删除所有新创建的存储过程。 4.3.1 创建带输入参数的存储过程 在查询命令窗口中输入创建存储过程的CREATE PROCEDURE语句。 这里创建一个带输入参数的存储过程Stu_Proc1,其中的输入参数用于接收课程号,默认值为c01,然后在SC表中查询该课成绩小于70的学生学号,接着在Student表中查找这些学生的基本信息,包括学号、姓名、性别和系信息, 4.3.2 执行所创建的存储过程 在查询分析器里运行存储过程,输出运行结果。 EXECUTE Stu_Proc1 'c01'

CREATE PROCEDURE Stu_Proc2 @dept char(20) AS select student.sno, sname, https://www.360docs.net/doc/fb10750087.html,o.credit from student join sc on student.sno=sc.sno join course on https://www.360docs.net/doc/fb10750087.html,o=https://www.360docs.net/doc/fb10750087.html,o where student.sdept=@dept 4.3.3 删除新建的存储过程 在查询命令的窗口中输入DROP PROCEDURE语句和所有新创建的存储过程名。DROP PROCEDURE Stu_Proc1

4.3.4 查询学生的学号、姓名、修的课程号、课程名、课程学分,将学生所在系作为输入参数,执行此存储过程,并分别指定一些不同的输入参数值。 4.3.5 查询指定系的男生人数,其中系为输入参数,人数用输出参数返回。

实验七 存储过程及应用完整版含截图

实验七存储过程及应用 1.实验目的 1、理解存储过程的概念。 2、掌握存储过程的使用方法。 2.实验要求 1.建立如下的存储过程(基于前面实验建立的表和插入的数据,并为每个存储过程设计返回的状态值): (1)按要求设计完成如下功能的存储过程。 ①查询平均分数在x到y范围内的学生信息。 说明: 该存储过程有两个参数; 要求查询的学生信息包括学号、姓名、院系名称和平均分数。 ②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩。 (2)自行再分别设计一个完成查询和完成操作功能的存储过程(在实验报告中要准确描述功能需求)。 (3)在客户端以存储过程和输入SQL语句的方式分别执行相同的查询或操作,比较使用和不使用存储过程的区别。 3、实验过程 (1)①查询平均分数在x到y范围内的学生信息 create procedure cc711@x smallint,@y smallint as select学生.学号,学生.姓名,院系.名称,学生.平均成绩 from学生join院系on学生.院系=院系.编号 where学生.平均成绩between@x and@y EXECUTE cc71160,90

②更新操作,以学号、课程编号和考试成绩作参数更新指定学生和课程的考试成绩,并返回该学生的平均成绩 create procedure mcc712@xh nchar(8),@kcbh nchar(8),@cj int as update选课set成绩=@cj where学号=@xh and课程编号=@kcbh declare@pjcj int select@pjcj=AVG(成绩)from选课where学号=@xh return@pjcj declare@avg int execute@avg=mcc7122,5,98 print'更新后平均成绩:'+str(@avg,6)

数据库函数、存储过程实验报告

南京信息工程大学数据库系统实验(实习)报告实验(实习)名称数据库系统实验4 实验(实习)日期2016-6-7 得分指导教师顾韵华 系计软院专业计科年级2014级班次计科 3 班姓名仇彤学号20141308071 一、实验目 1、掌握T-SQL函数及其调用方法。 2、掌握存储过程的定义及执行方法。 3、掌握有参存储过程的定义及执行方法。 4、掌握C#访问数据库的方法。 二、实验内容 1、使用系统函数(DA TEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 2、编写T-SQL程序,利用系统转换函数,检索总订购商品数在10~19的客户姓名。 3、定义函数RectArea,计算一个长方形的面积(长、宽作为函数的参数)。 4、在SPDG数据库中定义函数,根据商品编号,查询该商品的名称;(函数名为QryGoods)。 5、在SPDG数据库中定义存储过程GetSPBH,返回所有商品编号,并使用EXEC语句执行存储过程。 6、在SPDG数据库中定义存储过程KH_NJ_Qry,返回江苏南京的客户编号、姓名、及其订购商品的编号、商品名称和数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 7、在SPDG数据库中定义存储过程SP_FOOD_Qry,返回食品类商品编号、商品名称及其订购客户编号、姓名、订购数量,并使用EXEC语句执行存储过程。 8、定义存储过程SP_Total,查询指定商品编号的总订购数。并执行该存储过程。 9、定义存储过程SP_TotalCost,查询指定商品编号的总订购金额。并执行该存储过程。 10、定义存储过程SP_Name_Qry,查询指定商品名称的商品信息。并执行该存储过程。 11、定义存储过程SP_Name_Qry1,查询指定商品名称的商品信息;若存在,输出1;否则,输出0。并执行该存储过程。 12、定义存储过程SP_Name_Qry2,查询指定商品名称的商品信息;若存在,用输出参数传出1;否则传出0。 三、实验过程与结果 1、使用系统函数(DATEDIFF(d,date_expr1,date_expr2)),计算今天距离“2020-1-1”还剩多少天。(P299"思考与练习") 设计的SQL语句如下: print datediff(d,getdate(),'2020-1-1') 执行结果:

数据库实验10存储过程

实验10存储过程 一、实验目的 1. 掌握用户存储过程的创建操作。 2. 掌握用户存储过程执行操作。 3. 掌握用户存储过程的删除操作。 二、相关知识 存储过程:SQL Server 提供的一种将一些固定操作集中起来,由SQL Server 数据库服务器来完成的功能。 存储过程是机构编译和优化后存储在数据库服务器中的SQL语句,只需要调试即可使用。存储过程的优点有: 1)让服务器端能够快速执行某些SQL语句。 2)减少了服务器和客户端之间的数据流的。 3)方便实施企业规则。 4)封装后的过程对数据库保护具有一定安全性。 三、实验内容 1. 创建带输入参数的存储过程。 2. 执行所创建的存储过程。 3.删除所有新创建的存储过程。 四、实验步骤 (一) 1. 创建带输入参数的存储过程。 1)启动SQL Server Management Studio,选择要操作的数据库,如“学生选课”数据库,然后打开新建查询窗口。 2)在查询命令窗口中输入创建存储过程的CREATE PROCEDURE 语句,如图14.11.1所示: 这里,我们创建一个带输入参数的存储过程proc_xsqk1,其中的输入参数用于接收课程号,默认值为“001”,然后在“选课表”中查询该课程成绩不及格的学生学号,接着在“学生表”中查找这些学生的基本信息,包括学号、姓名、性别和联系电话信息,最后输出。 图14.11.1在查询窗口中创建存储过程 3)点击快捷工具栏上的快捷铵钮“√”,对输入的CREATE PROCEDURE 语句进行语法分析。 如果有语法错误,则进行修改,直到没有语法错误为止。 4)点击快捷工具拦上的快捷按钮“!”,执行CREATE PROCEDURE 语句。 5)查看生成的存储过程,如图14.11.2。

数据库技术与应用实验八

实验8 存储过程和触发器 1.实验目的 (1)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE 创建存储过程的方法和步骤。 (2)掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。 (3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句ALTER PROCEDURE 修改存储过程的方法。 (4)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP PROCEDURE 删除存储过程的方法。 (5)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER 创建触发器的方法和步骤。 (6)掌握引发触发器的方法。 (7)掌握使用SQL Server管理平台或Transact-SQL语句修改和删除触发器。(8)掌握事务、命名事务的创建方法,了解不同类型的事务的处理情况。2.实验内容及步骤 (1)在查询设计器中输入以下代码,创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print,该存储过程能够显示26个小写字母。 CREATE PROCEDURE letters_print AS DECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGIN PRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END 单击查询分析器的“执行查询”按钮,查看studentsdb数据库的存储过程是否有letters_print。 使用EXECUTE命令执行letters_print存储过程。 (2)输入以下代码,创建存储过程stu_info,执行时通过输入姓名,可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。 CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40) AS SELECT a.学号,姓名,课程编号,分数 FROM student_info a INNER JOIN grade ta ON a.学号= ta.学号 WHERE 姓名= @name 使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info,其参数值为“马东”。 如果存储过程stu_info执行时没有提供参数,要求能按默认值查询(设姓名为“刘卫平”),如何修改该过程的定义? (3)使用studentsdb数据库中的student_info表、curriculum表、grade表。 ①创建一个存储过程stu_grade,查询学号为0001的学生的姓名、课程名称、分数。

SQL实验七:存储过程和触发器的使用

( 二 〇 一 五 年 五 月 《数据库原理及应用》实验报告 学校代码: 10128 学 号: 201220905048 题 目:存储过程和触发器的使用 学生姓名:孙跃 学 院:理学院 系 别:数学系 专 业:信息与计算科学 班 级:信计12-2 任课教师:侯睿

一、实验目的 1.掌握存储过程的使用方法; 2.掌握触发器的使用方法。 二、实验内容 1.存储过程; 2.触发器。 三、实验程序及结果 1、存储过程 (1)创建存储过程,使用Employees表中的员工人数来初始化一个局部变量,并调用这个存储过程。 USE YGGL GO CREATE PROCEDURE TEST @NUMBER1 int OUTPUT AS BEGIN DECLARE @NUMBER2 int SET @NUMBER2=(SELECT COUNT(*)FROM Employees) SET @NUMBER1=@NUMBER2 END GO USE YGGL GO DECLARE @num int EXEC TEST @num OUTPUT SELECT @num (2)创建存储过程,比较两个员工的实际收入,若前者比后者高就输出0,否则输出1。USE YGGL GO CREATE PROCEDURE COMPA @ID1 CHAR(6),@ID2 CHAR(6),@BJ INT OUTPUT AS BEGIN DECLARE @SR1 FLOAT,@SR2 FLOAT SELECT @SR1=InCome-OutCome FROM Salary

EmployeeID=@ID1 SELECT @SR2=InCome-OutCome FROM Salary WHERE EmployeeID=@ID2 IF @ID1>@ID2 SET @BJ=0 ELSE SET @BJ=1 END USE YGGL GO DECLARE @BJ int EXEC COMPA '000001','108991',@BJ OUTPUT SELECT @BJ (3)创建添加职员记录的存储过程EmployeeADD。 USE YGGL GO CREATE PROCEDURE EmployeeAdd ( @employeeid char(6), @name char(10), @education char(4), @birthday datetime, @woekyear tinyint, @sex bit, @address char(40), @phonenumber char(12), @departmentID char(3) ) AS BEGIN INSERT INTO Employees VALUES(@employeeid,@name,@education,@birthday, @woekyear, @sex,@address,@phonenumber,@departmentID) END RETURN GO

数据库原理课程设计报告报告实验创建存储过程与触发器

存储过程与触发器实验日期和时间: 2016 年 5 月13 日、星 期 五第节 实验室:DJ2-信息管理实验室 班级:学号:姓名: 实验环境: 1.硬件:笔记本电脑 2.软件:SQL Server 2012 实验原理: 存储过程概念:存储过程是事先编好的,存储在数据库中的一组被编译了的T-SQL命令集合,这些命令用来完成对数据库的指定操作。存储过程可以接受用户的输入参数、向客户端返回表格或标量结果和消息、调用数据定义语言(DDL)和数据操作语言(DML)语句,然后返回输入参数。 触发器概念:触发器(trigger)是SQL server 提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,比如当对一个表进行操作( insert,delete, update)时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。 实验任务: 此作业成绩得分根据你完成的任务的难度和数量评分,完成后在实验室给老师演示验收,课后提交电子版报告。如额外完成自拟题目应当事先将所拟题目提交给老师或在报告中明确标注题意。 假定有学校的图书馆管理信息系统,可以用于日常管理书库和同学们的借还书工作。 以下列出参考的库表情况: 根据管理的业务需求来分析,该管理信息系统的数据库应至少包括如下数据表:(打★号的是必须有的表) 1.★图书现有库存表。作用:记录图书的现有库存情况。至少包括:书号、书名、 作者、简介、类别、价格、出版社、出版日期、现有库存数量、最小库存量、库 存总量、库存位置等。 2.★读者信息表。作用:记录读者信息。至少包括:读者编号、证件类型、证件号 码、姓名、性别、职业(可填写教师、学生、教工、其它……)、所属单位、地址、 联系电话等。 3.★借书记录表。作用:记录借书情况,以及是否归还。至少包括:借阅ID(主键, 可设置为自动编号)、书号、读者编号、借阅数量、借阅日期、是否归还、管理员 编号……等。 4.★还书记录表。作用:记录还书情况。至少包括:还书ID(主键,可设置为自动 编号)、书号、读者编号、归还数量、归还日期、是否超期(超过假设45天为超 期)、超期天数、管理员编号……等。(附:为简化操作,续借可视为归还后再借)。 5.管理员信息表。作用:记录负责管理书库和借书还书工作的管理员信息。至少包 括:管理员编号、职工编号(在职工档案表中的职工编号)、用户名、密码、管理

实验五存储过程

--(一)存储过程 --1、.对学生课程数据库,编写三个存储过程,分别完成下面功能: --1)统计某一门课的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数。 use StuDB go create procedure tongji as select cno,count(case when grade<60 then 1 end)不及格, count(case when grade<70 and grade>=60 then1 end)及格, count(case when grade<80 and grade>=70 then1 end)中, count(case when grade<90 and grade>=80 then1 end)良, count(case when grade<=100 and grade>=90 then 1 end)优 from sc group by cno go

exec tongji go --2)将学生选课成绩从百分制改为等级制(即A、B、C、D、E五级)。 create procedure dengji as select sc.*,等级评价= case when grade<60 then'E' when grade>=60 and grade<70 then'D' when grade>=70 and grade<80 then'C' when grade>=80 and grade<90 then'B' when grade>=90 and grade<=100 then'A' end from sc go exec dengji go --2、对SPJ数据库,创建一个存储过程 ins_s_count,功能为根据提供的供应商号,供应商名,供应商所在地等信息, --往S表中插入数据,并返回插入该记录之

实验七创建和操作数据库对象

实验报告 课程:数据库原理与实用技术实验 实验7 创建和操作数据库对象 实验7-1 存储过程 1、使用不带参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_proc,查询“学生表”中所有计算机系女生的学号、姓名、性别、年龄和所在院系 create proc my_proc as select学号,姓名,性别,年龄,所在院系from学生表 where所在院系='计算机'and性别='女' (2)执行存储过程 (3)修改存储过程,使其能够查询计算机系女生的所有基本信息 alter proc my_proc as select*from学生表 where所在院系='计算机'and性别='女' 2、带输入参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_procsex,使其能够查询“学生表”中男学生或女学生的学号、姓名、性别、年龄和所在院系 create proc my_procsex @sex char(2) as select学号,姓名,性别,年龄,所在院系from学生表where性别=@sex (2)执行存储过程 exec my_procsex @sex='男' 3、带输入/输出参数的存储过程 (1)创建一个存储过程my_procage,使其能够根据学生姓名,查询学生年龄。(考虑当学生不存在时给出提示信息) create proc my_procage @name char(10),@age int OUTPUT as if not exists(select*from学生表where姓名=@name) return-155 select年龄from学生表where姓名=@name (2)执行存储过程 declare @once_age int, @status int exec @status=my_procage @name='陈忠刚', @age=@once_age output if @status=-155 print'对不起,您输入的名字查找失败!' print'the output data is:'+convert(varchar(10),@once_age)

实验八 存储过程和触发器_参考答案

实验八存储过程和触发器 一、目的与要求 1. 正确理解存储过程和触发器的概念、功能和类型; 2. 掌握使用SSMS和T-SQL语句创建和管理存储过程和触发器。 二、上机准备 利用教师提供的XSGL数据库,该库中有3个表:student,course,sc。 三、实验内容 1. 将教师提供的XSGL数据库附加到本地数据库中。 2. 分别使用SSMS和T-SQL语句创建和管理存储过程和触发器。 (1)创建一个存储过程proc_stud_sc_info,查询学号、姓名、性别、系、课程号和成绩等信息。 use xsgl go create procedure proc_stud_sc_info as select student.sno,sname,sex,dept,cno,grade from student left join sc on student.sno=sc.sno go (2)创建一个存储过程proc_stud_info,根据输入的学号,查询学生的基本信息。 use xsgl go create procedure proc_stud_info @sno char(5)='95001' as select * from student where sno=@sno go (3)创建一个存储过程proc_stud_birth_year,根据输入的学生姓名,计算该学生的出生年份。 use xsgl go create procedure proc_stud_birth_year @sname varchar(6)='张立' as select sname,year(getdate())-age as 出生年份 from student where sname=@sname go

实验7 数据库编程

实验7 数据库编程 1.用户状态(userstate)表 字段数据类型说明 usid int primary key userstate varchar(20) not null description varchar(250) 2.用户(user)表 字段数据类型说明 uid int primay key name varchar(20) not null sex bit 0-female,1-male,not null password varchar(8) not null state int foreign key birthday出生日期datetime 3.书目类别(category)表 字段数据类型说明 cid int primary key category varchar(20) not null description varchar(250) 4.书目(book)表 字段数据类型说明 bid int primay key title varchar(50) not null author varchar(50) not null press varchar(8) not null price float not null category int foreign key stock int not null 5.订单状态(orderstate)表 字段数据类型说明 osid int primary key orderstate varchar(20) not null description varchar(250) 6.订单(order)表 字段数据类型说明 oid int primary key user int foreign key state int foreign key payment总付款float默认值为0

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