2019最新年春季小学学校工作计划
2019年最新春季小学学校工作计划
一、指导思想
以党的十九届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《中国学生的核心素养》为标准，按照县教体局2017年教育工作要求，以“创建师生幸福成长的美丽校园”为办学目标，以“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”为育人目标，以内涵发展、提升质量为主线，发展抓共享、改革抓体制、治理抓规范、整体抓质量、安全抓责任、思想抓党建，攻坚克难，狠抓落实，逐步创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”。
二、工作目标
1、思想工作：贯彻落实党的教育教学方针、路线，把党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，认真开展“悦读经典，共享成长”师德主题教育活动，坚持理论联系实际，提升师生思想素质。
2、制度建设：依据《义务教育学校管理标准（试行）》，完善学校管理制度，推动学校不断提高管理水平，实现学校治理的法治化和规范化。
3、教育质量：在创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”的办学理念指导下，坚持以教育质量为中心，确保本校在全市义务教育质量评估中的先进地位。
4、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍
的建设，加强学校中层干部、后备干部的培养和培训，建立网络支持下的校本研究常态运行机制，开展技能竞赛和教学比武活动、教学观摩研讨活动，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平，提升教职工尊严感、成就感和幸福感。
5、德育工作：基于“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”的育人目标，立德树人，把促进人的全面发展、适合社会需要作为衡量教育质量的标准，力争德育工作有特色有成果。
6、教学教研：推进课改，以有效教研作为提升教学质量的倍增器，深化课程改革，研究指导教学，提高课堂教学效率，研训一体，开展文体导向式、反思式、能力创生式教研活动和培训活动，提升教师研究能力。学校半数以上教师要能上出优质课，全体教师课堂教学都要达标。要积极参与上级的教学竞赛，力获高奖。在全市六年级的调研考试中保持前六强的先进水平。
7、后勤管理：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。确保学校基建工作按计划安全顺利实施。
8、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。搞好家与校、村与校关系，确保平安和谐。
9、学籍管理：加强学籍管理，实现学籍管理的科学化、规范化和现代化。
10、宣传工作：积极搞好教育宣传，弘扬正能量，继续保持学校
教育宣传的先进地位。
三、主要工作措施
（一）常规管理
1.规范各项规章制度。依据《义务教育学校管理标准（试行）》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；办好家长学校，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，落实“体育艺术2+1”要求，创新阳光体育活动。
4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。按照上级文件要求，加强食堂伙食管理，确保每餐“一荤两素一汤”，让学生吃得好吃得香，满足学生生长发育需求。搞好基建服务工作，确保学校周转房、操场和围墙等工程如期完工。
5.规范学籍管理工作。严格执行上级主管部门学籍管理方面的文
件，强化学籍管理员职责，做到手续到位，档案资料齐全，网站数据维护更新及时，达到科学化、规范化和现代化的要求。
6.搞好控流工作。通过“课外访万家”及定期家长会活动，确保本校服务区内适龄儿童少年的入学率和巩固率均为100％.
（二）德育工作
1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。开展《悦读经典，共享成长》的师德师风主题教育活动，要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。做好留守儿童关爱工作，组织教师利用休息时间对留守学生进行集中家访，了解学生在家的心理动态、生活情况，对部分特殊学生宣传国家帮扶政策，对学困生进行心理上的疏导和学习上的帮辅，每学期召开一次家长会。树立先进典型，每学期评选一批“美丽教师”，让广大的教师以身边的教师为榜样，通过“比爱心、比教学、比奉献、比创新”等活动打造一支具有优秀师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的具有美丽心灵的教师队伍。
2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思