人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案

人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案
人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案

人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案

必修2第一单元第1讲

1.(2017年海南卷)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是()

A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性

B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性

C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等

D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性

【答案】C

【解析】多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,黑色可能为显性,也有可能为隐性,A错误;根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性,B错误;若显性基因频率和隐性基因频率相等,则显性个体数目多于隐性个体数目,因此若该种群栗色与黑色个体的数目相等时,则说明显隐性基因频率不等,C正确;选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,栗色可能为显性,也有可能为隐性,D错误。

2.(2016年上海卷)下表显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A

A.A型;I A i

C.AB型;I A I B D.O型;ii

【答案】B

【解析】妻子是A型血,与家庭其他成员的血清发生凝集反应,说明其他家庭成员是B 型或者O型;妻子的血清可以使丈夫和女儿的红细胞发生凝集,说明丈夫和女儿的血型为B 型或AB型。综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型,丈夫、妻子、女儿、儿子的基因型分别为I B i、I A i、I B i、ii。

3.(2014年海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体

【答案】B

【解析】因不确定亲本是否纯合,若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型,则可判断显隐性关系,若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型,则不能判断显隐性关系,A 项错误;抗病纯合体与感病纯合体的杂交后代只有一种表现型,子代表现出的性状就是显性性状,B项正确;因不确定亲本是否纯合,若抗病和感病的植株都是纯合体,则抗病株×抗病株、感病株×感病株的后代都无性状分离,无法判断显隐性关系,C、D错误。

4.(2013年全国新课标Ⅰ卷)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

【答案】A

【解析】本题主要考查验证孟德尔分离定律实验的相关知识。本题的“题眼”为题干中的“验证”,即用于隐性个体(纯合子)与F1(杂合子)测交,故“所选实验材料是否为纯合子”对实验结论影响最小;对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显性、隐性区分,否则会严重影响实验结果;验证实验中所选的相对性状一定要受一对等位基因控制,这样才符合分离定律的适用范围;实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法,否则会导致实验误差。

5.(2015年北京卷)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛,研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对__________性状,其中长刚毛是______性性状。图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为____________。

(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有______种。③基因型为________,在实验2后代中该基因型的比例是________。

(3)根据果蝇③和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:_____________________________________________________________________。

(4)检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为______________。

(5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但________________________________,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

【答案】(1)相对显Aa、aa

(2)两AA1/4

(3)两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应

(4)核苷酸数量减少或缺失

(5)新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例25%的该基因纯合子

【解析】(1)由相对性状的定义“同一生物同种性状的不同表现”可知,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛指的是一对相对性状。由实验2得到的自交后代性状分离比3∶1,可知该性状由一对等位基因控制,且控制长刚毛的基因为显性基因。实验1属于测交类型,则①的基因型为Aa,②的基因型为aa。(2)野生型果蝇的表现型是腹部和胸部都有短刚毛,实验2后代中表现出的腹部有长刚毛和胸部无刚毛的2种性状都是与野生型不同的表现型。由以上分析可知,实验2亲本的基因型均为Aa,后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,则腹部有长刚毛A_中的③胸部无刚毛个体比例为1/3,故③的基因型为AA,在实验2后代中基因型为AA的在所有后代中的比例是1/4。(3)根据题干信息“果蝇③和果蝇S的基因型差异”可推知:③的基因型为AA,而果蝇S的基因型为Aa,由此推测A基因纯合会导致胸部无刚毛或a基因控制果蝇胸部有刚毛,即两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应。(4)因为检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,并不是蛋白质减少,所以与终止密码子无关,推测相关基因的模板链变短,说明相关基因发生的改变很可能是DNA中核苷酸数量减少或缺失。(5)根据实验2的子代中胸部无刚毛的果蝇占1/4,符合基因分离定律的比例,故该性状由一对等位基因控制;且基因突变具有低频性和

不定向性,即新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达25%的情况,所以控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

必修2第一单元第1讲

一、单项选择题

1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是()

A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法

B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析

C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容

D.测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子比为1∶1

【答案】D

【解析】孟德尔豌豆杂交实验过程中运用了杂交实验法和假说—演绎法;用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,通过人工授粉和套袋处理,结果既可靠又容易分析;“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容;测交实验证明了具有一对相对性状的杂合子所产生的两种基因组成的配子的比例是1∶1,一般来说,雌配子数量少,雄配子数量多。

2.下列有关遗传学概念的叙述中,正确的是()

A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

【答案】D

【解析】一种生物的同一种性状的不同表现类型叫作相对性状,狗的长毛与卷毛不是相对性状;隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状;纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中既会出现纯合子,也会出现杂合子;一般情况下,对于表现显性性状的个体来说,其表现型相同,但基因型有纯合和杂合之分。

3.(2017年辽宁铁岭联考)下列有关孟德尔对豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是()

A.正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1

D.假说能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立

【答案】D

【解析】本题考查孟德尔豌豆杂交实验的方法。孟德尔运用统计学的方法发现不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律,显性与隐性的比例约为3∶1,A正确;在解释实验现象时,提出的“假说”之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,B正确;根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1,C正确;假说不能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,D错误。

4.(2017年黑龙江哈尔滨月考)已知某种兔的毛色受一组复等位基因控制,纯合子和杂合子的基因型和相应的表现型如下表所示,若基因型为g br g b、g b g的个体杂交,则子代表现型的种类及比例是(

A.2种,3∶1

C.3种,2∶1∶1 D.4种,1∶1∶1∶1

【答案】B

【解析】根据基因分离定律知,g br g b×g b g→g br g b∶g br g∶g b g b∶g b g=1∶1∶1∶1。其中g br g b和g br g均表现为棕色,g b g b和g b g均表现为灰色,故子代表现型只有2种,比例为1∶1。

5.(2017年安徽安师附中、安庆段考)玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型简便的方案是()

A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因

B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色

C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色

D.种下玉米后让其做亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色

【答案】C

【解析】对于植物最简单的鉴定基因型的方法是自交,玉米是雌雄同株异花的植物,所以自交是进行同株异花传粉,观察后代表现型及比例。基因无法在显微镜下观察到,A错误,种下玉米后让其做母本与白色玉米杂交,观察果穗上的籽粒颜色,但有去雄、套袋、授粉再套袋等操作,操作复杂,B不符合;C相当于自交,操作简单符合要求;玉米是雌雄同株,自交是异花授粉,D错误。

6.某植物的茎有粗、中粗和细三种,受细胞核基因控制,用纯合粗茎个体和纯合细茎个体杂交,F1全是中粗茎。将F1自交后,F2中出现粗、中粗和细三种类型,比例为1∶2∶1,如果将F2中的所有中粗个体和粗茎个体均匀混合种植,自花、异花均可授粉,则后代应为()

A.粗∶中粗∶细=1∶2∶1

B.粗∶中粗=1∶1

C.粗∶细=3∶1

D.粗∶中粗∶细=4∶4∶1

【答案】D

【解析】本题考查孟德尔分离定律的应用知识,难度中等。根据题干信息可判断茎的粗细性状是由一对等位基因(设为A、a)控制的,茎的粗、中粗、细所对应的基因型分别为AA、Aa、aa(或aa、Aa、AA,以下用AA表示粗茎)。F2中茎的粗、中粗、细的比例为1∶2∶1,由此可知,粗、中粗的比例为1∶2,其中粗占1/3,中粗占2/3。根据题干信息,将F2中的所有中粗个体和粗茎个体均匀混合种植,因它们既能自花授粉,又能异花授粉,所以它们能随机交配,混合种植的群体中产生含基因A的配子占2/3、含基因a的配子占1/3,因此后代中粗(AA)、中粗(Aa)、细(aa)的比例为(2/3×2/3)∶(2×1/3×2/3)∶(1/3×1/3)=4∶4∶1。

7.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色

C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色

【答案】C

【解析】基因分离定律的实质是,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。减数分裂的结果直接形成配子,所以可以直接检测配子的种类和比例就可以确定是否符合孟德尔的基因分离定律。杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,但后代表现型只有一种,则无法证明。F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色;F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,虽然都可以证明,但还需要经过杂交才能证明,而不是直接证明。

8.(2017年河南濮阳质检)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂

A.

C.顶生;丙、丁D.腋生;甲、丙

【答案】B

【解析】由甲(顶生)×丁(腋生)→子代全为腋生,可推知花腋生为显性性状,花顶生为隐性性状,则花顶生为纯合子。由甲×乙和甲×丙发生性状分离,而甲×丁不发生性状分离可推知,丁为纯合子。

9.(2017年江西七校联考)一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,下列叙述错误的是() A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成

C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成

D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成

【答案】B

【解析】一豌豆杂合子(Aa)植株自交时,后代基因型及比例理论上应该是AA∶Aa︰aa =1∶2∶1。若自交后代基因型比例是2∶3∶1,说明Aa和aa分别有1/4和1/2死亡,则可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成,A正确;若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是显性杂合子和隐性个体都有50%的死亡造成的,B错误;若含有隐性基因的配子有50%的死亡,则自交后代的基因型比例是4∶4∶1,C正确;若花粉有50%的死亡,并不影响花粉的基因型比例,所以后代的性状分离比仍然是1∶2∶1,D正确。

10.小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①~⑧),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所

该小组同学认为,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案()

A.让①与⑥杂交,③与⑧杂交,观察后代体色情况

B.让⑤与⑧杂交,⑥与⑦杂交,观察后代体色情况

C.让①与④杂交,②与③杂交,观察后代体色情况

D.让③与⑥杂交,④与⑤杂交,观察后代体色情况

【答案】C

【解析】根据后代表现型及比例推测,若灰对白是显性,则①④为杂合子,②③为隐性纯合子,⑤⑥中至少有一方为显性纯合子,⑦⑧均为隐性纯合子;而若白对灰是显性,则②③为杂合子,①④为隐性纯合子,⑤⑥均为隐性纯合子,⑦⑧中至少有一方为显性纯合子。通过①④杂交、②③杂交,观察后代的表现型是否发生性状分离即可对上述显隐性进行确定。如果①与④杂交的后代中既有灰鼠又有白鼠,②与③杂交的后代全为白鼠,则灰色为显性性状;如果①与④杂交的后代全为灰鼠,②与③杂交的后代中既有灰鼠又有白鼠,则白色为显性性状。

11.如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其对应的表现型(秃顶与非秃顶)。下列叙述正确的是()

A.在人群中,男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异

B.若一对夫妇均为秃顶,则所生子女应全部表现为秃顶

C.若一对夫妇均为非秃顶,则所生女儿为秃顶的概率为0

D.若一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为1/2

【答案】C

【解析】由图中信息可知,基因型为b+b的男性表现为秃顶,而女性则表现为非秃顶,说明秃顶在男性、女性中的表现存在差异,A错误;秃顶女性的基因型为bb,而秃顶男性的基因型可以是b+b和bb,若秃顶男性基因型为b+b,则这对夫妇的子女中,有基因型为b +b的个体,而该个体为女孩时,则为非秃顶,B错误;非秃顶男性的基因型为b+b+,则他的子女一定具有b+基因,而含有b+基因的女性均为非秃顶,C正确;一对夫妇的基因型为

b+b和bb,子女中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶,而该种女孩出现的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。

12.(2017年湖北黄冈期末)某植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计如表所示实验方

A.

B.①全为紫花,④的基因型为DD×Dd

C.②紫花和红花的数量之比为1∶1,⑤为Dd×dd

D.③的基因型为Dd×Dd,判定依据是子代出现性状分离,说明双亲有隐性基因

【答案】B

【解析】紫花自交,子代出现性状分离,可以判定出现的新性状为隐性性状,亲本性状(紫花)为显性性状;由紫花×红花的后代全为紫花,可以判定紫花为显性性状,A正确。①全为紫花,且亲本紫花自交,故④的基因型为DD×DD,B错误。紫花×红花的后代中紫花和红花的数量之比为1∶1时,⑤为Dd×dd,C正确。子代出现性状分离,说明显性性状的双亲中都带有隐性基因,故亲代的基因型为Dd×Dd,D正确。

二、非选择题

13.(2017年山西忻州模拟)某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株,花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗

________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是________________________________________。

(3)由B 组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。

(5)如果F 组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是__________________。

(6)A 、B 两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:_________________。

【答案】(1)白色 A

(2)全为红花或红花∶白花=3∶1

(3)2∶1 (4)紫茎 D 组和E

(5)绿茎∶紫茎=3∶1

(6)红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比

【解析】(1)由A 组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白花为隐性性状。依据C 组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或至少有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。(2)B 组亲本中的任意一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。(3)B 组中的白花个体为隐性纯合子,因此F 1中5红花∶1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比,即显性基因∶隐性基因=5∶1。如果设显性基因为R ,RR 占红花的比例为x ,Rr 占红花的比例为y ,

则=2x +y y =51,即x y

=2,则RR ∶Rr =2∶1。(4)第二组的情况与第一组不同,第一组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交情况,由D 组可判定为测交类型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E 组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。(5)杂合子自交,后代将出现3∶1的性状分离比。(6)亲本中的红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此杂交组合有多种情况(如A 组可能有RR ×RR 、RR ×Rr 、Rr ×Rr 三种情况;B 组有RR ×rr 、Rr ×rr 两种情况),所以后代不会出现一定的分离比。

14.羊毛的黑色和白色(相关基因用A 、a 表示)、羊的有角和无角(相关基因用B 、b 表示)是由位于两对常染色体上的不同等位基因控制的,两对等位基因独立遗传,其毛色的遗传图解如下,请回答下列相关问题:

(1)羊的毛色中,____________为显性性状,F 2中的毛色表现在遗传学上称为

____________,F 1中的两黑色羊再生一黑色母羊的概率为____________。

(2)用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,F 1中公羊全为有角,母羊全为无角。F 1个体相互交配,在F 2公羊中,有角∶无角=3∶1;在F 2母羊中,有角∶无角=1∶3。某生物学家对此作出的解释是:相同的基因型在公羊和母羊中的____________可能不同。若此解释正确,则F 2无角母羊的基因型及比例为__________________。

若要验证此解释是否成立,应让无角公羊和____________交配,若子代______________________,则此解释正确。该生物学家的探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫作____________________________________________。

【答案】(1)黑色 性状分离 3/8 (2)表现型 Bb ∶bb =2∶1 F 1中的多只无角母羊 公羊中,有角与无角比例为1∶1;母羊全为无角 假说—演绎法

【解析】(1)F 1中两黑色羊的子代中出现了白色羊,据此可判断白色为隐性性状,黑色为显性性状,且F 1中两黑色羊的基因型均为Aa ,故它们再生一个黑色羊的概率为3/4,且为黑色母羊的概率是3/4×1/2=3/8。(2)根据题意可知,羊的有角和无角这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律。因亲本的基因型为BB 和bb ,可知F 1的基因型均为Bb ,其中Bb 在公羊中表现为有角,在母羊中表现为无角,因此,F 1个体相互交配获得的F 2的基因型及比例为BB ∶Bb ∶bb =1∶2∶1,在表现型上,F 2公羊中有角∶无角=3∶1,母羊中有角∶无角=1∶3。因此,作出合理假说的关键在于说明只有BB 在公羊、母羊中都表现为有角,bb 在公羊、母羊中都表现为无角,而Bb 在公羊中表现为有角,在母羊中表现为无角,即相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同。通过上面分析可知,F 2无角母羊中的基因型及比例是Bb ∶bb =2∶1。若该生物学家的解释成立,则无角公羊的基因型为bb ,故应让

无角公羊和F1中的多只无角母羊(Bb)交配,则子代的基因型为Bb∶bb=1∶1,故在公羊中有角∶无角=1∶1,而母羊全为无角。整个过程涉及提出假说、演绎推理、实验验证等环节,符合假说—演绎法的科学研究过程。

15.(2017年江西吉安期中)兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。

(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b2显性)。为探究b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系,有人做了以下杂交实验(子代数量足够多,雌雄都有)。

甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔;

乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔;

丙:F1青毛兔×F1黑毛兔。

请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:

①若表现型及比例是___________________,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,回答以下问题时,用此形式表示)。

②若青毛∶黑毛∶白毛大致等于2∶1∶1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______________。

③若黑毛∶青毛∶白毛大致等于2∶1∶1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______________。

(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是______。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是______________________。

【答案】(1)①青毛∶白毛大致等于1∶1

②b1>b3>b2>b4③b3>b1>b2>b4

(2)Bb4青毛∶白毛∶褐毛=2∶1∶1

【解析】甲:纯种青毛兔(b1b1)×纯种白毛兔(b2b2)→F1为青毛兔(b1b2);乙:纯种黑毛兔(b3b3)×纯种褐毛兔(b4b4)→F1为黑毛兔(b3b4);丙:F1青毛兔(b1b2)×F1黑毛兔(b3b4)→b1b4、b1b3、b2b4、b2b3。(1)①丙的子代的基因型及比例为b1b4∶b1b3∶b2b4∶b2b3=1∶1∶1∶1,若b1>b2>b3>b4,则b1b4和b1b3均表现为青毛,b2b4和b2b3均表现为白毛,所以丙的子代中青毛∶白毛大致等于1∶1。②若青毛∶黑毛∶白毛大致等于2∶1∶1,则b1b4和b1b3均表现为青色,b2b3表现为黑色,b2b3表现为白色,所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1>b3>b2>b4。③若后代中黑毛∶青毛∶白毛大致等于2∶1∶1,则b1b3、b2b3都表现为黑毛,b1b4表现为青毛,b2b4表现为白毛,所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系为b3>b1>b2>b4。(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔(B_)与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是Bb4,则子代中青毛兔的基因型为b1b4,白毛兔的基因型为b2b4。让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的基因型及比例为b1b2(青)∶b1b4(青)∶b2b4(白)∶b4b4(褐)=1∶1∶1∶1,所以子代表现型及比例为青毛∶白毛∶褐毛=2∶1∶1。

必修2第一单元第2讲

1.(2017年全国新课标Ⅱ卷)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是() A.AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd

B.aaBBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBDD

C.aabbDD×aabbdd或AAbbDD×aabbdd

D.AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd

【答案】D

【解析】由题意可知,黑色个体的基因型为A-B-dd,褐色个体的基因型为A-bbdd,其余基因型的个体均为黄色个体。由F2中黄∶褐∶黑=52∶3∶9可知,黑色个体(A-B-dd)占的比例为9/64=3/4×3/4×1/4,褐色个体(A-bbdd)占的比例为3/64=3/4×1/4×1/4,由此可推出F1的基因型为AaBbDd,只有D项亲本杂交得到的F1的基因型为AaBbDd。

2.(2016年全国新课标Ⅲ卷)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()

A.F2中白花植株都是纯合体

B.F2中红花植株的基因型有2种

C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多

【答案】D

【解析】用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株,即红花∶白花≈1∶3,再结合题意可推知该对相对性状由两对等位基因控制(设为A、a和B、b)。F1的基因型为AaBb,F1自交得到的F2中白花植株的基因型为A

-bb、aaB-和aabb,A错误;F2中红花植株(A-B-)的基因型有4种,B错误;用纯合白花植株(aabb)的花粉给F1红花植株(AaBb)授粉,得到的子代植株中,红花∶白花≈1∶3,说明控制红花与白花的基因分别在两对同源染色体上,C错误。

3.(2016年上海卷)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是()

A.6~14厘米B.6~16厘米

C.8~14厘米D.8~16厘米

【答案】C

【解析】棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,F1中至少含有一个显性基因A,长度最短为8厘米;含有显性基因最多的基因型是AaBBCc,长度为14厘米。

4.(2014年海南卷)基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代叙述正确的是()

A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

D.6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个体出现的概率不同【答案】B

【解析】1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率=C17×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)=7/128,A错误;3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率=C37×2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)=35/128,B正确;5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率=C57×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)=21/128,C错误;6对等位基因纯合的个体出现的概率=C17×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+14)=7/128,6对等位基因杂合的个体出现的概率=C17×2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)=7/128,相同,D错误。

5.(2016年全国新课标Ⅱ卷)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:

回答下列问题:

(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为______________,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为______________。

(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为______________________。

(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为______________________。

(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________________。

(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________________________________。

【答案】(1)有毛黄色

(2)DDff、ddFf、ddFF

(3)无毛黄肉∶无毛白肉=3∶1

(4)有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1

(5)ddFF、ddFf

【解析】(1)实验1中亲本有毛×无毛,子代全为有毛,所以有毛对无毛为显性,且A、B的相应基因型分别为DD和dd。实验3中亲本白肉×黄肉,子代全为黄肉,所以黄肉对白肉为显性,且C的相应基因型为FF,A的相应基因型为ff。(2)实验1中白肉A(ff)×黄肉B→黄肉∶白肉=1∶1,说明B的相应基因型为Ff,B、C均无毛,相应基因型均为dd,所以A、B、C的基因型依次为:DDff、ddFf、ddFF。(3)若B(ddFf)自交,后代表现型及比例为:无毛黄肉∶无毛白肉=3∶1。(4)实验3中:DDff(A)×ddFF(C)→F1:DdFf;F1自交,则F2:有毛黄肉∶有毛白肉∶无毛黄肉∶无毛白肉=9∶3∶3∶1。(5)实验2中:ddFf(B)×ddFF(C)→ddFF、ddFf。

必修2第一单元第2讲

一、单项选择题

1.下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是()

A.在形成配子时都发生同源染色体上的等位基因分离

B.两对或两对以上的基因传递中都遵循自由组合定律

C.在生物的性状遗传中,两个定律可以同时发生作用

D.揭示的都是真核生物细胞核中遗传物质的传递规律

【答案】B

【解析】形成配子时,随着同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也分离,A 正确;如果两对或两对以上的基因位于同一对同源染色体上,一般不遵循自由组合定律,B 错误;在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C正确;染色体分布在真核细胞的细胞核中,定律所说的“基因”位于染色体上,D正确。

2.某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现4种类型,其比例分别为:黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣,让F1中黄色圆粒植株相互受粉,F2的表现型及其性状分离比是()

A.24∶8∶3∶1 B.25∶5∶5∶1

C.15∶5∶3∶1 D.9∶3∶3∶1

【答案】A

【解析】F1黄色圆粒植株去掉花瓣相互受粉,相当于自由交配,可以将自由组合问题转化成两个分离定律问题,由F1的表现型及比例可推出亲本基因型为YyRr、yyRr,故有:①Yy×Yy→黄色Y_=3/4、绿色yy=1/4,②R_×R_→皱粒rr=2/3×2/3×1/4=1/9,圆粒

R_=8/9,因此F2的表现型及其性状分离比是黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=(3/4×8/9)∶(1/4×8/9)∶(3/4×1/9)∶(1/4×1/9)=24∶8∶3∶1。

3.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1,则F1的成熟植株中()

A.有茸毛与无茸毛比为3∶1

B.有9种基因型

C.高产抗病类型占1/4

D.宽叶有茸毛类型占1/2

【答案】D

【解析】高产有茸毛玉米AaDd自交产生F1的基因型及比例为(1AA∶2Aa∶1aa)(1DD 致死∶2Dd∶1dd),有茸毛与无茸毛之比为2∶1,故A错误;有6种基因型,故B错误;高产抗病AaDd的比例为1/2×2/3=1/3,故C错误;宽叶有茸毛(A_Dd)比例为3/4×2/3=

1/2,故D正确。

4.(2017年江西宜春阶段考)在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象)自交,子代表现型及比例为短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1,则导入的B、D基因位于()

A.均在1号染色体上

B.均在2号染色体上

C.均在3号染色体上

D.B基因在2号染色体上,D基因在1号染色体上

【答案】B

【解析】如果B、D基因均在1号染色体上,AaBD生成的配子为:1ABD、1a,自交子代基因型为:1AABBDD、2AaBD、1aa,表现型为长纤维不抗虫∶短纤维抗虫=1∶3,A 错误。如果均在2号染色体上,AaBD生成的配子为:1aBD、1A,自交子代基因型为:1aaBBDD、2AaBD、1AA,表现型为短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1,B正确。如果均在3号染色体上,AaBD生成配子为:1ABD、1A、1a、1aBD,自交子代有4种表现型,C错误。如果B在2号染色体上,D在1号染色体上,AaBD生成配子为:1AD、1aB,自交子代基因型为:1AADD、2AaBD、1aaBB,表现型为短纤维抗虫∶长纤维抗虫=3∶1,D 错误。

5.高胆固醇血症是冠心病、心肌梗死、心脏猝死的重要危险因素。控制人类某高胆固醇血症的基因位于常染色体上,以D和d表示。Dd为中度患者,dd为高度患者。下图是对该高胆固醇血症和白化病(A、a表示相关基因)患者家庭的调查情况,据图分析不正确的是()

A.Ⅰ1的基因型为AaDd,Ⅰ2的基因型为AaDD

B.Ⅱ9的基因型为aaDD

C.Ⅱ7与Ⅱ8的孩子患白化病的概率为1/6

D.Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的概率为1/18

【答案】C

【解析】白化病是常染色体隐性遗传病。Ⅰ1的基因型为A_Dd,Ⅰ2的基因型为A_DD,

而Ⅱ6为白化病患者,因此Ⅰ1的基因型为AaDd,Ⅰ2的基因型为AaDD。Ⅱ9患白化病而不患高胆固醇血症,基因型应为aaDD。Ⅱ7不患白化病而患中度高胆固醇血症,基因型为A_Dd,Ⅱ7是AADd的概率为1/3,是AaDd的概率为2/3。Ⅱ9的基因型为aaDD,因此Ⅰ3的基因型为AaDD,Ⅰ4的基因型为AaDd,Ⅱ8的基因型应为A_DD,其中AADD占1/3,AaDD 占2/3。Ⅱ7(A_Dd)和Ⅱ8(A_DD)的孩子患白化病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,患高胆固醇血症的概率为1/2,所以两病都患的概率为1/9×1/2=1/18,C错误。

6.(2017年山东师大附中二模)番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是()

A.这两对基因位于一对同源染色体上

B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶

C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应

D.自交后代中纯合子所占比例为1/6

【答案】D

【解析】根据红色窄叶植株自交后代表现型比例为6∶2∶3∶1可知,这两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律;由子代中红色∶白色=2∶1、窄叶∶宽叶=3∶1,可知红色、窄叶为显性性状,且控制花色的显性基因纯合致死;子代中只有白色窄叶和白色宽叶中有纯合子,所占比例为2/12,即1/6。

7.(2017年山东菏泽月考)已知某种植株花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关等位基因如果是1对,则用A与a表示;如果是2对,则用A与a、B与b表示,依次类推)控制。现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花∶红花=27∶37。下列说法错误的是() A.花的颜色是由3对独立遗传的等位基因控制的

B.F1的基因型为AaBbCc

C.F2的黄花植株中纯合子占1/27

D.F2的红花植株中自交后代不发生性状分离的占3/37

【答案】D

【解析】“F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花∶红花=27∶37”,即黄花占27/(27+37)=27/64=(3/4)3,由此可以确定,该性状是由3对等位基因控制的,A正确;自交要得到27/64的黄花,则F1的基因型必定为AaBbCc,B正确;F2的黄花植株中纯合子的基因型为AABBCC,占F2的比例为1/4×1/4×1/4=1/64,因此F2的黄花植株中纯合子占1/27,C正确;F2的红花植株中,至少有一对基因为隐性纯合子,故F2的红花植株自交后代都不会发生性状分离,D错误。

8.(2017年河南郑州检测)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对亲本组合,杂交后得到子代不同表现型的数量比如表所示,下列说法不正确的是()

A.

B.组合三亲本可能是AaBB×AaBB

C.若组合一和组合三亲本杂交,子代表现型及比例与组合三的相同

D.组合二亲本一定是Aabb×aabb

【答案】C

【解析】组合一亲本杂交后代比例为9∶3∶3∶1,所以亲本一定为AaBb×AaBb;组合二亲本杂交后代只有白茧,且黑蚁与淡赤蚁比例为1∶1,所以亲本一定为Aabb×aabb;组合三亲本杂交后代只有黄茧,且黑蚁与淡赤蚁比例为3∶1,所以亲本为AaBB×AaBB或AaBb×AaBB;只有组合一中AaBb和组合三中AaBB杂交,子代表现型及比例才与组合三

的相同。

9.某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa无花瓣。花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等位基因R、r控制,R 对r为完全显性,两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是()

A.若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有9种基因型

B.若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有3种表现型

C.若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株占3/8

D.若基因型为AaRr的个体测交,则子代表现型有3种

【答案】B

【解析】根据题意,由于控制花瓣大小与颜色的基因独立遗传,可以按照自由组合定律分析,且aa为无花瓣,也就无颜色之分。据此,若基因型为AaRr的亲本自交,则子代基因型种类为3×3=9种,表现型种类为2×2+1=5种。若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有5种表现型。若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株所占比例为3/4×1/2=3/8。若基因型为AaRr的个体测交,则子代表现型有红色小花瓣、黄色小花瓣与无花瓣3种。

10.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是()

甲乙丙丁

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1

B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型

C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1

D.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型

【答案】D

【解析】本题考查自由组合定律的相关知识。根据图示信息可以看出,两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。甲(YyRr)与乙(YyRR)杂交,后代的性状分离比为3∶1,A错误;乙(YyRR)与丙(YYrr)杂交,后代有2种基因型,1种表现型,B错误;甲(YyRr)与丙(YYrr)杂交,后代性状分离比为1∶1,C错误;甲(YyRr)与丁(Yyrr)杂交,其后代的基因型有3×2=6(种),表现型有2×2=4(种),D正确。

11.单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:

①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd

则下列说法正确的是()

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1的花粉

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色

【答案】C

【解析】采用花粉鉴定法验证遗传的基本规律,必须是可以在显微镜下表现出来的性状,即非糯性(A)和糯性(a),花粉粒长形(D)和圆形(d)。①和③杂交所得F1的花粉只有抗病(T)和染病(t)不同,显微镜下观察不到,A项错误;若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,则应该选择②④组合,观察F1的花粉,B项错误;将②和④杂交后所得的F1(Aa)的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,一半花粉为蓝色,一半花粉为棕色,D项错误。

12.(2017年四川成都联考)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该对相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。如表是甘蓝杂交实验的统计数据:

A.结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B.表中组合①的两个亲本的基因型分别为AAbb、aaBB

C.理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占比例为1/4

D.组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代表现型的比例为3∶1

【答案】A

【解析】该性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,故此性状遗传遵循基因的自由组合定律。组合①的F2中紫色叶∶绿色叶约为15∶1,故F1含有两对等位基因,F2中基因型为aabb的植株的叶片表现为绿色,基因型为A_B_、A_bb、aaB_的植株的叶片均表现为紫色,故组合①的紫色和绿色亲本基因型为AABB和aabb。F2中15份紫色叶植株中有3份为纯合子,即1AABB、1AAbb、1aaBB,故F2的紫色叶植株中,纯合子所占比例为1/5。由组合②的F2中分离比约为3∶1,推知F1中只含1对等位基因,故亲本中紫色叶植株的基因型为AAbb(或aaBB),F1植株的基因型为Aabb(或aaBb),与基因型为aabb的绿色叶植株杂交,后代的表现型及比例为紫色叶∶绿色叶=1∶1。

二、非选择题

13.(2017年湖南永州三模)下图为永州蚕豆(地方品种,制作兰花豆的上乘食材)花色代谢途径,请回答下列问题。

(1)从花色代谢途径可知基因通过______________来控制代谢过程,进而控制生物的性状。

(2)从花色代谢途径可知遗传遵循基因的自由组合定律,原因是________________。

(3)基因型为____________的蓝花植株自交,子代表现为蓝花植株∶白花植株=3∶1。若将基因型为AaBb的个体进行花药离体培养,预计所得的植株中可育的二倍体蓝花纯种所占比例为________。

(4)用下列4个品种做杂交实验,结果如下:

实验1:蓝花×白甲,F1表现为蓝花,F1自交,F2表现为蓝花∶白花=9∶7;

实验2:白乙×白丙,F1表现为蓝花,F1自交,F2表现为蓝花∶白花=9∶7。

若要鉴定F2白花植株的基因型,请你设计杂交实验方案(实验条件满足要求):

让该白花植株分别与亲本白乙、白丙杂交。

结果及结论:

①_____________________________,则该白花植株的基因型是aaB_(或A_bb)。

②_____________________________,则该白花植株的基因型是aabb。

【答案】(1)控制酶的合成

(2)控制花色遗传的两对等位基因位于Ⅱ号、Ⅴ号两对同源染色体上(或控制花色遗传的两对等位基因位于两对同源染色体上)

(3)AABb、AaBB (缺一不可)0

(4)①若两个杂交组合的杂交后代之一出现了蓝花植株

②若两个杂交组合的杂交后代均为白花植株

【解析】本题涉及遗传基本规律等知识,重点考查分析综合能力。(1)从花色代谢途径可知,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。(2)遵循基因的自由组合定律是因为控制花色遗传的两对等位基因位于两对同源染色体上。(3)子代表现为蓝花植株∶白花植株=3∶1,说明自交个体只有1对等位基因,因此,蓝花植株的基因型是AABb 或AaBB。若将基因型为AaBb的个体进行花药离体培养,得到的全部都是单倍体,不可能得到可育的二倍体蓝花纯种。(4)要鉴定F2白花植株的基因型,让该白花植株分别与亲本白乙、白丙杂交。若该白花植株的基因型是aaB_(或A_bb),则两个杂交组合的杂交后代之一

出现了蓝花植株。若白花植株的基因型是aabb,则两个杂交组合的杂交后代均为白花植株。

14.(2017年山东潍坊模拟)现有两个黑毛和白毛豚鼠纯合品系。虽然基因突变率极低,但在某次杂交实验的后代中出现了两个突变体。请回答:

(1)黑毛甲(雌)和黑毛乙(雄)为亲本杂交,子代均为黑毛豚鼠。子代黑毛豚鼠之间随机交配,其中丙(雌)和丁(雄)交配产生的8个后代中出现2个黄毛隐性突变体戊(雌)和己(雄),其他所有杂交后代均为黑毛豚鼠。

①根据此实验过程和结果可推测,控制黄毛性状的基因位于__________(填“常染色体”或“X 染色体”)上。

②有人分析认为:亲本甲、乙其中之一已经为黄毛基因携带者,而不是甲、乙之一在此次杂交实验中产生配子时发生基因突变。为证明上述分析是否正确,利用黄色突变体进行回交实验,回交组合是______________。若所有的回交后代的表现型及比例为__________________,则此人的分析正确。

③让丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠(雌、雄各3只)随机交配,预测后代中黑毛个体占的比例是____。

(2)已知控制豚鼠毛色基因有黑色A1、黄色A2、白色A3,它们之间互为等位基因,且黑色A1对黄色A2为显性;黑色A1和黄色A2对白色A3均为显性。若常染色体上有B基因时豚鼠均为白毛,b基因使毛色基因正常表达。现用纯合品系的黄毛、黑毛、白毛豚鼠进行

)染色体上。亲本中白毛豚鼠基因型为________。

②根据①中对毛色遗传的分析,选择F2中多对黑毛豚鼠和黄毛豚鼠交配。则后代表现型及比例为________________________。

【答案】(1)①常染色体②甲×己、乙×戊黑毛∶黄毛=3∶1

③8/9(2)①两对A3A3BB②黑毛∶黄毛∶白毛=6∶2∶1

【解析】(1)①黑毛丙(雌)和黑毛丁(雄)交配产生的后代中出现黄毛,故黄毛为隐性性状,且后代黄毛在雌雄中均有,则控制黄毛性状的基因位于常染色体上。②可用黄色突变体戊(雌)×黑毛乙(雄)或用黄色突变体己(雄)×黑毛甲(雌)杂交,如果亲本甲、乙其中之一已经为黄毛基因携带者(若甲为携带者),则甲×己→1/2黑毛∶1/2黄毛,乙×戊→1黑毛,则回交后代黑毛∶黄毛=3/2∶1/2=3∶1。如果亲本之一在此次杂交实验中产生配子时发生基因突变,这种突变是不定向的,在回交中不一定能发生突变,因此所有回交后代可能没有黄色或者黑色和黄色的比例是不确定的。③丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠(雌、雄各3只),假设雌雄中各有1/3的纯合子和2/3的杂合子,随机交配中只有雌性杂合子(2/3)与雄性杂合子(2/3)杂交才能产生黄色后代1/9,故后代中黑毛个体占8/9。(2)实验结果中F2中出现16份,说明题中两对基因遵循自由组合定律,两对基因位于两对同源染色体上,又因为实验一的F2中有黑毛和白毛而没有黄毛,故亲本黑毛基因型为A1A1bb、白毛基因型为A3A3BB。F2中多对黑毛豚鼠(1/3A1A1bb或2/3A1A3bb)和黄毛豚鼠(1/3A2A2bb或2/3A2A3bb)交配后代表现型及比例为黑毛∶黄毛∶白毛=6∶2∶1。

15.已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型

(1)

本的基因型组合是______________________________________________________。

(2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。

实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计红玉杏花的颜色和比例(不考

最新版人教版高中生物必修一知识点整理(超详细)

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位) 。 3 生命系统的结构层次: (细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统) 、 (生物圈)。 4 血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6 地球上最基本的生命系统是(细胞) 。 7 种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。 9 生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞(多样性) (不是所有的鱼) 原核细胞 较小( 1—10um ) 无成形的细胞核, 核物质集中在 真核细胞 较大( 10--100 um ) 有成形的真正的细胞核。有核膜,有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜,无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外,无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同,主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者; 内容: 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节:细胞中的元素和化合物 基本: C 、H 、O 、N ( 90%) 大量 :C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、(97%) K 、C a 、Mg 微量 : F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 ( 20 种) 最基本 : C ,占干重的 48.4%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

最新生物必修二综合测试题及答案讲解学习

必修二综合测试卷 1.(2013·郑州一模)在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( ) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法 B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( ) ①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿色基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关子代基因型与表现型的叙述,正确的是 A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C. 有3种表现型,性状分离比为12:3:1 D.有4种表现型,性状分离比为9:3:3:1 4.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.8∶1 5.下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是() A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此 时期没有遗传物质的复制 B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组 C.同源染色体上等位基因的分离不发生在 两图所处的分裂时期 D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞6.红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株,推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确,应检测和比较黄花植株与红花植株中() A.花色基因的DNA序列 B.花色基因的碱基组成 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 7.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是( ) A.H5N1病毒B.硝化细菌 C.酵母菌 D.人体 8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是( ) A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活D.存活,死亡,存活,存活 9.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌,32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结果是( ) A.上清液中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 B.甲组沉淀物中出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性 C.沉淀物中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 D.甲组上清液中出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性 10.(2013·山东一模)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( )

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题 一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。) 1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C.pH的调节要通过神经—体液调节实现 D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是 A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降 B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡 C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱 4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是 A.血浆CO浓度升高B.血浆乳酸浓度升高2D.血糖浓度升高C.血浆渗透压升高 5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿 C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁 6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7.下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合. A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦ 8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A.该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B.该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C.该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D.该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9.下列各项中,与植物激素有关的一组是

人教版高中生物必修一知识点整理

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 三、比较原核与真核细胞(多样性) 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节:细胞中的元素和化合物 基本:C、H、O、N(90%) 大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、C a、Mg 元素微量:F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等 (20种)最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架 物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机物无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者 核酸:携带遗传信息 有机物糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖的检测和观察

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

高二生物必修二期末模拟试题一及答案

必修二期末模拟考试一 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共50分。) 1.孟德尔对遗传规律的探索经过了() A.实验→假设→验证→结论 B.实验→分析→假设→结论 C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证 2.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是() A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 3.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd 4.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占() A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16 5.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于() A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离 C.DNA的复制D.同源染色体的联会6.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.现代分子生物学技术印证 7.已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲,这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100% 8.在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是() A.B.C.D.9.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是()A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸原料和酶来自噬菌体 C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌 10.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性 C.多样性D.可变性 11.DNA分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是()A.0.4,0.4 B.2.5,0.4 C.2.5,1.0 D.0.6,1.0 12.测得某DNA片段含有碱基1600个,其中腺嘌呤占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个() A.2520个 B.1480个 C.1080个 D.720个 13.遗传密码通常是指() A.DNA上决定氨基酸的不同碱基序列 B.核糖体上决定氨基酸的碱基序列 C.信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列 D.转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA 的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是() A.3000个和3000个 B.1000个和2000个 C.2000个和4000个 D.3000个和6000个 15.白化病人出现白化症状的根本原因是() A.病人体内缺乏黑色素B.病人体内无酪氨酸 C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D.长期见不到阳光所致 16.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是 高 矮 1

高二生物必修三试题及答案

2010-2011学年上学期高二生物必修三综合测试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分) 1.图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述为() A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液 C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴 2.关于渗透压的说法不正确的是 A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积 D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压 3.下列说法不正确的是 A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层 C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异 4.下列过程发生在人体内环境中的是 A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素 5.下列对于神经递质的叙述,正确的是 A.神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜 B.神经递质是一种电信号 C.神经递质能使突触后膜电位发生改变 D.神经递质传递是双向的 6.取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置() A.分别刺激A、B、C、G、H五处,能引起肌肉纤维收缩的(位置)有5 B.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G C.D、E、F D.刺激E、F点,引起肌肉收缩的时间不同 7.人体下丘脑不能完成的生理功能是 A.体温调节B.水平衡调节C.内分泌调节D.血液pH值的调节 8.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 A.W区B.V区C.S区D.H区 9.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是

人教版生物必修一试卷(含答案)

生物试题 1.地球上最基本的生命系统是 A.细胞B.组织C.器官D.系统 2. 第二道试题可能需要少部分同学冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是 A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统 3. 绿色开花植物生命系统的结构层次是 A.细胞—组织—器官—植物 B.细胞—组织—系统—植物体 C.细胞—器官—系统—植物 D.细胞—器官—组织—植物体 4.下列各项中,属于活细胞的是 ①胰岛素②消化酶③植物的导管④叶绿素⑤叶肉细胞⑥红细胞⑦木纤维 A.①③⑤ B.⑤⑥ C.③⑤⑥ D.⑤⑥⑦ 5.组成兔子最基本的元素是 A.C B.O C.H D.N 6.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是()。 A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 7. 下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是 8. 下列关于蛋白质功能的举例合理的是 A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶 C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白 9.下列叙述中,正确的是()。 A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B.一只草履虫就是一个细胞 C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 10.下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.颤藻、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、乳酸菌、噬菌体 11.某同学在上体育课时突然晕倒,医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的主要目的是 A.供给水分B.供给全面营养 C.供给能源D.维持细胞渗透压 12. 人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,下图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是 失水过多

高中生物必修二第二章及第三章练习题

一、选择题 1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明() A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子 C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 2.下列关于减数分裂的叙述,正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变 ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期 A.①②③B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦ 3.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 A.产生新的基因 B.产生新的基因型 C.产生可遗传的变异 D.改变基因中的遗传信息 4.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是() A.24、12、12和24、12、12 B.24、24、12和24、12、12 C.48、24、12和24、24、12 D.24、12、12和48、24、12 5.精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在受精卵中() A.细胞核的遗传物质完全来自卵细胞 B.细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞 C.细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞 D.细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半 6.某男孩是色盲患者,但他的父母、祖母、外祖父母的色觉都正常,其祖父是色盲患者。这个男孩的色盲基因来自 ( ) A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母 7.用噬菌体侵染体内含32P的细菌,在细菌解体后,含32P的应是() A.子代噬菌体DNA B。子代噬菌体蛋白质外壳 C.子代噬菌体所有部分 D.只有两个子代噬菌体的DNA 8.DNA复制时,解旋的实质主要是() A.破坏碱基对之间的化学键 B.破坏碱基与脱氧核糖间的氢键 C.破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键 D.破坏各元素间的化学键

生物必修二试题及答案讲解

一单向选择题 1.下列各项依次采用哪种方法最适宜( ) ①鉴别一只羊是纯合子还是杂合子②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种遗传因子组成的方法 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交 C.测交、杂交、自交、测交 D.杂交、杂交、杂交、测交 2.一般情况下,下列各项中不能用2n来表示的是() A.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类 B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类 C.一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数 D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类 3.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是( ) ①F 1产生配子类型的比例②F 2 表现型的比例③F 1 测交后代类型的比 例, ④F 1表现型的比例⑤F 2 的基因型的比例 A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤ 4.下面是科学家探明基因的历程。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为() ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理 B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理 C.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法 D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理 5.下表是分析豌豆的两对相对性状的遗传所得到的子代F 2 的基因型(非等位基因位于非同源染色体上),表中部分基因型没有列出,有的以数字表示。下列哪项叙述是不正确的() A.表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 B.1、2、3、4代表的基因型在F 2 中出现的概率大小为3 > 2 = 4 > 1 C.F 2 中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16 D.表中被研究的基因符合孟德尔的遗传定律

(完整版)高中生物必修一知识点总结(人教版).

必修一 第一章走进细胞 第一节从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统(植物没有→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 一、使用显微镜 1、方法:先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒 仔细看 2、注意:(1放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数(2物镜越长,放大倍数越大目镜越短,放大 倍数越大“物镜—玻片标本”越短,放大倍数越大(3物像与实际材料上下、左右都是颠倒的(4高倍物镜使用顺序:低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈,凹面镜→细准焦螺旋(5污点位置的判断:移动或转动法 二、细胞的类型 1、原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻类、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生

物的细胞。 2、真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌等真核生物的细胞。 3、细胞学说的建立和发展 发明显微镜的科学家是荷兰的列文?虎克; 发现细胞的科学家是英国的胡克; 创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位”。 在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%,称为大量元素。有些含量较少,如Fe、Mn、Zn、 Cu、B、Mo等,被称为微量元素。1 2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称 为有机物的碳骨架。 3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒,缺铁性贫血

(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题

生物练习一遗传定律 一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分。共60分) 1.下列性状中,不属于相对性状的是 A.水稻的早熟和晚B.豌豆的紫花和红花 C.人的高鼻梁与塌鼻 D.绵羊的长毛和细毛 2. 性状分离是指 A.染色体的分离B.遗传因子的分离 C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.A、B、C均是 3.让杂合子Aa连续自交三代,则杂合子所占比例为A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32 4.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是 A.①和②的操作同时进行B.①的操作是人工去雄C.②的操作是人工授粉D.②的操作后要对雌蕊套袋5.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是 A.类比推理法、类比推理法 B.假说——演绎法、假说——演绎法 C.假说——演绎法、类比推理法 D.类比推理法、假说——演绎法 6.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是A.YR B.yR C.Yy D.yr 7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是 ①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1 测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因 型的比例 A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤8.基因型是Ddrr的植物,其自交后代基因型的比例为A.3︰1 B.l︰l︰l︰l C.l︰2︰1 D.9︰3︰3︰l 9.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是 A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花传粉植物 C.豌豆在杂交时,母本不需去雄 D.用数理统计的方法对实验结果进行分析 10.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是A.自交B.测交C.正交D.反交11. 下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是 A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体 B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体 D.形状和大小一般都相同的两条染色体 12.在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞,如果全部受精,能形成受精卵的数目是 A.5个B.10个C.20个D.40个13.减数分裂中染色体数目减半发生在 A.第一次分裂结束B.第二次分裂结束 C.着丝点分裂D.联会 14.减数第一次分裂的主要特点是 A.姐妹染色单体分开B.同源染色体分开C.分离开的染色体向两极移动 D.染色体恢复成染色质细丝 15. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化16.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的 17. 若A和a、B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞 A. Ab、Ab、ab、ab B. aB、Ab、AB、AB C. Ab、aB、Ab、aB D. AB、AB、ab、aB 18. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基

(完整)高中生物必修二试卷及标准答案

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题50分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共50分)。 1.下列有关基因的不正确 ...叙述是 A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列 C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因是由成百上千个碱基组成 2.在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是 (1)染色体的复制(2)同源染色体的分离(3)着丝点分裂 (4)同源染色体交叉互换(5)形成四分体(6)同源染色体联会 (7)姐妹染色单体变成姐妹染色体 A.(1)(6)(5)(4)(2) B.(1)(2)(4)(5)(7) C.(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D.(2)(3)(4)(5) 3.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是 4.人体的下列细胞中,不可能 ...出现含有44+XX染色体组成的是: A.次级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 5.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=0.25,则其互补链中该比值为 A.0.25 B.4 C.1 D.0.75 6. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是 A.纯合体中不含隐性基因 B.杂合体的自交后代全是杂合体 C.杂合体的双亲至少一方是杂合体 D.纯合体的自交后代全是纯合体 7.下列细胞中,存在同源染色体的是 (1)极体(2)次级精母细胞(3)初级精母细胞(4)精原细胞 (5)受精卵 (6)正常体细胞 A.(2)(3)(4)(5) B.(3)(4)(5)(6) C.(2)(4)(5)(6) D.(1)(4)(5)(6) 8.下列有关受精作用的叙述中,错误 ..的一项是 A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半 9.某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a,b,c,d来自父方,A,B,C,D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

高二生物必修三试题及答案

2010-2011学年上学期高二生物必修三综合测试卷 2?关于渗透压的说法不正确的是 A ?溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B .血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C. 溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积 D. 在37C 时,人的血浆渗透压约为 770kPa ,相当于细胞内液 的渗透压 3. 下列说法不正确的是 A .内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B .调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层 C .人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 D .不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异 4. 下列过程发生在人体内环境中的是 A .神经递质与受体结合 C .食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 5. 下列对于神经递质的叙述,正确的是 A .神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜 B. 神经递质是一种电信号 C. 神经递质能使突触后膜电位发生改变 D. 神经递质传递是双向的 6. 取未受操作影响的两相连的神经元,浸 泡在任氏液 (可保持神经细胞活性)中,其中一个 神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置 如卜图,卜列各诰顶分析不用确的是 () A. 分别刺激A 、B 、C G H 五处,能引起肌肉纤维收缩的(位置)有 5处 B. 在B 、C 两点接上灵敏的电流计,刺激 A 和G 点:电流计指针祁能慌转 C. D 、E 、F 共同构威了两个神经兀相连接的邦位叫突触 D. 刺激E 、F 点,弓I 起肌肉收缩的时间不同 7?人体下丘脑不能完成的生理功能是 A .体温调节 B .水平衡调节 C .内分泌调节 D .血液pH 值的调节 &在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大 脑皮层的 A . W 区 B . V 区 C . S 区 9?下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 1.5分,共60分) 1.图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述为( C 依次为血浆、组织液、淋巴 C 依次为血浆、淋巴、细胞内液 D 依次为组织液、细胞内液、淋巴 D 依次为血浆、细胞内液、淋巴 A.A 、 B. A 、 C. B 、 B 、 B 、 C 、 B .葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 D .胰岛细胞合成胰岛素

高中生物必修二复习题

习题一 一、填空题 1、下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答: (1)图示中,DNA的模板链是_____________________________________ (2)遗传信息是指____________分子[]链上的____________排列顺序 (3)转运RNA的功能是________________________________________ (4)图示中DNA片段决定____________个氨基酸,共需______个转运RNA运载 (5)图示中细胞核内发生的过程叫做____________,核糖体上发生的过程叫____________ (6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由____________向____________ (7)该过程在下列哪种细胞中不能完成 A、胰腺细胞 B、肠黏膜细胞 C、成熟红细胞 D、白细胞 (8)遗传物质DNA主要分布在____________,也有一部分分布在___________ 2、(4分)以下是科学家在研究生物体遗传和变异时做过的三个实验.根据实验分析回答: (1)实验l:检测豌豆染色体的组成成分,得到下列数据(%):DNA含36.5,RNA含9.6,蛋白质含47.9,类脂和钙等含6.0。由此可以推知组成染色体的主要成分是___________和 ___________。 (2)实验2:用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后,侵染未被标记的细菌,得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似,而且只检测到32P。由此得到的结论 是。 (3)实验3:1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子结构模型 是。

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是( ) A .双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B .各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C .若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D .图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是( ) A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

最新生物必修三试题

2013----2014学年度高二第一学期月考 生物试卷 第Ⅰ卷(客观卷) 一.选择题(共27小题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确答案)1.下列有关稳态的叙述中,正确的是() A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.人体的体液是指() A.细胞外液和消化道 B.细胞内液和血浆 C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴 3.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多? A.① B.② C.③ D.④ 4.下列物质中,不属于内环境成分的是() A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素D.血红蛋白、氧化酶 5.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是() A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器 6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()

A.神经调节 B.体液调节 C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节7.产生抗体的细胞() A.吞噬细胞 B.靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞 8.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在() A.脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层 9.下列不属于淋巴器官的是() A.胸腺B.脾C.骨髓D.垂体 10..扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能() A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 11.如右下图所示,在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片,从右侧照光,燕麦胚芽鞘的生长情况将是() A、直立向上生长 B、向右弯曲生长 C、向左弯曲生长 D、不生长12.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是() A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差 C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 13.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化() A.甲含有生长素,乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有

人教版生物必修一详细目录 (适合打印)

必修一 1.走近细胞 1.1从生物圈到细胞 生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 1.2细胞的多样性和统一性 观察细胞 [实验]使用高倍显微镜观察几种细胞 原核细胞和真核细胞 细胞学说建立的过程 2.组成细胞的分子 2.1细胞中的元素和化合物 组成细胞的元素 组成细胞的化合物 [实验]检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 2.2生命活动的主要承担者─蛋白质 氨基酸及种类 蛋白质的结构及多样性 蛋白质的功能 2.3遗传信息的携带者─核酸 核酸在细胞中的分布 [实验]观察DNA和RNA在细胞中的分布 核酸是由核苷酸连接而成的长链 2.4细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类 (单糖二糖多糖) 细胞中的脂质 (脂肪磷脂固醇) 生物大分子以碳链为骨架 2.5细胞中的无机物 细胞中的水 细胞中的无机盐3.细胞的基本结构 3.1细胞膜─系统的边界 细胞膜的成分 [实验]体验制备细胞膜的方法 细胞膜的功能 将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 3.2细胞器─系统内的分工合作 细胞器之间的分工 [实验]高倍显微镜观察叶绿体和线粒体细胞器之间的协调配合 细胞的生物膜系统 3.3细胞核─系统的控制中心 细胞核的功能 细胞核的结构 4.细胞的物质输入和输出 4.1物质跨膜运输的实例 细胞的吸水和失水 物质跨膜运输的其他实例 4.2生物膜的流动镶嵌模型 对生物膜结构的探索历程 流动镶嵌模型的基本内容 4.3物质跨膜运输的方式 被动运输 主动运输

5.细胞的能量供应和利用 5.1降低化学反应活化能的酶 酶的作用和本质 酶在细胞代谢中的作用 [实验]比较过氧化氢在不同条件下的分解 酶的本质 酶的特性 酶具有高效性 酶具有专一性 酶的作用条件较温和 5.2细胞的能量“通货”─ATP ATP分子中具有高能磷酸键 ATP和ADP可以相互转化 ATP的利用 5.3 ATP的主要来源─细胞呼吸 细胞呼吸的方式 [探究]探究酵母菌细胞呼吸的方式 有氧呼吸 无氧呼吸 细胞呼吸原理的应用 5.4能量之源──光与光合作用 捕获光能的色素和结构 捕获光能的色素 [实验]绿叶中色素的提取和分离 叶绿体的结构 光合作用的原理和应用 光合作用的探究历程 光合作用的过程 光合作用原理的应用 化能合成作用6.细胞的生命历程 6.1细胞的增殖 细胞不能无限长大 [实验]细胞大小与物质运输的关系 细胞通过分裂进行增殖 有丝分裂 [实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂无丝分裂 6.2细胞的分化 细胞分化及其意义 细胞的全能性 6.3细胞的衰老和凋亡 个体衰老与细胞衰老的关系 细胞衰老的特征 细胞衰老的原因 细胞的凋亡 6.4细胞的癌变 癌细胞的主要特征 致癌因子 (物理化学病毒)

相关文档
最新文档