尊重自然规律

尊重自然规律-读《雪豹悲歌之打开豹笼》有感

题记：尊重自然规律，保护生态平衡。

动物界永远是个琢磨不透的谜。不久前，我读了《雪豹悲歌之打开豹笼》这一章节时，我感触很深。刚开始读的时候，我有很多的疑惑：红崖羊繁殖能力还算强，为何历经数年，它们的数量仍然保持在六十六头？红崖羊当初深受雪豹夫妻迫害，为何又强烈要求我们打开豹笼？我不得而知，在这个章节中，它为我一一做了解答，并阐述了一个看似简单但却极其深刻的道理-----尊重自然规律，保护生态平衡。

这个章节主要讲了红崖羊深受雪豹夫妻的迫害，数量始终是六十六只，我为了保护这一珍稀动物，便将雪豹与红崖羊隔离开。可这并没有长久的庇护红崖羊，反而给它们带来了内部战争，数量激增，食物短缺等问题，弄得比雪豹在的日子还难过，如同泡在苦水里，这种方法不但没有使红崖羊数量增加，反而更少了。正在我一筹莫展的时候，羊群里几只见多识广的老羊，威逼我释放雪豹。雪豹释放后，红崖羊从数量到生活上，又逐渐恢复正常。

这不能不说是很奇怪，当雪豹被关起来时，红崖羊个个欢天喜地，可一段时间过后，不知为何，红崖羊又苦苦哀求，甚至武力相逼，要求释放雪豹。当我读到或许，在狭窄的那壶河谷里，两只雪豹，六十六只红崖羊，是个最佳平衡点呢的时候，我心里的谜团仿佛突然有了答案。在各种生物之间都有一种微妙的、细微的，但又不能介入、打破的关联，每种生物都有它自己独特的作用，又彼此制约。就像文中的雪豹和红崖羊之间的生物链一样，雪豹制约着红崖羊，使红崖羊的数量控制在一个合理的范围内，有了雪豹红崖羊时时保持警惕，稍有风吹草动，便奔跑如飞，既强健了身体，又不会陷入好逸恶劳的泥沼之中。同时，红崖羊也给雪豹提供了食物，这种相互制约的关系，是不能因为人类的一己之识来破坏，来插足的。

读到这里，我不禁想起一个经典的故事-----《鹿和狼的故事》，鹿和狼之间也同样有种奇妙的生物链，两者在生物大舞台上缺一不可，人类不能根据自己童话性质的片面认识，来判断谁对谁错，谁益谁害。鹿和狼之间不仅密切相关，而且形成一个整体，往往牵一发而动全局。人类过多的庇护了鹿，消灭了狼，以至于鹿的数量疯狂增长，出现了与红崖羊相同的问题，若有了狼群的制约，就可以将深林中鹿的数量控制在一个合理的范围，深林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多是病鹿，又有效的控制了疾病对鹿群的威胁。而人类所要庇护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。这些惨痛的现实，无疑给人类敲响了保护生态平衡的警钟。

没错，生活在同一个地球上的不同生物之间，都是相互制约，相互联系的。生物界既需要凶残的狼，也需要善良的鹿，这样才能保持生态平衡。人们必须维持整个生物界中的这种相互关系，否则就会带来巨大的生态灾难。

所以，尊重自然规律，保护生态平衡，就是尊重人类自己，保护人类自己。

关于尊重的作文_高考作文尊重

关于尊重的作文_高考作文尊重尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。今天小编给大家分享一下有关于尊重的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重，表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重，表达了对失败者的同情鼓励。这，就是尊重。一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。" 两年之后，在一个热闹的市场，一位身着西装革履，风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。" 没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了真实的自己，并通过不懈的努力创造了今天的自己。这，就是尊重。这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。这，就是尊重。任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵，去面对这个杂乱的世界。这，就是尊重。

学会尊重素材范文3篇

学会尊重素材范文3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学会尊重素材范文3篇》的内容，具体内容：尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己。那么作为素材中以学会尊重为主题的范文有哪些?下面我给大家带来学会尊重素材优秀范文，希望对你有帮助。学会尊重素材范文一... 尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己。那么作为素材中以学会尊重为主题的范文有哪些?下面我给大家带来学会尊重素材优秀范文，希望对你有帮助。学会尊重素材范文一尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花，一朵开在人们心中的花，一朵让世界变得更美好的花。尊重是一条路有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为他买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久，她的上司得知此事，亲手送给她一个崭新的足球，并对她说："虽然我们不能给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。"这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这

家企业，并最终当上了经理。是啊，回想整个故事，不禁大叹：尊重是一条路，一条通往成功之路，它会引领我们直奔成功。尊重是一团火 17世纪的英国诗人约翰。堂恩在{钟为谁鸣}的诗中写道："谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都以一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。"静静倾听，这诗的韵......风起，风定......。淡淡的雅致，轻轻吹到耳边：谁也不可能群离索居，都要与人相处。在与人相处中，想要受到欢迎，就要真心关心别人、尊重别人。美国的一位哲学家说过：每个人来到世界上，都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，她就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。"看，尊重就像一团火，融化了彼此间的隔阂，温暖了彼此的内心，拉近了彼此的距离。尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往成功的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。尊重是一缕清风，一泓温泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心钟。它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶水火不容。在这个如花般的年龄，似水般的年华里，我们要学会尊重自己、尊重他人。豆蔻年华，无悔年华! 学会尊重素材范文二一批生到某部委实验室参观，部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地

尊重自然造福人类

尊重自然造福人类教学目标： 1．掌握如何合理地利用自然环境造福人类。 2．掌握违背自然规律的后果。教学重点：合理地利用自然环境造福人类。教学难点：违背自然规律的后果。教学过程：一、新课导入让学生阅读都江堰的相关材料，找出李冰是如何利用自然环境来建造都江堰实现泄洪，灌溉的？ a)鱼嘴分水堤 b)飞沙堰泄洪道 c)宝瓶口引水口二、合理地利用自然环境造福人类 1、树立以人为本，人与自然和谐发展的观点人是自然的一部分。作为地球上的生命，同为地球的孩子，人类与其他生物的存在是息息相关，不可缺少的，在从个意义上看，是平等的；但是作为生命发展形式的高级阶段，人是地球的主宰，目前人类拥有的破坏力可以瞬间摧毁世界上任何其他生命，这是不平等的。因此我

们在开发自然，利用自然的过程中，要转变“以人为中心”和人控制自然、统治自然的价值理念，树立以人为本、全面、协调、可持续发展的理念，强调人与自然和谐发展，共同进步的观念。由以往的经济增长为唯一目标，转变为经济增长与生态系统保护相协调，统筹考虑各种利弊得失，在改造自然满足人类需要的同时，约束人类自身的行为，兼顾自然界的和谐与稳定。 2、把尊重自然规律和发挥人的主观能动性紧密结合起来日月运转不止，江河奔流不息，大自然有其自身运行的规律；在实践中不断发现规律、认识规律，并遵循规律、利用规律，才能取得实实在在的成效。遵循自然规律，尊重和慎重处理人与自然的关系。从陆地、水系、生物圈共同组成的复杂动态系统和谐发展上，思考问题，探索问题，解决问题。人类的利益须得到必要的保护和满足，但是，从长远看，保护了整个自然界、保护了生态系统，归根到底还是保护了人类自身。三、违背自然规律的后果人定胜天，是用来激励人们正确认识自然和改造自然的成语，实际上是违背大自然规律的一句话。就现阶段看，人还没有能力和大自然抗争，因为我们对天灾的远期预报还做不到。正所谓千里之堤、溃于蚁穴。我们在利用自然的过程经常会产生对自然环境的破坏，这些破坏积累到一定程度，大自然必然会对我们的不当行为进行惩罚。

以尊重为话题的高中议论文800字范文

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这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。这，就是尊重。任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵，去面对这个杂乱的世界。这，就是尊重。尊重世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到

关于尊重的素材

关于尊重的素材名言名句敬人者，人恒敬之。———《孟子》人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。———扬雄不知自爱反是自害。———郑善夫仁者必敬人。———《荀子》君子贵人而贱己，先人而后己。———《礼记》卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚尊重别人，才能让人尊敬。———笛卡尔谁自尊，谁就会得到尊重。———巴尔扎克人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。———高乃依尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的。———沃夫格纳文史春秋时政治家晏婴用一匹驾车良马赎了奴仆越石父的身，将他带回齐国。到齐国后，晏子对越石父招呼也没打，就回家了。越石父很生气，要与晏子断绝交往。晏子连忙询问为什么，越石父说：“听说君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，没人了解我。你把我赎回来，我以为遇到了知音。可你这样不辞而别，和雇我当仆人又有何区别呢？还不如继续让我当仆人去！” 曹操在官渡之战前各方面与袁绍相比，均处于劣势地位。听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸十分尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙，使他在与袁绍的战争中取得了胜利。

丰子恺曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的脖子上都系着一根绳子。帮他家挑水的青年农民看到了这幅画，对他说：“牵羊的时候，不论多少只，只要用一根绳子系着带头的那一只，其余的自然会跟着走，每只羊都系着一根绳子是没有必要的。”丰子恺一听，恍然大悟，连忙拿下那幅“牵羊图”。社会有一天，萧伯纳在街上遇见了一个叫安娜的小姑娘。临别时，对她说：“你回去告诉妈妈，说今天同你玩的是世界著名作家萧伯纳。”小姑娘竟也学着萧伯纳的口吻说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联小姑娘安娜。”可见，只有尊重了他人，他人才会主动尊重自己。一次，美国卓越的幽默表演大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒他：“大师，你的上衣纽扣忘了扣了。”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快将纽扣系好。当那位观众走开后，他又悄悄地把纽扣解开。当有人问起时，他解释道：“我要扮演的是一位长途跋涉者，松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒，要以感谢的态度给予回报，去尊重他！” 在一堂人体解剖课上，一群刚入学的大学生在教授的引领下，来到一具新鲜的标本前。玻璃盖被轻轻打开，手术刀拿在手里，老教授忽然停住了，他对学生们说：“让我们一起向这位陌生的逝者默哀3分钟吧！”学生们愣了一下，随后不约而同地摘下头上的帽子和围巾。3分钟后，老教授说：“虽然这具标本是本人自愿捐献的，但我们毕竟损伤了他的躯体，所以我们要向他表示歉意。”

关于尊重规律的名言

关于尊重规律的名言 1、信仰那些向上的常识的人，有时会被周围人揶揄为“理想主义者”。但理想主义和实用主义并不矛盾，所谓的“理想主义者”只是深刻的理解了现实:这世上有那么些叫“规律”的东西，他/她愿意受它们的影响，然后付出力气，去做一个更值得自己尊重的人。作者：宋涵出处：不可慢待的孤独 2、何谓和谐?连人是什么东东都弄不明白谈的是什么“和谐”?!尊重事物的规律，包括人性的规律处理问题，才是真正真实有效的，尤其是立法和监督机制不断完善方面! 3、与下面花坛的相比，栽在阳台上的花盆的两兜，虽然也活过来了。但叶片显然没花坛的宽大、舒展，我将鼻子贴近闻，也没什么香气，更不用说开花。花朵原来是属于大自然的，也需要广阔的空间，在大自然中她们自由自在，不受拘束，只遵循着自然法则。与其他植物争夺阳光、水分、营养，经历风吹雨打，因为不这样就不能生存。很多时候，有竞争才有活力，才有动力!像花盆的花朵没谁与她争夺生存资源，因此，就显得懒懒散散，养尊处优，因而也就没有旺盛的生命力。她原本也能开出淡雅花朵，释放沁人心脾的幽香，给自然添上一丛绿，是我的自私埋葬了她生命的精彩!大自然的一草一木其实

都有着它们内在的规律，人类不应该将自己的意志强加给它们，人应该充分尊重它们，做到与自然和谐相处! 4、发现规律，寻找规律，揭示规律，尊重规律，利用规律。你就可以比不知规律、不懂规律、不解规律、不认规律、不从规律的人活得更幸福更从容。作者：ayawawa 5、总是担心别人说她冷漠，心不好。其实她冷漠她的。你笑你的。她心好不好也与别人无关，也许当初你也没有多好心给人家。或是当初人家好心给你，你又嫌弃，就不要怪人家给你不好心或是冷漠了。反省自已的行为。人家也不过是回报而已。尊重好自已平时的言行，不知哪一天什么就回到自已身上了。这是宇宙的规律。你 6、由于对象的载体是人，因此，对象必以另一个孤独者的形态出现。在与对象(载体)交往时，知心的交谈、规律性的会面、共同经验的制造是比较有效的形式。尤为重要的是，需与对象保持一种“遥远的亲近”。所谓“遥远的亲近”，亦即尊重对方身上美的、孤立的那部分特性，以维持一种陌生的感受。作者：林有狐 7、的日本人，在上有总体规划，又尊重经济，让激情与想象的热流注入客观规律的模子，浇铸出切实的产品，而不是恣意妄为及以主观想象的方式从事经济建设。 8、1.成长。几乎所有人没有人真正不想去成长。有人是害怕面对改变，拒绝成长;有人持之以恒，每天如蜗牛般努力前进，只是没有找到关于成长裂变的速度;有人早已将生命通过经历变成了核燃料储备堆，一旦遇到点火，生命瞬间以光的速度引发核爆炸。

有关尊重的议论文高中作文

有关尊重的议论文高中作文【篇一】生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。记得多年前，我去一个商场买东西，路过一条马路时，迎面飞来一顶帽子，就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的，脏兮兮的，我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下，还是捡起那顶脏得要命的帽子，向对面晃了晃，示意我会拿给他。当我穿过马路，把帽子交到那个老者手上的时候，我清楚地看到了他眼中的感激，也听到他一连声地对我说：“谢谢你，小姑娘，你长命百岁！”。“小姑娘，你长命百岁”，这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里，可能是最真挚的感激和尊重了吧？我不知道“尊重”一词，究竟深藏了多少深情厚谊，但我由此知道了，一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人，不论你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了别人，别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这，就是以心换心，这，就是做人该具备的最起码的品德吧？世界是庞大的，相似的人很多，但是完全相同的人是没有的，社会各层次的人，因为各自的经历不同，性格不同，价值取向不同，受社会影响不同，接触的人群不同，因此，对尊重的理解也会各不相同。很多时候，我们在生活、学习和工作中，只顾了尊重比自己地位高的人，而忽略了细枝末节，忽略了小的方面，殊不知，世间的万物都是流动的，都不会一成不变，也许某一天，那个拾荒者变成了你的上司，也许某一天，你的上司变成了拾荒者…… “三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。那么，从中获得快乐的又何尝不是自己呢？让我们用原本*的本质，去对待身边的每一个人吧，学会尊重别人，为自己的生命增加弹性和厚度，别人，也才会更尊重你。尊重了别人，也是尊重了你自己！【篇二】

尊重的素材

尊重的素材（为人处世）思路人与人之间只有互相尊重才能友好相处要让别人尊重自己，首先自己得尊重自己尊重能减少人与人之间的摩擦尊重需要理解和宽容尊重也应坚持原则尊重能促进社会成员之间的沟通尊重别人的劳动成果尊重能巩固友谊尊重会使合作更愉快和谐的社会需要彼此间的尊重名言施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。—刘墉卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚尊重别人，才能让人尊敬。———笛卡尔谁自尊，谁就会得到尊重。———巴尔扎克人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼

每当人们不尊重我们时，我们总被深深激怒。然而在内心深处，没有一个人十分尊重自己。———马克·吐温忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。———高乃依敬人者，人恒敬之。———《孟子》人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。———扬雄不知自爱反是自害。———郑善夫仁者必敬人。———《荀子》君子贵人而贱己，先人而后己。———《礼记》尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的。———沃夫格纳经典素材 1元和200元（尊重劳动成果）香港大富豪李嘉诚在下车时不慎将一元钱掉入车下，随即屈身去拾，旁边一服务生看到了，上前帮他拾起了一元钱。李嘉诚收起一元钱后，给了服务生200元酬金。这里面其实包含了钱以外的价值观念。李嘉诚虽然巨富，但生活俭朴，从不挥霍浪费。他深知亿万资产，都是一元一元挣来的。钱币在他眼中已抽象为一种劳动，而劳动已成为他最重要的生存方式，他的所有财富，都是靠每天20小时以上的劳动堆积起来的。200元酬金，实际上是对劳动的尊重和报答，是不能用金钱衡量的。富兰克林借书解怨（尊重别人赢得朋友）

高中关于尊重作文的议论文

高中关于尊重作文的议论文【篇一】关于诗经中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗？同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。” 此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都

是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。作为一个老板，留住员工的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗？相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。【篇二】

尊重历史文化议论文高中范文

尊重历史文化议论文800字高中范文【篇一】中华文化博大精深，渊远流长，承载着五千年的历史与华夏民族的灵魂。身为一个纯正的中国人，应具备尊重和发扬祖国传统文化的道德品质。 “杜甫很忙”曾是一个热门的话题，关于他的涂鸦在微愽上疯传与评论。突然，杜甫身穿巫袍，骑着扫帚化身为杜版的哈利•波特，或是他骑着白马“冒充”唐僧，更离谱的是被画成手扛机枪准备随时作战的士兵，一夜之间，网络上形成“两派”——支持方与反对方。关于此现象，正方认为恶意丑化杜甫形象是低俗、浅薄的行为。然而，反方反驳说：“杜甫涂鸦是孩子们开发想像力所创造出来的搞笑图片，而且借此机会可以扩大杜甫在学生中的了解度，以及让成年人回想起杜甫的生平事迹，因此不必太严肃。” 也许众多人可能只是为了娱乐，所以出现了杜甫门事件。但从某种意义上来说，这是对传统文化的不尊重与亵渎。一个民族的精神文化体现了这个民族的生命力，流传了五千年的中国文化，一定有保留下来的原因与意义。从象形文字到现代的简体字，从古典的汉字到如今的衬衫，从颠簸的马车替换成宽敞舒适的私家车，中国人的衣、吃、住、行发生了一系列的巨大变化，过节的传统却一直延续着，这是因为这些特定的节日只有中国才有，它们象征着中国的发展史，是历史遗留下的珍贵的产物。作为一名华夏子孙，我们不应过度推崇外国的节日与活动，譬如圣诞节、情人节、万圣节彩蛋等等，这些节日是那些国家和民族的灵魂的碎片，倘若我们将这碎片捡起放在我们的躯体上遮住了自身的灵魂，那么我们既体会不到外来文化真正带来的快乐，本国文化也会被遗忘。如此下去，我们的“灵魂”变像一个破旧不堪的娃娃，全身上下都是补丁与线头。杜甫，是一位伟大的爱国诗人，虽然他在仕途上不是那么一帆风顺，但依然怀有自己的鸿鹄之志，时刻关心国家，做到真正的忧国忧民。李白与杜甫的友情，可能是中国文化除俞伯牙和钟子期外最被推崇的了。只可惜两人相识太晚，作别亦是匆忙，当李白写完送别诗之后，李杜两人就再也没有见过面，而多情的杜甫此后一直处于思念友人的状态中。可以看出，杜甫既是一位忠于国家又是一名重情义的诗人。虽然我没有机会亲自去参观他当年居住的草堂，但，我想，那儿一定是神圣、庄严的地方，它残留着杜甫当年的思念与忧愁的气息吧!如此伟大的人应值得我们去学习，去敬佩，而不是因纯属娱乐让杜甫“很忙。” 尊重传文化，发扬中华民族固有的精神，让我们的“灵魂”屹立在世界的正中央散发饱含五千年的风霜雨雪的中华民族之光! 【篇二】

作文素材尊重

作文素材--尊重尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔谁自尊，谁就会得到尊重。——巴尔扎克人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。——高乃依敬人者，人恒敬之。——《孟子》

人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。——扬雄不知自爱反是自害。——郑善夫君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚尊重别人，才能让人尊敬。———笛卡尔谁自尊，谁就会得到尊重。———巴尔扎克人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼每当人们不尊重我们时，我们总被深深激怒。然而在内心深处，没有一个人十分尊重自己。———马克?吐温敬人者，人恒敬之。———《孟子》人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。———扬雄

不知自爱反是自害。———郑善夫仁者必敬人。———《荀子》君子贵人而贱己，先人而后己。———《礼记》尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的。———沃夫格纳尊重别人有不同的姿势。堪称“国宝级”的一代大师季羡林，从不倚老卖老。每有客人前来拜访，他都早旱地衣冠整齐地在书案前坐好，昂首挺胸，下巴微微内收，坐得规规矩矩，端端正正。在他看来，挺胸端坐，是对客人的一种尊重。在客人离开时，他一定送出门外，道别再见。 1995年的一天，白岩松为季羡林做“学者访谈录”。当时，季羡林坐着，

对于自然规律的尊重

对于自然规律的尊重子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。在这里孔子讲到，我十几岁的时候，立志于学习，三十能够自立生活，四十岁时可以不被外界环境所困扰，五十岁的时候了解到自己的命运状态，六十岁包容各种不同观点，七十岁时可以随心所欲而不超越规矩。这篇文章让我们认识到，人从小到大是一个过程，在这个过程中每个阶段的人所具备的心态是不同的，从年轻时候的天不怕、地不怕，再到中年的所面对的坎坷经历，心态变得淡然，最后到老年的超脱，这就像是一个轮回，在这个循环中每个人扮演着不同的角色，经历着各自的心路历程，春去冬来，时间悄然的在改变着我们的肌、我们的灵魂，有时候不得不面对时间改变了一切，回忆看起来迷幻，却像一去不复返的流水，于是许多事在一张年轻的画布上展现，并且不断的重叠，直到颜色慢慢变得沉重，然后我们好像看到黑夜的一丝曙光，我们脸上残留的冬天的寒冷，但内心渐渐的明朗起来，这就是人生，每个人都要经历该有的一切，慢慢成长。孔子这篇文章讲的就是这个道理，当我们年纪越来越大的时候，其实内心放下就变的十分重要，心性的空灵、恍惚往往是人生对于世界最终的状态，一切不在执着，没有了内心的欲障，真正的能够顺其自然，面对大千世界，万事万物。不管发生什么事情可以心态平稳，坦然面对。孔子七十岁的时候，做到了道法自然，随心所欲而不逾越规范。我想这非常的不简单，现实生活中大部分人是做不到这一点的，年轻人心态浮躁，年龄大的内心也不一定平静。老子说；要想天长地久，就必须与道同体，绝学弃智，放下私心杂念，才可以得到老天的恩惠。所以，这种心态，这种气场需要我们细细揣摩，日益精进。而当我们创办印刷企业的时候，这种心态也是十分重要，首先要有谦卑的心态，筹划一切，包括原料采购、生产管理、产品营销等等方方面面，都要熟练掌控。在企业发展过程中各种困难不可避免，这时不能逃避，必须直面现实、解决问题，每次超越都是对心性的磨练，而只有在实践中悟性才可以得到提高。在印刷企业经营管理中，要尊重客观规律，不能拔苗助长，以自己主观意志为转移，刚愎自用，这对企业发展是不利的。总之，虽然我们无法达到孔子所说的状态，但我想只要付出努力就会有所进步。除非注明，文章均为印刷旁通原创，欢迎转载！转载请注明本文地址，谢谢。https://www.360docs.net/doc/fb18564308.html,/new/yinshuahi

高中尊重生命的议论文三篇

高中关于尊重生命的议论文【三篇】【篇一】生命是世界上最值得尊重的东西，千百年来，人们只知道它是的。可是1986年11月，一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实验站诞生了。这头猪大小和普通猪差不多，但浑身长着红褐色的毛，一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上，腿脚发肿，还患有严重的关节炎。十年之后的1996年8月，生物学界又发生了一件令人震惊的大事：在英国苏格兰首府爱丁堡市郊的卢斯林研究所，克隆羊-“多莉”来到了人间。直到1997年2月27日，卢斯林研究所的科学家才突然向世界宣布，他们在世界上首先使用体细胞成功地克隆了一头绵羊。消息传出，举世哗然。有人欢呼说这是划时代的突破，也有人惊呼克隆将成为毁灭人类的武器……总之，小小的克隆羊“多莉”让1997年相对平静的世界热闹了好一阵子。当“多莉”正式开始面对世人的时候，它已经长了7个月。这时的“多莉”浑身洁白，长着细长弯曲的羊毛，粉扑扑的鼻子，右耳上系着一个标志与众不同身份的小红牌，体重已达45公斤，为什么小小的“多莉”竟然引起这么大的轰动效应?它是世界上第一头使用体细胞复制出来的哺乳动物。以往的哺乳动物克隆技术只是在胚胎时期将胚胎取出，移入另外的卵子中，这样就可以产生许多孪生个体，“克隆羊”却不一样，只要找到羊的活细胞，就有可能复制出几头羊，几十头羊…… “克隆猪”有了，“克隆羊”也有了，“克隆人”还会远吗?虽然从技术上说，“克隆人”目前还不可能出现，但是谁能保证会不会有一天在地球的某个小角落发出这样一种令人恐慌的声音：克隆人“多莉”已经诞生，世界已正式步入了克隆世纪!可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备，一旦“克隆人”降世，人类将会束手无策，试想：一夜之间千万个希特勒、本·拉丹问世，或者自己被“盗版”，还有……不言而喻，生命不再，生命不再珍贵，世界将会变得混乱不堪。正因如此，生物技术便受到了立法限制。在美国，人体克隆试验已被明令禁止，日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定。有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究。当然，科学家自身也不愿被人指责为疯子，“多莉”之父维穆特博士多次声称：“我们从来没有想过要克隆人类，‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”……总之，费心去探讨克隆羊“多莉”出现的意义，看上去并没有多少价值，因为它的出现还远未上升到里程碑的高度，对于整个21世纪的生物技术而言，这只是个小小的序幕，尽管“多莉”是那样地讨人喜欢、举世闻名。但是，一个必须看到的事实是，“多莉”使得的生命的变成历史。人们都在认真地思考这样一个问题：等到生物技术发展到无所不能的那一天，这个世界将会变成什么样子呢?当克隆人出现时，生命就变成复制的，可是克隆是复制品，永远不能代替生命，生命在世界上应该是的。克隆是搅乱世界的发明，是对生命的轻视，克隆是毁灭人类的武器。我们要尽我们所能，尊重生命，反对克隆，反对生命的复制!让生命永远成为和珍贵的代名词。

高考作文素材尊重

高考作文素材：尊重好句摘抄： 1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。 2、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而烈的、最持久的则是在个人尊严上。 3、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。 4 5 6 7 行为，让人恶心。() 8 9——这是以块磨练细腻的感情的砺石。作文摘抄：作文一：尊重挫折依米小花6 有。 “ 其所不能。” 在成功之后，我们又怎会忘恩，我们应该感谢挫折。如今一些颁奖典礼上，有些人对自己成功的总结不尽相同：“我感谢我苦难的童年，我感谢挫折中的机会。”可见挫折是有准备人的升云梯，是傻大冒的绊脚石。挫折不是海市蜃楼的飘渺，不是青山绿水的柔情，不是高銮金垫的辉煌。它只不过是你成功的另一只手，它具有的是硬劲与钢气。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。可见挫折并不是寄生虫，也不是人类文明的腐蚀剂。相反，它是人类文明的催化剂，是现代文明的基层桩，是足以让我们尊重的好老师。《孤独之旅》中的杜小康，因家庭境况忽然一落千丈而失学，内心孤独恐惧，在经历了一场为保护鸭群而与暴风雨的搏斗后，他觉得自己突然长大了，坚强了。杜小康就是在逆境和挫折中逐渐成长的。感动中国人物洪战辉13岁就扛起了家庭的担子，挫折让他明白了尊重生活。聋哑人邰丽华用舞蹈展示了艺术的美妙，挫折让她明白了生命的可

关于尊重的论点和论据素材

关于尊重的论点和论据素材关于尊重的论点 1.尊重需要理解和宽容。 2.尊重也应该坚持原则。 3.尊重知识是社会进步的表现。 4.尊重别人就要尊重别人的劳动。 5.尊重人才是社会发展的需要。 6.人与人之间需要相互尊重。 7.只有尊重别人才会受到别人的尊重。 8.尊重能促进人与人之间的沟通。 9.我们应该养成尊重他人的习惯。 10.对人尊重，常会产生意想不到的善果。关于尊重的名言 1.仁者必敬人。《荀子》 2.忍辱偷生的人决不会受人尊重。高乃依 3.尊重别人的人不应该谈自己。高尔基 4.尊重别人，才能让人尊敬。笛卡尔 5.谁自尊，谁就会得到尊重。巴尔扎克 6.君子贵人而贱己，先人而后己。《礼记》 7.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立 8.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼

9.为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基 10.对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。陀思妥耶夫斯基 11.对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。尼采 12.尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。xx 13.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。《xx 大报告》 14.对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基 15.尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。杰克韦尔奇 16.君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。程颐 17.施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。刘墉 18.要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华 19.要喜欢我们所不尊重的人是很难的;但要喜欢

高中关于尊重的议论文三篇

高中关于尊重的议论文【三篇】【篇一】关于诗经中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗？同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。” 此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。作为一个老板，留住员工的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗？相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死” 的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。【篇二】生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

2019高考作文五大主题之“尊重与平等”(素材+范文)

2019高考作文五大主题之“尊重与平等”（素材＋范文）选题理由 “尊重与平等”是人与人、民族与民族、国家与国家以及人与自然相处的基本原则之一，也是文明社会的理性追求。只有平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然，我们才能创造一个和谐美好的世界。高考要体现“一点四面”，“一点”即立德树人，“四面”即社会主义核心价值观、优秀的传统文化、依法治国与创新精神。平等是社会主义核心价值观的重要内容之一，尊重与平等属于公民教育内容，在立德树人的范畴。该主题在近几年的高考作文命题中基本上都有涉及，如2015年高考重庆卷作文题“小男孩请公交车司机等他妈妈”，表现出对弱势群体的理解与尊重；2016年高考上海卷作文题“评价他人的生活”，暗含尊重他人的号召；2017年高考山东卷作文题“24小时书店”，更是体现了社会主义核心价值观中的平等。命题方向（一）尊重与平等是人际交往中的重要原则。人与人的交往，需要彼此相互尊重。要清楚，人与人之间本质上都是平等的，千万不要因为自己的阅历、身份、地位等因素，就不尊重对方。只要你真心地对待对方，从心里尊重对方，对方就会用真诚和真心来回报你。（二）国家之间、民族之间，乃至人与自然之间，都需要尊重与平等。各国体量有大小、国力有强弱、发展有先后，但都是国际社会平等的一员，都有平等参与地区和国际事务的权利。各个民族都拥有自己的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，对于各民族不同的文化习俗，我们要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习，共同进步。人对自然也要树立起尊重与平等的观念，尊重自然，爱护自然。只有在国家之间、民族之间，乃至人与自然之间坚持平等与尊重，我们才能构建人类命运共同体。（三）要将尊重与平等落实在方方面面，拒绝歧视。歧视，一个在现代社会中非常敏感的词语，不论是性别歧视、地域歧视，还是种族歧视，都是不平等的体现。每个个体都是独立存在的，拥有自由意志，我们没有权利将人分成三六九等，贴上标签，也就是说要充分尊重每一个人。具体来说要做到：尊重他人的劳动，尊重他人合理合法的选择，尊重他人的合法权益，尊重他人的人格。高分论点

尊重自然规律作文

尊重自然规律作文尊重自然规律作文（一）尊重自然的规律，不仅是一种品德，也是一种智慧。孔明借东风，源于他对自然规律的把握有度，赤壁大捷，功不可没。草船借箭，故景再现，让人们不禁赞誉至今。于是，我们开始明白什么是自然之理，什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲，也便是顺其自然的翻版，这不是一种消极处世的麻木心态，而是一种把握自然心脉的道家经典。很多时候，我们在争与不争中忖度俳徊；更多的时候，我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守，那便是：人工与自然之理的巧妙结合，貌似相悖的两者，在智者的手中，浑然一体。据说《夜》的作者，为了捕捉那最为自然的韵律，曾在山中露宿几夜，尚不敢因为人的行动，惊扰了鸟儿的生息。于是，才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。诚然，这不是机械的巧合与寓言中的因果相承，这是一种处人处世的哲学，在岁月的冲刷之下愈益分明，让我们铭记于心。因为懂得，爱美的人不会让牡丹开放于腊月；因为懂得，怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬；因为懂得，善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴，而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起

勃音弦。人世的自然规律何尝不是一样？只有心安于已所作为，方可无惑，无慌，无悔。我们在瀑布下聆听自然之势的刚果；我们在荷池旁观看自然之美的灵韵；我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。在如此的境遇下，我们怎不心生敬仰？自然，我的尊重。尊重自然规律作文（二）在《孟子》中，有一个揠苗助长的寓言故事这样说到：古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想："怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢？想了又想，他终了想到一个"最佳方法"，就是将稻苗拨高几分。经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截！他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。可以说揠苗助长的故事发生在2000年前，到如今还能看到他们深远的意义，可见，保护生态环境，尊重自然规律是多么艰难的一件事情，同时也是多么恒久需要我们共同努力的一件事情。因此，我们每一个中国人都要尊重自然，尊重规律，树立按照规律办事的原则。当然，尊重的前提就是了解和掌握自然规律，学习更多自然方面的知识，那样，尊重和按照规律办事也就有了科学依据，不然，我们始终

高中有关尊重的议论文

高中有关尊重的议论文尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！【篇二】高中相关尊重的议论文尊重是中国五千年来的一种品质，也是一种看不见摸不着的东西。我们常常嚷着叫着让别人尊重我们，但我们可有尊重他人了呢?

在众多的事情中，我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时，我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识，只有认真地起听取它，才能使我们的精神得到一定的充足，可往往在我们认真听取时，常常有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!逐步地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能继续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过很多次后，压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来，对这样的我们感到很失望，在失望中又对我们实行了 “说服教育”。要让别人尊重我们，我们可先做到尊重他人了呢? 没有，我们只想着自己的快乐，从没想过他人的感受。一旦别人不注意伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。难道这就是所谓的尊重吗? 我们首先要让我们自己先尊重自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情，因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就能够尊重这个老师，老师所以也会尊重我们。用一句话来说：“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就能够赢得别人的尊重。别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人，才能获得别人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也会使我们得到快乐。尊重，是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥，其实，只要我们做到这两个要素：一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重，做一个懂得尊重的人吧! 【篇三】高中相关尊重的议论文