计算机辅助教学试题及答案

计算机辅助教学试题及答案

1.请分别说出术语CBE和CAI的全称，以及两者之间的不同。（答案）

2.请列举二个计算机辅助教育与教育变革的具体案例。（答案）

3.计算机辅助教学中的教授型教学模式与传统课堂教学中的教授型教学模式的根本区别是什么？

（答案）

4.计算机辅助教学的课件设计应该遵循哪些基本的教育原则？（答案）

基本的教育原则：教育性原则，启发性原则，科学性原则，艺术性原则，技术性原则。

5.请了解目前课件制作工具的最新发展动态。（答案）

在网络课程的运行过程中，需要不断收集教师与学生的反馈意见、收集动态产生的教学数据，通过对这些

意见和数据的分析处理决定是否需要对网络课程做进一步修订。这样根据需要，不断地完善网络课程，使其

能持续满足学习者的需求。

7.试论研究计算机辅助教学的教学法，具有什么意义、作用、和实际价值。(答案)

计算机辅助教学中的教学法研究已经不再是传统意义上的教学法研究了，它是具体落实教学模式和教学策略的可操作方法和技巧。

通常意义上的教学方法研究主要涵盖了教材的组织处理、教学过程与步骤的设计安排、具体教学方法的运用等方面，即通常所说的”教法”，它针对的是教材和学生两个要素。计算机辅助教学中的教学法研究除了研究通常意义上的教学法的应用，更主要的是考虑教材、学生和计算机环境三个要素，以达到人机教学活动的两个研究方面，一个方面是从教师的角色考虑人机教学的有效性，可以有活动法、发现法、同伴影响法等。另一个方面是从教学软件制作人员角度考虑教学的有效性，包括人机界面的设计、人机教学环境中的学习效果人机交互活动的设计以及挖掘有效的教学信息等。

8.网络教学对教师应该提岀什么要求，对学生应该有什么约定？(答案)

教师：

(1)致力于建立融洽的学习环境，创造浓厚的学习氛围

(2)组织教学，引导和促进学生的探究性学习

学生：

(1)在进行网络学习时，要有自律性，不能沉迷于网络游戏等。

(2)遵守道德规范，尊重别人，发扬合作精神。

(3)及时把学习情况反馈给老师，利用各种渠道解决存在的问题。

9.在计算机辅助教学管理方面，除了本书介绍的几个系统外，还有哪些方面也是属于计算机辅助教学管理的内容。(答案)

10.请结合某一具体的学科讨论网络教学中的试题分类。

（答案）

11.说岀计算机辅助教育评价的作用。（答案）

计算机辅助教育评价的作用是帮助计算机辅助教育系统的设计人员很好地了解各种教学的特点以及应用方法。通过计算机辅助教育的评价，特别是公布的评价标准，可以引导教育软件系统更好地向有效性、兼容性和共享性方面发展。