最新幼儿园基本情况登记表[新版].doc

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幼儿园基本情况登记表

注:所属办事处内幼儿数是指:户口在该园所属街道办事处所在地的在园幼儿。需验证原件,留复印件在园备查。

幼儿园教师每考核及教学考核评价表细则

逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则(试行) 一、出勤(10分):事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,旷 课一天扣5分,迟到早退一次扣0.5分 二、课堂教学(20分):(领导随时进班听课、抽查授课情况。) 1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。(领导检查及家长除外)(2分) 2、每节课必须有教案,并严格按教案上课。(4分) 3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。(3分) 4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼,目光亲切,不大声训斥学生。(5分) 5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课,不随意上下课。(6分) 二、早操、间操、户外活动(15分) 1、早操:上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。 2、间操:两位带班教师有秩序组织学生到操场做操(学生不允许在走廊大声喧哗),教师同学生共同做操。 3、户外活动:教师上室外活动课时,需组织幼儿有序游戏,不得任由幼儿自由活动。各班级户外活动形式新颖,开发适合本班级学生的活动。(两位教师参与其中) 三、各项业务活动(20分) 1、每月一篇教学反思、教学随笔。(每项各1分共2分) 2、每月一次主题班会有主题班会记录(2分) 3、每月家访最少两次有家访记录。(2分) 4、备课及教案:(4分)

a教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。 b教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加的促进幼儿的发展。 c明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具,学具。 d至少提前一天备课,并严格执行案教案上课。 5、教研活动积极主动参加,并积极研讨,真实有效,有记录。(2分) 6、听课:每周听课一节,本学期听课节数不少于16节课,及时做好听课笔记。(2分) 7 、业务学习(集中一次,自学三次),真实有效,有记录及笔记。(2分) 8、业务培训(弹唱):按时参加,积极练习。(2分) 9、每月、周认真安排、编写月、周计划,并按时上墙(2分) 四、班级活动(15分): 1、温馨提示:根据具体情况每月至少一期(2分) 2、成长档案:教师根据幼儿成长变化等方面的情况,每月至少记录一次。(2分) 3、区角创设新颖,不断推陈出新。(6) 4、班级内外一米线利用率高。并不断更换。(6) 五、幼儿行为习惯培养(20分) A:听课习惯(5分):能够在教师组织下认真听课,开展活动,不随便说话,随意走动,有较好的听课习惯。 B:写字习惯(5分):幼儿有正确规范的写字习惯,做到三个一

年度考核登记表幼儿教师

***省事业单位工作人员年度考核登记表 (2015 — 2016 年度 ) 姓名***性别 出生参加工女 作时间年月 政治文化现聘岗位类别、等级幼二11 级群众本科 面貌程度起聘时间一年 工作单位及职务***********教师 分管(从事)工作 时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极 参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、 不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机 会与条件,提供充足的操作材料 ,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的 关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到 对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她本 教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来 选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日人 活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的述 教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 三、安全工作 职 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食 异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走, 发生危险时,会大声呼救等。 2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园 3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、认真填写班级日志,做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形 式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育

幼儿园教师年度考核表个人总结模板

幼儿园教师年度考核表个人总结模板 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。下面是小编搜集整理的幼儿园教师年度考核表个人总结模板,欢迎阅读。 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配 合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓 是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学 相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班 的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大 的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》 精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学 期幼儿园教师工作总结如下: 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本 学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教 工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项 工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作 中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神 作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工 作有目的、行动有组织、实施有计划, 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼 音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证

教职工基本情况登记表

各中心小学、中心初中,市直学校(幼儿园):为及时了解我市教职工队伍基本情况,现将《教职工基本情况登记表》、《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》发给你们。现就填报上述两表工作函告如下: 1.从网上下载《教职工基本情况登记表》,用A4 纸正反两面印制成一张表格,迅速组织全体人员填写(由本人填写,不得由他人代替),应填的所有栏目都要填写,校长审核签名,学校盖章。 2.按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2009 〕14 号)及《关于贯彻< 江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)> 的执行口径》(泰职办字〔2010 〕1 号)(泰州教育网)规定的条件,认真审核教师提供的材料,指派专人填写《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》,填表时按学校将符合高、中级申报评审条件的人员分表填写。 3.报送材料要求及时间安排: (1 )《教职工基本情况登记表》按人事档案编号顺序排列;

2)报送《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人 员情况登记表》 时,须携带学历、 核(论文论著等,由学校审核) ; (3)时间安排如下: 6 月 1 日(星期二)上午 下午 6 月 2 日(星期三)上午 下午 6 月 3 日(星期四)上午 附件一:《教职工基本情况登记表》 附件二:《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员 情况登记表》 泰兴市教育局人事科 二O一O年五月二十七日 专业技术资格证书原件供审 城黄片 宣堡片 黄桥片 曲霞片 蒋华片 城区小学、初中 城区高中、幼儿

附件一:教职工基本情况登记表

《教职工基本情况登记表》填表说明 1.填表对象为在编教职工。 2.“姓名”应与原个人档案中有关履历表所填的一致,不要随意更改,特别注意不得用同音字代替,例如“红” “宏”“洪”; “兵”“斌” “彬”;“小”“晓”等。 3.“出生年月” 应与原个人档案中一致,确定退休时间时仍以原个人档案中相关材料为依据。 4.“取得何种教师资格” 应填“幼儿园教师资格”“小学教师资格”

幼儿园教师考核评价表

幼儿园教师考核评价表 作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。下面由小编为大家搜集的幼儿园教师考核评价表,欢迎阅读本文! 【幼儿园教师考核评价表一】物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。 在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。 这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活

动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。 作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感

幼儿园教师考核评价表

幼儿园教师考核评价表 领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。 这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。 作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

幼儿园常规工作检查表

米兰书香幼儿园(___________班)教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________ 说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

米兰书香幼儿园德育管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

米兰书香幼儿园安全管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

米兰书香幼儿园保教管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

附件1.4: 米兰书香幼儿园后勤管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

幼儿园教师考核表

m庙实验学校学前部教师考核表 评分标准分值学前班大班中班小班 各项活动均要以幼儿为中心,关注幼儿的各项活动,做到脑勤、眼勤、嘴勤、 手勤、腿勤,分工合作确保幼儿时刻在老师的视野范围内。 认真进行各项安全检查,确保班级环境安全卫生,无不安全因素 树立较强的安全防范意识,确保幼儿活动的质量与安全。幼儿活动前,要提前 检查活动场所和活动器械,确保安全可靠。 幼儿离园安全有序,如有他人委托接送幼儿,及时与家长联系。 做好晨午检工作,注意幼儿的身体健康状况,发现异常及时处理,不得延误。 及时正确处理幼儿突发意外事件,发生事故及时上报不可以瞒报。教给幼儿一 些简单的安全知识,在体育游戏中,培养自我保护能力。 活动材料、工具及器械等应符合幼儿使用安全及卫生要求,教师应教幼儿正确 地使用方法并随时提醒幼儿注意安全; 做好“开水、药品、剪刀”等危险物的管理工作,避免幼儿受到各种伤害;

能提醒幼儿饭前便后洗手,帮助幼儿掌握正确的洗手方法;教育幼儿不玩水,节约用水。 正确引导幼儿愉快进餐,保持用餐卫生;能介绍基本营养知识,教育幼儿不挑食,吃够自己的定量,不催餐;餐后能提醒幼儿擦嘴、漱口,不立即上床睡觉,不做剧烈运动。 天冷幼儿午休,必须脱掉外衣。 根据天气变化为幼儿及时增减衣服。 做到集中、个别相结合(学前、大班男女分开); 中班、小班幼儿帮助擦屁股,整理衣裤;入厕时有教师跟随。 餐后安静活动10—15分钟后方可午睡,并提醒幼儿睡前入厕;提醒并帮助幼儿穿、脱衣服,并摆放整齐;午睡时及时巡视,纠正幼儿不良睡姿,为幼儿整理被褥、擦汗,不干私活、聊天睡觉;按时起床,帮助幼儿穿衣、整理仪表,提醒幼儿入厕 保证幼儿每日有足够的集中与个别相结合的饮水时间和次数 幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面 幼儿尿裤子要及时处理

幼儿园教师考核表

幼儿园教师考核表 网络幼儿园教师考核表幼儿园教师量化考核暂行规定(2003年9月试行)推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学园管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本《暂行规定》。本规定以百分制计算。 一、师德表现(权数10分)1、优秀(10分),合格(7分),遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀:①有明显体罚或变相体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室吃零食者;④有搞第二职业、影响本职工作的现象;⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;⑦不自觉节水、节电者;2、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。有下列情况之一者,师德表现方面定为不合格:①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;②同期违反计生政策,被查处者;③体罚、变相体罚学生,性质严重的;④严重失职,酿成重大责任事故的;⑤严重违反规章制度,教育不改的;⑥搞第二职业,严重影响本职工作的。对响应上级号召,积极参加无偿献血、帮扶贫困生等有意义的社会活动者,当学期每项

可奖励1分(以学园最后核实为准,下同)。 二、出勤情况(权数10分)学园设置考勤登记表,由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1-2天须由园长批准,3天及其以上须由教委办批准,1周以上须送市教委批准,并按有关规定扣发奖金。1、有下列情况者分别予以扣分。①病假:连续3天以上必须出具医生证明,全学期累计请假5天以下不扣分,请假5天扣1分,请假5天以上每增加1天增扣0.5分;②事假(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):全学期累计请假5天以下不扣分,5天扣1分,5天以上每增加1天增扣1分;(病事假单独计算不多于5天,累计则多于5天者,参照病假扣分)。③旷课每节扣1分;④迟到、早退(包括护导)、私自调课每次课扣0.5分;⑤学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣0.5分。2、全学期出满勤的教师奖励2分。①个人自费学历进修不算公假;直系亲属去世,丧假不多于3天;除公假外,只要请假;即不予全勤奖励;②本部分最多扣10分; 三、保教工作(权数50分)每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。 1、各种计划、总结的制定:(权数10分)以下各项要求,每次每缺一项扣1分:①期初制定教学计划,并按时送交学

幼儿园教师考核表

幼儿园教师考核表幼儿园管理制度, 幼儿园教师量化考核暂行规定 (20xx年9月试行)推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学园管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本《暂行规定》。本规定以百分制计算。 一、师德表现(权数10分)1、优秀(10分),合格(7分),遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀:①有明显体罚或变相体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室吃零食者; ④有搞第二职业、影响本职工作的现象;⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;⑦不自觉节水、节电者;2、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。有下列情况之一者,师德表现方面定为不合格:①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;②同期违反计生政策,被查处者;③体罚、变相体罚学生,性质严重的;④严重失职,酿成重大责任事故的;⑤严重违反规章制度,教育不改的;⑥搞第二职业,严重影响本职工作的。对响应上级号召,积极参加无偿献血、帮扶贫困生等有意义的社会活动者,当学期每项可奖励1分(以学园最后核实为准,下同)。 二、出勤情况(权数10分)学园设置考勤登记表,由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1-2天须由园长批准,3天及其以上须由教委办批准,1周以上须送市教委批准,并按有关规定扣发奖金。1、有下列情况者分别予以扣分。①病假:连续3天以上必须出具医生证明,全学期累计请假5天以下不扣分,请假5天扣1分,请假5天以上每增加1天增扣0.5分;②事假(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):全学期累计请假5天以下不扣分,5天扣1分,5天以上每增加1天增扣1分;(病事假单独计算不多于5天,累计则多于5天者,参照病假扣分)。③旷课每节扣1分;④迟到、早退(包括护导)、私自调课每次课扣0.5分;⑤学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣0.5分。2、全学期出满勤的教师奖励2分。①个人自费学历进修不算公假;直系亲属去世,丧假不多于3天;除公假外,只要请假;即不予全勤奖励; ②本部分最多扣10分; 三、保教工作(权数50分)每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。 1、各种计划、总结的制定:(权数10分)以下各项要求,每次每缺一项扣1分:①期初制定教学计划,并按时送交学园;②期末写好总结并按时送交学园;③每周认真安排、编写周计划并按时上墙;④每周认真编写教案并按时送交学园:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(如发现无教案上课者,每次加扣1分); 2、教育教学工作:(权数10分)每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、3分。①教育环境:A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备);B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;②组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。③常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。④重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。 3、保育工作:(权数10分)每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、3分。①生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、收拾玩具及生活用具)②班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列

幼儿园教师月考核表38802

幼儿园教师月考核表38802 幼儿园教师月考核表 班级: 教师姓名: 项目内容分值月月月月师德 1、热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,不做有损于教师形象的不良行为,不做 8 有损于本园形象的不良行为。规范 2、热爱幼儿,尊重幼儿人格,不体罚与变相体罚幼儿。言行举止文明,同事间互 15分 7 相帮助,工作上不斤斤计较。 岗 3、仪表端庄,举止文明,上班做到四“不”(不披长发、不带戒指耳环、不穿拖鞋 3 和不雅服装、带班不接听手机。位 4、不迟到,不早退,按时参加各种学习,有事提早办好请假手续。 3 规 5、带班时将幼儿纳入教师视线范围内,随时观察幼儿情况,不做与教学无关的事。 3 范 12分 6、带班时不使用电脑(教学活动需要除外),不得用电脑上网聊天、游戏,如发现 3 根据情况可加倍扣分。 教 7、制定出合理科学的计划(班务计划、月周计划、其他活动计划等),认真做好活 5 动前准备工作(教玩具、学具等)。学 8、完成各类教学资料,上交及时,不拖沓。 5 工 9、根据主题教育创设与之相适应的环境,在区角投放足够的可供幼儿可操作的材作 3 料。各区角充分发挥作用。(红花角、自然角、作品栏等) 研 10、按计划进行晨间活动、户外活动等,并充分发挥教师的示范作用与幼儿一起活4 究动,做操时教师精神饱满、动作规范、形象优美,保证幼儿2小时户外活动时间。 20分 11、认真参加各类研讨活动,发言积极,积极承担资料收集、主讲研讨等项目。 3

12、做好幼儿来园晨检和离园检查工作。 3 班 13、幼儿出勤率大班:95%以上、中班:92%以上、小班:90%以上、托班:85% 3 级 14、每周召开班务会议,班级成员齐心协力,班级管理井然有序。 3 管 15、每月确保幼儿安全,无意外事故发生。若发生意外事故按责任、严重程度扣分,理 10 并根据幼儿园规章制度来处理。 21分 16、保管好班级的各类物品。 2 保 17、午睡管理与质量好。 5 育18、在日常生活学习中渗透对幼儿良好卫生习惯的培养(餐前、餐后等个人卫生),3 工作班级常规好。 10分 19、能根据季节变化和幼儿体质情况,给予生活上适当的照顾。 2 家 20、周一上班之前按时将周计划贴在家长园地。一月二次(1日、16日)更换家园 3 栏内容、内容丰富,有针对性。长 21、及时向家长反映幼儿在园情况做好一般性和特殊情况家访工作记录。 3 工 22、每月26日前完成家园联系册,并于月底及时发放,完成质量好。 3 作 23、接送时对家长、幼儿热情服务周到。如遇家长投诉,经核实按情节可加倍扣分。 3 12分 出勤 24、出全勤。 10 10分 总分 100

学困生基本情况登记表

小学学困生基本情况登记表 姓名:樊蕊蕊 基本情况: 性别女出生年月 2005.6 班级三(1) 班主任陈科红语文老师危松枝数学老师陈科红英语老师王爱菊 1、家庭情况(父母职业、家庭教育模式、亲子关系) 该生的母亲在她上一年级的时候因病去逝,整个家庭由父亲独立支撑。父亲由于为生活劳碌奔波,很少有时间能够与子女谈心沟通。家中只有一个年老的奶奶以及上六年级的哥哥,学习完全由她自己独立掌握,无人辅导。 2、学业情况(成绩、习惯、兴趣特长) 该生学习成绩偏下,上课比较容易走神,因无人督促,有经常不交作业或者没办法全部完成作业的情况。 3、人际关系(家长、老师、同学) 在学校,该生和同学之间的关系比较融洽,在课间能够和大家一起游戏。乐于帮助教师完成一些工作,但对于清洁卫生等比较脏和累的工作,该生就有推脱的情绪。在家庭中,不愿意听父亲和奶奶的话,个性比较叛逆。 4、现存问题与分析 该生不存在智力问题主要是由于家庭原因引起学习成绩低下。问题一:该生在课堂上比较容易走神,爱自己想事情,造成教师在课堂上所讲的知识没有办法接受和消化。问题一:由于在课后无人监管的缘故,本来在课堂上就没有掌握的知识,回家后自己只能靠自己瞎蒙

或随便写来完成作业。上课的的学习量和课后练习量明显处于不足状态。 5、准备采取的对策与目标 希望通过对该生的转化工作,初期的目标是让她能够按时完成作业,并且能有较高的作业质量。在课堂上基本能认真听课,愿意和大家交流自己的学习资料。具体的措施主要有几点:1、坚持谈心、说理为主。学生现阶段因家庭因素缺乏的是家庭对她的关心和爱,如果从心出发,打心理牌,让该生乐于听我的话,愿意上我的课;2、发挥群体优势,以好带差。安排一个责任心强的学生,落实她每天按时抄好作业;3、课后辅导。主要从该生对加法、乘法的计算入手辅导。

幼儿园教师年终考核表

幼儿园教师年终考核表 教师姓名: 指标评定要素分值得分师责任心强,工作积极认真,团结同志,不搞帮派,无违法违纪行为。德 能坚持做到寓德于教,适时进行随机教育,引导幼儿树立正确的世界观和人生观,培养幼儿良好的学习习 10分 惯。 注意自己在幼儿的师表形象,衣着整洁,语言文雅,行为得体。 能认真服从幼儿园的各项规章制度,服从各级领导的安排考 (与青峰山九年一贯制学校教职工考勤制度一致)半年教师病事假不超过一天(含一天),每月迟到、早退勤记录不超过2次。病事假每一天减1分。迟到、早退每一次减0.5分。旷课一节减0.2分。旷课一天减5分。 10分离校超两节以上减0.2分。旷工一天直接减5分。 各种会议迟到5分钟扣0.1分,无故不参与者一次扣0.5分,请假一次扣0.2分,重大会议不准请假。 其它具体事宜详见青峰山九年一贯制学校教职工考勤制度环定期更新幼儿美术作品,认真看待每位幼儿的作品。境 遵循及根据主题教育及幼儿的年龄特点,结合季节、节日等要素与幼儿一起创设有意义的主题墙。布 置区角活动形式多样化,能紧紧围绕目标结合主题活动,区域活动,户外活动有层次的投放相应的材料,并 10分做到材料丰富、充足、及时。 卫班级卫生:地面整洁,被褥工整、清洁。保温桶、毛巾、水杯清洁,卫生间地面干净,便池清洁。水池清生洁,班级物品摆放整齐,无多余物品。 保毛巾、水杯、图书、玩具、定期消毒,班级环境定期消毒。健

认真做好晨午检,并做好卫生保健各种相关记录。 10分 安保证幼儿在园全天安全,定期对幼儿园进行安全教育,如实填写各类安全 工作记录,上交安全教育工作材全料 10分认真做好交接班工作,协助保育教师做好相关工作。 指标评定要素分值得分安教师要按时进班上课,当班时间不离岗、不长 时间接打电话、串班、吃东西、打堆闲聊、做私活全 不体罚和变项体罚幼儿,不乱收费。 出现安全事故,视情节严重程度予以扣分,重大安全事故校领导班子研究后决 定处罚结果。家与家长做好沟通。长 认真管理家园联系栏,定期更换家园联系内容。工 作定期召开家长会及家长开放日,家长会时材料齐全。 10分 幼儿园入园率教教学计划(学期计划、月计划、周计划、日计划)完善、及 时。(看材料) 育 认真进行政治、业务学习,每学期听课不少于10节。(政治、业务学习、听课 笔记) 教 学课后进行反思,对学生表现认真观察,并做好观察记录。(反思、观察记录) 40分 课堂教学得心应手,课堂效率高,能促进幼儿积极思维,发展幼儿各方面能 力,面向全体幼儿,问题设计 具有创新性和开放性,层次清晰,活动多样,以游戏为主,全面发展幼儿。 (听课) 主题教育活动认真开展,并根据教学内容对区域、环境进行创设。(按月检 查、年末检查幼儿学习情况) 户外活动时教师要按时看护幼儿,组织幼儿活动。(平时检查记录)

教育系统教职工基本信息登记表填表说明

填表说明 (次说明参照干部任免审批表制定,下文中所指“干部”在本表填写中指教职工) 1. “姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定,不能用同音字代替。 2. “出生年月(岁)”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到当月的实足年龄。 3. “民族”栏中填写民族的全称(如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等),不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 4. “籍贯”栏中填写祖籍所在地。 5. “出生地”栏中填写干部本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写,要填写省、市或县的名称,如“辽宁大连”、“河北盐山”。直辖市直接填写市名,如“上海”、“重庆”等。 6. “入党时间”栏填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士,需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派,如“民建”、“九三”、“无党派”等,不填写加入民主党派的时间;加入多个民主党派的,须如实填写,如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的,在填写党派名称的同时,还要填写加入中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时,年份一律用4位数字表示,月份一律用2位数字表示,如“1972.05”。 7. “健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”;有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写。 8. “照片”栏中打印彩色照片。 9. “专业技术职务”栏中,填写主管部门评定的专业技术职务。 10. “熟悉专业有何专长”栏中填写干部所熟悉的工作业务及专长。 11. “学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。填写的具体要求是: (1)“学历”应填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生,应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据;接受党校教育的,以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当××学历”。 (2)“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历;“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 (3)在党校学习获得学历的情况分为两类:一类是国民教育学历,其中:

幼儿教师年度考核登记表个人总结

编号:_____ 幼儿教师年度考核登记表个人总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

幼儿教师年度考核登记表个人总结 政治思想方面: 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报看报,了解讯息。二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中(3)班现有52名幼儿。由于小班幼儿年龄小,中途退学的较多,所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个温馨和谐的环境,帮助新生尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼 第 2 页共 4 页

《教职工信息登记表》填写说明

《教职工信息登记表》填写说明

《教职工信息登记表》填写说明 《教职工信息登记表》要严格按照省委组织部的要求认真填写,一律使用A4纸正反面打印,要求字体为宋体,字号为12号。具体要求是: 1、“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。少数民族干部的姓名用字要固定,不能用同音字代替。 2、“出生年月(岁)”栏中填写出生年月和年龄。年龄是计算到考察时当月的实足年龄。 3、“民族”栏中填写民族的全称(如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等),不能简称“汉”、“回”、“鲜”、“维”等。 4、“籍贯”栏中填写教职工祖籍所在地。 5、“出生地”栏中填写教职工本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写,如邯郸市的填写“xx县xx乡”,河北省外市、县(市)可直接填写市、县(市)如“邢台市威县”,外省(市、区)的,要填写省(市、区)和市或县(市)的名称,如“辽宁锦州”、“江苏沛县”。直辖市直接填写市名,如“上海”、“天津”等。 6、“入党时间”栏填写加入中共的时间。民主党派成员或无党派人士,需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派,如“民建”、“九三”、“无党派”等,不需填写加入民主党派的时间;加入多个民主党派的,须如实填写,如“民建、民盟”。是民主党派成员又是中共党员的,在填写民主党派名称的同时,还要填写加入中共的时间,如“民建(1975.02)”,其中“(1975.02)”为加入

中共的时间。 “出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写,不能随意更改。填写时,年份一律用4位数字表示,月份一律用2位数字表示,如“1975.02”。 7、“健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”、“较差”;有严重病、慢性病或身体伤残的,要如实简要填写。 8、“照片”栏中打印近期免冠彩色照片。 9、“专业技术职务”栏中,填写主管部门评定的专业技术职务。如无,不需填“无”,空格即可。 10、“熟悉专业有何专长”栏中填写教职工所熟悉的工作业务及专长。 11、“学历学位”栏分为全日制教育和在职教育。填写要求是: (1)“学历”应填写接受全日制教育和在职教育获得的最高学历。各类成人高等院校毕业生,应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据;接受党校教育的,以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当XX学力”。 (2)“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得最高学历;“在职教育”栏写以其他学习方式获得的最高学历。“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业。 (3)在党校学习获得学历的情况分为两类:一类是国民教育学历,其中:通过全日制教育获得的,填入“全日制教育”栏;通过在职学习获得的,填入“在职教育”栏。另一类是党校学历,均填入“在职教育”栏,并在研究生、大学或大专学历前加“中央党校”或“省(区、市)委党校”。

幼儿园幼儿教师日常考核表

幼儿园幼儿教师日常考核表 教师日常考核表:年月日 教师姓名:考核项目考核内容行政考核日常工作考核 1、来园:面带笑容,热情接待家长与幼儿,教师主动用礼貌用语,讲普通话,与家长做好交接工作,一项不符合要求扣1分。 2、晨检:做好晨检工作,每周晨间活动不少于3种;逐个观察、询问并做好记录,发现异常及时处理,一次不认真晨检扣1分。 3、早操:早操前检查幼儿衣服、鞋带,扣有衣裤不整齐,鞋带不系一人(次)扣1分;上操时精神饱满,动作规范,全身心投入,一次不符合要求扣2分;幼儿积极参加,兴趣高,动作基本规范,每项不符合要求扣1分。 4、户外游戏:做好游戏前的准备工作,检查幼儿仪表,准备游戏材料,游戏不符合要求扣2分;教师积极投入,幼儿积极参与,幼儿有良好的常规,一项不符合扣2分,游戏内容新颖,符合本班年龄特点,一次不符扣1分;游戏后指导帮助幼儿收拾材料,不符扣1分。 5、值日教师:课间值好日,发生事故扣值日教师一次扣2分;做好晨接和离园工作,不符合要求扣1分。 6、计划:每周周计划和每日日计划按时上墙,如有调整在备注栏标明,不符合要求扣1分。 7 、午睡:指导幼儿正确的穿衣/脱衣,巡视午觉情况,及时为幼儿盖被子,不符合要求扣1分。

8 、上厕:做好幼儿有序上厕,不拥挤,不推闹,便后流水洗手,不符合要求扣1分。 9 、吃饭:指导幼儿正确吃饭,做到不浪费;饭前组织幼儿肥皂洗手,饭后组织幼儿擦嘴,每项不符合要求扣1分。 教学常规考核 1 、认真备课,做好课后反思记录;活动安排动静结合,做到各个环节都有事可做,每项符合要求扣1分。 2 、教学具准备充分,课堂气氛活跃,做到师幼互动,具有一定的组织调控能力,符合要求扣1分。 3 、教学充分利用家长/社区/自然等资源,将活动开展丰富多样,体现幼儿的能动性,符合要求加1分。 4 、环境创设以幼儿参与为主,体现幼儿的参与性/积极性,能够根据本班幼儿的兴趣预设和生成教学活动,符合要求加1分。 5、根据主题变换区角内容,游戏材料的投放具有一定的培养目的,符合要求加1分。

2020幼儿园教师年度考核表个人总结5篇

2020幼儿园教师年度考核表个人总结5篇 Personal summary of 2020 kindergarten teachers' annual asse ssment form 汇报人:JinTai College

2020幼儿园教师年度考核表个人总结5篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 2、篇章2:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 3、篇章3:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 4、篇章4:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 5、篇章5:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 篇章1:2020幼儿园教师年度考核表个人总结 20xx年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生

的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质 这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作 中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

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