鄂教版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷
鄂教版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）(2019·哈尔滨) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 鹤立鸡群见义思迁锐不可当
B . 开卷有益喃喃自语袖手傍观
C . 抑扬顿挫各得其所如坐针毡
D . 鞠躬尽萃挑拨离间怀古伤今
2. （2分）下列划线成语运用有误的一项（）
A . 被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。
B . 这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。
C . 欧洲杯盛大开幕，各路绿茵豪强捉对厮杀，一时成为球迷们津津乐道的话题。
D . 这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。
3. （2分） (2019九上·杭州月考) 下列句子中没有语病的一句是（）
A . 几年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
B . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。
C . 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美和神功伟力。
4. （2分）下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是（）
大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。
________。后人因妲己二字不吉利（败坏朝纲），而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己
②发源于西部山区的百草沟河流经此地
③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店
④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过
A . ②①④③
B . ④②①③
C . ②④①③
D . ②③④①
二、现代文阅读 (共3题；共23分)
5. （6分）阅读下面的文字，回答问题。
秦琼卖马
陈振林
进江州城的人，有一处必去，就是书场。
一溜儿五间不大的屋子，几根粗木柱立着，全是串通的，宽数明亮。屋子里的正北方，用砖石砌成八仙桌大小的台子，高尺许。台上立一桌，小，宽不过七八寸，长约三尺。四只桌腿像初生牛犊的小腿，细，摇摇欲坠，随时会散架倒下的样子。这便是说书人的舞台了。屋外立一对联：汉萧何追韩信闻香下马，周文王访子牙知味停车。上无横批，只悬着匾额，上书三个字：铁嘴刘。
铁嘴刘正是屋子的主人，江州城妇孺皆知的大名人。其实，“铁嘴刘”这名号已传下来三代人了。铁嘴刘说书有规矩，白天休息加学习，晚上才登场。铁嘴刘刚过不惑之年，因其喜好蓄须，倒是有了些仙风道骨。
近日，正说《秦琼卖马》① ，那情节人物大家伙儿早烂熟于心，但仍然喜欢来听，听过三四遍的，不下百人，
但仍然来捧场。快八十的张老太爷说，又听一回，就像吃一道新菜，味道大不同呢！
这日铁嘴刘正开讲，抚尺一拍，全场静息。长须一捋，大声道：“且说秦琼秦叔宝解配军至路州天堂县投文，只因知县不发回文，困居客店……”
他口里在说，目光一移，瞟至最东座椅上端坐的一人，五十上下，青衣小帽，口微张，耳微侧，入迷一般。铁嘴刘更是卖力，字字如珠现，诗文对句，句句相连。
“要知秦叔宝黄票马命运，且听明日分解。”铁嘴刘按住抚尺。子夜散场，听客散去，他与夫人正收拾屋子，一抬眼，青衣小帽者还在，似有难言之隐。
“欢迎客官光临……”铁嘴刘客套说。
来人欠了欠身，轻声说：“久闻大名，今日果不其然。但明日为老母寿辰，在下得回楚州老家探母，三日后再来相扰，只怕听不到黄票马之结局也。”说完，一步一回头，消失在黑夜中。
白日无话，第一晚照样满场，不想，才听到开场几句，听客顿觉大不同。说的还是秦叔宝，事儿却新鲜了：店主索房饭钱，秦叔宝与之周旋。足足说了一晚，将人情世故穿插在情节之中。
暮色又合，第二晚。听客们听说了《秦琼卖马》中的新鲜事，都来了。铁嘴刘开口便说黄骤马腰肥体壮，乃是匹宝马。……再说秦琼痛哭黄票马。这黄骡马，说了一晚上。
第三晚，铁嘴刘拍拍抚尺：“前面说要知秦叔宝黄骠马命运，且听今日分解，我继续卖嘴啦……”
众人一惊，知道这是接上了大前天晚上的故事。那昨晚的“黄除马”和前天晚上的“人情世故”不都是在原地儿转吗？再看最东边的座椅，端坐的正是那晚的青衣小帽人。
铁嘴刘的声音更响：“店主带过黄票马，秦叔宝不由得两泪如麻。为还店饭钱，无奈何，只得来卖它，摆一摆手儿，你就牵去了吧……”
子夜散场，听客散去，青衣小帽人对着铁嘴刘深鞠一躬，铁嘴刘回躬相敬。没有言语，青衣小帽人骑马疾驰而去。
第二日，江州城传出消息，青衣小帽者为荆州知府蒋大人，又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职。
铁嘴刘每晚照样说书，《秦琼卖马》照样是他的拿手好戏。倒是有一回，夫人轻轻问了一句：“铁嘴啊，你当初咋就知道是荆州知府蒋大人？”
铁嘴刘轻轻持了捋长须：“天下清廉知府，谁人不知蒋大人？天下孝心知府，谁人不晓蒋大人？天下爱听评书
知府，当然首推蒋大人！青衣小帽，且无随从，乃其行事风格……”
夫人也轻轻一笑：“难得你这么用心，等着蒋大人的那两晚，编了那么多的情节。”
（选自《百花园》，有删改）
【注】①故事梗概：秦琼落难卖马，与单雄信相识，二人英雄惜英雄。尽管后来一人保唐，一人反唐，但兄弟情谊始终如故。
（1）本文主要写了铁嘴刘与蒋大人的故事，请结合相关情节完成填空。
（2）按要求回答下列小题。
①第?段和第?段划线的“轻轻”都写出了夫人说话时________的心态，但意蕴有所不同，第?段中的“轻轻”表现她________，第?段中的“轻轻”，表现她________。
②你从书场外立的那副对联中读出了铁嘴刘________的心意。
（3）本文第④段画线句用了何种表现手法？在文中有何表达效果？
（4）第?段中写“又说蒋大人有意请铁嘴刘入知府衙门任职”，蒋大人有没有来请呢？根据你对本文的理解，说说看法和理由。
6. （5分）(2019·东营) 阅读下文，回答问题。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画……
看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟……你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
（梁衡《壶口瀑布》）
（1）试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。
（2）选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。
7. （12分） (2019七上·兰溪月考) 阅读下面的文章，完成下面小题。
父亲的手艺
颜庭会
父亲祖籍山东东平，爷爷是做小买卖的，1957年带领父亲的哑巴哥哥和年幼的弟弟逃荒来到晋南，一家人艰难维生。已经结婚的父亲当时在山东淄博一个矿上工作，每月收入能达几十元。为了整个家庭的生存，他听从父母的召唤，辞掉工作，回到一贫如洗的“家”，担负起了养家糊口的重任。
靠着手艺和技能，父亲慢慢在人生地不熟的晋南立足。他上了夜校，学会了读书写字和打算盘。我小的时候，父亲成为队里的会计，后来管理生产队的骡马店——给过往赶车拉货的客人提供住宿休息并给骡马吃喝的店。那时我们还能沾上年幼妹妹的光，父亲给她从饭店买的熟猪蹄，我们偶尔可以吃上一点。父亲没有重男轻女的思想，特别宠爱妹妹，当初她在外地上学，父亲每个礼拜都给她零花钱，高中时我还问妹妹拿过钱花。
1979年，我家盖起了五间北房，终于有了属于自己的家。地基是父亲带领兄弟四个到处捡半截砖打的。1981年，农村家庭联产承包制实行后，父亲利用农闲时间做起了豆腐。那是一门辛苦又需要手艺的活，尤其到了冬天，更是痛苦的事情。头天夜里，泡好几缸脱干净壳的黄豆，早上四五点就必须起床磨豆子，在家里还没买上驴等牲口拉磨之前，全靠人一圈一圈地用石磨推，磨成带渣的豆浆，然后在一个大锅中过滤去渣，煮沸后按比例配以石膏水。这是最考验技术的活，点得老了出来豆腐斤两太少；点得“嫩”了，豆腐一炒就烂，没人要。父亲做的豆腐有浓浓的豆味，滑嫩可口，经得起翻炒，因此在村里很是畅销。在凛冽的寒风中，滴水成冰的时候，父亲要将豆腐一块一块从冷水中捞起，放在卖豆腐的大盘子中，然后推着手推车（后来换成自行车），边推边吆喝，他要在大家八九点吃早饭前将豆腐卖掉，所以一切工作必须赶早。我还在睡梦中，他已经把豆腐做好。过年的时候，他一天要做五六
锅豆腐，直到七十多岁，他依然能将压豆腐的几十斤重的石头搬上搬下，我自愧不如。
靠着辛勤劳动和父亲的手艺，我们五兄妹一个个长大，结婚生子。父母重视教育，再苦再累也从没有让我们几个提前辍学帮助他们干活，正是因着他们的坚持，我才得以大学毕业。
在我家还未买电视之前，父亲的业余爱好是听河南豫剧、听评书以及看书。父亲和母亲的共同爱好是喝茶，终生未变。他俩都能喝泡得很浓的花茶，会在午饭和晚饭前先喝上几杯，邻居们也经常串门一起喝，家长里短很是惬意。我家很早就买了收音机，午饭时就听评书，他听的评书很多，因此会讲的故事也多，跟人聊天时常常说起评书中的人物，秦琼、薛仁贵等等。他有好多话至今深深印在我脑海里，“好汉出在嘴上，好马出在腿上”“宰相肚里能撑船，将军肩上能跑马。”我很小就囫囵吞枣地看完了《水浒传》，这也是受父亲的影响。母亲去世后，我专门给父亲买了《隋唐演义》《薛刚反唐》等好多章回体小说，有一次我回家，父亲指着一堆书说他读完了让我带走，我没拿，他就借给别人看，后来我又陆陆续续给他买了一些。
父亲信奉“知识改变命运”。他是“复圣”颜回的75世孙，我们家到现在还一直按家谱起名字。
（1）读了本文，请用简要的文字分点概括父亲的手艺和技能。
（2）请根据文章的内容，理解下面句子中划线词语的具体含义。
那是一门辛苦又需要手艺的活，尤其到了冬天，更是痛苦的事情。
（3）根据全文内容分析父亲的人物形象。
（4）文章末段提到“复圣”颜回，以此作为结尾，你认为有什么作用？
三、名著阅读 (共1题；共2分)
8. （2分）(2019·龙湾模拟) 观察《西游记》连环面，完成下列题目。
（1）图A选自《西游记》第二十四回《万寿山大仙留故友，________》。请从以下提示语中选择合适的词
语。将上述回目补充完整。
行者大圣窃人参果五庄观天竺国闹天宫
（2）李卓吾评点八戒的“吃”：“凡形容八戒饮食处，都俗，且重复，可厌！”你赞同这种看法吗？结合上述图文及《西游记》相关内容，简要分析。
________
四、对比阅读 (共1题；共11分)
9. （11分） (2019九上·珠海月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
昔者齐景公游于海而乐之。号令诸大夫曰：“言归者死。”颜涿聚曰：“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得？”齐景公曰：“寡人布令曰‘言归者死’，今子犯寡人之令。”援戈将击之。颜涿聚曰：“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干，今君虽杀臣之身以三之可也。臣言为国，非为身也。”延颈而前曰：“君击之矣！”君乃释戈趣驾而归。至三日，而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者，颜涿聚之力也。
（节选自《韩非子·十过》）
（1）下列各项中，划线词语意思相同的一项是（）
A . 言归者死/男有分，女有归
B . 今君虽杀臣之身以三之可也/非同小可
C . 君乃释戈趣驾而归/爱不释手
D . 而闻国人有谋不内齐景公者矣/出则无敌国外患者
（2）请用三条“/”给文中画线句子断句。
君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得
（3）结合选文，说说齐景公为什么先要杀死颜涿聚，后来为什么又放过了他。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10. （7分） (2018九上·龙港期中) 阅读下面的古诗，回答问题。
戏答元珍①
[宋]欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳②花下客，野芳虽晚不须嗟。
【注释】①本诗写于欧阳修降职为峡州夷陵县令时。元珍曾写《花时久雨》一诗给欧阳修，欧阳修为此诗作答。
②洛阳：宋仁宗天圣八年至景佑元年，欧阳修曾任洛阳推官。
（1）诗中“________ ”和“________”两种景物让作者在尾联生发出“不须嗟”的感慨。
（2）本诗后四句蕴含着作者复杂的情感，请赏析。
六、情景默写 (共1题；共5分)
11. （5分）(2017·上海) 默写
（1）
斗折蛇行，________。（柳宗元《小石潭记》）
（2）
锦相貂裘，________。（苏轼《江城子?密州出猎》
（3）
________，落曰故人情。（李白《送友人》）
（4）
试问卷帘人，________。（李淸照《如梦令》）
（5）
________，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》）
七、综合性学习 (共1题；共11分)
12. （11分） (2019八下·邹城期末) 仔细观察下图，请把对图的理解用文字表述下来。
八、作文 (共1题；共1分)
13. （1分）(2018·河南) 任选一题作文。
（一）题目：最懂我的那个人
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（二）读下面两则材料，然后作文。
①工于论人者，察己常疏。（张栻）
释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。
②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）
释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真是的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
二、现代文阅读 (共3题；共23分)
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
三、名著阅读 (共1题；共2分)
8、答案：略
四、对比阅读 (共1题；共11分)
9、答案：略
五、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
10、答案：略
六、情景默写 (共1题；共5分)
11、答案：略
七、综合性学习 (共1题；共11分)
12、答案：略
八、作文 (共1题；共1分)
13、答案：略
苏教版初中语文文言文原文及翻译(打印版,绝对完整,精心
苏教版初中语文文言文原文及翻译（打印版，绝对完整，精心编辑）七年级上册8 1《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》 5《以虫治虫》 6《梵天寺木塔》 7《论语八则》 8《狼》 七年级下册6 9《赵普》 10《黄鹤楼》11《于园》 12《黔之驴》 13《爱莲说》 14《两小儿辩日》 八年级上册5 15《晏子使楚》16《人琴俱亡》17《小石潭记》 18《记承天寺夜游》 19《治水必躬亲》 八年级下册7 20《马说》21《陋室铭》22《活板》23《核舟记》 24《口技》 25《送东阳马生序》 26《山市》 九年级上册7 27《陈涉世家》28《桃花源记》29《与朱元思书》30《捕蛇者说》 31《岳阳楼记》 32《醉翁亭记》 33《得道多助，失道寡 助》 九年级下册8 34《曹刿论战》 35《邹忌讽齐王纳谏》36《鱼我所欲也》37《生于忧患，死于安 乐》 38《愚公移山》 39《出师表》 40《茅屋为秋风所破歌》 41《田忌赛马》
七年级上册课文 1《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 译文：有个郑国人，想去买鞋子，他事先量了自己的脚，把量好的尺码放在自己的座位上。到了前往集市的时候，却忘了带尺码。已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺码）就对卖鞋子的人说：“我忘了带尺码。”就返回家去拿尺码。等到他又返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。 有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？”他回答说：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！” 2《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 译文：有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止了，从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但是剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？ 3《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 译文：我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看
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鄂教版2020年中考语文文学知识复习专题(四)A卷
鄂教版2020年中考语文文学知识复习专题（四）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题；共60分) 1. （2分）唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌．张旭的草书和（） A . 裴旻的剑舞 B . 公孙大娘的舞蹈 C . 吴道子的画 D . 郑板桥的竹 2. （2分） (2017七上·新邵期末) 下列说法不正确的一项是（） A . 《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太上老君。 B . 鲁迅的《二十四孝图》写了“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。 C . 《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女。 D . 《西游记》中的白骨精先后三次分别变为姑娘、老妇、老翁来哄骗唐僧。 3. （2分） (2017七上·邵阳期末) 下列文学文化常识有错的一项是（） A . 《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B . 老舍，字舍予，本名舒庆春，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》。 C . 《天净沙·秋思》的作者是元朝著名戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 D . 辑录了《阿长与<山海经>》《父亲的病》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。 4. （2分）代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是（） A . 置酒高堂，悲歌临觞。人寿几何，逝如朝霜
B . 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康 C . 目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄 D . 遗荣荣在，外身身全。卓哉先师，修德就闲 5. （2分） (2018九上·杭州月考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（） A . 毛泽东的《沁园春·雪》，“沁园春”为词牌名，此前所遇“天净沙”、“相见欢”、“如梦令”、“渔家傲”皆为词牌名。 B . 梁启超旁征博引，从道家的《道德经》《庄子》到儒家的《礼记》《论语》，使《敬业与乐业》具体生动而又富有说服力。 C . “冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽，体育竞赛中蝉联冠军即是卫冕成功。 D . “江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称，后代用来泛称文学。 6. （2分） (2017九上·西双版纳期中) 从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（） A . 《西游记》—吴承恩《水浒传》—施耐庵 B . 《故乡》—小说《谈读书》－说明文 C . 三顾茅庐—《出师表》苟富贵，无相忘—《陈涉世家》 D . 香菱、刘姥姥—《红楼梦》小弗郎士—《我的叔叔于勒》 7. （2分）《玩偶之家》剧本中提出了一个十分尖锐的社会问题——（） A . 家庭问题 B . 妇女问题 C . 爱情 D . 金钱 8. （2分）被后人称为“正宗”、“集大成”的词人是（）
苏教版初中语文教材课文目录大全
苏教版初中语文教材课文目录大全 七年级上册（2005年6月第5版） 第一单元（亲近文学） 1、为你打开一扇门（赵丽宏） 2、繁星（巴金） 3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 4、“诺曼底”号遇难记（雨果） 5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》） 诵读欣赏古代诗词三首 次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）浣溪沙?山下兰芽短浸溪（苏轼） 泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树） 写作有感而发 语文实践活动我爱文学 第二单元（金色年华） 6、往事依依（于漪） 7、幼时记趣（沈复） 8、十三岁的际遇（田晓菲） 9、伟人细胞（秦文君） 诵读欣赏现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳） 写作说真话，抒真情 口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体 名着推荐与阅读《汤姆?索亚历险记》 第三单元（民俗风情） 10、社戏（鲁迅） 11、端午日（沈从文） 12、本命年的回想（刘绍棠） 13、中秋咏月诗词三首 十五夜望月（王建） 水调歌头?明月几时有（苏轼） 我的思念是圆的（艾青） 诵读欣赏对联六副 写作从生活中找“米” 语文实践活动走进图书馆 第四单元（多彩四季） 14、春（朱自清） 15、三峡（郦道元） 16、济南的冬天（老舍） 17、夏（梁衡） 诵读欣赏古代诗词三首 早春呈水部张十八员外（韩愈）西江月?明月别枝惊鹊（辛弃疾） 秋词（刘禹锡 文笔精华（一） 写作观察和描写景物的特点 口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人 第五单元（关注科学） 18、斜塔上的实验（亨利?托马斯达纳?李?托马斯） 19、事物的正确答案不止一个（罗迦?费?因格） 20、宇宙里有些什么（郑文光） 21、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔 诵读欣赏《论语》八则 写作简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改 语文实践活动模拟科技新闻发布会 专题：狼 第六单元（奇思妙想） 22、天上的街市（郭沫若） 23、七颗钻石（列夫?托尔斯泰） 24、蔚蓝的王国（屠格涅夫） 25、皇帝的新装（安徒生） 诵读欣赏古诗二首 迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 写作想像 口语交际婉转拒绝 附录一应用文示例（条据通知日常书信）附录二名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿） 附录三字词表 七年级下册（2005年12月第5版） 第一单元（人物风采） 1、童年的朋友（高尔基） 2、一面（阿累） 3、我的老师（魏巍） 4、展示华夏文化的魅力（余玮） 5、赵普（《宋史》） 诵读欣赏古诗二首题破山寺后禅院（常建）登岳阳楼（杜甫） 周总理，你在哪里（柯岩） 写作观察人物特点，写出人物个性 口语交际做一回小记者 第二单元（童年趣事） 6、从百草园到三味书屋（鲁迅） 7、月迹（贾平凹） 8、三颗枸杞豆（程海） 9、我们家的男子汉（王安忆） 10、柳叶儿（宋学孟） 诵读欣赏两小儿辩日（《列子》） 黄纱巾（薛涛） 写作记事写人线索清楚 口语交际劝告
鄂教版2020年中考语文试卷
鄂教版2020年中考语文试卷 一、积累与运用 (共7题；共28分) 1. （2分）下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（） A . 朴（pō）刀庖（páo）官腻（nì）烦面面厮觑 B . 恁（rén）地禀（bǐng）请桑梓（zǐ）恃才放旷 C . 聒（guō）噪腆（tiǎn）着商酌（zuó）精血成聚 D . 谮（zèn）害颦（píng）儿画缯（zēng）启承转合 2. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（） A . 好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化，成长为优秀的人才。 B . 现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。 C . 在繁忙而紧张的初中学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。 D . 我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为意，一次次书写绝地反击的奇迹。 3. （2分）下列作品、作家、时代（国籍）搭配有误的一项是（） A . 《秋天》………………………何其芳…………………现代 B . 《济南的冬天》………………老舍……………………现代 C . 《钱塘湖春行》………………孟浩然…………………唐代 D . 《次北固山下》………………王湾……………………唐代 4. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。 B . 弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。 C . 看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。
D . 由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。 5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（） “岁寒三友”之一的竹，其叶________，________；其竿________，________；其形千姿百态，情趣盎然。漫步于翠竹之下，便觉神清气爽，气旷神怡。 ①四季常青②虚中有节③清丽俊逸④挺拔凌云 A . ②④①③ B . ③②①④ C . ①③②④ D . ④③②① 6. （10分）育才中学八年级（1）班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （1）为了引导同学们树立正确的生日观，班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点到班级作一次报告，请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。 （2）【A】【B】【C】三句各有一处语病，请提出修改意见。 生日是我们来到这个世界的美丽的日子，庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议：首先，感恩父母。【A】从生命孕育的那一天起，使我们就是父母的牵挂。其次，文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子。第三，过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。 【A】处画线句子成分赘余，应将“________”一词删除。 【B】处画线句子搭配不当，应将“________”一词改为“________”。 【C】处画线句子语序不当，应调整为：________。 （3）送出真诚的祝福，既快乐自己，也快乐别人。请仿照下面的句子，送出你的祝福。 只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。________，________。祝您有一个特别的生日。 7. （8分）名句积累。
鄂教版2020年中考语文试题(II )卷
鄂教版2020年中考语文试题（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共7题；共28分) 1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（） A . 巴山楚水chǔ琼楼玉宇qióng B . 铜雀春深què乘风归去chéng C . 暂凭杯酒zhàn宫阙万间què D . 干戈廖落liáo兼怀子由jiān 2. （4分）(2011·盐城) 阅读下面一段话，按要求答题。 《铁军情?盐阜情》纪念新四军重建军部七十周年音乐会在央视三套播出。这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城”的崭新风貌和独特mèi力。央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一，在央视频道多次播出。 （1） 给划线字注音或根据拼音写汉字。 ________________mèi 盛宴崭新________力 （2） 画线句有语病，请写出修改后的句子。 3. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 《断章》一诗因为语言极朴素、平实，所以蕴含着深刻的人生哲理。 B . 这首诗的作者是一位著名诗人，是一首精粹的格言式的抒情短诗。 C . 无论才智高低、本事大小，都应投身到人民大众开天辟地的伟大事业中去。
D . 他的诗之所以为海内外广大读者所喜爱，是因为他的诗中充满了爱国主义激情所造就的。 4. （2分）《儒林外史》中，帮娄家看守祖坟的是（） A . 杨执中 B . 申祥甫 C . 邹吉甫 D . 杜少卿 5. （6分）(2017·淮安) 诗文名句填空 必答题： （1） 万里赴戎机，________。（《木兰诗》） （2） 大漠孤烟直，________。（《使至塞上》王维） （3） ________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐） （4） 夜阑卧听风吹雨，________。（《十一月四日风雨大作》陆游） （5） 稻花香里说丰年，________。（《西江月?夜行黄沙道中》辛弃疾） （6） 《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是：“________，________。” 选答题： （7）
苏教版初中语文文言文原文
苏教版初中语文课内文言文原文及译文 七年级上册：讲读课文：⑴《郑人买履》⑵《刻舟求剑》⑶《幼时记趣》⑷《三峡》⑸《以虫治虫》⑹《梵天寺木塔》专题⑺《狼》⑻《论语》八则 七年级下册：讲读课文：⑼《赵普》⑽《黄鹤楼》⑾《于园》⑿《黔之驴》诵读欣赏：⒀《两小儿辩日》专题⒁《爱莲说》 八年级上册：讲读课文：⒂《晏子使楚》⒃《人琴俱亡》⒄《小石潭记》⒅《记承天寺夜游》⒆《治水必躬亲》八年级下册：讲读课文：⒇《马说》（21）《陋室铭》（22）《活板》（23）《核舟记》（24）《口技》（25）《送东阳马生序》诵读欣赏：（26）《山市》 九年级上册：讲读课文：（27）《陈涉世家》（28）《桃花源记》（29）《与朱元思书》（30）《捕蛇者说》（31）《岳阳楼记》（32）《醉翁亭记》诵读欣赏：（33）《得道多助，失道寡助》 九年级下册：讲读课文：（34）《曹刿论战》（35）《邹忌讽齐王纳谏》（36）《鱼我所欲也》（37）《生于忧患，死于安乐》（38）《愚公移山》（39）《出师表》（40）《茅屋为秋风所破歌》 七年级上册 ⑴《郑人买履》 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” ⑵《刻舟求剑》 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ ⑶《幼时记趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 ⑷《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” ⑸《以虫治虫》
2018-2019年鄂教版六年级语文上册期末测试卷(有答案)
2018-2019学年上学期六年级期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 pái huái() huáng kǒng() gǎn lǎn() diàn wū() líng lì() liáo luàn() mǎyǐ() xián xiá() 二、用“√”标出加点字的正确读音。(6分) 漂泊．(pōbó)分．外(fēn fèn) 三年五载．(zǎi zài)尽．管(jǐn jìn) 灰蒙．蒙(méng měng)提供．(gōng gòng) 三、给加点字选择正确的解释。(3分) 常:①长久。②经常,时时。③平常,普通的,一般的。 1.松树是一种冬夏常．青的植物。( ) 2.小李今天有点儿反常．,他大概病了。( ) 3.王老师常．和我们在一起劳动。( ) 四、把下列词语补充完整。(8分) 前( )后( ) 暴风( )( ) 云蒸( )( ) ( )( )不理 ( )花( )草( )( )夜游 争( )斗( ) ( )旗( )鼓 五、句子宝库。(12分) (一)按要求写句子。(8分) 1.汉字是精灵。(扩写句子) 2.北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句) 3.中国第一颗探月卫星“嫦娥”1号顺利地到达了预定的轨道。(缩写句子) 4.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。(修改病句) (二)写出下列句子运用的修辞手法。(4分) 1.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。( )
2.祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。”( ) 3.河水不再咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。( ) 4.他不分昼夜,像一块干燥的海绵吸收着知识的甘露。( ) 六、日积月累。(6分) (一)在横线上填上恰当的名言警句。(4分) 1.你会用来劝告贪玩的弟弟。 2.要想赞美一个人的丰功伟绩,可以用。 3.如果有人说:“国家大事是政府和领导的事情,平常百姓用不着操心。”你可以用来教育他。 4.告诉人们,每个人都有长处和短处,要知道取长补短,可以说 。 (二)写出相应的句子。(2分) 1.写一句思乡的诗句: 2.写一句要以最简练的笔墨表现最丰富的内容的名句: 七、课文精彩回顾。(11分) (一)按课文内容填空。(7分) 1.在八千多日的( )里,除( )外,又剩些什么呢?过去的日子如( ),被微风吹散了,如( ),被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 2.风一律是( )的颜色,淡蓝的,最好带着( )的轻响。阳光要派出七位使者,红使者到喜欢太阳的孩子那儿去,绿使者到喜欢小草的孩子那儿去,每位使者都必须( )。 (二)在我们学过的课文中,很多文章给了我们启示,让我们懂得了道理。下面的文章给了你哪些道理呢?请写一写。(4分) 1.《爷爷的芦笛》: 2.《童年的发现》: 3.《囚蚁》: 4.《匆匆》: 八、新闻链接。(4分) 2014年6月10日开始,中央电视台多频道多频次播出首支绿色中国梦公益广告——《中国梦-库布其治沙篇》,聚焦7000名库布其治沙人25年来持续改造和治理沙漠,使其形成今天五千多平方公里的绿洲。 库布其沙漠变绿洲,带给你怎样的感受? 九、课内阅读。(8分) 梅花魂(节选) 她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品
七年级语文上册第1课《一起长大的玩具》习题鄂教版
《一起长大的玩具》习题 一．本文作者，是我国儿童文学作家。 二．解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语： ⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，（希望得到或企图得到（不应该得到的东西））着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。（） ⑵所以，我们总是（纠缠个没完）地讨猪油。（） ⑶兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。 遐想： ⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。 滑稽： 三．给下列形似字分别组词： 慨劈梢遐 概臂稍瑕 四．下列说法符合文章内容的一项是（） A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。 B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情。 C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。 D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。 五．下列句子中词语运用有误的一项是（） A、小白兔向来是儿童的宠物，雪白的绒毛，通红的眼睛，尤其是温柔的性格，让我们格外爱怜。 B、本是兔儿，偏又以“爷”相称，在别的动物中，绝无这种殊荣。 C、山上的乱石纵横杂乱，一棵小树也没有。 D、对这些“爷”们，须格外敬畏，以免招灾惹祸。 六．文中写了怎样玩陀螺，作者抓住了一系列的动作，试将这些词语找出来。 七．根据课文内容回答： ⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的理由是。 ⑵“我”喜欢“抽陀螺”的理由是。 ⑶“我”喜欢“兔儿爷”的理由是。 八．读一读，品一品，说说下面加点词语表达了作者怎样的感情。 ⑴所以，我们总是死乞白赖 ．．．．地讨猪油。 ⑵那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里，和它脸对脸地对视好久 ．．．．。九．“我”为什么喜欢玩抽陀螺的游戏呢？请从文中找出说明理由的语句。 十．“我”对“玩猪蹄儿灯”、“抽陀螺”非常感兴趣，其中有一个共同的因素是什么？这反映了玩玩具对“我”的成长有什么帮助？ 十一．阅读
鄂教版2020年中考语文试卷(II )卷
鄂教版2020年中考语文试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用（满分30分） (共8题；共30分) 1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（） A . 娉（pīnɡ）婷妖娆（ráo）嘶（sī）哑坟墓（mù） B . 颓（tú）然呢喃（lán）摇曳（yè）枉（wǎng）然 C . 谪（dí）守冠（ɡuān）冕鲜妍（yàn）莽莽（mǎnɡ） D . 红晕（yūn）汀（dīng）兰分（fèn）外伛偻（yǔ lǚ） 2. （2分）下列句子中划线的词语使用正确的一项是（） A . 近期《乡愁》的作者余光中老先生做客无锡，受到了隆重的礼遇。 B . 她到底是出身于文墨小康之家，虽没上过学，却也陶冶得一身书香，识文断字。 C . 海子的《面朝大海，春暖花开》因为异常接近俗世生活而成为他的诗歌中的另类，也因为异常朴素温馨而格外惊心动魄。 D . 新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 3. （2分）下列各句是病句的一项是（）。 A . 看那块石头，简直就是妙手雕成的石人，正在侧着头向北瞭望。 B . 假如听见船家谈起媳妇娘（新娘）岩的事情，就更能懂得我的意思。 C . 刘三姐展开歌扇，扇了几扇，那桥一眨眼变成石头的，永久也不坏。 D . 漓江上的船家，才是漓江生活的宝库。 4. （2分）下列文学常识分析不恰当的一项是（） A . 《社戏》写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民善良淳朴、友爱无私的美好品德。
B . 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 C . 在《沙乡年鉴》中，利奥波德分12个月，记录了他那贫瘠荒凉的沙乡农场一年四季的物候风景、生活趣事和各种生物的生存状况，表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。 D . 《诗经》，先秦时叫做《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，与《尚书》《礼记》《论语》《春秋》并称“五经”。 5. （2分）阅读诗歌，回答问题。 惜牡丹花 白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 下列对诗作赏析有误的一项是（） A . 诗歌第一句写出了诗人的愁思。“惆怅”一词，造成红艳的牡丹花似已开败的错觉，将人引入惜花的惆怅气氛之中。 B . 诗歌第二句表现诗人黄昏时赏花的情景。“唯有”“两枝”等词，强调晚来只有两枝残败，才知满院的牡丹花开得正盛。 C . 诗歌第三句实写风吹花残之景。第二天早晨大风刮起的时候把所有的花都吹没了，诗人的情花之情跃然纸上。 D . 本诗借物抒怀，别具一格。诗人夜里用把火照花的行为表现了对牡丹的无限怜惜，寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。 6. （2分）下列关于文学名著的表述正确的一项是（） A . 武松在回家途中路过黄泥冈，喝了很多酒，不听劝阻，独自过黄泥冈。途中酒力发作，刚要入睡，一只斑斓猛虎扑了过来，武松随即和猛虎展开搏斗，并将猛虎活活打死。武松为当地老百姓除去一大害，从此威名大震，被人们称为“打虎英雄”。 B . 诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划，诸葛亮说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的五星坛，然后自己在坛上做法，几天之后，果然刮起了东南风。
鄂教版六年级语文下册全册教案
第一单元 单元教学目标 （一）知识与技能： 1、学会本组课文中的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵关键语段。 3、在阅读中注意品味词语的感情色彩，理解文章的主要内容，体会课文饱含的革命情怀。 （二）过程与方法： 1. 充分预习，搜集资料，积累感受和体验。 2. 初读，整体感知，了解课文大致内容。 3. 精读，抓重点段落和词句，品味词语的感情色彩，体会课文饱含的革命情怀。 4. 情味读，传达自己的感受和情感。 5. 总结，回归整体，拓展延伸，升华情感。 （三）情感、态度与价值观： 感知作者内心对英雄的崇拜 单元教学重点： 1、学会本组课文中的生字新词，积累好词佳句。 2、读懂课文，抓重点段落和词句，品味词语的感情色彩，体会课文饱含的革命情怀。 单元课时安排 1、《花脸》 1课时 2、《我爱篮球》 2课时 3、《自行车》 2课时 古诗诵读《题临安邸》 1课时 语文乐园（一） 3课时 1、花脸 一、学习目标： 1、抓关键语句理解人物的心理活动，揣摩运用各种描写方法去描摹人或物。 2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态。 二、教学重点 抓关键语句理解人物的心理活动。 三、教学难点 感知作者内心对英雄的崇拜。 四、教学过程 （一）课前预习 1、词语积累 2、你知道关羽这个人吗？查阅有关的资料，了解关羽的英雄故事。 （二）课堂教学 1、导入 1）同学们，今天让我们来学习一 什么是花脸？ 原指京剧表演的一个行当，称“净”。花脸是俗称。面部化妆运用脸谱，唱用宽音或假音，动作幅度大，以突出性格、气度和声势。
2）文中的花脸指的是什么？ 依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。 3）对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故，是什么缘故？ 过年对于孩子们来说，除了压岁钱之外还有更吸引他们的原因。比如小闺女要打扮自己，男孩子喜欢鞭炮，而我在过年的时间里却最喜欢买个花脸戴。 过渡语：同学们，看来花脸的魅力真是不小，吸引着作者。不过在作者的记忆深处，有一个花脸是他最最喜欢的，是哪个花脸呢？让我们接着往下读吧！ 2、课文重点理解——我为什么喜欢关公花脸？⑤ 师：同学们，哪个花脸让作者最喜欢呢？（关公花脸） 这个关公花脸什么样子啊？找一找，读给大家听。 （1）掌握文中“花脸”的特点。 ①圈划并朗读文中描写花脸的语句。 这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊的吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。 ②讨论：你能用自己的话概括文中花脸的特点吗？ 好大：从哪些关键词语读出来？雄俊地吊起，突出的绿包头，很长的胡须。 好特别：从哪些关键词语读出来？凛然不可侵犯的庄严之气，咄咄逼人 ③识脸谱，掌握关羽脸谱的特点（看PPT）陈寿《三国志》：面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉 ④ 指导感情朗读。师：除了关公花脸的样子吸引我外，还有什么原因值得我喜欢它？ 2）了解关公此人。 舅舅给我讲了关公的许多故事——过五关、斩六将、温酒斩华雄……边讲边说：“你好英雄呀！”好象在说我的光荣史。 ①同学们，你们了解关公吗？ ②补充关公的资料，激发学生对于关公的敬仰之情。 ③再读读这个句子，注意破折号的用法。 ④师：带着对关公的敬仰之情，再来读读描写关公花脸的句子。（生读） 3）研读课文，把握文章主旨。 （1）文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢，你能找到这些句子吗？ “我”喜欢花脸的有关句子 我高兴得只是笑，话都说不出。 做三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，……我是大关公哪！ 整个大年夜我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它……，转天醒来头件事便马上戴上……，转天醒来头件事便马上带上，恢复我“关老爷”的本来面貌。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫到：“俺——姓关，名羽，字云长。”
鄂教版中考语文试题
鄂教版中考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、字词书写 1 . 给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。 嗔怪（______）小凫（______）神采奕奕（______） 麝香（______）匍匐（______）蹒跚（______） yuán（______）故关jiàn（______）大相jìnɡ tínɡ（______） 温xùn（______）禁ɡù（______）迫不jí（______）待 二、现代文阅读 四、阅读《做一事，忠一事》，完成下列小题。 做一事，忠一事吕莉 【人物】湖北省宜昌市急救中心调度员覃阳阳。 【故事】近日，湖北省宜昌市急救中心调度员覃阳阳接到一通急救电话，一位老人在家中晕倒，家属极为慌张。覃阳阳一边安抚对方情绪、问清地点，将急救指令发送出去，一边在等待救援时与患者家属保持通话。188秒，她一直指导家属为患者做心肺复苏、人工呼吸，直到救护车赶到。正是她沉着、冷静、专业的指导，为挽救生命争取了宝贵时间。网友们为覃阳阳的职业素养感染，不吝称赞，“多一点这样尽职尽责的人就好了”。 【点评】⑴生命的脆弱或许就在倒地瞬间，生命的希望也许只是关键的188秒。同样坐在急救调度席上，同样手持一部关乎生死的电话，每一名调度员都应像覃阳阳那样，用准确的判断、快速的反应、耐心的指导来为生命争分夺秒。这是专业态度，也是技术素养，更是融入在普通工作岗位中的职业精神。 ⑵这样的职业精神并不罕见。此前，杭州公安局交警大队的一位协警在执勤时，突然发现路面在变形，就赶紧组织疏导交通，4分钟后路面塌陷，精准判断让很多车辆行人免于“遭殃”；最近，在一列行驶中的列车上有人突
鄂教版中考语文试卷(I)卷
鄂教版中考语文试卷(I)卷 一、语文知识积累与运用 (共6题；共36分) 1. （4分） (2019八上·阳江月考) 根据拼音写出相应的词语。 ①有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé________干事托辞检查的无礼。 ②母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn________。 ③黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ________。 ④看见满院láng jí________的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 2. （4分）根据课文《论读书》填空： 读史使人________，读诗使人________，演算使人________，哲理使人________，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 3. （5分） (2018七上·通化开学考) 下面的句子有错误。不要急，请你修改病句。 ①小明不禁忍不住笑出声来。 ②鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 ③不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？ ④我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4. （10分） (2017八下·惠安月考) 名篇名句默写。 （1） 晨兴理荒秽，________。 （2） ________，采葵持作羹。 （3）
俗子胸襟谁识我？________。 （4） ________，破撼岳阳城。 （5） 我报路长嗟日暮，________。 （6） ________，坐断东南战未休。 （7） ________，故园无此声。 （8） 行到水穷处，________。 （9） 有良田美池桑竹之属，________，________。 （10） 《望洞庭湖赠张丞相》中写诗人希望出仕，一展才华，做一番事业的句子是：________，________。 5. （3分） (2019七下·江津期末) 阅读名著选段，完成下列小题 这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，船长进来，他对我说：“到自由通行的海了。” （1）尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：________他们一行人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其他的两次险情：________、________。 （2）对名著《海底两万里》表述不正确的一项是（） A . 《海底两万里》这部科幻小说的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳。他被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
鄂教版初中语文教材目录打印版
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七年级上册目录 第一单元阅读：成长的足迹 1、一起长大的玩具（金波） 2、捅马蜂窝（冯骥才） 3、海鸥乔那坦（张灯） 4、只要翻过那座山（杉美树子） 5、望天树（乔传藻） 诗词诵读 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隐） 口语交际：认识新朋友 写作：过去的时光 综合性学习：童年的游戏 第二单元阅读：情感的涟漪 6、诗两首 纸船——寄母亲（冰心）母亲（泰戈尔） 7、短文两篇蝈蝈赵丽宏空山鸟语郭枫 8、故乡的桂花雨（琦君） 9、羚羊木雕（张之路） 10、最后一片藤叶（欧?亨利） 诗词诵读 秋词（刘禹锡）画眉鸟（欧阳修）口语交际：让我来解说 写作：心事 第三单元阅读：光荣与梦想 11、理想（流沙河） 12、袁隆平的“寻梦园”（曲志红） 13、航天女英雄——女教师克里斯塔?麦 考利夫追记（刘绪源） 14、体育颂（皮埃尔?德?顾拜旦） 15、万里长城（刘雨田） 诗词诵读泊秦淮杜牧十一月四日风雨大作（陆游）写作：喝彩 综合性学习：走近奥运 第四单元阅读：探秘与发现 16、你一定会听见的（桂文亚） 17、牧鹅散记（陈天昌） 18、蒙娜丽莎微笑揭秘（沈致远） 19、尼斯湖怪被抓住啦？（王直华） 20、写在雪地上的书（维?比安基） 诗词诵读 淮上与友人别（郑谷） 卜算子?送鲍浩然之浙东（王观） 写作：窗外的世界 综合性学习：成语探究 第五单元阅读：月光下的故事 21、猎狐（沈石溪） 诗词诵读送杜少府之任蜀州（王勃） 渡荆门送别（李白） 口语交际：成长 写作：书的故事 第六单元阅读：思辨的智慧 22、两小儿辩日（《列子》） 23、短文两篇 枭逢鸠（《说苑》）穿井得人（《吕氏春秋》） 24、晏子使楚（《晏子春秋》） 25、《世说新语》三则（刘义庆）咏雪 道旁李树复裈 26、蜀鄙二僧（彭端淑） 27、河中石兽（纪昀） 28、木兰诗（《乐府诗集》） 诗词诵读黄鹤楼（崔颢）水槛遣心二首（一杜甫）写作：花儿的话
鄂教版2020年中考语文试卷 A卷
鄂教版2020年中考语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用（21分） (共4题；共21分) 1. （3分）下列划线字注音完全正确的一项是（） A . 地壳（qiào）选聘（pìn）可（kě）汗气冲斗（dóu）牛 B . 咀嚼（jué）咳嗽（sóu）伛（yǔ）偻九曲（qū）连环 C . 骷髅（lòu）掺和（huo）澎湃（péng pài）兀兀（wù）穷年 D . 矗（chù）立哺（pǔ）育惶恐（huáng kǒng）鞠躬尽瘁（cuì） 2. （8分）根据要求填写合适的古诗文名句。 （1）________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （2）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）________，惯看秋月春风。（杨慎《临江仙》） （4）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）舟船是古诗句中比较常见的一种意象。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”通过对比表现诗人豁达乐观的胸襟。李白在《行路难（其一）》中“________，________”表达诗人期望得到明主赏识的愿望。 3. （2分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（） A . 那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。 B . 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。 C . 老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……” D . 村边社戏台下响起闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦，台上的小丑花脸、跪堂谱、“司马懿探山”。
【最新】鄂教版六年级下册语文课内阅读总复习
阅读练习（一） 一、《花脸》阅读理解 （一） 每逢年至小闺女们闹着戴绒花穿红袄男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不 然，最喜欢的是买个花脸戴。 1里打上合适的标点符号。 2、联系上面的课文内容回答：“对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故”，是什么缘故呢？ 3、这篇文章是著名作家（）的作品，他擅长描写中国传统民俗。《花脸》写的是（）的时候，“我”买了一个大红的（）花脸，还配上一把（），成了全家主角的故事。 （二） 这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。 1、用自己的话说说“我”买的花脸是什么样子？ 2、这“花脸”的特别之处是 3、作者是怎样写出“这花脸”的特别之处的？ 二、《我爱篮球》阅读理解 （一） 我把我的爱，投进了了篮球筐，装进了篮球筐。爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人，永远青春年少，追求美好，渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。 1、从语段中找出下列词语的反义词。 索取——畅通——年老体衰—— 胆怯——虚伪——临阵退缩—— 2、画“”的句子运用了（）和（）的修辞手法，这样表达的好处是（）。 3、请仿照画“”的句子写一段话。 4、这篇课文不仅表达“我”对篮球的（）之情，还表达了（ ）。 5、作者的感受给了你怎样的启示？（或我们的成长中应该有怎样的追求？） 三、《延安，我把你追寻》阅读理解 （一）
鄂教版七年级(下)期末语文复习(一)
鄂教版七年级（下）期末语文复习 专项训练（一） 一、课内字音、字形积累。 1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一项是（） A. 菜畦．（qí）簪．子（zān）稍．微娇．滴滴 B. 撇．嘴（piě）发颤．（zhàn）留．畅软绵绵． C. 酸涩．（sa）倘．若（tǎng）惭．愧笑嘻．嘻 D. 书塾．（shú）连翘．（qiáo）遗漏．孤．零零 2. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一项是（） A. 鸟巢．（cháo）代木丁．丁（zhēng）拂．晓迭．宕起伏 B. 应和．（h?）雪花飞飏．（yáng）芦篷．怨天尤．人 C. 冰碴．（chá）相得益彰．（zhāng）山麓．崇．山峻岭 D. 箬．叶（ru?）酣畅淋．漓（lín）磨炼．恓．恓惶惶 3. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一项是（） A. 妖娆．（ráo）成吉思汗．（hán）拘．谨心会．神凝 B. 寒噤．（jìn ）转弯抹．角（mǒ）疟．疾慷概．淋漓 C. 赫．然（ha）气冲斗．牛（dǒu）聒噪．潜心贯．注 D. 腌．臜(ā) 按捺．不住（nà）霹雳．红装．素裹 4. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一项是（） A. 停滞．（zhì）耽．误（shěn）纪．载粉墨．登场 B. 措．施（cu?）痊．愈（quán）崭．新梦寐以求 C. 渗．透（shan）昏庸．（yōng）免疫．川．流不息 D. 孵．化（fū）缘分．（fan）诚挚．诚言不谬． 5. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误 ．．的一项是（） A. 荒诞．（dàn）拯．救（zhěng）蜷．缩通讯． B. 濒．临（bīn）缝．隙(fang) 浏．览焦距． C. 门槛．（lán）滑稽．（jī）纤．维胁．骨 D. 愚蠢．（chǔn）蹒．跚(pán) 胆怯．涟漪． 6. 下列各组词语中注音无误 ．．的一项是（） A. 愠．怒（yùn）自省．（xǐng）诲．人不倦（huǐ） B. 御．者（yù）髀．骨（bì）南辕北辙．（zh?） C. 社稷．（jì）汝．曹（nǚ）戮．力一心（lù） D. 汤熨．（yùn）忿．然（fan）晚烟萦．树（yíng）