郑州大学《管理学》在线测试

《管理学》第01章在线测试

《管理学》第01章在线测试剩余时间:57:16

答题须知:1、本卷满分20分。

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、1.管理学研究的侧重点或主线是()

A、社会生产方式

B、管理历史

C、管理过程及职能

D、资源配置

2、2.管理追求的是( )

A、效率和效果的统一

B、成本和目标的统一

C、计划和控制的统一

D、科学和艺术的统一

3、3.美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能

A、技术技能、人际技能、概念技能

B、技术技能、学习技能、概念技能

C、人际技能、学习技能、概念技能

D、概念技能、学习技能、技术技能

4、4.管理的二重性是()

A、管理的科学性和艺术性

B、管理的综合性和历史性

C、管理的实用性和不精确性

D、管理的自然属性和社会属性

5、5.在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心()

A、主管人员与下属的关系

B、组织内一般成员之间的关系

C、组织内群体之间的关系

D、计划部门和销售部门

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1.组织的内部要素有( )

A、人

B、物

C、技术机构

D、信息

E、目的或宗旨

F、战略

2、2.亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有()

A、搞好人际关系

B、管理管理者

C、传递信息

D、制定决策

E、管理工人和工作

3、3.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此管理与下列因素相联系()

A、生产力

B、生产关系

C、社会制度

D、科学技术

E、社会化大生产

4、4.管理学的特征包括( )

A、自然性

B、综合性

C、历史性

D、不精确性

E、社会性

5、5.学习和研究管理学的方法有( )

A、唯物辨证法、

B、系统方法

C、理论联系实际的方法

D、案例分析法

E、统计分析法

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、1.管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。()

正确错误

2、2.管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。()

正确错误

3、3.成功管理者一定是有效管理者。( )

正确错误

4、4.管理的艺术性强调其实践性,没有实践则无所谓艺术。()

正确错误

5、5.系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。()

正确错误

《管理学》第02章在线测试

《管理学》第02章在线测试剩余时间:55:00

答题须知:1、本卷满分20分。

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、1.高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力,这是泰勒提倡的( )

A、工作定额原理

B、例外原理

C、心理革命

D、职能工长制

2、2.霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在()

A、正式团体

B、霍桑效应

C、非正式团体

D、破坏分子

3、3.下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。

A、赫茨伯格

B、孔茨

C、德鲁克

D、西蒙

4、4.把组织看作是一个有机的“合作系统”的组织理论是( )

A、传统组织理论

B、行为组织理论

C、现代组织理论

D、巴纳德的组织管理理论

5、5.认为在管理中没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法,这种观点源自于()

A、决策理论学派

B、管理科学学派

C、权变理论学派

D、沟通中心学派

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1.中世纪出现的两种社会经济活动的组织形式是( )

A、商业行会和手工业行会

B、公司制

C、厂商组织

D、有限责任公司

E、个人业主制

2、2.下面( )等职能是法约尔管理职能理论中的要素。

A、计划

B、组织

C、指挥

D、协调

E、控制

3、3.巴纳德认为正式组织应包含的基本要素有()

A、协作意愿

B、权威

C、共同目标

D、信息沟通

E、组织规范

4、4.人本管理的主要内容有( )

A、运用行为科学,重塑人际关系

B、民主管理

C、人力资源开发

D、管理评估和考评体系

E、企业文化与企业精神

5、5.管理思想演进的主要线索有()

A、科学化、理性化

B、人道主义

C、管理过程

D、实证分析

E、管理决策

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、1.法约尔的一般管理理论在历史上第一次使管理从经验上升到科学,为现代管理理论和管理方法奠定了基础。( )

正确错误

2、2. 权变管理理论的最大特点是一定的条件,采取固定的组织结构、领导方式和管理机制。()

正确错误

3、3.甘特在动作研究和工作简化方面作出了特殊贡,因此,被称为“动作专家”或“效率专家“。()

正确错误

4、4.学习型组织是旨在否定分工理论提高企业竞争能力的企业管理的又一新理论。()

正确错误

5、5.巴纳德认为,管理者的权威并不是来自上级的授予,而是来自自下而上的认可。()

正确错误

《管理学》第03章在线测试

《管理学》第03章在线测试剩余时间:53:49

答题须知:1、本卷满分20分。

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、1.将计划活动划分为目标、战略、政策、程序、规则以及规划预算,这种分类标志是()

A、按计划所涉及的时间

B、按计划的表现形式

C、按计划所涉及的范围

D、按计划的对象

2、2.组织为实现长远目标而对其发展方向以及所需资源进行分配的总纲是指计划的什么部分()

A、宗旨

B、目标

C、战略

D、政策

3、3.关于合理的计划期限的确定问题就体现在下述原理上()

A、限定因素原理

B、灵活性原理

C、承诺原理

D、改变航道原理

4、4.改变航道原理是使以下工作具有应变能力()

A、计划本身

B、执行计划

C、过程检查计划

D、重新制定计划

5、5.在目标管理制度里,完成目标主要靠对执行者的()

A、监督

B、信任

C、强迫

D、能力

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1.计划工作就是()

A、做什么(What)

B、为什么做(Why)

C、何时做(When)

D、何地做(Where)

E、何人做(Who)

2、2.计划工作中的程序是指处理问题的()

A、例行方法

B、步骤

C、办事手续

D、时间顺序

E、战略

3、3.所谓限定因素是指()

A、妨碍目标得以实现的因素

B、主要矛盾

C、对实现目标起决定作用的因素

D、不肯定因素

E、计划许诺的内容

4、4.在网络图中,确定作业时间的方法有()

A、工时定额法

B、盈亏平衡分析法

C、线性规划法

D、三点估计法

E、决策树法

5、5.德鲁克对目标管理的观点包括()

A、管理管理者

B、为各级人员规定目标

C、使考核各级管理人员有了客观标准

D、是分权的结果

E、强调“自我控制”

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、1.程序的实质是对所要进行的活动规定时间顺序,是一种工作步骤。()

正确错误

2、2.计划评审技术是解决某个问题的整体效益最优的问题。( )

正确错误

3、3. 预算作为一种计划,是以数字表示预期结果的一种报告书,也称之为“数字化”的计划。( )

正确错误

4、4.滚动计划法一般适用于短期计划的编制和修订。( )

正确错误

5、5.目标管理的主旨在于用“自我控制”的管理代替“压制性”的管理,从而使管理人员能够控制他们自己的成绩。( )

正确错误

《管理学》第04章在线测试

《管理学》第04章在线测试剩余时间:52:55

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、1.由纵横两套管理系统组成的组织结构形式是()

A、职能制

B、矩阵制

C、事业部制

D、直线-职能制

2、2.按“集中政策,分散经营,的形式设置的组织结构属于()

A、职能制

B、直线—职能制

C、事业部制

D、矩阵制

3、3.格拉丘纳斯指出,管理幅度呈算术级数增加时,主管人员和下属间可能存在的关系将以( )

A、几何级数增加

B、算术级数增加

C、等比级数增加

D、没有增加

4、4.分权是()

A、职权在不同管理层次上的分配

B、职权在同一组织层次上的分配

C、职权在不同管理部门间的分配

D、职权在横向与纵向上的分配

5、5.未来管理组织中层次将会()

A、增加

B、减少

C、不变

D、模糊

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1.矩阵组织结构的优点是()

A、灵活性

B、适应性强

C、临时性

D、集权性

E、民主性

2、2.在规模一定的条件下,管理幅度与管理层次的关系是()

A、管理幅度大,管理层次大

B、管理幅度小,管理层次小

C、管理幅度大,管理层次小

D、管理幅度小,管理层次大

E、管理幅度越大,管理层次也逐渐变大

3、3.影响管理幅度的因素有()

A、面对问题的种类

B、组织沟通的类型和方法

C、计划的完善程度

D、组织中的授权

E、主管人员与其下属人员的能力

4、4.扁平结构的特点是()

A、管理层次少而管理宽度大

B、上下级关系易于协调

C、同级层次的沟通联络困难

D、有利于调动被管理者的积极性

E、管理费用低

5、5.权力的委任过程包括()

A、确立责任

B、分派职责

C、委任权力

D、明确任务

E、监督考核

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、1.管理层次的划分与管理宽度无关。()

正确错误

2、2.未来组织结构将逐步从蜂腰型结构向金字塔型结构转变。()

正确错误

3、3.扁平型组织的控制跨度(管理宽度)要小一些。()

正确错误

4、4.多头领导,妨碍组织的统一指挥,这种缺陷明显的存在于职能型组织结构。( )

正确错误

5、5.对于拥有100名操作者的组织,若基层管理者的平均管理幅度为10,中高层管理者的平均管理幅度为5,那么共需要管理者12名。()

正确错误

《管理学》第05章在线测试

《管理学》第05章在线测试剩余时间:52:06

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、1. 促使人产生某种行为的最根本原因是()

A、人的内在需要

B、外部的刺激

C、个人的动机

D、组织的激励

2、2.能将人的需要由潜在状态转变为激发状态,引发人们行动的内在力量是( )

A、欲望

B、动机

C、目标

D、诱因

3、3.美国心理学家赫茨伯格认为()

A、保健因素能直接起激励职工的作用

B、保健因素改善后会导致积极的后果

C、激励因素不能产生使职工满足的积极后果

D、保健因素能防止职工产生不满的情绪

4、4. 提出公平理论的管理学家是()

A、赫茨伯格

B、斯金纳

C、亚当斯

D、弗隆

5、5.根据大卫?麦克利兰的三种需要理论,如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个( )

A、成就需要强的人

B、社会交往需要强的人

C、权力需要强的人

D、激励需要强的人

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1.影响激励的因素有()

A、需要

B、动机

C、诱因

D、价值观

E、性格

2、2.麦克莱兰的三种需要是()

A、生理的需要

B、权力的需要

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