幼儿园消防安全教育知识讲座稿

幼儿园消防安全教育知识讲座稿
幼儿园消防安全教育知识讲座稿

消防安全知识讲座稿

大家好!今天给大家讲一些消防安全知识。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见火灾的自救,学会使用简单的灭火器材,提高大家的消防安全意识。

近些年来,火灾事故时有发生,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,因此,提高消防知识和安全意识已成为人们的必修课,我觉得给大家上这次消防安全知识课非常及时,非常有必要。下面开始这次讲座的主要内容。(一)火灾及其危害

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件,缺一不可。有时在一定的范围内,虽然三个条件俱在,但由于它们没有相互结合,互相作用,燃烧的现象也不会出现,切断燃烧的任何一个条件,火都会息灭。大家必须充分认识火灾及其危害,提高安全防范意识,切实加强消防安全知识的学习,提高自防自救能力。只有这样才能有效地预防和减少火灾危害,营造一个安全的工作和生活环境。

(二)消防基本知识贫乏

(1)不了解电气基本知识。许多人对基本的电气知识不了解,往往由于无知而造成火灾,诸如乱接电线、取暖器不正确使用、充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患。从近期消防队扑救的火灾来看,有80%是由于电暖气使用不当造成的,因此在使用时不要将电暖气离可燃物

太近,在使用过程中要养成人走断电的好习惯。

?(2)不懂得灭火基本常识。初期火灾是最易扑救的,但部分人由于平

时不注意对消防基本知识的学习,在发现火险火情后,不知如何处理,失去了最好的灭火时机,以致火势发展蔓延成灾。

第二篇火灾的预防与扑救篇

火灾是残酷的,但它又是可以预防的,只要我们在思想上高度重视,在行动上落到实处,就可以有效地预防火灾。在做好防火工作的同时,加强对火灾扑救知识的学习,就能够在发生火灾时有效地予以扑灭,最大限度地减少火灾造成的人身伤亡和财产损失。

(一)火灾预防的主要措施

?1、增强消防安全意识

?只有提高了防火安全意识,才会时刻留意身边的火患,控制一切

火源;才会把预防火灾放在首位,时刻保持高度警惕;才会主动学习消防知识,掌握防范措施,控制火灾事故的发生。

?2、加强消防法规学习

?火灾防范管理要依法进行,这是因火的破坏性所决定的。为有效

控制火灾的发生,我国以法律的形式进行了强制性规范。

(二)火灾扑救的主要方法

?1、迅速拨打报警电话

?在拨打火警电话时要沉着冷静,讲清火灾的详细地址及自己所用

的电话号码,并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队“对症下药”。同时派人在必经的交叉路口等候,为消防车迅速到达火场赢得

时间,减少火灾损失,与此同时,应迅速自救。

?2、及时扑救初起火灾

?灭火的方法有:冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法等。及时、

正确运用各种方法扑灭初起火灾,是减少火灾损失,杜绝火场致人死亡的最重要一环。

?(1)隔绝空气灭火法。他主要是使燃烧物隔绝空气,因缺氧而熄

灭。如厨房炒菜时,油锅内的油起火,盖上锅盖,就可使火熄灭;电器、煤气着火可用毛毯、棉被覆盖灭火。使用二氧化碳灭火应用的也是这个道理,二氧化碳比空气重,本身不燃烧也不支持燃烧,可覆盖在可燃物上隔绝空气,使火熄灭。

?(2)冷却降温灭火法。用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上,水、

干冰气化吸收热量降温,且形成水气、二氧化碳隔绝空气,一般说来水是很好的灭火剂。但对于某些物品的失火则不能用水扑救,只能使用专门的灭火器材和设备。如金属钠、钾、钙等遇水会发生反应,产生氢气和热量,引起剧烈燃烧或爆炸。对于轻于水的油类等物质着火,用水扑救会扩大燃烧范围。高压电器设备未断电时,若用水扑救,可能引起导电。

?(3)可燃物隔离灭火法。把燃烧火源与周围可燃物分离开来。如

森林灭火,常常开辟隔离带,使火势不再蔓延而得以控制;把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开;或把不大不重的着火物移至空旷处等,都是有效的办法。

第三篇火场逃生篇

(一)逃生意识

?火灾,具有极大的破坏性和危害性。在许多火灾现场中,有的人

能火里逃生,而有的人却丧身火海或致残,这固然与火势大小、起火时间、建筑物内是否有报警、排烟、灭火等设施,消防队扑救是否及时等因素有关,但这也与受灾者在日常的生活、工作中是否有逃生意识这根弦也有极大的关系。一般情况下,除突发性的爆炸、坍塌、爆燃等火灾事故外,在绝大多数火灾现场中,被困人员是可以逃生自救的。因此,我们在日常生活、工作中就要有逃生意识,注意积累自救知识,火灾发生时才可平安逃生。

? 1、在一般的建筑内最少都有两个出入口,所以在平时,我们应对

居住的地方、工作的地方出入口有多少个,具体在什么位置,都要做到了如指掌、心中有数,并熟悉周围的环境。

?2、当你外出探亲访友、购物、旅游等,身处在新的建筑内,对安

全出口也要做到基本了解,如入住宾馆、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身的安全,务必熟悉环境,留心安全出口以及楼梯方位等。

? 3、在火灾中切记别贪恋财物,而耽误了最佳逃生时间

(二)逃生方向的选择

大火降临,大多数人都会惊慌失措,人们容易在人群的簇拥下向着经常使用的楼梯奔去,即使那里已挤成一团,堵塞了出口,大家还是争相夺路不肯离去。为什么出现这种现象呢?一方面是因为灾祸降临,人们挤在一起,以解除心理上的恐惧;另一方面,也是由于对所处环境不了解,对别处有无出口没把握。所以,在火场中逃生方向的选择至关重要。

一旦发生火灾,在火场中首先要选择的是尽快逃出火场。怎样能够迅速离开火场呢?首先选择的就是应往下层逃生,就是通过疏散楼梯往地面疏散,尽快离开着火的楼宇。如果往下层、上层或你所在的房间外面通道已被烟火封住,这时你应待在房内,切勿盲目打开房门往外冲,可用水浇湿床单、棉被、衣服等,堵住门缝,防止浓烟进入房内,等待消防队的救援。

(三)逃生技能及注意事项

?火灾发生时,往往有人被困火场,情况危急,如被火围困在楼上,

则更加危险。这时,被困人员要沉着冷静,采取一些正确的措施进行自救。

? 1、在逃生时,切勿一窝蜂往一个安全疏散出口逃生.这样极容易

造成安全出口的拥挤和堵塞,有时甚至会出现人踩人造成伤亡的悲剧。

所以,火灾时,应往人少的安全疏散出口逃生。

? 2、在逃生时,由于光线不好,难以辨别方向,给逃生带来一定的

困难,这时可以按照安装在墙上的发光疏散标志进行疏散或用手摸着墙,慢慢往前探索。在利用楼梯疏散时要抓住扶手,因为人们奔跑起来会把你撞倒,如利用室外疏散楼梯,更应注意安全。

? 3、在逃生时,楼梯的烟火如果不大,可用床单等物浇湿披在身上

冲下去,切不可怕烧伤犹豫不决,丧失良机.

? 4、在穿过烟雾弥漫的走廊逃生时,就算烟雾不是很大也应极力避

免站着跑,因为在1.5米以上的空气里,早已含有大量的一氧化碳有毒气体,以往的火灾都证明,所有葬身火海的人大部分是在被火烧之

前已窒息死亡.所以,逃生过程中防止吸入烟尘非常重要.如果身边有防毒面具,则要充分利用,如果没有可用折叠几层的湿毛巾,捂严口鼻,冲出火海。

? 5、如果出口被火封堵,可用浸湿的绳索系在窗棂或其它固定物上,

顺绳慢慢下滑,选择没有火的方向逃生。如果没有绳索,可将窗帘、床单等撕成条做成绳子用。

? 6、当各种逃生之路均被切断时,应退回室内等待消防队救援。同

时要并闭迎火的门窗,打开背火的门窗进行呼吸,但是不能打碎玻璃,如果外面有烟进来,还要关上窗子。有条件的应向门上浇水并用湿布等堵住门窗的空隙或其它孔洞,防止烟火渗入。同时向窗外扔些软物,告诉楼下人员,楼上有人被困。夜间则可向外打手电、敲面盘等,发出求救信号。如果室内的门已被火烧到,应尽快打开洗手间内的淋雨,一方面可往室内补充氧气;另一方面可用水浇灭门上的明火。

? 7、当你被火围困,不跳楼会被烧死,非跳不可时。跳楼也要讲究

方法,若楼层不高于二层,可先往跳下的地方扔一些软的物品,如纸皮箱、棉被等,又或者往大树上跳,树上的枝叶可减慢人体的下坠力,减少伤亡。

? 8、在火场中不能乘坐电梯。因为电梯井直通大楼各层,烟、热、

火很容易涌入,在热的作用下会造成电梯失控或变形,烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火灾时千万不要乘坐电梯。

第四篇灭火器的使用篇

(一)灭火器的类型

灭火器是一种轻便的灭火工具,它可以用于扑救初起火灾,控制蔓延。不同种类的灭火器,适用于不同物质的火灾,其结构和使用方法也各不相同。灭火器的种类较多,常用的主要有:泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器。下面分别介绍这几种灭火器:

?1、干粉灭火器

?干粉灭火器是利用二氧化碳或氮气作动力,将干粉从喷嘴内喷出,

形成一股雾状粉流,射向燃烧物质灭火。普通干粉又称BC干粉,用于扑救液体和气体火灾,对固体火灾则不适用。

?干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的火灾。

?使用时先拔掉保险销(有的是拉起拉环),再按下压把,干粉即可

喷出。

?灭火时要接近火焰喷射;干粉喷射时间短,喷射前要选择好喷射

目标,由于干粉容易飘散,不宜逆风喷射。

?2、二氧化碳灭火器

?(1)二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体

做为灭火剂进行灭火,二氧化碳灭火后不留痕迹,适宜于扑救贵重仪器设备,档案资料,计算机室内火灾,它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾,但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。

?使用时,鸭嘴式的先拔掉保险销,压下压把即可。注意手指不

宜触及喇叭筒,以防冻伤。

?二氧化碳灭火器射程较近,应接近着火点,在上风方向喷射。

?3、泡沫灭火器

?目前主要是化学泡沫,泡沫能覆盖在燃烧物的表面,防止空气

进入。它最适宜扑救液体火灾,不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾(如:醇、酯、醚、酮等物质)和电器火灾。

?使用时先用手指堵住喷嘴将筒体上下颠倒两次,就有泡沫喷

出。对于油类火灾,不能对着油面中心喷射,以防着火的油品贱出,顺着火缘根部的周围,向上侧喷射,逐渐覆盖油面,将火扑灭。使用时不可将筒底筒盖对着人体,以防万一发生危险。

(二)灭火器的使用

?1、干粉灭火器的使用

?(1)除掉铅封;

?(2)拨掉保险销;

?(3)左手握着喷管,右手握着压把;

?(4)在距火焰二米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管

左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区。

?2、二氧化碳灭火器的使用方法

?(1)除掉铅封;

?(2)拨掉保险销;

?(3)站在离火源二米的地方,左手拿着抓筒,右手压下压把;

?(4)对着火焰跟部喷射,并不断推前,直至把火焰扑灭。

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇 一、教学目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法 三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。 教学过程: (一)导入课程 1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力 XX年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:

(1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材

幼儿园消防安全教育教案70707

幼儿园消防安全教育教案:防火知多少 活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点: 重点:防火; 难点:自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。 ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识“严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不

惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。 活动反思 自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

消防安全知识讲座稿

消防安全知识讲座稿 火灾,是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。在校园内、学生生活中发生的火灾,大部分是可以预防的。明天,就是“119”消防日了,今天我们在全校范围内进行一次消防知识讲座,了解火灾发生的原因,以便在遇到紧急火灾情况下运用掌握的自救知识逃生。下面我们先从怎样防火讲起。 一、安全用电及家用电器防火。 电气火灾原因主要有:短路、超负荷运行、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电等原因。 1. 空调:空调的安装应避开窗帘;不要短时间内连续切断或者连续接通空调的电源;当停电或拔掉插头后,一定要将选择开关置于“停”的位置,接通电源后重新按启动步骤操作;在运行中若发现有异味或冒烟,应立即停机检查。 2. 电视机:电视机要放在通风、干燥的地方;避免震动、冲击、碰撞、温度骤热或湿热条件下引起电线短路;电视机在收看过程中,若发现屏幕上有不规则黑点(线)、亮度突然变暗、图像扭曲变形、机器冒烟或发出焦味、开机后荧光屏不亮而关机后出现一亮点等现象,都应关机停用。 3. 电冰箱:电冰箱内不要储存化学危险物品;冷凝器应与墙壁保持一定的距离;电气控制装置失灵时应立即停机检

修;电冰箱断电后,至少要过5分钟才可重新启动。 4. 电取暖器:避免电热取暖器与周围物品靠得太近,严禁直接将衣物放置在取暖器上烘烤;注意接线与电器功率的配套;防止超电压或低压长时间运行;防止绝缘层长期受热老化引起短路;应设置短路、漏电保护装置。 5. 电饭锅:电饭锅周围一定范围内不应有易燃、可燃物品,更不能放液化石油气钢瓶;要有固定电源插座,线路连接要牢固;用电饭锅做汤、烧水时,要有人看管;电热盘和内锅外表面不可沾有饭粒等杂物;使用时内锅要放正,放下后来回转动一下,不能用普通铝锅代替内锅。 6. 吸尘器:连续使用时间不宜过长,以防电动机过热烧毁;电源插座不宜与其他功率较大的家用电器同时使用;不要用水洗涤吸尘器主体机件;不要用吸尘器吸火柴、烟头、铁钉、玻璃碎片等物品;使用完毕应切断电源,及时倒掉积尘。 二、校园防火。 1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎。 3.不随意焚烧废纸等。 4.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾做深埋处理或送

消防安全教育教案一

消防安全教育教案(一) 活动目的: 通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。 活动准备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些防火安全知识。 活动过程: 师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、师小结。 二、欣赏图片“美丽的大自然”。 三、学生学习防火知识。 师:大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的,火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容: 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。 3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

关于消防安全知识演讲稿3篇3篇

关于消防安全知识演讲稿3篇3篇 关于消防安全知识演讲稿篇1 老师、同学们: 大家早上好! 今年11月9日是上海市第十九届“119”消防日。本次消防日宣传活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少,在这样的季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。 提到消防,大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产,给人们留下了累累伤痕。古语说得好:“贼偷一半,火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。 同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应

当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”、“三会”;即:1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理,不玩火;3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。 随着2015年上海世博会的日益临近,构筑一个平安和谐的社会环境对成功地举办一届出色的世博会是多么的重要!作为世博小主人的我们,平时重视消防安全,提高防范意识和技能,也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传,希望能对大家有所帮助。 一、拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。 1、要记清火警电话??“119”。 2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。 3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。 4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。 5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部署。 二、火灾自救知识 如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着

【幼儿园消防宣传知识】幼儿园消防安全知识宣传_幼儿园安全消防知识

【幼儿园消防宣传知识】幼儿园消防安全知识宣传_幼儿园安全消防知识 1 幼儿园消防宣传知识:幼儿园火灾常见隐患 (l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近; (3)违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路; (4)线路老化或超负荷工作;

(5)不按安全规定存放易燃物品; (6)其他安全隐患。 2 幼儿园消防宣传知识:常见火灾预防 1、幼儿教室火灾预防 (1)学校要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品; (3)一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援; (4)立即拨打报警电话救助: (5)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。 2、幼儿寝室火灾预防 (l)定期进行安全检查,严格遵守用电制度,严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备,离开宿舍要切断所有电源;

(2)严禁在楼内焚烧杂物; (3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍; (4)不准使用“热得快”、电热毯; (5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具; (6)不准占用和堵塞疏散通道; (7)不得人为损坏灭火器具和消防设施; (8)一旦发现火险火情,管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织幼儿有序撤离,防止发生拥挤踩踏;

(9)立即拨打报警电话。 3 幼儿园消防宣传知识:火场逃生基本常识 一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。 (一)火场逃生的原则

校园消防安全教育教案

校园消防安全教育教案 第一课时 课题:防火自救安全教育 一、教学目标: 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)学习自救知识,几种逃生方法: 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃生。 4、高层建筑火灾逃生。 5、公共场所火灾逃生。 6、安全出口逃生 (二)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三)教师引领学生在校内考察逃生路线 a)制作逃生路线图。 b)制作逃生路标。 (四)深入学习火场逃生十三诀 第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 (五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区 三、作业:制作一期防火自救的墙报。 第二课时 课题:火灾发生时自救的方法 教学目标:教会学生发生火灾时能自救 火灾逃生自救十法 一:要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

幼儿园消防安全教育课教案

幼儿园消防安全教育课 活动背景: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下,正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候,我们应该充分领会《纲要》精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿富有个性。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 活动目标: 1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。 2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。 3、掌握简单基本的逃生方法 活动资源: 请身为消防员的家长为我们作关于——消防安全知识和如何逃生的讲座。 活动准备: 1、带幼儿参观本园的消防设施。 2、每个幼儿一条小毛巾。 活动过程: 1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志。 1)小朋友你们认识哪些标志? 2)在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢? 3)你们还认识哪些安全标志? (在这个活动中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的、常见的提醒、警示标志。如:交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则,了解遵守规则的好处。) 2、幼儿设计、制作标志。 1)“小朋友,你们说说:马路上的标志用这么大的作用,那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢?” (幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则,在游戏中该怎样遵守规则。如:幼儿发现上下楼梯时经

小学生消防安全知识讲座

小学生消防安全知识讲话稿 尊敬的各位领导、老师,心爱的同学们: 大家下午好! 今天,利用这个会给大家讲一些消防安全知识。普及消防知识,全面提高抵抗火灾事故的能力是我们每一位公民应尽的职责。希望通过今天讲解的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得多见的火灾的自救,学会使用简单的灭火器材,真正做到不玩火,会使用火,从小做起,提高大家的消防安全意识,争当知法守法的好公民。 近些年来,由中小学生引发的火灾爆炸事故时有发生,造成了强大的人员伤亡和财产损失,因此,提高消防知识和安全意识已成为中小学生的必修课,加之中小学生自我防范意识弱,自我保护意识差,好奇心强,极易导致火灾事故的发生,因此我觉得给大家做这次消防安全知识讲座非常及时,非常有必要。下面开始这次讲座的主要内容。 众所周至,火既可以造福于人类,也可以给人类带来灾难,我们很难想象没有火的日子,但是每年因为火灾而造成的损失数以万计,同时也使许多家庭失去了亲人。 一、多见的几种消防器材。 1、室内消火栓:又称墙壁消火栓,是我们最多见的一种灭火器材里面里面放有用于扑救火灾用的水枪和水带。 2、应急照明灯:它是在火灾情况下,一旦停电,能够自动提供照明的消防指示标志,大凡悬挂在楼梯和门的出口出。 3、安全出口标识:一旦遇到火灾,人们在不熟悉路的情况下,起到指引逃生方向的作用,大凡挂在路口。 3、灭火器:是用来扑救初期火灾的简捷灭火器材,它的种类有很多,如二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。 二、家庭安全防火。

在日常生活中,同学们要养成不玩火的好习惯,比如用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品,因为火柴、打火机这些小东西使用时稍不留神就会引起火灾,所以每位同学都要做到不玩火,并劝阻其他的同学也不要玩火。 随着人们生活水平的提高,现在每个家里都使用液化气灶或电磁炉做饭菜,但是这些器具在使用不当的情况下很简捷引发火灾,所以大凡情况下,同学们不要使用,如果遇到煤气泄漏的情况,同学们不要惊恐,先关上阀门,打开门窗,这时千万要注意不要打开电器开关和使用明火,防止煤气发生爆炸,在阀门失灵或其他比较危机的情况下应找大人处理或拨打“119”报警。此外,用电器已广博进入我们的家中,同学们一定学会正确的使用方法。近几年发生的火灾,多数都是由于用电器使用不当造成的,因此在使用过程中要养成人走断电火灭的好习惯。 三、校园中火灾的预防。 对同学们来说,在校园里要禁止玩火,不要焚烧废纸和垃圾等物品,学校的消防安全负责人要经常检查,务必使安全通道保持通畅。 使用火炉取暖,存在火灾安全隐患。取暖设备的不牢靠、没有燃过的炉灰过早收出倒掉等,极简捷发生火灾。因此,要经常检查炉桶安装是否牢靠,炉内炉灰要完全熄灭后在清除倒掉。 此外大家要养成一个好习惯,就是进入公共场所时,首先一定要注意它的安全通道、疏散路线安全标志,一旦发生火灾就可以最快的速度逃生。 四、其他场所。 禁止燃放烟花爆竹,春节刚过,有部分同学可能还沉浸在欢乐的春节氛围中,喜欢燃放烟花鞭炮的同学可能现在都还在燃放,希望我们的同学今天听了之后严禁任何学生在任何地方燃放。我们要特别注意千万不要携带易燃易爆的危险物品进入公共场所和交通工具上。 五、火灾自救常识。 发生火灾是大凡都会伴随着浓烟,其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的,这时,大家要用湿抹布捂住嘴和鼻子,这样是为了防止吸入有毒气体

消防安全教育教案(正式版)

文件编号:TP-AR-L7089 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 消防安全教育教案(正式 版)

消防安全教育教案(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安 全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭 火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入新课。 1. 出示谜语 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃 天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。 5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

消防安全知识培训讲座主持词

消防安全知识培训讲座主持词 为了提升全校教职员工的消防意识和应急技能,确保在突发 火灾事故时,能够高效、有序地进行抢险、救援处理,经学校行政会 议研究,在全校范围内安排了消防知识培训大会。今天,我们很荣幸 请到了西安市消防支队,防火处X副处长为我进行授课。X处长是消防全市的消防专家,长期从事消防监督管理和公众消防宣传教育工作, 编著有《社会消防安全培训读本导》等两本公众消防教育培训专业教材,有丰富的消防知识和实践经验,也是我们的老朋友多次来我校检 查和培训我校的消防工作,下面,让我们以热烈掌声欢迎X处长为我 们授课。 同志们,刚才X处长为我们讲授了消防知识培训,X处长以幻灯 实例图片演示,图文并茂,讲解生动感人,在讲解中让宽敞职工了解 和掌握了如何树立消防意识、如何预防火灾、如何扑灭火灾、火灾现 场如何逃生等,理论性和指导性都非常强,对我们提升消防意识具有 很强的指导意义。为此,宽敞教职员工在消防安全问题上不要抱有侥 幸心理,水火无情,千万不能麻痹大意,随着社会经济和综合技术的 发展以及由此引起社会活动方式的改变,发生火灾的机率越来越大, 重视消防安全从你做起,从现在做起。 今天的培训到此结束时。感谢大家! 【篇二】 各位领导、同志们:晚上好! 近来,国内连续发生重大火灾事故,造成了较大的人员伤亡和财 产损失。5月28日,我们中行系统一分行营业点因线路老化等原因发 生火情,造成了一定财产损失,影响了业务正常运营,引发舆论关注。火灾事故暴露出多种原因和突出问题,警示我们当前消防安全形势仍 然严峻,消防安全管理不容有丝毫麻痹大意。当前天气燃热,是易发 火灾的高危时期。我行领导高度重视消防安全,持续增强消防安全管

消防安全教育教案3篇

防火知识记心中 一、教学目标: 1.通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2.让学生掌握有关的防火知识。 二、教学重难点:让学生懂得如何防火和自救。 三、教学时间:一课时 四、教学过程 (一)激趣导入 发问:林区人们常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。 1.课件展示各种火灾现场图片,学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受? 2.人们的生活离不开火。俗话说:水火无情。如果对火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是如何灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。 (二)讲授新课 预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起: 1.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。 2.不吸烟。吸烟不仅危害身体健康,还容易诱发火灾,因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。 3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。 在家中如何注意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意: 1.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。 2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。 3.火炉旁不要存放易燃物品。 4.生火时,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃烧发生火灾。

消防安全知识讲座内容

消防安全知识讲座内容 时刻牢记消防安全,毕竟生命只有一次,珍爱生命,不要玩火,注意消防安全,学会保护自己。下面由小编向你推荐消防安全知识讲座内容,希望你满意消防安全知识讲座发言稿。 消防安全知识讲座内容篇【1】 尊敬的各位领导、各位居民朋友: 大家上午好! 在这个春光明媚、春风和熙的美好时节里,我们迎来了消防大队和共同举办的“牵手消防、共筑和-谐”消防安全主题活动,作为一名参与活动的群众,我倍感荣幸,在这里我要代表广大居民向这次活动举办单位的领导和同志们表示衷心的感谢!向广大武警消防官兵致以崇高的敬意! 现代社会生活中,火灾已经成为了威胁公共安全,危害人民生命财产的一种多发性灾害。更是关系到每一个家庭、每一个人生命财产安全的头等大事,对于火灾事故,我们大多数居民可能都没经历过,我们也都不希望有这样的经历。但要想在我们的记忆中完全没有这个经历,我们就应该懂得消防的相关知识,以便

在突发紧急情况下能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。可是,由于部分群众缺乏消防安全知识和消防安全意识淡薄,导致了火灾事故时有发生,这些惨痛的教训时刻在警示着我们。 人的生命只有一次,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。在这里我要向所有的居民发出倡议,让我们积极行动起来,从我做起、从现在做起,自觉加强消防安全知识学习,及时消除身边的安全隐患,共同来营造一个良好的消防环境,为和-谐社会的发展做出新的贡献。 消防安全知识讲座内容篇【2】 火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾大部分是可以预防的。我们应该学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因,在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。 一、发生火灾的主要原因 1.明火引燃:如点蜡烛,使用煤气、液化气不当等。 2.乱拉乱接电线和保险丝。 3.使用电器不当:如使用电热器无人监管而烤燃起火;长时间使用电器不检修,电线绝缘老化,漏电短路而起火等。

消防安全教育课教案

消防安全教育课教案 四年级二班教师:杨相敏 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学时间:一课时 三、教学过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:(1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

“ (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽, 但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中 的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 (二)引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报 刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火 手册或编一份防火宣传手抄报。如: 火”的可怕,“火”的预防,灭“火” 的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于 适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。) 1、抢答题。 (老师提供部分问题,学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口 逃生等。 2、判断题。 (学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

幼儿园消防安全教育教案

幼儿园消防安全教育教案 《我们不玩火》 活动布景:现在愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了,丧失惨痛,或有职员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。平安教诲无所不在,这不正是一个很好的教诲契机吗?是以,展开了本次活动。 活动目标:1.经过历程活动,让幼儿懂得几种常见的灭火体例,开端懂得精练的消防常识。2.教诲幼儿不玩火,幸免产生火警。 活动准备:1.烛炬2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录相。3.人手一份操纵图片(图上画的是在着火的时光,几个小伴侣采纳的不合的灭火体例)。 活动历程:1.游戏:灭烛炬西席出示烛炬,点燃。"请小伴侣动头脑想想,用什么办法能把烛炬熄灭呢?"幼儿想出办法后,,请幼儿到前面试一下,小结。 2.会谈,"呈现了火情,该若何办?""现在天气干燥,假如呈现火情,我们小伴侣该若何办呢?"领导幼儿说出各种灭火的体例。小结;适才小伴侣想出的体例都不错,假如呈现了火情,我们可以用水泼

灭火、用湿布毁灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火…但小伴侣要记着,假如呈现大火的时光,我们一定要先拨打119德律风。 3.请幼儿看录相。"头几天,有个处所着火了,我们来看看他们想出的体例和我们想出的体例一样不一样?"看完录相,提问:"他们想到了哪些体例?""哪些体例是我们没想到的?"(开窗,捂着嘴、鼻跑出炊火区)。小结:火小的情况下,我们可以采纳开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时光,我们拨打119德律风,消防叔叔还没到,我们小伴侣一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出炊火区,学会爱护自己 4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片,图上画的是几个小伴侣在着火的时光采纳的不合的体例,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为体例好的就在圆圈内打上"肌焙拧会谈:用扇子扇,是不是是最好的体例?"小伴侣想想,爷爷、奶奶生炉子的时光,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。假如火很大,用扇子扇来灭火行不可呢?着火的时光,我们可以想别的体例。 5.若何幸免火警?"一旦产生了火警,对我们的伤害特别大,屋子没有了人也受伤了。那我们平常若何做才干幸免火警呢?"幼儿会谈回覆。

学校防火消防安全知识的讲座讲稿

学校防火消防安全知识讲座讲稿老师们、同学们: 大家好!每年11月9日,是消防安全日。今天我就给大家讲一些消防安全知识。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见的火灾的自救,学会使用简单的灭火器材,真正做到不玩火,会使用火,从小做起,提高大家的消防安全意识,争当知法守法的好公民。 众所周至,火既可以造福于人类,也可以给人类带来灾难,我们很难想象没有火的日子,但是每年因为火灾而造成的损失数以万计,同时也使许多家庭失去了亲人。远的有1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆因舞台上的照明灯点燃了舞台上的幕布,造成特大火灾事故,死亡人数高达325人,更令人触目惊心的是其中有287人是在校的小学生,其中大部分是新疆自治区品学兼优的学生,给国家和个人的家庭带来了不可弥补的损失。2010年11月25日上海胶州路教师公寓特大火灾事故中死亡的人数53人。2012年10月25日2时57分,上海市闵行区虹梅南路1660弄78号102室居民住宅发生火灾。一家四口2人死亡,2人受伤。 我给大家举的这些不是用来吓唬大家的,是实实在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火准则,合理用火,

就会驯服火灾。 一、常见的几种消防器材 1、室内消火栓:又称墙壁消火栓,是我们最常见的一中灭火器材,大家注意观察我们的教学楼每层都有一个长方形的玻璃框,里面里面放有用于扑救火灾用的水枪和水带。 2、应急照明灯:它是在火灾情况下,一旦停电,能够自动提供照明的消防指示标志,一般悬挂在楼梯和门的出口出。 3、灭火器:是用来扑救初期火灾的简易灭火器材,它的种类有很多,如二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。 二、基本要求:小学生不得玩火。 一是不得带火柴或打火机等火种; 二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火; 三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 三、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大

消防安全教育教案

消防安全教育教案集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

消防安全教育教案 一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入新课。 1. 出示谜语 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2. 教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。 5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。 教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。 (二)提问 (1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生) (4)校园防火应注意什么? (5)如何使用液化气、煤气? (6)如何使用电器? (7)火灾扑救有哪些方法? (8)人身着火时如何自救? (9)楼房着火如何逃生? (三)宿舍消防安全注意事项 (1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

消防安全知识讲座讲稿

消防安全知识讲座讲稿 同学们: 今天的安全知识讲座我主要讲两个方面的内容,一是遭遇火灾怎么办?二是煤气中毒怎么办? 一、遭遇火灾怎么办? 1、基本要求 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己 所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目 采取行动。 (2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成 不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 (4)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼 梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时 可能发生故障。 (5)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以选择二楼跳下,但 绝不可盲目跳下,一定要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下 被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度, 做到双脚先落地。 (6)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。 (7)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包裹身体。以往火灾发生时,真正被火直接烧死的人员不多,大 多数是死于有毒烟雾造成的窒息。 二、煤气中毒怎么办? 发现中毒病人后,要迅速打开门窗,搬掉煤炉或关闭煤气开关; 立即将病人移出中毒处,转移到空气新鲜的地方,解开衣扣,但要注 意保暖。轻度中毒病人经充分吸入新鲜空气,休息2-3小时,一般可 不治自愈。对昏迷者应立即将病人送医院救治。 预防煤气中毒的最有效的办法是:(1)冬季烤炭火取暖的一定要 适时开窗换气,夜晚睡觉前要将取暖煤炉的煤炭烧尽,特别是烧蜂窝 煤的,要将火炉移出屋外。(2)燃气热水器、燃气灶等应放置在通风处,经常保持室内良好通风状况。冬天用燃气热水器洗澡的,洗澡 时间不要过长。 最后,祝愿大家身体健康,平平安安!

幼儿园消防安全教育培训93572

消防安全教育培训 一、消火栓的性能和使用方法 消火栓的性能:消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。 消火栓的使用方法:室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意:在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。 二、灭火器的性能和使用方法 1、灭火器的性能:灭火器是用来扑救初期火灾的,目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。 (1)1211灭火品:它内装的药剂是液态卤代烷,可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。 (2)干粉灭火器:它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。 2、灭火器的使用方法 上述两种灭火器的使用方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。 (三)参加灭火的注意事项

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。 1、一切行动听指挥; 2、注意自身安全,避免伤亡; 3、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救; 4、使用水龙带时防止扭转和折弯; 5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上10厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰; 6、注意保护现场,以利于火因调查; (四)疏散逃生常识 (1)发生火灾后,可采取怎样的逃生方法? 选择最近的逃生门,用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进。在烟雾过大时选择暂避在阳台中拴上安全绳或床单逃生。上述情况不具备时,不能盲目跳楼,应用打电话、呼喊、敲打、摇晃手电筒、挥衣物等方式积极向外发出求救信号,等待救援。 (2)被火包围后,应采取什么态度? 楼房发生火灾时,住在楼上的人们生命安全常常受到严重的威胁,尤其是火灾发生在底层、疏散有困难时更是如此。当大火封路,人们实在无法脱离险境时,只要保持沉着冷静,采取正确措施,并充满信

学生消防安全教育教案

消防安全教育教案 教学目的:教育学生在火灾面前不能慌乱,学习基本的火灾自救知识 重点:火灾的初步逃生知识 教学过程: 1、火灾发生后,如何逃生。 一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时,应立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门外火情。若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门,以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大,门外上方热度可以忍受,可用湿毛巾捂住口鼻,必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住,无法由房门逃生,只有依靠外窗和阳台。若楼层不高,可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上,沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下,可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下,再跳-楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高,用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳,应不时地向房门泼水争取时间,到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。 如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意,以便获救。 逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃生。 2、报警电话怎么打? 发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。报警时,不要紧张,简要说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,烧什么东西,有条件的到路口引 导消防车进来,争取时间让消-防-队员及时赶到现场灭火、救人。

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