物理周周清八(含答案)

物理周周清八(含答案)
物理周周清八(含答案)

物理巩固练习题八

1、物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻R x 的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况。

(1)甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。并说明所需测量的物理量:① ; ② ;

(2)乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如上图,以下是他们的实验操作步骤:①按电路图连接好实物电路。

② 。 ③ 。

(3)请你用所测物理量写出两种方案未知电阻R x 的数学表达式:

甲组:R x = 。乙组:R x = 。

2、一个厚度不计的圆柱形水桶,底面积为4×10-2m 2,盛上一些水后对水平地面的压力为

400N 。求:

(1)此时水桶对地面的压强多大?

(2)桶的侧壁上有一个小阀门A ,它能承受的水的压强最大为6×103

Pa 。当A 距水面多深时,它将被水冲开?

(3)现在,已知小阀门A 距水面0.5m (如图),把一个体积为5×10-3m 3的实心浮球放入水中,刚好能够把A 冲开,则浮球的密度为多少?

3、小刚用25N 的拉力将物块A 从水中沿斜面拉出,斜面倾角为30°,水深1m ,物块A 的体积为1dm 3,密度为5×103kg/m 3.求:

(1)物块在斜面底端所受水的压强;

(2)将A 从斜面底端拉出水面的过程中,此斜面的机械效率以及A 所受的摩擦力f 。

(3)若物块A 出水后仍沿斜面继续向上运动,所受的摩擦力大小为6.25N ,求此时斜面

的机械效率。

(2)

f=5N

(3)80%

4、如图18所示,电源两端电压不变。当闭合开关S 、S 1和S 3,断开开关S 2,滑动变阻器的滑片P 滑到某一位置时,电压表的示数为U 1,电阻R 1的电功率为P 1=8W, 电流表的示数为I 1;当闭合开关S 和S 2,断开开关S 1和S 3,滑片P 滑到另一位置时,电压表的示数为U 2,电阻R 1与滑动变阻器的总电功率为P 2=3.5W, 电流表的示数为I 2;当闭合开关S ,断开开关S 1、S 2和S 3,滑片P 滑到B 端时,电阻R 2的电功率为P 3,电流表的示数为I 3。已知:5121=R R ,7

421=U U 。求: (1)电流I 1与I 2之比;

(2)电功率P 3。

1(5010)1=80%252F h N N m FS N m η-?==?物体从水底拉出来的过程机械效率为:

334=110/10/1110gh kg m N kg m Pa

ρ=???=?水解:(1)物块在斜面底端所受水的压强

P

九年级物理全册周周清五新版新人教版

检测内容:第二十章第4~5节 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题5分.共35分) 1.(南昌模拟)在如图所示的实验装置中.当开关闭合时.能观察到导体棒ab沿金属导轨运动。利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是( B ) A.电热器 B.电动机 C.发电机 D.电磁继电器 第1题图第2题图 2.(东营中考)如图所示.研究磁场对通电导线作用的实验装置.当闭合开关.电流由a至b通过导线ab时.导线ab向左运动.下列说法正确的是( C ) A.只改变电流方向时.导线ab向右运动.机械能转化为电能 B.只改变磁场方向时.导线ab向左运动.电能转化为机械能 C.电流方向和磁场方向同时改变时.导线ab向左运动.电能转化为机械能 D.电流方向和磁场方向同时改变时.导线ab向右运动.机械能转化为电能 3.如图所示.a表示垂直于纸面的一根导体.它是闭合电路的一部分.它在各图中按所示方向运动时.不会产生感应电流的是( D ) A B C D 4.(常德中考)对下列各图的描述中.正确的是( C ) A.甲图中导体棒ab竖直向上运动时.电流表指针将会摆动 B.乙图的实验表明磁可以生电 C.丙图的实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系 D.丁图中螺线管上方小磁针静止时a端是S极 5.(安徽一模)处在磁场中的通电导体.当电流方向和磁场方向垂直时会受到力的作用.力的方向与磁场方向和电流方向三者之间互相垂直.并且存在一定的逻辑关系。如图甲所示.电动机的线圈处在水平位置.通有顺时针方向的电流.如图乙所示.则下列说法中正确的是( A )

A.电动机的线圈将逆时针方向转动 B.此时.线圈前后两个边中电流方向和磁场方向平行.受力的方向相反 C.此时.线圈受力平衡.不发生转动 D.此时.线圈左边受力的方向竖直向上 6.(多选)如图所示是扬声器(喇叭)的结构图。当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时.线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声。下列说法中正确的是( BC ) A.扬声器工作时将机械能转化为电能 B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动 C.扬声器中的永久磁体周围存在磁场 D.扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同 7.(潍坊中考)(多选)如图所示.用绝缘细线分别将铜棒ab、cd水平悬挂.置于磁场方向竖直的蹄形磁体间.两铜棒间用柔软的细长导线连接成闭合回路。下列说法中正确的是( BD ) A.竖直上下移动ab.闭合回路abcd中有电流产生 B.左右移动ab.cd将会运动 C.ab左右移动的方向.对cd受力方向无影响 D.仅调换右侧蹄形磁体上下磁极.对cd所受磁场作用力的方向有影响 第7题图第8题图 二、填空题(每空3分.共24分) 8.(苏州一模)如图所示.用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒水平处于磁场中.当棒中通以由A→B向的电流时.金属棒静止.橡皮筋都刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计).此时金属棒受到的磁场力方向为__竖直向上__。若要使橡皮筋处于拉伸状态.在不人为对棒施力.并且不改变磁场的条件下.小明提出可以断开电流或者__减小__(填“增大”或“减小”)电流大小.除此以外.还可以用什么方法:__改变电流方向或使磁场反向__。 9.如图所示是两用电机示意图。试回答下列问题:当S1断开、S2闭合时.表示一个什么电机?__电动机__。换向器起什么作用?__在平衡位置时.改变线圈中电流方向.从而改变受力方向.使其持续转动__。

八年级语文第一周周周清(含答案)

八年级语文第一周周周清 班级__________ 姓名____________ 一、语言运用 1、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹,在社会上引起了强烈反响。请你回答以下问题。 ①“永远的丰碑”的含义是什么?(4分) ___________________________________________________________ ②请你根据下面的材料,为战斗英雄陈师长写几句赞语。(6分) 当年红三十四师师长陈树湘率部为红军殿后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。——————————————————————————————————————————————————————————————————————③请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。(6分)————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、给下面的新闻加一个标题(4分) “伟大壮举光辉历程————纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”19日上午在陕西历史博物馆开幕,展览主要采用图片、文物照片和投影、电视音像作品等多种表现形式向公众展出。 这次展览由中组部、中宣部、中央文献研究室、中央党史研究室、解放军总政治部联合主办,中国人民革命军事博物馆和陕西省委宣传部承办。展览以长征历程为主线,以弘扬长征精神为主题,在全面展示长征起因和过程的基础上,通过长征中的重要战役战斗、重要事件、重要会议和重要人物,深刻揭示和突出反映伟大的长征精神。

八年级政治、物理、地理、生物第十一周周周清试卷及答案汇总

政治周周清试卷 一文化的(多样性)和(丰富性),往往通过(各具特色的文化习俗)表现出来。 二不同国家和民族的不同文化(有着各自的标志和代表人物),各个国家的(文化代表人物被深深地打上本国本民族的烙印。 )。 三在网络交往中自我保护的措施或方法。 1,我们要正确认识网络的两面性,用其所长避其所短 2,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 3,只有不断提高自己的辨别,察觉能力,提高自己的抵抗诱惑能力,才能保护自己。 四网络交往应该怎样做? 1、网络交往要遵守道德,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人 2上网更要遵守法律,不恶意制造传播流言,侮辱他人人格,不进行诈骗活动 礼貌的含义:礼貌是处理人与人之间,关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌的重要性: 1,,礼貌是尊重的具体表现,反映我们自身的素质,展示我们的风采。 2礼貌是文明的体现,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 对人有礼貌的表现:主要表现在语言态度和行为等方面,语言文明态度谦和,举止端庄是与人友好交往的必备素养

政治周周清试卷 一文化的______________和______________,往往通过_____________________表现出来。 二不同国家和民族的不同文化____________________________,各个国家的__________________________________________。 三在网络交往中自我保护的措施或方法。 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ 3________________________________________________________________________________________________ 四网络交往应该怎样做? 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ 礼貌的含义:______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 礼貌的重要性: 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________。对人有礼貌的表现: _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 政治周周清试卷 一文化的______________和______________,往往通过_____________________表现出来。 二不同国家和民族的不同文化____________________________,各个国家的__________________________________________。 三在网络交往中自我保护的措施或方法。 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ 3________________________________________________________________________________________________ 四网络交往应该怎样做? 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ 礼貌的含义:______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 礼貌的重要性: 1________________________________________________________________________________________________ 2________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________。对人有礼貌的表现: _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

周周清答案

第一单元检测: 1A2D3C4A5B 6略 补充:枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。7B 8将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持沉稳。 9B 10、解释:①爱好,喜好②笞:用竹鞭打 11、翻译:①猪主怪其不还,行求索 翻译:猪的主人对承宫还不回来感到非常奇怪,于是就前往索要他的猪。 12、理解古文,用简洁的语言概括承宫的特点。(好学、认真、勤奋) 13、读完本文,你受到了什么启发?(吃得

苦中苦,方为人上人;只要功夫深,铁杵磨成针;想要收获,必须付出;好好学习,珍惜学习机会等。) 补充:承宫樵薪苦学里众学生为什么要阻止猪的主人打承宫? 答:(因为只要是爱好读书的人都很有志向,是圣贤之才。而且承宫勤学,虽然家贫,但是仍然值得人尊重,不应为此受罚。《春秋》中有一个原则是“仁”) 14 略 译文 承宫,琅琊姑幕人,幼时丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,有上百名学生。承宫从他房前经过,看见那些学生在朗诵,感到很喜欢,便忘记了他的猪,而(一心一意地)听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便前往去向承宫索要(他的猪)。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干

苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,就精通了这本经书。 15.奴仆赛伯斯蒂旁听著名画家穆律罗的绘画课,利用晚上时间作画,最后成为一位绘画大师,并获得了自由。 16.(1)设置悬念(2)点明中心 17.(1)表现了赛伯斯蒂要充分利用这宝贵的三小时进行创作的心理。 (2)对绘画艺术和对自己作品的挚爱18穆律罗:大师应该知人善任,提掖后进,给后辈提供施展才华的机会。 赛伯斯蒂:有追求和美好的品质,这样才能赢得别人的尊重。 18. 如:大师应该知人善任,提掖后进,给 后辈提供施展才华的机会;人要有追求和美

2020年上学期高三物理教学计划3篇.docx

上学期高三物理教学计划 3 篇 一、指导思想; 根据上学期制订教学进度,结合学生特点,注重全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力,在高三这学期中稳步提高学生分析问题和解决问题的能力,争取今年高考的成功。这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析: (一)教材分析:根据课程安排,本学期三月份要完成一、二 轮复习的教学任务,夯实基础,查漏补缺,宁慢勿快,稳扎稳打,扎 扎实实搞好基本知识的复习。 (二)学生学情分析: 这学期担任高三238 班, 239 班的物理教学 1、课堂情况:物理科是理科生高考必考的主要科目, 238 班大多数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈,在课堂上比较自觉地与老师互动,配合老师完成教学任务。 2、239 班学生对基础知识的掌握还不够牢固,大多数学生虽然 通过了高一高二两年的高中物理学习和训练,但尚未能独立地形成物理情景,建立物理模型,独立分析物理过程,解决物理实际问题的能力较低,还有待于大力提高和着重培养。 三、教学目标与任务: 认真学习普通高中物理课程标准,根据新课标的考纲,认真组 织教学。

1、专题复习 , 分项突破 2、高考分析 , 能力引导 3、模拟试卷讲评 , 能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实 际高考能力 , 从而及时总结经验 , 找出不足 , 做好充分的准备迎接高考 4、力争在 20XX年高考理综取得好成绩 四、方法与措施: 1、面向全体,分类分层次指导。 从全面提高学生的素质,对每一位学生负责的基本点出发,根 据各层次学生的具体情况,制定恰当的教学目标和要求,因材施教。 2、抓好基础教学,注意能力的培养。 认真学习新的课程标准,在教学中应强调理解,掌握好基础知 识,同时也要注意培养学生独立阅题,独立分析物理过程,独立解决 物理问题的能力。 五、教学时间安排: 一、基本情况 对高三理科生来讲,学生的思维能力已由具体的形象思维过渡 到抽象思维,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他 们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、 多侧面去寻求答案;物理学科成绩也在不断的提高,但由于历年高考 物理试题难度大(较其它学科而言),学生思维能力、认识水平、学 习基础等发展不平衡,导致多数学生对物理学习有畏难情绪,有些学 生的物理成绩很差,历次的考试成绩不甚理想。这就给教学增加了一

八年级上学期周周清

赣州市厚德外国语学校初中部2017-2018学年度第一学期周考 5 八年级英语试题 欢迎参加考试,相信你能成功! Ⅰ、听力测试 根据独白内容完成下列句子,每个空格不超过3个单词。(共5小题;每小题2分,满分10分) 1. We had a talent show at the activity center on _____________________. 2. There were _____________________ at the show. 3. Liu Ying _____________________ and she got the first for the best performer. 4. Wang Hong was _____________________ performer. 5. Zhang Lei and his bird won first prize for ______________________. Ⅱ、单项选择(共5小题;每小题2分,满分10分) ( ) 1. Eating more vegetables_______ good _______ your health. A. are; to B. is; to C. is; for D. are; for ( ) 2. Bob is__________ than any other __________ in the badminton team. A. taller; boys B. tallest; boys C. taller; boy D. tallest; boy ( ) 3. ---Did Nancy sing the best in the last singing competition? --- Yes, no one did __________. A. the best B. better C. the worst D. worse ( ) 4. There are so many fashionable clothes in this new clothing shop. I can’t decide _________. A. where to go B. which one to choose C. how to do D. what to do ( ) 5. If you like reading newspapers, you can _________ what ’s happening in the world in time. A. find out B. give out C. hang out D. put out III 、完形填空(共25小题;每小题1分,满分25分) A Our English teacher was like a friend to us, and we all liked her. One day she came into the classroom and shouted, “Who did this?” She held up a piece of br oken glass and asked, “Who ___1___ the window?” She hardly ever became angry, ___2___ this time she was. I broke the window. I did ___3___ by throwing a baseball. I didn’t want to admit (承认) it ___4___ I didn’t have enough money to pay for a big window like that.“My father will be ___5___,” I thought. At first I did n’t ___6___ my hand, but later something strong in my heart suddenly made me stand up. “I did it,” I said ___7___. How difficult it was for me to say that! My teacher ___8___ a book from one of our book shelves and then began walking to my___9___. I was afraid that she was going to punish (惩罚) me. “I know you like collecting ___10___very much,” she said, looking down at my ___11___ face. “Here is the book about collecting stamps that you are looking for. Now, the book is ___12___and I will not punish you. Remember, it’s because you ___13___ the truth.” I couldn’t believe it! My teacher wasn’t punishing me. I didn’t ___14___ to pay for the broken window. And I got my favorite book! As time goes, the book is gone, so is my wonderful teacher. But I will never forget the ___15___ the teacher gave me that day. 班级:___________ 姓名:_____________ 考号:___________ 密 封 线 内 请 勿 答 题

九年级物理全册周周清二新版新人教版

检测内容:第十八章 第3、4节 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(阳泉期末)下列用电器在正常工作时消耗相同的电能,产生热量最多的是( C ) A .笔记本电脑 B .电视机 C .电饭煲 D .电风扇 2.(唐山期末)关于电热的利用,下列说法中错误的是( A ) A .电热对我们来说总是有利的 B .电视机、收音机上开小孔是为了散热 C .电饭锅是利用电流热效应来工作的 D .梅雨季节可用电热给电视机驱潮 3.某阻值为4 Ω的定值电阻,通过的电流为0.5 A,则1 min 产生的热量是( C ) A .2 J B .30 J C .60 J D .120 J 4.(广州模拟)如图所示将两根电热丝R 1和R 2串联在电路中,若R 1=5R 2,请问哪根火柴会先被点燃( B ) A .在R 2上的火柴 B .在R 1上的火柴 C .同时点燃 D .无法确定 第4题图 第5题图 5.冬季来临,小王给奶奶买了一个“暖手宝”。该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示,由此可知该“暖手宝”加热时的功率约为( B ) A .2 400 W B .400 W C .40 W D .24 W 6.(日照期末)一个电热水器的铭牌如图所示,把它接在家庭电路中,则( C ) A .通过它的电流为0.25 A B .5 min 内消耗电能是4 400 J C .它的电阻丝电阻为55 Ω D .5 min 内电流产生的热量是4 400 J XX 牌热水器 额定电压 220 V 额定功率 880 W 额定容量 4.5 L 7.在“测定小灯泡电功率”的实验中,连接好电路后,接通开关,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是( C ) A .小灯泡短路

七年级下册语文周周清答案

精品文档 七年级周周清(1) 1. 给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。 潜心贯注()赫然()燮而不舍()迭起() I i尽心血()shu 8微()迥乎不同()k ai g慨()气冲斗牛()兀兀() 2. 结合语境解词有误的一项是() A. 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。 B. 别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的杂乱无章:又多又乱,没有条 理。 C. 平沙无垠,复不见人。平沙:平旷的沙漠。 D. 他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。 3. 填空。 闻一多先生是_________ 、__________ 、 _________ 。本文作者是 _________ 4默写 ①竹里馆 ②春夜洛城闻笛 二、课内精段阅读 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印 象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,自来窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头” 闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,一一作为学者的方面。 1. 能概括选文内容的一句话是什么? 2. 选文中闻一多先生都“做”什么了? 3. 分析段中两处划线字的含义。 (1)“诗兴不作”: (2)开一剂救济的文化药方: 4. 选文在叙述中穿插了哪些形象描写?试分析这些描写的作用。 5. 选文最后一段,在文章里起的作用是什么?从哪个词中可以看出? 三、课外文言文阅读 荀巨伯探友 荀巨伯①远看友人疾,值胡贼②攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去。败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军③而还,一郡并获全。 (选自刘义庆《世说新语?德行》) 【注释】①荀巨伯:东汉颍川(今河南)人。②胡贼:古代泛指西北少数民族的入侵者。③班军:撤回军队。 译文:荀巨伯从远方来探望重病的朋友,正好赶上胡贼攻打城池。荀巨伯的朋友对荀巨伯说:“我如今就要死去了,你赶紧离开!”荀巨伯说:“我从远方来探望你,你却让我离开,为了 苟且偷生而毁掉道义,这难道是我荀巨伯应该做的吗?”这时胡贼已经到了,问荀巨伯:“大 军到了,整个城都空了,你是什么人,竟敢独自留在城中?”荀巨伯说:“我的朋友身患重病,我不忍心舍弃他,我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼听了说:“我们这些不懂道义的人,却侵入了这么有仁义的国家!”于是调回外出打仗的军队,使整个城都因此获救。 1、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)值胡贼攻郡()(2)子可去() (3)贼既至()(4)而敢独止()

人教版八年级数学上册周周清

班级:________________ 姓名:_______________ 满分:100分 一.填空:(每空6分,共60分) 1.单项式相除,把、分别相除,作为商的因式。对于只在被除数中出现的字母,则一起作为商的一个因式。 2.多项式除以单项式,先用除以这个单项式,再把所得的商。 3.把一个化为几个的积的形式,叫做多项式的因式分解。 4.已学过的因式分解的方法有:(1)(2) 5.太阳的质量约为2.1×1030千克,地球的质量约为6×1024千克,则太阳质量是地球质量的 倍。 6.若一个多项式与2xy的积为8x2y-6xy-2x2y,则这个多项式是_____________________。 7.多项式x2+(k-3)x+9是完全平方式,则k的值为______________________。 8.正方形的面积是(16-8x+x2)cm2,(x>4),则正方形的周长是_________cm. 9.分解因式2x(a-2)-y(2-a)=___________.当a=0.5,x=1.5,y=-2时,上式的值是__________. 二.计算:(每题4分,共16分) 1.-21a2b3÷7a2b 2.(12p3q4+20p3q2r-6p4q3)÷(-2pq)2 3.[ 4y(2x-y)-2x(2x-y)]÷(2x-y) 4.[(x-2y)2+(x-2y)(x+2y)-2x(2x-y)]÷2x 三.先化简再求值。(每题4分,共8分) 1.(3x4-2x3)÷(-x)-(x-x2)·3x,其中x=-1 2 2.[(ab+1)(ab-2)-2a2b2+2]÷(-ab),其中a=3 2 , b=- 4 3 四.因式分解:(每题4分,共16分) 1. x3-25x 2.x3-4x2+4x 座号

物理周周清

物理周周清 1、下列现象中属于机械运动的是() A、分子在不停运动 B、乌云遮住月亮 C、树木在不断生长 D、气温上升 2、小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流,此时小明相对于哪个物体是静止的() A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏 3、关于匀速直线运动的速度,下列说法正确的是() A、速度跟路程成正比 B、速度跟时间成反比 C、路程跟时间成正比 D、速度跟路程成正比,跟时间成反比 4、一列动车组火车的速度为288km/h,这表示该车的快慢程度是() A、每小时的速度是288km/h B、火车通过的路程为288km/h C、火车每小时通过的路程为288km/h D、火车每小时通过的路程为288km 5、关于误差,下列说法中,错误的是() A、测量值与真实值间的差异叫做误差 B、误差与错误一样,都是可以避免的 C、测量工具越精密,误差就可以更小 D、用多次测量求平均值的方法可以减少误差 6、关于力的作用效果,下列说法正确的是() A、物体运动状态改变了,一定是受到了力的作用 B、物体受到了力的作用,运动状态一定改变 C、物体受到了力的作用,形状一定改变 D、以上说法皆不正确 7、关于惯性,下列说法中正确的是() A、奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不能立即停下来,因为运动员有惯性 B、赛车能很快停下来,因为它没有惯性 C、奥运会上,跳远运动员总要助跑一下才起跳,是为了获得惯性 D、足球射门时才具有惯性 8、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素都相同,那么这两个力() A、一定不是平衡力 B、一定是平衡力 C、可能是平衡力 D、条件不足,无法判断 9、为了使一个正在光滑的水平面上作匀速直线运动的物体保持运动状态不变,需要给它施加的力是()(注:所谓“光滑”是指没有摩擦力) A、100N B、0 N C、50 N D、大于100N 10、下列事例不能用惯性知识来解释的是() A、短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B、在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处 C、踢出去的足球最终会停下来 D、在马路上骑自行车不宜太快,以防止造成交通事故 11、关于惯性的大小,下列说法中正确的是:() A、两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同 B、用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,难以推动的物体惯性大 C、高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 D、在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 12、马拉车由静止开始,先做加速运动,后改为匀速运动,下列说法正确的是() A、加速运动中,马向前拉车的力大于车向后拉马的力 B、匀速运动中,马向前拉车的力等于车向后拉马的力 C、只有匀速运动中,马向前拉车的力的大小才等于车向后拉马的力的大小

周周清一及答案

九年级语文“周周清”语文考试(一)及答案 一、(共12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(D) A.浩瀚提(dī)防桑梓(zǐ)飞珠迸玉 B.荟萃思忖(cǔn)悲怆(chuàng)因地制宜 C.诓骗顿挫(cuò)慨叹恹(yān)恹欲睡 D.恭纬甬(yǒng)道笃(dú)行一筹莫展 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(D) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避。他们不愿在众人面前,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A.奢华喧闹发扬 B.繁华喧嚣发扬 C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.下列各项中,有语病的一项是( C ) A.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出的成绩。 B.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。 C.依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系,积极向善的网络文化。D.国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是(D ) A.我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。B.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。 C.由团市委扶持投拍的微电影《入戏》,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片奖”。D.《武汉晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖” 二、阅读下面的文章,完成5—7题。(9分) 对机器人,我们应关注什么 对于机器人,我们会关注什么呢 也许,我们会津津乐道于它们逆天到无所不能的技能。比如,机器人会写书法,行楷隶草样样在行,铁画银钩力透纸背,还能“智能”临摹名家大师;机器人会写新闻,导入数据后,最快1分钟就能生成2000篇新闻,惊人的生产效率令人咋舌。 也许,我们还关心机器人产业的巨大前景,担心人类会不会最终要跟机器人竞争上岗。当然,我们肯定会谈论人工智能的发展,如果机器人变得像《2001太空漫游》中哈尔那般邪恶残忍,人类怎么和它们相处 然而,有一群大学生,他们顾不上这么酷炫的话题,他们的眼中,只有“可佳”。 可惜的是,就在前不久结束的第十九届RoboCup机器人世界杯赛中,代表中科大出战的“可佳”在志在必得的服务机器人组卫冕失败。在中国学生经常横扫各类国际大赛的时代,一个没拿到冠军的“学生”机器人,乍一听来,几乎没什么谈资。 不要被这个看似平凡的名字骗了。虽然它现在只能给人“打打零工”,但作为一项复杂的系统工程,机器人的研发、制造,涉及人工智能、图像处理、通讯传感、精密机构和自动控制等多个领域的前沿研究和技术集成。 “可佳”,可不简单。 更不简单的,其实是“可佳”背后的这群学子,以及体现出来的教育理念的进步。 科学家布鲁诺曾说过,科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。一场机器人大赛,不仅是学生学习能力、动手能力和心理素质的较量,更是跨学科团队协作和创新能力的比拼。翻

八年级地理上册周周清+++分数

八年级地理上册周周清分数 项城市正泰博文学校闫本庆 一、选择题(每题1分,共25分) 1.关于我国气温分布的正确叙述是() A.冬季南北气温相差不大 B.冬季全国普遍冷湿 C.夏季全国到处气温很高 D.夏季南北气温相差不大 2.我国夏季气温最低的地区在() A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.云贵高原 D.青藏高原高原 3.影响我国气温分布的最主要因素是() A.地形因素 B.河流影响 C.纬度因素 D.海陆位置 4.亚热带地区,农作物大可以() A.一年一熟 B.一年二熟 C.一年二熟到一年三熟 D.一年三熟 5.四川盆地的冬季气温高于同纬度的长江中下游平原,主要受什么因素的影响() A.地形因素 B.河流 C.纬度因素 D.海陆位置 6.我国年降水量分布的总趋势是() A.从东北向西南递减 B.从西南向东北逐渐减少 C.从东南沿海向西北递增 D.从东南沿海向西北内陆递减 7.有人说:“今年的降水量比往年多”,这种说法是指 ( ) A.降水的季节分配B.降水的年际变化 C.降水的季节变化 D.降水的周期性8.下列关于干湿地区和温度带说法正确的是 ( ) A.东北平原在湿润地区、暖温带B.华北平原在半湿润地区、中温带 C.四川盆地在湿润地区、亚热带D.海南岛在湿润地区、亚热带 9.关于我国气候特征的叙述,错误的是() A.有多种多样的温度带和干湿地区是气候复杂多样的重要标志 B.季风气候显著 C.我国大多数地方冬季寒冷多雨,夏季暖热干燥 D.雨热同期使我国处在北纬15度—30度纬度带上的长江以南地区成为“鱼米之乡” 10.当我国北方地区出现洪涝时,说明该年份 ( ) A.夏季风强B.夏季风弱C.冬季风强D.冬季风弱 11.我国气候资源的一大优势是() A.春寒 B.雨热同期 C.冬季寒冷 D.春秋多风 12.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,春风是指() A.夏季风 B.春季 C.秋季 D.冬季 13.下列河流中,自南向北注入冰洋的是() A.塔里木河 B.怒江 C.雅鲁藏布江 D.额尔齐斯河 14.下列河流结冰期最长的是()。 A.长江 B. 黑龙江 C. 珠江 D. 黄河 15.“南水北调”的“南水”是指()。 A.淮河 B.长江 C. 闽江 D. 珠江 16.塔里木河7--9月为汛期,河流水量大增,主要原因是() A.流域内夏季降水丰富 B.夏季气温高,冰雪融水较多 C.地下水补给丰富 D.湖泊水补给丰富 17.关于长江的叙述,错误的是() A.长江是我国流域面积和水量最大的河流 B.长江是我国的“黄金水道”,运输量居各河之首 C.长江是我国水能蕴藏量最大的河流 D.长江是我国结冰期最长的河流 18.兼跨长江中、下游的省区是() A.四川 B.江苏 C.湖北 D.江西 19.下列省区长江没有流经的是() A.四川省 B.江西省 C河南省 D.重庆市

高二物理第7周周清答案(综合)

第7周周清答案 1、解:以铁锤为研究对象,它的受力分析如图所示,设向下为正方向,则由动量定理得:0()t F mg t mv mv +=-,代入数据:(1010)0.11001010F +??=?-?,解得:1100()F N =-(负号表示F 的方向和所选正方向相反) 2、 解:设足球的初速度为正方向。 (1) 由动量定理得足球受到的冲量:00.5(20)0.51015()t I Ft mv mv N ==-=?--?=-(负 号表示足球受到的冲量和所选正方向相反) (2) 由动量定理得,脚对足球的平均作用力:15 750()0.02 I F N t -= ==-(负号表示力的方向和所选的正方向相反) 3、 解:以A 、B 、C 构成的系统为研究对象,系统经过两个过程:C 在A 上滑动,和C 在B 上滑动,存在三个关键状态:第一个状态C 刚滑上A ;第二个状态C 刚滑上B ;第三状态C 停止在B 物体上。整个过程系统所受的合外力为零,所以系统动量守恒。 (1)选择第一个状态和第三个状态,选C 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得: ()c c A A c B B m v m v m m v =++,代入数据得:0.1250.5(0.10.3)3A v ?=?++?,解得: 2.6(/)A v m s = (2)选择第一个状态和第二个状态,选C 的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得: ()c c A B A c c m v m m v m v '=++,代入数据得:0.125(0.50.3) 2.60.1c v '?=+?+?,解得:4.2(/)c v m s '= 4、解:当人向左走到船的左端时,设船离岸边的距离大小为S ,则人对地位移大小为: L —S ,这个过程中不计船受到水的阻力,而且设人是匀速走过去,则由人和船构成的系统动量守恒,设船运动的方向为正方向,由动量守恒定律得: () 0MS m L S t t --=, 即()0MS m L S --=,解得:mL S M m = + 5、解:当小球运动到最大高度H 时,小球和物块有共同速度2v ,此后小球在重力作用下,往回运动,最后以3v 的速度离开物块,这时物块达到了最终速度v 。以小球速度为1v 时为初态,以小球和物块达共同速度时为末态,以1v 的方向为正方向。 由动量守恒定律,有: 12()mv m M v =+………………① 在此过程中,机械能守恒,有: 221211()22mv m M v mgH =++…………② 联立①②得:212() Mv H g m M =+ 同理,由机械能守恒,有: 22213111 222 mv mv Mv =+………………③ 再次运用动量守恒定律有: 13mv mv Mv =+………………④ 联立③④解得1 2mv v M m = + 铁锤 木桩 F mg /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// /////////////// //////////////////////// A B C 第一个状态 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// /////////////// //////////////////////// A B C 第二个状态 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// /////////////// //////////////////////// A B C 第三个状态

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