(典型题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试卷(包含答案解析)

（典型题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试卷（包含答案

解析）

一、选择题

1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。长颈鹿比东北虎重（）千克。

A. 500

B. 300

C. 200

D. 800

2．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.

3．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。笑笑可能进行的调查内容是（）。

A. 你最喜欢什么宠物

B. 你有几只宠物

C. 你的宠物几岁了

4．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）

A. C等级人最少，只有40人

B. 该校六年级学生共有120人

C. A等级人占总人数的30%

D. B等级人最多，占总人数的

5．只表示数量多少的统计图是（）。

A. 条形统计图

B. 折线统计图

C. 扇形统计图

6．近几年来下面4个球队获奖的情况：

（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）

A.广东队

B.湖南队

C.上海队

D.陕西队

（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）

A.广东队

B.湖南队

C.上海队

D.陕西队

7．如图表示各种颜色气球的数目：

红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．

A. 45

B. 46

C. 51

D. 69

8．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）

A. 150厘米

B. 125厘米

C. 100厘米

D. 75厘米9．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．

A. 10

B. 15

C. 20

10．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。

A. 10

B. 15

C. 25

D. 50

11．

下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？

A.

B.

12．

下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？

A. 书法小组

B. 文学小组

C. 手工小组

二、填空题

13．在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用________厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示________万元。

14．只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用________统计图较好。

15．六年级数学竞赛成绩统计如下：

取得各种成绩的人数各占参加人数的百分之几：

优秀人数良好人数及格人数不及格人数

________%________%________%________%

16．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．

17．一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位________，数据小，每格所表示的单位________ 。

18．下面是某小学课外兴趣小组男、女生人数统计图，根据统计图填空．

（I）参加________小组的人数最多，参加________小组的男生人数最少．

（II）参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少________%．

（III）参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有________人．

19．看图填空．

（I）这个统计图是________统计图．

（II）________月份的产量最高，是________台．________月份的产量最低，是________台．

（III）2010上半年的月平均产量是________台．

20．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。

三、解答题

21．某小学举办了一次小学生书画比赛，各类获奖作品的数量如下表：

类别水彩画蜡笔画铅笔字钢笔字

数量/件30654075

（2）一格代表________件作品。

（3）获奖作品中数量最少的是________，数量最多的是________。

22．下图是阳光小学四（1）班同学睡眠时间统计图。

（1）图中一格表示________人.

（2）睡眠时间为________的人数最多，睡眠时间为________的人数最少。

（3）我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。四（1）班有________人睡眠时间不够。

（4）你的睡眠时间够吗？你对自己有什么建议呢？

23．下图是2006年东风公司汽车销售情况统计图，请根据统计图完成下列填空。

（1）这张统计图中每一格表示________台汽车。

（2）第________季度销售量最高，是________台；

（3）你还能得到什么信息？

24．笑笑调查了三年级同学最喜欢吃的蔬菜，记录结果如下。（×代表1人）

请你仔细观察上图，解决下面的问题。

（1）最喜欢吃________的人最多，最喜欢吃________的人数最少。

（2）笑笑一共调查了________人。

（3）学校食堂要买一批蔬菜，你有什么建议？

25．下面是“学海书店”某日图书的销售情况。

请你根据统计表完成统计图，并回答问题。

（1）根据统计表完成统计图

（2）________销售得最多，________销售得最少。

（3）《探索》销售得比《十万个为什么》多________本。

（4）一共销售了________本书。

（5）如果书店再次采购一批图书，你有什么建议？

（6）你还能提出什么问题并解答吗？

26．王阿姨上一周卖出冷饮情况记录如下。根据统计表，完成统计图，并回答问题。

（1）涂一涂。

（2）从图中你发现了什么？请写出2条。

（3）假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析： C

【解析】【解答】500－300＝200（千克）

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得长颈鹿比东北虎重200千克。2．C

解析： C

【解析】【解答】一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。条形图

与这个圆饼图显示的是相同的数据。

故答案为：C。

【分析】观察扇形统计图可知，空白部分占整体的50%，灰色部分与黑色部分各占整体的25%，据此对比各条形统计图即可解答。

3．A

解析： A

【解析】【解答】解：根据统计图的特征可知，笑笑可能进行的调查内容是你最喜欢什么宠物。

故答案为：A。

【分析】横轴表示宠物种类，竖轴表示学生人数，不可能表示有几只宠物，也不可能表示宠物几岁了。

4．D

解析： D

【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三

个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最

多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

5．A

解析： A

【解析】【解答】解：条形统计图只表示数量的多少。

故答案为：A。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

6．B

解析：（1）B

（2）C

【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；

（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。

故答案为：（1）B；（2）C。

【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。

7．A

解析：A

【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。

故答案为：A

【分析】一格表示2个，红色有12个，白色有15个，蓝色有18个，用加法计算总数。8．C

解析：C

【解析】【解答】解：长条最高的表示小刚，最低的表示小丽，另外两个长条中较长的表示小明，所以左起第一个长条表示小红，小红的身高是100厘米。

故答案为：C

【分析】用长条的高低表示出身高的高低，根据说明结合长条的高低判断小红的身高即可。

9．C

解析：C

【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。

故答案为：C

【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。

10．B

解析： B

【解析】【解答】25÷50%-25-10

=50-25-10

=25-10

=15（人）

故答案为：B。

【分析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六（1）班的总人数，然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。

11．B

解析： B

【解析】A选项的图例男女生反了。

12．C

解析： C

【解析】参加手工小组的有30+14=44（人），最多。

二、填空题

13．5；100【解析】【解答】解：30÷20×1=15（厘米）；20×5=100（万元）故答案为：15；100【分析】求出30万是20万的几倍那么表示30万的长度就是1厘米的几倍；用1厘米表示的钱数乘5

解析：5；100

【解析】【解答】解：30÷20×1=1.5（厘米）；20×5=100（万元）。

故答案为：1.5；100。

【分析】求出30万是20万的几倍，那么表示30万的长度就是1厘米的几倍；用1厘米表示的钱数乘5即可求出5厘米表示的钱数。

14．条形；扇形【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少最好绘制成条形统计图要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好故答案为：条形；扇形【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量

解析：条形；扇形

【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少，最好绘制成条形统计图。要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好。

故答案为：条形；扇形。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。

15．30；40；25；5【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人）优秀人数：36÷120=30；良好人数：48÷120=40；及格人数：30÷120=25；不及格人数：6÷120=5

解析： 30；40；25；5

【解析】【解答】解：总人数：36+48+30+6=120（人），

优秀人数：36÷120=30%；良好人数：48÷120=40%；及格人数：30÷120=25%；不及格人数：6÷120=5%。

故答案为：30；40；25；5。

【分析】先计算出总人数，然后用各部分的人数分别除以120，分别求出各部分人数占总人数的百分率即可。

16．10；60；12【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)故答案为：10；60；12【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数

解析：10；60；12

【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)。

故答案为：10；60；12

【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数，用6乘每格表示的人数即可求出6格表示的人数，用120除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。

17．大；小【解析】【解答】一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关数据大每格所表示的单位大数据小每格所表示的单位小故答案为：大；小【分析】这道题主要考查了制作条形统计图的方法解答此题的关键是

解析：大

；小

【解析】【解答】一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位大，数据小，每格所表示的单位小。

故答案为：大；小

【分析】这道题主要考查了制作条形统计图的方法.解答此题的关键是，要明确一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位大，数据小，每格所表示的单位小。在制图是要根据实际情况灵活运用。

18．文艺；科技；333；26【解析】【解答】解：（I）从统计图中直接看出参加文艺小组的人数最多参加科技小组的男生人数最少故答案为：文艺科技（II）女生人数18人男生人数27人则：（27﹣18）÷27≈0

解析：文艺；科技；33.3；26

【解析】【解答】解：（I）从统计图中直接看出，参加文艺小组的人数最多，参加科技小组的男生人数最少，

故答案为：文艺，科技．

（II）女生人数18人，男生人数27人，则：

（27﹣18）÷27≈0.333=33.3%，

答：参加数学小组的人数中，女生人数比男生人数少33.3%，

故答案为：33.3．

（III）科技小组女生人数20人，数学小组女生人数18人，文艺小组女生人数39人，则：（20+18+39）÷3≈26（人），

答：参加课外兴趣小组的女生，平均每个小组有26人．

故答案为：26．

【分析】（I）统计图中最高的数量最多，最短的数量最少，在图中直接读出数据．（II）数学小组的人数中，女生人数减去男生人数的差除以男生人数，（III）把各个兴趣小组的人数加起来的和除以组数．先根据统计图读出数据，再根据问题找到相应的数量关系解答即可．

19．条形；五；250；一；150；200【解析】【解答】解：（I）这个统计图是条形统计图；（II）五月份的产量最高是250台；一月份的产量最低是150台；（III）（150+200+200+175+25

解析：条形；五；250；一；150；200

【解析】【解答】解：（I）这个统计图是条形统计图；

（II）五月份的产量最高，是250台；一月份的产量最低，是150台；

（III）（150+200+200+175+250+225）÷6，

=1200÷6，

=200（台）；

答：2010上半年的月平均产量是200台．

故答案为：条形，五，250，一，150，200．

【分析】（I）根据统计图的特征，可以这个统计图是条形统计图；（II）根据直条的长短，可确定五月份的产量最高，是250台；一月份的产量最低，是150台；（III）把一月～六月的产量合起来，再除以月份数6即可求得2010上半年的月平均产量的台数．解决此题关键是读懂条形统计图，获取有用的信息，并能够运用信息解决求平均数的问题．20．【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米2003年的种植面积：200平方米800÷200＝4【分析】根据从统计图表中获取信息即得2007年的种植面积是2003年的4倍

解析：【解析】【解答】2007年的种植面积：800平方米 2003年的种植面积：200平方米800÷200＝4

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2007年的种植面积是2003年的4倍。

三、解答题

21．（1）

（2）10

（3）水彩画；钢笔字

【解析】【分析】（1）根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；

（2）从纵轴上的数字可以看出一格代表几件作品；

（3）30最小，75最大，据此解答。

22．（1）2

（2）10小时；7小时

（3）34

（4）答：我的睡眠时间也不够，我对自己的建议是放学赶紧写作业，不看电视，不玩手机，尽早睡觉。

【解析】【解答】(1)图中一格表示2人；

(2)睡眠时间为10小时及以上的人数最多，睡眠时间为7小时一下的人数最少；

(3)12+10+8+4=34（人）；

我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。四（1）班有34人睡眠时间不够。

【分析】(1)纵轴上两个相邻数的差都是2，据此解答；

（2）第一个直条最长，第五个直条最短，据此解答；

（3）后四个直条表示的人数都是睡眠时间不够的，据此解答；

（4）这题答案不唯一，合理即可。

23．（1）50

（2）三；250

（3）第一季度销售量最低，是160台。

【解析】【分析】（1）0~50，说明统计图中每一格表示50台汽车；

（2）250最大，说明第三季度销售量最高；

（3）只要是从统计图得到的信息就可以，答案不唯一。

24．（1）西红柿；冬瓜

（2）35

（3）解：多买些西红柿和白菜。

【解析】【分析】（1）从统计图上看看哪一种蔬菜最高，哪一种蔬菜最矮即可；

（2）把每种蔬菜调查的人数加起来即可；

（3）从图中看出哪种蔬菜的人最多。

25．（1）“学海书店”某日图书的销售统计图

（2）《世界真奇妙》；《世界童话选》

（3）10

（4）175

（5）解：如果书店再次采购一批图书，我建议多采购《世界真奇妙》，少采购《世界童话选》。

（6）问题：《漫画大王》比《世界童话选》多多少本？

35-10=25（本）

答：《漫画大王》比《世界童话选》多25本。

【解析】【解答】解：（2）50＞45＞35＞10，《世界真奇妙》销售得最多，《世界童话选》销售得最少。

（3）45-35=10（本）。

（4）10+35+45+50+35=175（本）。

【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表5本书，根据统计表中的数据绘制统计图；（2）要求哪种图书销售得最多，哪种销售的最少，比较这几种图书的销售数量即可；（3）要求《探索》销售得比《十万个为什么》多几本，用《探索》销售本数-《十万个为什么》销售本数=《探索》销售得比《十万个为什么》多的本数，据此列式解答；

（4）要求一共销售了几本，将几种图书销售的本数相加即可；

（5）如果书店再次采购一批图书，我建议多采购《世界真奇妙》，少采购《世界童话选》，因为《世界真奇妙》销售量大，说明很畅销，少采购《世界童话选》。

26．（1）

（2）答：一周卖出的矿泉水最多，果汁最少。

（3）答：假如我是王阿姨，我要多进些矿泉水，少进些果汁，因为矿泉水的销量最好，果汁最差。

【解析】【分析】（1）按数据制图；

（2）条形统计图表示数量的多少，所以对这种统计图的分析，主要从两方面回答，一是最多是什么，二是最少的是什么。

（3）根据统计图上卖出商品数量的多少来回答，卖的多的要多进货，卖的少的要少进货。