《物质的变化和性质》中考考点梳理
课题1 物质的变化和性质
物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发
化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化
3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来。
三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系：在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
中考政治知识点归纳
中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
总复习考点笔记 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。（2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用 （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪 （1）善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪；（2）情绪具有相通性和感染性，了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪；（3）学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；（4）帮助他人改善情绪，学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染，如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐
【中考复习】中考介词考点梳理(2018)
中考介词考点梳理 介词是一种用来表示词语词之间、词与句之间的关系的词，在句中不能单独做句子成分。介词分为简单介词和短语介词两种。简单介词即单个介词，如in，under，on，for，after等；短语介词指多个单词构成的介词，如in front of，instead of，far from等。介词短语与短语介词不同。介词短语指由“介词＋名词/代词等”构成的短语，如at school，by bus，on Sunday 等，在句中可以作定语、状语、表语、宾语补足语等。有些单词，既可以作介词，也可以作连词(作连词时，其后接句子)，如after，before等；而有些单词，既可以作介词，也可以作副词，如above，below等。 介词是中考试卷中的“常客”，从时间上看，年年都要考；从地点上看，每个地区都要考。考查介词的主要题目有：单项填空、完形填空、短文填空及句子翻译等。 一、对时间介词的考查
【中考例题】 1. (2015连云港) I was born ______ December 17. This year I’ll hold a birthday party for it at home. A. on B. at C. in D. by 2. (2015四川凉山) —Do you know Victory Day in China? —Yes, it’s ______ September 3rd ______ each year. It tells the world that Chinese people love peace and hate wars. Chinese people will never forget the history. A. in; on B. on; / C. at; / D. on; in 3. (2015山东临沂) For many Western people, they drink cold water even ______ winter. A. on B. for C. at D. in 4. (2015甘肃武威) —The charity walk begins ______ 9:00. Don’t be late. —No problem. A. at B. by C. in D. on 5. (2015安徽) The Dragon Boat Festival this year will come ______ four days. A. after B. for C. during D. in 6. (2015菏泽短文填空) After walking around ________ some time, she came to a river. 7. (2015德州首字母填空) He has been away from home s________ two days ago. 8. (2015温州句子填空) The Highland Museum is opened every day ______ Monday. 二、对地点、方位介词的考查
中考语文考点梳理-书写
中考语文考点梳理:书写 专家解读考点 课标与教材对汉字书写这一考点的相关要求是：用硬笔书写规范、通行的行楷字，体会汉字的优美;按照具体的语言材料，用正楷字规范、端正、整洁地书写;临摹颜体楷书、行书，体会书法的审美价值;欣赏王羲之书法，了解《兰亭集序》《丧乱帖》的行书特点;欣赏唐人草书，了解书法文化常识。 汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于方框或田字格，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。要结合写字训练，观看七年级上附录中的《硬笔书法》与《写好硬笔行楷字》、七年级下附录中的《临摹、欣赏颜体书法》、八年级上附录中的《欣赏王羲之书法》和八年级下附录中的《欣赏唐人狂草》等资料，提高自己的硬笔行楷书写水平和书法欣赏水平。 典型例题透视 例我们即将迎来伟大祖国60华诞，请你写一句话，表达对祖国或人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。(2009年山东临沂市中考试题) 答案：略。 透视：此题融情境表述于书写试题中，综合考查造句与书写能力。“表达对祖国或人民的诚挚祝福”的句子应该很容易写出来，如“中华人民共和国万岁!”“祝伟大祖国繁荣昌盛!”等，但书写时一定要
正确、规范、美观，否则要被扣分。 常见失误分析 例中国书法源远流长，曾产生了许多的书法流派。最受人们喜爱的有颜体、欧体、柳体、赵体等，你能写出其中一位书法大家的姓名吗?(2009年湖北宜昌市中考试题) 答案：任写一位均可。如：颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟。 分析：此题不直接考查书写能力，而以书法知识来考查，可谓用心良苦，别出心裁。对书法不予关注的同学，有可能被这道题卡住，或者根本不知道几种书法字体，或者只是听说过书法大家的名字，却不能准确地书写。 书法堪称我国国粹第一，是最富于民族特色，最能体现我们民族悠久历史的文化艺术，我们应该予以充分关注，不仅要下决心写好字，而且要适当了解书法的有关知识。 能力提升练习 Ⅰ中考试题精编 1.将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。 做一个幸福快乐的读书人 (2009年湖北荆门市中考试题) 2.4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里，与同学们共勉。 (2009年湖北恩施州中考试题) 3.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。
2020年中考语文考点梳理三 句子排列(通用)
2020年中考语文考点梳理三：句子排列 专家解读考点 课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。 句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 典型例题透视 例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( ) ___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ (2020年甘肃天水市中考试题) 答案：B 透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。 常见失误分析
例根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。 每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_______，_______，_______；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 (2020年黑龙江哈尔滨市中考试题) 答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛 分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。 能力提升练习 Ⅰ中考试题精编 1.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 ( ) 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③① （2020年浙江杭州市中考试题) 2.依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 ( ) 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人( )，( )。而我( )，( )。”
2020年中考政治必考知识点归纳总结
2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理？反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。 （2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素？个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点？①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用？ （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能 让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪？
浙江省中考考点梳理十二
2009中考考点梳理十二：语言运用 专家解读考点： 语言运用是中考语文命题关注的一种试题样式，包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想，是语言运用最基本的要求。2008年中考语文试题在“语言运用”的考查上主要涉及到这样几个方面：①仿照例句写出句式相同、内容相近、语言相合、字数相当的句子；②拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号等；③从文段中提取主要信息进行缩写；④根据文段的相关内容进行扩写、续写；⑤变换文段的表达方式进行改写。考查考生能否按要求在特定的语言环境中进行仿写、拟写、续写、补写、缩写和改写，试题材料主要来自于生活。 题型分析：2008年全国中考语文语言运用试题的题型主要有：①仿写。根据前后文内容及句式特点写出相应的句子；仿照例句按要求写出相似的句子；指定具体对象仿照例句写出相应句子。②拟写。为对联拟写下联；为名胜古迹选择合适的对联；将备选词语与指定对象组合成对联；代物业公司拟一份告示；为地震灾区孩子拟写赠言；结合消息和图片从备选词语中选用三个词语写一段赞美词；就某一重大事件写一段话；为某一英雄人物写颁奖词；对某一行为发表看法。③续写。按要求根据上句写出下句；在语段末尾填上恰当内容。④补写。根据提示把对联补充完整；联系上下文把语段补充完整。⑤缩写。按要求把长句缩写成一个短句。⑥改写。把两个句子改成一个单句；把一个长句改成三个短句；将画线句改为与上下文结构相似的短句。 解题方略：语言运用试题重在考查考生在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。同学们应注意在平时阅读中留心各种语言现象，通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式，锻炼自己的语言表达能力。 典型例题透视： 例仿照示例，写一句感情积极向上的话。 示例：要相信，人生不总是布满阴霾，噩梦不总是连着噩梦，总有一天会迎来满眼晨光。 要相信， （2008年山东威海市中考试题） 答案：略（感情积极向上，句式相符，语句通顺即可） 透视：这是一道开放性试题。命题者不给答案，只提出评分要求。解答这道题，考生要把握“感情积极向上”这一题干要求，仔细揣摩例句，然后写出句式相符、语句通顺的句子。常见失误分析：
中考政治重点知识_中考政治必考考点整理.doc
2018中考政治重点知识_中考政治必考考点 整理 2018中考政治重点知识_中考政治必考考点整理 2018中考政治重点知识：不言代价与回报 1.承担责任的回报有哪些?承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 2.承担责任的代价有哪些：①付出时间、精力和金钱。②可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 3承担责任的意义：是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 4.当我们无法推卸某些责任时，应怎么做?有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 5.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。但是，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 2018中考政治重点知识：对自己负责 1.对自己负责的意义： ①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 ②对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 2.对自己负责任的表现：
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 ②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 ③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 通过上面的学习，希望同学们对自己负责方面会做的更好，相信同学们一定会努力学习的吧。 2018中考政治重点知识：我与祖国 新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。 青少年应如何维护民族团结? (1)应自觉拥护我国的民族政策。 (2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。 (3)维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。 民族精神的内涵及意义是什么? 内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神等等。 意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
2020年人教版中考数学核心考点归纳梳理总结
中考基本考点归纳总结（概念、定理、推论、法则） 第一章 实数与代数式 第1讲 实数的概念与应用 考点1：正负数的意义：正负数表示 。 考点2：非负数a 、2a 1）a （2a 0；（2）非负数之和为0，当且仅 当每一个非负数为0。 考点3：能根据相反数、倒数、绝对值的概念及其有关性质解题，理解相反数、绝对值的几何 意义。 (1)实数：可分为 、无理数；还可分为 、0、 。 (2)数轴：规定了 、 、 的直线。数轴上的点与 一一对应。 (2)相反数:是只有___________不同的两个数，即若a 、b 互为相反数，那么___________，0 在相反数仍是0；在数轴上表示相反数的两个点。实数a 的相反数是 ，0的相反数是0。 （3）绝对值的概念：___________；一个数a 的绝对值等于在数轴上表示数a 的点___________。 （4）倒数：乘积是1的两个数互为倒数，若a 、b 互为倒数，那么___________，0没有倒数。 考点4：科学记数法：把一个数写成___________形式，其中___________，这种计数方法叫 做___________。 第2讲 实数的运算及大小比较 考点1：实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算。 (1)实数加法法则：①同号两数相加，取_______ 的符号，并把_________ ②绝对值不相等的异号两数相加，取________________的符号，并用____________________。互为 相反数的两个数相加得 。③一个数同0相加，__________________。 (2)实数减法法则：减去一个数，等于加上 。 (3)实数乘法法则：①两数相乘，同号____，异号_____，并把_________。任何数同0相乘，都得 ________。②几个不等于0的数相乘，积的符号由____________决定。当______________， 积为负，当_____________，积为正。③几个数相乘，有一个因数为0，积就为__________. (4)实数除法法则：①除以一个数，等于_______________________.__________不能作除数。 ②两数相除，同号_____，异号_____，并把_________。 0除以任何一个______________的数，都 得0。 (5)幂的运算法则：正数的任何次幂都是___________； 负数的__________是负数，负数的 __________是正数 (6)实数混合运算法则：先算________，再算__________，最后算___________。 如果有括号，就_______________________________。 （7）运算律 加法交换律：_____________ 。 加法结合律：____________。乘法交换律：_____________。 乘 法结合律：____________。乘法分配律：_________________________。 注意：（1）0次幂运算：0a （a ≠0）=___________；（2）负指数幂运算：n a -=___________（a ≠0）；（3）()n a -与- a n 的联系与区别：当n 是偶数时，()n a -+（- a n ）=___________，当n 是奇 数时，()n a -=___________。 考点2：实数大小比较及估算。异号的两个数，正数大于0,0大于负数；两个正数，绝对值的 数大；两个负数 。 考点3：探索数字与图形的规律。
中考语文知识点归纳(最新完整版)
中考语文知识点归纳（最新完整版） 第一部分：语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体； ⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势，加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。
中考政治知识点总结：
2018年中考政治知识点总结：法律-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施
62、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用： (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。
64、公民权利和义务的关系： (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务： (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结：话题作文与学期梳理
中考考点梳理一 语音
中考考点梳理一语音xx中考考点梳理一：语音 中国 ___()作文素材 > 写作基础 【xx中考考点梳理一：语音】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
xx中考考点梳理一：语音中国 ___()作文素材 > 写作基础汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点。汉语拼音不仅是一个人说好普通话的基础，更是一个人识字认字的一项基本技能。《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称“课标”，后同）对汉语拼音教学作了明确的规定，语文教材也相应地作了具体安排。从xx年全国中考试题对汉语拼音考查的情况来看，主要涉及到下述几个方面：①能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音；②能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉字；③在具体的语境中认读多音字；④能辨认常用汉字的习惯性错读。考查的内容主要是学生所学教材中出现的常用字和多音字，试题载体则不限于学生所学教材中的词语、句子，很大一部分是于生活和时事中的鲜活材料。题型分析： xx年全国中考试题中的语音试题，在题型上主要有：①选择题：或选出所列词语中加点字注音完全正确的一项；或选出所列词语中加点字读音相同或不同的一项；或选出所列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项；或选出所列词语中加点字注音不完全正确或有错误的一项；或选出所列句子中加点字注音有误的一项。②填写题：或给词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字；或在语段中根据拼音写出相应汉字或给加点的字注音。③改错题：改正所列词语中不正确的读音。解题方略：汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关
2020中考政治必备知识点总结
2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结，欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、
资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的：实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和
中考政治考点整理
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
(完整)中考考点梳理名著导读
(完整)中考考点梳理名著导读 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)中考考点梳理名著导读）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)中考考点梳理名著导读的全部内容。
中考考点梳理：名著导读 专家解读考点： 文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们 的性情,提高我们的人文素养。文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有 别于文学常识，也有别于通常意义上的名家名篇阅读.2008年中考语文名著导读试题涉及这样一些内容:① 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物 作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了 解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段. 文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态，其篇目主要是教育部推荐的文学名著. 题型分析：2008年全国中考文学名著导读的题型主要有：①概述题:概述某一部文学名著某一片段的故 事情节。②推介题：从作家、作品及推荐理由三个方面向同学推荐一部文学名著；在指定的文学名著中选 一部用备选词语写一段话进行介绍；从文学名著名称、内容、理由三个方面给同学推荐一部文学名著。③ 填写题:以某一部文学名著为范围,从备选人物中选填与某一情节相关的人物. 解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必 须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得 到一定的启发。 典型例题透视： 例名著阅读. 时值隆冬,天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞 曰:“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪."玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷 勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。" （1）这段文字选自我国古典名著《三国演义》,作者是。 （2）“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。 （3）选段在写法上有哪些显著特色？ （2008年甘肃金昌市中考试题) 答案：(1）罗贯中 (2）《三国演义》是小说，旨在刻画人物，作者正是通过细节的刻画来表现刘备的 礼贤下士；《三国志》是史书，着眼于叙述历史事件。(3）对话描写生动传神，很能表现人物性格；于对 比中再现了刘备的礼贤下士；景物描写既富有诗情画意，又突出了天气严寒，烘托了人物形象。 透视：这道文学名著导读题共三个小题。试题载体来自古典文学名著《三国演义》第三十七回“司马 徽再荐名士，刘玄德三顾草庐”中“二顾”出发前的一个片段。第一小题为填空题，填写《三国演义》作者;第二小题为简答题，要求考生就“三顾茅庐”这一历史事件从史书和小说两个文体角度指出叙述方式的 不同；第三小题为问答题，要求考生分析选文片段的写作特色。解答这道题,一要知道《三国演义》的作者;二要了解史书和小说叙述方式的区别；三要从人物对话、对比描写和景物描写三个方面分析选文片段的特点。 常见失误分析： 例《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述，在横线上填写恰当的人名. (1）小名“铁牛”，与宋江交情最好,可是反对宋江接受招安最坚决.他性情急躁，刚直勇猛，而 又鲁莽。 （2）话说原为京城八十万禁军教头的林冲,因被权*高俅所害，刺配沧州,行至野猪林时,又被董超、薛 霸绑缚.当时,“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松 林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外”.这来人是。 (2008年天津市中考试题） 答案：(1）李逵（黑旋风）（2)鲁智深（或：鲁达、鲁提辖、花和尚) 分析：这道试题要求根据文字描述来填写人物，如果没有真正读过原著,或者没有将人物性格与情节相 互联系，形成自己牢固的记忆积淀，那么答题时便可能出现张冠李戴的失误. 第1小题的文字是对人物性格的描述，并且有提示信息：“小名‘铁牛’，与宋江交情最好”，可根 据性格概括与提示信息，在自己的“人物记忆”中对号入座。第2题是一段故事情节描述，其中有人物、 故事梗概、地点、兵器等方面的信息，爱读英雄故事的同学一定不会错过“铁禅杖"的有效提示：水浒英雄 的兵器是他们自身的一个个性符号。将人物与其武器联系起来，应该是个行之有效的记忆方法。
中考语文专题知识点梳理
2012中考语文专题知识点梳理3 1、字音、字形 袅袅（niǎo）祝祷（zhù dǎo）温馨（xīn）休憩（qì）摇曳（yè）吮吸（shǔn） 采撷（xié）废墟（xū）轮廓（kuò）干皱（zhòu）甲胄（zhòu）远瀛观（yíng） 雕镂（lòu）怅然（chàng）嗫嚅（niè rú）迤逦（yǐ lǐ）绮辉（qǐ）窸窣（xīsū） 污垢（gòu ）安谧（mì）潸然泪下（shān）凄凄切切（qī） míng（冥）想困厄（è） è（扼）制 xī（犀）利贫jí（瘠）宗pú(璞） dài（黛）青浩hàn（瀚） piē（撇）开 qián（虔）诚芳草qī（萋）萋 2、词义 沉思冥想：深沉地思索。 赤条条来去无牵挂：比喻生来带来，死不带去，世上没有什么可留恋的。赤条条，光着身子， 一丝不挂。 举目无亲：一个亲人也没有。 倦鸟思巢：疲倦的鸟儿愿回巢，常比喻游子思乡。 盘根错节：树根盘绕，木节交错。比喻事物复杂，不易解决。 潸然泪下：形容因有所触动而流泪。 理直气壮：理由充分，因而说话有气势。 怅然凝望：若有所失地凝神观望。 慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂然而充满正气。 遮人耳目：遮挡别人的视线，阻隔别人的听力。 顶礼膜拜：表示极度崇拜。顶礼，佛教徒拜佛最尊敬的礼节。膜拜，合掌加额，伏地跪拜。3、文学常识 （1）《家》这篇散文从三个层面写出了自己对家、对人生的深刻理解。作者周国平，当代作家，著有学术专著《尼采与形而上学》，散文集《守望的距离》《安静》等。 （2）《石缝间的生间》作者林希。其诗集《无名河》获中国作家协会第二届新诗奖。本文是 一篇托物言志的散文。它融描写、议论、抒情为一体，表达出作者对石缝间的倔强生命的敬 畏之情。 （3）《废墟的召唤》作者宗璞，现代女作家，原名冯钟璞，作品有小说《红豆》《三生石》。（4）《更浩瀚的海洋》这篇寓言式的散文选自《纪伯伦全集》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、 小说家。 第二单元 1、字音、字形 稍逊风骚（xùn）喇叭声咽（yè）成吉思汗（hán）红装素裹（guǒ）分外(fèn) 今朝（zhāo）长篙（gāo）青荇（xìng）榆阴（yú）河畔（pàn）笙箫（shēng） 沉淀（diàn）骤然（zhòu）窗棂（líng）绷紧（bēng）岔道（chà）伫立（zhù） 绿草茸茸（róng） qìn（沁）园春妖ráo（娆）雄关màn（漫）道原chí(驰)蜡象 笙xiāo(箫) 斑lán（斓）漫sù（溯）点zhuì（缀） chě（扯）断 shùn（瞬） 息遗hàn（憾） jiàn（践）踏 2、词义 一代天骄：指称雄一世的人物。天骄，“天之骄子”的省略语，意思是上天骄纵宠爱的人。 数风流人物：称得上英雄的人物。风流人物，指能建功立业的英雄人物。 斑斓：灿烂多彩。
2018年中考政治必背知识点汇总
2018年中考政治必背知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力.
部编版中考语文知识点归纳(最新完整版)
第一部分语文知识数字归纳记忆 两种语言类型：口语、书面语。 两种论证方式：立论、驳论。 两种说明语言：平实、生动。 两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 两种环境描写：自然环境描写----烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式：事实论据、道理论据。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）、情节、环境。议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。三种说明顺序：时间、空间、逻辑。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法：举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途：陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分：开头、发展、高潮、结局。
引号的四种用法：①表引用；②表讽刺或否定；③表特定称谓；④表强调或着重指出。 五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法：表注释，表插说，表声音中断、延续，表话题转换，表意思递进。 六种逻辑顺序：①总←→分；②现象←→本质；③原因←→结果；④概括←→具体；⑤部分←→整体；⑥主要←→次要。 省略号的六种用法：①表内容省略；②表语言断续；③表因抢白话未说完；④表心情矛盾；⑤表思维跳跃；⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、抑扬。 七种常见短语类型：并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型：并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法：比喻-----使语言形象生动，增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写，使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势，加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。 设问------引起读者注意、思考。