小学英语知识点数词名师详解

小学英语知识点——数词

数词表示数量或顺序的词叫做数词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

1、数词：

(1)基数(Cardinal numerals)：one，two，three...

(A)除one接单数名词外，其余均接复数名词。

He has one sister and three brothers.

(B)hundred的后面须加and（但可以省略）。

12，345=twelve thousand three hundred(and)forty five；

(2)序数(Ordinal mumerals)：first，second，third...

(A)序数前面必须附以定冠词。而a second，a third等，则是another的意思。

(B)日期多用序数。

It’s on Friday，the fifth of October(=October the fifth=October 15th).

(C)序数的简体。

9th=the ninth；12th=the twelfth；16th=the sixteenth；

(3)分数：

(A)分数的表示法：第一，分子用基数，分母用序数。第二，分子大于2时，分母须加“s”以形成复数。

1/2=a(one)half；1/3=a(one)third；2/3=two-thirds；

1/4=a(one)quarter；

(B)分数可接与不可数名词；所接的名词是单数，则与单数动词连用，是复数则与复数动词连用。

A third of the peach was bad.

A third of the bananas were bad.

(4)倍数词：常用的有half，double，treble（三倍）等。

(A)half a，a half，half the＋名词，表（一半的）。

He ran a half mile in half an hour.

He ran half a mile in half an hour.

I have read half the book.

(B)half还可作名词，代名词及副词。

Two halves make a whole.（名词）

This is half as much again as that.（副词）

(C)倍数常用的表达法：

(half；double；treble；twice；two times；three times；four times...)＋定冠词或所有形容词＋名词或所有代名词

I had to pay double(=twice)the usual fare.

That window is three times the size of this.

2、“数词＋名词”结合而成的形容词：

(1)数词＋名词＝形容词

a five-dollar bill；

two three-hour periods；

the Three-power Conference(三强会议)；

(2)数词＋名词＋形容词＝形容词

a six-year-old boy；

a three-hundred-year-old tree；

注：上述的复合字是以hyphen(-)连结，而且其中的名词要用单数形式。

(3)名词（无冠词）＋基数＝the＋序数＋名词

World WarⅡ=World War Two or the Second World War；

Vol.Ⅰ=Volume One or the First Volume；

Page 4=page four or the fourth page；

Lesson 6=lesson Six or the Sixth Lesson；

Chap.Ⅲ=Chapter Three or the Third Chapter；

CharlesⅠ=Charles the First；

cf.Napoleon the Great=the Great Napoleon；

这几种用法，非专有名词，可不用大写，但等号两边须一致。〕

(4)“数词＋复数名词”作主词，虽为复数形，但强调单一性，则用单数动词。若强调一个一个的个别数，则用复数动词。

Thirty minutes is sufficient for a good sermon.

Fifty dollars a month is a large sum in our eyes，but is nothing to him.

cf.Ten years have passed since I saw you last.

3、各种数字的读法：

(1)年号的读法：

1979←→nineteen seventy-nine or nineteen

hundred(and)seventy-nine；

(2)电话号码；货币的读法：

1023←→one o two three；1227←→one double two(or two

two)seven；$4.25←→four dollars(and)twenty-five(cents)；

(3)小数点的读法：

13.91←→thirteen decimal(point)nine one；0.23=nought demical two three；

(4)算术式的读法：

2+3=5 Two plus three is(equals，is equal to)five.

5-3=2 Five minus three is equal to two.

3×2=6 Three times two is six.or Three by two are six.

9÷3=3 Nine divided by three makes three.

4、some和any的用法：

（1）两者修饰可数单数名词，表某一个；任何一个；修饰可数复数名词和不可数名词，表一些；有些。

〔2）一般的用法：some用于肯定句；any用于疑问句，否定句或条件句。

I am looking for some matches.

Do you have any matches？I do not have any matches.

〔3）特殊的用法：

(A)在期望对方肯定的回答时，问句也用some。

Will you lend me some money？(=Please lend me some money.)

(B)any表任何或任何一个时，也可用于肯定句。

Come any day you like.

（4）some和any后没有名词时，当做代名词，此外两者也可做副词。

Some of them are my students.〔代名词）

Is your mother any better？（副词）

5、many和much的用法：

〔1）many修饰复数可数名词，表许多；much修饰不可数名词，表量或程度。

He has many friends，but few true ones.

There hasn‘t been much good weather recently.

（2）many a：

many a和many同义，但语气比较强，并且要与单数名词及单数形动词连用。

Many a prisoner has been set free.(=Many prisoners have been set free.)

〔3〕as many和so many均等于the same number of。前有as，like 时，只用so many。

These are not all the books I have.These are as many more upstairs.

They worked like so many ants.

（4）as much等于the same amount of，表同量和同一事情。

He bought two pounds of sugar and as much tea.〔同量）

I was not in the least surprised，for I had fully expected as much.〔同一事情）

（5）many和much之后不接名词时，作为代名词；另外much也可用副词。

Many of them were very tired.

I don’t eat much for lunch.〔代名词）

He is much taller than I.（副词〕

4.(a)few和(a)little的用法：

(1)(a)few用在复数可数名词之前，(a)little用在不可数名词之前。

He took a few biscuits.(=several)

He took few biscuits(=not many)

He took a little butter.(=some)

He took little butter.(=not much)

(2)few可由bardly any或almost no所取代，含否定的意味。

The composition is well written；it has few(=hardly any)mistakes.

Few(=Almost no)men can solve it.

(3)a few相当于some，several，含肯定的意味。

He has a few(=some or several)friends.

(4)a little和little之间的差别，就和a few和few的差别一样，只是(a)little 须修饰不可数名词，表量或程度。

He grows worse；there is little hope of his recovery.

He is not much better，but there is a little hope.

6、其他的数量形容词：

(1)plenty of，a lot of，lots of均表许多，修饰复数可数名词或不可数名词。

The room contained plenty of(or a lot of or lots of)students.（复数名词）

The room contained plenty of(or a lot of or lots of)furniture.（不可数名词）

(2)a great(or a good)deal of，a large(or a small)quantity of，a large(or

a small)amount of，均表（量），修饰不可数名词。

The room contained a great deal of furniture.（不可数名词）

The room contained a good deal of furniture.（不可数名词）

The room contained a large quantity of furniture.（不可数名词）

The room contained a large amount of furniture.（不可数名词）

The room contained a small quantity of furniture.（不可数名词）

The room contained a small amount of furniture.（不可数名词）

(3)a number of“许多；一些”；a great(large，good)number of“许多”，修饰复数可数名词，并且要与复数动词连用。

A number of books are missing from the library.

The number of books from the library is large.

（the number of＋复数名词←→单数动词）

The room contained a great(or large or good)number of students.（复数可数名词）

(4)enough的用法：

(A)可接复数可数名词和不可数名词。

There are enough chairs.（可数）

There is enough furniture.（不可数）

(B)可放在年修饰名词的前后。

We don‘t have enough time.=We don’t have time enough.

(5)hundreds of，dozens of，thousands of，scores of＋复数可数名词

冠词或数词(one，two...)＋(hundred，dozen，thousand，score)复数可数名词

(6)the rest of“其余的”，可接复数可数名词及不可数名词，作主词时，接可数名词则用复数动词，接不可数名词则用单数动词。

The rest of the students are absent.（复数可数名词）

The rest of the water was thrown away.不可数名词）

注：the rest作代名词，等于the others，和复数动词连用。

小学英语知识点汇总(超全-强烈推荐)

小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36)

第八节Do和does的用法 (36) 第七章重要句型 (37) 第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62) 小学英语知识点汇总

小学英语必考40个重要知识点

小学英语必考40个重要知识点！ 2015-11-30 1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look!The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always,every day(week year…) on Sundays等词连用。结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的，后面动词一定要还原。问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’ｔ 3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago;yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm

小学1-6年级英语知识点大全(最全整理)!

1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

小学英语数词练习题

巧记英语序数词英语中的数词分为基数词和序数词，而基数词和序数词的的变化学生常出现错误，在教学过程中我总结了以下口诀，学生们用起来就简单多了，并且还不会出错。基变续，有规律，词尾加上th; 一二三，特殊记，词尾字母t,d,d(first,second,third); 八减t(eighth), 九去e (ninth)，f来把ve替 (five---fifth,twelve---twelfth); 单词ty作结尾，ty变成tie(twenty-twentieth); 若是碰到几十几，只变个位就可以(twenty-one----twenty-first). 序数词表顺序，一般需用定冠词。基数词和序数词的练习题一、写出下列词的序数词 1. one 2.two 3. six 4.five 5. nine 6.twelve 7.eight 8.twenty-one 二、写出下列单词的基数词 1.third 2.fourth 3.tenth 4.twentieth 5.nineteenth 6.thirty-first _ 三、根据句子意思填空。 1. Children’s Day（儿童节） is on the of June（六月）. 2. There are months（月）in a year(年). 3. Teacher’s Day(教师节) is on the of September（九月）. 4. Three plus(加) six is . 四、选择题

( )1．There are ___________ days in a year． A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five ( )2．Danny lives in __________． A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room ( )3．Jim is in __________． A．class one，grade six B．grade one，class six C．Class One，Grade Six D．Grade One Class Six ( )4．The bike cost me _________ yuan． A．five hundred forty B．five hundreds fourty C．five hundred and forty D．five hundred fourty ( )5．My telephone number is ____________． A．eighty eight two forty four zero nine B．eight eight two double four O nine ( )C．eighty eight two forty-four zero nine D．eight eight two four four zero nine ( )6．Is there any food for us _________? A．ten B．tenth C．the tenth D．the ten ( )7．Mary is _________ girl． A. an 8 year old B．8一years—old C．the 8 years old D．an 8一year—old ( )8．—What day is today? — ___________ A．June B．Tuesday C．It is hot D．It’s fine ( )9．—What’s the date today? — ___________ A．It’s Saturday B．It’s July C．It’s fine D．It’s JuIy 15 ( )10．—What time do you get up every day? A．It’s seven o’clock B．Seven o’clock time C．At seven D．On seven

小学英语知识点必背

小学常见英语变化规则必背名词变复数的规则： 1、一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps, bag→bags等； 2、以s, sh, ch, x等结尾的词加“es”,如bus→buses, watch→watches等； 3、以辅音字母＋y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys, holiday→holidays, 4、以o 结尾的名词变复数时：（1）加s的名词有（无生命）：photo→photos ,piano→pianos, radio→radios, zoo→zoos （2）加es的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5、以f或fe结尾的名词变复数时：去掉f, fe 加ves的名词有： knife→knives wife→wives 6、特殊情况不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans； 2）单复同形，如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 等。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman 动词原形变第三人称单数的变化规则（1）大多数动词在词尾加“s” 如：stop－stops；make－makes；read－reads；play－plays （2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es” 如：fly－flies；study－studies；worry－worries （3）以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es” 如：teach－teaches；watch－watches （4）以“o”结尾的动词,加“es” 如：go－goes ；do－does 动词ing变化规则动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

小学英语知识点总结

小学英语知识点汇总一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars

小学英语必会知识点总结

小学英语必会知识点总结 1小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 2小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 3小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg : 把下列句子变成复数 1, Ihave a car ----we have cars 2, He is anAmerican boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'man English teather ------We are English teathers

人教版小学英语语法知识点汇总知识讲解

目录一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)

一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。元音单元音长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母）分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母）分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep

小学英语数词讲解

基数词的构成： 1. 1-12的基数词是独立词，需要逐个单独记忆 2. 13-19的基数词是个位数词尾加teen构成，但是13 15和18的写法特殊，需单独记忆。 3. 20-90的基数词词尾都有ty，但是40的写法特殊，需单独记忆。 4. 20以上的两位数（不含能被10整除的数），是在十位数加个位数1-9构成，中间必须有连字符“-” 5. 三位数以上的数词，在百位和十位之间，一般要加“and” 基数词结构记忆口诀基数词表数量，找出规律就容易。零至十二词各异，记在心上莫忘记。若加teen变十几，十三、十四到十九。二十、三十到九十，整数后面用ty。连字符号莫忘记，百位以上and连。巧学妙记加努力，hundred是你的好成绩。表示年份，用基数词。 2012年读作twenty twelve 表示“年月”用基数词 1991 年9月，July，1991 读作：July nineteen ninety-one 表示编号用基数词第318房间 Room318 读作room three one eight 第三中学 No.3 Middle School 读作number three middle school 表示时刻用基数词 13:00 读作thirteen o’clock 加减乘除四则运算用基数词 5+10=15 电话号码用基数词 23250175 读作two three two five 0(zero) one seven five 基数词用法记忆口诀基数词用法，有规律。年份、月份、四则算；编号、时刻、和电话。构成从第1到第19，除第1，第2，第3，第5，第8，第9和第12拼写特殊外，其余都在基数词后加th。记忆口诀基变序，有规律，一二三特殊记， th要从四加起，怎么加很容易，八减t，九减e，

小学英语数词专项练习【三篇】

小学英语数词专项练习【三篇】导读：本文小学英语数词专项练习【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【第一篇】基数词1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。2. 数词的构成1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。2）从13－19均以后缀-teen结尾。3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。4）整百数由1—9加hundred构成。5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-”。如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接。6）千thousand 百万million 十亿billion序数词基变续，有规律，词尾加上th;一二三，特殊记，词尾字母t,d,d(first,second,third);八减t(eighth), 九去 e (ninth)，f来把ve替(five---fifth,twelve---twelfth); 单词ty作结尾，ty变成tie(twenty-twentieth);若是碰到几十几，只变个位就可以1) 第一百、第一千、第一百万、第十亿都是在基数词后直接加th构成。2）.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成。3) 序数词前必须加定冠词the年、月、日的表示法1986年9月1日September 1st, 1986 / 1st September, 1986时刻的表示法第B、半点的表示法表示半点钟时，用“钟点数+ thirty”或“half+ past +钟点数”表示C、“几点几分”的表示法（1）用“钟点数+分钟

小学英语数词讲解与练习题

数词专练数词是表示数量多少或顺序先后的词。分为基数词和序数词。（一）基数词 1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。 2. 数词的构成 1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 2）从13－19均以后缀-teen结尾。 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 21 twenty-one 32 thirty-two 43 forty-three 4）整百数由1—9加hundred构成。 100 one (a) hundred 500 five hundred 5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-”。如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接。 101 one hundred and two 245 two hundred and forty- five 6）千thousand 百万million 十亿billion Exercise:

写出下列数字 12 14 20 40 90 19 400 600 35 78 305 678 2、序数词序数词表示排列顺序，如first, second, third等。构成规则： 1) 序数词第一、第二和第三为first, second和third,其他序数词的构成是在基数词后加th。例如： six → sixth seven → seventh ten → tenth four → fourth 2) fifth(第五)、eigth (第八)、ninth (第九)和twelfth (第十二)在拼法上有变化。first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth 3) 二十、三十等基数词变为序数词时,要把y变成ie再加-th。例如： twenty→twentiethforty→fortieth twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eightieth, ninetieth 4) 基数词几十几变成序数词时,表示几十的数词不变,只把表示几的基数词变成序数词。例如：

小学英语必考知识点总结

小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结1动词 be (is,am,are) 的用法我 (I) 用 am ,你 (you) 用 are , is 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 。单数名词用 is，复数名词全用 are 。变否定，更容易，be 后 not 加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2this，that 和 it 用法 ? this 和 that 是指示代词，it 是人称代词。 ?距离说话人近的人或者物用 this ，距离说话人远的人或物用 that 。如： -This is a flower. 这是一朵花。(近处) -That is a tree. 那是一棵树。(远处) ?放在一起的两样东西，先说 this，后说 that 。如： -This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。 ?向别人介绍某人说 This is...,不说 That is...。如： -This is Helen. 这是海伦.

-Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。 ? This is 不能缩写，而 That is 可以缩写。如： -This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。 ?打电话时，介绍自己用 this ,询问对方用 that 。如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? -Yes,this ‘s that? 是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you? ?在回答 this 或 that 做主语的疑问句时，要用 it 代替this 或者 that 。如： -Is this a notebook? 这是笔记本吗? -Yes,it is. 是的，它是。 -What’s that? 那是什么? -It’s a kite. 是只风筝。 3these 和 those 用法 ? this, that, these 和 those 是指示代词。 these 是 this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;

小学英语之小学英语数词练习题

小学英语之小学英语数词练习题 ( )1．There are ___________ days in a year． A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five ( )2．Danny lives in __________． A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room ( )3．Jim is in __________． A．class one，grade six B．grade one，class six C．Class One，Grade Six D．Grade One, Class Six ( )4．The bike cost me _________ yuan． A．five hundred forty B．five hundreds fourty C．five hundred and forty D．five hundred fourty ( )5．My telephone number is ____________． A．eighty eight two forty four zero nine B．eight eight two double four O nine C．eighty eight two forty-four zero nine D．eight eight two four four zero nine ( )6．Is there any food for us _________? A．ten B．tenth C．the tenth D．the ten ( )7．Mary is _________ girl． A. an 8 year old B．8一years—old C．the 8 years old D．an 8一year—old ( )8．—What day is today? — ___________ A．June B．Tuesday C．It is hot D．It’s fine ( )9．—What’s the date today?— ___________ A．It’s Saturday B．It’s July C．It’s fine D．It’s JuIy 15 ( )10．—What time do you get up every day? A．It’s seven o’clock B．Seven o’clock time C．At seven D．On seven 1．There are ___________ days in a year． A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five ( )2．Danny lives in __________． A．room 404 B．Room 404 C．404 room D．404 Room ( )3．Jim is in __________． A．class one，grade six B．grade one，class six C．Class One，Grade Six D．Grade One Class Six ( )4．The bike cost me _________ yuan． A．five hundred forty B．five hundreds fourty C．five hundred and forty D．five hundred fourty ( )5．My telephone number is ____________． A．eighty eight two forty four zero nine B．eight eight two double four O nine

小学英语必考知识点及介词运用口诀

小学英语必考知识点及介词运用口诀动词be (is,am,are) 的用法我(I) 用am ,你（you) 用are , is 跟着他(he) ,她(she) ,他(it) 。单数名词用is，复数名词全用are 。变否定，更容易，be 后not 加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 this，that 和it用法 ? this 和that 是指示代词，it 是人称代词。 ?距离说话人近的人或者物用this ，距离说话人远的人或物用that 。如： -This is a flower. 这是一朵花。（近处） -That is a tree. 那是一棵树。（远处） ?放在一起的两样东西，先说this，后说that 。如： -This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。 ?向别人介绍某人说This is...,不说That is...。如： -This is Helen. 这是海伦. -Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。 ? This is 不能缩写，而That is 可以缩写。如：

-This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。 ?打电话时，介绍自己用this ,询问对方用that 。如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ -Yes,this is.Who's that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you? ?在回答this 或that 做主语的疑问句时，要用it 代替this 或者that 。如： -Is this a notebook? 这是笔记本吗？ -Yes,it is. 是的，它是。 -What's that? 那是什么？ -It's a kite. 是只风筝。 these和those用法 ? this, that, these 和those 是指示代词。 these 是this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事; those 是tha t的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。如： -This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 -These pictures are good. 那些画很好。 - Are those apple trees? 那些是苹果树吗? ?在回答主语是these 或those 的疑问句时，通常用they 代替these 或those 以避免重复。

小学英语数词练习及答案

数词练习一.写出与下列词相应地数序数词或基数词. 1. one 2. two 3. three 4. nine 5. twelve 6. twenty 7. eighty-eight 8. sixty-two 9. fifty-four 10. four hundred 11. the sixth 12. the thirteenth 13. the eleventh 14.the ninety-sixth 答案：1. the first 2. the second 3. the third 4.the ninth 5the twelfth 6. the twentieth 7. the eight-eighth 8. the sixty-second. 9. the fifty-fourth 10. the four hundredth 11.six 12 thirteen 13. eleven 14. ninety-six 二.选择填空 1._______ of the visitors are foreigners. A. Three five B. Three-fifth C. Three-fifths D. third five 2. There are _______ people on the square. A. hundreds B. hundred of C. hundreds of D. five hundreds 3. The teacher asked us to write a _______composition in one hour. A. three-hundred-words B. three hundreds of words C. three-hundreds-words D. three-hundred-word 4. ------What _____is Charlie in?----He is in ________

小学英语数词专题讲解教案

小学英语数词专题讲解教案数词（一） (一)基数词（表示几）：表示数目多少的词叫基数词 1、1—12的基数词是独立的单词，即：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。 2、13—19的基数词以-teen结尾，但13，15，18较特殊，13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。 3、20—90的整十位均以-ty结尾。但20，30，40，50，80较特殊，20—twenty，30—thirty，40—forty ，50—fifty ，80—eighty。 4、十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28 twenty-eight，96 ninety-six。 5、百位和十位(若无十位则和个位)之间加and，如：148—one hundred and forty-eight ，406—four hundred and six。 6、hundred(百)，thousand(千)，等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。如：600—six hundred，专项练习：一、请写出以下基数词。 12_________ 14__________ 18_________ 19__________ 21__________ 25_________ 37__________ 58_________ 88__________ 700_________ 二、根据句意或中文提示写出合适的英语数字。（不能用阿拉伯数字） 1. There are __________ days in a week.