生物人教版七年级下册七年级生物 第一章 第一节 人的生殖

第二节人的生殖

教学目标：概述男性和女性生殖系统的结构，说明它们的功能。

能力目标：

1．.描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。

2.。运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。

情感态度价值观目标：

1.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的知

识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。

2.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。

重点、难点分析

1.。男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能是本节课的重点。

2.。如何理解生殖的过程和胚胎的营养是本节课的难点。

教学准备：

①排卵、受精和开始怀孕的多媒体课件。

②胎儿与母体物质交换多媒体课件示意图。

③男性和女性生殖系统正面和侧面剖图挂图

④印制好的《青春期心理、生理现状调查》若干份。

教学过程

引言：

大家知道，生物的“生”一是指有生命，能够新陈代谢，而另一方面是指种族和生命的延续，或称之为繁殖。以前的学习中，我们已经了解到被子植物的生殖和发育，那么人类新个体的产生也要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体。这一过程是靠人体的什么系统来完成？组成这个系统的器官都有那些呢？每个器官又有什么功能呢？……（根据老师的讲解，逐渐进入问题情景）。

新授：生殖系统

（一）请同学们观察与思考教材（图4—5与4—6）

（出示挂图）：男性生殖系统挂图。

1．对照图仔细观察。

2．仔细读图确认各器官的位置。

3．正确填写图中的各部分名称。

（二）请同学们观察与思考教材（图4—7与4—8）

（出示挂图）：女性生殖系统挂图

1．对照图仔细观察

2．仔细读图确认各器官的位置

3．正确填写图中的各部分名称。

对于重要器官的功能，结合男性和女性成人的第二性征，有助于学生理解睾丸和 卵巢的功能。

听讲后结合身边的成年人进行思考，理解掌握睾丸和卵巢的功能

生殖过程

边演示多媒体课件边讲解：

1.。精子的特点；

2.。卵细胞的特点；

3.排卵、受精和开始怀孕的动态课件。 精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里

遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受

子宫内膜

仔细观察，认真听讲，深刻领会，从而理解生殖的过程。

人的生殖过程及图示

许多精子穿过放射冠只有一个精子能进入卵细胞第一次分裂

胚泡第八周的胎儿

四十周的胎儿

新生儿受精卵

请同学们阅读教材11页图理解从胚胎到新生儿产出的大致过程。区分胚胎和胎儿在母体内是如何生活的呢，对照11页图听老师的讲解。 完成老师的习题：胚胎或胎儿与母体进行的物质交换。

胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带

从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎

儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是

通过胎盘经母体排出。

可见，胎盘是胎儿和母体物质交换

的器官。

演示动画：分娩的过程。

分娩的大致过程

由此可知，父母的生育不容易，特别是母亲，为了你的诞生，要经历生与死的考验，作为子女的你应该怎样做。

交流：描述自己来到这个世界上时，父母的经历。