大学毕业生的求职指南

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大学毕业生的求职指南

大学毕业生的求职指南

记者调查:毕业生起薪多在600元左右,但真实月薪普遍达到1200元以上

“十年寒窗苦读,花费钱财无数,结果找到的是一份月薪几百元的工作,你说这个书有没有读头?早知道是这样,还不如早点去找一个保姆的活干!”昨日,成都某重点大学毕业、因找工作不顺心的一位女大学生如是说。

今年,我省有11.6万应届毕业生,“就业难”“薪水低”正成为广泛关注的焦点问题,难道大学毕业生真的进入“低薪时代”了吗?记者从上周末开始,历时4天,通过对蓉城多所高校已就业的2005届毕业生以及用人单位调查,发现所谓的“薪水低”仅仅是指起薪或底薪,经过1-3个月甚至更长时间的试用期后,他们的真实月薪并不低!

毕业生态度努力工作修来高薪“福分”

林茂是四川大学外语专业毕业生,大四开始他就在外贸公司实习。今年7月,在很多应届大学生为找工作忧虑、奔波时,表现优秀的林茂顺利留在了外贸公司。林茂告诉记者,目前自己对工作环境和工资都比较满意,“虽然每个月收入在3000元左右,但明年我的工资有望提升20%。”在林茂的职业预期中,转正第一年也不会过多计较工资,他认为充电和提高最重要。

张琴是四川大学文学与新闻学院中文系今年刚刚毕业的学生,与成都市就业局签约的她说:“虽然底薪只有600元,但转正后工

资会比较稳定,只要自己好好干,肯定会有一番作为。”

用人单位发挥潜能薪酬会有体现

可口可乐成都公司人事管理部门梁经理介绍,对于进人的要求,梁经理认为第一是要有吃苦精神,第二不能高高在上,要能沉得下来。梁经理表示,公司任何岗位其实都是一个平台,如果大学生能摆正位置、尽力发挥自己的潜能,在薪酬方面肯定会得到体现。“我们没有明确的月薪,一切都看员工怎么做。”四川大唐广告有限公司人力资源部曾经理坦言:不管你是大专还是本科,底薪都只有550元,其他均按销售收入的1.5%提成。曾经理认为,只有靠市场拼搏,才能锻炼自己,如果约定一个死工资,就完全没有挑战性了。

实际情况毕业生平均月薪1500元

四川师范大学设计艺术学院就业处张老师说,据一项调查表明,蓉城大多应届毕业生的月薪在1200-1500元之间,以他们学院为例,学生大多流向广告公司,其底薪一般为800-1000元,转正后可以达到1500元,甚至更高。张老师称:“根据前不久对学院05届毕业生的就业反馈信息,在已就业的学生中,月薪1000-1500元的占绝大多数,大概有20%的人月薪在1500-3000元之间,仅有5%的人月薪在3000元以上。

专家忠告起薪、底薪、月薪有差别

前程无忧人力资源专家王立君称,目前许多大学生对起薪、底薪、月薪的概念非常模糊,他们大多把起薪或者底薪误认为月薪,这

是完全错误的。“目前许多报道上说毕业生的薪水低,大多是指起薪或底薪,起薪是指最初工作的工资,底薪即用人单位提供的保底工资,这些都是基本工资,仅仅是月薪的一部分,还有一部分是最具挑战性的效益工资或提成。”王立君认为,一个刚刚毕业的大学生没有任何工作经验,用人单位在提供培训的前提下,肯定不会有高薪。但经过1-3个月的试用期后,其月薪一般能达到1200元。据成都人才市场提供的数据,今年高校毕业生的月薪标准大概也在1200元左右。

就业别一味追求薪资高低

人力资源专家认为,大学生在选择职业时不要为薪资多少所左右,脚踏实地地做好眼前工作,那么拿到手的实际收入相信不会让你失望。

专家指出,一味地追求工资待遇,将会失去很多就业机会。因此,毕业生应理智地对待工资与待遇,看重就业比起薪更重要,等自己有了“本钱”之后,才有追求工资待遇的更多“筹码”。

低薪,是起点不是终点

嘉宾

《前程无忧》人力专家:王立君川师大设计艺术学院招生就业处主任:徐敏四川华蓉咨询公司人力资源部总监:周聪电子科技大学应届毕业生:张勇

月收入1000-3000元人民币,成都大学生薪金收入的实际水平让我们的脑海中浮现出一个又一个问号。大学应届生真的进入低薪

时代了吗?昨日,本报邀请学生、企业、社科专家、人才中心等多方代表,深入探讨。

“低薪时代”的提法不准确

记者:最近,不少媒体报道“大学应届毕业生薪酬降低”“超低价招聘大学生”等新闻,一时间网上甚至风行“大学生进入低薪时代”的说法。请问各位,你们对这个说法如何看待?

徐敏:目前,媒体和学生们普遍反映的“超低”多是指的起薪。但我们必须正视,就业后除了起薪以外,学生通过努力,还可以得到另外一部分可观的“效益工资”。单纯凭起薪降低就高喊进入“低薪时代”是不准确的。

企业更愿高薪聘用尖子学生

记者:也就是说,现实中让不少学生望而却步、伤心失望的“低薪”其实不是全部,真正拿到手里的却远不止这个数?

周聪:近几年,大学毕业生在宏观上出现供大于求的现象,但另一方面,我们这些做企业的对于高端学生的争夺其实越来越“惨烈”,高端应届生的起点薪资不降反升。我就知道,一些大企业通过层层筛选录用的管理培训生,月薪可拿到5000至6000元。一些尖子学生手里拿着好几份Offer还在观望比较。

张勇:是不是读书成绩最好的学生就是企业最抢手的高端学生? 王立君:不一定。最受外企欢迎的高端学生是指特别活跃、进取心特别强烈、自立能力特别强的优秀学生。

周聪:在市场化的今天,钱拿得多就意味着你的压力大,想一出校

门就拿“大钱”,是不可能的。除非有特别的长处,第一年进入企业的相同职位的应届生薪资是一样的,企业更愿意在第二年根据他们第一年的实际工作表现来拉开薪资差距。

毕业生就业经验分享会策划书

毕业生就业经验分享会 策划书 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

华东师范大学地理科学学院研究生会就业经验分享会 策 划 书 地理科学学院研究生会 2016年4月5日至2016年5月20日 地理科学学院研究生会 就业经验分享会

一活动目的 就业问题一直是一个备受广大学子关注的问题。很多同学对于这方面的认识也存在着很多误区,这对他们的日常生活学习造成了巨大的压力。在15级研究生即将毕业离校之际,我学院研究生会特邀请其在考博、就业等方面表现较突出的学长学姐介绍交流经验,为同学们答疑解惑,加深同学们对考博、就业等方面的认识,为其在前途选择问题上提供启示与参考。 三活动内容 邀请高质量就业毕业生为大家分享就业经验。 汇报人1任名成 自然地理 海外读博 汇报人2刘峰 自然地理 上海中学 汇报人3黄益修 地理信息系统专业 戴尔(中国)上海市研发中心软件开发GUI工程师 汇报人4何晓霜 12级地理科学基地班 伦敦大学国王学院旅游环境发展专业

汇报人5彭姗 华尔街见闻媒介顾问 时间地点:2015年4月14日下午2点30资环楼271 四活动开展 (1)讲座的前期准备: 讲座开始一周左右,在微信公众平台与QQ群对讲座进行内容简介及相应的宣传,讲座进行的前一天通过海报与条幅对讲座进行宣传,由研会相关人员邀请毕业生做相应报告并协调讲座时间与地点的安排,于讲座的前一天会将具体时间与地点在新生群做有关通知。 (2)讲座的进行: 每个讲座的前一个半天,研会两名成员安排会场,检查教室电脑等设施是否正常运行。讲座开始前安排人员的进场与物资的分发,并负责讲座进行时拍照与应急工作,研会将提供应急所用的电脑,激光笔,话筒等。 毕业生介绍完毕后,由主持人安排同学们与专家的交流,提问题的时间保证在15分钟以内.提问结束后,由主持人赠送纪念物品。 (3)讲座结束 研会两名成员负责会场的清洁收尾工作,关掉室内电器。 五活动预算

2020年人力资源管理专业就业分析求职指南

人力资源管理专业就业分析求职指南 个案卡片 姓名:周宇新性别:男学校:河北某大学专业:人力资源 困惑:我喜欢人力资源管理专业。但是上大学以来,我根本就不知道该从哪里入手去熟悉这个专业,也不知道到底做些什么能对我以后的工作有好处,看到师兄师姐们毕业时迷迷糊糊地离校,看到他们在就业市场上那么缺乏竞争力,心里更着急了。 人力资源管理专业作为一门主要以“人”和“群体”为管理对象的学科,其毕业生的就业范围是比较广泛的,可以说任何一个需要“效率与公平”的组织都需要人力资源管理专业的人才。 国内人力资源管理的兴起和发展有其深刻的社会背景。随着改革开放的不断深入,资本、资源、技术这些曾经是企业获取竞争优势的主要资源在逐渐向规模经济运动的过程中,其自身竞争性的突破将越来越依赖于掌握这些资源的人们;同时,经济发展和社会进步,使人性获得空前解放,如何管理个性和人格日趋健全和完善的员工,将是任何一个以“生存和发展”为目标的组织无法回避的问题。于是,在短短几年间国内爆发了对优秀人力资源管理者的巨大需求。

品质要求 1.要能代表公司的企业文化,就是说要有高尚的操守,尊重其他员工。 2.要有客户服务精神。其它部门、员工都是人力资源部的内部客户。人力资源管理人员要提供解决方案,不能局限于就事论事的事务性管理层次。 3.要有团队精神。 4.知识背景、性格、沟通能力等这些要素并不是非常重要的。从事人力资源管理工作的员工不一定都需要有很高的学历。从人力资源部的职能来看,有些职能与人打交道多一些,对沟通能力要求高一些;有些职能可能内向的人更胜任,比如薪酬调查、分析。但这些技巧性工作都是可以学的。不少著名跨国公司的人力资源管理人员的学历包括工程、文学、社会、科学、工商管理、会计、心理学、医学、外贸、法律等等。 总之,做好人力资源工作,人品比技巧更重要。只有自己公正、尊重别人,才能取得别人的信任。

高校毕业生求职程序与就业途径

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0014869177.html, 高校毕业生求职程序与就业途径 作者:牟琳 来源:《当代旅游(下旬)》2018年第03期 随着我国社会各项制度的完善,高校毕业生在求职程序和就业途径上也不断规范,高校毕业生就业工作已经成为各高校开展的长项工作,各省市的毕业生就业主管部门和各用人单位也形成了一套完整的招聘、考核、就业工作程序。高校毕业生在就业之前充分了解求职就业途径和程序,有助于高校毕业生更好的找到自己心仪的工作单位,更为顺利的实现就业。 一、广泛收集各类就业信息 如:各项就业政策、就业负责机构、社会需求情况、各高校毕业生资源等。随着就业制度的改革,就业信息越来越被求职者所看重。就业信息的获取对职业选择起着举足轻重的作用。包括各高校毕业生就业指导部门、各省市就业相关部门及人力资源保证部门和人才市场、互联网等 二、进行自我分析,确立就业目标 根据自身专业学习情况、分析自身在就业过程中的优势和劣势,以及自己的兴趣和爱好、是否有特殊的才能等,分析自身综合素质和能力。求职前,要结合自身的实际情况以及专业发展因素,明确就业地域,要确定未来的就业范围,选择就业单位的性质。比如是选择大城市,还是中小城市;是想从事技术类的工作、管理类的工作还是科研类的工作;是去大企业,还是去小公司,这些都是要在求职前明确的。 三、完善自荐材料,参加招聘活动 求职时,为更好的让用人单位了解高校毕业生的情况,每名毕业生应提交自身的自荐材料,这些材料可以包括:高校推荐表、个人求职简历、自荐信、所取得的各类证书的证明材料等。这些材料一方面包含了求职者的个人信息,另一方面展现了求职的个人能力,高校推荐表可以体现该名求职者在校期间的表现情况,自荐信则介绍了自己的能力优势、就业态度和人生发展规划等,各类证书的证明材料体现了自己所取得的成绩,从另一个侧面介绍了自己具备的工作能力。毕业生在掌握了各类就业信息之后,结合自己的就业目标,要积极参加各类招聘活动。其中包括校内招聘、校外综合性招聘、求职自荐及网络求职等。 四、笔试面试后签约 高校毕业生通过参加招聘活动后,用人单位根据自己用人需要,经过筛选,会组织笔试和面试,笔试与面试都是双向行为,一旦接到笔试面试通知,毕业生可以根据自己的求职意向选择是否参加。

应届毕业生求职信范文5篇

应届毕业生求职信范文5篇 应届毕业生求职信1 尊敬的领导: 您好! 我叫某某某,今年18岁,女性,是长沙财经学校金融事务专业的一名应届毕业生,我想成为贵公司的一员,根据个人实际情况,特此向您毛遂自荐,希望能找到一份合适的工作。 在校期间,我不断地充实自己,其他方面也争取全面发展,我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任,我获得了“优秀团员”、“优秀志愿者”、“优秀学生干部”等称号;在班上曾担任语文科代表一职,在学习上我积极上进,在工作上一丝不苟,我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等;通过不断的努力,我取得了计算机合格证、会计证、普通话二级乙等;是对专业知识的肯定,是以后走入社会从事自己的本职工作,打下扎实的基础;在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成,答应同学的事一定守时完成,我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。 在2012年6月我开始了人生中的第一份工作,很累但我觉得过得很充实,磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力,让我学到了书本上没有的知识,得到了单位领导的好评。

我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识,内部管理规范,遵纪守法;因此,我对贵公司非常向往。 希望贵公司能给我一个机会,我愿用满腔热情勤奋工作,为贵公司的繁荣和发展做出积极地贡献。 感谢您在百忙之中对我的关注,我希望能有幸得到你的关照!祝贵公司事业兴旺! 此致 敬礼! 求职人: 某某年某某月某某日 会计专业应届毕业生求职信2 尊敬的领导: 您好! 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的求职信。 我叫孙迈,是陕西·杨凌西北农林科技大学的毕业生,所学的专业是植物保护,主攻的方向是植物病理。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求,我请求您看下去,我有信心让您满意! 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我对财会学产生了浓厚的兴趣,因此当我把英语六级和计算机二级通过后,从大三开始积极准备注册会计师考试,一点基础没有的我开始从头学起,并参加了2006年的会计和税法CPA考试,遗憾的是发挥失常,未能通过!但是我会再接再厉的。后来又参加会计从业资格考试,已经有坚实基础的我此

大学优秀毕业生求职经历及经验

我的求职经历和感受 工作总算有点眉目了,想跟大家分享一下求职心路,师弟师妹们如果觉得有用,可以借鉴一下,其实现在就可以有所准备了,特别是能力和技巧上; 在这里我主要写一些注意事项。 当然以下仅代表个人观点。 首先花点时间去学校的就业网逛逛,浏览一下别人的经验, 公司介绍、应聘注意事项、简历书写技巧、笔试面试技巧等等,对找工作有个感性的认识。然后开始:一:定位。 我觉得这是重中之重。做好自己的职业规划,仔细分析一下自己的优劣势,明确自己的求职目标,兴趣结合优势,这是比较理想的。以我自己为例,我不会编程,即使给我这样的工作机会,自问也不会很喜欢它,更谈不上优势,所以基本不投研发类岗位,除非那些特别对口的,比如做软交换,呵呵。不过事实证明我不行,所有笔试都被pass掉了;我也觉得自己的性格不适合做销售,所以不投。从兴趣上来说,我喜欢策划、设计这类的,所以投了一些建筑类的,规划类的职位,一直朝这个方向努力着。本来对于技术支持这类的工作,我也是蛮喜欢的,但是都因为基础不扎实,败北于笔试。中间还投过咨询和专利代理的,因为觉得撰写也是自己的一个优势,当然这两个职位还需要其它一些品质。 做好自己的定位之后,可以瞄准你理想中的最佳雇主,做好应聘目标的定位,包括了解企业文化、产品和解决方案等等,做到知己知彼。(像房地产之类的笔试就会出这样的题,列举几类正在开展的业务,你对企业的认识。)随时关注他们主页上的招聘信息,看他们对雇员的要求罗列,及时弥补不足。 总之,做好定位,明确目标,然后就会有收获。 二:准备。 1:简历。 简历就是你的门面,一个好的简历是求职的敲门砖。对于简历的长度和细节,每个人都有自己的定义,我只写了一页,列举了自己的职业技能、个人素质、实习经历、语言水平和教育背景。虽然后来通过这份简历还是得到了各种各样职位的笔试面试通知,但在这里还是推荐大家最好能有针对性地做好简历,提高命中率。还有,提前到各个招聘网站注册简历,经常刷新,有时候合适的职位就找上门来了,呵呵,我同学就有这样的经历,电总在网上搜索到他的简历让去面试。更多的是一些社招的小公司,这对于那些想积累面经的同学也是有好处的,提前进入状态。 2:能力。 我觉得有不少人有过其它企业的实习经历,其实这是求职中一个很重要的砝码。(当然,我在这里不是鼓动大家出去实习,不然老总要开除我了。不过有合适的机会,一定要抓住)其实归根结底,都是个人能力的提高。所以,想做设计的同学,不管有没有扎实基础的,要提前补习基本的理论知识和实践能力等等。想去外企的,好好练练英语;想做产品销售的,多关注一下当前市场和技术的发展;想考公务员的,看看申论,练练书写……其实对每个人来说,就是针对目标做好查漏补缺。 3:资料收集 包括相关的笔经、面经、英语关键词、企业资料等等有用的咚咚。建个文件夹,有条理的放置自己的简历、各公司的相关资料,以及后续投递的各个公司的职位介绍、日程安排、相应简历等等,以备查找,这样能节约很多的时间。还有各个招聘网站和企业的主页都收藏起来,除了51job,chinahr,zhaopin外,还有https://www.360docs.net/doc/0014869177.html,,职友集(https://www.360docs.net/doc/0014869177.html,)等等,

成功就业毕业生的求职心得分享(职场指南)

成功就业毕业生的求职心得分享(职场指南) 今天,我写了一封邮件,和燕2和燕3的学生分享我的求职感受。这也是我的求职经历。内容如下:大家好! 工作终于开始了。我想和你分享我对找工作的想法。弟弟妹妹们如果觉得有用,可以从中学习。事实上,他们现在可以做好准备,尤其是在他们的能力和技能方面。严山也补充了一句,省点RP,呵呵 这里我主要写一些笔记,至于各种技能,你可以搜索很多,我就不一一列举了当然,下面只代表个人观点,呵呵 先抽点时间访问精英区的bbs(水木、北邮),浏览公司简介、申请注意事项、简历写作技巧、笔试面试技巧等。,并对求职有感性认识。然后开始: 1:定位 我认为这是重中之重理想的做法是制定一个好的职业规划,仔细分析自己的优点和缺点,确定自己的求职目标,并把兴趣和优点结合起来。以我自己为例,我不会编程。即使给我这样的工作机会,我也不会很喜欢,更别说有优势了。因此,我基本上不会投资研发职位,除非它们是特别匹配的,比如软交换。哈哈的笑声然而,事实证明我不能。所有的笔试都通过了。我也认为我的个性不适合销售,所以我不投票。从兴趣的角度来看,我喜欢规划和设计,所以我在产品类别和规划类别投了一些位置,并一直在这个方向努力工作。起初,我喜欢技术支持的工作,但我被笔试打败了,因为我的基础不扎实。中间,我还投资了咨询和专利代理,因为我认为写作也是我的优势之一。当然,这

两个职位还需要其他素质。 完成自身定位后,可以瞄准你理想的最佳雇主,定位应用目标,包括了解企业文化、产品和解决方案等。,从而了解敌人和自己。(像操作员这样的书面测试会给出这样的问题,列出几类正在进行的业务和你对企业的了解;就连作为2008年奥运会合作伙伴的网通也对奥运知识提出了很多问题。)随时关注他们主页上的招聘信息,查看他们对所列员工的要求,及时弥补不足。 总之,做好定位,明确目标,然后战斗,战斗,战斗,就会有收获2:准备 1:简历一份 的简历是你的首页,一份好的简历是找到工作的关键。每个人对简历的长度和细节都有自己的定义。我只写了一页,列出了我的专业技能、个人素质、实习经历、语言水平和教育背景。我原本计划为每个求职意向写一份相应的简历,比如一份关于技术的,一份关于产品的,并有相应的亮点,但是由于我的懒惰和缺乏经验,最终我失败了。虽然我在通过这份简历后收到了各种职位的书面面试通知,但我建议你把简历写好,提高你的命中率。此外,我会提前在各种招聘网站注册我的简历,并经常更新。有时我会找到合适的职位。哈哈,我的同学都有这样的经历。电力公司总是在网上搜索他的简历进行面试。更多的是一些社会组织招聘的小公司,这对那些想积累面对面的知识并提前进入国家的学生也有好处。 2:功能我认为二年级的学生比我们现在的学生更有先见之明。呵呵,

1.高校毕业生就业形式分类

高校毕业生就业形式分类 (一)高校毕业生就业形式分类 1.协议类就业的主要形式 (1)毕业生通过学校与用人单位签订三方协议书,到用人单位就业的; (2)毕业生与用人单位签订经劳动(人事)部门签订的劳动(聘用)合同的; (3)毕业生参加国家、地方项目(含入伍预征、基层项目等)就业; 3-1.入伍预征要有生源地县(市、区)级武装部的入伍证明材料; 3-2.基层项目要有用人单位接收证明材料; (4)定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的;要出具定向委培协议。 (5)出国、升学,包括考取研究生、考取第二学士学位,毕业生出国留学、工作; 5-1.出国留学、工作要有出国留学相关的证明材料; 5-2.升学要有录取通知书; 2.非协议类就业的主要形式 用人单位与毕业生尚未签订协议书,只提供按要求填写的就业证明登记表(用教育厅统一的用表),到用人单位工作的; 3.灵活类就业的主要形式 毕业生签订灵活就业登记表(用教育厅统一的用表),并以灵活方式就业的,其中灵活就业包括自主创业、自由职业等; (1)自主创业指创立企业(包括参与创立企业)或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。该就业形式要提供营业执照、法人代表证或合伙证明材料。 (2)自由职业指以个体劳动为主的一类职业,如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等; (二)不列入就业统计范围的几种形式 1.尚未就业的毕业生; 2.毕业前顶岗实习、见习的毕业生,即使用人单位给予一定的生活补贴; 3.不能提供就业证明材料(三方协议书、劳动合同、就业证明登记表、灵活就业登记表、签约就业的相关证明等)的毕业生; 4.原来已就业,但经核实目前没有就业单位的毕业生; 5.原来已就业,现变更就业单位后,不能提供新的就业证 明材料毕业生; 6.联系不上不能确定是否就业的毕业生; 7.毕业生的就业证明登记表、灵活就业登记表填写不规范、不完整; 8.没有工商登记注册证明的自主创业毕业生;

2018年度接收普通高校应届毕业生业务指南

2018年度接收普通高校应届毕业生业务指南 政策依据:《深圳市接收普通高校应届毕业生实施办法》(深人社规〔2016〕24号)《深圳市户籍迁入若干规定》(深府函〔2016〕59号) 本指南是办理接收普通高校应届毕业生的操作指引。 普通高校应届毕业生是指纳入全国统一招生,统一派遣计划的国内全日制普通高校应届毕业生。 一、办理时间 全年度工作日 二、接收条件 毕业生符合下列条件,可申请接收: (一)具有全日制大专以上普通高等教育学历; (二)身体健康; (三)未参加国家禁止的组织及活动,无刑事犯罪记录。 三、办理方式 可选择以下其中一种方式办理毕业生接收手续: (一)单位申办。 由接收单位申办毕业生接收手续。 (二)个人申办。 毕业生本人直接申办毕业生接收手续。 (三)个人委托代理机构申办。 毕业生以个人名义委托人才引进代理机构申办毕业生接收手续。 四、重要提示 (一)2018年6月11日前已填报信息且尚未报到的毕业生。 2018年6月11日前已在人才引进系统申报信息并打印《毕业生接收申请表》但未办理报到和户籍迁入手续的毕业生,可在6月24日前根据《毕业生接收申请表》标注的时间、报到地点及有关要求现场办理报到手续。也可等待6月25日系统正式运行后按照本业务指南的办

理流程第(三)(四)办理报到和户籍迁入手续。 (二)关于申报条件的截止时间计算 毕业生申报的各项条件的截止时间计算,以在人才引进系统扫描上传材料并正式提交系统为准,在提交申报成功时,毕业生需具备与所申报信息一致的相关资质。 (三)关于申请人在人才引进系统已存在调令信息的问题 根据我市户籍系统管理规定,同一申请人只能存在一条入户指标信息。如果申请人之前曾申办过我市人才引进并获批,再次申报时人才引进系统将会有提示,申请人需根据提示以及本人情况在下列选项中选择一种: 1.“曾申报人才引进取得调令但未办理入深户手续。”,2.“之前曾申报人才引进并入户深圳,之后户口迁出我市,现需再次申报人才引进;或之前曾申报人才引进并入户深圳,后因学历晋升需再次办理毕业生接收。”,选择后点击按钮“确认属实,同意作废之前信息并继续申报”进行申报确认后,方可继续申报。本次调令获批时,之前的入户指标信息将作废。第1种未入深户的,之前调令予以撤销;第2种曾入深户的,之前调令改为待查状态,申请人今后在办理退休或其他业务需使用之前调令信息的,可向调令使用部门提供之前的入户证明材料来判定该调令的有效性。 (四)关于“农转非”问题 原则上农业户籍毕业生不在深圳办理“农转非”手续。 根据国家、省普通高等学校学生办理户口问题相关规定,农业户籍毕业生应在户籍地办理“农转非”,农业户籍毕业生在申请毕业生接收时,系统填报信息应填写“非农业”,待取得《普通高校毕业生接收申请表》(以下简称《毕业生接收申请表》)后,在户籍地办理“农转非”手续。 如户籍地确有政策规定不予办理毕业生“农转非”手续的,方可在深圳办理“农转非”手续,系统填报信息时应填写“农业”。 (五)关于子女信息填写及子女随迁问题

万科集团笔试经验分享【精选】

万科集团笔试经验分享 万科是我的老东家,毕竟在那里实习过,所以关于万科的风格不多说,直接说注意事项: 1、提前半小时早点到,这一点很关键; 2、用的依旧是奕择络测评,也就是传统的行测,做题的时候必须全屏,但中途可以退出重新登录,这点漏洞是这个测评系统普遍从在的,因为你可以暂停后内事不知问百度,外事不知问google。不过,相信自己智商还可以,否则即使蒙混过关,在万科也很难混的。自己做吧,人嘛,总要老实一点,诚实一点; 3、不要太早进系统答题; 4、分a、b卷。隔壁座的,试卷类型不一样,题目也完全不同; 5、每部分时间没用完可以修改答案,左边有导航条,可以返回当题,所以不用紧张; 6、心态平和,题目有些比较怪,跳过去有时间再慢慢推; 7、只能顺序做,不能切换成先做哪一部分; 8、时间紧张时,先把在做的这一部分全部蒙一个选项,之后修改。这样做可以让你知道哪些题目容易些,如果后面又容易的,前面的就别浪费时间了。 祝你好运啦……

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

大学生就业创业指南

合肥市高校毕业生就业创业政策指南 在促进高校毕业生就业方面,我市主要政策有: 1、享受免费就业服务:离校未就业的高校毕业生(包括户籍不在本地的)全部纳入公共就业人才服务和政策扶持范围,给予均等的就业服务和政策扶持:对有就业意愿的,至少提供一次职业指导和3个适合的岗位信息;对暂时不能实现就业的,组织参加就业见习和职业培训;对就业困难的,提供有针对性的就业援助。 2、社会保险补贴:离校1年内未就业,灵活就业并以个人身份缴纳社会保险费的高校毕业生,按月给予职工养老保险补贴250元、职工医疗保险补贴60元,补贴期限不超过24个月。 3、求职创业补贴:毕业年度内有就业创业意愿并积极求职创业的低保家庭、残疾及获得国家助学贷款的高校毕业生,可以向所在高校申请求职创业补贴,标准为每人800元。 4、技能培训补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生),参加就业技能培训,可以享受就业技能培训补贴,根据就业技能培训工种目录和补贴标准兑现培训补贴,并根据省市培训的实际实时调整工种目录和补贴标准。 5、技能鉴定补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业

教育类毕业生),申请就业技能鉴定,取得职业资格证书的补贴150元;取得专项能力证书的补贴100元。 6、高校毕业生基层特定岗位:高校毕业生基层公益性岗位服务期满人员和毕业2年以内的离校未就业高校毕业生,通过参加人社部门组织的基层特定岗位招考,可以到基层工作。高校毕业生在基层特定岗位就业参加社会保险,工作时间可计算为连续工龄,并视同为基层工作经历。 在鼓励高校毕业生创业方面,我市的政策主要有: 1、免费参加创业培训:有创业愿望的高校毕业生可以在我市创业培训定点培训机构免费参加创业培训。 2、创业扶持补助:高校毕业生(高校毕业生须为毕业2年内,且是企业的法定代表人或主要负责人)初次创办科技型(电子信息、光机电一体化、生物工程、节能环保、新型材料等)、现代服务型(现代物流业、高技术服务、设计咨询、商务服务业、电子商务、工程咨询、人力资源、文化产业、旅游业、健康服务、法律服务、家庭服务业、养老服务业等)小型微型企业,且所创企业工商注册登记之日起正常运营6个月并缴纳社会保险费的,给予符合条件的高校毕业生一次性5000元的创业扶持补贴。 3、行政事业性收费减免:毕业2年以内的高校毕业生,从事个体经营(除限制性行业除外),自其在

大学毕业生求职心得

大学毕业生求职心得 大学毕业生求职心得范文一 光阴荏苒,四年的大学时光即将逝去,春华秋实,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了。 经过今年暑假在一家教育培训机构的一个多月的求职实习经历,让我觉得求职应聘其实也没想象中的那么难,下面是关于我个人这 一个多月的就业实习心得: 1.面试时并不恐惧,只是双方的一个沟通聊天过程,在这个过程中,你要像对待自己的朋友一样对待面试官,真诚坦然;所谓的无领 导小组讨论更是一般,只是你平时和朋友同学聊天是什么状态便是 什么状态,不要急于去当领导;做到坦然诚实,你自己是什么便是什么,不要伪装,越撒谎你便需要更多的谎言来支撑自己前面的说法,这样你节奏便大乱。 2.多参加宣讲会,亲临现场去与面试官现场互动,只有这样,才能真实了解企业的文化和经营模式,才能了解企业对人才的培训机制,才能知道自己到底合适不合适这家企业。充分了解了以后,自 己就去琢磨,如果这家单位要我,我去吗?假使要你你又不想去,何 必做无用功呢,何必浪费双方的感情和信任呢?奉劝:不要随意网申,不要只看到单位说:哦,我听过,就网申,可能你听过但不了解, 你并不合适,浪费感情! 3.找工作时,当然了,不能不提薪酬待遇,但这并不是决定条件,其实,拿工资不是看你自己拿多少,而是看别人拿多少,不必太在 意我拿多少钱是不是就比别人强;你要关心的是:你的第一份工作是 否能够学习到最多,而不是其他。你的第一份工作会间接影响你的 价值观和你对生活的态度和抱负,你想:你希望成为一个优秀的、 健康的人,那你就应该让自己在毕业时置身于一个由正直的聪明的 人组成的有挑战的环境中去?试想:微软有幸要你,你去吗?回答是 肯定的了!这是一个正直的环境,每天你接触的是全球一流的管理模

我们向往着美好的明天

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦想而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度来理解,就是我们自己对心中的那个美好的蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想早那个是建立在坚实的地上的,青春短暂,从现在起。就力争主动,好好规划一下自己未来的路,去描绘这张生命的白纸。 一、个人信息 姓名: 性别: 出生年月:****年*月**日 性格:外向 学历:大学本科 专业:税务 二、自我分析评价 1、兴趣爱好: 业余爱好:读书,听音乐,看电视 偶像:周华健、威廉·安德鲁·佩顿

喜欢的文学作品:《老人与海》、《雷雨》、《围城》 2、优势 1.自我评价--自信与坚强我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。 2.职业兴趣-- 我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。 3.职业个性--敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈! 4.职业价值观--综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持! 5.胜任能力优势:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;劣势:没有很好的语言表达能力。 三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。 2.学校环境分析我就读的学校是天津农学院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。 3。行业环境分析由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来阴茎中国偶得到迅猛的发展。 四、各阶段目标 第一阶段:大学一年级 目标:建立起自己的朋友圈; 实施情况:目前我已经通过英语四级的考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。

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