2016学年第一学期12月九年级教学质量检测社会思品试卷
2016学年第一学期12月九年级教学质量检测
社会●思品试题卷
班级：姓名：
一、判断是非题（本题共5小题，每题1分，共5分。正确的打√，错误的打╳）
1、一战和二战的性质一样，都属于非正义的掠夺战争。（）
2、新民主主义革命时期是指从五四运动开始，到新中国成立结束。（）
3、三大战役的胜利，消灭了国民党主力，标志着国民党蒋介石在大陆统治的垮台。（）
4、我国的主要矛盾，不仅贯穿整个社会主义初级阶段，而且涉及政治、经济、文化和社会生活
的方方面面。（）
5、人民代表大会是我国的权力机关，人民代表大会制度是我国的基本政治制度。（）
二、单项选择题（本题共24小题，每题2分，共48分。请选出各题中最符合题意的一个正确
选项，不选、多选、错选，均不给分。）
6、有人说：“发生在1911年的辛亥革命为历史打了一个用铁和血铸成的句号，成为一条分界线。”
你认为辛亥革命被称为分界线的最佳理由是（）
A．推翻了封建制度 B．结束了几千年的封建君主专制
C．颁布了《中华民国临时约法》 D．促进了社会思想大解放
7、按提示完成中国近代以来为实现民族伟大复兴的四次实践探索。①②③处正确答案应该是（）
A．①洋务运动②陈独秀③孙中山 B．①太平天国运动②孙中山③胡适
C．①五四运动②孙中山③陈独秀 D．①洋务运动②孙中山③陈独秀
8、中国共产党找到的一条正确的革命道路是：在农村建立根据的，走农村包围城市，武装夺取政权的新道路。完成农村包围城市的标志性会议是（）
A．1927年的中共“八七”会议 B．1945年的中共七大
C．1949年的中共七届二中全会 D．1949年的中国人民政治协商会议
9、在民族危机关头，张学良、杨虎城不顾个人安危，发动震惊中外的西安事变。被周恩来称为：“民族英雄、千古功臣”。这是因为西安事变（）
①成为抗战的起点②标志十年内战基本结束③抗日民族统一战线初步形成
④中国开始了全民族的抗战
A．①③ B．②④ C．②③ D．②③④
10、从1938年3月开始，敌我双方展开拉锯战，战场位于徐州东北，双方鏖战近20天后，中国军队消灭敌人精锐部队一万多人，取得了抗战以来的重大胜利。该战役的名称和指挥者是（）
A．百团大战彭德怀 B．平型关大捷林彪
C．台儿庄战役李宗仁 D．淞沪战役蒋介石
11、历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，每个历史事件都有一些关键词，比如处置战后德国、苏联出兵中国东北、斯大林罗斯福丘吉尔三巨头、战后格局┅┅下列最符合这些关键词的事件是( )
A．反法西斯联盟建立 B．雅尔塔会议
C．波茨坦会议 D．德黑兰会议
12、有人说：“中国共产党领导的新民主主义革命从一条小船开始到大片船只结束”。你认为“一条小船和大片船只分别指”（）
A．中共一大淮海战役 B．中共二大平津战役
C．五四运动渡江战役 D．中共一大渡江战役
13、回顾20世纪上半期，是全世界人民多灾多难的时期，因为在短短的30多年就爆发了两次世界大战。某班学生比较两次世界大战得出很多共同点，下列正确的是（）
①中国都是参战国、而且属于战胜国
②都给世界造成了重大人员伤亡和财产损失
③其爆发的根本原因都是西方列强政治经济发展不平衡的结果
④大战期间都召开了很多会议，共同协商战争进程等问题
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
14、1943年2月，罗斯福曾致信斯大林，祝贺苏联取得了重大胜利，称赞其制止了法西斯的侵略浪潮。这次战役可能是（）
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役
15、年代尺是我们学习历史的重要帮手，下列简图反映的内容应该是（）
中共诞生 南昌起义 和平解决西安事变 中共七大 新中国成立
A ．中国沦为半殖民地国家过程
B ．中华民族抗日胜利的过程
C ．中国共产党的领导中国人民的革命历程
D ．解放战争胜利的历程
16、2016年6月24日， 宣布脱离欧盟，这是欧盟成立以来首次面临成员国退出的情况。（ ）
A ．英国
B ．德国
C ．法国
D ．荷兰
17、2016年10月17日，神舟十一号飞船与天宫二号顺利对接后，将首次实现我国航天员中期在轨驻留任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。这次的两名航天员是（ ） A ．景海鹏 陈冬 B ．杨利伟 景海鹏 C ．聂海胜 杨洋 D ．陈东 杨洋 18、2020年，我国将实现更高水平的小康，经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人们生活更加殷实。你认为把经济放在第一位的原因是： （ ） ①经济建设是我国的中心工作 ②经济建设是兴国之要，是我国兴旺发达的根本要求 ③经济建设是我国进步的活力源泉
④只有经济发展了，才能有利于实现全面小康和中华民族的伟大复兴 A ．①③④ B ．①②④ C ．①③④ D ．①②③ 19．图片共同反映了我国的：（ ）
A ．人口问题
B ．主要矛盾
C ． 经济发展
D ．资源紧张 20．邓小平倡导的“一国两制”是非常成功的，下列能佐证其成功的史实有（ ） ①港澳顺利回到祖国怀抱 ②它强调只有一个中国的原则 ③保持了港澳的稳定与发展 ④它改变了港澳的社会制度 A 、②④ B 、①③ C 、 ①④ D 、③④
21．“我们愿以最大诚意、尽最大努力实现两岸的和平统一，绝不允许任何人以任何方式把台湾从祖国分割出去”。———胡锦涛。这里所谓的任何人是指（ ）
①以陈水扁等为代表的“台独”势力 ②以蒋介石为代表的国民党势力 ③以美国为代表的西方反华势力 ④国内的外恐怖势力
A 、①②
B ②③
C ②④
D ①③
22．第一次产业革命使人类从“马车时代”进入了“蒸汽时代”，由于发源地在英国，不仅促进了英国经济的快速发展，也使英国逐步成为当时世界的头号强国。这充分说明了科技（ ） ①可以促进一个国家甚至整个世界的巨大进步 ②能促进社会和经济的深刻变革 ③已成为第一生产力 ④能改变人类的生产和生活方式 A 、②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③④
23、 改革开放以来，我国已经使6亿人成功脱贫。但截止到2016年，我国仍然有数千万人口生活在扶贫线以下，这说明（ ）
①我国的国际地位显著提升 ②我国的主要矛盾依然存在 ③我国的仍处在社会主义初级阶段 ④我国必须要坚持以经济建设为中心 A 、①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
24、端午节是中国人民纪念伟大诗人屈原的传统节日，不仅放假，还有吃粽子，赛龙舟等纪念活动，韩国和东南亚一些国家也有过端午的习俗。材料体现了中华文华（ ） ①影响着我们的生活方式 ②传承着中华民族的人生价值观 ③博大精深 灿烂辉煌 ④对世界文化发展有深远影响 A 、①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 25、某同学阅读右图后得出了如下信息， 你认为正确的有（ ） ①我国的经济在持续快速发展 ②国内生产总值从2007年开始有所下降 ③我国农民生活水平在不断提高 ④我国的国内生产总值在不断增加 A 、①③ B ①② C ①②④ D ①④
26、国务院，最高人民法院和检察院都要向全国人大报告工作，充分说明了（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②全国人大权力最大、地位最高
③各级人民代表大会是我国的权力机关 ④全国人大是最高权力机关，具有最高监督权 A 、①③ B ①② C ③④ D ②④
中共十八大以来，中共中央反腐败小组展开“天网行动”专项工作，迄今已追回外逃人员800多人，为国家挽回巨大损失。据此回答27-28小题
27、你认为 “天网行动”的领导核心应该是：（ ）
A ．中国共产党
B ．国务院
C ．最高人民法院
D ．反腐败协调小组 28、“天网行动”的成果突出体现了依法治国这个基本方略的： （ ） A ．有法可依 B ．有法必依 C ．执法必严 D ．违法必究
29、2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了《人口与计划生育法修正案》草案，全面二孩政策于2016年开始全国实施，提倡一对夫妇生育两个孩。根据材料说法正确的是（ ） ①计划生育国策发生了根本改变 ②全国人大常委会属于最高权力机关，拥有立法权 ③全面二孩政策有利于我国经济的持续发展 ④提倡一对夫妇生育两个孩有利于弥补我国未来劳动力的不足。
A 、①③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
二、非选择题（本题共5小题，分别是8分 8分 9分 10分 12分，满分47分）
30、（8分） 回顾长征史，重走长征路。80年前，红军从江西根据地出发转战10多个省，跋涉两万五千里，完成了彪炳史册的长征。美国出版的《人类1000年》一书，把长征列为近1000年来最重要的100件大事之一。根据地图完成以下内容。
（1）、右上角
图片反映的是长征中的哪一个故事？（2分）
（2）、图中地点遵义是（ ）填序号 A B ． C ． D ． （2分） （3）、分析遵义会议是中国共产党生死攸关的理由。（4分）
31、（8分）民生无小事，古今中外，很多重要历史人物都非常关注民生，关心人民疾苦。比如
战国时期的孟子提出的“民贵君轻”思想，唐太宗有“水能载舟亦能覆舟”的理念与实践。 到了近现代，孙中山和毛泽东都用自己的行动，为改善民生作出过积极努力。
面对经济危机的打击，美国的总统罗斯福在这方面也进行了成功尝试，作出了有益的探索。请结合所学知识完成以下题目。
（1）、孙中山和毛泽东都用自己的行动，为改善民生作出过积极努力，请各举一例。（4分）
（2）、罗斯福在这方面进行了成功尝试，请举出罗斯福新政中最能体现民生的两项举措。（4分）
32、（9分）材料、当今世界，许多产品标注为中国制造，中国是名副其实的制造大国，但研发设计、关键部件以及市场营销都在国外，90%的中国出口商品属于贴牌生产，每部手机的20%，计算机的30%都得支付给国外的专利持有者。中国里离制造强国还相差甚远。 请结合思想品德的有关知识回答以下各题。
（1）、上述材料反映了我国制造业的什么现状？（1分）
（2）、我国提出要由“制造大国”向制造强国和“创造大国”迈进，请你结合所学知识分析我国必须迈向制造强国和“创造大国”的理由。（4分）
（3）、“制造大国”向“创造大国”迈进，国家应该采取哪些积极措施？作为青少年应该如何跟上“创造大国”的步伐？（4分）
33、（10分） 发展是中国永恒的主题，但发展没有一帆风顺，总会经历风风雨雨，阅读下面材料，完成以下各题。
材料一、建国以来，我国经历了风风雨雨，有“一五”计划到“十三五”规划的成就，也有大
C
D
B
A
跃进和文化大革命的挫折。有航天业的辉煌，也有亚洲金融危机、长江洪水、“非典”疫情、汶川地震等带来的各种严重困难和挑战。
材料二、2011年，中国经济总量虽然超过日本，居世界第二位。但这一年，我国人均国内生产总值为5414美元，是日本的十分之一，排名世界第89位；我国农村贫困人口为1.28亿人，相当于一个日本、两个法国；我国社会保障体制、信用制度、法律援助制度也不健全，导致病有所忧，贷款失信，弱势群体告状无门……
（1）、你认为材料一中我国迎难而上，战胜风风雨雨的不竭力量之源是什么？（2分）
（2）、仔细阅读材料二，你可以归纳出最重要的一个观点是什么？（2分）
(3)、根据材料二，概括你得出这个最重要观点的理由。（6分）
34、（12分）某班同学在查阅有关资料时，发现了一组从十一届三中全会（1978年改革开放）开始，经过35年全国人民自力更生，艰苦创业，取得丰硕成果的数据：仔细阅读下列表格内容，完成下面4个小题。
(1)、倍数增长最快是进出口总额，你认为直接得益于我国的哪项政策?( 2分)
(2)、A同学认为第3项和第4项反映了同一个信息，这个共同信息是什么？（2分）（3）、该班全体学生探讨交流后，一致认同了表格中倍数增长快的根本原因。请写出学生一致认同的根本原因是什么？（3分）
（4）、该班同学围绕《要保持这四个方面的持续稳定增长，我国应该如何做？》设计了一个表格，请你结合课本有关知识帮他们完成表格中未完成的内容。每个空格只能写一项措施，多写不给分。 5分
2016学年第一学期12月九年级教学质量检测
社会.思品答案和评分参考
一、判断是非题（本题共5小题，每题1分，共5分。正确的打√，错误的打╳）
二、单项选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。）
二、非选择题（本题共5小题，满分47分）
30、（1）飞夺泸定桥 2分
（2）C（2分）
（3）结束了左倾错误在中央的统治，确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。在极端危机的关头挽救了党、红军和中国革命。（4分）
31、（1）提出三民主义：民族民权与民生；在革命根据地进行土地改革（革命）或者在解放区进行土地改革。4分
（2）制定劳工权利的立法，保护工人的最低工资和最高时限；采取以工代赈的方法，解决失业问题；建立社会保障制度包括养老金，失业保险金等 4分
32、（1）创新能力或者自主创新能力、科技创新能力不强 1分
（2）创新能力或者科技创新能力越来越成为综合国力的决定性因素；在激烈的竞争面前，自主创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱落后局面；创新是一个国家，民族发展的动力等。其它有理答案均给分共4分每点2分（3）国家：大力实施科教兴国、人才强国战略，加强教育创新和科技创新，把教育放在优先发展的位置等，答案合理均给分，每点1分，共2分。青少年：一方面努力学习科学文化知识，增强自己的创新意识，另一方面关注自己的实践，培养自己的创新精神和创新能力。其它答案合理也给2分，共2分
33、（1）伟大的民族精神（2分）
（2）我国的经济总量虽大，但依然还处在社会主义初级阶段或者我国还是发展中国家（2分）
（3）尽管我国经济快速发展，但总体上看，生产力水平不高，人均国内生产总值比较低，（人均
GDP不高）社会主义具体制度还不完善，每点2分（共6分）回答科技水平低、民族文化素质或者抄原材料不给分。
34、(1)对外开放的基本国策（2分）
(2)人民生活水平在不断提高（2分
（3）开辟了有中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色的社会主义理论体系，确立了中国特色的社会主义制度。（3分）
九年级思想品德试题含答案(全一册)
2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动
（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则
九年级思想品德试卷分析资料讲解
九年级思想品德试卷 分析
九年级思想品德试卷分析 汪旭奎 一、命题情况 试题力求全面考查学生思想品德课的学习状况，在考查学生基础知识的同时，更加注重于能力方面的考查。特别是考查学生的综合分析的能力和创新思维的能力。在命题中，没有偏题、难题、怪题和超纲题，切实从九年级思想品德课的教与学的实际出发，并突出实践性、灵活性和创新性。 二、考试数据分析 全校成绩统计：参考人数91人
三、学生卷面存在的问题 第Ⅰ部分选择题（第１—25题） 本部分题目学生掌握较好，除了第9\13\18小题错得较多之外，其余各小题学生基本上都答对。 第Ⅱ部分非选择题（26—31题） 26题由于平时对学生要求要熟背，并提问好多次，在平时的测试中也多次考到这个题，所以学生做的很好。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的误差。如学生答案写成“和平发展”，有漏掉“和平”两个字的现象。 27题的的三个问题，在教学中讲解过类似情况，学生做得也不错，但由于学生缺乏灵活性，有部分学生没抓住答案要点而出现失分较多的现象。 28题（1）（2）学生没有失分现象。 （3）个别学生不能把握题干，张冠李戴，失分较多。 29题由于平时对学生讲解较多，并提问好多次，所以学生做的很好，得分率较高。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的失误。 30题（1）得分率较高。问题太简单，答出的同学较多。
（2）（3）主要的错误是学生对“民生”与“公平”理解不透；（3）主要的错误是学生对“非公有制经济”审题不清，失误较多。 30题（1）学生概括不全面，因而失分。（2）（3）学生综合运用能力较差，失分较多。 四、教学建议（今后的对策） 1、依据课标和教材，夯实基础知识。帮助学生建构知识体系，提高归纳综合能力。在教学中，教师要注意帮助学生建构一个完整、清晰的知识点网络体系，让学生在建构中把握教材内容的要点，达到提高学生的归纳综合能力的目标。 2、增强学生的可持续发展能力。在教学过程中，要重点研究教学目标的制定、教学过程中的质疑、教学结果的反馈与矫正。要善于教给学生发现问题、提出问题、解决问题的方法。突出发挥学生的主体作用，多留给学生思考、讨论问题的教学时空。鼓励学生发表自己不同的独到的见解，培养学生的思维独创性。同时，通过适度训练，逐步培养学生的分析解决问题以及学科表达的能力，掌握必要的学习方法。
嵊州市2016学年第一学期九年级社会思品期末试卷
嵊州市2016学年第一学期期末学业成绩调测 九年级社会思品试卷 考生须知： 1. 本学科考试为开卷考试，全卷满分100分，考试时间100分钟。 2. 全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。试卷共6页，有两大题，25小题。 3. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4. 答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 试卷Ⅰ 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最 符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1．2016年11月，我国最大推力的新一代运载火箭▲首次发射圆满成功。此次发射成功，标志着我国运载火箭实现升级换代，运载能力进入国际先进行列，是我国由航天大国迈向航天强国的重要标志。 A. 神舟十号 B. 神舟十一号 C. 长征五号 D. 长征六号2．2016年12月28日，我国东西向最长最美高铁——▲高铁全线通车。 A. 沪昆 B. 沪贵 C. 贵昆 D. 沪桂 3．2016年11月，共和党总统候选人▲当选为美国第58届总统。 A. 希拉里 B. 特朗普 C. 杜特尔特 D. 朴槿惠 4. 文学革命是新文化运动的重要内容，影响深远。运动中首先系统提出文学革命主张，倡导 用白话文代替文言文的是 A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 蔡元培 D. 胡适 5. 有学者说：五四事件使中国人第一次真正懂得了“他们的力量在于组织起来”。由此可见在 五四运动中 A. 各阶层群众团结救国 B. 青年学生发挥了先锋作用 C. 宣扬了民主科学思想 D. 工人阶级起到主力军作用 6. 中共二大提出民主革命纲领，1927年后开辟了中国特色的革命道路。两者都 ①学习了苏俄经验②立足于中国国情 ③协调了国共关系④指明了革命方向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 下表中人口数据的变化 6月的流窜阶段、1942年7月14日后的沦陷阶段。 ①符合人口自然增减率②与战争导致的死亡和迁移有关 ③可以作为日军侵嵊罪行证据④与全国全面抗战局势基本吻合 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 九年级社会思品试卷第 1 页（共 6 页）
九年级思想品德试卷分析
九年级思想品德试卷分析 汪旭奎 一、命题情况 试题力求全面考查学生思想品德课的学习状况，在考查学生基础知识的同时，更加注重于能力方面的考查。特别是考查学生的综合分析的能力和创新思维的能力。在命题中，没有偏题、难题、怪题和超纲题，切实从九年级思想品德课的教与学的实际出发，并突出实践性、灵活性和创新性。 平均分及 格 率 优 秀 率 最 高 分 最 低 分 各成绩段人数分布 70—80分60—69 分 50—59分40—49 分 25—39 分 人 数 比 例 人 数 比例人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比例 62.583.8 %44.3 % 91253134.0 % 3032. 9% 1617.6 % 1415. 4 % 2 2.2 % 二、考试数据分析 全校成绩统计：参考人数91人三、学生卷面存在的问题
第Ⅰ部分选择题（第１—25题） 本部分题目学生掌握较好，除了第9\13\18小题错得较多之外，其余各小题学生基本上都答对。 第Ⅱ部分非选择题（26—31题） 26题由于平时对学生要求要熟背，并提问好多次，在平时的测试中也多次考到这个题，所以学生做的很好。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的误差。如学生答案写成“和平发展”，有漏掉“和平”两个字的现象。 27题的的三个问题，在教学中讲解过类似情况，学生做得也不错，但由于学生缺乏灵活性，有部分学生没抓住答案要点而出现失分较多的现象。 28题（1）（2）学生没有失分现象。 （3）个别学生不能把握题干，张冠李戴，失分较多。 29题由于平时对学生讲解较多，并提问好多次，所以学生做的很好，得分率较高。但还是有个别的学生由于平时不认真，有个别的失误。 30题（1）得分率较高。问题太简单，答出的同学较多。 （2）（3）主要的错误是学生对“民生”与“公平”理解不透；（3）主要的错误是学生对“非公有制经济”审题不清，失误较多。 30题（1）学生概括不全面，因而失分。（2）（3）学生综合运用能力较差，失分较多。 四、教学建议（今后的对策）
人教版九年级政治试卷
九年级思想品德试卷 1、请你选择（共20分） ▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心队另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（） A、交友要以自我为中心 B、为了讨好朋友可以说假话 C、要求朋友服从自己，听从自己 D、交友要真诚相待 2、“福娃”的形象设计具有浓郁的文化特色，又融入了现代噢林匹克的文化元素，吉祥物一经面世便赢得世界人民的普遍喜爱。我们从中深深领悟到，要扩大中华文化的影响力，不仅要学习和吸收世界其他、民族的优秀文化成果，更要（） A、抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B、珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C、促进一切不同文化的交流和融合 D、不断提高全民族的思想道德素质 3、一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩的，不过这虚掩的门不会自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是（） A、机遇是成就任何事业的关键 B、只要付出就能成功 C、个人努力使获得成功的唯一条件 D、理想的实现要靠艰苦奋斗 4、下了能体现珍爱生命、善待生命的行为有（） ①小雨买了一只小狗，养了一段时间，发现很烦就将它遗弃了 ②小梁劝阻了同学践踏草坪③同学们救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园的猴子乱扔食物 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5、.新修订的义务教育法规定：“不得将学校分为重点学校和非重点学校”，“学校不得分重点班和非重点班”。这一规定（
2016学年第一学期12月九年级教学质量检测社会思品试卷
2016学年第一学期12月九年级教学质量检测 社会●思品试题卷 班级：姓名： 一、判断是非题（本题共5小题，每题1分，共5分。正确的打√，错误的打╳） 1、一战和二战的性质一样，都属于非正义的掠夺战争。（） 2、新民主主义革命时期是指从五四运动开始，到新中国成立结束。（） 3、三大战役的胜利，消灭了国民党主力，标志着国民党蒋介石在大陆统治的垮台。（） 4、我国的主要矛盾，不仅贯穿整个社会主义初级阶段，而且涉及政治、经济、文化和社会生活 的方方面面。（） 5、人民代表大会是我国的权力机关，人民代表大会制度是我国的基本政治制度。（） 二、单项选择题（本题共24小题，每题2分，共48分。请选出各题中最符合题意的一个正确 选项，不选、多选、错选，均不给分。） 6、有人说：“发生在1911年的辛亥革命为历史打了一个用铁和血铸成的句号，成为一条分界线。” 你认为辛亥革命被称为分界线的最佳理由是（） A．推翻了封建制度 B．结束了几千年的封建君主专制 C．颁布了《中华民国临时约法》 D．促进了社会思想大解放 7、按提示完成中国近代以来为实现民族伟大复兴的四次实践探索。①②③处正确答案应该是（） A．①洋务运动②陈独秀③孙中山 B．①太平天国运动②孙中山③胡适 C．①五四运动②孙中山③陈独秀 D．①洋务运动②孙中山③陈独秀 8、中国共产党找到的一条正确的革命道路是：在农村建立根据的，走农村包围城市，武装夺取政权的新道路。完成农村包围城市的标志性会议是（） A．1927年的中共“八七”会议 B．1945年的中共七大 C．1949年的中共七届二中全会 D．1949年的中国人民政治协商会议 9、在民族危机关头，张学良、杨虎城不顾个人安危，发动震惊中外的西安事变。被周恩来称为：“民族英雄、千古功臣”。这是因为西安事变（） ①成为抗战的起点②标志十年内战基本结束③抗日民族统一战线初步形成 ④中国开始了全民族的抗战 A．①③ B．②④ C．②③ D．②③④ 10、从1938年3月开始，敌我双方展开拉锯战，战场位于徐州东北，双方鏖战近20天后，中国军队消灭敌人精锐部队一万多人，取得了抗战以来的重大胜利。该战役的名称和指挥者是（） A．百团大战彭德怀 B．平型关大捷林彪 C．台儿庄战役李宗仁 D．淞沪战役蒋介石 11、历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，每个历史事件都有一些关键词，比如处置战后德国、苏联出兵中国东北、斯大林罗斯福丘吉尔三巨头、战后格局┅┅下列最符合这些关键词的事件是( ) A．反法西斯联盟建立 B．雅尔塔会议 C．波茨坦会议 D．德黑兰会议 12、有人说：“中国共产党领导的新民主主义革命从一条小船开始到大片船只结束”。你认为“一条小船和大片船只分别指”（） A．中共一大淮海战役 B．中共二大平津战役 C．五四运动渡江战役 D．中共一大渡江战役 13、回顾20世纪上半期，是全世界人民多灾多难的时期，因为在短短的30多年就爆发了两次世界大战。某班学生比较两次世界大战得出很多共同点，下列正确的是（） ①中国都是参战国、而且属于战胜国 ②都给世界造成了重大人员伤亡和财产损失 ③其爆发的根本原因都是西方列强政治经济发展不平衡的结果 ④大战期间都召开了很多会议，共同协商战争进程等问题 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 14、1943年2月，罗斯福曾致信斯大林，祝贺苏联取得了重大胜利，称赞其制止了法西斯的侵略浪潮。这次战役可能是（） A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役 15、年代尺是我们学习历史的重要帮手，下列简图反映的内容应该是（）
二模九年级思品试卷分析_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区
二模九年级思品试卷分析_初三政史地_政史地_初中教育_ 教育专区 二模试卷质量分析表 学科思品日期 2016年 5月29日九年级 108、109、110、111 班 实 99 69 29 19 10 优平最应考考 89 79 59 49 39 格人及格低分最,,~ ,以总分秀均低100 人数人,80 ,70 ,50 ,40 ,30 数率率高90 60 20 10 下率分分数分 7 0 0 2 12 26 20 23 15 15 0 129 117 1.71 82 5735 37 31.62 49 18.8 12 5.98 百分比 90.7 0 0 1.7 10.3 17.9 18.9 19.7 12.8 10.3 0 本试题依照人民版思想品德课程标准教材(共五册)，紧密结合我县思想品德课的教学实际，以及学生的学习实际，命题体现了新课程理念。 本试卷满分100分，时间90分钟时间较为充分，大多数学生都能做完。本试卷共3个大题,31个小题。现具体分析如下; 一、试卷特点: 试卷覆盖面广，考察了全册的内容，紧扣课标，突出了知识点，选择题较为新颖，角度多样，充分考察了学生对知识的运用能力，试卷难度系数适度，能合理考察学生知识掌握状况。 二、存在的问题失分原因分析 1、教学中存在的主要问题 由于我省中考改革，思品学科分值比例下降，故在课下的复习时间有所紧缩，主要保障正课时的学习效率。 2、考生失误原因的分析 1、由于中考改革，学习在后期复习的侧重点有所改变。
2、基础知识把握不牢固，思路狭窄，答题抓不住关键点，不能从多角度、缺少全面的分析论证问题。 3、正确力和运用社会热点问题，生成答案能力差，语言不规范。答题技巧差，不分层次，逻辑性差，错白话连篇。 试题分析 第一题:选择题，有25小题每题2分，共50分。能够获得30分以上人占总参考生的48%。 本题考察学生对基础知识的掌握，所涵盖的知识点较为全面。从成绩上看，选择题部分总体来说不是令人满意的，得分率、优秀率都不高。说明同学的基础知识掌握一般。 第二题:问答题，有4题共26分，需要回答8个小题。 26、27题虽不是高频考点，26题“自信”27题“竞争与合作”从知识点来说并非难题，学生可运用自己的语言作答，语言功底较好的同学得分较高，语言功底一般的同学有得分但分值不高。28题“受教育、受教育权”29题“依法治国”为中考高频考点，在课堂教学中重点强调过，也要求学生识记，学习态度端正的学生得分情况较为可观。 第三题 :材料分析，有2题，需要回答5个小题，共24分。 30题主要考查“未成年的违法犯罪”相关问题，从法律题的角度讲难度不算高，且类似题型也复习过，但对知识点精度要求也较高，法律常识部分掌握较好的同学得分情况乐观。其他法律常识掌握较弱的同学，对知识点精确度把握不到位，有得分但分值不高。31题是个时政材料题，考察了“科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略、对外开放、科技创新”，学生能很快从材料中解读出“科教兴国、科技创新”的知识点。但“创新驱动”对于学生来说是个新增知识点，比较陌生。
人教版九年级政治试卷及答案
九年级思想品德试题 （满分100分，考试用时90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明 A．责任是一个人想做的事情 B．每个人都扮演着不同的角色 C．每一种角色都意味着一种责任 D．承担责任是走向成熟的重要标志 2．下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．我为人人，人人为我 C．为中华之崛起而读书 D．大河有水小河满，大河无水小河干 3．60年来，我国的经济总量增加77倍，人均国内生产总值增长32.4倍，国家财政收入增长985倍，外汇储备增加近14000倍，这表明我国 A．已经步入发达国家行列 B．社会主义建设取得了巨大成就 C．已经超越社会主义初级阶段 D．全面建设小康社会的目标已经实现 4．我国的根本制度是 A．人民代表大会制度 B．全国人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．社会主义制度 5．在新中国成立60周年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最亮丽的风景之一。我国处理民族关系的原则是 A．民族平等、团结和共同繁荣 B．处理好改革、发展、稳定三者的关系 C．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D．肝胆相照、荣辱与共 6．下列关于“一国两制”的说法，正确的有 ①香港、澳门回归，是“一国两制”的伟大胜利 ②“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称③“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ④按照“一国两制”方针，实现祖国的完全统一已成为不可阻挡的历史潮流 A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④ 7．下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话：“为什么不上学？”“放羊。”“放羊干什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么？”“生娃娃。”“生娃娃干什么？”“放羊。”这段对话反映了 A．放羊娃具有艰苦创业精神 B．我国农村需要进一步改革开放 C．集中力量发展社会生产力的重要性 D．提高人口素质的严峻性 8．对《流水作业》这幅画，正确的理解是 A．我们要从小养成好习惯，不应懒惰 B．人类已面临严峻的资源形势 C．我们要自觉保护资源，节约用水 D．我们应杜绝能源的消耗9．在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是 A．立足于中华民族的优良传统 B．结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容 C．立足于现在，拒绝传统文化，拒绝外来文化 D．立足于吸取国外文化的精随为我所用 10．下列关于对外开放的表述，不正确的是 A．我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B．对外开放要在经济、政治、文化等各方面开放 C．在对外开放中，既要积极敞开国门又要维护自身安全 D．对外开放就是全面开放、全盘接收 11．2009年，循环经济促进法、企业国有资产法、食品安全法等一批涉及国计民生的法律、法规相继开始施行。这些法律、法规的立法依据是 A．《中国共产党党章》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中华人民共和国刑法》 12．中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是 A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B．全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C．地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D．全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 13．近年来，不少大学生应聘到农村当“村官’,这表明 A．只有到农村走艰苦创业之路，才能真正成才 B．到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径 C．当代青年要把个人志向和国家需要结合起来 D．只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境 14．执法必严是依法治国的 A．前提 B．关键 C．必要保证 D．重要环节 15．加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 A．重要保障 B．基础工程 C．关键因素 D．中心环节 16．从2009年5月25日至8月30日，北京市开展“建言‘十二五’，共话新蓝图”公众参与活动。民众参与政府的建言是在行使公民的 A．选举权 B．诉讼权 C．建议权 D．民事权 17．据统计，国有经济在我国煤炭开采业中占80％以上，在石油天然气开采业中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95%以上。这主要说明 A．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．国有经济是社会主义经济制度的基础 C．国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 D．国有经济控制着我国国民经济的命脉 18．无论是南方干旱，还是玉树大地震，胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作，坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见，党和政府 A．把救灾工作作为社会主义建设的中心工作B．坚持以人为本的科学发展观
九年级政治试卷分析(1)
垣曲初中2017——2018第一学期期末 九年级思品试卷分析 一、试题分析 本次思想品德第一学期期末学业水平测试试题，依据《思想品德学科课程标准》，坚持“科学发展、贴近生活、突出特色、培育情感”的命题原则，以社会主义核心价值体系为导向，凸显了思想品德学科“思想性、人文性、实践性、综合性”的特点。现对本次思品考试试题作以分析。 （一）试卷结构 本次试题共四个大题，17个小题，总分75分。四个大题分别是选择题、简答题、分析说明题、实践探究题。 （二）试题特点 本次试题注重考查基础知识，遵循山西课改和考改的原则，注重寓教于考，渗透了五大思维模式，坚持以能力为主，又着重考查学生分析解决实际问题的能力。 1、体现思品课本质，将公民教育作为核心，渗透德育教育 例如，7小题“我县坚持了可持续发展战略”让学生树立保护环境的意识；9小题“爱国主义的民族精神”注重考查学生
德育教育。 2、注重双基，强调知识底蕴和积累 选择题3、5、6；简答题13；探究题15（1）等试题考查了对基础知识的重视，注重了以下几个知识点：基本经济制度、人民代表大会制度、经济建设、主要矛盾、依法治国新十六字方针，考查知识面广，这从一定程度上要求我们处理好基础知识和能力立意的关系。 3、贯彻落实了新课程理念 12小题对五大思维模式的考查，让学生学会思维模式的判断；15（3）小题问法开放，不是直接问科技创新的作用，体现了试题与新课程理念的对接，转变了落后传统教学方式，形成“以考改促课改、以课改推考改”的良性互动局面；17题锻炼了学生活动实践能力。 二、试卷分析 实考人数449，其中最高分75分，最低分40分，相差35分；均分最低分61.59，最高分65.46，年级均分63.27；不及格人数5人，及格率98.89；优生人数205，优生率45.66。成绩较理想，优生超额完成13人。 三、存在问题 1、教师层面：（1）课本不熟悉，重点基础知识落实不到
人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)
九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（） ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（） ①要保护环境，保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10．以下属于我国人口基本特点之一的是（） A．农村人口多B．男女性别比失衡 C．人口素质偏低 D．人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们 的正确态度是（） ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12．2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击 灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（） A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神
九年级政治期中试卷分析
2017秋学期九年级思想品德期中考试质量分析 一、试题分析 1.基本概况：本次试卷考查内容为九年级思想品德前两课内容。本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕中考考点，引导学生去关注教材，难易程度适中，注重基本知识点的记忆，基本能力的训练，在题量上按照60分钟的时间命题，共17个题，80分。 2.基本特点： （1）依纲据本。命题依据《九年级思品考试说明》，没有超出规定的范围。 （2）基础性强。试题立足于基础知识，几乎覆盖所有重点知识点。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 （3）难度适中。按照7：2:1的比例命题，试卷没出现较大的偏题、怪题。 （4）题型全面 包括选择题、材料分析题。让学生尽量接触各种题型，掌握各种题型的答题技巧和方法。 二、成绩分析 年组：平均分57.6分；优秀率48%；及格率73% 一班平均分64.9分；优秀率58.7%；及格率76%。 二班平均分50.3分；优秀率43.3%；及格率63.3%。 三、学生答题情况分析
1.答题技巧欠缺。 2.答题的灵活性较差。死记硬背的多，缺乏灵活运用知识的能力。反映在开卷上就是盲目抄书，不能合理有效地运用所学知识点。 3. 不注意审题。 4.答案角度单一，不够全面。 本次考试失分较高的题有 题号 1 15.3 16.3 17 失分率 60% 61% 51% 52% 1题考查的是学生的分析、理解能力。而学生的思维有些偏差。导致错误地做出选择。 15.3题考查的是对材料的分析、理解能力。但学生的答题不规范，所以导致失分。 16.17题考查的的是材料和知识点如何链接的问题。问题看
似简单，但由于学生的答题技巧欠缺，考虑问题不够全面，所以导致答案要点不全。另外、在答题时存在盲目抄书现象，不能合理有效地运用所学知识点解决问题，所以不能得满分。 2.针对这些问题，在今后的教学中，做到： （1）抓实抓牢基础知识和基本技能的教学。按《课标》及《考试范围》梳理知识点，并要求学生熟记知识点、对于重要知识点要反复训练 （2）强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如何学会捕捉有效信息、提高分析能力、理解问题的能力。 （3）加大训练力度。对于大纲规定的知识点要通过各种形式的习题作支撑，强化训练、反复训练。 四、教学反思 分析本次考试情况，自身也存在很多问题，比如只重视强调、不注重检查，训练的还不到位。导致学生的做题经验和熟练程度不够。对于和课本以外的相关知识渗透的不够，还要不断地给学生扩充进来，拓展学生的知识面，开阔眼界，丰富他们的精神世界。课堂上虽然有意识地以学生为主，但往往给学生思考的时间太短。总是急于求成地告诉他们现成的答案，导致学生懒于动脑，缺乏求异思维。课堂上习惯锻炼他们的口语表达能力，而往往忽略了书面表达能力的培养，导
九年级思想品德一摸试卷分析
九年级思想品德一摸试卷分析 杜秀 一、总体情况 参考人数231人，总分13978分，平均分60.5，及格数122人，及格率52.8%，优生21人，优秀率9%，低分数17人，低分率7.36% 。 最高分为92；中间分段人数比率较大，基本正常，以50－72为主，约占66.4%，优秀率较低为9%，需要进一步提高中等学生成绩，提高优秀率；39分以下达17人，约占7.36％人，后进面较大，要加强后进生的辅导提高他们的成绩。 二、试题得失分情况： 试题得失分情况如下： 主观题的得分率偏低，平均失去了一半以上的分数。 失分主要集中在第3、13两小题上。 3、非选择题得失分情况表（表五）
三、问题与启示 1、回答问题的角度较单一。本次主观题需要从多个角度回答问题的试题约占70% ，分值约占主观题的75% 。不少学生回答此类问题的角度相对较窄，这是学生失分的主要原因，而学生自己总认为答题正确，不知道分丢在哪里。其中第16（1）题、第17（2）题、第18（2）题、第19（1）（4）题失分率分别为75.5%、62.2%、59.0%、65.3%、52.4% 。主要表现为：就事论事，不能拓展；抓住一点，不及其余；序号虽多，实则一类；要点混杂，杂乱无章。 要进一步加强学科知识综合运用能力培养，引导学生运用所学知识，从多个方面分析解答问题，提高学生多角度思维的意识和能力。 3、审题马虎。没看清题目中有几个问题，漏答，如：第16（1）题。类似的还有第第16（2）题、第17（3）题。没有抓住关键词答题方向错误，如：第16（2）题。 教学中应加强审题能力培养，可以引导学生分析一些审题的典型错误，使学生有意识的避免常见错误。 4、基础知识不够扎实。基础知识考点出错，回答问题过程中对于基础知识的表述似是而非不准确等，都是因为基础知识不扎实；同时不能较好的运用所学知识分析解决问题，回答问题角度较窄，在很大程度上也是由于学生基础知识不够扎实导致。 因此要继续加强基础知识教学，抓实主干知识的记忆内化，培养学生运用所学知识分析解决问题能力，培养学生规范简洁使用思想品德学科术语的能力。 5、要点不明晰。回答的内容混在一起，要点不分清，给阅卷教师评判造成困难，容易造成因误判而失分。 平时的练习与考试训练中，要求学生做到答题“三化”——要点化（分要点）、段落化（分段落）、序号化（标序号），培养学生良好的答题习惯。
九年级思想品德试卷分析报告
九年级思想品德期中质量检测分析 长岭县永久镇中学宁玉涛 一、试卷整体评价 此次检测，含两个大题，题型分为单项选择题、非选择题。试卷以九年级思想品德教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了思想品德的学科特点。 二、成绩分析 此次测试，总体来看，班级之间相差不大，以一班稍为突出，各班优秀高分者少，大部分学生的成绩集中在30–50分之间。 三、存在的主要问题 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据，可见学生对相关知识掌握还不够扎实。 2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来。 3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分
析、解决问题。需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。 4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。 四、原因分析： 1、学生学习政治的兴趣不高。一是很多大题记忆起来难度较大，不愿意在此花费更大的精力。二是题目的综合性很强，不容易得高分。三是学好了政治也没用，家长也都强调语数英主科。兴趣不高直接导致学生的偏科严重，这在各个班中都非常突出。 2、学生对时政的关注不够。 3、基础性的知识背诵不扎实。平时应该教给学生一点背诵的技巧与方法，注意经常复习，加大检查力度，促使学生将基础知识记牢。 4、读题不认真，对题目的理解有一定偏差，导致做题出现失误。 5、学生的语言表达水平不高。一是明明想到了，但却不能选用准确的语言来表述；二是积累的政治用语少，涉及国情、国策、战略等等应当尽可能的使用准确的政治用语。 6、书写潦草，不分条也不分纲，卷面很乱，再加上错字，难以辩认。 7、自己虽然是一位老教师，但做为思品课的一位新教师，教学经验明显不足。在课堂上不能很好地将时政热点与教材知识点结合。缺少这种意识、能力、更缺少实际的行动。 8、课堂上讲得多，留给学生的时间少。无法在课堂上将练习处
初三政治综合试卷及答案
九年级综合测试卷 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分。) 1. 责任产生于（） A 社会关系中的相互承诺 B 法律所规定的各项制度 C 对他人许下的诺言 D 生活中的传统习俗 2、下面对负责任的理解你认为正确的是( ) A．“负责”只是对成人的道德要求 B．我们现在还是孩子，不用承担责任 C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于一生 D．责任感和负责态度是对职业人员的要求 3、“谁对我负责”首先( ) Ａ．自己对自己负责Ｂ．他人对自己负责 Ｃ．集体对我负责Ｄ．国家对我负责 4、下列观点正确的是( ) A．作为子女，一切听从父母的是我们的责任 B．作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞的贵任 C．不自觉承担相应的责任，对自己负责，我们同样能长大成人 D．当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 5、“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为通过“给”表现了我的生命力。这句名言告诉我们（） A、人生的价值在于奉献，而不在于索取 B、只有“给”才能获得愉快 C、我们应该“给”，而不应该“得” D、“给”与“得”是相互矛盾的 6、当代中国的基本国情是（） A 正处于并将长期处于社会主义社会 B 正处于并将长期处于社会主义发展阶段C正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 正处于并将长期处于社会主义过渡阶段 7、当前我国社会的主要矛盾是（） A 经济发达的东部地区同相对落后的中西部地区之间的矛盾 B人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾 C广大人民群众同少数敌对分子之间的矛盾 D经济发展与环境保护之间的矛盾 8、我国现代化建设的政治保证、政治基础、全国各族人民的根本利益所在是（） A 马列主义、毛泽东思想 B 改革开放 C 四项基本原则 D 三个代表的重要思想 9、总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验，集中到一点，就是（）
浙江省温州市2020届九年级社会思品上学期期末考试试题(无答案) 新人教版
2020学年第一学期期末测试卷（九年级社会思品） 亲爱的同学们： 欢迎参加考试！请你们认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意一下几点：2．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ，共6页，有二大题，26小题和答题卷，满分100分，考试时间100分钟。3．答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定的位置上填写学校、姓名、考号；答题时，把答案直接写在答题卷上，考试结束后，直接收回答题卷。 祝你成功！ 试卷Ⅰ —、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1．下列不属于我国在“一五”计划期间取得的成就是（） ①康藏公路②青藏铁路③武汉长江大桥④中国第一颗原子弹爆炸成功 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2．今年的春节已即将来临，如果稍微观察一下可以发现，近年来，人们欢度春节的方式发生了许多变化：年货置办更注重质量，物质类年货不断丰富，精神文化类年货越来越充实；很多家庭在饭店吃年夜饭；全家出门旅游成为阖家团圆的新习俗。这表明（） A．我国已经不再需要春节的传统文化 B．我国坚持同步富裕，人民的生活水平不断提高 C．改革开放是强国之路 D．我国的基本经济制度已经很完善 3．右图《醉驾》体现了（） A.法律只约束醉驾司机 B.依法行政是依法治国的前提 C.执法必严是依法治国的关键 D.《道路交通安全法》具有最高的法律效力 4．2020年2月1日，中共中央、国务院发布了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产晶供给保障能力的若干意见》，这是新世纪以来中央关注“三农”的第九个“一号文件”。由此可见（） A．党和政府十分重视“三农”问题 B．加快推进农业科技创新是解决“三农”问题的唯一途径 C．党和国家各项工作的出发点和归宿是农民的根本利益 D．解决“三农”问题有利于实现同等富裕 5.为严密防范、严厉打击涉网违法犯罪活动，净化互联网环境，公安部部署从2020年开始至2020年2月底在全国范围内开展清理整治“网络黑市”专项行动。这表明我国强化（） ①思想道德建设②法制建设③生态文明建设④民主政治建设 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.自2020年起，“家电下乡”在全国全面推广。“家电下乡”的品种包括彩电、冰箱等，农民购买时可获得产品价格13％的财政资金补贴。“家电下乡”活动 ( ) A．能从根本上解决现阶段我国社会的主要矛盾 B．符合我国国情，有利于建设和谐社会 C．能彻底消除城乡差距，实现共同富裕 D．说明我国全面小康社会目标已经实现 7．喀什是一个以维吾尔族为主体的多民族聚居区，具有“五口通八国，一路连欧亚”的独特区位优势，是祖国向西开放的重要门户。国家设立喀什经济特区有利于（） ①加速新疆的经济发展，缩小东西部差距，实现共同富裕 ②更好落实民族平等、团结和共同繁荣这一处理民族关系的原则
七年级政治期中考试试卷分析
七年级政治期中考试试卷分析 刘艳蓉 一、基本情况 七年级只有一个班级，人数２５人，期中测试成绩如下； 最高分：９６分最低分：３８分 二、题例分析： 附：抽样调查。得分情况 Ⅰ、选择题 １、得分率较高的题型为选择题和判断题： 选择题４０分大部分都能得３０分只有４人在２０－３０分 判断题１０分有１２人得满分其余都在８分以上 ２、出错比较多的是材料题： ①我的潜力表现在哪些方面？只有４位同学能理解潜力的意思，把潜力与行动计划想混稀。 ②说说我的行动计划（我将怎样努力？）一题，学生回答比较简单，题目也未提出具体要求，要有几个行动计划，因而有十来位同学只有两句话。 ３、材料分析时，有些同学对问题把握不准，回答不完整，如（成长的烦恼），对于小灵同学的苦恼二，请根据你的经验，向她传授几招调节情绪的绝招，应为“转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默”。有同学如谢宁只答到“转移注意力” 三、存在问题： １、学生基础较差，语言文字功底薄，卷面不够整洁，字迹马虎，错别字较多。 ２、个别学生学习态度不端正，只做选择题与判断题，简答题与材料题分析题不会回答。３、学生分析判断能力不强，审题不清。 ４、该识记掌握的知识不牢固。
５、学生表达能力不强，不会用自己的话语来表达见解。 ６、回答问题不完整，语言不精炼。 四、改进措施： １、多与学生进行沟通、交流、帮助学生树立正确的学习观、人生观。 ２、与其他课任老师，特别是语文老师多交流，培养学生的阅读、分析、写作能力，加强文字功底训练。 ３、教学中采用多种教学手段与方法，调动学生的兴趣和积极性，让学生从乐中学，从活动中学。 ４、让学生动起来，动脑、动手、动嘴。 ５、理论联系实际，运用所学知识去分析现实问题，并培养自身良好思想品德，养成良好行为习惯。 ６、让实例走进课堂，让课堂生动起来。 ７、创造民主、和谐的师生关系，让学生“尊其师，信其道” 八年级政治期中考试试卷分析 刘艳蓉 一、基本情况： １、学习成绩 二、抽样调查，题型分析： 其中出错最多的是１题： 我们已进入青春地带，在这里，我们会： ①感受新的变化②获得新的体验③结识新的朋友④开始新旅程 Ａ、①②③④Ｂ、①②Ｃ、③④Ｄ、②④ 大多数同学８５％的是选Ａ，应为Ｂ 此题不严谨 此题分三个小题，１题生存技能大考验，学生能例举出相关的求生技能，举的最多的是消防安全知识和报警，求救电话，说明学生已具有一定的生活安全知识能力。