一年级上册教学大纲

人教版小学语文全册教案大纲

目录

一年级上册

一年级下册

二年级上册

二年级下册

三年级上册

三年级下册

四年级上册

四年级下册

五年级上册

五年级下册

六年级上册

六年就下册

一年级上册

学习总目标：

（一）汉语拼音

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

（二）识字与写字

1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

（三）阅读

1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

（四）口语交际

1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

汉语拼音-------复习一

一、掌握的声母韵母：

韵母：a o e i u ǖ

声母：Y W b p m f d t n l

二、掌握知识内容：

1、学习发音，认清字形。

2、教学四声声调，认识区分声调符号。

3、学在四线格里写字母。

4、i 、u、ǖ、y、w及yi、wu、yu的发音、组合及韵母整体认读音节带调读。

5、学会拼读"b p m f d t n l"与"a、o、e、i、u、ǖ"组成的音节和拼读方法。

6、记住标声调的位置儿歌口诀。

7、字母字形之间的区别和发音的区别。

8、认识汉字“爸爸、妈妈、我、土地、大米、马、兔”。

复习二

一、掌握的声母：

g k h j q x z c s zh ch sh r

二、掌握的内容：

1、读准音，认清形，正确书写声母和与单韵母相拼的音节。

2、初步掌握三拼连读的拼音方法。

3、区分二拼音节和三拼音节。

4、j q x与ǖ上相拼时，ǖ上两点省写规则。

5、学会z c s 与zh ch sh r单韵母组成的音节，能准拼读音节;区分出两者之间读音的不同.

6、记住7个整体认读音节

7、认识汉字“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话”。

复习三

一、掌握的复韵母：

ai ei ui ao ou iu ie ǖe er

二、掌握的内容：

1、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。

2、掌握三拼音节的口诀和技巧。

3、区分各个复韵母的拼读和与声母拼读的组合。

4、用拼音和所学汉字练习句子。

5、认识汉字“你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校”

复习四

一、掌握的前后鼻韵母：

an en in un ǖn ang eng ing ong

二、掌握的内容：

1、⑴学会前鼻韵母 an、en、in、un、vn、 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 yuan、yin、yun、ying ，读准音，认清形，正确书写。

2、辨析前后鼻音的写法、读法和拼法。

3、区分前鼻音和后鼻音读法。

4、练习与声母拼读。

5、认识汉字“山、田、左、片、右、半、云、她、老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”

语文园地一

一、会认汉字：

一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十、口、耳、目、养、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也、打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体

二、会写生字:

一二三十木禾上下土个八入大天

三、掌握内容：

1、会读生字、课文和认识田字格。

2、学会笔画：横、竖、点、撇、捺；认识部首8个

3、会写生字，按照笔画要求及笔顺规则练习。

4、找熟记生字的方法和给生字组词、造句。

5、学习用“一张、一只、一轮、一团、一个、一棵”等数量词

6、有感情、流利的读出和背诵课文。

语文园地二

一．会认汉字：

远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬、排、中、游、流、唱、两、岸、苗、江、南、哪、座、房、青、门、窗、香、屋、要、们、爷、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热、夜

二、会写生字：

人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五

三、掌握的内容：

1.认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。

2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。

3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

4.理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养审美情趣。《四季》

1.认识11个生字，会写“七”、“儿”、“九”、“无”4个字；

2.认识2种笔画：竖弯钩：七横折弯钩：九

3.4个偏旁：“月、雨、口、禾”。

4.认真朗读课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点，感受各个季节的美丽。

5.通过观察、朗读、想象，链接生活抓住季节特点创编小朋友眼中的四季，激发学生对大自然的热爱之情。

《小小竹排画中游》

1、1.认识12个生字。会写3个字，认识“横折、横折钩”两个笔画和“木字旁，草字头，绞丝旁”3个偏旁。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

4.词语：江南江水禾苗树苗树木树叶绿叶果树竹排木排

两岸两天绿色绿地江河长江富春江绿油油三三两两青山绿

《哪座房子最漂亮》

1.认识12个生字，会写4个字。认识两个笔画和两个偏旁：“横撇”和“弯钩”（了、子）。

2.学会词语：青青的白白的宽宽的大大的

3.理解课文内容的意思，在课文中找到问题和回答。

4.背诵课文

《爷爷和小树》

1、认识10个生字（爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热），会写4个字。认识笔画“┐”和“刂、冫、人、灬”4个偏旁。

2、学习标出课文的自然段和每个自然段的小知识。

3、正确、流利地朗读课文。

4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

语文园地三

一、会认生字：床、光、头、望、低、故、乡、船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝、阳、金、野、更、面、长、早、拉、进、谁、影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友、比、尾、巴、短、

把、猴、松、鼠、扁、公、鸭

二、会写生字：

目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车

三、掌握的课文内容：

《静夜思》

1.认识10个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。

2.介绍作者，让学生了解；流利地朗读诗句。

3.静、夜、床、光、举、头、望、低、故、乡生字的拼音、写法和组词

4.背诵古诗

《小小的船》

1、认识9个生字，会写4个字。认识1个偏旁“门”。

2、生字的拼音、写法和笔顺

3、词语：弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天

4、理解课文内容，了解月儿是什么，把什么比做什么。

5、背诵课文。

《阳光》

1.认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。

2.理解课文中‘更“字的意思

3.理解课文内容，知道阳光的意义是什么

4.背诵课文。

《影子》

1.学会“子、在、也、手”四个生字，会认“影、前、后、左、右、走、拍”七个字。

2.会认笔画“乛”和“乚”。

3.本课生字记忆的方法有部件和笔画记忆法

4.给生字组词或多组几个

5.正确流利地朗读课文，背诵课文。

6.运用笔画名称识记学会的生字,通过多种形式地读，体会课文大意。《比尾巴》

1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“ㄥ”和3个偏旁“矢、八、鸟”。

2、区别课文中各种动物，找出它们的特点。

3、正确书写生字和快速写出生字的拼音及词组。

4、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

5、了解一些动物尾巴的特点，口头表述出来。

语文园地四

一、会认生字：

黄、猫、杏、桃、苹、红、边、多、少、群、颗、堆商、场、包、奶、牙、毛、巾、笔、尺、作、业、本、东、西、菜、园、豆、角、萝、卜、心、细、又、捉、迷、藏、嘴、越、风、明、鲜、尘、尖、力、男、休、手、林、森、从、众

二、会写生字：

牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水

三、掌握内容：

1、认识本单元53个生字，会写15个生字。认识“竖钩”、“卧钩”两种笔画,“提土旁”、“女字旁”、“竹子头”、“风字框”三个偏旁。

2、对生字的写法和组词

3、掌握“多——少、”“大——小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。

4、了解课文内容，体会文中情感。

5、背诵课文

语文学习园地五

一、会认生字：

想、告、诉、路、能、走、北、京、城、安、广、升、旗、点、数、清、彩、落、半、空、问、回、答、方、平、搭、间、这、些、都、住、呢、啊、没、很、自、己、吧、您、带、吗、深、学、会、景、美、次、瓜、燕、什、么、样、得、再、可、仔、现

二、会写生字：

广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、己、东、西、回、片、皮

三、掌握的内容：

1．指导学生认识“心字底、方字旁、双人旁、学字头”4 个新偏旁。

2．要求把要会写的生字熟记、拼音、笔画和组词。

3．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能读有所悟。背诵《我多想去看看》《自己去吧》两篇课文。

4．指导学生比较、区别形近字，培养他们类比识字、读词说句和读儿歌的能力。

5．了解“吗、呢、吧”的用法，会用它们说疑问句

6．通过说“什么是什么”“什么爱什么”的句式对学生进行句式训练

7．应着重引导学生注意生字“巴，走”的笔顺。

语文园地六

一、会认生字：

找、生、旁、种、许、格、外、艳、呀、每、言、语、啦、梅、用、几、成、蛙、为、参、加、洞、睡、放、布、熊、快、怎、饭、班、拿、正、礼、今、让、起、玩、往、觉、烧、知、道、化、砍、造、满、舍、结、年、直、动、束、丽

二、会写生字：

生、里、果、几、用、鱼、金、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右

三、掌握内容：

1、识字写字，认识55个生字以及学习“虫、孑、目”，“饣、牛”，和“石”这6个偏旁，会写“生、里、果”，“几、用、鱼”，“今、正、雨、两”，“瓜、衣、来”和“年、左、右”16个字。

2、所学生字进行标注拼音和组词

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、朗读感悟，理解课文内容，并能知道课文中所描写事物的特性和特点；明白事件的缘由，能在情感上得到升华，学习到课文中所传递的美好品德。

5、在有初步识字方法的基础上以及认识少量汉字的基础，能合作解决生字。

6、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

一年级下册

学习总目标

1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。

2、学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。

3、继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求

4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。

5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。

6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。

识字一------春天来了

一、会认读生字

万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣醒雷澡枝软梳

梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄息站

行扶栽亲诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮

局轿钱

二、会写生字

万丁冬百齐说话朋友春高你们红绿花草爷

节岁亲的行古声多处知忙

三、生字的词组

万 (三万) (万岁)（千山万水）丁 (丁冬)(人丁)( 家丁)

冬 (冬瓜)(冬衣)(冬天) 百（百年）(百花齐放)(一百) 齐 (整齐)（齐心）(百花齐放) 说 (说话)(说笑)（说情）

话 (笑话)(说话)(电话) 朋 (朋友)(亲朋好友)

友 (朋友)(友人)(友好) 春 (春天)(春雨)(春风)

高 (高山)(高大)(高兴) 你 (你们)(你好) (你的)

们 (你们)(我们)(他们) 红 (红花)(火红)(口红)

绿 (绿草)(绿化)(绿叶) 花 (红花)(花草)(花生)

草 (小草)(绿草)(青草) 爷 (爷爷)(大爷)(少爷)

节 (节日)(春节)(植树节) 岁 (岁月)(万岁) (三岁)

亲 (亲人)(亲戚（qi）)(亲自) 行 (不行)(行走)(飞行)

古 (古人)(古诗)(古代) 声 (笑声)(声音)(大声)

多 (多少)(很多)(多心) 处 (处处)(到处)(处长)

知 (不知)(知了liǎo)(知心) 忙 (不忙) (帮忙) (连忙)

四、好词好句：

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花

齐放百鸟争鸣万里无云春风拂面穿暖花开五颜六色百花盛开欢歌笑语

五、掌握内容

1、认识本单元要求会认的 58 个生字，会写 29 个生字及词组。

2、有感情的朗读课文、记住描写春天的词语和背诵课文。

3、理解课文词句的意思及课文所表达的意思。

4、会说、会写、会画春天的情境。

5、学会运用比喻句：一棵绿油油的小柏树就像战士笔直地站在那里。

6、背诵和能默写出古诗。理解古诗中所表达的意思

7、给词语加笔画或减笔画，认识熟记更多的新生字。

8、运用学会的好词好句看图写话：描写春天

识字二------爱家，爱每一个人

一、会认读生字：

懂貌教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛掉完换员音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情棉照晒被盖收脱躺合摆帘背装另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍

二、会写生字：

洗认扫真父母爸全关写完家看着画笑兴会妈奶午合放收女太气早去亮洗认扫真父母爸全关写完家看着画笑兴会妈奶午合放收女太气早去

三、生字的词组：

洗 (洗手)(洗衣)(洗澡) 认 (认真)(认出)(认人)

扫 (打扫)(扫地)(清扫) 真 (认真)(天真)(真好)

父 (父亲)(父子)(父母) 母 (母亲)(母女)(父母)

全 (完全)(全家)(全部) 关 (关心)(关门)(关灯)

写 (写完)(写话)(写字) 完 (写完)(完全)(用完)

家 (家人)(全家)(大家) 看 (看到)(看见)(看书)

着 (看着)(说着)(笑着) 画 (画家)(画画)(书画)

笑 (笑声)(笑话)(大笑) 兴 (高兴)(扫兴)(即jí兴) 会 (开会)(大会)(学会) 妈 (妈妈)(大妈)(奶妈)

奶 (奶奶)(奶牛)(牛奶) 午 (中午)(上午)(下午)

合 (合上)(开合)(合力) 放 (放学)(放手)(放羊)

收 (收到)(收衣服)(收入) 女 (女生)(女孩)(女人)

太 (太太)(太爷)(太阳yáng) 气 (生气)(出气)(天气)

早 (早上)(今早)(一大早 ) 去 ( 回去 ) ( 来去 ) ( 去处 ) 亮 (月亮)(天亮)(明亮)

四、基本句式：

ABB式：胖乎乎红润润

五、掌握内容：

1、认识”懂””貌”等 68 个生字,会写”洗””认”等 30 个生字、组词和造句.

2.、正确.流利.有感情地朗读本单元课文.积累语言,理解课文所表达出的内容。

3、通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿,在父母生病或困难时,有体贴.照顾父母的愿望和行为.

识字三----美丽的地球

一、会认读的生字：

雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑

袋怪推辆赶净失级观围专准备队请双各字代舌页弓秒炒

二、会写生字：

和语千李秀香听唱连远定向以后更主意总先

干赶起明净同工专才级队

三、生字的组词：

和 ( 和气 ) ( 和平) ( 和好 ) 语 ( 语文 ) ( 话语 ) ( 语气 ) 千 ( 千万 ) (三千) ( 千年 ) 李 ( 李子 ) ( 桃李 ) ( 小李 ) 秀 ( 秀才 ) ( 秀气 ) (山清水秀) 香 ( 香气) ( 香水 ) ( 花香 ) 唱 ( 欢唱 ) ( 说唱 ) ( 唱歌) 听 ( 听话 ) (好听)（听见）

连 ( 连队 ) ( 连线 ) ( 连忙 ) 远 ( 远方 ) (很远 ) ( 远处 ) 定 ( 一定 ) ( 定力 ) ( 定向 ) 向 ( 方向 ) ( 风向 )（向南）以(以前) ( 可kě以 ) ( 以后 ) 后 ( 后面 ) ( 后来 ) (以后) 更 ( 更多 ) ( 更加 ) ( 更好 ) 主 ( 主意 ) ( 主力 ) ( 主人 ) 意 ( 意见 ) ( 意思 ) ( 好意) 总 ( 总是 ) ( 总结jié) (总分)

先 ( 先后 ) ( 先生 ) ( 先来 ) 干 ( 干果 ) ( 干净 ) ( 风干 ) 赶 ( 赶快 ) ( 赶忙 ) ( 赶来 ) 明 (明天 ) ( 明亮 ) ( 明白 ) 净 ( 干净 ) ( 洗净 ) ( 一干二净 ) 同 (同学 ) ( 相同 ) ( 同时) 工 ( 工人 ) ( 工厂 ) ( 工作 ) 专 ( 专家 ) ( 专心 ) ( 专业 ) 才 ( 才干 ) ( 刚才) ( 人才 )级 ( 升级 ) (上级) ( 年级 )