2020中考物理复习电学综合之多档位题目有解析

2020中考物理复习电学综合之多档位题目有解析
2020中考物理复习电学综合之多档位题目有解析

2020中考物理电学综合之多档位题目有解析

1.如图所示是加热器的电路图,设电源电压保持不变,R1、R2均为发热电阻丝,通过开关通断组合,可得到不同加热档位。该加热器最大电功率为12W,只闭合开关S1时,加热器的电功率是8W。则下列判断正确的是()

A. 该加热器只有两个加热档位

B. 加热器两个发热电阻丝的阻值之比R1∶R2=1∶3

C. 加热器功率最大时,R1与R2的电流之比为2∶1

D. 该加热器的最小电功率是8W

2.小刚同学在学习串、并联电路知识后,对家用电器进行了研究。在老师的指导下,将一调温型电热毯的电路简化为如图所示的类似电路,其中L1和L2分别表示二根相同的电热丝(暂用灯泡符号代替)、图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关,“三刀”(即AB、CD、EF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上,小刚同学尝试画出了开关滑到这些档位时所对应的简化电路图并进行了说明,其中与实际情况不符合的是()

A. 当开关处于文件位“1”时,简化电路如甲图

B. 当开关处于文件位“2”时,简化电路如乙图

C. 当开关处于文件位“3”时,简化电路如丙图

D. 当开关处于文件位“4”时,电热毯没有启动,无法画出简化电路图

3.如图是某品牌的抽油烟机,主要部件是照明灯和抽气扇(电动机),它们可以独立工作,互不影响,抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个档位,功率大小不同。下列电路图中符合要求的是()

A. B. C. D.

4.理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M通电后可以送风,择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则以下说法错误的是()

A. 1﹣2位置是“停”的位置

B. 2﹣3位置是“冷”的位置

C. 3﹣4位置是“热”的位置

D. 有一个档位能使电热丝单独工作

5.小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R 1=60.5 ,R2=121 ,电源电压保持不变。当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于________档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是________w;电烤箱在高档位工作时,对食物加热5 min,消耗的电能是________J。

6.买了一台电烤箱,有高、中、低三个档位的发热功率。如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点

a、b接触。已知:R l=60.5Ω,R2=121Ω,电源电压保持不变。当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于________档位;电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是________W。

7.如图是某家用电热器内部电路结构图,它有高温、中温、低温三个档位,其中R1、R2为加热电阻丝(R1=R2).其中高温档位是________,低温档是________,中温档位是________.(均选填图中对应的序号)

8.某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位,原理如图所示.当开关S处于________(选填“断开”或“闭

合”)状态时为高温档.

9.如图所示,是某种电热器的电路图,电源电压220V,R1、R2的阻值分别为11Ω、22Ω,通过旋转扇形开关S,接触不同触点,实现高、中、低三个档位的转换,电热器在低温工作时的电功率是________W,在高温档工作1min产生的热量是________J。

10.一种家用双温双控电热毯,它有两组电热丝,分别由温控开关独立控制,可根据各自需要选择档位“升温”“睡眠”或“关”。

(1)图甲为电热毯的一组电热丝所在的电路,指示灯L与电热丝________联;电热毯工作时通过指示灯的电流很小,可知其电阻很________。

(2)图甲中D为二极管,具有单向导电性,即只允许一个方向的电流通过。当电热丝与二极管连接后,一半时间通电,另一半时间断电,从而减小发热功率,实现了电热毯的“睡眠”功能。忽略指示灯和二极管消耗的功率,若电热毯的“升温”功率为100W,则其“睡眠”功率为________W。

(3)现用图乙所示电路测量其中一组电热丝的电阻(忽略通过指示灯的电流)。

①请在图乙中将电路连接完整________。

②实验前,应将被测的一组电热丝的开关推至档位“升温”,另一组电热丝的开关推至档位“________”。(填“升温”或“关”)

③实验中,当电压表示数为13.0V时,电流表示数如图丙所示,则电热丝电阻为________Ω。

④测得的电热丝电阻显著小于其正常工作时的电阻,主要原因是电热丝电阻受________影响。(填“长度”或“温度”)

11.下图是普通家用两档电取暖器内部简化电路图,R1、R2为电热丝,且电阻不变,高温档位功率为1100W,低温档位功率为440W,家庭电路电压U=220V,求:

(1)电取暖器处于高温档位时电路中的电流强度;

(2)电路中R1的阻值;

(3)如果普通家庭生活用电的电费价格为每度0.55元,试计算用该电取暖器的低温档位取暖4小时需要缴纳的电费。

12.某型号家用电饭锅有“高温烧煮”和“焖饭保温”两个档位,表格中为其规格参数.内部结构简化电路如图所示,R1和R2为两个加热电阻.则:

(1)加热电阻R1的阻值为多大?

(2)开关在“2”挡时,加热电阻R2的功率为多大?

(3)在某用电高峰期,若家庭电路中只有该电饭锅在“高温烧煮”档工作,发现标有“3000imp/kW·h”的电能表的指示灯闪烁88次共用时2min,求此过程中电饭锅工作的实际功率,并将计算结果和表格中参数对照,简述偏差形成原因.

13.一种便携式电吹风的电路图如图所示,它有冷风和热风两档位,小明在老师协助下,检测的部分数据如表所示。求:

检测的物理量数值

正常工作电压U/V 220

电动机工作电流I/A 0.8

发热丝电阻值R/Ω110

(1)电吹风正常工作吹出热风时,流过发热丝的电流是多少?

(2)电吹风的冷风功率是多少?

(3)电吹风的热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是多少焦耳?

(4)电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比是多少?

14.如图甲是小明家的养生壶。它有高温,中温、低温三个档位,如图乙是它工作电路图,图表是其部分参数,其中R1,R2为发热电阻,R2=88Ω.求

(1)发热电阻R1的阻值是多少?(2)该养生壶中温档时的电功率是多少?

(3)小明某次便汤时,在额定电压下用高温档加热3kg水,使其温度从20℃上升到100℃求烧开一壶水需要多长时间?[不计热量损失,c水=4.2×103J/(kg?℃)

额定电压220V

低温的功率 275W

容量3L

防烧干功能有

15.图甲是两档空气炸锅,图乙是其内部简化电路,R1、R2均为发热体,将开关S分别置于1、2两位置时,空气炸锅处于不同的档位。已知两档空气炸锅的高温档功率为900W,R2阻值为96.8Ω.求:

(1)发热体R1的阻值是多少?

(2)空气炸锅一次性可装入200克牛柳,若将这些牛柳从40℃加热到190℃,牛柳需要吸收多少热量?【c牛柳=3×103J/(kg?℃)】

(3)不计热量损失,用高温档牛柳从40℃加热到190℃,需要多长时间?

16.如图甲是某型号的电暖气,图乙是其内部的电路简化图,表格中列出了有关参数.当只闭合开关S1时,电暖气处于“700W”的档位工作;当只闭合开关S2时,电暖气处于“1300W”的档位工作.

型号****

操作方式手动

功率选择 2000W/1300W/700W三档可调

额定电压220V

(1)电暖气在“2000W”档位正常工作时,电路中的开关处于怎样的状态?

(2)某一次使用中,先让电暖气在“2000W”档位正常工作工作15min,随后调到“700W”档位正常工作工作2h,共消耗多少电能?

17.某型号电热水壶有加热和保温两个档位,其简化电路如图所示,已知该电热水壶的保温档位的电功率为22W,加热档位电功率为1400W.

(1)当图中开关________闭合时,电路处于保温状态,电阻R1的阻值为________Ω(该小题两空不需要写出计算过程).

(2)在该电热水壶中加入20℃的2kg水,加热至沸腾100℃,求该过程中水吸收的热量;不考虑热量损失,电热水壶正常工作需要加热多长时间?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(3)若(2)中的热量由燃烧热值为4×107J/kg的天然气完全燃烧来提供,不考虑热量损失,则需要燃烧多少kg的天然气?

18.生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题.已知R1=10Ω,R2=30Ω,请计算:

(1)S1、S2断开,S3闭合时,电路中的电流是多少?

(2)S1断开,S2、S3闭合时,通电5min电路消耗的电能是多少?

(3)该电路的最大功率和最小功率之比是多少.

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】A.由电路图知道,R1与R2并联连接,且均有一个开关单独控制,这样电加热器能有三个加热档位,即R1单独工作、R2单独工作、R1和R2同时工作,A不符合题意;B.由电路图知道,开关S1、S2均闭合时,R1与R2并联,由于并联电路中总功率等于各用电器功率之和,所以,R2的发热功率是:P2 =P-P1 =12W-8W=4W,又因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由知道,两个发热

电阻的阻值之比是:;B不符合题意;C.由于并联电路两端的电压相等,根据P=UI知道,加热器功率最大时,R1与R2的电流之比是:,C符合题意;

D.由于P1=8W,P2=4W,所以,当只有R2工作时,该加热器的电功率最小,即最小电功率是4W,D不符合题意。

故答案为:C

【分析】结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式,根据并联电路的特点和求出两个发热电阻的阻值之比;根据P=UI可得电流之比;根据R1的发热功率和R2的发热功率判断得出最小电功率.

2.【答案】B

【解析】【解答】A. 当开关处于档位“1”档时,电流分别流入两个灯泡,则L1与L2并联;简化电路如甲图,A 不符合题意;

B. 当开关处于档位“2”档时,电流只经过灯泡L2,电路为L2的简单电路;乙图不是此时的简化电路,B错误,符合题意;

C. 当开关位于档位“3”档时,电流依次经过两个灯泡,R1与R2串联;丙乙图是此时的简化电路,C不符合题意;

D. 当开关位于档位“4”时,电路处于断开状态,电热毯没有启动,无法画出简化电路图,D不符合题意。故答案为:B.

【分析】分清开关处于不同当时电路的连接方式,再画出简化电路即可.

3.【答案】A

【解析】【解答】解:因为照明灯与排气扇相互不影响,能独立工作,故应使照明灯与排气扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关;BD不符合题意;

又因为抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个档位,所以抽气扇与电阻串联,其中开关与电阻并联,A符合题意,C不符合题意。

故答案为:A

【分析】各用电器互不影响时,是并联电路,当用电器和电阻串联时,功率变小。

4.【答案】D

【解析】【解答】解:

A、由图看出,当1﹣2位置时,电路处于断路状态,电动机和电热丝都不工作,是停机状态,正确;

B、2﹣3的位置时,连接电动机的电路是通路,电动机工作,连接电热丝的电路是断路,电吹风就吹冷风,正确;

C、3﹣4位置时,电动机和电热丝的电路都处于通路,电热丝发热,电动机吹风,这时电吹风就吹热风,正确;

D、上面A、B、C分别对应停、冷、热的位置,根据题意,所以有一个档位能使电热丝单独工作,是错误的.

故选D.

【分析】ABC、根据电路连接的特点,判断电路中工作的部分,1﹣2位置是断路;2﹣3的位置是通路,只有电动机工作;3﹣4位置是电动机和电热丝都工作的状态,也是通路;

D、根据上面的分析,由只有三个档位判断;

5.【答案】低;800;3.6×105

【解析】【解答】当开关S1置于b端,S2断开时,R1、R2串联,此时是电阻最大的情况,由公式P=U2/R 可知,此时电功率最小,即是低档位。当电烤箱处于中档位时,应该是开关S1置于b端,S2闭合时,此时R2被短路,接入电路的只有R1,总功率为P=U2/R=(220V)2/60.5Ω=800W。高档位时,应该是开关S1置于a端,S2闭合时,此时R1、R2并联,电路总电阻约为40Ω,由公式W= U2t/R=3.6×105。

故答案为:低;800;3.6×105;

【分析】本题主要考查对两个电阻串联和并联时功率的理解,需要注意在电烤箱这类题目中,两个电阻串联时,电功率是最小的,并联时电功率是最大的。

6.【答案】低;800

【解析】【解答】解:(1)两电阻串联时电阻最大,两个电阻并联时电阻最小,根据公式P= 可知,电阻越大,电功率越小;

所以当开关S2闭合,S1接a点时

两电阻并联,电阻最小、电功率最大,处于高档位;

当开关S1置于b端,S2断开时,

两电阻串联,电阻最大、电功率最小,处于低档位;

当开关S2闭合,S1断开时,

电路中只有电阻R1工作,此时处于中档位。(2)电烤箱在中档位工作时,电路中只有电阻R1工作,

消耗的电功率:P中= = =800W。

故答案为:低;800。

【分析】结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式,利用P= 可知对应的档位,再利用P= 求得电烤箱在中档位工作时消耗的电功率.

7.【答案】丁;乙;甲丙

【解析】【解答】解:(1)分析各连接方式可知:

甲图中只有电阻R2工作,乙图中两电阻串联,丙图中只有电阻R1工作,丁图中两电阻并联;

两电阻串联时电路的总电阻最大,并联时总电阻最小;(2)电源电压不变,由电功率公式P= 可知,两电阻并联时总功率最大,即丁图的连接方式,发热最多,为高温档;乙图中串联时总功率最小,发热最少,为低温档;甲丙两图的连接情况下为中温档.

故答案为:丁;乙;甲丙.

【分析】根据公式P= 可知,当电源电压不变,接入电路的电阻越小时,电功率越大,对选项逐一分析即可得出结论.

8.【答案】闭合

【解析】【解答】解:由电路图可知,当开关S处于闭合时,电路为R1的简单电路,电路的总电阻最小,电压一定时,由P=UI= 可知,电路的总功率最大,电饭锅处于高温档.

故答案为:闭合.

【分析】电路电压一定,由电功率公式P=UI= 可知,电路电阻越小,电路功率越大,电饭锅处于高温档,据此进行解答.

9.【答案】2200;3.96×105

【解析】【解答】根据P=,当电阻最大时,电功率最小,旋转扇形开关S接触c,即只有R2连入电路时为低温档,P小==2200W当两电阻并联时,旋转扇形开关S接触c、d时电阻最小,R并=在高温档工作1min产生的热量是:Q高=t=×60s=3.96×105J。故答案为:2200;3.96×105

(1)根据P=可知,当电阻最大时,电功率最小,为低温档,分析此时电路的连接,根据P=【分析】

求出电热器在低温工作时的电功率;

(2)当两电阻并联时,旋转扇形开关S接触c、d时电阻最小,由并联电阻的规律求出并联电阻,根据Q

=t求出在高温档工作1min产生的热量.

10.【答案】(1)并;大(2)50

(3);关;200;温度

【解析】【解答】解:(1)图甲为电热毯的一组电热丝所在的电路,指示灯L与电热丝并联:电热毯工作时通过指示灯的电流很小,由欧姆定律可知其电阻很大。(2)当电热丝与二极管连接后,一半时间通电,另一半时间断电,从而小发热功率,实现了电热毯的“睡眠”功能。忽略指示灯和二极管消耗的功率,若电热毯的“升温”功率为100W,即通电功率,则其“睡眠”功率为=50W。(3)①根据伏安法测电阻,电流表与二极管串联后与电压表并联:

②实验前,应将被測的一组电热丝的开关推至档位“升温”,另一组电热丝的开关推至档位“关;③实验中,当电压表示数为13.0V时,电流表示数如图丙所示,分度值为1mA,电流为65mA,由欧姆定律,则电热丝电阻为:

R===200Ω。④测得的电热丝电阻显著小于其正常工作时的电阻,主要原因是

电热丝电阻受温度影响。

故答案为:(1)并;大;(2)50;(3)①如上所示;②关;③200;④温度。

【分析】(1)理清电路的连接方式,由欧姆定律分析理解.

(2)当电热丝与二极管连接后,一半时间通电,另一半时间断电,据此分析.

(3)①根据伏安法测电阻,电流表与二极管串联后与电压表并联.

②由题意,实验前,应将被测的一组电热丝的开关推至档位“升温”,另一组电热丝的开关推至档位“关.

③根据电流表分度值读数,由欧姆定律R=得出电热丝电阻.

④电热丝电阻受温度影响.

11.【答案】(1)解:当S1、S2都闭合时,电路为R1的简单电路,电路中的电阻最小,根据P= 可知此时电路中的电功率最大,即为高温档位;已知高温档的功率P高温=1100W,

根据P=UI可知,此时电路中的电流:

答:电取暖器处于高温档位时电路中的电流强度为5A。

(2)解:根据P= ,电路中R1的阻值:

答:电路中R1的阻值是44Ω。

(3)解:由P= 可得,电暖气处于低温档正常工作4小时所消耗的电能:

W=P低温t=0.44kW×4h=1.76kW?h,

需要交纳的电费为:1.76kW?h×0.55元/kW?h=0.968元≈0.97元

答:用该电取暖器的低温档位取暖4小时需要缴纳的电费为0.97元。

【解析】【分析】(1)结合电路图,理清开关处于不同状态时元件的连接方式,根据P= 可知对应的状态,再根据P=UI可知此时电路中的电流.

(2)根据P= 求得电路中R1的阻值.

(3)由P= 可得电暖气处于低温档正常工作4小时所消耗的电能,进一步求得需要交纳的电费.

12.【答案】(1)解:开关打1,高温烧煮档

由P= 得,R2= =44Ω

开关打2,焖饭保温档,R1+R2= =2200Ω

则R1=2156Ω

(2)解:开关打2,电流I= =0.1A

R2的功率P=I2R2=(0.1A)2×44Ω=0.44W

(3)解:消耗电功率P= =880W

家庭电路电压小于220V

【解析】【分析】(1)接入电路中的电阻越小,电功率越大,利用电压和电功率计算电阻的大小;(2)利用电压和总电阻的正比计算电流,根据电流和电阻可以计算电功率的大小;

(3)利用电能表的转数可以计算消耗的电能,利用电能和工作时间的比值计算电功率,电功率偏小可能和电压偏低有关。

13.【答案】(1)解:由图知,当电吹风在热风档时,发热丝和电动机并联同时工作,

则发热丝两端的电压U=220V,

由欧姆定律可得,流过发热丝的电流:

I R===2A

答:电吹风正常工作吹出热风时,流过发热丝的电流是2A

(2)解:当电吹风在冷风档时,只有电动机工作,

则电吹风的冷风功率:

P冷=UI M=220V×0.8A=176W

答:电吹风的冷风功率是176W

(3)解:当电吹风在热风档时,发热丝和电动机并联,

则电路中的总电流:I总=I R+I M=2A+0.8A=2.8A,

电吹风的热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能:W=UI总t=220V×2.8A×60s=3.696×104J

答:电吹风的热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是3.696×104J

(4)解:电吹风在热风档工作时的功率(总功率):P热=UI总=220V×2.8A=616W;

则电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比:==

答:电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比是2:7

【解析】【分析】(1)结合铭牌,根据欧姆定律I=可求出流过发热丝的电流;

(2)电吹风在冷风档时,只有电动机工作,由P=UI求出电吹风的冷风功率;

(3)当电吹风在热风档时,发热丝和电动机并联,由并联电路的电流特点求出电路中的总电流,根据W=UIt求出电吹风的热风档正常工作1min时消耗的电能;

(4)根据P满=UI总求出热风档的功率,最后求出电功率之比.

14.【答案】(1)解:当开关S2接B,S1断开时,两电阻串联,电路中电阻值最大,根据P=可知,此时功率最小,为低温档;

由P=得,电路总电阻R总===176Ω,

发热电阻R1的阻值:R1=R总﹣R2=176Ω﹣88Ω=88Ω

答:发热电阻R1的阻值是88Ω

(2)解:当开关S2接B,S1闭合时,电路为R1的简单电路,为中温档;

养生壶中温档时的电功率:P中===550W

答:该养生壶中温档时的电功率是550W

(3)解:当开关S2接A,S1闭合时,两电阻并联,电路中的电阻最小,根据P=可知,此时功率最大,为高温档;

高温档功率:P高=P1+P2=+ =+ =1100W,

水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(100℃﹣20℃)=1.008×106J,

不计热量损失,W=Q吸=1.008×106J,

由P=得,加热时间:t==≈916s

答:烧开一壶水需要916s

【解析】【分析】(1)根据电压和电功率计算电阻的大小,结合串联电路电阻规律计算电阻;

(2)根据电路的连接,利用电压和电阻计算电功率;

(3)当电阻并联时为高温档,利用各支路的电功率之和计算总功率,利用比热容、质量和温度差计算吸收的热量,根据热量和高温功率的比值计算工作时间。

15.【答案】(1)解:由电路图可知,当S置于1位置时,只有电阻R1接入电路;当S置于2位置时,R1、R2串联,因此由P=可知,当S置于1位置时,功率较大,即空气炸锅处于加热状态;

当S置于2位置时,空气炸锅处于保温状态;

则R2的功率P2===500W,

发热体R1的功率:P1=900W﹣500W=400W;

由P=可知,R1===121Ω

答:发热体R1的阻值是121Ω。

(2)解:牛柳需要吸收的热量Q吸=cm△t=3×103J/(kg?℃)×0.2kg×(190℃﹣40℃)=9×104J

答:牛柳需要吸收9×104J热量。

(3)解:不计热量损失Q吸=W=9×104J;

由P=可得,用高温档牛柳从40℃加热到190℃,需要时间t===100s

答:需要100s长时间。

【解析】【分析】(1)结合电路图,理清开关处于不同状态时依据的连接方式,根据P= 分析电路功率大小,可知空气炸锅处于哪种工作状态;根据加热功率和保温功率即可求出R1的功率,再根据P= 求出发热体R1的阻值.

(2)根据Q吸=cm△t 可求得牛柳需要吸收多少热量.

(3)不计热量损失,Q吸=W ,由P=可求得需要的时间.

16.【答案】(1)解:电暖气在“2000W”档位正常工作时,电路的总功率最大,由R= 可知,电路中的

总电阻应最小,由电路图可知,应同时闭合S1和S2时,R1与R2并联,电路中的总电阻最小

(2)解:由题意可知:

电暖气在P1=2000W=2kW,正常工作工作时间t1=15min=0.25h;

电暖气在P3=700W=0.7kW,正常工作工作t3=2h,

根据W=Pt可得,使用时消耗的电能:

W=P1t1+P3t3=2kW×0.25h+0.7kW×2h=1.9kW?h

【解析】【分析】(1)由R= 结合并联电路的总电阻小于其中任一个电阻,分析电路的连接方式得出开关所处的状态;(2)根据W=Pt求出这次使用时消耗的电能.

17.【答案】(1)S;2200

(2)解:Q吸 4.2×103J/(kg·℃)2kg (100 6.72×105J, 不考虑热量损失,则W 6.72×105J,根据P 得,电热水壶正常工作需要加热多长时间

t 480s

(3)解:由Q mq得,天然气的质量为:m 0.0168kg

【解析】【解答】(1)当图中开关S闭合时,电路中只有电路R1工作,处于保温状态,电阻R1的阻值为:R 2200Ω;

【分析】(1)当电压一定时,电路中的总电阻越大,总功率越小;根据电功率与电阻、电压的关系可求出电阻;

(2)不计热量损失,水吸收的热量和消耗的电能相等;

(2)根据热平衡可知,水吸收的热量和燃烧完全燃烧放出的热量相等,可求出燃料放出的热量,再求出需要天然气的质量.

18.【答案】(1)解:当只闭合S3时,两电阻串联,

∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:I= = =0.15A;

(2)解:当S1断开,S2、S3闭合时,电路为R2的简单电路,通电5min电路消耗的电能:

W= t= ×5×60s=360J;

(3)解:当S1、S2断开,S3闭合时,两电阻串联,此时电路的总功率最小,

P min= = =0.9W,

当S1、S2闭合,S3断开时,两电阻并联,此时电路中的总功率最大,

∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,

∴R并= = = =7.5Ω,

P max= = =4.8W,

∴= = .

初三物理电学实验探究题及答案资料

初三物理电学实验探究题及答案

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 题号 一、实 验,探究 题 二、计 算题 三、综 合题 四、作 图题 总分 得分 一、实验,探究题 (每空?分,共?分) 1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)两个,导线若干. (1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整. (2)小明选用的滑动变阻器的规格为. (3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表示数如图2所示,读数为V,小灯泡的额定功率为W. (4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率. ①请在图3虚线框内画出她设计的电路图. ②写出实验步骤:实验步骤. ③写出测定额定功率的表达式:P额= . 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。 评卷人得分

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是。 (2)应该选用的滑动变阻器是。(选填“R1”或“R2”) (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在端。(填“a”或“b”) (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量, 多次测量的目的 是:。 (6)在某次测量中,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”) 移动,同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。 (1)实验中,通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 (2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。

中考物理电学专题复习及答案

电学专题 典型例题剖析 [例题1]按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处,测出它们的电流,填入下表: ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ; ⑵测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验; ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见: 。 [解析]本题考查的是并联电路的电流特点关系,解题的关键对于电路中的电流特点能够理解利用。并联电路中的电流特点是干路中的电流等于各支路电流之和。多次实验能够减小误差。实验时要进行三次连接电流表,比较费事,也会影响实验的效果,如果能够一次连接完三个电流表,实验结果会更准确。 [答案](1)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 (2)使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 (3)使用三个电流表同时接入到电路中的A 、B 、C 处,测出它们的电流 [例题2]瑞瑞同学在中考物理实验测试时,对串联电路电压规律进行了探究. [猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 [设计与进行实验] ⑴按图所示的电路图连接电路; ⑵闭合开关,用电压表测出L 1两端的电压; ⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上; ⑷测出AC 间的电压. [交流与评估] ⑴在拆接电路时,开关必须_________; ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后,所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录 在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出 的结论是: 串联电路总电压________各用电器两 端的电压之和(填“等于”或“不等于”). ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:___________________________. [解析]本题考查的是串联电压,解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路,开关要断开,电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差,实验要做三次,一次实验得出的结论存在偶然性。 C

中考物理电学压轴题精选(含答案)

电学压轴题 3 如图31所示,电源两端的电压保持不变,滑动变阻器的最大电阻R ab =12Ω,当开关S 1闭 合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,电压表的示数为U 1,灯L 消耗的功率是其额定功率的9 1 ; 当开关S 1、S 2同时闭合,滑片P 滑到a 端时,电流表的示数为2A ,此时电阻R 0的电功率为12W ,电压表的示数为U 2,且U 2∶U 1=2∶1,求: (1)当开关S1、S2同时闭合,滑片P 滑到a 端时,电压表的示数; (2)灯L 的额定功率. <答案> 3.(1)当开关S 1闭合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,等效电路如图甲所示,当 开关S 1、S 2 同时闭合,滑片P 滑到a 端时,等效电路如图乙所示, 根据题意,由图甲可得,)(1 L ab ab R R R U U += ① 由图乙可得,)(2 22ab R R U I U P - = ② 将①②联立,且将U 2∶U 1=2∶1,R ab =12Ω,I =2A ,P R 2=12W 代入,解得U = U 2=12V R L =12Ω (2)当开关S 1闭合,S 2断开,滑片P 滑到b 端时,灯L 消耗的功率P L /=9 1 P L ,则 I L /=3 1 I L , I L =3 I L /=3× L ab R R U +=,P L =I 2 R L =27W 4 如图24所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R 3。将滑动变阻器的滑片P 置于A 端,只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2; a b A S 2 图31 S 1 R 0 L R P

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析

初三物理电学综合题(较难)及详细答案解析 一、电磁学综合题 1.R2= R总-R1=484Ω-48.4Ω=435.6Ω.(2019·天津中考模拟)(一)小泽发现:漆黑夜间上洗手间,很难摸到墻上开关,于是动手自制夜间照明电路。 器材:6V新蓄电池,规格为“2.5V0.5A”的新灯泡L、定值电阻R0、开关S、导线若干。(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求:夜间闭合开关S,电压表显示电源电压,灯泡正常发光;白天断开开关S,电压表指针指零,灯泡熄灭。 (______) (二)数月后,小泽发现:闭合开关S,灯泡发光,亮度有所下降。 (2)小泽猜想1:可能是长期使用,蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低。闭合开关,如图乙所示,电压表显示旧蓄电池的输出电压为________伏。 小泽猜想2:可能是长期使用,灯泡自身发生了变化。因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑。灯泡玻璃壳内壁发黑是由于钨丝发生________(填所选项的字母)。 A.先升华后凝华B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升华后凝固(三)小泽用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I—U图像。 (3)请在图内中以笔画线代替导线完成电路,要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。 (______) (4)请根据图丁将实验⑥的电流表的示数填入表格,并根据实验表格在图戊中画出旧灯泡的I—U的图像。 (______)

【答案】详见解析 4.5 A 详见解析 0.4 详见解析 【解析】 【分析】 根据题中“于是动手自制夜间照明电路”可知,本题考查电路的连接、电表读数、物态变化、以及I-U图象。根据电压表的使用规则和滑动变阻器的连接方式连接电路,根据量程和分度值读出电压表和电流表的示数,根据描点法画出图象。完成解答。 【详解】 (一)(1)闭合开关S,灯泡正常发光,电压表显示电源电压,说明电压表可并联在电源两端或并联在灯泡和定值电阻的两端;断开开关S,灯泡熄灭,电压表指针指零,说明电压表并联在灯泡和定值电阻的两端,电源电压为6V,所以电压表选用0~15V量程,实物连接如下: (二)(2)由图乙可知,电压表使用0~15V量程,分度值为0.5V,示数为4.5V; 灯泡的钨丝在温度较高时会直接变成气体,发生了升华现象;当钨蒸气遇到冷的玻璃泡内壁时,又会直接变成固体附着在灯泡上,发生了凝华现象。即先升华后凝华,故选A。(三)(3)滑动变阻器的接线柱应一上一下串联电路中,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端,即最大值端,所以应将B接线柱接入电路中,电路图如下: (4)由图丁可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.4A; 根据实验数据,描点连线画出旧灯泡的I-U图象,如图所示: 2.(2)已知电流表a测量L1的电流,则通过灯L1的电流I1=0.3A,并联电路的干路电流等于各支路电流之和。则L2的电流I2=I?I1=1.2A?0.3A=0.9A。(2019·江苏南通田家炳中学中考模拟)阅读短文,回答问题 2018年5月21日,在嫦娥四号升空前,中继星“鹊桥”号成功发射,为即将发射的嫦娥

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

初三物理电学复习专题

1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所 示的电路,在只闭合S的情况下, 电流表的示数为0.6A;再同时闭 合S、S1时,电流表的示数为0.9A, 电源电压不变,求:(1)电源电 压;(2)电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中,定值电阻R1 为10 Ω,R2 为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关 S 后,滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程, 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求:(1)电源 电压;(2)滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多 少? (2)电源电压调至8V,断开开关 S1、闭合开关S2,为了保证电路安全, 求滑动变阻器的阻值变化围。

4、图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样,当滑动变阻器的滑片P在a点时,灯L正常发光,电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。问: (1)电源电压U是多少? (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时,灯L消耗的实际功率是多少? (3)当滑片P位于中点b和最右端c时, 灯两端电压之比是3:2,则滑动变阻器的最大值是多少? 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中,R 1 的U﹣I图象如图乙所示.求: (1)R 1 的阻值; (2)电路消耗的最大功率; (3)当R 2 消耗的电功率为 0.5W时,R 2 的阻值. 6、如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路.已知电源电源为6V且保持不变,R 0是定值电阻,R t 是热 敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示.电流表采用“0~0.3A”的量程.(1)当环境温度是40℃时,电流表的 示数为0.2A,求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值;(2) 该电路能测量的最高温度是多少.

备战中考物理压轴题专题电路类问题的经典综合题及答案解析

一、初中物理电路类问题 1.将规格分别为“6V 6W ”和“6V 3W ”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为6V 的电源上,两灯均发光,忽略灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是( ) A .甲灯两端电压较大 B .通过乙灯的电流较大 C .甲灯较亮 D .乙灯较亮 【答案】D 【解析】 【分析】 两灯泡的额定电压相等,根据2 U P R =比较两灯泡电阻之间的关系,两灯泡串联时通过它 们的电流相等,根据U IR =比较两灯电压关系,根据2P I R =比较两灯泡实际功率之间的关系,从而确定灯泡的亮度关系。 【详解】 AB .根据2 U P R =得,两灯的电阻分别为 ()2 26V 6Ω6W U R P ===甲甲甲 () 2 2 6V 12Ω3W U R P = ==乙 乙乙 串联时电流处处相等,乙的电阻大,根据U IR =可知,乙灯两端的电压大,故AB 错误; CD .根据2P I R =可知,电流相等时,电阻大的功率也大,所以乙灯较亮,故C 错误、D 正确。 故选D 。 【点睛】 重点是欧姆定律的应用和电功率的率的计算,关键是利用好串联电路的电压和电流特点,是电路的最基本规律,是分析电路的基础,一定要熟练掌握。 2.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V 不变,灯泡上标有“2.5V ,?A ”字样,滑动变阻器上标有“50Ω 1A ”。闭合开关,将滑片P 滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是( )

A .此时灯泡的电阻为8Ω B .此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C .该电路能探究串联电路电流的特点 D .该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压;由图示电表确定其量程与分度值,读出其示数,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【详解】 A .此时灯泡电阻 L 2.4V 8Ω0.3A U R I = == 故A 正确,不符合题意; B .滑动变阻器两端电压 L = 4.5V 2.4V 2.1V U U U -=-=滑 此时灯泡与滑动变阻器的阻值之比 L L 2.4V 82.1V 7 R U R U ===滑滑 故B 正确,不符合题意; C .利用该电路可以探究串联电路电流特点,故C 正确,不符合题意。 D .探究电流与电压的关系,应控制电阻阻值不变,而灯泡电阻随温度升高而增大,因此该电路不能探究电流与电压的关系,故D 错误,符合题意。 故选D 。 3.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根金属导体接通后分开,则两验电器金属箔( ) A .张角一定都减小,且带上等量的异种电荷 B .张角一定都增大,且带上等量的异种电荷 C .张角一定是有一个增大,且带上等量的同种电荷

初中物理电学综合试题和答案

物理电学试题 一、选择题 1.下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A.热量 B.功 C.功率 D.能量 2. 两只灯泡串联在电路中,其中一只亮,另一只不亮,这原因可能是() A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比,通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上,各有开关控制,甲炉电阻是乙炉的4倍,要两电炉产生同样多的热量则应:() A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V,2W”和“12V,8W”的两个灯泡,串联后接在电路中,为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压应是() A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把它 们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 6.如图所示,置于通电螺线管能自由转动的小磁针是静止的,则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A.线圈右端为N极,电源右端为正极 B.线圈右端为N极,电源右端为负极 C.线圈右端为S极,电源右端为正极 D.线圈右端为S极,电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在 110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是 () A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中,电压U都相等,并且电阻R 1大于R 2 ,电流表示数 最小的是

初中物理电学实验练习题

初中物理电学实验练习题 226.如图112所示,现有一个电池组,两只电流表A1和A2,两只小灯泡L1和L2(灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2),一个开关,导线若干条(用笔画线代替导线).请你设计一个电路,要求开关闭合后,灯L1与灯L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1的示数大于电流表A2的示数. 图112 (1)请在虚线框中画出你所设计的电路图. (2)按照你所设计的电路图,将图中的元件连接起来.(导线不要交叉) 227.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,采取控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论. (1)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D; (2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是_________; (3)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是_________. 228.现有一个电池组,一个电流表,一个开关,一个已知阻值的电阻R0,导线若干.用上述器材测定待测电阻Rx的阻值,要求: (1)画出实验电路图; (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流); (3)写出待测电阻Rx阻值的表达式. 229.现有三个定值电阻R1、R2和R3(已知电阻值R1=R2=2R3),导线若干,它们分别与如图113所示虚线框中标有A、B、C、D的有关接线柱相连接.用一个供电电压为U且保持不变的电源接在A、B、C、D中的有关接线柱上进行测试,结果发现: (1)当电源接在A、C间时,电流表A2的示数是电流表A1示数的1.5倍; (2)当电源接在B、C间时,电流表A1的示数是电流表A2示数的2倍.

中考物理电学计算题专题

电学计算题强化 1.在图10所示的电路中,电源电压为6伏,电阻R 1的 阻值为10欧,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 1A ”字样。求: (1)将滑片P 移至最左端后,闭合电键S ,此时电流表的示数为 多少? (2) 当滑片P 从最左端向右移动时,R 2连入电路的电阻是它最大阻值的一半,所以通过 R 2的电流也是滑片P 位过程中,小明同学发现:电流表的示数在增大。为此,他认为“当滑片位于中点于最左端时电流值的一半”。 ①请判断:小明的结论是 的。(选填:“正确”或“错误”) ②请说明你判断的理由并计算出这时电压表的示数。 2、在图12所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R 1的阻值 为20欧,滑动变阻器R 2上标有 “20Ω,2A ”字样。闭合电键S 后,当滑动变阻器的滑片P 在中点位置时,电压表V 1的示数为4伏。求: (1)电流表的示数; (2)电压表V 的示数; (3)在电表量程可以改变的情况下,是否存在某种可能, 改变滑片P 的位置,使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同?如果不可能,请说明理由;如果可能,请计算出电路中的总电阻。 3.在图11所示的电路中,电源电压为12伏且不变,电阻R 1的阻值为22欧,滑动变阻器R 2上标有“10 1A ”字样。闭合电键S ,电流表的示数为0.5安。求: (1)电阻R 1两端的电压。 (2)滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 (3)现设想用定值电阻R 0来替换电阻R 1,要求:在移动滑动变阻器滑片P 的过程中,两电表的指针分别能达到满刻度处,且电路能正常工作。 ①现有阻值为16欧的定值电阻,若用它替换电阻R 1,请判断:________满足题目要求(选填“能”或“不能”)。若能满足题目要求,通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围;若不能满足题目要求,通过计算说明理由。 图10 图12 R 2 P A R 1 S V V 1 图11 A R 1 P V R 2 S

初中物理电学经典压轴题含答案

2014-2015学年度???学校3月月考卷 1.如图所示,电源两端电压不变。当闭合开关S、S1和S3,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑至某一位置时,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1=,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1和S3,滑片P滑至另一位置时,电压表的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=,电流表的示数为I2;当闭合开关S,断开开关S1、S2和S3,滑片P滑到B端时,电阻R2的功率为P3,电流表的示数为 I3。已知:1 21 3 R R =,1 2 8 15 U U =。求: (1)电流I1与I2之比; (2)电功率P3。 2.如图所示电路,电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1,电阻R1的电功率为P1,电阻R A的电功率为P A;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时,电压表的示数U2为2V,电流表的示数为I2,电阻R B 的电功率为P B。已知:R1:R2=2:1,P1:P B=1:10,U1:U2=3:2。 求:电源两端的电压U。 3.在图中所示的电路中,电源两端电压不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片移至点M时,变阻器接入电路的电阻为R M,电阻R2消耗的电功率为P2,电压表V1、V2的示数分别为U1和U2;滑动变阻器滑片移至点N时,变阻器接入电路的电阻为R N,电阻R2消耗的电功率为P2?,电压表V1的示数为U1?。已知:U1∶U2 =2∶5, U1∶U1?=1∶2,P2=8W,P2?=2W。求: (1)滑动变阻器接入电路的电阻R M与R N之比; (2)滑片左右移动的过程中,电路消耗的最大电功率P max。 4.如图所示电路电源两端电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为I2,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,R3两端电压为5V。已知: U1∶U2=2∶3 ,U2∶U2=2∶1。 求:(1)R1∶R2,(2)I1∶I2,(3)电源电压。 5.如图所示,电源两端电压不变。当只闭合开关S3时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1为;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为I2,电压表的示数为U;当只闭合开关 S2时,电流表的示数I3为,电阻R3的电功率为P3,已知:U1:U=3:4,R2:R3=2:3。 求:(1)电流I1与I2之比; (2)电阻R3的电功率P3; (3)电源电压。 6.如图所示电路,电源两端的电压保持不变。R1是定值电阻,其阻值是6Ω,R2是滑动变阻器,小灯泡L的铭牌上标有“6V 3W”。当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P在a端时,灯泡恰好正常发光,此时定值电阻的功率是P1=;调节滑片P的位置使其位于b点时,灯泡的实际功率是P L/,定值电阻的功率是P1/,滑动变阻器的功率是P b;再调节滑片P的位置使其位于c点时,灯泡的实际功率是P L//,定值电阻的功率是P1//,滑动变阻器的功率是P c。 已知 P1/∶P1//∶P1=16∶4∶25,P L/∶P L// =8∶1,P b∶P c=13∶17。 求:⑴电源两端的电压,滑动变阻器分别在a端、b点、c点时电路中的电流I a、I b、I c; ⑵滑动变阻器滑片P在b点和c点时,接入电路的电阻阻值R b、R c; ⑶灯泡的实际功率P L/和P L//各是多少。(6分)

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

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1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2 都闭合时,电流表读数为I1. (1)请你写出小明同学测R x的表达式.R x= (2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大. (3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点. 2、(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻R0保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值,可探究出:当电阻一定是,电流与电压成比.调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2,且R2>R1>R0,要使E、F间的电压表示数保持U 不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向(选填“A”、“B”)端移动,可探究电流与电阻的关系. (2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡.在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向(选填“A”、“B”)端移动,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐(选填“变大”、“变小”),通过比较还发现,在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是.当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为A,小灯泡的电功率为W.最后归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表

中考物理电学专题训练(含答案)

中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分,共15分) 1.一个导体两端加4 V 电压时,通过它的电流强度为0.8 A ,当把它两端电压变为6 V 时,通过它的电流为_______A ,它的电阻为_______ . 2.如图所示的电路中,定值电阻R 2为10 ,闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3,则R 1的阻值为_______. 3.标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡,正常工作1 min 通过的电量为_______,功率为_______,产生的热量为_______. 4.如图所示的电路,用电器的电阻R 0=30 ,要求通过它的电流能在100~200 mA 的范围内变化,选用的电源电压最小应为_______V ,电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ . 5.“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较,正常工作时_______灯更亮,_______灯的电阻大一些,_______灯的灯丝粗一些. 6.如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的.A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R ),若将其中任意两点连入电路,则连入电路的电阻值为_________. 7.如图所示电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将_______,灯泡L 消耗的电功率将_______,变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)

二、选择题(每题3分,共45分) 8.阻值为3 与6 的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R ,则R1∶R2等于( ) 2 A.2∶1 B.1∶2 C.2∶9 D.9∶2 9.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( ) A.灯L1短路B.灯L2短路 C.灯L1断路D.灯L2断路 10.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( ) A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4∶1 C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1 11.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端 12.在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A.电流表的示数变小,电压表的示数变大 B.电流表的示数变大,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小

初三物理电学综合试题

初三电学综合试题 物理试题 全卷共85分 第I卷(选择题共36分) 一、单项选择题(每小题只有一个选项正确,将正确答案的字母填在机读卡上, 多选、错选或不选均不得分,18个小题,每小题2分,共36分) 16.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 ( ) A. B C D 17.关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( ) A.我国家庭电路的电压是220V B.保险丝是以并联方式接人电路的 C.开关与被控制的灯泡并联 D.家用电器是以串联方式接人电路的 18. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把 它们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 19. 在居民小区的楼道里,有一种声控加光控的照明电路,声控和光控电路都相当于开关,在光控电路的小盒子上有个进光孔,夜晚没有光照时,光控开关闭合,当有人走动发出声音时,声控开关闭合,电路被接通,灯泡发光。而在白天,光控电路受到光照,光控开关断开,无论楼道内发出多大的声音,楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂,在下图中用声和光两个符号代表声控、光控开关,你认为下图中各电路图能够满足上面要求的是( )

20.某同学观察到如下图所示的两种家用电器的铭牌,根据铭牌上提供的信息, 判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A .电冰箱比电风扇多 B .电风扇比电冰箱多 C .电冰箱与电风扇一样多 D .电冰箱比电风扇可能多,也可能少 21.在如下图甲所示的电路中,0R 为定值电阻,ab 是粗细均匀、长为L 的一根电阻丝,滑片P 与ab 接触良好并可自由滑动,且0ab R R .当闭合开关S 后,电压表的示数U 随滑片P 离a 点的距离x 变化的规律能用图乙中哪个图像描述(电源两极间电压不变 ) ( ) 22.如右下图中,两只电压表的指针均指在刻度盘正中央,以下正 确的是( ) A .通过R 1的电流小于通过R 2的电流 B .R 1两端的电压与R 2两端的电压相等 C .R 1电阻值大于R 2电阻值 D .R 1消耗的功率小于R 2消耗的功率 23 .如右下图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是( ) A .电流表示数变小,弹簧长度变短 B .电流表示数变小,弹簧长度变长 C .电流表示数变大,弹簧长度变长 D .电流表示数变大,弹簧长度变短 A a b P S S N

2020中考物理 电学实验突破训练(含答案)

2020中考物理电学实验突破训练(含答案) 一、实验题(本大题共12道小题) 1. 某同学用伏安法测量定值电阻R的阻值,设计出了如图所示的电路图,请你根据实验需求在虚线框内设计一个实验表格. 2. Ⅰ.根据实验结论选择对应的实验装置 1. 如图是“探究电磁铁磁性强弱”的实验(已知甲、丙接入电路阻值相同): (1)比较________图可知,在螺线管匝数一定,有铁芯时,电流越大,电磁铁的磁性越强; (2)比较________图可知,在通过螺线管的电流一定时,有铁芯时,匝数越多,电磁铁的磁性越强; (3)实验中我们同通过观察________________来判断电磁铁磁性的强弱的,这种思维方法叫作________法. 3. 小刘同学想测量某一定值电阻的阻值R x(大小约在10 Ω~20 Ω之间).手头有如下器材:待测电阻R x、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大R m=10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干. (1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图; (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式R x=________. 4. 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图甲所示.

甲 乙 (1)电路中有一根线未连接,请在图甲中以笔画线代替导线,将电路连接完整. (2)连接电路过程中,开关应处于________状态,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置. (3)实验中要控制________不变,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________. (4) (5)分析实验数据可得结论:当电阻一定时,__________________________. 5. 小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样. (1)请用画线代替导线,将图中的实物电路图连接完整. (2)在连接电路时,开关始终是______(选填“断开”或“闭合”)的,在闭合开关前,应将滑片变阻器的滑片移到最______(选填“右”或“左”)端. 小”).

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2) 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是.

中考物理电路类问题-经典压轴题含答案

一、初中物理电路类问题 1.如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路中只有一处故障,则故障可能是 ( ) A.电灯L1断路B.电灯L2断路 C.电灯L1短路D.电灯L2短路 【答案】A 【解析】 【分析】 电路故障分为短路和断路.如图灯L1和灯L2串联,电压表测灯L2两端电压.在闭合开关后两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果是电路短路,电路中还有电流.则电路为断路,电路中无电流. 【详解】 A.电灯L1断路,则整个电路中都没有电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意; B.电灯L2断路.则电压表会与灯L1串联,电压表分担电源电压有示数,灯不亮,电流表无示数.不合题意; C.电灯L1短路,灯L2会分担电源电压,会变亮,电表有示数.不合题意; D.电灯L2短路,电压表也短路无示数.但灯L1会分担电源电压,会变亮,电流表有示数.不合题意; 故选A。 2.如图乙所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L.上标有“4V"字样,它的电流随它两端电压变化的图象如图甲所示。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P移到a端时,灯泡L正常发光。当开关S断开,滑动变阻器的滑片P移到距a端某一长度处时,电压表示数为3V。前后两种情况中,变阻器消耗的功率之比为4:3。则下列说法错误的是 A.电源电压为4V

B .当开关S 断开时,滑动变阻器的滑片P 移到了距a 端长度 34 ab 处 C .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时电流表示数为0.56A D .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时变阻器消耗的功率为0.8 W 【答案】C 【解析】 【详解】 A .当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时,小灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联,电流表测干路电流;因为并联电路中各支路两端的电压相等,且灯泡正常发光,所以电源的电压 U =U L 额=4V 故A 正确,不符合题意; BCD .当开关S 断开时,滑动变阻器与小灯泡串联,电压表和滑动变阻器并联,测滑动变阻器两端的电压,因为电压表示数为3V ,根据串联电路电压规律可得,小灯泡两端电压为: L U =4V-3V=1V 由图像知,此时通过小灯泡的电流为0.2A ,根据串联电路电流规律,通过滑动变阻器的电流也为0.2A ,则滑动变阻器的电功率为: P 滑后=3V ?0.2A=0.6W 滑动变阻器此时的电阻为: R 滑后=30.2V A =15Ω 前后两种情况中,变阻器消耗的功率之比为4:3,所以 P 滑前= 0.63 W ?4=0.8W 故D 正确,不符合题意; 当开关S 闭合,通过滑动变阻器的电流为: I 滑前= 0.8W 4V =0.2A 由图像知,小灯泡正常工作时,通过小灯泡的电流为0.5A ,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端时,干路上的电流表示数为 I 总=0.2A+0.5A=0.7A 故C 错误,符合题意; 当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 移到a 端,即滑动变阻器的最大阻值为: R 滑前= 4V 0.2A =20Ω R R 滑后滑前=15Ω20Ω=3 4

中考物理电学题解析

中考物理电学题解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

中考物理电学实验题例析 滦县五中赵会刚 电功率是电学的重点和难点,电功率和欧姆定律的实验共同构成实验的重点考查题目,也是每年中考的必考内容。电功率实验题包含了电学实验的所有考点,我想如果把电功率的实验复习好的话,其它电学实验也就能迎刃而解,下面我和大家共同探讨一下中考电学实验解题技巧与方法: 首先让学生明确电学实验考什么? 1.考实验原理:伏安法测电阻和电功率的原理是什么? 2,考电路连接时开关的断开闭合情况和滑动变阻器的滑片所处的位置等; 3.考实验器材:包括①基本实验(即教材中的常规实验)所需要的器材②因某一仪器欠缺而改进后的实验所需器材③提供足量的器材供你选择,例如给你几个滑动变阻器,让你根据题中所给的信息来选择适当的滑动变阻器; 4.考电路图的设计和电路的连接:包括画电路图、连接或者补画电路、电路纠错等等; 5.考实验操作过程:如步骤的重排,遗漏步骤的补充,错误步骤 的修正,操作细节的考查以及实验步骤的概括; 6.考电路故障的判断,如短路、断路、滑动变阻器的连接以及电压表电流表连接等; 7.考电流表和电压表的量程选择; 8.考电功率和电阻的计算; 9.考实验所运用的方法:如控制变量法、等效替代法、转化法等; 10.考数据处理与结论归纳. 二、电学实验怎么考? 从考题涉及的知识点看,可以是单一的实验考查,也可以是几个实验的巧妙融合;可以是蜻蜓点水式的点到为止,也可能是对同一实验的层层推进式的考查,还可以是要求运用所学课本知识解决实际问题、归纳新的结论的拓展性测试。从题目出现的形式上看,可

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