残疾人工作目标管理考核办法

残疾人工作目标管理考核办法
残疾人工作目标管理考核办法

全省残疾人工作目标管理考核办法

为引入竞争和激励机制,客观、公正地评价各地残疾人工作成绩,有效调动各地开展工作的积极性,建立科学、合理的目标管理体系,逐步实现目标管理考核工作的制度化、规范化和科学化,推动我省“十一五”残疾人事业发展,特制定本办法。

一、考核对象

各省辖市残联。

二、考核原则

坚持全面推进与分类指导相结合、定量分析与定性分析相结合、平时考核与年度考核相结合,规范标准、实事求是、科学准确、客观公正的原则。

三、考核工作的组织领导

考核工作在省残联党组、理事会的领导下进行,成立由分管副理事长挂帅、各业务处室负责人参加的考核工作领导小组,日常工作由办公室承担。

四、考核项目与内容

1、围绕年度重点工作和薄弱环节,每年设立若干单项工作考核项目,并设立单项工作奖,每个奖项表彰1-2名,每个市得奖不超过2项。

2、每年初由省残联各有关部门提出考核项目,并拟定

具体考核细则,由考核工作小组审议后,报省残联理事会研究确定。

3、年度考核采取打分制的量化考核办法,每项一百分,各项分值应突出重点、兼顾全面。

4、各部门在拟定具体考核细则时应考虑区域的差异性,可以区别对待,建立不同的考核指标分类考核。

五、考核的基本程序

1、制定目标。年初制定考核项目与考核细则。

2、平时考核。省残联各业务部门平时加强对各地工作的指导检查,随机进行实地考核,形成对各地工作的初步评价。

3、自查自评。各省辖市于每年11月份进行自查自评,并填报年度工作目标管理考核表报省残联办公室。

4、评估验收。省残联各业务部门对各地完成目标任务情况进行评估验收,并提出初步考核结果(含各省辖市排名顺序和分值)提交考核工作小组,由考核工作小组评审后向党组、理事会汇报初评结果。

5、综合评定。由党组、理事会综合各方面考评情况作出最终评定。

六、考核结果

省残联对获奖的市残联进行通报奖励。

2007年全省残疾人工作目标管理考核细则

一、落实重度残疾人保障政策(100分)

1、市、县(市)政府高度重视,召开专门会议,制定出台相关政策文件;(10分)

2、市残联协调相关部门共同制定了工作计划和具体实施方案,工作部署到位、推进有序,部门分工明确、各司其职、配合协调;(10分)

3、残联对重残低保人员的调查工作全面认真,且统计无差错;(10分)

4、各级残疾评定委员会残疾评定工作日常化、规范化;(10分)

5、有计划、按步骤发(换)《残疾人证》,且证件填写规范、登记准确;(10分)

6、准确、及时上报各类工作报表;(10分)

7、年底前,所有应保重度残疾人全都领到了《低保证》;(10分)

8、年底前,所有应保重度残疾人全都领到了低保金;(20分)

9、加强宣传,营造良好社会氛围,且工作中无不良信

访记录。(10分)

二、6岁以下贫困家庭残疾儿童免费抢救性康复(100分)

1、组织管理(25分)

(1)政府重视(12分)

①将0-6岁残疾儿童抢救性康复训练工作纳入当地政府工作计划;(3分)

②成立0-6岁残疾儿童康复抢救性康复训练领导小组,政府领导任组长;(3分)

③做好宣传发动和组织落实工作;(3分)

④教育、民政、财政、卫生、人口计生、宣传、妇联、残联职责明确,密切协作。(3分)

(2)管理网络(13分)

①成立0-6岁残疾儿童康复训练工作办公室。办公机构设在残联,由残联负责办公室日常工作;(3分)

②办公室在领导小组的领导下,开展工作制定工作计划;(3分)

③定期与有关部门召开协调会,交流工作情况,协调解决问题,督导检查工作;(3分)

④办公室有专职人员,固定办公场所。(4分)

2、保障措施(15分)

(1)经费保障(12分)

①各级财政根据工作需要,统筹安排必要的工作经费;(3分)

②对社会力量举办的康复服务机构,政府给予补贴;(3分)

③鼓励慈善机构和社会各界对残疾儿童康复训练服务机构进行扶助和捐赠;(3分)

④推动残疾儿童参加社会医疗保险和农村合作医疗保险。

(3分)

(2)宣传保障(3分)

各地依靠各级宣传部门制定宣传提纲,统一宣传口径,多形式、多渠道的开展宣传。(3分)

3、调查工作(11分)

(1)0-6岁残疾儿童基本情况调查工作(8分)

①根据苏残发[2007]22号文的规定,处理调查机构,开展残疾儿童入户调查工作,摸清底册,造册建档;(4分)

②在调查过程中,重点做好对贫困家庭的残疾儿童和社会福利院中的孤残儿童筛查工作,确定贫困家庭,筛查建档率在95%以上。(4分)

(2)康复机构调查(4分)

开展辖区内康复机构调查,摸清情况,造册建档,工作完成率100%。(4分)

4、工作开展(42分)

(1)建立康复服务档案(12分)

①建立辖区内0-6岁残疾儿童康复服务档案,做好康复工作记录,2007年建档率在90%以上;(4分)

②动态掌握0-6岁残疾儿童康复需求和康复服务情况;(4分)

③动态掌握辖区内康复机构发展情况,康复服务情况。(4分)

(2)康复服务(19分)

①对各类残疾儿童制定有针对性的康复服务计划,开展康复训练与服务;(7分)

②健全康复服务技术操作规程和工作制度;(4分)

③残疾儿童康复服务人口覆盖率,2007年苏南不低于70%,苏中不低于60%,苏北不低于40%;(4分)

④残疾儿童康复训练服务机构在训率2007年达20%。(4分)

(3)转介服务(4分)

①对本康复训练机构不能提供有效康复训练服务的残疾儿童转介至上一级康复机构;(2分)

②经过康复训练服务机构短期训练后转入社区进行康复训练。(2分)

(4)任务完成(5分)

根据上级下达的康复任务,认真制定康复计划,完成康复任务。(5分)

(5)康复知识(2分)

对0-6岁残疾儿童开展康复知识普及活动,发放宣传册,对家长讲解康复训练方法。(2分)

5、人员培训(6分)

(1)制定规划(3分)

建立康复训练工作人员培训机制,制定培训计划,评估培训效果。(3分)

(2)人员培训(3分)

对各类康复训练工作人员开展业务培训。(3分)

三、残疾人康复中心建设(100分)

1、建设标准(30分+5分)

(1)硬件设施(5分+3分)

建筑面积不少于1000平方米(5分)

超过1500平方米加1分,开设康复床位加2分。(3分)

(2)人员配置(6分)

①至少配备3-5名康复医师;(2分)

②配备2名康复治疗人员(指从事运动治疗、作业治疗人员);(2分)

③按照在训残疾儿童总数6:1的比例配备特教教师。

(2分)

(3)业务设置(19分+2分)

①开展康复门诊:设有成年残疾人康复门诊、儿童康复门诊、康复咨询(须取得医疗机构执业许可);(6分)

②开展肢体残疾儿童康复:设有康复训练室(PT、OT)、引导式教育训练室,开展智力残疾儿童康复:设有感统训练室、游戏活动室、生活辅导室、个训室;(6分)

③开展社区康复指导,设有培训教室(可兼用);(3分)

④提供辅助器具供应服务,设置辅助器具展示厅(室)。(4分)

开展孤独症儿童康复加2分。(2分)

2、职能与任务(15分)

(1)在同级残联的领导下,协助残联制定本地区残疾人康复工作计划,做好残疾人康复业务的技术指导工作;(3分)

(2)对残疾人进行康复医疗、教育、职业、社会等综合康复服务,对辖区内城乡各社区开展康复业务指导,发挥残疾人康复中心的康复服务示范窗口作用;(3分)(3)培训康复技术人员和管理人员,宣传普及康复和残疾预防知识;(3分)

(4)协助建立社会化康复服务网络,指导乡、镇、街道康复服务机构业务建设,提供有针对性的技术服务,推广

实用技术,组织上门服务;(3分)

(5)组织开展辖区内残疾人康复需求调查及筛查,为当地政府制定康复工作规划和计划提供依据。(3分)

3、技术水平(20分)

(1)功能测评和能力评估(8分)

①脑瘫儿童功能测评:运动发育、肌张力、姿势异常、智力评价和日常生活活动能力检查;(4分)

②智残儿童能力评估:运动、感知、认知、语言交往、生活自理、社会适应能力评估。(4分)

(2)康复训练(10分)

①脑瘫儿童康复训练:运动功能、姿式矫正、日常生活活动、语言交往训练和引导式教育;(4分)

②开展智残儿童六个能力(运动、感知、认知、语言交往、生活自理、社会适应能力)领域康复训练;(4分)

③成年残疾人康复训练。(2分)

(3)档案统计(2分)

开展档案统计工作。(2分)

4、康复场所(10分)

(1)康复业务场所应设在易于残疾人方便抵离的地方;(1分)

(2)通行区域和患者经常使用的主要公用设施应体现无障碍设计,地面防滑,走廊墙壁应有扶手装置;(3分)

(3)地板、墙壁、天花板及有关管线应易于康复设备、器械的牢固安装、正常使用和经常检修;(3分)

(4)以残疾儿童为服务对象的康复场所,色彩设计、装饰应适合儿童患者的心理特点。(3分)

5、设备和器械(10分)

(1)基本设备(5分)

诊察床、诊察桌、听诊器、体温计、血压计、出诊箱、注射器、纱布罐、药品柜、紫外线灯、洗衣机、电冰箱、高压灭菌器具等。(5分)

(2)器具(5分)

训练用垫和床、训练用扶梯、儿童肋木、姿势矫正镜、儿童平行杠、训练用棍和球、常用规格的沙袋和哑铃、收录放机、儿童用桌椅、钻滚桶、图形认知组件、拼图、插板、玩具、木条床(台)、梯形椅、脑瘫康复用姿势矫正椅、踝关节矫正板、大、小巴氏球等。智力测评工具、量表、软件和教学、生活服务等器械和设备。(5分)

6、质量控制(15分)

(1)康复训练档案资料和康复诊疗记录书写合格率不低于90%;(3分)

(2)康复训练总有效率不低于80%;(3分)

(3)康复器材、设备完好率不低于80%;(3分)

(4)残疾人康复服务满意率不低于80%;(3分)

(5)无重大责任事故发生。(3分)

四、创建白内障无障碍地区(100分)

1、组织领导无障碍(18分)

(1)市、县(市、区)政府高度重视,成立由政府及相关部门共同组成的创建“白内障无障碍”工作领导小组并设立工作办公室,制定出台相关政策;(5分)

(2)市残联协调相关部门制定工作计划和具体实施方案,工作部署到位、推进有序,部门分工明确、各司其职、配合协调到位;(5分)

(3)每年召开2次以上创建“白内障无障碍”专题会议,市和相关县(市、区)财政落实相应配套经费。(8分)

2、白内障筛查及组织输送无障碍(15分)

(1)所辖县(市、区)建立健全三级眼保健网络县(市、区)、乡(镇、街道)、社区居委会(村)都有专人负责白内障无障碍工作,有筛查队伍、筛查工作记录,筛查人员熟习筛查标准;(10分)

(2)开展创建工作的县(市、区)上门登记筛查贫困白内障患者并单独登记造册,有贫困白内障患者组织输送计划并落实到位,对疑难和有特殊需求的白内障患者及时提供转诊服务。

(5分)

3、公众白内障知识无障碍(12分)

(1)组织并开展创建“白内障无障碍”宣传活动,“爱眼日”等在医院和公共场所开展公益性宣传、咨询等活动,制作专题片并刻录光盘,张贴宣传画、海报、发放相关知识普及资料,设立宣传橱窗,开展专题讲座进行宣传等;(6分)(2)利用报刊、广播、电视等新闻媒体宣传创建“白内障无障碍”省的工作,宣传创建工作中的感人事迹和复明后患者的反响。(6分)

4、患者复明手术费用无障碍(18分)

(1)将白内障复明手术费用纳入新农合和城乡医疗保险报销范围;(8分)

(2)贫困白内障患者全部免费手术。(10分)

5、医疗服务能力和服务服务水平无障碍(18分)

(1)开展创建工作的县(市、区)医院必需设有眼科,并能独立完成白内障现代囊外摘除加入人工晶状体植入手术医生;(8分)

(2)百万人口的县(市、区)年白内障手术量达600例,手术定点医院制定复明手术及术后随访计划,有上级指导医院和技术指导专家定期进行技术指导。确保手术质量,无并发症。

(10分)

6、白内障康复服务工作机制运行无障碍并完成当年创

建任务(19分)

(1)县(市、区)政府定期组织相关部门对创建工作进行督导检查,保证各项工作正常运转;(4分)

(2)开展创建工作的县(市、区)白内障康复服务工作全覆盖,手术复明及得到转介服务的白内障患者,达到当年筛查登记册的白内障患者90%以上;(5分)

(3)县(市、区)全部完成当年创建任务。(10分)

五、创建社区康复示范(先进)区工作(100分)

1、组织管理(15分)

(1)政府重视(4分)

①将残疾人社区康复工作纳入当地经济社会发展规划;(1分)

②将残疾人康复工作纳入社区建设规划、区域卫生规划及政府年度工作计划;(1分)

③制定创建全国残疾人社区康复示范区活动的实施方案和具体措施,做好宣传发动和组织落实工作;(1分)

④成立由政府领导任组长的领导小组,将残疾人社区康复工作列入政府及相关部门工作考核目标。(1分)(2)医疗及康复保障(3分)

①制定优惠政策,保障残疾人基本医疗;(1分)

②采取措施,扶助贫困残疾人得到康复服务。(2分)

(3)管理网络(3分)

①成立残疾人康复工作办公室;(1分)

②制定社区康复工作计划;(1分)

③定期召开协调会议,交流工作情况,协调解决问题,督导检查工作。(1分)

(4)管理队伍(5分)

①街道办事处设专人分管残疾人康复工作;(1分)

②75%的社区居委会配备社区康复协调员1名,积极开展工作。(4分)

2、经费设施(30分)

(1)经费保障(7分)

①区财政按照辖区覆盖人口每人每年不少于元安排社

区康复工作经费;(5分)

②社区康复工作经费全部用于社区康复相关工作。(2分)

(2)服务网络(6分)

①成立区肢体残疾、精神残疾、视力残疾、听力语言残疾、智力残疾康复技术指导中心和残疾人辅助器具供应服务站;

(3分)

②各类中心(站)发挥技术示范、人员培训、基层指导、知识普及、咨询转介等作用。(3分)

(3)设置康复室(5分)

75%的社区卫生服务中心设置康复室,重点开展残疾人医疗康复工作。(5分)

(4)建立康复站(12分)

①社区居委会依托本社区内现有机构和设施,安排固定的残疾人活动场所,建立面积不少于30平米的社区康复站;(4分)

②社区康复站配备经济实用、便于社区使用或家庭租借的康复器材和辅助用具、康复知识普及读物;(4分)

③开展知识、技能培训,娱疗、工疗和心理疏导等康复活动,提供日间照料、转介等康复服务。(4分)

3、服务内容及效果(50分)

(1)残疾筛查、诊断(5分)

入户进行残疾筛查,摸清底数,登记造册,进行功能评定并制定康复训练方案;残疾人康复需求筛出率不低于55%。(5分)

(2)建立康复服务档案(5分)

为社区残疾人建立康复服务档案,做好工作记录,动态掌握康复需求与服务情况,残疾人康复服务建档率达到85%。(5分)

(3)康复治疗、训练(31分)

①对各类残疾人进行早期筛查、诊断并提供康复服务或

转介;(3分)

②白内障致盲患者手术率达到95%;(3分)

③低视力者助视器验配率达到40%;(3分)

④组织社区内盲人进行定向行走训练;(3分)

⑤协助聋儿家长进行听力语言康复训练,聋儿康复训练率达到90%;(3分)

⑥智力残疾儿童康复训练率达到90%;(3分)

⑦对肢体障碍者,进行运动功能、生活自理能力和社会适应能力等训练,康复训练率达到90%;(3分)

⑧缺肢者假肢装配率达到90%;(3分)

⑨组织病情稳定的精神病患者和智力残疾人开展工疗、娱疗和其它康复活动;(4分)

⑩指导精神病患者合理用药,精神病患者监护率达到90%。(3分)

(4)康复知识普及(2分)

为社区内残疾人及其亲友举办知识讲座,开展康复咨询活动,发放普及读物,传授残疾预防知识和康复训练方法。(2分)

(5)转介服务(2分)

①对社区内不能提供康复服务的残疾人转介到上级医疗机构或专门康复机构;(1分)

②根据残疾人在文化教育、职业培训、劳动就业、生活

保障、无障碍环境改造及参与社会生活等方面的需要,联系有关单位和部门,提供有效的转介服务。(1分)

(6)效果(5分)

残疾人及其亲友对康复服务的满意率不低于80%。(5分)

六、实施扶助残疾人“三三三”工程(100分)

1、工作组织(30分)

(1)制定出台相关的政策文件,按“三三三”工作要求分解落实;(10分)

(2)实行联席会议制度,每年与相关部门至少召开一次联席会议;(10分)

(3)依据工作任务,落实“三个一万”专项工作经费。(10分)

2、培训工程(10分)

(1)完成各项培训工作任务;(5分)

(2)培训就业率达到70%以上。(5分)

3、就业工程(15分)

(1)完成各项就业工作任务;(5分)

(2)扶持个体就业力度大、效果好、措施到位。(10分)

4、扶贫工程(15分)

(1)完成各项脱贫工作任务;(5分)

(2)扶贫基地建设成效显著。(10分)

5、档案统计(30分)

(1)按照项目要求,工作档案完整;(10分)

(2)工作统计数据详实、准确;(10分)

(3)宣传工作形式多样,内容丰富。(10分)

七、残疾人庇护安养机构建设(100分)

1、市残联对市、县(市、区)残疾人庇护安养机构建设有文件规划、工作措施、资金投入;(20分)

2、完成了今年省残联下达的示范性残疾人庇护安养机构建设任务数;(20分)

3、示范性机构服务残疾人的类别、数量符合要求,服务残疾人的质量较高,社会各界、残疾人及残疾人亲友满意度较高;

(20分)

4、示范性机构的性质及管理规范并符合要求,工作制度和管理职责上墙,工作人员稳定、工作经费渠道畅通,运转正常;(15分)

5、了解、掌握社会其他部门、单位、个人兴办的残疾人庇护安养机构情况,有详细的资料备案,并能团结、协调和促进他们共同发展,不断扩大服务规模,共同提高服务质量;(15分)

6、庇护安养机构建设工作有创新、有特色。(10分)

八、残疾人组织建设工作(100分)

1、基层残疾人组织规范化建设达省残联标准;(30分)

2、市、县(市、区)残联领导班子中,有3个以上职数的,要配备1名残疾人理事长或副理事长;有2个职数的,理事会成员中必须有1名以上残疾人理事或残疾人后备干部重点人选;

(20分)

3、切实加强专门协会工作,市、县(市、区)残疾人专门协会健全,有办公场所和工作经费,因地制宜开展多项活动;

(20分)

4、开展残联系统职业道德教育活动,认真做好各级残联领导及残疾人干部的考察、培养和培训工作。加强对残疾人专职委员的培训,提高为残疾人的服务能力;(10分)

5、做好残疾人证的发放(换发)和管理工作;(10分)

6、市、县(市、区)残联建立“优秀残疾人人才库”。(10分)

(注:徐州、连云港、淮安、盐城、宿迁市年底前全部达标者适当加分;市、县级残联残疾人干部占残联干部比例达15%者适当加分。)

九、维权工作(100分)

1、推进法制建设工作,将《残疾人保障法》的宣传纳入本地“五五”普法宣传之中;(5分)

2、出台维护残疾人权益的政策;(5分)

3、人大、政协对残疾人法律、法规、政策落实情况进行检查、视察;(5分)

4、做好残疾人信访工作,认真贯彻《信访条例》,有专人负责信访工作,及时妥善处理、配合、督办上级交办的来信来访,残疾人信访渠道畅通,善于化解矛盾,无造成残疾人越级到上级部门集访的,按时上报统计报表、年终有工作总结,台帐清楚、档案规范。能妥善处理好残疾人专用机动车运营问题;(40分)

5、为困难残疾人做好法律援助和法律服务工作,切实维护残疾人合法权益;(15分)

6、做好对残疾人维权干部培训工作;(5分)

7、成立创建无障碍城市活动领导小组,开展创建无障碍城市、城区、行业活动。残疾人服务、活动场所有符合当地实际情况并能满足残疾人通行的无障碍设施。(25分)

十、残疾人宣传文体工作(100分)

1、宣传工作(30分)

(1)按规定报送年度残疾人好新闻评选作品,并有作

残疾人培训方案文档4篇

残疾人培训方案文档4篇Documentation of training programs for the disabled

残疾人培训方案文档4篇 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:XX乡残疾人种植技术培训实施方案文档 2、篇章2:残疾人就业培训实施方案文档 3、篇章3:湘潭市残疾人职业技能与实用技术培训实施方案文档 4、篇章4:珠晖区残疾人职业技能与实用技术培训实施方案文档 篇章1:XX乡残疾人种植技术培训实施方案文档 为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用,根据县残联的安排,结合我乡实际,决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训,制定本方案。 一、任务目标

来自全乡X名不同残疾类别的人员参加此次培训班,提 高农村残疾人的种植养殖技术。 二、组织实施 (一)加强组织领导。结合我乡实际,制定本地的残疾 人培训实施方案,明确责任部门和责任人,及时分配下达任务,加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。 (二)认真部署实施。本次培训时间为20XX年X月X日,乡残联要将工作落实到位,取得实效,并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。 (三)强化培训。培训要坚持因地制宜的原则,突出地 域经济特色和产业特点,坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则,促进残疾人就业创业。 三、工作要求 (一)自愿培训。残疾人培训采取自愿方式,培训对象 必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业能力。 (二)机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象, 均可参加我乡组织的培训活动。

2019年度残疾人工作总结

2019年度残疾人工作总结 残疾人包括肢体、精神、智力或感官有长期损伤的人,这些损伤与各种障碍相互作用,可能阻碍残疾人在与他人平等的基础上充分和切实地参与社会。下面是我们小编的小编为大家整理的2019年度残疾人工作总结,请大家参阅! 一、2019年工作进展情况 (一)贫困残疾人救助与康复民生工程 1.贫困残疾人生活特别救助工作。2019年确认符合条件低保内残疾人为4848人,一二级2801人,每人800元/年,三四级2047人,每人400元/年,打卡发放资金305.92万元,6月底完成任务。 2.贫困残疾人康复工作。贫困精神病残疾人药费补助项目救助1060例,每人救助1000元/年,5月底打卡发放资金106万元。完成10周岁以内的脑瘫、智障、听力言语、孤独症等贫困残疾儿童康复训练115名(其中省康复指标60人,已全部完成。中央指标还未下达,等待上级分配)。 3.重度残疾人护理补贴工作。截止到2019年10月15日,配合民政局审核汇总,享受重度护理补贴的农业人数为3131,非农业人数为601,总人数为3732。今年目标任务数3730,超额2人完成。 (二)xx区残疾人基本状况和需求数据动态更新工作 完成xx区12716名持证残疾人的入户调查和录入工作。2019年7月1日开始,xx区残联对全区12716名持证残疾人进行了入户调查,

调查的内容主要包括残疾人的经济及住房、教育、就业扶贫、社会保障、基本医疗与康复、无障碍、文化体育等。8月底我区率先完成了调查与录入,并通过审核,及时汇总上报市残联。 (三)大力推进残疾人就业和保障工作 1.深入开展农村残疾人实用技术培训活动 根据市残联《关于做好农村贫困残疾人实用技术培训工作和残疾人青壮年文盲扫盲行动工作的通知》(xx残联〔2019〕94号)文件精神,区残联积极组织开展农村残疾人实用技术培训活动,及时下达了《xx市xx区农村贫困残疾人实用技术培训和残疾人青壮年文盲扫盲工作实施方案》(xx残联[2019]25号),从10月25日开始,分别组织xx峰玲商贸有限公司、xx市华致电子商务有限公司、xx大联合养殖专业合作社为xx区180名农村残疾人提供家电维修、电商、养殖等三期技术培训,目前三期培训收到了很好的效果,激励了大家自主创业的信心和热情,也受到了市残联的高度重视和一致好评。 2、“三年创业就业行动计划”全面开展。2019年,我区按照《xx 市残疾人创业就业三年行动计划》(xx残联〔2019〕9号)相关政策,联合区人社局、区财政局下发了《关于做好2019年度残疾人就业创业三年行动计划的通知》(xx残联[2019]31号)文件,大力宣传,积极摸排,目前,乡镇已将个人创业、阳光大棚、创业典型等汇总名单和资料进行上报,区残联正在审核中,并将下乡进行核实,待审核、核实无误后资金即可打卡发放。 3.积极联系企业,举行残疾人就业招聘会,为残疾人提供就业岗

残疾人先进事迹材料

残疾人先进事迹材料 篇一:残疾人工作先进个人事迹材料 ***同志残疾人工作先进事迹材料 20XX年11月 ***,女,汉族,1980年7月生,中共党员,大专学历,20XX年7月在**县残疾人联合会工作至今,主要负责办公室日常工作,并参与残疾人扶贫、康复、教育、就业等各项业务工作。***同志始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,求真务实,开拓进取,积极为残疾群众办实事、办好事,有力地推动了全县残疾人工作的开展。 一、深入钻研政策,强化自身素质 ***同志是一个富有爱心的人,自从在县残联工作以后,每次看到患有残疾的群众由于缺乏劳动能力,致使一家人仍然在贫困中挣扎,怜悯之心便油然而生,决心对残疾人朋友高看一眼、厚爱一分,并通过自身的努力来改善残疾群众的生活状况。她也深知作为办公室工作人员,只有全面掌握党和国家的对于残疾人事业的各项方针政策,才能够为残疾人朋友多办实事、多办好事。于是她非常重视对残疾人政策的学习和钻研,加班加点在很短的时间内全面系统地学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》及其实施办法,认真学习贯彻省市出台的各项残疾人扶助、扶持规定和措施。

-1- 全省第二代残疾人证换发证工作全面展开之后,***同志为了能够在第一时间能够让残疾人朋友用上新证,她为了不影响正常工作,多次利用节假日和晚上的休息时间,认真学习熟悉新的办证系统,调试制证相关设备,终于**在全市首家开始了第二代残疾人证的换发工作,同时她耐心地向兄弟县区负责办证的人员进行指导,分享办证经验,为全市此项目工作的顺利开展做出了自己的努力。 ***同志知道,只有将残疾人政策真正交到残疾人朋友的手中,才能让他们切实享受和利用这些政策,因此每逢一项涉及残疾人切身利益的诸如白内障免费治疗、残疾学生救助、危房改造等工作,她都会积极向单位领导建议,在县电视台播发公告、在机关公开栏张贴宣传资料,制定印发了《**县基层残疾人工作手册》,为落实各项扶助政策、改善残疾人生活状况奠定了基础,在全社会形成了扶弱、助残的良好风尚和舆论氛围。 二、深入开展调研,明确工作任务 一是开展残疾人基本情况调查。根据市、县相关会议文件安排,***同志在****年**月在全县范围内组织开展了残疾人基本情况调查摸底工作。调查显示,全县共有各类残疾人 2.79万人,涉及1.2万户家庭,占全县总人口的6.42%。其中,肢体残疾6715人、视力残疾3303人、言语残疾347人、听力残疾8964人、智力残疾1877人、精神残疾1932人、多重 -2-

残疾人知识重点

1.什么是残疾人? 残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾。 2. 2006年全国各类残疾人的总数为8296万人,占全国总人口比例为6.34%。 3.我国残疾人事业的宗旨是什么? 创造良好的物质条件和精神环境,保障残疾人以平等的权利、均等的机会,充分参与社会生活,共享社会物质文化成果。即“平等·参与·共享”。 4.什么是现代文明社会残疾人观? 现代文明社会残疾人观,就是用现代文明社会的文明、进步、科学的观念,正确认识残疾人和残疾人问题,从而建立一整套关于残疾人和残疾人问题的价值观念和根本观点,其核心是“平等·参与·共享”。 5.我国残疾人事业包括哪些工作领域? 我国残疾人事业的工作领域主要包括:残疾人康复、教育、劳动就业、扶贫、社会保障、文化体育、环境建设、社区残疾人工作、组织建设、维权、政策理论研究和残疾预防等。 6.我国残疾人事业理论体系的核心和基本内容是什么? 我国残疾人事业理论体系以人道主义为核心,以现代文明社会残

疾人观为基本内容。人道主义,就是讲人道,以人为本,尊重人的权利、尊严和价值,追求社会公平正义,倡导人人怀有一份爱心,尊老爱幼,扶弱济困,为社会上需要帮助的人提供服务。现代文明社会残疾人观,就是用现代文明社会的文明、进步、科学的观念,正确认识残疾人和残疾人问题,从而建立一整套关于残疾人和残疾人问题的价值观念和根本观点,其核心是“平等·参与·共享”。人道主义和现代文明社会残疾人观结合在一起,共同构成了我国残疾人事业的理论体系。 7.为什么要给予残疾人特别扶助? 造成残疾人问题的根本原因不是残疾本身,而是外界环境的障碍,解决残疾人问题、保障残疾人的平等权利有赖于国家和社会的行动。目前,我国对残疾人的特别扶助主要包括法律保障、政策扶持、社会扶助和无障碍环境等。对残疾人的特别扶助措施,是为了减少和消除由于社会补偿条件不足而给残疾人造成的事实上的不平等,并不妨碍和影响其他社会成员实现自己的权利,因而不应视为是对其他人的歧视或不公正,恰恰相反,它体现了社会公正,促进了社会和谐,是社会文明进步的具体体现。 8.为什么要进行第二次全国残疾人抽样调查? 为掌握新的实际情况,为国家制定经济社会发展规划和有关残疾人的政策法规提供可靠的依据,因此,开展第二次全国残疾人抽样调查是十分必要的。 9.中国残疾人联合会及其地方组织的性质、职能是什么?

2021年《残联残疾人培训工作方案》

《残联残疾人培训工作方案》为深入贯彻落实中国残联《农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省残疾人职业技能提升行动(xx-2021年)实施方案》的要求和部署,切实提升残疾人职业技能水平,增强就业创业能力,制定本方案。 一、目标任务 2020年,全市计划对400名残疾人进行实用技术和职业技能培训,确保每个残疾人掌握1-2项农村实用技术和职业技能,切实提高自我发展和增收能力。 二、培训内容 紧密结合我市产业发展实际和残疾人就业培训需求,围绕种植业、养殖业、农产品加工业、手工艺编织业、电子商务、美容美发、汽车修理、家电修理、服装裁剪、盲人按摩等方面开展培训。 三、培训对象 市户籍、持有第二代残疾人证,处于就业年龄段的残疾人。农村纳入建档立卡和低保户的残疾人优先培训,本人有培训意愿,残疾程度较重的其家属可以代替参加培训,同一名残疾人在同一类培训班年度内免费培训一次,各乡镇(街道)培训名额按市残联下达的任务落实。 四、培训时间 农村实用技术培训,从4月中旬开始到6月底结束(可根据全市疫情实际情况进行适时调整,计划培训5-7期,原则上每期培训时间

2-3天,每天培训时间不少于4个课时;职业技能培训从5月上旬开始到9月底结束,计划培训2-3期,每期培训7-10天。 五、补贴标准 农村实用技术培训的补贴费用原则上每人不高于500元(包括场地费、交通费、餐费、师资费、资料费等);职业技能培训的补贴标准,根据培训内容等实际情况确定。 六、培训实施 培训工作由市残联负责统一组织,统筹安排。聘请第三方分期进行培训,各乡镇(街道)残联负责组织人员参加培训,并协助培训机构做好相关工作。 七、工作要求 (一)加强组织领导。市残联成立残疾人培训工作领导小组,残疾人就业服务中心具体负责组织协调工作。各乡镇(街道)残联对培训工作要高度重视,精心安排,认真组织,确保培训工作顺利进行。 (二)保证培训质量。培训对象,要本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则进行确定。培训内容,要注重开展针对性强、见效快的产业和职业技能培训。培训过程中,要充分考虑残疾人的接受能力,确保学会、能掌握。培训后,在残疾人发展生产和就业创业中要发挥应有的作用。 (三)加强就业创业服务。培训后,要结合残疾人掌握的技能和自身条件以及本人意愿,积极提供相关的就业信息,帮助残疾人选择适合的就业岗位和创业项目。要支持残疾人从事投入小、易操作、见

残疾人工作总结

残疾人工作总结 篇一:残疾人工作总结 十五连残疾人工作总结 XX年,我连在团残联大力支持下和领导下,坚持“邓小平理论”和“三个代表” ,围绕“十七大” 制定的战略目标。开拓进取、团结奋斗、扎实工作,积极做好我连的残疾人工作,其主要工作事项如下: 一、调查残疾人情况根据残联下发的有关文件,结合连队的实际情况,认真调查和落实连队残疾人工作,并制定了残疾人工作计划。 二、学习了解残疾人情况残疾人是社会上一个特殊群 体,相对而言他们的文化水平低,经济状况差,很大一部分人还存有一种自卑心理,所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别,因此,营造全社会扶残助残的氛围还有很多工作要做。5月17日是“全国助残日”为此连队干部集合职工群众进行残疾人情况宣传和学习. 大力宣传残疾人事业,唤起社会关注残疾人。助残日前夕,在连队门前设立宣传台,悬挂宣传条幅,向过往行人宣传残疾人的法律法规和残疾人康复知识,受到社区居民特别是残疾人及亲友的欢迎,许多残疾人积极主动参加了本次活动。活动中散发各种宣传资料200 余份,回答了残疾人的有关问题。 三、积极组织开展残疾人活动丰富残疾人的业余生活,不断提 高残疾人的社会适应能力。今年以来,我们组织残疾人参加了残联组织的残疾人活动工作。

四、强化服务理念树立正确的意识,把服务理念渗透到活动 中,通过活动促进服务理念渗透到每一名残疾人工作者的头脑里。一是树立“先进服务”意识,开展了先进性教育活动。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,用先进的理论武装头脑,深入开展了以“扶贫济困”为主题的“六个一”党性实践活动。二是树立“高效服务”意识,开展了“创建和谐效能机关”活动。实行了首接首问全程服务。根据残疾人工作的特点,确定直接或被电话问询的残联的第一位工作人员为首接首问责任人,为残疾人办事提供全程服务。实行了“一站式”服务。 五、培训举办残疾人创业培训不仅有利于拓宽残疾人的就业门路, 为社会创造更多的就业岗位, 而且有利于培养残疾人的自强自立精神, 实现残疾劳动者的个人价值. 现在全社会都形成了助残扶残, 创新创业的良好氛围。 六、继续开展残疾人康复工作,了解残疾人的康复需求,定期和不定期走访残疾人家庭,了解情况,相互交流,增进了相互了解,通过沟通增强了残疾人生活的信心,消除孤独感。 总之,通过这次的工作,使我们更加增强了做好残疾人工作的信心,同时能为残疾人提供服务而感到光荣。当然,我们也清醒地认识到我们的工作力量,整体素质和专业水平,与新形势下的工作要求相比还有很大差距,残疾人作为弱势群体中最困难的一部分,解决其民生问题还受到经费、人员等诸多条件的制约,工作还有待进一步加强. 在新的一年里,我们将以这些难点弱点作为工作的重点,奋力推进,力求逐步改观. 篇二:残疾人协会工作总结

优秀残疾人工作者事迹材料1

优秀残疾人工作者事迹材料 我叫潘桂霞,女,高中学历,30岁,自2007年8月以来一直在社区从事社区残疾人协理员一职。在基层残疾人工作中,我怀着强烈的责任感和满腔的热心、爱心、耐心、诚心,为辖区残疾人服务。在区、街残联的领导下,在社区居委会的大力支持和帮助下,在2009-2010年度开展的武汉市创建双十双百活动中,我社区残协被评为武汉市?十佳?社区残疾人协会。取得这样的成绩,作为社区残疾人协理员的我,认真努力做到以下几点: 一、履行职责,做残疾人的?贴心人? 在自己的岗位上履行职责,经常和残疾人朋友谈心,了解他们生活、工作中的困难,成为残疾人的?贴心人?。 工作期间,结合我社区残疾人工作实际,密切联系残疾人,积极动员社会力量,扎扎实实为残疾人办实事、办好事,努力推进残疾人康复、教育、就业、社会保障等各项事业,使残疾人?人人享有康复服务?的理念不断深入人心,建立了社区残疾人康复服务站,请专职康复医生定期为残疾人做康复指导,三年来,为各类残疾人朋友提供各种针对性康复服务二百余人次,提高了残疾人朋友的健康水平,极大地丰富并方便了他们的日常生活。在残疾人就业、教育工作上成效显著,救助残疾学生和残疾人家庭学生7名,积极协调有关部门落实残疾人各项优惠政策,将符合条件的城镇和农村贫困残疾人纳入农村特困救助和最低生活保障范围:我社区目前有残疾人低保户12户共14人,为他们办理了定额补助;为其中的5名精神残疾人办理了药物补贴并及时发放到位;为3名重度智力残疾人办理了家庭照料托养金且足额发放。100%的重度残疾人全部参加了农村合作医疗或居民医保,在

残疾人中开展的书法展、文艺表演等活动,极大地丰富了残疾人的精神文化生活。 我以为一名优秀残疾人工作者:一是要坚持高标准、严要求做好残疾人工作,不断在学先进、比先进和赶先进中找差距、寻不足;二是要把切入点放在切实为残疾人服务上,真心为残疾人办实事、做好事、解难事;三是要满怀深情到残疾人中去,不断改进工作方式、转变工作作风,倾听残疾朋友的心声。 要为残疾人服好务,首先就要有精湛的业务知识,所以在日常工作中,我刻苦学习,深刻领会党和政府关于残疾人工作的方针、政策和法规,刻苦钻研业务,认真履行职责,不断提高工作能力、工作效率和服务水平。熟悉和了解国家的有关政策法规:《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《财产法》、《消防法》等,努力维护好残疾人的合法权益。只有具备相关的专业知识,形成既懂管理又有专业知识的综合服务型的复合型人才,才能为做好残疾人工作提供强有力的保证。其次,要具备较强的综合协调能力,善于调动各方面的积极因素,最大限度地整合资源,提高各种条件下解决问题的应变能力和驾驭全局意识。另外,还要增强语言文字表达能力,具备能说、能写、能协调、能办事的能力。对残疾人朋友的困难,我能够?将心比心?,舍身处地地为他们着想,及时为他们解决一些实际困难,从而得到他们的信任,真正成为他们的?知心人?和?贴心人?。 二、创新工作、无私奉献 作为一名服务于基层的工作者,我最了解残疾人情况,也最关心残疾人疾苦,踏踏实实为残疾人解决大量的实际困难,赢得广大残疾人的信任。我自己作为一名肢体残疾人、一名普通社区工作者、一名为残疾人服务的专职工作者,一直用赤诚的忠心,

残疾人工作知识竞赛预赛题3

第三场预赛题 必答题(每题10分): 一号选手必答题: 1、我国目前各类残疾人多少人?涉及多少家庭人口? 答:8500万人 2.6亿 2、按比例安排残疾人就业年审工作每年从什么时间开始?什么时间结束? 答:4月1日开始,5月31日结束。 3、残疾人就业促进日,一年有几次、是什么时间? 答:一年一次,9月1日 4、什么是“以人为本”? 答:指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存与发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。 5、什么是多重残疾? 答:一个人同时兼有两种以上残疾称多重残疾.或称复合残疾。6、根据《残疾人保障法》的定义,残疾人保障法的宗旨是什么?答:为了维护残疾人的合法权益,发展残疾人事业,保障残疾人平等地充分参与社会生活,共享社会物质文化成果。

1、扶持残疾人个体创业带头人的意义? 答:鼓励残疾人平等参与社会,共同致富,实现全面建设小康社会的奋斗目标。 2、劳动合同的期限分为哪三种? 答:有固定期限;无固定期限;以完成一定的工作为期限。 3、职业道德具有的特点是什么? 答:适用范围的有限性、发展的历史继承性、表达形式多种多样性、强烈的纪律性。 4、残疾人社会保障政策措施的特点是什么? 答:重点保障和特殊扶持 5、国家鼓励和扶持残疾人采取什么样的就业形式? 答:自主择业,自主创业。 6、任何单位和个人不得以什么手段强迫残疾人劳动? 答:不得以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫残疾人劳动。

1、《残疾人就业条例》哪年哪月哪日,国务院第几次常务会议通过?什么时间开始实行? 答:2007年2月14日国务院第169次常务会议通过,2007年5月1日开始实行。 2、国家重点康复训练项目是那三个? 答:肢体残疾人,脑瘫儿童、智力残疾儿童 3、精神病人的治疗方式有哪些? 答:住院治疗、设立家庭病床、定期门诊,家庭治疗。 4、报考按摩医士所具备的条件是什么? 答、盲人按摩中专毕业,见习1年期满。 5、解决残疾人就业有效途是什么? 答:残疾人个人或自愿组织起来从事个体经营,是解决残疾人就业的有效途径。 6、什么是职业? 答:职业是人类劳动的社会分工(相对于自然分工而言),是个人维持生活、完善个性、服务社会的途径。

浅谈如何提高残疾人职业技能培训工作质效

浅谈如何提高残疾人职业技能培训工作质效 【摘要】残疾人是一个人数众多、生活困难、特别需要帮扶的群体。党的十八大提出了全面建成小康社会奋斗目标的新要求,强调健全残疾人社会保障体系和服务体系,切实保障残疾人的权益。新形势下,帮助残疾人掌握一门技能,获得一个就业岗位,具有重要的社会意义和现实意义,不仅能使残疾人重新认识到自己的价值,又能尽快摆脱依赖于他人的经济困境。“授人以鱼,不如授人以渔”,如何提高残疾人职业技能培训质效是每名残疾人培训工作者必须承载的使命课题。 【关键词】残疾人;职业技能培训;政策扶持;社会参与 1.加强领导,提高认识,增强残疾人职业技能培训责任感 据调查,我国现有残疾人约8500万人,就业年龄段内(男16-59岁,女16-54岁)约3200万人,其中城镇约800万人,农村约2400万人。他们中大多数人职业技能水平低,在国家总体就业形势依然严峻的情况下,残疾人就业状况与社会平均水平存在着更大差距。只有加强职业技能培训,让残疾人享有教育培训的机会,拥有一技之长,才能全面提高残疾人的整体素质,增强残疾人参与社会、奉献社会的能力。如何才能做好残疾人职业技能培训工作,是各级政府和残疾人技能培训工作者必须承担的责任。各级、各部门要按照“政府主导、社会参与,国家扶持、市场推动”的要求,将主要任务指标纳入当地国民经济和社会发展总体规划、民生工程及部门规划;将残疾人事业发展水平纳入科学发展评价考核体系,加强监督考核和绩效评估。残疾人技能培训工作者要以扎实的工作作风、高度负责的工作态度,抓实抓好培训工作,为早日实现残疾人全面小康的宏伟目标,奠定坚实的基础。 2.政策扶持,社会参与,增强残疾人职业技能培训可行性 加强残疾人职业培训,以职业培训带动残疾人就业,必须发挥各级政府的职能作用,科学规划、严格按照残疾人职业培训体系进行实施,并有相应的机制政策加以扶持、予以保障。只要残疾人职业培训形成一个体系,有一个良好的机制保障,残疾人职业培训工作一定可以蓬勃发展起来,残疾人摆脱经济困境的现状就能得到改善。各级残联作为职能部门,要充分利用现有政策,加大残疾人培训工作力度。要统筹使用职业技能培训经费,提高效率和效益,对符合条件的残疾人,全面落实职业培训费、书本费、职业技能鉴定费、住宿费全免和生活费补贴的政策。要充分利用网络报纸等媒体,广泛宣传各地职业技能培训工作开展情况,取得的显著成果。让更多的社会人士、残疾人及亲属知晓职业技能培训的重要性和必要性,让社会各界都来关注、支持、参与残疾人职业技能培训,为残疾人职业技能培训的发展营造舆论氛围。 3.双向选择,有的放矢,增强残疾人职业技能培训针对性

社区残疾人专干工作总结及小结

社区残疾人专干工作总结及 小结 工作这一年来,在领导的关心和帮助下,在全体同道们的支持和配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全方位进步完善了自己的思想熟悉、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。固然工作上经历了很多困难,但每次困难的解决都是很好的锻炼,都对本职工作加深了熟悉和了解。现将今年以来的工作情况汇报以下: 一、认真履行职责,积极展开工作 残疾人工作的对象基本上是社会上的弱势群体,具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特点,这就决定了对残疾人要有认真、仔细的工作态度和热情、主动的服务理念。 1、完成街道残联和区、市残联要求的各项统计报表的调查、整理和上报工作。 2、完成和完善20xx年度社区残疾人工作档案、康复档案的搜集、整理和归档工作。 3、在取得社区残疾人全面数据的基础上,具体了解残疾人需求,为本社区1户残疾人家庭安装家庭无障碍设施,为一位出行不便的残疾人发放四轮轮椅一台,为一位出行不便的残疾人发放手杖,为一位出行不便的残疾人申请了一辆四轮轮椅。

4、体现政府关怀,春节前夕为本社区XXX户残疾人家庭发放 春节慰问品。 5、组织本社区残疾人积极参加街道残联体育活动助残月组织 残疾人参加南湖街道残疾人协会举行的趣味体育比赛活动,x月份组织残疾人参加Xx区盲人协会举行趣味体育比赛活动,x月份组 织残疾人参加市残联法律救助活动 6、做好Xx博客发送信息工作。 7、帮助文Xx社区一位残疾人学习文化,圆她的中国梦。 8、助残月期间为本社区一位残疾人举行优秀作文展。 二、积极参加培训学习,全面进步业务能力 1、x月份参加市残在Xx市电视大学举行的残疾人专干培训班。 2、x月参加区残联举行手语培训班。 3、X月参加市残联举行法律支援培训。 4、X月参加市残联举行中华人民共和国婚姻法培训。 三、本身存在的题目和今后工作的思路 一年来,在领导和同道们的关心支持下,工作取得了一定的 成绩,但距领导和同道们的要求还有很多的差距。 1、在为残疾人服务的进程中有时还不够耐心,有急躁的毛病。 2、在工作中与领导交换沟通不够,有时干了很多工作却不为 领导所知。在今后的工作中,要建立起良好的本身形象,在工作 中成为同事的好帮手,在感情上成为同事的信任伙伴。 1 、工作中要学会开动脑筋,主动思考,探索新的工作方法

残疾人康复工作总结

Xxx社区服务中心 Xxxx年残疾人康复工作总结 为了切实推进我镇残疾人“人人享有康复服务”的工作,根据县xxxx号“人人享有康复服务”基础工作意见的通知,xxxx海盐县残疾人联合会、卫生局关于印发残疾人康复中心(站)规范化建设实施方案的通知精神,结合我镇残疾人康复工作实际,建立残疾人康复中心,开展各项康复服务工作。为全面提升我镇残疾人康复服务能力,使广大残疾人就近得到有效、经济、方便、综合、连续的康复服务,以实现机会均等、充分参与社会生活的目标,从而使我镇残疾人达到“人人享有康复服务”的目标。现将xxxx具体开展的几项工作总结如下。 一、xxxx,我们全面开展规范化的社区康复工作,现已建立残疾人康复中心x个,残疾人规范化康复站x个,康复服务站x个,主要做到了五个抓:抓宣传发动,抓组织网络,抓队伍培训,抓资源整合,抓康复训练。实现六个有:有康复场所,有康复医生,有服务内容,有训练器具,有工作制度,有服务记录。确保了全面实现残疾人“人人享有康复服务”的目标任务。 二、开展残疾人康复需求调查。xxxx年前,我们联合各行政村和社区卫生服务站,经过调查摸底,xx社区卫生服务中心所辖x个行政村、x个居委会、总人口xxxxx人,残疾人总数xxx人。其中肢体残疾xxx人,智力残疾xx人,视力残疾x人,听力残疾x人,精神残疾x人。持有残疾证x人,占调查摸底数的x%.并对这xxx残疾人建立健全健康康复档案(精神残疾按精神防治专项管理服务),做到每人一册、按要求进行随访、每年不少于x次、对重点对象随访不少于x次的要求。并把每次随访的结果记录在康复手册中。xxxx年我们在x月份前完成了持有第二代残疾人证的对象的康复需求调查,做到了一人一册台帐的建立,同时开展各项康复服务工作。现持有二代残疾人证有xxx人,其中肢体残疾xxx人,智力残疾xx人,视力残疾xx人,听力残疾xx人,听力语言残疾xx人精神残疾xx人、第二代残疾人比第一代减少xx人。xxxx新增残疾人xx人。我们对第一、第二代持证残疾人做好衔接工作,同时对x个重点康复对象进行重点康复服务,并且建立助残结对训练服务。xxx 年,我镇累计康复需求服务xxx人,康复医疗服务xxx人次,训练指导服务xxx人次,心理支持xx人人次,知识普及xx人次,用品用具服务xx人次,达到了规定要求。 三、康复人员培训。我镇现有康复员xx名,康复调查员x名,均参加了县残联组织的业务培训。同时,中心对康复员先后进行了x次培训指导。 四、开展康复训练服务。中心从xxxx年x月开始,每逢周一、周三、周五,康复中心对残疾人开放,并安排康复医生进行康复训练指导。现已有xx名残疾人接受了康复训练活动服务。 以上几项工作虽然取得了一定的成效,但在具体工作中存在着不足,如康复服务记录内容不详,在服务中存在不实现象。

活动方案之残疾人就业培训方案

活动方案之残疾人就业培训方案 1

残疾人就业培训方案 【篇一:残疾人培训就业项目实施方案】全国工商联人才交流服务中心残疾人 培训就业项目实施方案 项目名称:残疾人培训就业 组织单位:全国工商联人才交流中心 主持单位:全国工商联人才交流服务中心 贵州培训基地 协作单位:贵州省工商联 项目负责人:丁朝俊 联系人:丁朝俊 电话: 月 日 项目实施方案 一、立项依据

为了贯彻党中央、国务院“全面建设小康社会的关键时期做出的促进残疾人事业发展的重大部署”的政策和方针,根据中发《中华人民共和国残疾人保障法》、〔〕7号与[中华人民共和国国务院令]第488号文件件指示精神,发展残疾人事业,实现全体人民共享改革发展成果,有利于维护残疾人合法权益,有利于调动残疾人的积极性、主动性和创造性,发挥残疾人在促进改革发展稳定中的重要作用,实现经济社会又好又快发展。全国工商联人才交流服务中心贵州岗位管理中心以保障残疾人的生命健康权、生存权和发展权为主线,把思想统一到中央的精神上来,充分认识发展残疾人事业的重要意义,进一步增强发展残疾人事业的紧迫感和使命感,切实采取有力措施,推动全国残疾人事业加快发展。 二、项目培训目标 2.1 总体目标 到,基本上解决全国残疾人就业问题,完善残疾人就业培 训机构 2.21 7月1 日— 7月20日,完成残疾人招聘工作,统计、收 集残疾人相关报名资料 2.22 7月21日— 7月22日,对参加培训的残疾人进行此次培 训的内容举行解答

2.23 7月25日,将参加此次培训的残疾人同志输送到山东聊城杂技培 训基地(7—12岁)与山东聊城培训基地(18—30岁) 2.24 8月01日,举行残疾人培训就业的开学典礼 三、工作任务 集中与分散相结合,采取优惠政策和扶持保护措施,多渠道、多层次、多形式提高残疾人的就业率。 四、项目培训内容 4.1 项目内容见(附件一) 五、预期成果和考核指标 5.1预期成果 5.11 全国残疾人抽样调查结果 残疾人总数8296万人占全国总人口6.34% 视力残疾1233万人占残疾人总数14.86% 听力残疾万人占残疾人总数24.16% 言语残疾127万人占残疾人总数1.53% 肢体残疾2412万人占残疾人总数29.07%

残疾人工作者述职报告

残疾人工作者述职报告 残疾人工作者述职报告 我走上工作岗位的时间很短,只有两个多月,但是在上岗之前,我们经过了近半年的培训,笔试、面试、考核等一系列的前期准备工作,上岗后,南岗区残疾人服务中心又于十一月下旬为我们举办了为期五天的业务知识培训,使我的工作能力有了很大的提高,在十二月一日,我向社区党支部递交了入党申请书,目前,正在接受党组织的考验。 对于我的工作能力,我对自己有一个客观的评价,没有过人之处,经验又不足,但是我热爱自己的这项工作,热爱残疾人事业,真心诚意的希望能为社区内的残疾人朋友服务。工作中我经常向书记、主任请教,向工作多年的各位

委主任学习,向我的同行学习,注意总结经验教训,让自己越来越成熟,工作能力尽快提高。 在十月未我根据办事处的指示,进行了残疾人的入户调查登记,在调查走访中和残疾人建立了深厚的友谊,我认真倾听残疾朋友的意见、建议,残疾人朋友也把我当做可以信任和依赖的人。我清楚的记得,当我走进盲人李贵有老人家里时的情景,他寻着声音把脸转向我站的位置,脸上带着被关注和被慰问的喜悦,还有一种隐隐的期待,那一刻我的心被触动了,我多么希望通过我们的努力,可以让生活在黑暗之中的盲人朋友在心里挂起一盏明亮的灯,照亮他们失去色彩和光明的生活。因为同为残疾人我深深的懂得做为残疾人的痛苦和不幸,盲人每走一步的摸索和试探、聋哑人无声世界里的孤单、智障者面对嘲讽时的憨笑、精神病人歇斯底里的狂燥、还有重度肢残人的举步维艰,面对这一切,谁能无动于衷,谁能熟视无睹,这

是一个需要更多关爱和帮助的群体,做为离他们最近的残疾人工作者,我会尽我全部的力量去帮助他们,哪怕微不足道,哪怕杯水车薪,至少我努力过,并正在努力着。 在完成自己本职工作的前提下,我也积极参与社区分配给我的各种临时性工作,比如这次人口和计划生育家庭户卡的建立工作,下半年的经济适用住房的登记工作,还有刚刚结束不久的南岗区人大换届选举工作等等。我很高兴社区的书记和主任信任我,让我有机会锻炼自己,这对我的本职工作也是一种促进。 残疾人专职委员是政府给我们提供的公益性岗位,彰显了政府对残疾人的关心和扶持,我很珍惜自己的工作机会,力求每件事都做到尽善尽美,上至领导满意,下至残疾人称心。目前为止,每一次办事处和社区分配给我的工作,我都认真而又圆满的完成了,尤其是在对残疾人入户调查后,我重新填写了每一

社区残疾人康复工作总结

社区残疾人康复工作总结 篇一:残疾人康复工作总结 Xxx社区服务中心 Xxxx年残疾人康复工作总结 为了切实推进我镇残疾人“人人享有康复服务”的工作,根据县xxxx 号“人人享有康复服务”基础工作意见的通知,xxxx海盐县残疾人联合会、卫生局关于印发残疾人康复中心(站)规范化建设实施方案的通知精神,结合我镇残疾人康复工作实际,建立残疾人康复中心,开展各项康复服务工作。为全面提升我镇残疾人康复服务能力,使广大残疾人就近得到有效、经济、方便、综合、连续的康复服务,以实现机会均等、充分参与社会生活的目标,从而使我镇残疾人达到“人人享有康复服务”的目标。现将xxxx具体开展的几项工作总结如下。一、xxxx,我们全面开展规范化的社区康复工作,现已建立残疾人康复中心x个,残疾人规范化康复站x个,康复服务站x个,主要做到了五个抓:抓宣传发动,抓组织网络,抓队伍培训,抓资源整合,抓康复训练。实现六个有:有康复场所,有康复医生,有服务内容,有训练器具,有工作制度,有服务记录。确保了全面实现残疾人“人人享有康复服务”的目标任务。 二、开展残疾人康复需求调查。xxxx年前,我们联合各行政村和社区卫生服务站,经过调查摸底,xx社区卫生服务中心所辖x个行政

村、x个居委会、总人口xxxxx人,残疾人总数xxx人。其中肢体残疾xxx人,智力残疾xx人,视力残疾x人,听力残疾x人,精神残疾x人。持有残疾证x人,占调查摸底数的x%.并对这xxx残疾人建立健全健康康复档案(精神残疾按精神防治专项管理服务),做到每人一册、按要求进行随访、每年不少于x次、对重点对象随访不少于x次的要求。并把每次随访的结果记录在康复手册中。xxxx年我们在x月份前完成了持有第二代残疾人证的对象的康复需求调查,做到了一人一册台帐的建立,同时开展各项康复服务工作。现持有二代残疾人证有xxx人,其中肢体残疾xxx人,智力残疾xx人,视力残疾xx 人,听力残疾xx人,听力语言残疾xx人精神残疾xx人、第二代残疾人比第一代减少xx人。xxxx新增残疾人xx人。我们对第一、第二代持证残疾人做好衔接工作,同时对x个重点康复对象进行重点康复服务,并且建立助残结对训练服务。xxx年,我镇累计康复需求服务xxx人,康复医疗服务xxx人次,训练指导服务xxx人次,心理支持xx人人次,知识普及xx人次,用品用具服务xx人次,达到了规定要求。 三、康复人员培训。我镇现有康复员xx名,康复调查员x名,均参加了县残联组织的业务培训。同时,中心对康复员先后进行了x次培训指导。 四、开展康复训练服务。中心从xxxx年x月开始,每逢周一、周三、周五,康复中心对残疾人开放,并安排康复医生进行康复训练指导。现已有xx名残疾人接受了康复训练活动服务。

活动方案之残疾人培训方案

活动方案之残疾人 培训方案 1

残疾人培训方案 【篇一:xx乡残疾人培训实施方案】 xx乡残疾人种植技术培训 实施方案 为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用,根据县残联的安排,结合我乡实际,决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训,制定本方案。 一、任务目标 来自全乡x名不同残疾类别的人员参加此次培训班,提高农村残疾人的种植养殖技术。 二、组织实施 (一)加强组织领导。结合我乡实际,制定本地的残疾人培训实施方案,明确责任部门和责任人,及时分配下达任务,加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。 (二)认真部署实施。本次培训时间为 x月x日,乡残联要将工作落实到位,取得实效,并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。

(三)强化培训。培训要坚持因地制宜的原则,突出地域经济特色和产业特点,坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则,促进残疾人就业创业。 三、工作要求 (一)自愿培训。残疾人培训采取自愿方式,培训对象必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业 能力。 (二)机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象,均可参加我乡组织的培训活动。 (三)坚持规范管理。1、种植技术培训应尽可能因地制宜,贴近老百姓的种植需求; 2、根据培训项目及残疾人特性,科学设置课程,作好课时安排。职业技能培训不但要培训专业知识,还要对学员进行法律法规、就业指导、职业道德、心理辅导方面的培训,帮助残疾人树立正确的就业观。 (四)按时完成相关工作。乡培训应于 x月x日以前实施完毕,做好痕迹资料的管理,上报活动总结。 四、经费来源

(一)补助标准:残疾人种植技术培训实行免费培训。县残联对乡残联组织的培训给予适当补贴,乡残联预算标准为:种植技术培训x元/人,x人参加,合计为x元。由县级残联帮助解决。 五、监督管理 1、乡残联加强对培训项目的指导、督促、评估和检查工作,确保培训任务按质按量按时完成。 附件:1、《培训人员(残疾人)花名册》 xx乡人民政府 x月x日 【篇二:※※※社区残疾人就业培训工作实施方案】残疾人就业培训实施方案 ※※※残联: 为进一步贯彻落实《残疾人就业条例》,确保社区内有就业需求的残疾人能够掌握一技之长实现就业目的,不断推进社区残疾人工作,经社区专题会议研究,制定本实施方案。 一、目的意义

关于残疾人乡镇工作者个人总结八篇

关于残疾人乡镇工作者个人总结八篇 篇一:残疾人乡镇工作者个人总结在镇党委、政府的正确领导下,在上级残联部门的具体指导和有关部门的大力支持配合下,在保障残疾人基本生活上办实事,充分发挥残联工作职能,全面落实科学发展观,为构建和谐促社会进全镇经济社会发展作出贡献。 增强残联工作队伍力量,大力提高自身业务水平 按照上级残联部门要求,积极参加市残联业务培训,半年来组织培训的有50多人次,组织社区负责残联工作人员进行业务培训,参加人员20多人,增强他们的工作能力和业务水平,更好地为各社区残疾人服务。 开展残联工作目标管理 对照上级残联部门制定的残疾人工作目标任务分解,按要求完成目标制定,实行到位,落实到人。积极地做到工作有计划,有落实,使得各项工作能够有序地开展下去,为上级残联部门更好地了解我镇残疾人工作畅通了信息渠道;认真做好第二代办证工作,目前我镇换证人员已经达到567人。其中配合市残联上门办证14人。为我镇36名重度低保残疾人家庭办理了审批手续。 康复教育工作富有成效 完成白内障初步筛查工作,我镇共筛45名白内障患者。充分利用宣传媒体开展与残疾人康复工作有关的公益宣传

服务。为切实抓好普及康复知识,提高全社会的残疾预防意识和残疾人及其亲属的自我 康复意识。我们坚持重点开展"全国助残日"活动,在助残日期间配合市残联为我镇残疾人发放轮椅8辆。乡镇自主发放每名残疾人1袋面粉,一级残疾人另外发放大米1袋,共花费6万多元。通过开展残疾人康复知识宣传活动,使残疾人及其亲友残疾预防、康复知识普及率达到95%以上。努力提高残疾人科学文化知识水平。积极落实残疾人帮困助学措施。完成残疾人及残疾人家庭子女助学金申报工作,帮助3名困难残疾学生和特困残疾人家庭子女申请贫困救助,确保残疾学生和残疾人家庭子女不因家庭困难而失去接受更好教育的机会。 开展残疾人就业创业培训,增强残疾人就业创业能力。积极做好了残疾人失业登记、残疾人就业需求登记工作,并联系劳动保障部门和企业,大力拓宽残疾人就业途径,实现多形式就业,提高残疾人就业率。上半年帮助残疾人就业达10多人。大力鼓励扶持残疾人灵活就业、自主创业,以创业带动就业,积极扶持贫困残疾人发展产业,帮助残疾人能更好地发挥自己的所学所长,为改善自身家庭生活条件努力,为促进我镇经济发展社会进步贡献力量。 协调做好"三无残疾人"五保供养工作,确保应保尽保,为3名残疾人办理了五保手续,让他们入住敬老院,为12

关爱残疾人工作总结

关爱残疾人工作总结 篇一:关爱残疾人志愿服务活动小结 关爱残疾人志愿服务活动小结 通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。 残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展,号召广大居民群众走近残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残服务,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。 残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生和发展的各方面,提供有效的个性化志愿服务。 通过主题活动的开展,在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及

志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。 XX社区 20XX年7月19日 篇二:关爱残疾学生工作总结 三阳中学关爱残疾儿童活动工作总结为了深入贯彻执 行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展残疾儿童随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。 一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读”工作,就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。担任“随班就读” 工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案,在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励,对学生进行个别辅导,经常与家长取得联系。 二、领导高度重视,积极、稳妥地开展随班就读工作, 并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范 三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化

相关文档
最新文档