六年级下语文教材梳理专项部分-字词-冀教版【小学学科网】

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专项部分字词

一、容易写错的字

盔骤逞禽眺眩顷榆桉柏赐谕臣噬哒络绎湮眸寨搏懈杈瞬滞腴蹈婉啃俺趟熬蝎涂哟嘿鞠躬煦搅蜥蜴惺忪帧吮醇蚊蚋芜蔷薇馥葵烙绣萌纽蕾飓凄捻锉崎岖揭缴莽揠闵矣槁遽契吾趋阁衍屠痧剃亏筹寡婚倡域拆嘱寝济镶萍藻贮澄循昙秉秧砸瘩欺撮孵哼啼锐侍瞪

焉蜷脏巅邦渊橄榄瘫痪捶宿膳豌诀妮硝炭谣噩跺莱

凳拱耽妨袖骼椎趾炙羚鸵椭淤腐隧奢莴苣颚钳砾栖蓑葛磬璃蟹蜈蚣嫌恶恍惶瞒掷恕铅窖蚯蚓藤

二、容易读错的字

颁(bān)布商贾(ɡǔ)悲怆(chuànɡ)铁锹(qiāo)哎(āi)呀粗犷(ɡuǎnɡ)纤(xiān)巧暴戾(lì)回眸(móu)凝滞(zhì)绽(zhàn)开妖娆(ráo)擅(shàn)自吞噬(shì)晓谕(yù)衔(xián)接蜇(zhē)人宫嫔(pín )和煦(xù)惬(qiè)意吮(shǔn)吸凋(diāo)谢瑟(sè)瑟迢迢(tiáo )烙(lào)饼盎(ànɡ)然萌(ménɡ)发溃(kuì)烂泄(xiè)气哽咽(yè)

吁(xū)气濡(rú)湿赔(péi)罪话茬(chá)敷衍(yǎn)撮(cu ō)土贮(zhù)蓄澄(chénɡ)清蹭(cènɡ)地循(xún)环昙(tán)花田坝(bà)疙(ɡē)瘩欺侮(wǔ)叩(kòu)诊豁(huò)亮侍(shì)弄沏(qī)茶首届(jiè)掂(diān)配惩(chénɡ)罚吆(yāo)喝砰(pēnɡ)声噩(è)耗

譬(pì)如轮廓(kuò)妨碍(ài)蓑(suō)衣下颌(hé)栎(l ì)树

淤(yū)泥椭(tuǒ)圆栖(qī)身奢(shē)华粗糙(cāo)倘(t ǎnɡ)若点缀(zhuì)虐(nüè)杀宽恕(shù)堕(duò)落奢侈(chǐ)拘(jū)谨笨拙(zhuō)幼稚(zhì)憔(qiáo)悴内疚(jiù)祈(qí)祷懒惰(duò)瓜熟蒂(dì)落秉(bǐnɡ)烛夜游三年五载(zǎi)彬

(bīn)彬有礼

战战兢兢(jīnɡ)心不在焉(yān)情不自禁(jīn)天真无邪(xié)恍(huǎnɡ)然大悟苦心孤诣(yì)揠(yà)苗助长当之无愧(kuì)三、形近字组词

峦(山峦)蹲(蹲下)待(招待)摊(摊开)溜(溜走)猩(大猩猩)俺(俺们)

恋(依恋)遵(遵守)侍(侍弄)滩(沙滩)榴(石榴)惺(假惺惺)掩(掩藏)

趟(赶趟)蝎(蝎子)衔(衔草)熬(难熬)呵(呵护)薇(蔷薇)慰(安慰)

淌(淌水)褐(褐色)衍(敷衍)遨(遨游)何(何时)微(微笑)蔚(蔚蓝)

萤(萤火虫)凋(凋谢)喻(比喻)淡(平淡)纽(纽带)逞(逞强)葵(葵花)

莹(晶莹)稠(稠密)愉(愉快)炎(炎热)扭(扭动)呈(呈现)睽(众目睽睽)

愧(惭愧)漫(漫天)罐(罐头)仰(仰头)艇(小艇)僵(僵硬)激(激动)

槐(槐树)馒(馒头)灌(灌溉)抑(压抑)挺(挺胸)疆(疆场)缴(缴枪)

幕(开幕)碑(石碑)陶(陶瓷)刮(刮风)幻(幻想)砾(瓦砾)弈(学弈)

暮(暮色)牌(打牌)淘(淘气)括(括号)幼(幼小)栎(栎树)奕(神采奕奕)

漫(弥漫)坝(大坝)撮(撮合)哼(哼叽)庭(家庭)抗(抗日)虐(虐杀)

慢(缓慢)则(否则)嘬(嘬嘴)享(分享)廷(朝廷)炕(炕头)虑(考虑)

狂(狂风)稍(稍等)泼(活泼)捶(捶打)豌(豌豆)哨(口哨)倦(疲倦)

枉(冤枉)梢(树梢)拔(拔草)锤(铁锤)腕(手腕)梢(树梢)蜷(蜷

编(编织)硬(坚硬)棚(棚布)疑(怀疑)炭(木炭)谣(歌谣)聚(聚集)

遍(一遍)哽(哽咽)蹦(蹦跳)凝(凝视)碳(碳粉)遥(遥远)骤(骤然)

慈(慈爱)唯(唯一)藤(树藤)绕(围绕)恕(宽恕)坠(下坠)嫌(嫌恶)

滋(滋润)维(维护)腾(腾飞)饶(饶命)怒(愤怒)堕(堕落)谦(谦虚)

辩(辩解)誉(荣誉)厉(严厉)漂(漂泊)愉(愉快)籍(书籍)顷(公顷)

辨(分辨)誊(誊写)历(历史)飘(飘舞)榆(榆树)藉(狼藉)倾(倾斜)

蹈(舞蹈)衔(衔接)踢(踢腿)婉(婉转)柱(柱子)镶(镶牙)秧(秧苗)

滔(滔天)街(街道)赐(恩赐)宛(宛如)拄(拄拐)壤(土壤)殃(遭殃)

咂(咂嘴)侮(欺侮)啼(啼叫)跺(跺脚)驱(驱赶)硝(硝烟)悴(憔悴)

砸(砸碎)悔(后悔)蹄(马蹄)垛(柴垛)岖(崎岖)销(销毁)碎(破碎)

诀(诀别)瞪(瞪眼)邦(硬邦邦)芽(发芽)址(地址)拱(拱桥)禽(飞禽)

决(坚决)凳(凳子)绑(捆绑)邪(无邪)趾(脚趾)洪(洪水)离(离别)

四、多音字组词

假jiǎ(假如)似sì(相似)奔bēn(奔跑)劲jìn(使劲)薄bó(单薄)

jià(寒假) shì(似的) bèn(投奔) jìnɡ(苍劲) báo(薄冰)

分fēn(分开)露lòu(露头)挑tiāo(挑水)晕yūn(头晕)晃huǎnɡ(晃

fèn(分外) lù(露珠) tiǎo(挑战) yùn(晕车) huànɡ(摇晃)

模mó(模仿)扎zhā(扎根)挣zhènɡ(挣钱)冲 chōnɡ(冲锋)供ɡōnɡ(供应)

mú(模样) zā(扎彩) zhēnɡ(挣扎) chònɡ(冲床)ɡònɡ(供品)

给ɡěi(送给)横hénɡ(横竖)应yīnɡ(应该)累lèi(劳累)恶è(恶劣) jǐ(给予) hènɡ(横暴) yìnɡ(应酬) lěi(累积) wù(憎恶)

乘chénɡ(乘法)撮cuō(撮合)舍shě(舍弃)盛chénɡ(盛满)脉mài(山脉)

shènɡ(史乘) zuǒ(撮子) shè(宿舍) shènɡ(茂盛) mò(脉脉)

喷pēn(喷水)倒dào(倒水)闷mēn(闷热)屏bǐnɡ(屏气)挨āi(挨个)

pèn(喷香) dǎo(摔倒) mèn(闷雷) pínɡ(屏风)ái(挨打)

禁jīn(禁受)邪xié(邪恶)尽jǐn(尽管)冠ɡuān(鸡冠)扒bā(扒开)

jìn(禁止) yé(莫邪) jìn(尽力)ɡuàn(冠军) pá(扒手)

朝cháo(朝代)着zháo(着火)差chāi(出差)折shé(折本)便biàn(粪便)

zhāo(朝阳) zhuó(着眼) chā(差错) zhé(折断) pián (便宜)

说shuō(说话)当dānɡ(应当)作zuò(作文)教jiāo(教书)埋mái(埋藏)

shuì(说客) dànɡ(当铺) zuō(作坊) jiào(教师) mán(埋怨)

弹dàn(子弹)缝fénɡ(缝补)调tiáo(调料)咽yān(咽喉)剥bō(剥削)

tán(弹琴) fènɡ(缝隙) diào(调动) yè(哽咽) bāo(剥皮)

揣chuāi(揣藏)喝hē(喝酒)数shǔ(数一数)宿sù(住宿)漂piāo(漂泊)

chuǎi(揣测) hè(喝彩) shù(数学) xiǔ(星宿) piào(漂亮)

哄hōnɡ(哄笑)降jiànɡ(下降)扁biǎn(扁担)相xiānɡ(相互)

hònɡ(起哄) xiánɡ(投降) piān(扁舟) xiànɡ(相片)

五、二字词语

远眺眩惑公顷松柏灼热骤然恩赐颁布逞强飞禽驱赶演奏和谐颂歌

晓谕臣民吞噬湮没丝绸生计战栗忧郁表彰暴戾搏斗回眸悲怆荡漾

震撼稀疏空旷枝杈冲动白鸽白腴散落孤独舞蹈跳跃凝滞抚育培植

顾忌婉转晨曦妖娆弥漫熟悉淘气擅长猛烈兴奋急促抒发知晓爱戴

抑制恶魔衔接挖掘喧闹拥挤粗犷咯嘣血痕环视付出砌成哆嗦熬夜

凝望景致涂鸦牵扯豪放回荡流溢闲适猎奇山坳挽留密集皱纹凝视

灵机智慧繁衍嬉戏呼唤羡慕躲藏浓密愉悦阴影鞠躬宫嫔奉送忠告

吟唱和煦戏耍翻滚蹦跳洗澡享受蜥蜴惺忪捕获惬意描绘装扮自豪

光彩吮吸醇厚源泉美艳摇晃流浪追逐愉快敏捷荒芜覆盖蔷薇内疚

凋谢蔚蓝瑟瑟摇动柔和漫长慰问稀罕牙祭奇异炮弹饱满精心祈祷

挑选美妙施肥嫩黄试探肥厚天真奇迹篱笆纤巧威严压缩历程萌出

纽扣花蕾惭愧苍茫依然凄清翠绿居然绽开明艳柳絮优雅警醒密集

花瓣怒放凝固冰晶急促溃烂凑近揭开泄气安慰挎包哽咽心坎体谅

酸楚绝境莽撞果断晃荡挣扎剧痛惊叫吁气衬托忧虑迷惑冻僵散发

微弱目睹废墟住宅拼命瓦砾绝望赔罪话茬抛洒勤俭诚实裁缝敷衍

屠户缝补忙碌残缺遗留浇灌玩耍生疏张罗秩序吃亏惊恐筹划顾虑

书籍供给政府拥挤依顺惦念即使疑虑嘱咐详情就寝灌养奇迹涮洗

响晴温情安适唤醒安静依靠幻想慈善肌肤害羞狭窄宽敞水藻贮蓄

垂柳澄清颧骨如同沉默委屈吵嚷避免资格经验尊严姿势凑足恰巧

铃铛僻静端详原谅乐趣霜冻门道照顾循环调节一向讨厌警戒啼叫

尖锐凄惨慈爱忠厚可恶消瘦假若胡同异常滋润陈设文雅摆设嘲笑

蝌蚪掂配询问重复浓密搜寻疲倦坚硬挪动脆弱树巅深渊瘫痪沉寂

侍弄捶打敏感诀别淡雅高洁深沉烂漫漂泊惩罚价值丢弃镂出孤立

椭圆昂贵失望搁下陆续欣赏依恋造就充溢财富颀长闪耀勋章绶带

健谈拘束盟军警笛隐蔽熹微惊异审讯呜咽蜷身吆喝次序搜索逃脱

寡妇葬礼境界慈母硝烟焦急噩耗朦胧血泊阻击刚强代价片刻

板凳

承担桥墩拱桥譬如轮廓搭配耽误妨碍袖珍折叠陈列骨骼尾椎下颌

趾骨炙烤栎树疲惫干渴折磨凉爽淤泥惊恐腐烂耸出安息挖掘推想

瞬间骨架假象陈设惊奇灵感木梳杰作叩诊清晰问世研制链条琢磨

畅行崎岖诞生敏锐拜访预见惊险熔岩穿插刊载轰动推算由衷倾斜

隧道弯曲笔直规矩隐蔽奢华装饰粗糙精细清洁潮湿挖掘简陋流浪

巢穴裸露栖身石砾惊异伶仃憔悴点缀嫌恶笑柄可鄙惊惶瑟缩忘却

傲然宽恕虐杀苏醒呓语涌动绽出难熬盼望向往渴望怀念记忆返青

拔节奢侈创举拘谨质问耷拉辩解展览笨拙出版

六、四字词语

层层叠叠奇光异彩披甲戴盔赏心悦目清爽宜人络绎不绝面目全非追古抚今枝繁叶茂妙不可言千姿百态虎背熊腰生机勃勃神气十足大摇大摆多才多艺漫山遍野郁郁葱葱兴趣盎然莫名其妙漫无边际探头张望披头散发高山流水皱皱巴巴乱七八糟得天独厚芬香馥郁五湖四海五颜六色关山重重山路迢迢笨手笨脚舒展腰肢前仰后合生机盎然活蹦乱跳一往情深喜怒无常知识渊博跌跌撞撞冰雕玉琢傲然舒展不可思议永不泯灭视死如归无边无垠揠苗助长刻舟求剑似曾相识轰然倒塌魂飞魄散泪如雨下清清爽爽相依为命有求必应不辞劳苦口齿伶俐贫嘴恶舌大雨倾盆置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨寒来暑往腰酸腿疼昙花一现秉烛夜游奇花异草颤颤巍巍细声细气如怨如诉乘其不备彬彬有礼赞叹不止以礼相待不声不响心不在焉指手画脚精巧无比提心吊胆战战兢兢一声不响小心翼翼饶有兴趣情不自禁天真无邪暴躁无常忐忑不安全神贯注心平气和翻来覆去喜出望外絮絮叨叨泼泼洒洒游踪无定勤劳实干叮叮当当故伎重演回顾往昔焦虑不安单枪匹马寥寥可数落落大方泪眼模糊毫不迟疑毫不犹豫雪中送炭同归于尽深情厚谊层出不穷五花八门

小巧玲珑亭台楼阁望洋兴叹一跃而过呆立不动有气无力一动不动昂首阔步天真无邪异想天开无独有偶身手不凡聚精会神灵机一动高深莫测年复一年耐人寻味威风凛凛妙趣横生头头是道当之无愧绝无仅有恍然大悟苦心孤诣严严实实自以为是孤芳自赏蠢蠢欲动物我两忘不苟言笑歪打正着敝帚自珍理所当然无济于事无地自容多姿多彩一败涂地垂头丧气人仰马翻活泼可爱

七、词语归类

1.AABC类:

寥寥可数彬彬有礼头头是道蠢蠢欲动井井有条格格不入滔滔不绝津津有味2.ABAC类:

大摇大摆笨手笨脚无边无垠自生自灭细声细气如怨如诉不声不响多姿多彩3.ABCC类:

生机勃勃关山重重山路迢迢小心翼翼白发苍苍文质彬彬议论纷纷硕果累累4.AABB类:

层层叠叠郁郁葱葱层层叠叠皱皱巴巴跌跌撞撞清清爽爽颤颤巍巍战战兢兢絮絮叨叨泼泼洒洒叮叮当当严严实实稀稀疏疏世世代代轰轰烈烈端端正正

八、按要求写词语

1.有数字的词语:

千姿百态神气十足乱七八糟五湖四海五颜六色一往情深三年五载昙花一现一声不响五花八门一跃而过一动不动灵机一动年复一年一败涂地一尘不染2.描写心情的词语:

战战兢兢心惊肉跳提心吊胆忐忑不安心平气和心如刀绞喜出望外焦虑不安3.描写神态的词语:

聚精会神全神贯注神气十足大摇大摆心不在焉望洋兴叹目不转睛神采奕奕4.关于朋友的说法和称谓:

至交世交故交忘年交君子交莫逆交刎颈交

九、近义词

眩惑——迷惑骤然——突然恩赐——恩惠颁布——公布奇妙——美妙悲怆——悲伤

震撼——震动跳跃——蹦跳绽开——怒放凝视——注视顾忌——顾虑生计——生活

战栗——哆嗦忧郁——抑郁表彰——表扬瞬间——霎时优雅——高雅孤独——伶仃

猛烈——强烈抑制——压制衔接——连接喧闹——热闹愉悦——愉快戏耍——嬉戏

疲倦——疲惫摇动——摇晃依然——仍然凄清——凄惨崎岖——弯曲哽咽——呜咽

惊奇——惊异勤俭——勤劳敷衍——应付弥漫——充溢次序——秩序摆设——陈列

僻静——沉寂搜寻——搜索熹微——晨曦搭配——匹配推算——推想惦念——怀念

惊恐——惊惶盼望——渴望嫌恶——讨厌假若——譬如原谅——宽恕飘舞——飘曳

惭愧——内疚憔悴——消瘦可恶——可鄙漂泊——流浪拘谨——拘束隐蔽——躲藏

漫无边际——无边无垠枝繁叶茂——郁郁葱葱奇光异彩——五颜六色莫名其妙——不可思议

提心吊胆——忐忑不安饶有兴趣——兴趣盎然暴躁无常——喜怒无常小心翼翼——战战兢兢聚精会神——全神贯注不辞劳苦——勤劳实干泪眼模糊——泪如雨下深情厚谊——一往情深毫不迟疑——毫不犹豫层出不穷——络绎不绝呆立不动——一动不动不声不响——不苟言笑

十、反义词

稀疏——浓密忧郁——愉悦淘气——规矩喧闹——安静粗糙——精细恩赐——惩罚

翻滚——凝滞凋谢——绽开酸楚——惬意微弱——强烈勤俭——懒惰忙碌——闲适

生疏——熟悉惊恐——傲然惦念——忘却狭窄——宽阔沉默——吵嚷脆弱——刚强

凉爽——灼热清晰——朦胧弯曲——笔直隐蔽——裸露奢华——简陋笨拙——灵活

心不在焉——聚精会神忐忑不安——心平气和泼泼洒洒——小心翼翼垂头丧气——兴高采烈

十一、词语搭配

1.带“的”的词语:

失望的神色倾斜的隧道和谐的颂歌复杂的表情愉悦的笑容醇厚的歌声轻俊的翅膀

和煦的阳光惺忪的睡眼惬意的事情兴奋的心情银白的光亮黑油油的脸干硬的窝头

巨大的付出豪放的山歌金色的云彩浓密的树叶愉悦的笑容淡淡的阴影婉转的歌声

层层叠叠的绿色清新湿润的空气无边无际的森林披甲戴盔的兵阵稀疏空旷的枝杈逞强好胜的飞禽连绵不断的沙山枝叶繁茂的风姿细雨蒙蒙的山林游踪无定的生活2.带“地”的词语:

猛烈地捶打细细地端详执著地拍击瑟瑟地摇动焦急地等待缓缓地流淌艰难地呼吸

自豪地笑着轻轻地吟唱轻轻地掠过不停地翻滚慢慢地挪动贪婪地索取生动地描述

饶有兴趣地说絮絮叨叨地说聚精会神地听指手画脚地讲

不声不响地吃饭兴趣盎然地谈论不知疲倦地鸣叫毅然不动地站立跌跌撞撞地走路十二、关联词语(本册教材出现的关联词语类型有以下几个)

1.并列关系——分句之间是并列的。

既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。

它也不是头尾同样粗细,而是全身肥瘦相间的。

老师坐得高一点儿,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们看得清楚一些。

老师不是魔术师,而是一个园丁。

关联词语有:既……又……;不是……而是……

2.递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

森林不单使人赏心悦目,还神奇地调节着气温。

它不仅是双层外壳、电力推动,而且还能做到像现代科学家试验成功的核动力那样,可以无限期地潜在水底。

不仅为了欣赏,也借以回顾往昔我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。凡尔纳的科幻故事,不但能预见未来科学的发展,而且情节曲折,妙趣横生。

关联词语有:不但……还……;不仅……而且……;不仅……也……;不但……而且……

3.转折关系——前后分句的意思不一致,而是有了转折。

失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

花虽然多,但是没有奇花异草。

我尽管早已不再是玩玩具的年龄了,但还会不时地把这木头房子找出来。

这种桥虽然便宜,却用得很少。

虽然你听不到它们苏醒的声音和呓语,但是慈祥而深情的大地母亲,却能够感觉到那万物生命的血液在涌动。

关联词语有:虽然……却……;虽然……但是……;尽管……但……

4.假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。

即使炎夏时节,日落之后,空气也会很快凉爽下来。

要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草。

如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。

如果我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋,就会觉得那真是一件伟大的工程了!

关联词语有:即使……也……;要是……就……;如果……就……

5.因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。

因为嘴常闲着,所以他有工夫去思想。

现在只能靠手,因为前面都是脆弱的新枝了。

关联词语有:因为……所以……;……因为……

6.条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。

无论何处,张目一看,都有鲜艳的花木在视野之内。

放眼望去,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,绝无尘烟障目。

只要开花,我就高兴。

等船一过去,桥孔立刻自动关好,岸上的车辆就可以很快地过河。

关联词语有:无论……都……;只要……都……;只要……就……

十三、歇后语

1.飞机上挂暖瓶——高水平(瓶)

2.隔着门缝吹喇叭——名声(鸣声)在外

3.纳鞋不用锥子——真(针)好

4.狗撵鸭子——呱呱叫

十四、谚语

1.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

2.日晕三更雨,月晕午时风。

3.枣芽发,种棉花。

4.白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。

5.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

6.有志不在年高,无志空长百岁。

7.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

8.学如逆水行舟,不进则退。

9.只要功夫深,铁杵磨成绣花针。

十五、惯用语

侃大山绕弯子放空炮吹牛皮钻空子耍花招耳边风绊脚石墙头草铁公鸡耍滑头唱高调小辫子下马威炒鱿鱼打头阵领头羊开绿灯唱主角上台阶满堂红高姿态

当面鼓对面锣一把钥匙开一把锁一方水土养一方人养兵千日,用兵一时

台上三分钟,台下十年功不管三七二十一

六年级语文字词专项训练

语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无() 目不()接 ()路相逢 狡() 闻名()迩 行()仗义 管() 木() ()疵 ()肝义胆 ()不掩瑜 云蒸()蔚 jing疾风()草相()如宾 大相()庭 身临其() 不()而走 千帆()发 有志者事()成一干二() 千岩()秀 树欲()而风不止 xun 烟()火燎 ()序渐进怪石嶙() 鲁() 以身()职 谦() mo描() ()拟 ()拳擦掌 浓妆淡() ()然回首 ()守成规 yuan 积水成() 世外桃() 饮水思() ()家路窄 南()北辙 ()声载道 如()以偿 自()自艾 无()无故 世故()滑 断壁残() 二、补全词语 观者如() 大义()然 五彩斑() ()子可教 ()犊之爱 ()山涉水 ()风饮露 大雨()沱 草长()飞 万()争流 鱼()而入 狡兔三() 风驰电() 人头()动 美轮美() ()风沐雨 ()马一生 运筹()() ()海一粟 有()无恐 出类拔() 鞠躬尽() 谈笑风() 雷()风行 轻举()动 ()苗助长 ()蚌相争 ()驴技穷 郑人买() 花团锦() 姹紫()红 ()为壮观 憨态可() 相得益() 大发雷() 大刀()斧 毫不气() 满腹经() 天()之乐 美妙绝() ()亡齿寒 ()()相照 烟雾()绕 玉树()枝 抑扬顿() 六()兴旺 国()民安 循规()矩 浅尝()止 拾人牙() 天道()勤 ()()吞枣 ()塞顿开 才华横() 身先士() 声色()厉 含辛()苦 束手待() ()名而来

革故()新 唯才()举 知人()任 ()然而止 名()其实 东施效() 邯()学步 ()屈一指 买()还珠 漫天()翔 安然无() 家()四壁 ()而不舍 ()手不及 ()炙人口 按()不住 ()而走险 哀()遍野 兵来将() 螳臂()车 虎视()()面面相() 高()远瞩 风流()洒 神采()() 跌()起伏 扶老()幼 化险为() 惊涛()浪 心()诚服 所向披()()()而谈 无()之谈 芳草如() 负()顽抗 脱()而出 ()()无几 顶礼()拜 感人肺() 唱念()打 颠()流离 面色()尬 ()息万变 回肠()气 九()云外 前()后继 同仇敌() 众()悬殊 万()俱寂 如火如() ()名思义 不()设想 抱头鼠() ()()有神 ()夷所思 直()了当 时光()() 白()过隙 逝者如() 苦心孤() 感激()零 莫()一是 ()往知来 ()如隔世 ()人不倦 ()然开朗 望洋()叹 除恶()尽 峰()叠嶂 三多音字注音 1深恶()痛绝用 心险恶() 恶()心 厌恶() 2、随声附和() 和()面 和()药 一唱一和() 和()牌 和()蔼 3她受到惊吓,全身颤 ()栗,不停的颤 ()抖。 4他做事的()目 的()的() 确很明确,这叫做有的 ()放矢。 5积累()知识像 收获累累( )硕果,再累() 心也甜。 6坚强()的小英 雄雨来性格倔强 (),绝不在敌人 面前强()颜作态。 7他一头扎()到水 里,救出了在水里挣扎 ()的扎() 着小辫子的姑娘。 8她的咽()喉疼 得厉害,一滴水都咽( )不下去,急得她 只呜咽()。 9大腹便便() 的他很不方便() 地来到商店购买便 ()宜的物品。 10身体单薄()的 他用一张薄()纸 包好薄()荷。 四形近字组词 戒() 戎() 怒() 恕()

冀教版小学四年级语文上册生字

冀教版小学四年级语文下册生字表 hān shītāo 鼾狮滔 潮;啊;绽;渔;狮;掀;滔; bǐng nǐng pàn piān xièqièxuàn xù屏凝畔翩屑窃绚序涛;逝;旋;姿;屑;窃;胸;滋;序; wèi xǜn chíjiāo shuài zhāzhuìméi guī蔚逊驰蕉帅楂缀玫瑰增;佛;瞧;颜;驰;蕉;帅;葡;萄;雕;荣; (13) (13) luó 螺 庭;潭;镜;磨;螺; guìkuòwěi shèYān fúróng zāi dǎo lùróng rǔlíng 桂扩伟涉燕芙蓉栽倒陆溶乳玲桂;赏;桨;扩;伟;涉;骆;驼;笋;栽;陆;径; chuīshǔshūlàsùsāi 炊薯蔬腊宿塞 炊;普;碗;腾;煮;腊;豪;寄;宿;愁;塞; lǚxiāng shòu piao fēn chàxīxiàn mí 履厢售票氛岔夕限弥 索;票;盲;协;郊;岔;梅;亭;驾;旷;夕;限;

luòshān fèi xūxīmàn jījuékān zá洛杉废墟昔曼疾崛堪砸废;跪;疾;助;堪;迹;辟;颤;灾;福; zǎn shūtǒng dūn génuówūlou bi 攒殊桶蹲阁挪呜搂彼殊;牲;棚;套;梯;桶;脱;秒;呜;咽;搂;彼; zhībǔmùluòyìxún guǎi chóu ǎn qiàn yě汁哺暮络绎旬拐酬俺歉冶乳;汁;暮;络;悠;旬;矮;挑;仅;陶;冶; chújiǎdùfǔqiān xíng yuètuò 厨贾杜甫迁刑岳拓 查;府;虎;蛇;李;杜;迁;酷;刑;懂;龄;触; sèbìkěn jìchàng chīyì瑟毕恳技畅痴抑鲁;毕;恳;谱;技;畅;醉;境;浸;博;佩; táng pín sēng tuǒtiēhán yízhēn zhuómào bài 唐贫僧妥帖韩仪斟酌貌拜唐;岛;贫;尚;骑;驴;返;恰;仪;仗; wèi kùsúshímǒu chuàng xiùlùqīxù畏库俗拾某创袖录凄蓄畏;库;俗;疯;拾;仙;某;创;录;保 (80) píng cùn cháo shǔyèfěi

冀教版语文六年级上册全册全套试卷(含答案)

第一单元提升练习 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。 洗涤.(dítiáo)矗.立(zhùchù) 磅礴.(báo bó)黝.黑(yōu yǒu) 珊.瑚(shān shā)老茧.(jiǎn jiǎng) 二、拼一拼,写一写。 guī ju( ) zào rè() yǎn huāliáo luàn() xìnì() mùyù() guǎng mào wúyín() 三、选字填空。 燥躁澡 1.今天的天气十分( )热。 2.洗个热水( ),你会更舒服些。 3.他的脾气很急( )。 碟蝶喋 4.奶奶一说起话来就( )( )不休。 5.我一边清洗碗( ),一边听音乐。 6.千万只蝴( )在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。 四、根据意思写四字词语。 1.表示颜色多,而且好看。( ) 2.形容奔驰迅速或头脑发昏。 ( ) 3.形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 ( ) 4.融合成一个整体,形容完整不可分割。( ) 五、在括号内填上恰当的修饰词。 ( )的臂膀 ( )的日子 ( )的景象 ( )的大手

( )的莲花 ( )的阳光 ( )的雪松 ( )的乳汁 六、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。 1.进入天山,戈壁滩上的炎暑 ..就被远远地抛在后边。 近义词: 反义词: 2.马走在花海中,显得格外矫健 ..。 近义词: 反义词: 3.果然名不虚传 ....! 近义词: 反义词: 4. 你是无穷 ..的源泉。 近义词: 反义词: 七、病句门诊。 1.我终于到底亲眼看到这思慕已久的山海关了。 2.五彩池与九寨沟相连,五彩池的长度大约为1008米左右。 3. 《山海关》的作者是峻青写的。 八、按要求完成句子练习。 1. 哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 2.山海关的城楼是雄伟的、坚固的。(改为感叹句) 3.池里生着许多石笋,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像一簇簇的珊瑚。(照样子,写排比句)

最新小学六年级语文知识点归纳

六年级语文知识点归纳 标点符号的用法:句号,分号,逗号,省略号,破折号、 字词: 生字词、多音字、近义词、反义词、 词语搭配:保持警惕,坚持真理,主持公道,操持家务 多义词:朦胧、纵横、丰厚、慷慨、澎湃、寂寞、企图、应付、沉淀、威胁、凄凉、玲珑、迷惑 区分词的感情色彩(贬义或褒义):骄傲、狡黠 区别相近词词义:居然、竟然。浏览、阅览。观赏、欣赏 带数字的成语:一来二去、三年五载、九牛一毛 带近义词的成语:奇花异草、咬文嚼字、旁敲侧击 带反义词的成语:幕天席地、争先恐后、翻来覆去、扬长避短 不~不~式成语:不慌不忙、不伦不类、不折不扣、不卑不亢、不仁不义、不屈不挠 自~自~式成语:自作自受、自言自语、自暴自弃、自生自灭、自吹自擂、自怨自艾 无~无~式成语:无影无踪、无忧无虑、无时无刻、无缘无故、无声无息 成语接龙:置之不理—理直气壮—壮志凌云—云开见日—日积月累—累卵之危—危言耸听无与伦比—比翼双飞—飞蛾扑火—火海刀山—山高水长—长生不死—死里逃生形容像真的一样的词语:栩栩如生、活灵活现、惟妙惟肖 形容有才智的成语:雄才大略、才华横溢、足智多谋、智勇双全 形容高兴的成语:喜出望外、喜上眉梢、喜气洋洋 若字开头的成语:若无其事、若有所失、若即若离、若隐若现、若出一辙 形容行为谨慎的成语:小心翼翼、一丝不苟、谨小慎微、谨言慎行、小心谨慎 形容意志坚强的成语:百折不挠、坚忍不拔、坚定不移、坚不可摧、坚持不懈、坚强不屈形容很多人知道的成语:家喻户晓、妇孺皆知、众所周知、尽人皆知、闻名遐迩、声名鹊起形容形势紧迫的成语:刻不容缓、千钧一发、十万火急、迫在眉睫、危如累卵 形容事物或事情消失的成语:烟消云散、荡然无存、灰飞烟灭、无影无踪、杳无踪迹 与说有关的AABC式词语:连连夸奖、娓娓道来、喋喋不休、夸夸其谈、头头是道 AABC式成语:奄奄一息、摇摇欲坠、岌岌可危、闪闪发光、芸芸众生 ABCC式成语:白发苍苍、大腹便便、大名鼎鼎、饥肠辘辘、威风凛凛 AABB式成语:郁郁葱葱、风风雨雨、浩浩荡荡、马马虎虎、吞吞吐吐 ABCC式成语:忠心耿耿、小心翼翼、忧心忡忡、怒气冲冲、文质彬彬 词语归类:地名、水果、职业、花名 填写量词 乱此排序 句子: 反问句改陈述句:1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。 2.将反问句中的反问词(难道、怎么、怎能等)去掉。 3.将句末的语气词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

最新小学六年级语文总复习—字词句

最新小学六年级语文总复习—字词句 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话.1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节.绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的.起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母.声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化.普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声.调号是标记声调的符号.用"ˉˊˇˋ"表示.下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着.练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节.声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号.bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母.小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序.练一练(1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母.A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3变调在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调.其中"一、不"的变调为特殊.以表说明:阴平阳平去声轻声 一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间 不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声.如:亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音:看一看()一下子()一只()一会儿()一碗()不会()不能()说不说()不能()软绵绵()沉甸甸()毛茸茸()湿漉漉()4、拼写规则(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨).(2)"a o e"开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号(')隔开,如:kù'ài (酷爱)--kuài(快)xī'ān(西安)--xīān(先)练一练(1)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号.()()()()()()皮袄--飘提案--添激昂--将 (2)将下列音节的错误改正过来.武:ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu) 言:yián( ) 雨:yǚ( ) 约:yüē( ) 窝:uō( ) 女:nǔ( ) 预:ǜ( ) 屈:qǖ( ) 优:yiōu( ) 5、轻声和儿化(1)轻声:汉语的每个音节都有一定的声调.有的音切在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声.轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的.轻声音节不标调,要念得又轻又短.为:(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde (2)儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,"儿"还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫"儿化".带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音节之后加上"r"(表示卷舌作用)就可以了.例如:门儿-- ménr 馅儿--xiànr 练一练(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化.奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上"儿",使前面的音节儿化.我们一块()到那块()操场上去打篮球.过一会(),我们要开个会(). 6、"啊"的语音变化语气词"啊'在不同的地方语音会有变化.作为叹词的"啊",因为说话时不受语音的影响,所以仍念"a"音,为"啊,你来啦!"但是作为语气词的"啊",用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象.列表如下:前面一个音节末尾"啊"的音变 u:wa ;n :na ;ng :nga ;a o i ü :ya

冀教版小学语文六年级下册复习计划

冀教版小学语文六年级下册复习计划 期末复习计划对于教学活动的重要性不言而喻,教师们按照这份计划进行授课能够使得他们的教学活动更加有序的进行!下面是整理的冀教版小学语文六年级下册复习计划以供大家阅读。 一、学生情况分析 本班大部分同学学习态度端正,少数学生自制力较差,缺乏学习自觉性;学生语文基础良好,学生平时成绩起伏不大。本学期新转入学生,因其教材不同,语文成绩不甚理想。要想提高本班复习效果,针对上述情况,必须更加注重夯实基础,以基础训练为本,加强语文“双基”能力的培养,使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识,使学生基础知识得以巩固,并进一步激发其学习兴趣,培养良好的学习方法,力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。 二、复习内容: (一)、基础知识 1、汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。 2、词语

词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。 3、句子 一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。 认识句子中所运用的修辞手法;;比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。 认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。 要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。新课标第一网 扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。 4、标点符号 能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。

人教版小学六年级语文字词日积月累复习资料

人教版小学六年级语文字词日积月累复习资料 一、生字词掌握 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qūjīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì ( )( )( )( )( )( ) zhuīsuí x iǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn s uǒqín m iǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīnjīn lè dào bié yǒu shēn yì z uǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yì wèi s hēn háng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng ()()( ) shén qí yōu yǎbiàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì ( )( )( )( )( ) ( ) níng jù è zuò jù qí miào wú bǐbù jūyì gé ( )( )( )()nián guò h uā jiǎ () 第二单元 j ié c hūxiūzhù shè jì s hī gōng zǔnáo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng jiān jù yì rán c hǎn píng m iǎn lì è liè ()( )( )( )()()ní j iāng chà dào z hēn zhì bì m iǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( )

小学六年级下册语文字词整理

教育部部编教材小学六年级下册语文字词练习 一.给加点的字注音 翡.翠()榛.子()蜜饯.()掺.和()搅拌.()正.月()摆摊.()骆驼 ..()骡.马()娴.熟()分.()外气氛.()唾.沫 ()细腻.()栗.子()脉脉 ..含情()栖.息()蓄.养() 头涔涔 ..()惊惶.()呜. ..()急遽.()咔嚓 ..()缥缈 咽.()哪吒 ..闹海()燕.山()刚劲.有力()勉强.() 颧.骨()和.面()哽.咽.()抽噎.()蝈蝈 ..()憎.恶()琢.磨()戛.()然而止河堤.()河畔.()贮.藏()沮.丧()懵.懂()叮咛.()教诲.()铭.记() 二.给拼音写汉字 guīju() là()月 suànbàn()油盐酱cù()吃jiǎo()子通xiāo()达旦 cā()黑板 zhǎ()眼睛 rán()烧亲qī()水hǔ()传 fàn()卖 là()八zhōu()fèiténg()肿zhàng()黄mèn()鸡 yàn()下去钥shi()guàn()溉 jiǎo()拌粘chou() du()囔 ao()粥he()色 zhang()水染gāng() kuài()子乌yā()jiāng()绳吞shì() chè()底梗gài()畏jù()木fá()简lòu()野mán( ) pàn( )乱 qī()惨寂mò() yàn()会书jí()无liáo() tiào( )望 fá()味zhà()栏 kòng()制 dài()款挑tī() xí()击宽wèi()缺fá() fù()盖 shāo()微 zōng()影zhàng ài() nǎo()怒 hùn()乱 zī( )味黑méi( )流水chánchán()qí()祷呻yín()疲bèi()喧xiāo()敞péng()车 xuàn()染 shān()然泪下聪明línglì()躲cáng() nuó()动 Páihuái() zhēng()腾吓hǔ()yí()穴唠dao()翻箱倒guì()耽gē()原liàng()bān()倒 zhàn()开 róu()搓 chóuchàng()亲wěn()依wēi() shì()世华qiáo()书bù() qín()着泪水温xīn()油盐jiàng()cù()磨liàn() suǒsuì()愧jiù() jǔ()丧欣wèi()书jí()慈xiáng()军fá()躲bì() yú()乐场抽ti() zàn()时Pì()静严jǜn()乱péngpéng()皮xuē() chǒu()了一

冀教版小学语文四年级上册测试

冀教版小学语文四年级上册第四单元测试 一、看拼音,写词语。 lǐmào zhē gài shù guān láo gù dàng y3ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lā jī huì lǒng qǐ méng guī lǜ zhǎng cháo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 庞.大(páng lóng)昙.花(yún tán)蜗.牛(wō guō) 缝隙.(xì xī)的.确(dí de)湖泊.(bó pō) 三、比一比,再组词。 杆()拨()忙()盆() 竿()拔()茫()岔() 治()岗()密()拂() 冶()冈()秘()佛() 四、把词语补充完整。 花红()()蒂固刨()问() 不可()()不暇随()长() 五、照样子写词语。 1. 一道道 一()一()一() 2. 五光十色(含有数字的成语)

()()() 六、用“续”字组成四个词语,分别填在下列句中的横线上。 1. 我们__________拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 2. 我们__________跳上一只船。 3. 今年秋天的雨__________下了好几天,让人感到很心急。 4. ________多日的高烧,使孩子的身体受到很大的损害,必须找到有效的药物控制病情。 七、按一定的顺序重新排列各组词语。 (1) 儿童节劳动节元旦节清明节国庆节妇女节 ___________________________________________________________________________ (2) 黄海带鱼动物海洋鱼类鱼类带鱼 ___________________________________________________________________________ 八、我会填。 1. 一阵风(),一墙的叶子就()波纹,好看得很。 2. 星期天,我们跑遍()的树林、()的墓地、()的河边、 ()的田野和()土岗子。 3. 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点()。那()的颜色, ()地照耀我们的(),似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 ()。这美丽的南国的树。 九、阅读短文,回答问题。 鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨朵,又像一支 小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上书(塾熟)读书,一面帮母亲料理家务。几乎天天奔(bēn bèn)走于当铺和药铺(pū pù)之间,把家里的东西拿到当(dāng dàng)铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天早晨鲁迅上学迟到了教书认真的寿镜吾老先生严(厉历)地对他说以后要早到鲁迅(默默地静静地悄悄地)回到座位上就在那张旧书桌上刻了个“早”字也把一个坚定的信念深深地刻在心里从

冀教版小学语文古诗词大全1——6年级

一年级上下 1、一去二三里宋邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、江南 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3、静夜思唐李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 4、春晓唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 5、离离原上草唐白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 6、二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 7、梅花宋王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 8、九溪十八涧 重重叠叠山,曲曲环环路。叮叮咚咚泉,高高下下树。 9、“一”字诗 一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。 10、池上唐白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(一上下) 二年级上下 1、望庐山瀑布(唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2、山行(唐) 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3、忆江南唐白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 4、寻隐者不遇唐贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 5、九月九日忆山东兄弟(唐) 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 6、赠汪伦(唐) 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 7、咏鹅(唐) 骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 8、题画(清)袁枚 村落晚晴天,桃花映水鲜。牧童何处去?牛背一鸥眠。 9、咏柳(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 10、春游湖(宋) 徐俯

小学六年级语文生字词复习课教案

小学六年级语文生字词复习课教案 一、导入。 “期末考试好比是一场战斗,今天我们来进行一场实战演练。大家有没有斗志?” 二、演练: 第一关、负重越野。(给拼音填汉字) “紧急哨响了,战士们整装待发,如果你们能成功地填写完音节下面的汉字,就能通过,获得“初级战士”称号,若有错误则就意味着被淘汰,希望你不要悲剧!” 1、在括号里填上恰当的字组成词语 yōu ( )久 ( )静 ( )愁( )美 yí ( )式( )留怀( ) 转( ) qiàn ( )款道( ) 镶( ) 拉( ) jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú ( ) 威 ( ) 枯( ) ( ) 第二关、跨越障碍(形近字组词,选词填空) “完美通过第一关的战士们,现在你们来到了“跨越障碍”场地,如果你们能成功地答出题目,就能通过,获得“精英战士”称号,若有错误则就意味着被淘汰,祝你好运!” 1、攀越高墙。 峭()挠()谦()奉() 俏()扰()歉()奏() 2、爬过雷区。 逸毅意诣谊 ()力造()安()情()任()3、荡绳过坑。 喜爱热爱挚爱 ①我们()大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的()之情。 ③印第安人()雨后清风的气息。 第三关、射击训练(词语积累运用)。 “完美通过第一关的战士们,现在你们来到了“跨越障碍”场地,如果你们能成功地答出题目,就能通过,获得“核心战士”称号,若有错误则就意味着被淘汰,祝你好运!你们要全优通过,你们有没有信心?” 1、照样子写词语(AABB、ABB等词语形式) 模模糊糊:、、 冷清清:、、 2、纠错字(划出错字,并改正) 锻练寒喧演译布署辨论橱房赌搏 专心志致坐无虚席异想不到精兵减政 落慌而逃鱼惯而入司空见贯绕有趣味 3、反义词练习。 纯熟()熟悉()焦躁不安()犹豫()静谧()张冠李戴()第四关、实战演练(查字典比赛) “战士们,一关关闯来,终于到了我们盼望已久的实战演练,谁能在规定时间内 三、总结。 “今天我们经历了一场惊心动魄的终极演练。战士们表现当前非常出色。结束后,请把你们的答题卡上交,让教官也来分享你们战斗的快乐和激情吧!”

小学六年级语文生字词

济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
挪 挪移 蒸 蒸融 秧 秧歌 萎 枯萎 番 几番 锻 锻炼 雅 优雅 游丝 基业 幸而 转化 一番考验 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 日积月累 人非生而知之者,孰能无惑 ?《师说》
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
一鼓作气,再而衰,三而竭 。《左传》 甘瓜苦蒂,天下物无全美。 《墨子》 种树者必培其根,种德者必 养其心。《传习录》 操千曲而后晓声,观千剑而 后识器。《文心雕龙》 旬 蒜 初旬 蒜瓣
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
醋 陈醋 饺 饺子 翡 翡翠 拌 搅拌 榛 榛子 栗 栗子 筝 风筝 鞭 鞭炮 麦 麦子 寺 寺院 逛 逛街 词语盘点 腊月 展览 爆竹 预备 彩排 截然 彩绘 杂拌儿
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济钢鲍山学校六年级下册语文硬笔书法字帖
麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 剧种 激流 旷野 鼻祖 压抑 夸张 演绎 和睦 激昂 韵味 哄堂大笑
逛庙会
面具 发誓 布施 柔顺 敦厚 描述 布局 酷热 抽象
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【语文】冀教版小学语文四年级上册生字与组词

【语文】四年级上册生字与组词 第一单元 1、潮(cháo) 称(chēng) 盐(yán) 笼(l?ng) 罩(zhào) 蒙(m?ng) 薄(báo) 雾(wù) 昂(áng) 沸(fai) 贯(guàn) 旧(jiù) 恢(huī) 3、灿(càn) 烂(làn) 竿(gān) 茫(máng) 桨(jiǎng) 规(guī)律(lǜ) 支(zhī) 株(zhū) 缝(feng) 隙(xì) 耀(yào) 梢(shāo) 寂(jì) 第二单元 5、莫(m?) 腊(là) 浑(hún) 疑(yí) 6、虎(hǔ) 占(zhàn) 铺(pū) 均(jūn) 匀(yún) 叠(di?) 茎(jīng) 柄(bǐng) 触(chù) 痕(h?n) 逐(zhú) 7、宅(zhái) 蔽(bì) 弃(qì) 毫(háo) 遇(yù) 择(z?) 址(zhǐ) 穴(xu?) 掘(ju?) 搜(sōu) 倾(qīng) 扒(bā)抛(pāo) 第三单元 9、溢(yì) 允(yǔn) 墙(qiáng) 牌(pái) 添(tiān) 训(xùn) 覆(fù)凝(níng) 辣(là) 酷(kù) 愉(yú) 拆(chāi) 11、融(r?ng) 剩(shang) 伐(fá) 煤(m?i) 第四单元 13、颈(jǐng) 郑(zhang) 厉(lì) 剧(jù) 餐(cān) 倘(tǎng) 饮(yǐn)侍(shì)脾(pí) 蹲(dūn) 供(g?ng) 邻(lín) 15、性(xìng) 格(g?) 凭(píng) 贪(tān) 职(zhí) 痒(yǎng) 稿(gǎo) 踩(cǎi) 梅(m?i)蛇(sh?) 跌(diē) 撞(zhuàng) 辟(pì) 第五单元 17、崇(ch?ng) 旋(xuán) 嘉(jiā) 砖(zhuān)隔(g?) 屯(tún)堡(bǎo) 垒(lěi) 仗(zhàng)扶(fú)智(zhì)慧(huì)魄(p?) 18、殿(diàn)廊(láng)柱(zhù)栽(zāi)筑(zhù)阁(g?) 朱(zhū)堤(dī)雕(diāo) 狮(shī)态(tài) 第六单元 20、孟(mang) 浩(hào) 陵(líng) 辞(cí) 唯(w?i) 舍(shě) 君(jūn) 21、洪(h?ng)暴(bào)猛(měng)涨(zhǎng)裤(kù) 懒(lǎn)

小学六年级语文字词复习要点

小学六年级语文字词复习要点 一、拼音 1、字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm N n Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2、声母表:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 3、韵母表:①单韵母:a o e i u ü②复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe③鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong ④儿化韵:er 4、声调:阴平(—)阳平(/)上声(∨)去声(﹨) 5、拼写规则: ①标调规则:看见a母别放过,没有a母找o e ,i u 并列标在后,单个韵 母不用说,i上标调把点抹。 ②ü与j q x 相拼时,上面两点要省去。 ③y w 的拼写规则:A:加y w 如i---yi u----wu B: 变i为y 变u 为w ,如 ie---ye uen----wen 6、两拼音、三拼音、零声母音节、轻声 7、整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yin ying yuan 8、多音字(见材料) 二、字 1、掌握9—12册课文中出现的生字。 2、掌握汉字的基本笔画 ヽ(点)ー(横)ㄧ(竖)ノ(撇)(捺)(提)(横折)(横折钩)乚(竖弯钩)レ(竖提)亅(竖钩)フ(横撇)乛(横钩)(横折折撇)(竖折折钩)ㄅ(横折折钩)(竖折)ㄥ(撇折)ㄑ(撇点)丿(竖撇)(横折弯钩) 3、汉字结构:左右左中右上下上中下半包围全包围独体 4、形声字:形旁声旁 5、查字典:部首查字法音序查字法 6、辨字组词:形近字多音字同音字 7、一字多义:选择不同的义项,根据不同意思组词。 8、改错别字:成语中的、广告词中的、句子中的、语段中的。 9、汉字的书写:在田字格中书写,工整、美观,不漏字、不错字。 三、词 1、词语的理解:①常见成语中关键字的意思。②根据句子理解词语意思。 ③根据近义词、反义词、褒义词、贬义词去理解词语意思。④根据意思写词 语。⑤根据意思造句。 2、词性:名词、动词、形容词、数量词 3、近义词、反义词 4、褒义词、贬义词 5、关联词: ①因果关系:因为……所以之所以……是因为既然……就 ②假设关系:如果……就即使……也哪怕……也要是……就

2019冀教版语文四年级下册-冀教版小学语文四年级下册【课文内容】

冀教版小学语文四年级下册【课文内容】 一、按课文内容填空。(53分) 1.你会从那_____________上面的____________、______________,想象到无数______________的星,无数像______似的、______似的、__________似的奇幻的__________。 2.院中的花草可__________,被它折腾得____________。我从来不责打它。看它那样____________________,____________,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢? 3.鸟儿们____________无数的花瓣、____________。伴着阳光,树林里下了一场__________、__________。飘落的花瓣和绿叶呀,__________了林中的小屋…… 4.太阳出来了,千万缕____________透过树梢,像________一样刺透了________,照在________的草地上。小鸟____________地叫起来,它们在愉快地迎接着新的一天的到来。 5.水乡的路,__________________。进庄出庄,_________________。 渔网作______________,挂满树;走近才见,________________。6.这一天,它觉得________________,它闻见______________;它快乐地______________________,伸出它____________________。7.黄昏的时候,海军军营里_______________的号声吹起,声音______________。那熟悉的调子,常使她__________地要落泪。8.她那慈祥的面容,宽广的________,________________的人品,将永远______________在人们的记忆里;她用____________和

小学六年级上册语文生字表组词及词语盘点

第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿

荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊十指连心流连忘返身无分文溜之大吉怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 同仇敌忾:指全体一致痛恨敌人。 临危不惧:遇到危难的时候,一点也不怕。 勇往直前:勇敢地一直向前进。 前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。 中流砥柱:比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

人教版语文六年级下册词语汇总

六年级下册词语表 一单元 1、《文言文两则》 专心致志鸿鹄思援弓缴辩斗盘盂沧沧凉凉探汤 2、《匆匆》 聪明空虚头涔涔泪潸潸挪移旋转凝然遮挽伶俐徘徊 蒸融痕迹赤裸裸游丝机敏幅度艰难 3、《桃花心木》 膝盖插秧偶尔莫名其妙枯萎懒人从从容容模仿无缘无故汲取语重心长狂风暴雨依赖考验锻炼优雅自在勃勃生机 意想不到 4、《顶碗少年》 难以忘怀萦绕哲理座无虚席轻松优雅一摞惊羡卧倒姿态身躯歉疚不失风度鞠躬陶醉喧哗附和不知所措抚摩肩胛惊心动魄 5、《手指》 姿态瘙痒窈窕秽物纽扣堂皇屏障养尊处优冲撞衬托 薄弱渺小鼻涕附庸爱憎拳头刹那间消受 二单元 6、《北京的春节》 泱泱华夏绚丽多彩蒜瓣翡翠杂拌儿蜜饯参和爆竹零七八碎万象更新鞭炮通宵万不得已截然不同小贩娴熟张灯结彩初旬榛子栗子风筝麦芽糖逛庙会 7、《藏戏》 掀翻脱缰咆哮吞噬宏愿哄堂大笑雄浑婀娜

唱腔赞叹不已开山鼻祖响彻青面獠牙敦厚招徕优哉游哉 旷野压抑演绎激昂 8、《各具特色的民居》 崇山峻岭奇葩偏僻盗匪骚扰糯米粘合剂夯筑侵蚀安然无恙八卦和睦勤俭贮仓秩序井然竹篾蜂拥而至肃然起敬酷热 9、《和田的维吾尔》 铺天盖地撕扯嘶哑迎风引吭土馕韵味扼杀随风摇曳深邃妩媚能歌善舞豁达美不胜收别无所求 三单元 10、《十六年前的回忆》 视死如归冲锋陷阵缅怀书籍幼稚含糊军阀恐怖瞅见皮靴宪兵魔鬼满脸横肉绞刑抽屉残暴乱蓬蓬 11、《灯光》 照耀围歼聚精会神电钮憧憬震天动地阻击焦急黑魆魆千钧一发璀璨 12、《为人民服务》 彻底剥削精兵简政兴旺五湖四海牺牲利益死得其所追悼13、《一夜我的工作》 审阅隔壁蒙眬咨询浏览简朴重于泰山轻于鸿毛 四单元 14、《卖火柴的小女孩》 乖巧拖鞋摇篮哆嗦蜷缩裂缝冻僵擦然暖烘烘火焰蜡烛火柴梗烤鹅橱窗灵魂饥饿腮红捏着硬币生锈昏暗耸肩撇嘴匣子

冀教版小学语文六年级下册

冀教版小学语文六年级下册《我的第一个笔记本》教学设计 教学目标: (一)知识与能力 1.正确认读本课的生字,能联系上下文理解“奢侈品、孤芳自赏、蠢蠢欲动、物我两忘、拘谨、不苟言笑、歪打正着、敝帚自珍”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文围绕“我的第一个笔记本”写了哪几件事。 4.继续学习抓住重点词句深入理解课文内容。了解文中比喻句运用的好处。 (二)过程与方法 搜集有关作者的资料;熟读课文,借助工具书理解字词;以阅读为主,抓住文中的重点词句进行感悟和朗读,从而达到理解课文内容、体会作者情感的目的;有感情地朗读课文升华感悟。 (三)情感、态度和价值观 通过理解和朗读,体会作者对文学创作的热爱以及对老师的感激之情。

教学重点: 结合具体的语言文字在读中了解并感悟课文的主要内容,体会作者对文学创作的热爱以及对老师的感激之情。 教学难点: 抓住文中的重点词句进行感悟和朗读,从而理解课文内容、体会作者的情感。 教学过程: 一、生活引入: 谈谈你们最喜欢哪些物品?今天我们学习关于一个笔记本的故事。(板书课题) 二、读感知,理清脉络。 1、由读课文,要求读准字音,把句子读通顺。 2、查字词 3、清思路,整体感知。 以笔记本为线索,按照“渴望笔记本——得到笔记本——笔记本被没收——展览笔记本——丢失笔记本——得到老师鼓励” 顺序。(板书) 4、课文围绕“我的第一个笔记本”作者重点写了哪几件事?

三、品读感悟 课文的哪些地方最能打动你?引导学生抓住人物的描写来体会人物的情感。 1、个人自学,勾画书中的句子。 2、小组合作交流。 3、3、全班交流。 预设: (1)“我想,如果我能将这个笔记本写满的话,这就是我自己的一本书了!我为这主愿望而隐隐激动,自然写得就越发勤奋。” 为什么会隐隐激动,他在激动什么? (2)“笔记本已经将我的心弄得像一只破壳的小鸟一样蠢蠢欲动扑棱棱要飞了。这个一个比喻句,表现了作者一种什么心情? (3)“看有老师和同学翻看它,心里漾出一种异样的感觉,是以后我的第一本书出版时都无法相比的感觉:一种小小成功的感觉,一种自信心像船帆被风鼓满,轻轻地荡漾在水中向前漂流的感觉。” 这是一句心理活动的描写,作者为什么会有这样的感觉?谈谈平时你有过这种感觉吗?当你取得成绩,得到他人的赏识时,你的心情又是如何呢? 四、篇末点题,情感升华。 结尾语句起到什么作用,表达了作者的一种什么心情?

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