《青岛大学研究生学业奖学金管理暂行办法》2014.

《青岛大学研究生学业奖学金管理暂行办法》2014.
《青岛大学研究生学业奖学金管理暂行办法》2014.

青岛大学文件

青大研字…2014?15号

关于印发《青岛大学研究生学业奖学金

管理暂行办法》的通知

各学院,校行政各部门,校直属各单位:

《青岛大学研究生学业奖学金管理暂行办法》已经校长办公会研究通过,现予以印发,望认真遵照执行。

青岛大学 2014年11月3日

— 1 —

青岛大学研究生学业奖学金管理暂行办法

第一章总则

第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)文件精神,从2014年秋季学期起,学校设立研究生学业奖学金。

第二条研究生学业奖学金所需资金由学校结合财政资金、学费收入、社会捐助等资金负责落实。

第三条为做好学校研究生学业奖学金的评审、发放工作,规范资金管理,发挥激励作用,根据《关于完善研究生教育奖助政策体系的通知》(鲁财教[2013]66号)文件精神,结合学校实际,制定本办法。

第二章申请条件

第四条学业奖学金评选对象为2014年9月以后入学的纳入全国研究生招生计划的全日制研究生,须具有中华人民共和国国籍。研究生享受学业奖学金的年限为基本修业年限,应具备以下基本申请条件:

— 2 —

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3.学风端正,勤俭自强;

4.诚实守信,品学兼优;

5.注重全面发展,积极参与科学研究和社会实践。

第五条研究生具有下列情况之一者,不能参加学业奖学金评定:

1.无故未按学校规定时间缴纳学费、住宿费、进行学籍注册者;

2.参评年度内,因疾病、因私出国等原因办理保留学籍或休学期间的研究生;

3.超出基本修业年限延期毕业的研究生;

4.参评年度内,因违规违纪受到学校警告及以上纪律处分的研究生;

5.参评年度内,所选课程有不及格者;

6. 在提交的申请资料中,提供不实信息或隐瞒不利信息者;有经查实的学术失范行为者。

第六条课程成绩受限,但科研能力强、科研业绩特别突出者,由本人提出申请,导师推荐,经学院研究同意,可申请破格参评,占用学院指标名额。

— 3 —

第三章管理和评定机构

第七条学校成立研究生学业奖学金评审领导小组,成员由分管校领导、相关职能部门负责人、研究生导师代表组成。领导小组主要负责制定、落实研究生学业奖学金各项具体政策措施,统筹领导、协调和监督评审工作,裁决有关申诉事项。

第八条研究生学业奖学金评审领导小组日常办公机构为研究生学业奖学金管理办公室。管理办公室挂靠研究生院,负责全校研究生学业奖学金的管理工作。

第九条各学院(教学部)成立研究生学业奖学金评审委员会。院党政主要领导为主任委员,负责研究生工作的副书记和副院长为副主任委员,学院研究生管理人员、学科负责人、研究生导师代表、学生代表为委员,成员人数应为奇数,负责本单位研究生学业奖学金的申请组织、初步评审等工作。

第四章奖励标准和评审程序

第十条研究生学业奖学金奖励标准:

研究生学业奖学金包括新生学业奖学金和优秀学业奖学金两类。

1.新生学业奖学金奖励标准

在一年级研究生中设立新生学业奖学金, 参评研究生为非定向就业全日制研究生,不包含有固定工资收入者,人事档案关系须转入我校。奖励标准如下:(单位:元/年/人) — 4 —

2.优秀学业奖学金奖励标准

在二、三年级研究生中设立优秀学业奖学金。奖励标准如下:(单位:元/年/人)

— 5 —

第十一条新生学业奖学金由各学院(教学部)按照本办法组织评定。符合新生学业奖学金申请条件的研究生本人提出申请,填写《青岛大学研究生新生学业奖学金申请审批表》向所在单位申报。各学院(教学部)主要通过审核校、内外推荐免试研究生的本科推荐及复试录取材料、其他所有符合条件研究生的初试、复试及录取材料以及“985工程”、“211工程”高校(不含独立学院)、青岛大学毕业的录取研究生的学历材料等进行评定,确定本单位的推荐候选人员名单。

各学院(教学部)在本单位范围内对新生学业奖学金推荐候选人员进行不少于3个工作日的公示,公示无异议后,按要求将有关材料报送研究生院。

第十二条研究生优秀学业奖学金按学年进行评审。名额分配综合各学院(教学部)研究生人数以及培养质量等因素确定。各学院(教学部)在名额分配时应向基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)倾斜。

符合优秀学业奖学金申请条件的研究生,由本人提出申请,— 6 —

填写《青岛大学研究生优秀学业奖学金申请审批表》向所在单位申报。

各学院(教学部)要坚持“公平、公正、公开、择优”的原则,根据本办法,制定本单位优秀学业奖学金评定细则以及具体工作方案。各学院(教学部)成立研究生学业奖学金评审委员会负责本单位研究生优秀学业奖学金的申请组织、初次评审等工作。评审过程中应充分尊重学术组织、研究生导师的推荐意见,根据研究生在学业成绩、科研成果、社会服务以及家庭经济状况等综合表现,统筹考虑评定。二年级研究生侧重上一年度学习成绩排名,三年级研究生侧重学术科研创新成果。初步评审后,确定本单位的拟获奖人员名单。在本单位范围内进行不少于3个工作日的公示,公示无异议后,按要求将有关材料报送研究生院。

第十三条学校对各学院(教学部)学业奖学金推荐候选人材料进行复核,召开研究生学业奖学金评审领导小组会议,对复核无异议的候选人材料进行审定,确定学业奖学金获奖名单,在全校范围内进行不少于2个工作日的公示。公示无异议后,将相关资料上报山东省学生资助管理中心。

第十四条对学业奖学金评审结果有异议的研究生,可在学院(教学部)公示阶段向所在学院(教学部)提出申诉,各学院(教学部)应及时研究并予以答复。如研究生对学院(教学部)作出的答复仍存在异议,可在学校公示阶段向学校研究生学业奖学金评审领导小组提请裁决。

— 7 —

第五章奖学金发放及管理

第十五条财务处根据学业奖学金评定结果,通过银行系统发放给获奖研究生。各学院(教学部)将获奖研究生的《申请审批表》存入学生学籍档案。

第十六条各学院(教学部)应切实加强管理,综合考虑研究生学业奖学金和其他类型研究生奖学金的名额分配、评审工作,充分发挥各类奖学金的激励作用。

第六章附则

第十七条学校可根据实际情况,对研究生学业奖学金的奖励等级、奖励标准和奖励比例进行动态调整。

第十八条本办法由青岛大学研究生院负责解释。

第十九条本办法自公布之日起施行,从2014级研究生开始执行。

────────────────────────────青岛大学校长办公室 2014年11月3日印发

────────────────────────────

— 8 —

物流管理专业就业前景怎么样

物流管理专业就业前景怎么样 1.国内物流起步晚。现在大大小小的物流非常散乱,家族的,小公司的,炒货的非常多。 2.国内物流运输单价高。相比国外,国内物流运价非常高,一般在20~30%,而国外就15%左右。 3.专业人才缺乏。从事物流行业取的物流师资格证的从业者,不超过10%。 以上是我的看法,我也在这行业干了1年多呵呵。 具体:一般物流专业毕业生从事物流业找工作很轻松,应届专科平均 1800~2000,本科2300~2800,有3~5年经验应聘物流经理薪酬大概在5000,加上奖金什么的年收入过10万很正常。 其实多注意点你就会发现,所谓的热就是因为国家需要,而不是因为市场需要,现在的物流管理就是这样的。局外人认为是一个好专业,局内人也认为这个专业很有前途,他们说的都没有错,错就错在“国家需要”上,因为就目前来说,中国的制造业的蓬勃发展,但是运输、库存,包装加工,库存等好多环节由于成本高,利润低,而且资金回收的慢,所以人们都不愿意加入这个行列,在这种情况下,国家政策这根指挥棒就起了作用。它直接导致了物流业的发展,因此就业时就不是很容易。 数据显示:物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大专学历以上的仅占21%。许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,壳牌在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000-8000元,在一年以后还会有相当大的提升空间。 深圳作为全国的物流发展先驱,先后建成了五大物流园区,并把物流业作为支柱性产业,因此急需众多物流人才加入。同时,相当一部分大型企业非常重视企业物流,无论是从企业整体操作的优化还是节约成本方面来讲,物流管理师都充当着相当重要角色。----赣冠培训学校 就业前景不错,但要看你所在的省或市,物流现在在中国还处于发展阶段,相对较发达的城市就业前景还是相当乐观的,比如上海、广州。深圳、武汉等,这个专业在未来一段时间会是比较热门的专业,关键还得看自己。 经济发展的好坏体现在资金流和物流的流转速度,资金流转得越快说明企业营业状况很好,而所有的资金流在转动的过程中,必将是货物的流动.所以,物流越发达,经济会越发达,经济越发达,则物流更成熟。 目前中国的物流行业初具雏形,空间还很大,相对的,物流行业的入门槛较低,鱼龙混杂,要找到合适的位置还是比较容易的.只要踏实从基层做起,充份发挥所学 知识,在这里也能打出自已的一片天空。 现在就业前景还是非常好的,因为现在中国的物流市场缺少中高端物流人才,在大学的时候一定要把自己的专业学好,最好能把物流英语学到位,听读写都没问题。

语文特长生培养总结

工作汇报/工作计划/教学工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-051844 语文特长生培养总结A summary of the cultivation of Chinese Majors

语文特长生培养总结 语文特长生培养总结篇一 特长生是班集体的财富,品学兼优的学生更是难得的人才。特长生不是天生的,而是通过教师的培养教育,尤其是通过平时的学习生活,在实际锻炼中逐步形成的。为使更多的特长生脱颖而出,特制定优生培养计划如下: 一、建立特长生培养档案 本级共有学生72人,其中特长生28人。这些特长生学习成绩突出,思想品质好,属于品学兼优的学生。 二、特长生培养措施: 1、开展兴趣小组活动,丰富特长生的课余生活 特长生一般对老师在课堂上讲的基础知识掌握的牢固,因此,要利用特长生的空余时间,让他们参加各种兴趣小组,以获得更多的知识和实践的机会,丰富他们的课余生活。 2、指导特长生课下多阅读适合他们年龄特征和智力水平的报刊杂志最新语文特长生培养计划最新语文特长生培养计划。如《小学生语文报》、《少年报》、《小学生》等,以便使他们汲取更多的营养。 3、教师关心特长生的成长,培养良好的心理品质

特长生是在教师的肯定、家长的赞扬下成长起来的,在取得了一定成绩之后产生骄傲情绪是难免的,教师要及时发现,认真对待,使其改正骄傲自满的心态,培养他们主动帮助困难生,为集体献爱心的良好心理品质。 4、进行分类指导,培养特长生自我教育的自觉性 对情况不同的特长生,教师要进行分类指导,培养他们自我教育的自觉性,像父母教孩子学走路那样,从扶着走到牵着走,再到跟着走,到指引着走,最后完全能独立行走。让特长生带动全体学生共同进步,让更多的特长生脱颖而出语文特长生培养计划二:语文特长生培养计划(575字) 一、特长生名单及特长生基本情况分析 学生名单/性别/基本情况分析 吴一帆/男/思维敏捷,基础知识扎实,有一定的习作基础。 包紫嫣/女/思维敏捷,基础知识扎实,想法独特,有一定的创造性。 邢柏怡/女/思维敏捷,表达能力强,喜欢阅读与习作,注重积累。 方芳/女/基础知识扎实,勤劳、爱学、不怕吃苦,有一定的习作基础 刘时鹏/男/语言幽默、风趣,观察能力强,有自己的相法最新语文特长生培养计划工作计划。 包珊珊/女/基础知识扎实,语言表达能力强,喜欢阅读与习作。 二、培养目的: 掌握阅读与写作的基本特点,提高阅读和写作的能力与水平。着眼提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力。 三、培养措施: 1.大量阅读,积累知识。

【校园招聘】物流管理专业就业分析报告

一、物流管理就业市场分析 现代物流被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。20世纪80年代以来,在美国、日本、欧洲的企业界流行一种形象和通俗的说法:把采取各种办法降低物资消耗称为企业“第一利润源泉”,把千方百计提高劳动生产率称为“第二利润源泉”,把改进物流活动称为“第三利润源泉”。据调查显示,在产品的整个生产销售过程中,仅有10%左右的时间用于加工和制造,其余90%左右的时间都用于储存、装卸、等待加工和运输。世界银行统计,发达国家的物流费用占GDP的10%左右;研究和开发物流技术,实现最佳物流管理已成为经济和企业管理领域中的一个新热点和最具挑战性的课题。 经济全球化催生了现代物流业。世界市场中不断上升的竞争压力迫使企业开辟效益增长的新来源,在这样的背景下,世界产业象接力棒一样,在不同的国家和地区之间进行转移,新的国际生产体系逐步形成。例如波音飞机,虽然最后是在美国西雅图组装,但它在70多个国家生产零部件。现在国际市场上的竞争就更多地变为以跨国公司为主导的供应链之间的竞争,或者说是以跨国公司为中心的生产体系之间的竞争,而不再是单个企业或厂商之间的竞争。高效率、低成本、网络化的物流服务是供应链管理的核心。正因为如此,物流业被普遍看好为21世纪的朝阳产业,物流科学研究是新世纪经济管理科学领域的聚焦点。 据中国物流与采购联合会统计,全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策,国家发改委也提出了物流业发展的产业政策意见。由于有政策的扶持,虽然起步较晚,但物流企业与企业物流都开始步入快车道,发展势头强劲。80%企业物流已开始部分外包,外包的比例与外包的领域将逐步扩大,涌现出包括海尔物流、宝供物流、招商局物流在内的优秀物流企业。 物流是一个新生职业,目前就业行情看好,各大成市人才奇缺。现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输、管理、仓储,从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮。现在,信息一点,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本,所以物流专业很有发展前途。 物流管理指在生产与流通领域中从事运输、储存、装卸、搬运、包装、配送、信息和服务等物流活动中的管理人员。就业范围广,可到交通运输(民航、远洋、铁路、地铁、公路、水运等)、现代商贸(连锁、超市、配送、特许经营等)、邮政、速递、国际贸易、港口、机场、物流园区、商检、海关、信息产业、制造企业、国际货物代理等各个领域、行业、部门工作。 物流人才被国家列为12种稀缺人才:因为物流管理落后太多、因为行业发展太快、更因为缺少专业人才培养体系!落后,意味机遇;稀缺,意味高薪;专业,意味长期的职业发展保证!无论在工业、商业或专业物流企业,物流人才都将获得广阔的职业发展空间!相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%。许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业的培训。 随着经济全球化进程的不断加速,物流业在我国作为一种新兴的行业,物流业正在成为我国经济中的一个新的经济增长点。我国物流产业兴起于上世纪90年代。目前我国物流市场规模

数学特长生培养总结

数学特长生培养 一、首先明确培养目的和思路: 开展特长生的培养,其目的是:培养兴趣、发展特长,充分激发学生大脑活动,挖掘其潜能,训练其技能,提高竞技水平,让学生在生动活泼、轻松愉悦、开心有趣的氛围中,学习新知识,掌握新技能,砺炼顽强品质,提高学生综合素质。 二、在开学之初确立合理的培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养 (2)在辅导、培训、竞赛等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高立思考和动手操作的能力,学会自主创新、学会思考。 三、对培养对象进行理性分析: 张晓楠:对于数学有较扎实的基本功,同时有一种执着追求的刨根问底的劲头对于数学有积极独特的理解。 黄小玉:该名学生在数学上有不错的逻辑思维和分析推理能力。直以来数学绩非常的稳定和突出,一直位居全班第一的位置。常规的课堂学习已经不能满足他的求知欲,因此有必要为其提供更有价值的数学学习。 潘家义:在数学活动中,该生的数学技能不是最突出的但是他对学的兴趣非常的浓厚,且数学的基础知识非常扎实,因此只要提高技能的训练,数学成绩和数学能力会有一个很大的提高。 张乐:平时不善言语,但在数学思维上非常的敏锐,经常能发现隐含在文字下的数学知识。 四、对培养措施和方法的总结如下: 注重创新教育的培养。在平时的数学教学中,尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做;并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托,真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是: 1、每节新课之前,我都组织学生自行预习课本,并对学习内容大胆地进行取舍,且针对疑惑之处,拟出一个求助学习单,以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论研究。 2、定期的举行“小能人”选拔赛,并让这些“小能人”自主地走上讲台,与老师和同学展开合情合理的辩论。 3、在课堂教学中,故意制造出一些错误,让学生大胆地给予指正。在课堂教学中,有目的性的培养,比如一些思考题,就应该让这些学生多磨练磨练。每节课后给数学特长生留一些思考题,课后交流。 4、定期组织学生在课外收集有关数学资料,然后与书本知识相结合,进行分析理解,让学生在活动课上交流讨论。 5、发动学生自办数学小报,让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方,开处方。

物流管理职业分析及职业生涯规划

物流管理 职业 分析 作者: 日期: 公司名称:

物流管理职业分析 1、职业前景分析 物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉” ,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示, 今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年GDP的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12% 的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运 输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物

流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。 2.现在物流企业对助理物流师或物流师人员的招聘要求: 助理物流师或物流师:学历要求:大专以上工作经验:1年以上 (物流师五年以上)薪资范围:2000-8000工作地域:全国(主要地区为沿海发达城市)职业资格要求:有《助理物流师证》或《物流师证》其他要求: 1)、使用过仓库管理系统或相关的物流信息系统,有物流需求分析及全国配送中心项目实施经验; 2)、具有《中国物流和采购联合会助理物流师》、或《中国劳动和社会保障部助理物流师》、或《ILT二级》资格,或类似物流专业等级资格; 3)、对供应链管理、物流配送中心管理、物流工程技术发展、物流信息系统技术应用、IT技术管理应用等方面应具备全面的基础认知;如对于其中部分内容具有一定的实践经验;

物流管理专业就业分析

物流管理专业就业分析 随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前,从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业,已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。 物流行业的社会背景调查: 随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出,现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展,并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战,引进和发展现代物流理论和技术,培养现代物流经营管理的高级人才,已成为当务之急。物流是一个新生职业,目前就业行情看好,各大成市人才奇缺.现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;管理;仓储;从一级批发商到二级,三级批发商层层剥皮,现在,信息一点,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本,所以物流

专业很有发展前途所谓物流,就是物质资料从供给者到需求者的物理运动。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。该专业开设主要课程有:物流概论、市场营销、经济地理、国际贸易概论、管理学原理、商务英语、运输组织技术、仓库与配送管理、物流信息管理等课程。 随着社会、经济、技术的高速发展,各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,对物流提出了更高的要求,赋予了新的内涵。现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理,即在传统物流的基础上,引入高科技手段,运用计算机进行信息联网,并对物流信息进行科学管理,从而使物流速度加快,准确率提高,库存减少,成本降低,提高质量,为顾客提供最好的服务。现在世界做专业物流比较著名的公司有:美国联合包裹(UPS)荷兰邮政(TNT)德国邮政(DHL)美国联(FEDEX)为什么现代物流业的前景看好呢?据中国物流与采购联合会统计,全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策,国家发改委正在编写中国物流业发展大纲,并提出了物流业发展的产业政策初步意见。由于有政策的扶持,物流企业与企业物流开始步入快车道。到现在为止,中国已经形成公有制物流企业、民营物流企业与外资(含中外合资)物流企业三足鼎立的局面,这种趋势从03年开始,并在明显加速。在5至10年内,将形成10个左右全国公认的中国

英语特长生辅导计划

英语特长生辅导计划 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

英语特长生辅导计划 英语特长生一般英语语感强,听,说,读,写能力较好。他们在班级里能对其他学生形成积极的影响。加强特长生在英语方面的素养,培养其思维的灵活性和敏捷性,开拓他们的视野,对全班的英语学习起到以点带面的作用。制定计划如下: 一、指导思想: 我们在英语教学活动中特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、均衡的发展。所以加强道德教育在英语课程中的渗透,有利于"整体育人",全面提高学生综合素质。 二、对特长生进行分析: 本班的特长生相对而言,成绩不太突出,大多数同学成绩比较平,但也有个别特长生存在不扎实的现象,如果引导得好,能够提高一个档次,并带动全班的英语学习风气。 三、时间安排: (1)以课堂教学为主,充分发挥异步教学的特点,合理安排好适合他们的教学目标,要求特长生在牢固掌握基础知识的基础上,拓展他们的知识面,开拓他们的智力。 (2)课余辅导为辅。鼓励特长生多参考,学习一些英语资料、辅导书。指导他们多读、多思考、多问、多想,从而增加知识面,拓展视野,从而提高英语水平。 四、辅导内容:

1.词汇。对他们适当补充相关词汇。如,补充所学词的名词形式,形容词形式;所学名词的反义词等。一方面教师提供,学生掌握,另一方面,教会学生自己搜集。这样,既有利于扩大学生的词汇量,又能锻炼学生的自学能力。 2.口语和听力的强化训练。 3.语法练习。在掌握基础的同时,作适当的补充,增加一些特殊句型,英语谚语,俗语。 4.英语写作。涉及到所学的内容范畴,并联系时事,社会热点话题,进行写作练习。 五、辅导方法 1.激发学生的学习积极性,适时开展竞赛。精讲多练,更多的锻炼鼓励学生自己发现问题,并解决问题,逐步提高能力。 2.通过作大量的阅读练习,使学生了解更多的英美习俗和文化背景,同时提高其分析解决问题的能力。有针对性地增加一些带有技巧性难度性的习题,拓展学生的知识面。 3.鼓励学生写英语日记,日积月累的提高写作能力。 4.教学生学会做读书笔记,积累知识,加大知识量。 5. 指导学生建立错题集,并定期翻阅,避免犯重复的错误。 总之,德育是教育的一个永恒主题,在英语教学活动中渗透德育是一个需长期坚持的复杂工程。教师必须先要自己有德,成为"以德育人"的楷模,使学生在德育渗透中体会学习英语的乐趣。

物流管理的就业前景

物流管理的就业前景 随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的一个新兴的 产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。目前, 从**到地方以及许多市场意识敏锐的企业,已把物流作为提高市场 竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进 的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和 管理之中。但是我国的物流教育仍十分滞后,造成了现代物流综合 性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市 规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人 才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。 作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理 人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、 掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国 际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺 人才之一,缺口达60余万。据了解,目前为抢手的物流人才,是那 些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能 力的国际贸易运输及物流经营型人才,他们的年薪可达100万元。 物流这个行业肯定是有很大发展前途。但不要认为学了物流管理之类的专业就有了发展前途。因为专业只是理论知识,重心还应该 放在实战中。首先如果想做物流的话一定要进大公司,因为小的物 流公司薪金真的很少。因为大鱼小鱼都是一样吃。而且大鱼的要求 也不是那么苛刻。比如说马士基每年的校园招聘就不是非常苛刻, 所以大家还是有很多机会的。虽然物流项目发展被提上“十一五”,说明物流发展的重要性,但是不能被社会和媒体炸昏了头。个人必 须要根据自己的气质类型和职业兴趣来选择自己适合的职业。当然 如果对物流这个行业比较感兴趣的人也可以介入。

六年级英语特长生培养总结

赫章县兴发乡中心小学2014-15学年第二学期六(2)班英语特长生培养总结 张开琴在本学期的工作中,我着重对六年级的英语特长生进行了培养,一学期下来,特长生在英语方面取得很大的进步,现作总结如下: 我们很好的制定了特长生培养计划,做到了有目的、有计划地对他们各自的特点进行了全面分析,制定了因材施教的培养策略,在具体培养过程中,我们注重发挥特长生的特长,力图使他们的特长得到更进一步的发展。为了更好的发挥他们的特长,培养他们的英语学习兴趣,我把这些学生组织在一起,进行必要的英语口语练习和听、说、读、写“四会”辅导,开阔他们的视野,使他们增长更多的英语知识,为以后的学习奠定良好的基础,我觉得这是十分必要的。 指导他们学习会话时,尽量以现身说法或表现法,使学生仿佛置身于实际情景中,从而体会理解会话的含义。教学词汇、句型、或常用的表达方式时,我要尽量利用会话中的情景,卡片、图片以及其它可以得到和实物、模型进行教学,使学生边学边体会所学词语在实际生活中的运用,同时培养学生直接用英语思维的能力。定期对他们进行听写训练。听写是训练听力、拼写和写作技能是一种很好的练习。定期给他们进行口语训练,指导他们用准确、流利的英语进行对话。不定期的进行口语、听写、朗读比赛。评出优胜者,给予表扬。 本学期通过对这些英语特长生的训练和培养,大大增强他们的知识面,扩大他们的视野,提高了观察能力,培养了良好的学习习惯和兴趣。 今后,我们将继续加强对特长生的培养,发挥他们的英语特长,使他们获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣,使他

们敢于大胆开口说英语。指导他们养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定初步的基础。让他们能够在同学中起到良好的带头作用,成为英语学习的“领头雁”。 2015年7月2日

物流管理专业就业新方向分析.doc

物流管理专业就业新方向分析物流管理专业就业新方向分析 作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。据了解,目前最为抢手的物流人才,是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才,他们的年薪最高可达100万元。 培训目标 帮助现代物流从业人员全面熟悉职业资格鉴定的标准和要求,系统掌握现代物流管理的理论和方法,提高从业人员的专业素质和能力技巧,提高培训人员国家职业资格鉴定考试通过率,轻松获取国家级权威资格证书。 报考条件 物流管理员(四级),报考条件高中及以上学历,连续从事本职业工作5年以上 助理物流师(三级),报考条件符合其一即可报读:(1)取得本职业物流员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

(2)高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。(3)具有本专业及相关专业以上学历,连续从事本职业工作1年以上。(4)具有大学本科以上学历,连续从事本职业工作3年以上。 物流师(二级),报考条件符合其一即可报读):(1)取得本职业助理物流师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (2)具有本专业及相关专业大学本科及以上学历,连续从事本职业工作3年以上。物流师的相关专业:经济管理、企业管理、工程管理、物资管理、仓储管理、交通管理、信息管理。

物流管理专业职业生涯规划书范文

物流管理专业职业生涯规划书范文 第一部分物流管理师职业前景分析 我国物流产业兴起于上世纪 90年代,起步虽晚,但发展势头强劲,到2021年我国物流市场的规模已达到2400亿元,预计在今后几年仍将会以每年30%的速度增长。与此同时,专业人才缺乏的问题也浮出水面,据最近的调查,目前国内物流人才的需求缺口达到600 余万人,其中物流信息管理人才又成为行业内最紧缺人才。 作为新兴产业,由于准入条件较低,人员素质良莠不齐,整个物流行业的薪酬水平和 其他行业相比没有明显优势。现在在职的物流从业人员基本上都是负责仓储和货物流通的 最基础的职员,这些物流从业人员中受过系统职业教育的人相对很少。而懂得物流信息化 的人更是难寻,因为对物流信息化人才的要求是要了解整个物流的过程,能通过IT的技 术把不同的系统无缝地连接在一起,满足不同客户的特定需要。对一个IT人员来说,建 一个系统很容易,但能把不同的系统连接起来,以满足不同客户的特定需求却是比较困难的。由于国内学科教育的交叉性不强,计算机专业的毕业生对物流的流程“一窍不通”, 而物流专业的毕业生在IT 方面的技能又不过硬。国内目前还没有物流信息技术方面的毕业生。 从长远来看,在行业逐步成熟、人才素质越来越高的前提下,社会对物流行业的整体 需求持续增长,业内核心岗位的薪酬会有大幅增长。目前国内物流人才的短缺,并不是总 量上的短缺,而是掌握现代物流管理技术的实用型人才的短缺,也就是懂得建立在信息系 统平台上物流供应链管理的综合性人才的短缺。事实也证明,很多所谓的只掌握物流基本 概念基本知识的“物流人才”在为找不到工作而发愁,而掌握物流信息管理技术的人才却 能拿到很高的薪水。业内人士表示,目前以广东为例,一般物流人员的月薪在 2500元左右,真正好的物流信息管理管理人员,月薪5000元至10000元都不算多。 随着加入WTO,3年物流业保护时间的到期,国外先进的管理和技术将为国内物流业 带来巨大的竞争压力;同时,迫使国内物流业不得不采取各种手段进行产业升级,而物流 信息作为能显著提高经营效率,在一定成本条件下,能为客户提供更好的服务,已日益得 到企业经营者的重视;越来越多的物流企业或企业物流部门把信息技术作为提升自己竞争 力的法宝之一,他们把信息系统对内作为作业的必须平台,对外,将必要的客户关心的数 据与客户进行共享。因此,未来作为物流从业人者,无论是业务操作人员还是一般管理人 员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流关键核心技能。 信息系统平台的建设和使用,催生了物流信息化人才的急迫需求。而从目前的现状来看,越来越多的企业已经或正在建立信息系统,但发现员工的信息技术能力却跟不上系统 所要求达到的目标;系统虽然建好了,员工的思想认识和实际使用水平却无法在短期内得 到提升。于是企业不得不想办法从人才市场或其他途径高薪挖取既有传统物流从业经验又 掌握信息系统操作和管理技能的人才;

培养优生、特长生工作总结

培养优生、特长生工作总结 优生、特长生是一个班级的亮点,一般说来,“优生”智商较高,即使不那么刻苦,他们的学习也会在班上名列前茅,他们的思想品德一般还是比较好的。即使如此,在培养优生、特长生方面还是下了很大的功夫,并取得了一定的成效。为了使今后的培养优生、特长生工作做得更好,现将本学期培养优生特长生工作总结如下: 一、优生、特长生基本情况 1.曹盈瑞佳。这孩子学习自觉性很强,从不要老师,家长操心。笔性特别快。每次作业都比别人提前很多时间完成。还肯动脑筋,能解答一定难度的题。缺点是字写得不是很好。需要注意的是这孩子比较内向,不爱说话.不过回答问题大胆积极。老师得把他往活泼方面引导。 2.迪丽努尔。一个非常漂亮可爱的孩子。学习认真自觉,很懂事。字迹总是工工整整。能做一定难度的题,这孩子头脑很灵活,知识面很广。但她性情很浮躁,老师需要经常开导。 3.马志龙。一个可爱的男孩。头脑灵活反应快,就是漂浮欠踏实,有股子娇气,需要多加引导,让他养成良好的学习习惯,使之更加优秀。 4. 曹曼馨。是个秀气性格内向的女孩,勤奋好学,作业认真按时完成,但是头脑反应不是很快,得多训练思维,争取

更好的成绩。 二、以下是本人本期辅导措施: 1、全面了解优秀生、特长生的具体情况.摸清他们的知识底线,智商状况,个性特征,家庭教育情况及家庭环境,真正做到有的放矢,因人施教. 2、和家长多联系,取得家长的支持,激发家长支持学生的欲望.有可能求得家长的协助,即家庭教育辅导.多和家长讨论教育教学方法. 3、多和优秀生、特长生交流,在交流中了解他们,在交流中给予学习方法指导,在交流中激发学生学习情趣. 三、在学习上提升要求. 1、课堂中对优生特长生尽量启发引导.让他们自己想办法获得知识,以此寻找自信心.在课堂问题设置时,对他们尽量加深难度,让他们想想才能回答. 2.在作业上,给他们加量,在数量上多一点.在难度上加深一点.让他们有思考的余地.当然适可而止,既要激发他们探究寻问的情趣,又不能让他们产生畏惧而退缩. 3、教学方法尽量做到富有灵活性和童趣.这样来让学生保持注意力.教学中尽量让语言和动作相结合,即把死的文字和灵巧的动作相结合. 4、课后适当实行辅导,和家长取得联系,让家长适当买点学习资料.

英语特长生培养计划4篇

英语特长生培养计划4篇 篇一:英语特长生培养计划(782字) 新课程改革实施以来,素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展。同时发展个性特长。为此,针对我校学习成绩优异,对英语特别感兴趣,英语基础较好的同学。在平时的讲课或辅导中,需要对他们特别关注,才能达到优等生吃得饱的目的。为了培养这些特长生,达到培优的目的,现特制定计划如下: 一、培养目标: 以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; (2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; (3)鼓励、关注、培养出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在英语方面的名学生; 三、主要措施: 1、创设适合学生自主发展的环境和氛围: 给学生自由的选择空间,由他们自主选择喜爱的活动,教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见; 2、在课上特别关注这些学生,把一些有难度,有深度的题目分给他们来做, 同时注意培养他们的发散思维能力和综合语言运用能力。

3、注意课下辅导以及课堂知识的延伸。在课堂上授课,要照顾全体同学,所授只是基本知识和基本能力,那些特长生会学有余力。在课下辅导时,有针对性地把一些相关知识进行深入的讲解,会使那些优等生真正有所提高。 4、定期开展英语课外小组活动,给英语特长生展示自我的平台。在活动中,不仅教授一些有难度,有深度的知识,同时培养学生运用的能力。开展一些如,英语演讲比赛,英 语课本剧比赛等等。培养学生英语运用能力和多方面的才艺。 5、定期开展多种形式的比赛,让特长生看到自己的成绩,提高自信心。 篇二:小学英语特长生培养计划(1746字) 《英语课程标准》一级和二级目标要求小学生毕业时“写”的能力应达到“能正确书写字母和单词;能根据图片或提示写简单的句子。”但在实际的教学中,教师往往过于注重听、说、读的训练,而忽视了写的练习。越来越多的学生只追求书写速度,不重视书写质量,养成了不良的书写习惯。 一、小学生英语书写现状及存在的问题 小学生英语书写的错误率明显小于不规范率,而小学生按照年级的高低又呈现出年级越高书写的错误率和不规范率越低的趋势。从抽样调查的反馈来看,学生主要的错误点与不规范的地方有: 1、某些字母的手写体与印刷体混淆。 2、字母本身与其它形状相似的字母混淆。 3、很多小写字母的小辫子和小尾巴会被学生忽略。 4、国家名、地名、姓名等一些专有名词首字母没有大写。 5. 句首字母没有大写。 6. 句子中单词之间的距离偏小,有的甚至没有间隔。 7. 句尾的标点符号和中文标点一样或是句尾根本没有标点符号。

物流专业就业情况分析

物流专业就业情况分析 摘要 现代物流业已经成为衡量城市现代化程度和经济发展效率的重要标志。随着物流业的迅猛发展,现代物流人才的匮乏已成为制约物流业发展的瓶颈。物流的快速发展必将需要一大批专业的中高低各个层次的优秀物流人才,当前高校物流专业毕业生的就业难与物流相关企业缺乏专业性物流人才形成矛盾现状,如何培养适应用人单位需要的专业人才就显得至关重要。高职物流管理专业学生对自己定位较高以及高职院校实践环节较少等原因,导致毕业生与物流企业人才需求不一致,本文通过分析物流人才供需矛盾产生的原因,提出高职物流人才培养与物流市场人才需求相吻合的对策。 关键词:就业物流人才物流专业毕业生高职教育

目录 引言 (1) 1物流专业毕业生面临的就业现状 (1) 1.1当前物流人才供求现状 (1) 1.2目前物流企业缺乏的人才 (1) 1.3高校教育与社会需求相脱节 (2) 2目前物流专业毕业生就业所存在的问题 (2) 2.1物流专业毕业生自我感觉良好,不愿从基层做起 (2) 2.2物流专业毕业生所掌握的技能与企业需求脱节 (3) 2.3大众对于物流专业毕业生存在偏见 (4) 3物流专业毕业生就业难的优化策略 (5) 3.1针对目前物流专业毕业生自身问题的建议 (5) 3.2针对高职物流专业人才培养中存在问题的主要对策 (6) 3.3目前大众对物流专业毕业生偏见的建议 (7) 结论 (8) 致谢 (9) 参考文献 (10)

引言 在社会经济不断发展的情况下,近年来我国经济快速发展,物流产业随之兴起,国内对物流人才的需求量也越来越大,开设物流管理专业的高职院校如雨后春笋般地出现。当前,社会各行业对物流管理专业人才的需求逐年增加;但高校物流管理专业毕业生就业难也逐渐凸显,两者形成鲜明的矛盾。 1 物流专业毕业生面临的就业现状 1.1当前物流人才供求现状 (1)据报道,2009年需要就业的高校毕业生约为710万人,其中包括今年毕业的611万人和去年毕业而尚未就业的近100万人。 这些数据表明我国毕业生就业将面临寒流,同时,由于受美国金融危机的影响,物流行业毕业生就业也在一定程度上受到影响。记者在近期几场招聘会上调查发现,有部分物流管理专业的毕业生表示为自己的工作发愁。2009年7月份就要毕业的小方说:“物流专业工作不好找啊。到目前为止,她已经跑了好几处招聘会了,可工作依然没有着落,心里非常着急。尤其自己是女生,就业就更加不易。现在班里就业的同学有5人,其中女生只占1人。”这位毕业生的情况反映了今年就业的实际状况。 (2)这就是现在社会的一种现象,一方面物流企业对人才求贤若渴,可另一方面,物流专业毕业生就业难,如:2010年的招聘会上,在一个名为“宝晟物流公司”的招聘台前,负责招聘的胡先生说,他们现在急需招收几个冷链管理人才,可当天来到他们展台上询问的应聘者并不少,摆在桌上的简历也有一些,其中有些人的确是物流管理专业出身,可通过简单交流发现,大部分都没有实际工作经验,对物流的了解,似乎比非专业学生也高不出太多。通过记者观察,在当天参加招聘的几家物流类企业中,也都遇到了类似的问题。 1.2目前物流企业缺乏的人才 从大多数物流单位情况来看,目前我国物流企业最为缺乏的是懂物流实际操作(如能进行国际贸易中的报关、报检,清楚物流项目审批程序等)、了解物流行业现状及业内基本情况、有物流行业工作经验(尤其是国有大型物流企业或外

物流管理就业前景

物流管理就业前景 进入21世纪,随着我国经济的高速发展,科学技术不断进步,全球化信息网络和全球化市场形成及技术变革的加速,围绕新产品的市场竞争也日趋激烈。物流管理在企业营运中所起到的作用也越来越受到我国企业领导层的关注。因此,物流成为中国的一个热门行业,企业和政府纷纷意识到现代物流的重要作用。物流简尔言之就是物资流通,其所指的范围非常广泛,包括商品运输、储存、配送、装卸、保管、物流信息管理等一系列活动,在制造业企业、大型超市等零售企业,物流成本在企业的经营成本中所占比重很大.物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列,专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。 ◎职业认证+同学历教育◎ 专业设专科和本科段,部份课程合格即可获国内通用的中国物流职业经理资格证书(初级、中级),全部课程考试合格后即可获得国家承认的专科或本科毕业学历证书。 专业的主干课程:物流概论、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。 ◎物流管理专业◎ 专业主要培养具有物流管理基本能力的人才,掌握物流管理的最新

动态,能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 ◎物流管理的现状◎ 随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出,现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展,并产生了巨大的经济效益和社会效益。面对我国加入WTO后所面临的机遇与挑战,引进和发展现代物流理论和技术,培养现代物流经营管理的高级人才,已成为当务之急。物流管理分为三个阶段分别是计划管理、实施管理、评价管理。物流管理分成四个核心分别是采购、仓储、配送和运输。专业其实前景还是不错的,缺口较大,不过很多高校的这个专业做得并不是很好,而且学这一专业不见得就非得从事物流相关的事情。如果是男生的话读这个专业还是可以的,因为从事物流的话会比较累,需要积累才能成功。如果是女生的话我不建议读这一专业,我们班上有大部分女生毕业后从事的都是和物流不相关的行业。毕业以后找工作不困难,社会上对物流管理的需求还是比较大的,不过一开始基本上都会放到基层锻炼一段时间。考研的话不建议,一是因为这个专业的好的研究生点不多,二是因为这个专业实用性较强,工作中积累经验比书上学的重要很多 ◎物流管理就业前景◎ 物流管理专业就业前景物流办理专业为适应社会主义市场经济需要,造就学生具有扎实的办理学基础、经济学和信息技术基础知识,

英语特长生辅导工作总结

英语特长生辅导工作总结 本期英语特长生工作总结如下: 一、注重创新教育的培养 在平时的英语教学中,尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做;并且以自主探索式的主体实践性教育为依托,真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是: 1.每节新课之前,我都组织学生自行预习课本,并对学习内容大胆地进行取舍,且针对疑惑之处,拟出一个求助学习单,以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论研究。 2.每隔一段时间,组织学生对老师的教学进行客观公正的评判。 3.在课堂教学中,故意制造出一些错误,让学生大胆地给予指正,加深学生们的印象,避免犯重复错误。 4.定期组织学生在课外收集有关英语资料,然后与书本知识相结合,进行分析理解,让学生在活动课上交流讨论。 5.发动学生自办英语小报,让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方,开处方。 6.不定期的调配学生座位,让其自由组织学习集体。 7.定期的举行“小能人”选拔赛,并让这些“小能人”自主地走上讲台,与老师和同学展开合情合理的辩论。

二、加强参与学习的指导,培养学生参与能力 通过学生观察并亲自动手,扩展了学生认知结构,激发了学习兴趣,发展了思维空间,从而使学生的参与学习能力得到培养,同时也提高了课堂教学效率。 三、结合他们自身的性格特点,有目的地进行培养 前面已经介绍了,对于这些英语特长生来说,他们有许多自身的优点,比如自尊心都比较强、学习态度端正、学习方法得当等等。那么教师在培养过程中就可以利用这些优点进行培养。人无完人,每个人都有自己的缺点。作为英语特长生,他们也都有一些像前面所介绍的诸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷,教师如果引导不当,结果会很严重。所以,教师应及时指出其不足,使其扬长避短,更上一层楼。我们在教学过程中,不妨多观察,多思考,结合英语特长生的特点,进行因材施教,这对我们的教学会有很大地帮助。

物流管理专业就业前景分析

[转] 物流管理专业就业前景分析 最近很多女孩子问我:女生学物流好不好?女孩子从事物流有哪些岗位?是否有前途?女孩子做物流是不是很累?百度下相关的话题,发现大部分帖子都是劝女生千万别学物流,千万别从事物流行业,原因是工作环境不好,工资低不说,还特别累,工作时间超过10个小时以上,还要搬货,女人当男人用,男人当畜生用,容易衰老,将来很难嫁出去,云云...... 上面的说法,有一定的道理,毕竟每个行业都有自身的特点,物流是个同人和物打交道的行业,避免不了搬货等体力活,更避免不了与形形色色不同素质的人沟通,承受着“物和人”带来的双重压力。随着城市化的发展,仓库是越搬越远,办公环境也许就是简陋的铁皮屋,电话每天响个不停,门外车来车往,在夹杂着灰尘和噪音中度过忙碌的一天,当拖着疲惫的身心赶回家中,已是万家灯火。 但是,任何行业,都有光鲜的一面,也有不为人知的辛酸,有的还有潜规则。没有所谓的好与坏,关键看自己选择什么的职场人生。对想从事物流的女孩子,面临的选择无非是两个大方向:一个是企业物流,一个是物流企业。也就是一个甲方,一个乙方。乙方是为甲方服务的,甲方的部分工作,都是让乙方来做的,所以做甲方要比做乙方轻松许多,起码工作时间不会超长,更不用搬货。总体上,大型的企业物流工作环境较好,一般不会太偏僻,福利待遇还过得去,内部培训完善,各项流程制度比较健全,出来跳槽,起点比物流企业要高些。而物流企业则相反,待遇、工作强度、办公环境等,总体上不太如意。 所以,如果立志从事物流行业,我建议女生优先选择大中型企业物流,其次是大型的物流企业。但小型的企业物流和物流企业,其福利待遇、工作环境,发展机遇等要逊色很多,不建议重点考虑,有更好的选择,可以考虑转行。当然,如果想“曲线救国”,就另当别论。但大中型企业物流和大型的物流企业,对学历、经验、英语、Excel等有一定的硬性要求。大部分要求是:本科学历、一年以上相关经验、英语四级以上、Excel要熟练,尤其是函数和基本操作,会点Excel 宏编程技能,哪怕就会那么几招,三脚猫的水平,也会成为亮点,某种程度上也会弥补学历和经验的缺陷。当然,如果有更多的选择,我还是建议女生优先选择考事业单位和公务员,科班物流不见得非在物流这树上吊死,换颗树未尝不 是好的选择。 很多时候,一个好的平台,往往比具体的岗位和行业更重要。你的每一份工作,其实也就是为下一份工作做准备。有时,工资是跳出来的,有了平台的积累和沉淀,跳槽才有资本,工资才能翻倍。跳槽后,工资仅仅是多了几百,一两千,无异于是从一个火坑跳到另外一个火坑。真正的人才是不会去人才市场的,要么猎头找你,要么是圈子里的人主动挖你,这才是你价值的体现。对于女孩子,事业不是终极追求的目标,到了一定年龄段,家庭必定是第一考虑的重心,这时候,工作和家庭的平衡显得尤为重要。不得不承认,在小型的物流企业和企业物流,你接触到的男生,工资、素质、学历等综合素质较强的还是比较少见,长期来看,成为剩女的可能性也比较大。但物流行业的男生,优点也不少,肯吃苦,踏实,

相关文档
最新文档