人教版七年级上册数学期末试卷及答案

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人教版七年级上册数学期末试卷及答案

一、选择题

1.如图,实数﹣3、x 、3、y 在数轴上的对应点分别为M 、N 、P 、Q ,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( )

A .点M

B .点N

C .点P

D .点Q

2.球从空中落到地面所用的时间t (秒)和球的起始高度h (米)之间有关系式5

h t =,若球的起始高度为102米,则球落地所用时间与下列最接近的是( ) A .3秒

B .4秒

C .5秒

D .6秒

3.如图,C 为射线AB 上一点,AB =30,AC 比BC 的

1

4

多5,P ,Q 两点分别从A ,B 两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB 上沿AB 方向运动,运动时间为t 秒,M 为BP 的中点,N 为QM 的中点,以下结论:①BC =2AC ;②AB =4NQ ;③当PB =

1

2

BQ 时,t =12,其中正确结论的个数是( )

A .0

B .1

C .2

D .3

4.下列每对数中,相等的一对是( )

A .(﹣1)3和﹣13

B .﹣(﹣1)2和12

C .(﹣1)4和﹣14

D .﹣|﹣13|和﹣(﹣

1)3

5.某地冬季某天的天气预报显示气温为﹣1℃至8℃,则该日的最高与最低气温的温差为( ) A .﹣9℃

B .7℃

C .﹣7℃

D .9℃

6.已知关于x 的方程mx+3=2(m ﹣x )的解满足(x+3)2=4,则m 的值是( ) A .

1

3

或﹣1 B .1或﹣1 C .

13或73

D .5或

73

7.计算32a a ?的结果是( ) A .5a ; B .4a ;

C .6a ;

D .8a .

8.如图,

OA ⊥OC ,OB ⊥OD ,①∠AOB=∠COD ;②∠BOC+∠AOD=180°;③∠AOB+∠COD=90°;④图中小于平角的角有6个;其中正确的结论有几个( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

9.已知线段AB=8cm ,点C 是直线AB 上一点,BC =2cm ,若M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,则线段MN 的长度是( ) A .6cm B .3cm C .3cm 或6cm D .4cm 10.下列各数中,有理数是( )

A .2

B .π

C .3.14

D .37

11.如图,小明将自己用的一副三角板摆成如图形状,如果∠AOB=155°,那么∠COD 等于

( )

A .15°

B .25°

C .35°

D .45°

12.如图,4张如图1的长为a ,宽为b (a >b )长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面积为S 1,空白部分的面积为S 2,若S 2=2S 1,则a ,b 满足( )

A .a =32

b

B .a =2b

C .a =

52

b D .a =3b

二、填空题

13.已知x =3是方程

(1)21343

x m x -++=的解,则m 的值为_____. 14.已知方程22x a ax +=+的解为3x =,则a 的值为__________.

15.苹果的单价为a 元/千克,香蕉的单价为b 元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需____元.

16.=38A ∠?,则A ∠的补角的度数为______.

17.苹果的单价为a 元/千克,香蕉的单价为b 元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需____元.

18.定义-种新运算:22a b b ab ⊕=-,如21222120⊕=-??=,则

(1)2-⊕=__________.

19.如图,这是一种数值转换机的运算程序,若第一次输入的数为7,则第2018次输出的数是_____;若第一次输入的数为x ,使第2次输出的数也是x ,则x =_____.

20.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉 千克. 21.若

2a +1与212

a +互为相反数,则a =_____. 22.如图,将△ABE 向右平移3cm 得到△DCF,若BE=8cm ,则CE=______cm.

23.已知二元一次方程2x-3y=5的一组解为x a

y b =??

=?

,则2a-3b+3=______. 24.一个长方体水箱从里面量得长、宽、高分别是50cm 、40cm 和30cm ,此时箱中水面高8cm ,放进一个棱长为20cm 的正方体实心铁块后,此时水箱中的水面仍然低于铁块的顶面,则水箱中露在水面外的铁块体积是______3cm .

三、压轴题

25.如图1,已知面积为12的长方形ABCD ,一边AB 在数轴上。点A 表示的数为—2,点B 表示的数为1,动点P 从点B 出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设点P 运动时间为t (t>0)秒.

(1)长方形的边AD 长为 单位长度;

(2)当三角形ADP 面积为3时,求P 点在数轴上表示的数是多少;

(3)如图2,若动点Q 以每秒3个单位长度的速度,从点A 沿数轴向右匀速运动,与P

点出发时间相同。那么当三角形BDQ ,三角形BPC 两者面积之差为1

2

时,直接写出运动时间t 的值. 26.综合试一试

(1)下列整数可写成三个非0整数的立方和:45=_____;2=______.

(2)对于有理数a ,b ,规定一种运算:2a b a ab ?=-.如2121121?=-?=-,则计算()()532-??-=????______. (3)a 是不为1的有理数,我们把

11a

-称为a 的差倒数.如:2的差倒数是

1

112=--,1-的差倒数是()

11

112=--.已知12a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3

a 的差倒数,……,以此类推,122500a a a ++???+=______.

(4)10位裁判给一位运动员打分,每个人给的分数都是整数,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余得分的平均数为该运动员的得分.若用四舍五入取近似值的方法精确到十分位,该运动员得9.4分,如果精确到百分位,该运动员得分应当是_____分. (5)在数1.2.3...2019前添加“+”,“-”并依次计算,所得结果可能的最小非负数是______

(6)早上8点钟,甲、乙、丙三人从东往西直行,乙在甲前400米,丙在乙前400米,甲、乙、丙三人速度分别为120米/分钟、100米/分钟、90米/分钟,问:______分钟后甲和乙、丙的距离相等. 27.已知线段30AB cm =

(1)如图1,点P 沿线段AB 自点A 向点B 以2/cm s 的速度运动,同时点Q 沿线段点B 向点A 以3/cm s 的速度运动,几秒钟后,P Q 、两点相遇? (2)如图1,几秒后,点P Q 、两点相距10cm ?

(3)如图2,4AO cm =,2PO cm =,当点P 在AB 的上方,且060=∠POB 时,点P 绕着点O 以30度/秒的速度在圆周上逆时针旋转一周停止,同时点Q 沿直线BA 自B 点向

A 点运动,假若点P Q 、两点能相遇,求点Q 的运动速度.

28.在数轴上,图中点A 表示-36,点B 表示44,动点P 、Q 分别从A 、B 两点同时出发,相向而行,动点P 、Q 的运动速度比之是3∶2(速度单位:1个单位长度/秒).12秒后,动点P 到达原点O ,动点Q 到达点C ,设运动的时间为t (t >0)秒. (1)求OC 的长;

(2)经过t 秒钟,P 、Q 两点之间相距5个单位长度,求t 的值;

(3)若动点P到达B点后,以原速度立即返回,当P点运动至原点时,动点Q是否到达A点,若到达,求提前到达了多少时间,若未能到达,说明理由.

29.如图,在数轴上从左往右依次有四个点,,,

A B C D,其中点,,

A B C表示的数分别是0,3,10,且2

CD AB

=.

(1)点D表示的数是;(直接写出结果)

(2)线段AB以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时线段CD以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间是t(秒),当两条线段重叠部分是2个单位长度时.

①求t的值;

②线段AB上是否存在一点P,满足3

BD PA PC

-=?若存在,求出点P表示的数x;若不存在,请说明理由.

30.阅读下列材料,并解决有关问题:

我们知道,

(0)

0(0)

(0)

x x

x x

x x

>

?

?

==

?

?-<

?

,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的式子,例如化简式子|1||2|

x x

++-时,可令10

x+=和20

x-=,分别求得1

x=-,2

x=(称1-、2分别为|1|

x+与|2|

x-的零点值).在有理数范围内,零点值1

x=-和2

x=可将全体有理数不重复且不遗漏地分成如下三种情况:

(1)1

x<-;(2)1

-≤2

x<;(3)x≥2.从而化简代数式|1||2|

x x

++-可分为以下3种情况:

(1)当1

x<-时,原式()()

1221

x x x

=-+--=-+;

(2)当1-≤2

x<时,原式()()

123

x x

=+--=;

(3)当x≥2时,原式()()

1221

x x x

=++-=-

综上所述:原式

21(1)

3(12)

21(2)

x x

x

x x

-+<-

?

?

=-≤<

?

?-≥

?

通过以上阅读,请你类比解决以下问题:

(1)填空:|2|

x+与|4|

x-的零点值分别为;

(2)化简式子324

x x

-++.

31.如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a,b满足

|a+2|+(b+3a)2=0.

(1)求A,B两点之间的距离;

(2)若在线段AB上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;

(3)若在原点O处放一个挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动,同时,另一个小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略小球的大小,可看做一个点)以原来的速度向相反的方向运动.

设运动时间为t秒.

①甲球到原点的距离为_____,乙球到原点的距离为_________;(用含t的代数式表示)

②求甲乙两小球到原点距离相等时经历的时间.

32.已知:如图,点A、B分别是∠MON的边OM、ON上两点,OC平分∠MON,在

∠CON的内部取一点P(点A、P、B三点不在同一直线上),连接PA、PB.

(1)探索∠APB与∠MON、∠PAO、∠PBO之间的数量关系,并证明你的结论;

(2)设∠OAP=x°,∠OBP=y°,若∠APB的平分线PQ交OC于点Q,求∠OQP的度数(用含有x、y的代数式表示).

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,

∴原点在点P与N之间,

∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N.

故选B.

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据题意直接把高度为102代入即可求出答案.

【详解】

由题意得,当h=102时,

2

4.5=20.25 25=25 且20.25<20.4<25

∴4.5

∴与t最接近的整数是5.故选C.

【点睛】

本题考查的是估算问题,解题关键是针对其范围的估算. 3.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据AC比BC的1

4

多5可分别求出AC与BC的长度,然后分别求出当P与Q重合时,此

时t=30s,当P到达B时,此时t=15s,最后分情况讨论点P与Q的位置.【详解】

解:设BC=x,

∴AC=1

4

x+5

∵AC+BC=AB

∴x+1

4

x+5=30,

解得:x=20,

∴BC=20,AC=10,

∴BC=2AC,故①成立,∵AP=2t,BQ=t,

当0≤t≤15时,

此时点P在线段AB上,∴BP=AB﹣AP=30﹣2t,∵M是BP的中点

∴MB=1

2

BP=15﹣t

∵QM=MB+BQ,

∴QM=15,

∵N为QM的中点,

∴NQ=1

2

QM=

15

2

∴AB=4NQ,

当15<t≤30时,

此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,∴AP=2t,BQ=t,

∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,

∵M是BP的中点

∴BM=1

2

BP=t﹣15

∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,

∴NQ=1

2

QM=

15

2

∴AB=4NQ,

当t>30时,

此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,

∴BP=AP﹣AB=2t﹣30,∵M是BP的中点

∴BM=1

2

BP=t﹣15

∵QM=BQ﹣BM=15,∵N为QM的中点,

∴NQ=1

2

QM=

15

2

∴AB=4NQ,

综上所述,AB=4NQ,故②正确,

当0<t≤15,PB=1

2

BQ时,此时点P在线段AB上,

∴AP=2t,BQ=t

∴PB=AB﹣AP=30﹣2t,

∴30﹣2t=1

2

t,

∴t=12,

当15<t≤30,PB=1

2

BQ时,此时点P在线段AB外,且点P在Q的左侧,

∴AP=2t,BQ=t,

∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,

∴2t﹣30=1

2

t,

t=20,

当t>30时,此时点P在Q的右侧,∴AP=2t,BQ=t,

∴PB=AP﹣AB=2t﹣30,

∴2t﹣30=1

2

t,

t=20,不符合t>30,

综上所述,当PB=1

2

BQ时,t=12或20,故③错误;

故选:C.

【点睛】

本题考查两点间的距离,解题的关键是求出P到达B点时的时间,以及点P与Q重合时的时间,涉及分类讨论的思想.

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

根据乘方和绝对值的性质对各个选项进行判断即可.

【详解】

A.(﹣1)3=﹣1=﹣13,相等;

B.﹣(﹣1)2=﹣1≠12=1,不相等;

C.(﹣1)4=1≠﹣14=﹣1,不相等;

D. ﹣|﹣13|=﹣1≠﹣(﹣1)3=1,不相等.

故选A.

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

这天的温差就是最高气温与最低气温的差,列式计算.

【详解】

解:该日的最高与最低气温的温差为8﹣(﹣1)=8+1=9(℃),

故选:D.

【点睛】

本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,这是需要熟记的

内容.

6.A

解析:A 【解析】 【分析】

先求出方程的解,把x 的值代入方程得出关于m 的方程,求出方程的解即可. 【详解】

解:(x+3)2=4, x ﹣3=±2, 解得:x =5或1,

把x =5代入方程mx+3=2(m ﹣x )得:5m+3=2(m ﹣5), 解得:m =

13

, 把x =﹣1代入方程mx+3=2(m ﹣x )得:﹣m+3=2(1+m ), 解得:m =﹣1, 故选:A . 【点睛】

本题考查了解一元一次方程的解的应用,能得出关于m 的方程是解此题的关键.

7.A

解析:A 【解析】

此题考查同底数幂的乘法运算,即(0)m

n

m n

a a a a +?=>,所以此题结果等于325a a +=,

选A ;

8.C

解析:C 【解析】 【分析】

根据垂直的定义和同角的余角相等分别计算后对各小题进行判断,由此即可求解. 【详解】

∵OA ⊥OC ,OB ⊥OD , ∴∠AOC=∠BOD=90°,

∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC=90°, ∴∠AOB=∠COD ,故①正确;

∠BOC+∠AOD=90°﹣∠AOB+90°+∠AOB=180°,故②正确; ∠AOB+∠COD 不一定等于90°,故③错误;

图中小于平角的角有∠AOB ,∠AOC ,∠AOD ,∠BOC ,∠BOD ,∠COD 一共6个,故④正确;

综上所述,说法正确的是①②④. 故选C .

【点睛】

本题考查了余角和补角,垂直的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

9.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据线段的和与差,可得MB的长,根据线段中点的定义,即可得出答案.

【详解】

当点C在AB的延长线上时,如图1,则MB=MC-BC,

∵M是AC的中点,N是BC的中点,AB=8cm,

∴MC=11

()

22

AC AB BC

=+,BN=

1

2

BC,

∴MN=MB+BN,=MC-BC+BN,

=1

()

2

AB BC

+-BC+

1

2

BC,

=1

2 AB,

=4,

同理,当点C在线段AB上时,如图2,

则MN=MC+NC=1

2

AC+

1

2

BC=

1

2

AB=4,

故选:D.

【点睛】

本题考查了线段的和与差,线段中点的定义,掌握线段中点的定义是解题的关键.10.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据有理数及无理数的概念逐一进行分析即可得.

【详解】

2

B. π是无理数,故不符合题意;

C. 3.14是有理数,故符合题意;

D.

故选C.

【点睛】

本题考查了有理数与无理数,熟练掌握有理数与无理数的概念是解题的关键.

11.B

解析:B

【解析】

【分析】

利用直角和角的组成即角的和差关系计算.

【详解】

解:∵三角板的两个直角都等于90°,所以∠BOD+∠AOC=180°,

∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD,

∵∠AOB=155°,

∴∠COD等于25°.

故选B.

【点睛】

本题考查角的计算,数形结合掌握角之间的数量关系是本题的解题关键.

12.B

解析:B

【解析】

【分析】

从图形可知空白部分的面积为S2是中间边长为(a﹣b)的正方形面积与上下两个直角边为(a+b)和b的直角三角形的面积,再与左右两个直角边为a和b的直角三角形面积的总和,阴影部分的面积为S1是大正方形面积与空白部分面积之差,再由S2=2S1,便可得解.【详解】

由图形可知,

S2=(a-b)2+b(a+b)+ab=a2+2b2,

S1=(a+b)2-S2=2ab-b2,

∵S2=2S1,

∴a2+2b2=2(2ab﹣b2),

∴a2﹣4ab+4b2=0,

即(a﹣2b)2=0,

∴a=2b,

故选B.

【点睛】

本题主要考查了求阴影部分面积和因式分解,关键是正确列出阴影部分与空白部分的面积和正确进行因式分解.

二、填空题

13.﹣.

【解析】

【分析】

把x=3代入方程得到关于m的方程,求得m的值即可.【详解】

解:把x=3代入方程得1+1+=,

解得:m=﹣.

故答案为:﹣.

【点睛】

本题考查一元一次方程的解,解题的

解析:﹣8

3

【解析】

【分析】

把x=3代入方程得到关于m的方程,求得m的值即可.【详解】

解:把x=3代入方程得1+1+mx(31)

4

2

3

解得:m=﹣8

3

故答案为:﹣8

3

【点睛】

本题考查一元一次方程的解,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解的定义,本题属于基础题型.

14.2

【解析】

【分析】

把x=3代入方程计算即可求出a的值.

【详解】

解:把x=3代入方程得:6+a=3a+2,

解得:a=2.

故答案为:2

【点睛】

此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能

解析:2

【解析】 【分析】

把x=3代入方程计算即可求出a 的值. 【详解】

解:把x=3代入方程得:6+a=3a+2, 解得:a=2. 故答案为:2 【点睛】

此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

15.【解析】 【分析】

用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可. 【详解】

买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元,买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元,

共用去:(2a+3b)元 解析:(23)a b

【解析】 【分析】

用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可. 【详解】

买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元,买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元, 共用去:(2a +3b )元. 故选C. 【点睛】

此题主要考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

16.【解析】 【分析】

根据两个角互补的定义对其进行求解. 【详解】 解: ,

的补角的度数为:, 故答案为:. 【点睛】

本题考查互补的含义,解题关键就是用180度直接减去即可.

解析:142?

【解析】 【分析】

根据两个角互补的定义对其进行求解. 【详解】 解:

38A ∠=,

∴A ∠的补角的度数为:18038142-=,

故答案为:142?. 【点睛】

本题考查互补的含义,解题关键就是用180度直接减去即可.

17.【解析】 【分析】

用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可. 【详解】

买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元,买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元, 共用去:(2a+3b)元 解析:(23)a b +

【解析】 【分析】

用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可. 【详解】

买单价为a 元的苹果2千克用去2a 元,买单价为b 元的香蕉3千克用去3b 元, 共用去:(2a +3b )元. 故选C. 【点睛】

此题主要考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

18.8 【解析】 【分析】

根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果. 【详解】 解:因为; 所以 故填8. 【点睛】

本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解

解析:8 【解析】 【分析】

根据题意原式利用题中的新定义计算将-1和2代入计算即可得到结果. 【详解】

解:因为22a b b ab ⊕=-; 所以2

(1)222(1)28.-⊕=-?-?= 故填8. 【点睛】

本题结合新定义运算考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

19.2; 0或3或6 【解析】 【分析】

先计算出前6次输出结果,据此得出循环规律,从而得出答案;根据数值转换机的运算程序,求出所有x 的值,使得输入的数和第2次输出的数相等即可. 【详解】

解析:2; 0或3或6 【解析】 【分析】

先计算出前6次输出结果,据此得出循环规律,从而得出答案;根据数值转换机的运算程序,求出所有x 的值,使得输入的数和第2次输出的数相等即可. 【详解】

解:∵第1次输出的结果为7+3=10,

第2次输出的结果为

1

2

×10=5, 第3次输出结果为5+3=8,

第4次输出结果为1

2×8=4,

第5次输出结果为1

2

×4=2,

第6次输出结果为

1

2

×2=1, 第7次输出结果为1+3=4,

第8次输出结果为1

2

×4=2,

……

∴输出结果除去前3个数后,每3个数为一个周期循环, ∵(2018﹣3)÷3=671…2,

∴第2018次输出的数是2,如图,

若x=1

4

x,则x=0;

若x=1

2

x+3,则x=6;

若x=1

2

(x+3),则x=3;

故答案为:2、0或3或6.

【点睛】

此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.

20.30﹣

【解析】

试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,

故答案为:30

解析:30﹣

【解析】

试题分析:设第三天销售香蕉x千克,则第一天销售香蕉(50﹣t﹣x)千克,根据三天的销售额为270元列出方程:9(50﹣t﹣x)+6t+3x=270,则x==30﹣,

故答案为:30﹣.

考点:列代数式

21.﹣1

【解析】

【分析】

利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【详解】

根据题意得:

去分母得:a+2+2a+1=0,

移项合并得:3a=﹣3,

解得:a=﹣1,

故答案为:

解析:﹣1

【解析】

【分析】

利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.

【详解】

根据题意得:a2a1

10 22

+

++=

去分母得:a+2+2a+1=0,

移项合并得:3a=﹣3,

解得:a=﹣1,

故答案为:﹣1

【点睛】

本题考查了解一元一次方程的应用、解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,是解题的关键,此外还需注意移项要变号.

22.5

【解析】

【分析】

根据平移的性质可得BC=3cm,继而由BE=8cm,CE=BE-BC即可求得答案.

【详解】

∵△ABE向右平移3cm得到△DCF,

∴BC=3cm,

∵BE=8cm,

∴C

解析:5

【解析】

【分析】

根据平移的性质可得BC=3cm,继而由BE=8cm,CE=BE-BC即可求得答案.

【详解】

∵△ABE向右平移3cm得到△DCF,

∴BC=3cm,

∵BE=8cm,

∴CE=BE-BC=8-3=5cm,

故答案为:5.

【点睛】

本题考查了平移的性质,熟练掌握对应点间的距离等于平移距离的性质是解题的关键.23.8

【解析】

【分析】

根据二元一次方程解的定义可得2a-3b=5,继而整体代入即可求得答案. 【详解】

把代入方程2x-3y=5得

2a-3b=5,

所以2a-3b+3=5+3=8,

故答案为:8

解析:8

【解析】

【分析】

根据二元一次方程解的定义可得2a-3b=5,继而整体代入即可求得答案.

【详解】

x a

y b

=

?

?

=

?

代入方程2x-3y=5得

2a-3b=5,

所以2a-3b+3=5+3=8,

故答案为:8.

【点睛】

本题考查了二元一次方程的解,代数式求值,熟练掌握二元一次方程解的定义以及整体代入思想是解题的关键.

24.4000

【解析】

【分析】

设铁块沉入水底后水面高hcm,根据铁块放入水中前后水的体积不变列出方程并解答.

【详解】

设放入正方体铁块后水面高为hcm,

由题意得:50×40×8+20×20×h=

解析:4000

【解析】

【分析】

设铁块沉入水底后水面高hcm,根据铁块放入水中前后水的体积不变列出方程并解答.【详解】

设放入正方体铁块后水面高为hcm,

由题意得:50×40×8+20×20×h=50×40×h,

解得:h=10,

则水箱中露在水面外的铁块的高度为:20-10=10(cm),

所以水箱中露在水面外的铁块体积是:20×20×10=4000(cm3).

故答案为:4000.

【点睛】

此题考查一元一次方程的实际运用,掌握长方体的体积计算公式是解决问题的关键.三、压轴题

25.(1)4;(2)-3.5或-0.5;(3)t的值为11

16

13

16

13

8

11

8

【解析】

【分析】

(1)先求出AB的长,由长方形ABCD的面积为12,即可求出AD的长;

(2)由三角形ADP面积为3,求出AP的长,然后分两种情况讨论:①点P在点A的左边;②点P在点A的右边.

(3)分两种情况讨论:①若Q在B的左边,则BQ= 3-3t.由|S△BDQ-S△BPC |=1

2

,解方程

即可;②若Q在B的右边,则BQ= 3t-3.由|S△BDQ-S△BPC |=1

2

,解方程即可.

【详解】

(1)AB=1-(-2)=3.

∵长方形ABCD的面积为12,∴AB×AD=12,∴AD=12÷3=4.故答案为:4.

(2)三角形ADP面积为:1

2

AP?AD=

1

2

AP×4=3,

解得:AP=1.5,

点P在点A的左边:-2-1.5=-3.5,P点在数轴上表示-3.5;

点P在点A的右边:-2+1.5=-0.5,P点在数轴上表示-0.5.

综上所述:P点在数轴上表示-3.5或-0.5.

(3)分两种情况讨论:①若Q在B的左边,则BQ=AB-AQ=3-3t.

S△BDQ=1

2

BQ?AD=

1

(33)4

2

t

-?=66t

-,S△BPC=

1

2

BP?AD=

1

4

2

t?=2t,

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