小学生环保温馨提示语
东庄学校“做一个有道德的人”三月主题活动
小学生绿色温馨提示语
1、拥抱绿色文明，关爱绿色文化。
2、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
3、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
4、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。
5、点点滴滴都是爱
6、还我绿色，爱我家园
7、呵护绿色，感受生命
8、记住，我们只有一个地球
9、让我们为世界添一份绿
10、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。
11、绿色家园，从我做起
12、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。
13、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
14、生命因绿色而美丽。
15、环保，justdoit
16、绿来自您手，美来自我心。
17、保护环境，人人有责。
18、让绿色拥抱我们的地球。
19、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。
20、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
21、保护环境人人有责。
22、爱我母亲，护我家园。
24、世界只有一个地球。
25、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护
环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好
朋友。
26、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
27、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。
28、“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约
水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
29、“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都
来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”
30、小草正在生长，请不要打扰！ 31、爱比花红，情比绿浓！
32、让世界充满色彩，让生命充满精彩！
33、水是有限资源，点点滴滴都是情！
34、保护环境，从我做起！
爱惜绿色，从我做起！清洁卫生，从我做起。
35、绿色就如同我们的生命！爱护绿色吧，就像珍惜我们
的生命一样！
36、看到绿色，我们才会有好心情！ 37、小草也有生命，
爱惜身边的每一个生命！
38、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬！
39、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责
任，细心照料我最行！
40、保护环境，从你我开始。
41、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任！
42、保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，
是祖国的接班人。
43、我们是新时代的儿童。
44、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。
45、人类只有一个地球，我们要保护环境。
46、保护环境，靠你，靠我，靠大家！
47、保护环境，人人有责
48、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命！
49、环境是一杯水，要你去珍惜；环境是一根草，要你去
爱护；环境是你，要大家去亲手培养。
50、地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞；
大地爷爷要环保，不环保不好啊！人们争着往医院跑。
51、请把迷路的垃圾带回家，别再让它哭泣了！
52、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。
53、保护环境，从我做起。
54、心动不如行动，去怨不如去干。
55、有限的资源，无限的循环。
56、让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。
57、跨越新时空，享受新生命。
58、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
59、我环保，我自豪。
60、同在蓝天下，共爱一个家。
61、积攒绿色，储蓄生命。
62、成就绿色，成就未来。
63、崇尚绿色消费，打造精彩生活。
64、与新生活同行，与大自然同居。
65、绿色家园，字字千金。
66、与生活相约，与环保同行。
67、保护母亲河，关爱生前源。
68、爱护碧水蓝天，拥护美好明天。
69、塑料包装用一天，白色污染害几世。
小学生环保倡议书作文6篇
小学生环保倡议书作文6篇 尊敬的老师同学们： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！ (2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！ 尊敬的老师，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园母亲地球。我想把每年的六月六日定为环保节。小学生环保倡议书作文3
随着现代科技日新月异，生活水平不断提高，人们享受着新科技带来的种种欢乐。蓦然回首，身后已是无穷无尽的’环境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚蓝。环保，已是迫在眉睫。 如果每个人都少浪费一滴水，全世界就能节约无数滴水；如果每个人都把纸双面书写，全世界就能节约无数张纸；虽然每个人做出的贡献是分微小的，但如果全球62亿人都这样做，那么世界就能多一点温馨！ 日常生活中，我们要时时提醒自己，注意环保：听音乐把音响和电视声音开小一点，减少噪音；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。交通出行方面少开私家车，选择公共交通工具出行，选择环保型的汽油和柴油；尽量购买本地产品，少用一次性制品；不随地扔垃圾，看到地上有废纸，弯腰将其捡起；生活垃圾合理分类，集中废旧电池，送进废旧电池回收箱，不可回收的垃圾扔进垃圾箱。路遇绿色草坪，脚下留情绕道行走；保护野生动物，不贪图美味，将其残忍剥皮吃肉……作文 为了我们的家园更美好，为了我们的地球更健康，让我们一起行动起来“低碳生活，有你有我！”小学生环保倡议书作文4 随着现代科技日新月异，生活水平不断提高，人们享受着新科技带来的种种欢乐。蓦然回首，身后已是无穷无尽的环境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚蓝。环保，已是迫在眉睫。 如果每个人都少浪费一滴水，全世界就能节约无数滴水；如果每个人都把纸双面书写，全世界就能节约无数张纸；虽然每个
我是环保小卫士主题班会活动方案
我是环保小卫士主题班会 活动方案 Last revision on 21 December 2020
“我是环保小卫士”主题班会活动方案 一、活动目的 优美的校园，需要大家努力的去维护，并出谋献策，让我们的校园更加美丽；通过这样的活动，让孩子有一种主人翁的意识，明确要保护好我校的校园；形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 二、活动准备 1.组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。 2.准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。 3.同学们准备好笔和纸。 三、活动安排 时间：2013年3月22日 地点：三（1）班教室 四、活动过程： 主持人：每个人都有自己的家，但我们又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。 （一）说说优美的校园 主持人：同学们，我们的校园美吗（美）谁来说一说我们的学校美在哪里 同学们回答（我们的学校，有电动大门，有鲜花，有名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。） （二）儿歌欣赏。 主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢 （爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁） 主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢首先让我们来欣赏《校园环保儿歌》。 同学们分组齐读： 环保行动开始了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。
环保行动开始了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 我们争做小环保， 地球妈妈开心笑。 主持人：我们从环保儿歌中明白了什么 生回答（1.我明白了不要践踏花草。2.不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。3.我明白了不要随地吐痰。4.从儿歌中我明白了要讲究卫生，要做一个文明的小学生……） （三）自查不良行为，争做爱校园的文明生。 主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，针对这样的行为，我们拿出什么样的行动引导他们呢 列出不好的行为： （1）在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。 （2）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 （4）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯。 （6）有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 我们的行动方式： 1.内容：用图画的形式配上简短的文字，提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。 2.现场画画，画好的同学可以到讲台前展示给大家看。 （四）提出倡议： 主持人：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我代表我们班向同学们发出倡议： （学生齐读） 我倡议 1.不乱扔。 2.不浪费。 3.不大叫。 4.不影响校园环境。 5.争做文明小学生。
小学生环保倡议书模板汇编十篇
小学生环保倡议书模板汇编十篇 小学生环保倡议书篇1 全球的同胞们： 我们的星球本该是一片鸟语花香、四季如春的和谐景象。但是，由于人类肆意的破坏生态环境，地球变得千疮百孔、丑陋不堪。 我国的黄土高原，曾经是一个森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人类几百年的掠夺式开发，植物遭到破坏，水土严重流失，现在已变成光秃秃的黄土高坡了。 那灰蒙蒙的天空和污浊不堪的江河湖泊；那急剧减少的森林草原和严重的水土流失；那臭氧层的黑洞和酸酸的雨水；那无处不在的白色垃圾无一不在警告我们：地球母亲发出了痛苦的呻吟，我们的神跟态系统正面临瘫痪的危险，人类自己营造的家园有可能会毁于一旦！ 为了人类的生存和可延续发展，我提出如下倡议： 1.节约用水，不让水龙头“细水长流，” 2.节约每一张纸——作业纸正反面用，用完保存起来，回收利用：过年不送纸贺卡，改发电子贺卡。 3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街购物使用布口袋。 4.尽量不要过分包装物品：要回收可再生的包装材料；出门尽量步行或骑自行车。
人类有智慧和力量，能够制造飞机，却永远无法制造天空；能制造船舰，却永远无法制造海洋；人类生活在地球上，却永远无法制造地球！ 小学生环保倡议书篇2 罪恶的人类： 你们好！ 我是广东省江门市北苑小学一名叫郑雪莹的小学生，我这样称呼你们，你们一定觉得很奇怪吧！可当你们知道地球将要面临的危机时，你们就会认同我的叫法。 二十一世纪的社会十分发达，到处都装着高科技产品，但不可否认的是，地球上的环境有着很大的隐患，这可都是你们的功劳啊！你们大肆乱砍伐树木，不停地加建化学工厂，胡乱排放大量有毒气体，使我们的母亲—地球一次又一次受到了身心的创伤罪恶的人类们，地球母亲给予了你们生命，无私地向人类提供自然资源，你们就是这样恩将仇报地对待她吗？你们要知道：伤害地球就是伤害自己，毁灭地球就是毁灭未来啊！科学家估计在下个世纪中旬，地球上将有三分之二的陆地面临被沙漠化的危险，威胁着六十多个国家和地区。罪恶的人类，看到了这组触目惊心的数字，你们有何感想？大自然的有求必应，难道真的大长了人类的贪欲吗？
《我是环保小卫士》主题班会活动方案
《我是环保小卫士》主题班会活动方案 三年级二班 活动主题: 我是环保小卫士 活动目的： 1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境。 2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。 活动准备: 创卫知识宣传，创卫小节目。 活动议程: 一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。 主持1:响应创建市级卫生城市的号召。 主持2:我们作为创卫的一份子，都应积极参与到其中。 合:坚持创卫，保护环境，人人有责。 主持1:我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。 主持2:我们拥有共同的环境。 主持1:美丽的城市需要从我做起。 主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。 合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始! 二、欣赏小品《小小香蕉皮》，谈谈自己的感想。 (一)欣赏小品 附:<小小香蕉皮》 (旁白)星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。 2 “哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”[见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学，这香蕉皮是你扔的吧?” 1 “这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?’
1 “对，是我扔的，那又怎样?” 2 “作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我捧了一跤。” 1 哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的! 2 (愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。” 1 “我走了。”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗?” 1 (后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。” 2 “那才是个文明学生，走，上课去。” (二)请同学们谈谈自己的规想。 三、我为校园创卫支支招。 1. 以小组为单位讨论学校，班级存在的环境问题，小组内交流解决办法。 2.集体交流展示小组讨论的办法。 四、创卫倡议书 1.主持人齐读倡议书。 2.主持人带领全班同学宣誓，争做环保小卫士! 3.班主任总结。 【附】 创卫倡议书 亲爱的同学们: 营造一个卫生整洁、环植优美、文明和谐的学习和人居环境。带着这份期盼，怀着这个心愿，我们以高昂的热情，百倍的信心投身“创建市级卫生城市”的火热行动中。我们作为21世纪的接班人，有义不容辞的责任，更有冲锋在前的义务，去为创卫做贡献。我们在此倡议:立即行动起来，争当创卫小先锋，为武城县美丽的明天加油。从现在开始,大家要做创卫工作的使者。要把创卫活动融入到日常生活中,从点滴做起, 养成良好生活的习惯。努力掌握卫生健康知识，不
【推荐】小学生环保倡议书三篇
【推荐】小学生环保倡议书三篇 【推荐】小学生环保倡议书三篇 在充满活力，日益开放的今天，倡议书与我们的生活息息相关，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的小学生环保倡议书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生环保倡议书篇1 早上好！清晨，我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多，却早已灯管明亮，电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。电脑屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时，空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内，水声滴答滴答作响…这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。 社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。 就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力
发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。 人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。 在这里少先队总部代表学校发出倡议，让我们一起加入到节能环保活动中来吧！ 1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。 2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按班级评分。 3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给班主任，班主任老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。 4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。 活动后，依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分，最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。 老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧！
小学生环保知识小报资料大全
小学生环保知识小报资料大全 环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立 方米的水，相当于一个人一生的用水 量。一节5号电池会使1平方米的土 地永久失去种植价值。干电池、纽扣 电池、充电电池里含有汞、铅、镉、 酸碱等物质，如果随手将废电池丢弃 在自然界里，当外层金属腐蚀后，这 些物质会慢慢泄露出来，沁入土壤、 随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮，避免使用一次性塑料袋，减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔，在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草，可减少空气中的细菌和微生物，又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸，节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污
作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 11.多种花草树木，美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时，携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物，不乱扔废弃物。 环保标语 争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时，用口杯接水后，关了水龙头再刷，只需要0.5升水，而直接开着水龙头刷牙1分钟，则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余
人人争做环保小卫士活动方案[]
状元中学人人争做环保小卫士活动方案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校卫生部的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动时间：2011年11月1日——2011年11月30日 三、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校、小区的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、每个班评比出5名环保小卫士，并向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予状元中学环保小卫士称号，学校将颁发奖状及奖品。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。 状元中学2011年11月30日 1 / 11
六年级作文之小学生低碳环保倡议书
小学生低碳环保倡议书 【篇一：小学生节能减排倡议书】 小学生节能减排倡议书 当天空降下黑色的大幕，是什么让各类灯盏大放光明？当妈妈在厨 房忙忙碌碌，是什么让锅灶热气腾腾？当你登上飞机踏进火车，是 什么托起你遨游万里的飞翔和奔驰？当你打开电脑电视，是什么让 穿越时空的信息来到屏幕？当冬天寒风刺骨，当夏天烈日似火，是 么让我们的屋子里总是舒适如春？ 是电流，是天然气，是煤炭，是汽油??它们有一个共同的名字叫做：能源。 我们现在使用的能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类 积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无 限的，假如只知道无节制地使用，妈妈疲惫不堪的身躯，已经无力 承担再一次的孕育！假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生 活将黯然失色；假如能源耗尽，我们的未来将堕入永恒的黑暗！ 由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，远远 低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见， 致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这，就是摆在我们每 个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性 时刻，而能源，是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅 仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技 术的发展。因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保 护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们 必须承担起这个责任，为了我们的生活永久幸福，为了我们的经济 持续发展，为了我们的文明永远延续！不要以为一滴汽油无足轻重，无数个发动机节约每一滴油，将汇成一条芬芳的河流。不要认为几 十瓦的灯泡默默地亮着无关紧要，亿万只手把它熄灭，将托起一轮 崭新的太阳！ 节能是平凡，节能是伟大，节能是爱国，节能是社会的理智行为， 节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质，才能把节能进行下去。 为此，我们向全体同学郑重地提出如下倡议：
关于小学生环保知识资料
关于小学生环保知识资料 小学生环保知识 [教学目标] 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然 环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保 护环境的宣传）。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ [教学重点] 1、让学生了解人类与自然的关系 2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处 [教学难点] 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 2、如何使学生了解保护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排：一课时 [教学准备] 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
[教学过程] 一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不 同。 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初 步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教 师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。 2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境 也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江 流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存 环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做 过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环
争当环保小卫士环保主题班会 教案
热爱地球妈妈争当环保小卫士 环保主题队会 官渡区双桥中心学校邢欣一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 二、活动准备 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。 3．根据学校和队员的实际，结合环保排练环保三字歌。 4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。 三、活动过程： （一）队仪式 1、报告人数
⑴中队长：全体起立，各小队整理队伍报告人数 各小队长快速整理队伍，清点人数，跑步到中队长处汇报人数：(敬礼)“报告中队长，第※小队应到※人，实到※人，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”，敬礼，小队长回礼。 小队长回到本小队前：“请坐下”然后回到自己的位置。 ⑵中队长向辅导员报告人数。 中队长：跑步到中队辅导员处，（敬礼） “报告中队辅导员，本次活动应到※人，实到※人。一切工作准备就绪，请求活动开始，报告完毕。” 辅导员：接受你的报告，允许活动开始，预祝你们的活动圆满成功。（敬礼）中队长回礼。 2、出旗 ⑴中队长：全少先队员体起立，出旗，少先队员敬队礼 ⑵中队长：唱队歌。中：“全体少先队员唱队歌，指挥※※※ 3、宣布主题 中队长：全体坐下。
中：地球，人类的母亲，是那么的和诶可亲;地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布，“热爱地球妈妈争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。 （二）展开活动 ⒈地球的叹息(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍) 师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它 无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。 诗朗诵《小鸟的呼唤》（眼泪）（课件出示图片（小草枯萎，大树凋零）（配文字，学生朗读） 中：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，邢老师自我推荐充当环保大使，为大家宣传环境保护知识，让我们一起听听环境小博士的介绍。 （一）观看环境受到各种污染的照片
2017小学生环保倡议书
2017小学生环保倡议书 ;—地球，让天更蓝，水更清，地更绿。为此，特发出“节能减排，低碳生活”的倡议： 一、做节能减碳的传播者 节能减碳，不仅是一种认知，更是一种发展方式，需要我们通过各种宣传教育，树立节能减排的环保意识和低碳生活理念。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能低碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的每一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做绿色公民。 二、做践行节能减排的楷模 要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。 1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。 2、会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。 3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。 4、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中
洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。 5、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。 6、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。 7、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。 8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。 9、多骑自行车、多坐公交车，少开车;多爬楼梯，少乘坐电梯，为节能减排出力。 三、做督促节能减排的典范 倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。 勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一
小学生环保知识讲座汇总
小学生环保知识讲座 第一章认识地球 地球是太阳系八大行星之一，从诞生之日起，已经历了46亿年。地球表面71%为水所覆盖，29%陆地，是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星，也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。 地球上有很多的自然资源，这些自然资源不是取之不尽，用之不竭的。“只有一个地球”，现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。 第二章环境与环境问题 一、环境 什么是环境：环境是人类生存和活动的场所，也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 二、环境问题 1、环境问题的分类： 第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的，如火山活动、地震
等产生的自然灾害等。这种破坏和污染是人类很难控制的。 第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏， 如生产过程中产生的各种污染物进入环境，使环境受到破坏。 2、我国主要的环境问题 目前我国主要的环境问题是： （1）大气污染严重； （2）水污染严重； （3）工业固体废弃物污染； （4）噪声危害严重； （5）农业环境污染严重； （6）自然资源遭到严重破坏； （7）环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。 第三章环境保护之大气篇 什么叫大气 大气又叫大气圈或大气层，指的是包围地球的空气层，它是自然环境最重要的组成部分，厚厚的大气象是地球的外衣，保护着地球的体温。大气层的成分主要有氮气占78％；氧气占20％，大气中与人类关系最密切的是氧气，我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。大气是没有国界的，大气的运动是全球性的，不论污染和破坏源来自哪个国家和地区，所造成的危害是共同的。 第四章环境保护之水篇
环保小卫士活动方案
环保小卫士活动方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
开展环保小士活动方卫案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。 3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。
小学生的环保倡议书
小学生的环保倡议书 范文一 亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议： 1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。 3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。 4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机 5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。 7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。 8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力! 署名 年月日 范文二 敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好! 阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。 但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。 在此我们特向全校师生发出以下倡议： 1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;
[小学生保护环境知识]保护环境小知识
[小学生保护环境知识]保护环境小知识 保护环境小知识环境具体指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。 环境保护就是利用现代科学和理论与方法，协调人类和环境的关系，解决各种环境问题，是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。 可持续发展：指即能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。就是在经济和社会发展的同时，采取保护环境的合理开发与利用自然资源的方针，实现经济，社会与环境协调发展，为人类提供适合环境质量在内的物质文明和精神文明。 “三废”一可利用的资源： 在我国的生产经营活动中，技术等各方面的限制以及生产成本的制约，总有部分物料以气体、液体、固体的形成式排入外环境，习惯上称之为“三废”。为“三废”，即废气、废水、废渣。 “三废”的排放不仅是浪费资源，更重要的是大部分都会对环境造成危害，破坏生态平衡，影响人体健康。 因此，我们要坚持“因地制宜，鼓励利用多种途径，讲求实效，重点突破，逐步推广”的方针，遵守资源利用与企业发展相结合，与污染防治相结合，积极推动资源节约和综合利用水平。
环境保护法规制度主要内容： 1、建设项目环境影响评价制度。 2、“三同时”制度。 3、排放收费制度。 4、污染限期治理制度。 5、环保目标责任。 6、排污申报登记制度和排污许可证制度。 7、污染集中控制制度。 8、城市环境综合整治定量考核制度。 废水生化处理中微生物的作用： 在废水生化处理中，不管采用何种处理构筑物的形式或何种工艺流程，都是通过处理系统中活性污泥微生物的代谢活动，-将废水处理中有机物氧化分解为无机物，从而得到净化的。处理后出水水质的好坏与组成活性污泥微生物的种类，数量及其代谢活力有关，废水处理构筑物的设计及日常运行管理主要也是如何为活性污泥的微生物提供一个较好的生活环境条件，以发挥其更大的代谢活力问题。 《环境保护法》是我国一部综合性环境保护基本法，它规定了国家保护环境的目的，任务、政策、基本原则和基本制度，规定了国家保护和改善环境，防治污染和其它公害的基本措施还对违反怀境保护法者承担的法律责任作了原则的规定。是调整人们在开发、利用、保护和改善环境的活动中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。 我国环境保护工作方针是：全面规划，合理布局，综合利用，
小学生环保知识竞赛题库资料及答案
小学生环保知识竞赛题库资料及答案 各种各样的其他气体56、地球臭氧层的作用是什么臭氧层是大气中很重要的一层它能吸收太阳光中大部分的紫外线保护地球生物使他们免遭过量紫外线辐射的伤害57、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛20支58、平均多少时间就有一个人因吸烟而死亡10秒钟59、一氧化碳是有害物质空气中的一氧化碳百分之多少来自汽车尾气主要是由于什么原因80主要是由于汽油燃烧不完全的原因越是交通高峰期汽车跑不起来走走停停产生的一氧化碳就越多60、为什么不宜在交通干道边停留过久〖因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度一氧化碳等是其他地方的十几倍甚至上百倍空气污染大危害身体健康〗61、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆由于“温室效应”导致全球气候变暖62、如何减少城市的“热岛效应”增加绿色植物的面积63、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清甚至失去脑袋、腿变成“残废”大气中酸雨腐蚀的结果64、产生酸雨的原因是什么工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水份结合成酸性物质后和雨水混合的结果65、酸雨会导致湖泊产生什么后果酸雨能使湖泊酸化导致湖中生物逐渐死亡生态系统活动被破坏最后变成死湖66、家用电器主要有那些污染家庭影音系统音量过高会产生噪声空调房内空气不流通或温度过低我们就容易被病毒感染而生病手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射67、过多使用清洁剂会带来什么危害A残留在衣服上的清洁剂会刺激皮肤严重者导致皮肤病残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内损害健
康B大量含有清洁剂的污水排入江河污染环境危及水生生物68、为什么要保护鲨鱼鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞会使一些弱小鱼类大量繁殖消耗有限的食物从而会破坏整个海洋的生态平衡69、在浩瀚的太平洋上有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿它叫什么岛复活节岛70、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间100—300年71、寄贺卡或发E—mail表达祝福哪一种方式更符合环保发E—mail 73、什么是濒危濒危意味着仅存少量采取措施还有挽救的希望74、什么是灭绝灭绝意味着永远消失不可能再有75、说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件76、洪灾导致水环境严重污染容易发生哪些典型的流行病疟疾、霍乱、伤寒77、说出世界上四大类人猿的名称长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩78、白头叶猴属于我国几级保护动物一级79、娃娃鱼属于我国几级保护动物二级80、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么人类的大量捕杀81、吃木耳和黄花菜越新鲜越好这句话对吗错木耳和黄花菜要晒干后做菜吃才不会中毒82、什么是绿色学校绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上以可持续发展思想为指导在学校全面的日常工作中纳入有益于环境的管理思想并持续不断的改进有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才为社
环保小卫士活动方案
开展环保小士活动方卫案 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 四、各班广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。 3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。
关于小学生环保倡议书
关于小学生环保倡议书 关于小学生环保倡议书1尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 当你们在这美丽的学院中热情工作、学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全体老师和学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境。 文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议： 1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。 2、不在教室吃零食，不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。 3、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。 4、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。 5、从我做起，号召全体师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
中华民族历来倡导节约，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力! 关于小学生环保倡议书2 大家好！ 文明城市，是我们共同的荣耀！作为xx市民，我们既是文明城市的建设者，也是城市文明的受益者。文明就在我们身边，文明需要我们从每一件小事做起。为此，倡议如下： 1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点，也要将杂物丢进垃圾箱。 2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。 3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人，也方便了我们自己。 4、请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做，创业就是最好的选择。 5、请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境，也影响了他人健康。 6、请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通，也让您的出行变得不安全。 7、请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿马路，这很危险，更不文明。
我是环保小卫士中队主题活动方案
我是环保小卫士中队主题活动方案通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，下面为大家分享我是环保小卫士主题活动方案，欢迎借鉴！我是环保小卫士中活动方案1 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。 一、活动目的 通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人 1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会） 2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长） 提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂） 3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。（责任人：每个学生） 4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生） 5、摄像，照相。（责任人：家委会） 三、活动时间及集合地点 3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日） 活动时间：9点至１3点。 四、活动安排 1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。 2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。） 3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。