乒乓球体育传统项目学校汇报材料

省乒乓球体育传统项目学校汇报材料

九户镇河沟小学

一、基本条件方面

我校是邹平县九户镇一所农村小学，是全国养成教育实验学校，是市级规范化学校、县级园林化学校、县级德育示范校、县级红领巾示范校。我校目前有17个教学班，学校约800人，现有在职教职工37人，其中专职体育教师2人、兼职3人，学校体育教学训练器材较为齐全。学校乒乓球队员95％以上达到《体质健康标准测试》良好级标准。

结合《山东省体育传统项目学校评比标准和细则》具体要求和指标，我校的体育工作主要在以下几方面做了努力：

1、能够坚持全面贯彻教育方针，始终把体育工作当作学校三育之一，坚持抓好两课两操三活动。学校一直把上好体育课，落实活动课内容和传统项目训练看成是全面贯彻国家教育方针，落实《中华人民共和国体育法》和落实《学校体育工作条例》的具体行动。

学校建立了以校长为组长的体育工作领导小组，具体负责全校的体育工作和申报体育传统项目工作的督促指导，定期研究布置全校性的体育工作。体育教研组制订运动队训练规程和切实可行的年度工作计划并付诸实施。

2、学校严格按照国家课程标准安排各科教学。开齐学科课程，开足课时，保证体育课教学和体育活动课程开足课时，每个年级专门开设了每周一节乒乓球课。

近几年来，学校的教育工作逐年上新台阶。校园呈现出学生精神面貌好，师生组织纪律性强、教学风气正、学习气氛浓、校容整洁、教学秩序井然，各科教学质量稳步提高，学生德智体全面发展，深受社会各界和家长的好评。

3、体育教研组5名体育教师中，其中有两人是专业体育教师，均为专科及以上学历。2名专职教师和三名兼职教师具备独立组织学生和运动员开展教学训练的能力，业务素质高，工作责任心强，多次在市、县各级各类教育教学活动中取得优异成绩。

4、我校内有250米标准跑道田径场、还有近120平方米的一个专业乒乓球训练教室，多个标准室外乒乓球台，一个多媒体电教室和多个教师电子备课室等多个辅助教室。学校的田径、篮球、排球、足球、体操等体育教学用品达到山东省规定标准较能够满足全校学生体育课教学和体育活动课比赛。学校正在规划建设足球、乒乓球、篮球一体化综合性、多功能、现代化的塑胶运动场，以满足现代学校体育发展和各种体育活动的要求。

5、开展体育教研、认真实践，从体育学科育人功能的多方面去培养学生的做法，在我校有着优良传统。

多年来，体育教研组在体育教学改革，培养学生兴趣，增进学生健康，提高学生身体素质方面进行了多方面的实践探索。在上好体育课的基础上，每学期重视开展几项具有重大影响的全校性体育教育活动，春夏季节的田径、乒乓球、篮球等体育达标活动；秋冬季的长跑拔河比赛、跳绳比赛等，以此来促使学生把在体育课堂上学到的体育知识转化为有个性特长的行为。经过活动课锻炼，学生的身体素质和运动能力普遍提高了，促进了学生的全面发展。

我校体育教研组的优势主要表现在：能够克服学科教学的盲目性和偏面性；能够保持和追赶省内外本学科知识领域前沿的水平；能够完成上级下达的科研任务。

6、学校多方筹措办学资金，保证体育方面的费用开支，添置体育器材，改建体育教学设施，兑现学生体育比赛优胜奖励等。学校在经费投入方面尽可能向体育传统项目倾斜，尽可能达到国家规定的标准。

二、体育传统项目工作的基本情况

1、近年来，学校领导班子以与世俱进的态度将建设以乒乓球为主作为体育传统项目，并以田径、足球、篮球、摔跤等体育项目共同发展。各专项做到训练的时间、地点、队员、指导教师的四固定，每星期正规训练五节次，每次70分钟，有计划的安排学生利用双休日，寒暑假进行集中训练。经过训练使运动员们不仅要运动成绩提高，而且思想表现好，精神状度好，文化课成绩优秀率都保持80％以上，合格率100％。并保证全体每天学生业余时间活动时间不少于1小时

2、学生参加体育学校各体育项目活动的人数超过80％以上。

三、研究学生，读训结合，是体育传统项目训练的核心内容

1、小学的体育训练是开发性的基础训练见效很慢，不能像中高等学校见效快，可以左右学生前途。小学的文化课知识又是将来学生升学、就业、做人所必需具备的基础知识，务必要学好，二者不可以偏废。所以，我校在做课余训练工作的同时，根据运动员的个性特点做到训练和文化课双进步。为实现这一目标，我校的具体做法是：首先注意处理好几对关系：一是想方设法努力促进参加训练的学生文化课学习，例如找同桌协助抄题、送题，在体育办公室里，体育老师给予辅导等；二是处理好逆反心理强的运动员的思想教育与训练的关

系；三是经验选材与科学选材并举的关系；四是处理好遵循基础训练的关系。全面发展学生运动员身体素质，重点抓好速度、灵敏、协调和克服自身体重的能力，提高学生身体健康水平和承受能力的关系。尽量使练习方法多样化，增加有氧训练比例，培养兴趣、打好基础。

2、为实现这一目标，我校紧紧抓住体育课教学这个环节，通过上好体育课，使体育基础知识，基本技能与技术为绝大多数同学所掌握，培养了全体同学强身健体的良好习惯，并使其在春夏季的田径、乒乓球、韵律操比赛，秋冬季的长跑、拔河比赛、跳绳比赛中将体育知识技能转化为学生的个性特长。经过这些大小活动的锻炼，巩固提高了学生的综合素质，保证了学校教学目标的顺利完成。为社会培育出一批又一批体育基础扎实，文化课成绩优秀的人才。

3、吃苦耐劳是我校体育教师的优良品质。体育工作苦、脏、累是个特点，吃不了苦，受不得累，训练教学无法优化提高；缺少优秀老师、两头都会落空。我校选拔的体育教师专业思想牢固，敬业精神坚强，教研组采取岗位训练，跟踪培养，重点推进的人才战略方针进行培养。

四、建立良性循环的体育师资队伍，走研究型教师道路是我校体育工作健康发现的方向

教育训练是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一个艰苦跋涉过程，如何使课余传统项目训练适应新形势下的育人发现需要，是我校领导一直在认真思考的课题，我校在培养青年体育老师方面是下了功夫的，对青年体育教师制定出了健康成长的三步走方针，要求他们经过三步走方针，成长为骨干教师，能自觉开展教研活动，由普通型教师、经验型教师，向实验型、科研型教师转变，为迈进新型教师奠定了重要台阶。

学校领导从政治上严格要求，教研组重视帮助青年体育教师提高思想觉悟及业务水平，要求青年教师在传统项目训练实践的基础上，带动课堂结构与教学艺术的创新。

五、经过我校体育教师多年扎实有效的工作，几年来学校体育代表队参加本县各类比赛中均有出色的表现，2007年我校选手赵顺、郭宝田参加邹平县乒乓球比赛获得男子丙组团体第一名。郭宝田获得男子丙组单打第二名。2010年在中小学田径运动会上获得小学男子组跳高、跳远冠军，在邹平县乒乓球比赛中获得小学组男子团体第四名，张潇晨获得男子单打第四名，在邹平县小学组篮球比赛中，男女均获得第五名。2011年在邹平县乒乓球比赛中获得三年级女子组第一名，三年级男子组第三名，六年级男子组第二名，六年级女子组第四名的好成绩，在县篮球比赛中获得女子组第二名。每年我校向体育中学等上级输送了很多体育苗子，

乒乓球体育传统项目学校汇报材料

省乒乓球体育传统项目学校汇报材料九户镇河沟小学一、基本条件方面我校是邹平县九户镇一所农村小学，是全国养成教育实验学校，是市级规范化学校、县级园林化学校、县级德育示范校、县级红领巾示范校。我校目前有17个教学班，学校约800人，现有在职教职工37人，其中专职体育教师2人、兼职3人，学校体育教学训练器材较为齐全。学校乒乓球队员95％以上达到《体质健康标准测试》良好级标准。结合《山东省体育传统项目学校评比标准和细则》具体要求和指标，我校的体育工作主要在以下几方面做了努力： 1、能够坚持全面贯彻教育方针，始终把体育工作当作学校三育之一，坚持抓好两课两操三活动。学校一直把上好体育课，落实活动课内容和传统项目训练看成是全面贯彻国家教育方针，落实《中华人民共和国体育法》和落实《学校体育工作条例》的具体行动。学校建立了以校长为组长的体育工作领导小组，具体负责全校的体育工作和申报体育传统项目工作的督促指导，定期研究布置全校性的体育工作。体育教研组制订运动队训练规程和切实可行的年度工作计划并付诸实施。 2、学校严格按照国家课程标准安排各科教学。开齐学科课程，开足课时，保证体育课教学和体育活动课程开足课时，每个年级专门开设了每周一节乒乓球课。

近几年来，学校的教育工作逐年上新台阶。校园呈现出学生精神面貌好，师生组织纪律性强、教学风气正、学习气氛浓、校容整洁、教学秩序井然，各科教学质量稳步提高，学生德智体全面发展，深受社会各界和家长的好评。 3、体育教研组5名体育教师中，其中有两人是专业体育教师，均为专科及以上学历。2名专职教师和三名兼职教师具备独立组织学生和运动员开展教学训练的能力，业务素质高，工作责任心强，多次在市、县各级各类教育教学活动中取得优异成绩。 4、我校内有250米标准跑道田径场、还有近120平方米的一个专业乒乓球训练教室，多个标准室外乒乓球台，一个多媒体电教室和多个教师电子备课室等多个辅助教室。学校的田径、篮球、排球、足球、体操等体育教学用品达到山东省规定标准较能够满足全校学生体育课教学和体育活动课比赛。学校正在规划建设足球、乒乓球、篮球一体化综合性、多功能、现代化的塑胶运动场，以满足现代学校体育发展和各种体育活动的要求。 5、开展体育教研、认真实践，从体育学科育人功能的多方面去培养学生的做法，在我校有着优良传统。多年来，体育教研组在体育教学改革，培养学生兴趣，增进学生健康，提高学生身体素质方面进行了多方面的实践探索。在上好体育课的基础上，每学期重视开展几项具有重大影响的全校性体育教育活动，春夏季节的田径、乒乓球、篮球等体育达标活动；秋冬季的长跑拔河比赛、跳绳比赛等，以此来促使学生把在体育课堂上学到的体育知识转化为有个性特长的行为。经过活动课锻炼，学生的身体素质和运动能力普遍提高了，促进了学生的全面发展。

学校体育部工作汇报范文三篇.doc

学校体育部工作汇报范文三篇篇一：体育部工作总结 11月在忙碌和紧张中就快过去了,又即将踏进寒冷的月,我们体育部将一如既往地坚持全心全意为同学服务的宗旨，积极组织、开展丰富多彩的体育活动，为同学们提供一个展现自我、团结协作的平台，丰富同学们的课余生活，活跃学院的体育气氛，增强学院的凝聚力，在发扬传统的基础上积极创新。我们体育部将在吸取以前的经验基础上，根据具体情况设计方案，务求一次成功的拔河比赛。同时，在竞赛中促进各年级间的沟通与交流，加强班级的团队合作精神。本月进行的工作如下：早操方面：应确保早操的出勤率。在确保了出勤率的基础之上，还应保证早操的质量，体育部会落实到一个部门负责一个班的制度，全力配合我部做好检查工作。点到方面，还是沿用上一界的方法。早操方面，体育部会严格的按照公平，公证的原则汇总每天的情况。体育部会在每月汇总一次各班早操的成绩，给予改版相应的加分。活动方面：我部本月举行了拔河比赛，是针对大二和大一的同学。当然，每个班级都积极的参加，并且带动全班的同学充当啦啦队。本次活动中无论是组织方面，还是纪律方面我们做得都很到位，在这方面我们每个部员做的很到位，也很认真。本次拔河比赛共安排5天时间，由于近期天气原因所以活动还没结束，希望这种工作质量能继续保持下去。为改善本部门内部沟通不足的问题，体育部也正努力加强部门成员

之间的沟通。主要通过平时组织联谊活动来增强部门同事间的沟通及友谊，使大家成为一个团结的整体。完善部门内部的工作制度，加强干事的公文写作水平，打造一个在完善制度指导能高效运作的体育部。体育部会是一个团结的集体，也会是一个有组织、有纪律的集体。体育部的所有成员每天早上提前一刻钟到早操地点，负责配合各班做好整队工作。在课余活动时，体育部会提前落实每个人的负责项目，保证比赛的各项正常进行。为培养本部门新进干事的组织策划的能力，体育部计划在组织各个体育活动的时候，安排11级干事与级干事分别参与负责各个活动的组织、策划、运行和实施。让他们真正成为活动的负责人，在实践中不断培养自己的组织思维，提高自己的策划能力。以上是我部11月的工作总结，我们会根据具体的情况执行开展，不断的调整我们的方案，力争把每项工作做到点子上，全心全意的为广大同学服务。体育部：张海彬 20xx年11月22日篇二：体育部工作总结光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾201xx年工作主要有以下几点：一、注重师德师风建设本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师

【参考】体育传统项目学校申报材料

体育传统项目学校申报材料一、申报类型：篮球二、申报级别：市级三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准，体育传统项目学校申报材料。能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。四、学校体育工作基本情况汇报：（一）学校基本情况长葛市第二十三初级中学，原创办于1974年,服务范围包括水磨河村及周边石庙扬、大刘庄、白庄等十二个行政村。服务半径3千米，服务人口三万多人。是长葛市文化、艺术、体育教学的先进单位，通过一代又一代师生的不懈奋斗，学校校已经发展成为全省知名的大型学校。校园总面积30000平方米，建筑面积15000平方米，现有12个教学班，在校学生657名，教职工50名，其中专任教师45人；中学高级教师8人，中教一级教师25人，研究生1人，，省级优秀教师1名；省级骨干教师3人，市级骨干教师7人，县级骨干教师9人，专职体育教师（教练）4人，其中2名教师正在自学体育本科教育。学校过去是省市体育局布局的体育传统项目学校，学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。学校先后在“晨光”体育活动中，市教育体育局，市政府组织的篮球比赛中荣获殊荣。长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色，申报材料《体育传统项目学校申报材料》。（二）近年来师生体育比赛取得的主要成绩长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色。自**年以来，不第1 页共2 页

体育工作汇报材料

第一篇：东关小学我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下：一、措施具体，效果良好 1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。 2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场1 个，篮球场1个、排球场1个、。场地虽然没有硬化但平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。

3、队伍稳定，师资护航：学校现有14名教师，学历达标率100%o虽然都不是专业体育教师，但各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通1 过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。 4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。 5、三操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好三操一一早操、课间操、眼保操，做到出操队伍

中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结，希望对大家有所帮助。中等职业学校工作总结范文一学校的教学工作一直是我校的重点工作，在20xx年即将结束之际，对今年的工作进行系统的总结。一年来，我校坚持以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，努力更新教育观念，不断深化教育体制改革，优化育人环境，各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下，我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手，强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路，攻坚克难，锐意进取，使学校的校容校貌得到很大改观，教育质量得到大幅度提升，办学声誉得到进一步提高，特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展，并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下：一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台，打造高水平职业学校为目标，求真务实，开创了我县职业教育新局面。今年，我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持，县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作，帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题，加快了我

校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划，认真决策，层层落实，事事带头，时时把关，不断加大投资力度，为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞，满怀热情，积极投身到省重达标第一线，不怕吃苦，不怕受累，顽强拼搏，经过近一年的艰苦努力，学校基础设施得到完善，实训场地得到充实，教学设施齐备，生活条件优良，为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收，这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定，为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础，为我县职业教育的大发展，大进步搭建了一个坚实的平台。二、坚持"以人为本，以事业为重"的治校理念，提高整体教师思想业务水平，激发办学活力。 1、加强管理队伍建设，提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上，于今年4月份，结合全县事业单位人事制度改革，又对学校中层领导进行了公开竞聘，在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干，为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革，推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后，着手进行人事制度改革，在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上，平者让，庸者下的灵活用人机制，促进了教师的流动，激活了教师的干劲。同时结合上级精神，实施"向一线教师倾斜，向重要岗位倾斜，多劳多得，优劳优酬"的绩效工资分配机制，极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校，加强师资队伍建设，实施"师德工程"，打

兴隆小学艺术体育特色学校经验交流汇报材料

兴隆小学特色学校建设经验交流汇报材料构建学校的特色是《中国教育改革和发展纲要》对学校教育改革提出的要求。抓特色建设，创“特色学校”，已成为当前深化教育改革的新的突破口。发展学校的特色，是增强学校活力、实践素质教育，培养多层次、多类型人才的有效措施和重要手段。近年来我校不断地寻求“特色立校”之路，目前学校的特色活动的开展，促进学生的全面健康发展。在上级领导的正确引导下学校的整体办学水平不断提高,得到社会的认可。一、指导思想多年来，我校在县教育局的正确领导下，加强校园文化建设全面实施艺术体育特色教育，传承学校体育艺术文化，坚持教育创新，扎实地开展“体育、艺术教育”特色工作，始终遵循着“终身体育、快乐艺术”的目标，努力实践着每一个学生的“我快乐、我健康、我成长”的办学理念，促进学生的全面发展。我校把体育艺术工作作为实施素质教育的重要内容，把增强学生体质促进学生身心健康发展作为学校教育的基本目标之一，确立“以人为本，健康第一；学有所长，和谐发展”的指导思想。我们将体育艺术特色工作列入办学总体发展规划，成立了以校长为第一责任人的体育艺术特色工作领导小组，并建立学校、年级组和班级“三级管理”的体育艺术工作管理网络，保证体育艺术特色工作的有效落实。体育艺术特色工作领导小组成员分工明确，各司其职。体育艺术教研组认真组织、扎实开展工作。总务处保障硬件设施，学校逐渐形成了“领导重视，责任落实，形式多样，广泛参与”的体育工作氛围，为学校艺术体育特色工作的开展创造了良好的条件。二、组织机构：特色学校建设工作领导小组：

组长：张春海副组长：冯贵贤史平原组员：李爱军翟广玉郭志先贾晨霞张飞李强高彩峰赵建海苏娇娜各班班主任三、展示项目（一）、我校开展以“竖笛”为龙头的艺术品牌创建活动，成立了形式多样，喜闻乐见活动小组，有电子琴、竖笛、鼓乐、器乐、合唱、水彩画、手抄报、儿童画、舞蹈、科技制作等……各年级有重点，把艺术教育普及到了每一个学生。艺术教育工作已经形成自己独特的亮丽风景。我校的竖笛是全校学生参与，平常有专门的活动时间，年终开展以班级为单位的“竖笛”比赛，推动了学校“竖笛”特色的打造。（二）、学校的“大课间”活动内容丰富，组织形式活跃，有广播操、校园集体舞、跑步等活动，充满活力的舞动、唱歌让校园富有生机。其中“竖笛”和“校园集体舞”已成为了我校校园文化建设和校园大课间活动中呈现出鲜明的亮点。 1、各年级保证开足体育艺术课。学校实行“两操、一活动”，每天做大课间（广播体操、校园集体舞）。 2、根据学校的场地条件将跳短绳、跳长绳、跳皮筋、踢毽子和球类活动等，尤其是跳集体舞作为体育特色的主要内容。 3、根据学校实际安排每周1、3、5做广播操和分项特色活动，1--2年级以短跳绳为主，3—6年级以踢毽子、跳长绳为主；每周2、4做大课间跳集体舞活动。 4、每周进行一次竖笛特色小组训练活动。

关于开展广州市体育传统项目学校

附件1 2012—2015年度广州市体育传统项目学校评估命名工作方案一、评估依据《广州市体育传统项目学校管理办法》（电子版发布于https://www.360docs.net/doc/012993632.html,政务公开_法规公文_其它）。二、评估对象广州市体育传统项目学校（2009—2012年度）、市属广东省体育传统项目学校（2010—2012年度）以及自评达到市体育传统项目学校标准（基础分96分以上）的学校。三、评估项目（24个）田径、游泳、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、网球、棒球、垒球、手球、武术、跆拳道、击剑、射击、体操、艺术体操、健美操、中国象棋、国际象棋、围棋、轮滑、定向越野。学校应根据自身条件，在所设项目中重点选择1-2个项目申报，对于训练条件（含经费、场地设施、教练水平等）好、运动成绩突出的学校可申请增报1-3个项目。四、评估程序和时间要求（一）学校自评

参加本次评估的学校按照评估细则进行自评，于2012年7 月6日前将报送材料送到区、县级市教育局。（二）区、县级市初评区（县级市）体育局、教育局对学校的报送材料进行初评，并于7月12日前将申报材料送市体育局。（三）市评估组复评市体育局、市教育局牵头组成评估组，于7月中旬起到各申报学校进行复评，并作出最终的评估意见。到学校复评具体时间另行通知。（四）命名与表彰市体育局、市教育局根据评估组意见，于8月下旬前对达到市体育传统项目学校标准的申报单位进行命名（约300所），有效期为2012年9月1日至2015年8月31日。同时，评选50所2009-2012年度优秀体育传统项目学校、100名先进个人给予表彰。五、申报材料（一）报送材料（一式两份） 1. 自评报告。 2. 3分钟视频短片（需真实反映学校开展体育传统项目工作情况，含场地设施、运动队训练、活动开展等元素，刻录光碟或存U盘递交）。 3.《广州市体育传统项目学校申报表》（一项一表）。

开展体育传统项目学校工作总结

开展体育传统项目学校工作总结在省、市、区体育教育主管部门领导的关怀培养下，镜湖小学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，这次省田径传统项目比赛我校荣获道德风尚奖，我校开展体育传统项目活动，坚持普及与提高并重；群众体育工作与竞赛活动并立；调动师生家长积极性并列；多项目体育队训练并举，把校各训练队工作与开展省级体育传统项目学校有机结合。经自查结果是：组织管理15 分，学校体育20分；场地设施18 分；经费保障10 分；训练竞赛管理25 分。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下：一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以陈道军校长为组长，贾逸尘为副组长，秦进、吴新艺、陈治民、邢德泉为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5 名，外聘一名体校专职田径教练，在传统项目田径比赛训练中，每项都是由1 名专职体育教师担任教练。我校有不算太标准的200米田径场，有1块篮球场地，1块足球场地，1 块排球场地，我校田径场坚持常年对外开放，并多次被上级评为场馆开放先进单位。体育器材逐年购置，每年购置体育器材都有专项经费，体育场地、器材基本能满足日常的体育教学与训练工作。学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴。我校参加市、区级学生田径比赛队员及教练员都有的车费和补助费。二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈

学校按照国家课程标准计划规定，开齐体育课时，一、二、三年级每个班每周4节体育课，四、五、六年级每周3 节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。今年由于学校改建，学生大课间活动有所调整，一、二、三年级坚持每天合理安排活动，四、五、六年级在外借场地尽量保证课间操的活动，力争学生每天锻炼1 小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求每年上报学生体质健康标准测试数据，我校于已于2011年12月15日上报了学生体质健康标准测试数据，目前优秀率、良好率、学生合格率正在统计中。学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。在周一至周五开放时间为下午17：10－19：00；双休日、节假日开放时间为上午9: 00—11: 00,下午14: 00—18: 00;近几年以来，平均每年社区来校健身人数达万人次以上。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如:每年一度的校田径运动会、年级跳绳比赛、拔河比赛等）。我校全体师生将在下一学年度的工作中同心同德、团结协作，把田径传统项目发展壮大。

学校体育工作汇报材料

省实验合作校学校体育工作汇报材料省实验合作校体育工作全面贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及上级市、区教育主管部门的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面增进学生的身心健康，促进学生健康、和谐发展。一、基本情况省实验鲅鱼圈合作校现有35个教学班，在校学生1400余人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。秉承“尊重”的教育理念，坚持“实验创新、整体育人”的办学思想，固守“健康第一”、“以人为本”的育人原则，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的乐趣、享受体育的快乐。二、体育工作状况学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点来抓，并在每学期召开了由校长牵头的音体美专题会议，统一思想，明确方向，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。 1、落实每天一小时体育锻炼时间我校35个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。

2、定期组织学生体育运动会我校每年举行一到两次大型的体育运动会，一次是在夏季举行一次趣味运动会，另一次是在秋季举行一次田径比赛。今天我们学校研究决定在春季组织一次大型的体育盛会，不经有学生，更要邀请家长的参与，促进家校联合，引起家长的重视，提高学校体育工作的实效。 3、体育师资配备与培训我校有专职体育教师9名，其中小学6名，初中3名。所有体育教师均为专业体育院校毕业，都经过体育教学岗位培训，有很强的专业素养。而且学校每个学期都会选派人员参加区、市、省甚至国家组织的培训活动。 4、体育卫生设施设备我校的体育场地能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。为学校正常的体育教育教学工作的开展，甚至各种活动组织提供了比较优越的条件。 5、公共体育卫生服务学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。同时学校也为每位学生购买了校方责任保险。 6、体质健康标准测试工作情况我校自建办学以来，严格落实每年九月份的学生体质健康测试工作，要求所有体育教师必须认真测试，认真填写，尤其不能编造数据。测试结果不仅要在班级公布，而且要求学生家长也要了解体测的

体育传统项目学校管理办法

附件一：体育传统项目学校管理办法 (修订稿) 第一章总则第一条为了加强体育传统项目学校的建设和管理，全面贯彻国家体育、教育方针，促进我国体育事业发展，依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。第二条本办法所称体育传统项目学校是指开展学生体育活动成绩显著、形成传统，并至少在一个体育运动项目上形成特色的、经命名的中小学校（以下简称“传统校”）。第三条传统校应在培养青少年体育兴趣、广泛开展学生课外体育活动竞赛、推进学校体育场馆向公众开放、增进学生身心健康；积极开展特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养体育后备人才等方面发挥骨干示范作用。第四条县级以上（含县级）体育和教育行政部门在本级人民政府领导下，统筹规划、分工负责、协调管理本行政区域内传统校工作。体育行政部门负责传统校的体育业务指导工作,教育行政部门负责传

统校的日常管理工作。第五条县级以上体育、教育行政部门对开展传统校工作中做出突出贡献的机构、团体或个人，应当给予表彰或奖励。第六条鼓励和支持企业事业组织、社会团体和公民个人依法对传统校进行资助、捐赠或提供体育服务。第二章申报与命名第七条传统校实行分级管理，分为国家、省（区、市)、市（地）、县（区）四级,实行审定命名制度。各级体育、教育行政部门应当根据本地体育传统和运动项目布局等资源条件，统筹兼顾，优化配置传统校的数量、种类、规模以及布局。第八条传统校命名的基本条件: (一)学校重视学生体育工作,有健全的体育组织管理机构。 (二)学校具备与学生规模相适应的开展特色项目课程教学与课余训练的场地、器材及师资，体育场馆设施向公众开放。 (三)具有必要的传统校工作经费，保障学校特色项目开展课余训练和参加比赛。 (四)学校必须保证学生每天一小时体育活动时间，全体学生应学会至少一项体育运动技能和方法,并掌握本校特色项目的运动技能。（五）学校有班级、年级、校特色项目运动代表队，全校运动会形成制度,并将特色项目列为运动会比赛项目。

(完整版)体育特色学校汇报材料

玉井巷小学体育汇报材料我校乒乓球体育特色项目，已2年有余，在这2年多的时间里，我们一直以全面贯彻党的教育为方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。一、引导全体师生树立先进的体育理念。 1、把“健康第一”的理念融入到教学管理中去。 “健康第一”不仅是学校教育的指导思想，体育课程改革的指导思想，也是创建体育特色学校的指导思想。我们创办体育学校的目的就是要努力提高全体学生的身心健康水平与社会适应能力。申报创建体育特色学校以后，我们在全校教职工大会上，宣读了“方案”，使教职工认识到创建体育特色学校的意义。德育处布置各班级召开了《关爱生命，健康第一》的主题班会。使全校师生认识到：创建体育特色学校，更加有利于全体学生的身心健康水平的提高，推动学校课程改革的发展，特别是有利于培养学生有利于社会的适应能力培养。 2、把“我运动、我健康、我快乐”的理念融入到师生的各项体育活动之中。学校操场东西两侧的墙壁上我校教师自己动手画的各种体育运动图案，并在西面的墙壁上写上了醒目的“我运动、我健康、我快乐”的温馨提示语，打造了良好的体育运动氛围。师生积极参加大课间活动，校园艺术节精彩纷呈，体育运动会学生争先恐后报名并取得优异成绩，这都是“我运动、我健康、我快乐”的理念在师生中的行为体现。二、抓好体育艺术教学常规工作，提高教师素质为创建体育艺术特色学校奠定基础。在创建乒乓球体育艺术特色学校的工程中，我们从没有忽略体育常规管理和提高教师素质，这是创建体育艺术特色学校不可动摇之基石。学校从建立常规管理机制入手，学校教导处定期对教师的教学常规工作进行检查。从音、体、美教师的备、上、研、训等方面对教师的教学常规进行了规范。其中主要对音体美教学的课前常规、课中常规以及课后常规作了明确、具体的要求，使体育教学常规工作在学校得到较好地落实。我校音体美教师兼具甘于吃苦、乐于奉献、爱岗敬业的精神。他们凭着对教育的满腔热情，对学生满腔的爱，能因地制宜，长期锲而不舍地训练学生。教师的专业能力都比较强，蔡志龙体育组组长，认真负责各项体育工作，平时紧抓训练，张永平体育教师，有多年的执教经验。他们都具有多年的篮球，健身操，乒乓球训练经验，魏长胜老师，有多年乒乓球训练经验，并为学校获得过多次体育比赛奖牌，杨成祥体育教师，多年的执教经验，刘永生体育教师，兢兢业业、认真负责吃苦耐劳，为创办体育特色学校奠定了良好的基础。三、创新体育校本课程，校本教研是创建体育特色学校的生命线。 1、校本课程的开发与发展是一个长期教育实践的过程，是需要学校领导和全体教师在长期的教育管理和实践中不断总结提高的过程。我们学校制定了《校本课程实施方案》，并把体育校本课程作为其中的一项重要内容。为了满足学生的需要，培养学生的创造精神和实践能力，任课教师进行大量创造性劳动，以丰富的实践为基础，围绕着体育课外活动开展了篮球技能训练指导、乒乓球指导与实践。

传统项目总结

自2007年10月我校通过湖北省传统项目学校复评以来，我校紧紧抓住学校的篮球项目特色，大胆开拓，勇于创新。推动了我校体育运动迅猛发展，发现、培养并向高一级学校输送了一批体育后备人才，丰富了我校学生的校园文化生活，校园内充满了健康、文明、向上很浓浓的篮球文化氛围，扩大了学校的影响，打造了学校的体育特色，培养了学生的篮球特长。一、强化学校管理，注重师资配备，确保办学质量一年来，学校领导高度重视体育工作，特别是篮球传校工作，我们将重点放在篮球项目上。根据我校体育教师的专业特长共配备3-4名篮球专业教练，2位田径教练。二、严抓学生篮球早锻炼，大力吸纳学生参加丰富多彩的篮球竞赛活动。 1、坚持篮球早锻炼和长跑活动检查评比制度坚持每天进行“阳光体育活动”篮球早锻炼、课间广播操和长跑活动，由体育教师组织安排好场地，班主任、副班主任参与指导和管理，并配合教导处对各班活动情况和质量进行不定期抽查，按评分标准记录分数，每次都上墙公布，月底总结在此基础上把检查结果与班级评估挂钩。保证了学生每天一小时的体育活动时间。越来越多的学生在篮球活动中体会到了篮球运动的乐趣和体育的魅力，越来越多的家长更加支持孩子参加学校篮球活动，他们说：孩子们离篮球越近，就离网吧越远；参加体育活动越多，身上的娇气就越少。 2、坚持体育比赛制度尽最大能力为同学们提供丰富多彩的体育活动内容，今年我校除了举行如：广播操比赛、校园集体舞、“阳光体育活动”冬季长跑启动仪式及高年级长跑活动等赛事外，我们还组织学生开展篮球趣味比赛、高年级班级篮球比赛和两次田径运动会，（每年在高年段学生中进行班级篮球比赛，在中、低年级中进行趣味篮球赛，如多人运球接力、多人传球接力、投篮大赛等）激发学生人人参加篮球活动的兴趣，活动参与率在80%以上，今年12月，我们又组织开展了5、6 年级学生篮球比赛，比赛历时3个星期，共有6为体育老师参加了本次篮球裁判工作，在比赛中共有男、女各三个班获得团体奖，学校组织表彰了一大批在篮球比赛中表现突出的班级和个人。评出体育道德风尚奖两个班，最佳组织奖三个班，啦啦队组织奖一个班，共有54人分别获最有价值球员、最佳得分手、最佳防守球员、篮板王。 3、学校领导不仅重视篮球运动员的培养而且注意篮球运动的普及工作。学校将篮球纳入了学校校本课程计划，在不同年段开展篮球校本课程，是我校办学特色之一。坚持篮球活动和篮球训练常规化，每学期举办一次校内篮球赛，年年承办并参加伍家岗区校际间的篮球赛，常年保持有男女两支校级篮球比赛队，男女两支校级篮球梯队，校队队员保持在60人左右，每年举办一次校田径运动会，一次体质测评运动会。三、上好体育课的基础上，开设篮球校本课程，培养学生的篮球特长。我们规定体育教师和其他学科教师一样，必须认真备课，写出符号学生实际、

学校体育工作汇报ppt

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校体育工作汇报ppt 篇一：学校体育工作情况汇报学校体育工作情况汇报郭义超福州教育学院二附中前身是福州铁路中学，创建于1958年，校园占地面积近110亩。目前在校生1547人，35个班级，教职工135人。目前正兴建综合实验楼，教学楼和学生宿舍楼。校内绿树成荫，鸟语花香，清净幽雅，为花园式校园。近三年学校先后评为福州市文明学校、福州市实施素质教育工作先进学校。今年5月通过省三级达标市级验收。学校体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分，学校能认真贯彻落实《学校体育工作条例》，现就条例中有关内容作简要汇报：一、组织机构完善，组织管理到位： 1．学校高度重视体育健康工作，成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责，教务处主任具体负责有关教学工作落实。

2.学校、教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康工作工作列为重要内容。教学常规管理制度上切实落实两操一锻、运动队训练、兴趣小组活动等活动。 3.体育组每学期制定工作计划和进行工作总结。二、利用场地优势，增加器材与经费投入。学校校园面积大，体育场所多，有400m×6环形跑道（含100m直道8条），有标准100m×70m足球场（福州市足球传统学校），有3个篮球场，2个排球场，2个羽毛球场，8个室外乒乓球台。学校充分利用场地资源优势，挖掘潜力，近几年加大器材和经费的投入，05~06学年学校体育经费投入近25010元，占学校总经费1.3%。目前，体育器材按省级器材配备标准中必配全部配齐，选配类按一类55%配备，确保教学要求。学校有体育器材室4间，合计130m2,体能测试室1间54m。有目前福州市最先进的体能测试器材一套（4万多元）可供学生8项体能测试与训练。体育器材室和体能测试室有专人负责保管，安全卫生规范管理，分类整理，布局合理、整洁，体现体育艺术风格。（参观）三、加强师资建设，提高教学质量。现有体育与健康教师6人，有高级1人，中级3人，二级1人，见习期1人，符合聘用制中学校设省达标要求。有

体育传统校汇报材料

突出重点普及与提高并举全面发展体育与智育比翼 ——灌南县实验小学申报省体育传统项目（田径）学校自评报告江苏省灌南县实验小学建于1960年2月， 1986年被命名为江苏省实验小学，学校占地83亩，校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，清净幽雅，人文氛围浓郁，现代设施齐全。现有80个教学班，在校学生4400余名，教职工230余人，学校设立小学部、附属幼儿园、寄宿服务部，拥有国家级课题２个、省级课题２个、市级课题４个。在学校各项工作蓬勃开展同时，体育工作作为学校工作的重要组成部分，在各级领导的关心、支持、帮助下也取得了长足的发展。自上个世纪八十年代以来，我校作为市田径传统校，一直注重小学生田径竞技体育苗子的培养。着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯，并取得了较好的竞赛成绩。在校内，初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境，获得市县教育界、体育界的高度评价。近年来，在探索体育传统特色学校的道路上，以创建省体育传统项目学校为奋斗目标，围绕这一中心不懈努力。学校先后被评为市、县体育传统项目学校、市体育卫生工作先进学校、市模范学校、市体艺教育窗口学校、市首批名校、省德育先进学校、省绿色学校。这是我校师生多年来共同努力的结晶，是对我们全面推进素质教育、大力提倡特色教育最丰厚的回报。下面按照省级体育传统项目学校评定标准，就我校在进行体育传统项目教学教研以及学校体育工作的开展情况作简要汇报：一、机构完善管理到位我校全面推进素质教育，严格执行课程标准。学校一二年级每周开设4节体育健康课、三至六年级每周开设3节体育课。保证体育课质量是我校一直致力研究的主要课题。如今，我们在过去的偏重技能与开发大课间游戏中找到了结合点，培养学有兴趣、学有所长、学有技能的健康学生。我校坚持学生在校体育锻炼时间不少于1小时,上

学校工作总结10篇

《学校工作总结》学校工作总结（一）：回眸一学期来的工作，在学校行政的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承精神文化引领凝神聚力创新的理念，求真务实，开拓进取。透过转变工作作风，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作状况向全体教师进行汇报。一、坚持以队伍建设为根本，在转变提升中推动学校发展一学期来，学校重视干部教师队伍的建设与管理，继续完善工作方式，改善工作作风，促使各项工作更加扎实有效地运行。 (一)重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平坚持中心组学习培训制度，对十八大会议资料、上级文件精神、教育工作会要求等进行了深入的学习和领会，与50中分校干部先后3次聆听了教育专家讲座，提高了行政干部的理论水平;坚持民主生活会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的推荐，行政干部对自己的工作进行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想认识。行政干部坚持深入一线。深入课堂，分年级听、评课300余节，了解教师教学状况和学生学习状况;进行了教研组长、年级组长的工作述职，校领导并根据工作状况进行了有针对性的指导;透过校长接待日、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取群众意见，有效提升了管理水平和行政潜力。 (二)加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用党总支以党的十八大召开为契机，开展了系列教育活动。组织党员深入学习了十八大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。开展了党员课堂面向全体老师开放的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，交流了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。用心做好学生党员的培养工作。在开展一帮一活动中，党员教师与学生结成爱心朋友，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。在开展养良好习惯树五十形象活动中，党员教师用心落实全员德育观。系列教育活动的深入开展，不仅仅锤炼了党性，更提高了党员素质。 (三)加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平强调立师德、强师能，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献教育的教师队伍。 1.加强学习培训，提高专业素质学校注重深挖自身资源，用心开展系列教育培训活动，召开了正德厚生、臻于至善德育发展论坛、躬行自明、精研立教教学工作研讨会及携手耕耘、师徒共进拜师研讨会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指导。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改革示范校等。这些讲座与外出学习都为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手带给了条件。 2.主题活动引领，加强队伍建设

(√)教育体育局学校安全工作情况汇报

三一文库（https://www.360docs.net/doc/012993632.html,）/实用范文/汇报材料〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报近期，县教体局按照县政府工作安排和部署，对全县学校安全隐患进行了排查整改，现将有关工作汇报如下：一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查，共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处，按照县安委会安全隐患整改工作要求，按时完成整改要求的学校6处，提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房，均已列入改造计划，其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕，地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后，按照会议要求，教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》，并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动，查扣违规接送学生车辆26辆，目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动，全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范，广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故，县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》，9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》，通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看，大部分学校都有专兼职保安，门卫都能坚守岗位，并严格坚持出入登记制度。同时，要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合，组织开展排查整治活动，加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查，做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

体育传统项目学校工作总结

双石铺中学体育传统项目学校工作总结学校是青少年成长的绿洲。学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分。我校以促进学生全面和谐发展为目标，不断提升教育内涵，谒力彰显体育教育特色，以坚持开展丰富多彩的活动为载体，一以贯之地致力体育特色的创建，始终贯彻“健康第一”的指导思想，，不断加大体育学科课程改革的力度，让学生学会健体，是全面实施素质教育的一项基本工程，我们深切地认识到：没有体育教育的素质教育是不合格的素质教育，要把体育教育摆到同德育、智育一样重要的位置，抓好业余训练，开展体育活动，增强学生体质，活跃身心，是我校体育教育工作一直追求的目标。一、基本条件自从我校被列为市级体育传统校，学校领导高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以杨军民校长为组长，江鸿为副组长，梁军、裴金朝、张木兰、赵同军、兀娇洁、董伟为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容。我校共有体育教师7名，7名专职体育教师、基本能满足学校的体育教育教学工作。在传统项目田径训练中，都是由专职体育教师担任的。

我校近年来先后投资二十多万元新建了体育教学设施。设有标准的200米跑道，篮球场五个，羽毛球场地两块，排球场地一块。并每年投资近万元添置体育器材，体育场地的修建、器材的添置有力的保障了日常的体育课教学与训练工作的开展。二、工作要求在传统教育观念影响下，老百姓寄希望于子女学习的结果，往往注重的是学科的分数，分数高而无忧，分数高而乐，这种观念势必无所不在地形成舆论环境，势必点点滴滴汇集成无形的压力，面对善良、实际而有违素质教育的旧观念，我们在思索、在寻求，如何以体育为抓手，开展丰富多彩的活动来愉悦学生的身心，来陶冶他们的情操，让校园呈现出能使学生精神焕发，生命价值不断呈现的“生活”场景，让校园生活充满思想、情感和智慧，使学生能表现出有远大理想和抱负，对自己的成长充满自信，有对社会强烈的责任感，有顽强的意志力，完善的知识结构，良好的思维品质和创新精神，让双中的校园成为教育的阵地，人才的摇篮。学校按照国家课程计划规定，开齐开足体育课课时。课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的89%以上。学生下午

2010年秋学校工作总结

2010年秋新湖中心小学学校工作总结德育立校一、加强师德教育，提高教师素质 1、加大力度强化师德教育。利用政治学习的时间，组织教师学习了各级各类有关师德教育和建设的文件资料、校园安全文件等，有效地加强了教师师德理论学习。组织七名老师参加中心校开展的“责任执行奉献”师德演讲活动，其中黄雅霜老师代表湖滨街道参加石狮市演讲比赛，获得二等奖，通过一系列的活动教师对师德的认识更加明确。 2、以新课程理念努力转变班主任的角色。通过课题研究、理论学习、论文撰写等形式开展德育科研活动。期末，对每位班主任工作情况进行全面考核，每位班主任老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。邀请优秀班主任杨少梅、蔡碧瑜老师进行经验交流，发挥优秀班主任的辐射作用。 3、重视提高辅导员的理论水平。充分发挥辅导员在学校少先队工作中的主导作用，积极参与中队活动课研讨活动，学习优秀的班队会课例，三年级的中队辅导员邱雪贞老师组织了以“珍爱生命，防震减灾”为主题的班会观摩活动参加泉州市录像课比赛荣获三等奖。组织全体辅导员参加中心校举行的中队课观摩研讨活动。二、加强少先队阵地建设，提高学生综合素质 1、少先队大队委换届。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担任大队委职务。举行了“展我真风采争当领头雁”大队委竞选活动。18张稚气未脱而充满自信的笑脸陆续走上主讲台。展示了自己对少先队工作的那份热情，阐述了对少先队大队委职责的独到见解，表达了对做好工作的坚定决心。各位候选人还充分展示了自

己的多才多艺，成为一道亮丽的风景线。新一届大队委都是各中队精英，他们负责学校常规工作的各个部分，成为学生自我管理的主要部门，经过这一个学期的工作，大队委员们的工作能力有了很大的提高。10月13日，是中国少年先锋队建队61周年的日子。为了纪念这个隆重的日子，少先队为一年级新队员举行了简单而又隆重的入队授巾仪式。蔡杉宁等144名学生光荣地加入了少先队。 2、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯。常规评比的主要内容包括：文明礼仪、广播操、纪律、卫生等项目。常规评比以“红领巾值日岗”为主，其他为辅。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的模范带头作用。 3、发挥德育阵地作用。加强班级文化建设，要求班主任发挥班级墙报及宣传栏的作用，充分发挥班级文化的育人功能，让教室里的每一块墙面都会说话，力争班班都有独创，班班都有特色。在教室布置的基础上，每月各班墙报、黑板报布置有声有色、各具特点。不仅认真出刊，而且完成相应的期数，并及时记录好小样。 4、强化少先队工作。本学年内尝试让学生来进行国旗下讲话，周五由六年级各班轮流进行每周要闻播报，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录。健全组织，定期开展活动。能充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。三、抓好主题活动，培养学生良好品德 1、爱国主义教育。本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。为增强语言文字规范化意识，培养学生的爱国主义、社会实践能力和团结合作精神，九月份的第三周推普周，开展了推普系列活动，即出一期有关板报，作