优良学风班总结.
优良学风班总结
又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在生科122班全体同学的共同努力下，我们班在2013-2014学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核。这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：
一、学习刻苦，成绩突出
本年度以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了的进步和丰硕的成果。
在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于其它班级。我们班在本学年度中，有2名学生获得国家励志奖学金和1名同学获得广西区人民政府奖学金；有28名同学顺利通过全国大学生英语4级考试和1名同学通过全国英语6级考试，约占班级总人数的60%；有49名同学顺利通过广西计算机2级考试和全班同学通过广西计算机一级考试；有8名同学顺利通过国家计算机2级考试和1名同学通过全国计算机一级考试。第二学期无一人挂科。在2011年“五四评优”中，本班团支部在2014年5月“资助政策宣传月”之主题班会评比活动中获三等奖；在第四届班级辩论赛中获三等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获一等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获优秀组织奖等。上学期期末考试优秀率达到84%，下学期期末考试成绩优秀率达到92%，这是一个非常喜人的成绩。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
该学年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
二、思想端正，团结互助
团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工
作岗位同学多在学校深造了两年，所以十分珍惜这来之不易的两年大学生活。
我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有很多同学上交了入党，且一部分参加党校培训，结业率达100%。目前，班里面有7名正式党员，一名预备党员。并且经党组织批准，成立了班级党支部。这样更增加了党员在班级的凝聚力。
为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。
同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。
另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！
在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。
三、积极参与，全面发展
我们本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，从建设优良班风学风着手，努力提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。
优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并，他们的榜样作用，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。
2013年12月，玉林师范学院2012-2013学年度优秀学生干部有梁宇、黄淑芬、卢汶苑、郑有燕、陈婷、卢秋华；玉林师范学院2012-2013学年度三好学生潘洁明、卢秋华、梁晓菊、姚张秀；2013年9月玉林师范学院心理协会心理美文活动一等奖卢秋华；2013年10月获2013
年全国大学生英语竞赛一等奖校级梁晓菊；2013年12月“东方正龙杯”第五届翻译大赛区级一等奖莫凤兰、郑有燕；二等奖区级严翠琼、卢秋华、梁秋丽、刘尚红、黎香莲、赖俊玲、梁晓菊、梁凤勤；2013年12月获玉林师范学院大学生英语词汇竞赛一等奖校级莫凤兰、覃运琼、梁晓菊；2013年12月获玉林师范学院大学生英语词汇竞赛二等奖校级黄丽玲、林英；2014年3月第九届女生节活动之创意T恤大赛一等奖校级刘尚红、姚张秀；2014年6月获2014年全国大学生英语竞赛一等奖区
级梁晓菊；2014年5月2014年全国大学生英语竞赛二等奖国家级梁晓菊；2014年6月获2015年全国大学生英语竞赛二等奖区级陈婷等等。；以上同学为我们班，也为学校争得了荣誉，为班里面的同学树立了良好的榜样。
我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与。在今年暑假的生产实习中，我们班在最后和实习单位的文艺汇演中另单位领导和我们的带队老师赞口不绝。
四、第二课堂，丰富多彩
我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。
组织活动方面，我们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如：积极响应学院的号召，主办的“xx大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言，谈了许多平时难以说出口的心里话，不仅收到了思想上的指引，也加深了对党的了解，收到了极好的效果。
俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。我们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。
在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，几乎每个男生都会打排球。基于这个原因，我们经常组织班内和班级之间的排球赛。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力。
此外，我们还组织了龟山烧烤联谊活动、班级趣味活动和日常的班会等活动，在这些活动中大家各显其能，相互帮助，促进了同学之间的沟通，加强了同学们之间的感情。
五、结语
在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。
生科122班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！
优良学风班总结.
优良学风班总结 又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在生科122班全体同学的共同努力下，我们班在2013-2014学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核。这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下： 一、学习刻苦，成绩突出 本年度以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了的进步和丰硕的成果。 在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于其它班级。我们班在本学年度中，有2名学生获得国家励志奖学金和1名同学获得广西区人民政府奖学金；有28名同学顺利通过全国大学生英语4级考试和1名同学通过全国英语6级考试，约占班级总人数的60%；有49名同学顺利通过广西计算机2级考试和全班同学通过广西计算机一级考试；有8名同学顺利通过国家计算机2级考试和1名同学通过全国计算机一级考试。第二学期无一人挂科。在2011年“五四评优”中，本班团支部在2014年5月“资助政策宣传月”之主题班会评比活动中获三等奖；在第四届班级辩论赛中获三等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获一等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获优秀组织奖等。上学期期末考试优秀率达到84%，下学期期末考试成绩优秀率达到92%，这是一个非常喜人的成绩。 为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。 该学年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。 二、思想端正，团结互助 团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工
优良学风班班级情况总结
（华东）优良学风班班级情况总结 学院：人文社会科学学院 班级：汉语07级一班 2008-9-28
美好的大学生活已经过去四分之一了，在过去的日子里我们收获了很多，曾经的汗水已经浇灌出累累硕果；而今天的我们又要踏着坚实的脚步走进大二，我们相信，年轻、激情、勇于进取的我们将会站在过去荣誉的肩上去展望更加美好的未来！ 一、班委建设与班级思想建设 人文社会科学学院汉语07一班成立伊始，大家就十分重视班委建设。通过精彩的竞职演说和开学以来各位同学的表现，大家选举产生了新一届班委，并建立了自己的班级博客。自从班委成立，各成员各司其职，热情地为同学们服务，在各个方面起到了模范带头作用，经常和同学们在一起交流思想心得，也为同学们和辅导员于老师的沟通交流架起了一座桥梁；采取多种方式活跃班级氛围，加强学习交流，并针对进入大一的迷茫，鼓励大家多听讲座，参加各种第二课堂的学习；在学习方面，采取集体自习和集体早读的方法，继续高中以来的学习习惯，大一下学期我们还针对学习方面有所不足的同学进行互助，采取一帮一互助组的形式，事实证明这是十分见效的，更可喜的是，同学们团结互助的精神令每一位同学感动。在课余时间我们采取多姿多彩的活动放松身心,加强团结,如光棍节的聚餐、踏春时节放飞五颜六色的风筝、趣味运动会的出色表现、荟萃跑步、爱国电影展播、诗歌朗诵会等等。针对专业每位同学积极参加社团活动，如校传媒中心记者团、荟萃青年、博彩人文、朗诵爱好者协会、读者协会、翰墨书画社等等，积极参加各类征文活动，在读书活动日，每一位同学精心地写下自己对各类文学作品的鉴赏，积极准备暑期读书报告，颇有
不鸣则已一鸣惊人之势。在班团委的带领下，我们班很重视加强自身的思想建设，在努力学习的同时，积极地关注和讨论时政，多次召开有关的主题班会，如五四青年节的电影展播---东京审判，学习胡锦涛主席在北京大学师生代表座谈会上的讲话等等，另外同学们积极向党组织靠拢，目前我们班二十四人全部加入中国共青团，六名同学作为入党积极分子参加校党课学习并以优秀的成绩结业。经过一年的相处和班级的建设，我们已形成了自己的班级特色---相亲相爱一家人，团结互助，不抛弃不放弃，比学赶帮超，永夺第一。在如此温暖而又优秀的大家庭中，相信我们一定会创造更加辉煌的明天。 二、班级学风建设 汉语07一班从一开始就十分重视学风建设，坚持以学习为中心，大家一起努力营造良好的学习氛围。在学院领导和辅导员于老师的关心下，我们班的学风建设取得了优秀的的成绩。首先，端正学习态度最为关键的。为此，我们班召开了多次班会让大家在一起讨论学习，并做专题演讲。经过讨论和交流，大家统一了思想，认同在大学里必须要以学习为中心，走全面发展之路。以扎实的学业为中心，去拓展自己各方面的能力，以此为基石，全面发展自己。开学时的集体自习让同学们意识到大学中学习氛围的浓厚，感受学习的重要性，强化同学们心中比学赶帮超的信念，另外针对专业，我们请求老师列出专业必读书目，大家进行交流。经过交流发现，我们班大多数同学是被调剂的，因此内心有强烈的抵触感，于是我们以宿舍为单位交流，然后
校风教风学风建设工作总结
宿州市第七小学校风、教风、学风建设工作总结校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。 一、指导思想 学校担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改进学校的校风建设，必须制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使学校的校风和教风出现新气象，从而保证学校改革和发展事业的顺利进行，使学校真正成为科教兴国的生力军。 二、主要成效 今年来，我们通过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋，服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显着，取得了较好的成效。 （一）是工作作风有了明显转变。通过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中
能真正为学生着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作积极主动向前靠的风气正逐步形成。 （二）是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，组织党员干部认真学习政治理论，广泛开展批评与自我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素质明显提高。 （三）是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的积极性和主动进一步提高。 三、取得的成绩及努力方向： 良好的校风、教风是互相影响、互相渗透、相辅相成、相得益彰的。从而铸造出巨大的“校风磁场”，产生着巨大的“磁场效应”。这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力，在教学管理上体现为强大的同化、序化、强化和优化功能。我们校风、教风和学风建设视为学校的生命所在，常抓不懈。 学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有创新精神，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为健康向上的接班人。 宿州市第七小学
大学优良学风班班级总结
2012-2013学年度优良学风班工作总结 —物理科学与工程技术学院电子科学与技术2012级2班大一是大学生活和学习里的关键一年。在2012-2013年这一学年里，我们电子科学与技术2012级2班的成员之间团结友爱，共同努力，和谐相处，为班集体创造了辉煌的成就，也给自己的大一和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。 大一是大学中最为关键的一年，因为它是新的起点，新的希望。 大一是从高中到大学的过渡，在大学将会以如何的态度学习，将树立怎样的大学目标，都会在这个时期所明确。所以在大一刚刚开始的时候，班主任便带领班委制定了系统的学风建设计划，以让同学们大学有着一个良好的开端。现将班级学风建设工作总结如下： 首先，为了班级拥有良好的学风，班级设定了各项班级制度。 1、班级集体强制晚自习制度：1-15周每周上两次晚自习，16-20周每周上4次晚自习，每次晚自习时常3节课。班级统一规定教室，并且每次有班委做好出勤记录。而且为了方便同学，每周有5个时间段作为集体自习时间，只要选取合适自己的时间参加即可。 2、习题册按时检查制度： 班主任为了督促同学更好的学习大学新知识，在高等数学、线性代数等重要的课程每学完一章后，都会和班助到各个宿舍检查同学相应章节习题册的完成情况。对于按时完成的同学，班主任会给予鼓励，并号召大家向其学习；对于没有按时完成的同学，老师会记录下来，并让学习委员及时的督促和指导。 3、宿舍一对一指导制度： 本着共同努力，不落下一个同学的原则，班主任号召各个宿舍学习优秀的同学帮助宿舍中学习欠佳的同学，形成一对一的学习小组，在学习中对其给予指导，并督促其自主完成作业，在课下做到“三多”—多自习，多看书，多问问题。最终做到两人携手，共同进步，提高全班的整体成绩。 4、宿舍生活管理条例制度：
优良学风班集体总结工作总结
优良学风班集体工作总结 农学院 09级植物科学与技术班 2011年11月25日
第一章：总和 为了积极配合学校开展的“优良学风班集体”活动，以达到促进学生整体素质的提高，推动全校优良学风、校风的形成的目的。09级植物科学与技术班做了以下几方面的总结。 21世纪是中国走向世界的世纪，是中华民族实现伟大历史复兴的世纪。承载着辉煌的文明传统与屈辱的伤痛，中国正朝着信念坚定地迈开步伐！时代赋予每个青年人，每一个继往开来的大学生，为实现这一光荣而艰巨的神圣使命而奋斗！那么，当代大学生如何肩负起这一使命呢？作为培育大学生的现代大学，应当拥有怎样的学风？如何建设优良的学风？建设优良的学风与大学生的全面发展与怎样的互动关系呢？学风建设的开展对大学生肩负起时代使命又有怎样的积极作用呢？ 《优良学风班集体工作总结》旨在回顾过去，展望未来。下面会从二和三个章节对此进行全面详细的阐述。第二章“八个提高”，即提高现班级群体的政治素质，提高学生的思想道德水平，提高上课出勤率，提高上晚自习的出勤率，提高资格证书的获得率，提高社会实践的参加率，提高科技创新和文化活动的参加率和获奖率等其中的几个方面，这一章会从这几个方面说明，说明如何落实“八个提高”以及在现实生活中如何解决，落实。第三章六个“减少”即：不文明现象减少，上课迟到，早退和旷课现象的减少，有补考或重修记录的学生人数减少，因学习原因降级或退学的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少，学生违纪行为的人数减少等方面。此章会重点从几个方
面详述，介绍如何减少这六类情况的发生和具体措施。 为了营造良好的院风、学风、班风，激发广大学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进同学们在德、智、体等方面全面发展，班级形成“帮、赶、超”的良好形势，我们认真贯彻文件精神，积极拟建活动实施方案。学校的学风建设，是为学生的全面人格发展，所营造形成的学习生活氛围。在这一氛围中，学生相互帮助、奋发向上地学习掌握知识，树立人生的理想并为之奋斗。可以说，一个学校的学风建设乃至一个班级的学风建设，都关系着学生的成才，关系到学生能否拥有“自由之精神，独立之人格”的全面性发展。学风建设与大学生的人的全面发展存在着紧密联系，这可以是一个良性的互动过程：学校的学风建设优良，使身居其中的学生感到奋斗的压力和动力；而学生的努力奋斗，正是一个学校学风建设能否成功的关键之所在——倘若没有学生的自觉奋斗，再优良的学风也无法使之认识到自身的需要和时代的要求。反之，不良的学风与无自觉的学生之间是一个恶性的循环！ 面对新形式，我们更是言明组织纪律，培养民族风气，形成良好学风和生活习惯，充份调动同学的积极性，创造性和主观能动性，完成培养合格人才的目的，真正的成为合格的新世纪高素质人才，成为社会主义物质文明和精神文明建设的先锋队。 第二章：“八个提高” 一、班级群体政治素质的提高 植物科学与技术班团支部坚持一马克思、列宁主义、毛泽东思想、
学风部工作总结
学风部工作总结 篇一：学风建设部工作总结1 计算机学院学风建设部XX-XX学年10月份工作总结 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 篇二：学风部工作总结 大学生自律委员会 10-11学年第二学期 工作总结 大学生自律委员会学风检查部 大学生自律委员会 XX-XX第二学期学风检查部工作总结 时光荏苒，一个学期的时间弹指而过，我们的工作也接近尾声了，我们秉承“学风建设”的中心，在各项检查工作中认真负责，努力在各项检查工作中做到公平，公正，公开。回顾这几个月我们的工作有成绩也有不足，下面这学期
的工作总结如下： 一、晚自习检查工作 优点：象。 确定了统一的检查标准，使检查更加公平。 及时与各个学院反馈这周的检查情况，及时发现问题，在本学期的晚自习检查中能风雨无阻，从未出现旷查现并及时解决。不足： 虽然有了统一的检查标准，但是由于有很多主观分所以会使各个院的减分情况并不是十分准确。 通批通表有时做的不够及时。 虽然加大了检查力度，但是并不能完全杜绝玩手机，吃东西，等现象。 我们只能提高周二周四的晚自习情况，但是并不能保证每天的学习情况。 二、“图书循环，爱心传递“活动 本学期我们部只举行了这个以“图书循环，爱心传递“为主题的活动，活动总体比较成功，同学们能积极参与其中并
从中选取他们的所需。但仍存在许多不足。前期宣传工作不足。不能协调好开始时间。准备过程慌乱。 在整个赠书的过程中，有的时候人特别多，有的时候人比较稀疏。 在过程中的许多细节我们没有预见，活动的整个过程控制的并不是很好，但我们把大多数的书都发放出去了，虽然和免费发放有很大关系但是和我们的努力是分不开的。同时其他各个部门的积极配合也给我们带来了极大的帮助。（详见本活动的总结） 三、与其他各部的交流与配合 我们部的活动中，其他各部的人员都积极配合，给我们的工作带来了极大的方便。 在本学期其他部举行的活动中，我们部的人员总能积极配合，认真完成其分配的工作，当然由于各种原因有时有的人可能没有到但只要有需要我们一定随较随到。 四、资料管理及例会制度 本学期举行过的活动均有活动计划，活动总结。在每周检查工作结束后均有这周的晚自习检查通批通表。 每次例会均能及时到，不到的必定请假，例会中及时反
XX优良学风班工作总结范文
XX优良学风班工作总结范文 以下是工作总结之家为大家的关于 xx优良学风班工作总结范文的 文章，希望大家能够喜欢！ 我们xxxx班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从 几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1.这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业 学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚 持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求; 2.xxxx年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部 分同学已通过学校规定的分数线;本学期有7人报考英语六级; 3.黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修;
4.上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在XX年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一; 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：XX年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面 1.我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2.XX年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“应聘者”; 3.我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fly学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》;副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外
学风工作总结模板3篇
学风工作总结模板3篇 英语三四级考试和期末考试在即，同学们积极备考，校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观，建设文明校园，同时，也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境，有力的督促同学并端正同学的学习态度，我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始，至月底结束，具体的活动内容如下： 首先，学生会在老师的领导下，制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成，每小组由三人组成，共分十组，男生女生各五组，分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床，充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级，督促同学们多读英语，有效的提高自己的英语水平，夯实基础。此项
工作每周五小结一次，并及时向负责人反馈情况，务必做到当日情况当日反馈。 其次，为严正学风，树立良好的学习氛围，也为了确保同学们得到足够的休息，学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来，不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况，还加强了同学们的自控意识，使同学们认识到规范作息时间，严正学习态度的重要性。 再次，三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中，学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中，学生会向同学们提出了几点建议，包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云：“车无辕而不行，人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风，以身作则，做校园诚信风尚的
优良学风班事迹材料
优良学风班事迹材料 ——2010级临床药学2班（一）学风建设 在学风建设方面，我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。班级同学刻苦努力，互帮互肋，成绩显著无留降退学生。同学们的学习氛围非常浓郁。 学习是是一个班级的主宰，我们临床药学2班的同学们就做到了，我们会在每周抽出一天的时间在一个小的教室里学习，我们都融为一体，互相学习互相帮助，让我们感受到一个班级的，我们还会每周进行小测验，因此我们班挂科率很低。就像无机化学我们班只挂科两个，挂科率在2010级中最低，其他班级都是五六个，我们都很自豪，因为我们做到了，我们在整个临床药学中取得了第一名。通过我们班级的集体努力，我们的优秀率达到43.23%，这意味着我们班级有约一半的人成绩优秀，这是我们临床药学2班的独有魅力。并且大一上学期获得二等奖学金一名，三等奖学金四名。在期末复习期间，我们的自习室仍然满满的，在图书馆经常能看到同学埋头苦读，这样的班级让我们每一个身在其中的人都感觉特别的幸福，我们不怕像字典一样的书，因为我们知道我们最大的依靠是一个伟大的集体，我们可以共同解决困难，不怕无穷无尽的化学符号，还有复杂的药的组成，因为这样我们不怕面对死尸，因为我们知道这是一个班级在作战，我们在学习知识，为了更多人的健康，我们面对了所有的困难。身在
临床药学2班是我们每一个人的荣幸，临床药学2班这个集体是我们永远的家，让我们共同创造奇迹。 （二）思想建设 班委会和团支部之间经常进行沟通，了解各自工作情况及新的工作计划组织开展精品班团会，不仅有实效实效性趣味性，内容也与时俱进。全班入党申请书上交率达到100%。不仅如此，大家还积极上交思想汇报，积极参加各项爱党主题的活动。 我们在药学院的号召下开展了民主评议大会，在学习成绩优异的同学中选择了在同学心中有极高威信的毛章和王玉晗同学 当选积极分子。成为班级在党建方面的带头人。本班选举的两名积极分子，不但成绩优秀而且积极要求上级。平时主动帮助同学，积极参加党组织的各项活动，参观历史博物馆，去爱党基地红星村参观学习。不仅积极分子不断努力要求上进，普通同学也不甘落后，向积极分子看齐。在临床药学2班在“书承经典，文品药香”主题读书报告会暨建党90周年征文颁奖典礼活动中荣获二等奖；在“抒赤子心，颂党恩情”纪念建党九十周年主题演讲比赛荣获优秀奖；在“党启吾心，铭记党心”纪念建党90周年主题征文活动中荣获优秀奖；在“纪念雷锋诞辰70周年之新时代的雷锋精神”演讲比赛中获得优秀奖。这些累累的硕果见证了2010级临床药学2班这一年来的汗水与欢乐。这些奖状就像是2班的精神一样熠熠生辉。 （三）寝室建设
整顿学风工作总结
整顿学风工作总结 为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题，以学校要求的，从思想教育入手，开展了“关于加强组织纪律性，整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导，让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习，从而端正了学习生活态度，强化了自我的责任感，班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼，建立了自己的专业思想，树立了高远的志向，定下心来，步入正轨，都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。 本次活动从下达方案到逐步落实，再到最后的总结，开展很顺利。学生们积极认真，态度端正，参与热情较高，完成质量较好，收获成果较大。光伏13、14两班共103人，人人都按要求按事项做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛，班里的学生准备充分，各自的规则，观点鲜明，见解独到，凸显个性，尽展个性，尽展风采；“如何度过大学生活”的主题班会，学生们更是道出了真心，坚定了决心。通过班会，增强了学生的自豪感和使命感，加深了学生的自我约束意识，提升了学生的学习激情；让学生写“我的大学生活规划”，他们都明确了自己的学习目标和生活目标，改掉了之前的盲目与无序，更深刻地审人了自我的大学生涯，两班班长认真的总结了这次活动，从他们的总结报告中，看出了这次活动的影响与收获，班上变化确实较大。 通过这次活动的开展，班级明显地进步了许多，优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差，时间观念缺乏，放任自由，随心所欲，无视目标的存在，把规划放之高阁，毫无过问，也还有个别纪律性差，习惯不良等等。针对这些不足，在今后的工作中，要进一步地强化学习，发挥榜样的带头作用，使班级的纪律、学习问题做得更好。 根据现在班级存在不足，在下一步的工作中，要着实透彻地摸清班级情况，有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性，准确地找差距，减少盲目性，滞后性，提高各方面工作的效率，使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度，严格要求每一位学生，让他们认真地履行自己所规划的承偌，是班级的纪律、学风更优秀的保持，并更进一步地提高。 总之，本次活动的开展，其意义之大，影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示，还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下，进一步地做到更好，相信在这次活动的开展中，人人都收获了许多，至少，大多数人受益匪浅。
优良学风先进个人总结
优良学风先进个人总结 优良学风先进个人总结 我们xxxx班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求； 2．xxxx年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级； 3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修； 4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在XX年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一； 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：XX年下学期，童甜甜、周敏2人参加
全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面 1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种“我以学校为荣”的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2．XX年下学期在我系举办的“首届模拟招聘会”中，我班童甜甜被评为“最佳应聘者”； 3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fly学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力； 三、思想动态方面 1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子； 2.我们也是一个极富爱心的班级，XX年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行
优良学风班总结材料
优良学风班总结材料 五： 我们****班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求； 2．20**年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级； 3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修； 4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在**年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一； 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：**年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面
1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种我以学校为荣的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2．**年下学期在我系举办的首届模拟招聘会中，我班童甜甜被评为最佳应聘者； 3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fl学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力； 三、思想动态方面 1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子； 我们也是一个极富爱心的班级，20**年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行动，所捐款金额达七百多元； 四、班级管理方面 1．班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了十分制，为同学们提供了一个良好的学习环境； 2．实行班干部负责制，并对班干部实行量化管理，确保榜样作用；快两年的大学生活在有的人看来也许平淡无奇，但对于我们却是一生的骄傲和美好无尽的回忆，一个和睦的班级就像一个和睦的家庭
学校年度学风建设的工作总结-学风建设工作报告
学校年度学风建设的工作总结 自20** 年教育部启动“高校学风建设专项教育和治理行动 （20XX-20XX）”（以下简称专项行动）以来，我校认真落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》和《关于印发加强和改进黑龙江省省属高等学校学风建设工作实施细则》的要求，学风建设取得了阶段性进展，现将我校20XX年度学风建设工作总结如下。 一、学风建设总体情况学风建设一直是我校管理和改革的重点，它是一项复杂的系统工程，需要人人参与，全面建设，并且要结合学校办学实际与特色，与时俱进，不断创新工作思路、方式、方法。基于此，齐齐哈尔大学采取了一系列措施狠抓学风建设。 （一）加强组织领导，构建全校学风建设组织体系学校成立了学风建设工作领导小组，由校主要领导担任组长，各有关部门主要负责人为成员，就学风建设中的重大问题进行决策和协调。其次，各学院成立学风建设工作小组，组长由学院主要负责人担任，就本单位的学风建设进行决策、协调并组织实施。各部门（单位）、各学院加强协调，密切配合，完善相应机制。 （二）制定学风建设相关文件，保障学风建设工作顺利进行为规范学术行为，坚持学术诚信，维护学术道德，弘扬与践行“养正毓德、精存自生”的校训精神，促进学术创新与繁荣，我校发布《齐齐哈尔大学学术道德规范》（以下简称《规范》）。该规范对学术不端行为进行了明确界定，规范了对学术不端行为的监督、举报、审查、处理程序。同时，我校在加强学风建设方面制定了其他相关文件，对学术行
为进行规范，对学术不端行为进行惩处，包括：《齐齐哈尔大学学位论文作假行为处理办法》等，这些文件的制定实施，为推进我校学风建设工作的顺利开展提供了必要的制度保障。 （三）加强师德师风建设，贯彻落实教书育人 1.健全和完善教师考核、评价和激励机制。强化教师育人意识，落实教师育人职责，发挥教师育人作用；严格执行教师业绩考核办法等规章制度, 提高考核效果；加强教师岗位技能培训，引导教师创新教学方法，严谨治学态度，进一步提高教学水平；加大优秀教师的宣传力度，定期开展教风检查、评比等活动，发现典型，树立榜样，努力营造良好的育人氛围，为学生的全面发展提供优质服务。 2.积极探索和创新人才培养机制。深化教育教学方式方法的改革和创新，因材施教，提高学生的自主学习、独立研究和创新学习的能力；推行学生学业导师制，教师开展教学、科研活动与学生专业学习辅导相结合，促进教学相长；强化教学管理，完善学籍管理等教学管理制度，进一步落实各级领导听课、期中教学检查等制度；进一步完善学业成绩考核办法，更加注重平时学习状况，提高平时成绩在学业考核中的比重。 3.加强对教师日常教学工作的督查。完善学生、同行、督导相联动的评教机制，扩大督导队伍，发挥督导作用，提高督导效果。 二、所开展的工作和成效 在设立职能机构、制定相关制度文件的基础上，采取相应措施大力加强学术规范、学风道德的学习宣传活动，提高师生的务实创新、
优良学风班创建的工作总结
优良学风班创建的工作总结 学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分 子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其 中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛 第二名、优秀团日活动奖等荣誉。 通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班 有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三 好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比 赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2021年度宁波市优秀志愿者称号等。 直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率 仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。 学风建设具体做法。 学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开 学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息 渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息 公开化，扩大同学在班级活动中的`参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自 己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重 点项目：双酚酸型阻燃剂的制备， 一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。 第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课 堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践—— 我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实 践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也 都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
校风教风学风建设工作总结
校风、教风、学风建设工作总结校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化、锻造“学校精神”，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。 一、指导思想 学校担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改进学校的校风建设，必须制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使学校的校风和教风出现新气象，从而保证学校改革和发展事业的顺利进行，使学校真正成为科教兴国的生力军。 二、主要成效 今年来，我们通过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋，服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显著，取得了较好的成效。
一是工作作风有了明显转变。通过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作积极主动向前靠的风气正逐步形成。 二是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，组织党员干部认真学习政治理论，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本理论知识，广泛开展批评与自我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素质明显提高。 三是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的积极性和主动进一步提高。 三、具体措施： （一）、校风建设 1、努力解放思想，更新教育观念。 校领导班子成员着眼全局，立足学校，充分认识加强和改进党的校风建设的极端重要性和紧迫性。自觉按照“三个代表”的要求，主动适应新形势和新任务的需要，带头解放思想、
优良学风班 创建工作总结
“优良学风班”创建工作总结 学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。 通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2018年度宁波市优秀志愿者称号等。 直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。 学风建设具体做法。 学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应
用。 班级建设。要成功创建优良学风班，同学们的积极参与，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约——“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容；班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公平、公开、公正，为加强班级建设提供强有力的制度保障。同时强大的班级凝聚力能增强同学们的积极性和自律性。为了提升班级凝聚力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、欢庆“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级举行友谊球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章、十七大知识等的学习和讨论。 第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
班级学风建设总结五篇
班级学风建设总结五篇 篇一：班级学风建设工作总结 商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在“2010年教风、学风、作风建设”的号召下，我们全班同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅;思想上进，积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09~10学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。 一、坚定的政治方向 全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子，也是九江的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩，也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。 从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不
仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。 二、严肃的班级管理 今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。 过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。 在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。 为了保持班级教室、寝室卫生，班委会通过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下，教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。 为了保证班级各项工作有序进行，班委会通过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》，并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范
优良学风示范班工作总结
优良学风示范班工作总结 ————体育系10级体教一班为了提高班级人才培养质量，推动班级学风建设，构建班级学风建设的有效机制，提高班级同学的文化素养，营造一种健康舒适的学习氛围，提高学生的学习兴趣，增强学习的自主性，锻炼学生的学习创造力，在班主任于迪老师的辛勤帮助下和班委的不懈努力下，体育系10级体教一班特举办了优秀优良学风建设系列活动，现将本次系列活动取得的成绩和不足做出如下总结。 第一章学风建设 学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。 一、明确学习目标 在新学期伊始，班级召开了第一次班会，班会中，经过班级干部和班级同学的讨论，班级全体学生模范遵守学校各项规章制度和纪律，上课认真，不迟到、不旷课。明确了学习目标：认真学习专业课，全班争取消灭挂科现象，全班英语通过三级,早操勤练出勤率100%，风雨无阻，明确学习目标后，班级同学有了学习的方向和动力。 二、积极开展自主学习活动 学院一直提倡教育学生要因材施教，同学们的学习更要充分调动自主性，对自身学习有合理的调整和安排。班级每周开展两次集体自习，在集体自习中，学习委员樊婷同学带领班级同学朗读英语，听写单词和短语，学习英文歌，从中发现不足，改正错误。另外，作为体育专业生，晨练是重中之重，我班每天6点半进行签到自行晨练，加强自己的专业技术，久而久之形成习惯，养成良好的晨练习惯使我们的专业技术水平有了较大的提高。 经过全班同学的共同努力，我们班在期末考试中提高了很多，取得了丰硕的成果。成绩优异了，也提升了同学们对学习了兴趣，增强了他们的信心。所有这一切都离不开每个同学的努力和大家的团结，为了继往开来，在未来的学习中取得更好的成绩，我们会继承以前的优点，并借鉴师兄师姐们的成功经验，在以后做出更好的成绩！