甸中小学基本情况简介

甸中小学基本情况简介

甸中小学基本情况简介

峨山县甸中镇距县城58公里,位于易门、峨山、晋宁和红塔区交界地,是县内最大的农村集镇。清光绪三十四年(1908),甸中成立初等小学堂,民国9年设高小,发展为两级小学(即完全小学),原址在文昌宫,民国20年(1931)迁至甸中东门外关圣宫现址。学校演变至今,已有百年的教育历史。

近年来学校工作目标明确,管理规范,全校师生团结拼搏,锐意进取,办学效益不断提高,学校声誉日益上升。为努力提高教育教学质量,配备了多媒体、远程教育接收设备,学校图书室藏书千余册,供师生课外阅读。学校制定了一系列规章制度,设计了校徽,创作了校歌,使学校工作井井有条,校风良好。

学校依托科研不断提高教师素质,全校6名教师被评定为峨山县骨干教师;有教师参加省级课堂教学竞赛获三等奖,市级课堂教学竞赛获一等奖。学校《高年级作文评改与指导》研究课题被列为市级课题,该课题的研究已结题。我校少先队工作曾荣获“国家级少先队优秀红旗中队”称号,被评为“玉溪市优秀社区中队”“峨山县优秀少先队先进集体”。

当前,全体教职工在学校行政领导下,各项工作正朝着“教学质量为中心,目标质量意识和整体配合意识”的方向发展。学校在多年办学积淀下,总结出“知识传递,文化传承,爱心永伴”的办学理念,在从知识育人向文化育人的转变中,逐步打造校园文化特色。学校摒除功利,心平气和地办学,以孩子的立场、孩子的体验和孩子的

收获作为所有工作的出发点和归宿;让每个孩子按照自己的优势去发展,以“自信、自尊、自律、自悟”作为育人目标,坚持不懈的实施素质教育。

(完整)一年级(2)班班级情况分析

一年级(2)班班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有81名学生,38名男生,43名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想 本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 三、探索的实验课题:语文教学与阅读 四、采取的措施 1.重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

班级情况分析

一、班级基本情况分析 班级人数49人。男生28人,女生21人。 1、班级学生能遵守学校的校纪校规,学习风气好,如今,整个班级呈现出积极向上的良好风貌。具有集体荣誉感的班集体,关心班集体,充分发挥学生的主体作用,学生能经常为班级做一些有益的事情,思想健康。 2、班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结,有素养,有集体荣誉感,在几次重要活动中都体现了较好的自我管理能力。班级内部管理中,各种规范检查有专人负责,如课堂纪律、作业质量、卫生情况(桌面整理桌内整洁地面干净等)、午餐情况、自习课、两操……有效地培养了学生的自我管理能力和改正错误的能力。 3、大部分学生热爱学习,上课能认真听讲,学习成绩稳定并有所上升,但还有一部分同学,由于接受能力等种种原因而成绩提高不快。作业不能按时完成,造成一部分成绩优秀的学生不主动多去帮助他们共同进步,使个别学生孤独,个体的差异越来越大造成两级分化。 4、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差,好在他们都是比较听话的学生,只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们的成绩会有所进步。 5、课堂上,具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。 二、班级存在的主要问题: 学习方式、方法上: 1、缺少科学有效的学习方法,有相当一部分同学没有改错本,在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。比如王某同学就是属于死学,方法不当。 2、课堂常规不好,表现为一些同学不会听课,不会记笔记,有些忽视听讲,不注意听思路的分析及探索过程。课堂中随便讲闲谈,与课堂无关的事。 3、不注意归纳知识,不注意经常回顾,对学过的知识置之千里,而不去经常巩固、练习。时间长了,又“生锈”了。 思想上: 1、不爱问问题,怕问题,懒得想问题。 2、学习不够主动,缺乏自觉性和理想抱负。放假的时间越长,作业完成的越不好。 3、有的学生在思想、行为上的反复性较强,自我管理较差,总会钻家长和老师的空子,因此总有不尽人意的地方,教育起来比较困难,是对我在时间、精力、耐心等方面的严重考验。 三、班级改进措施: 1、提高学习兴奋度,培养竞争意识。 2、通过与科任教师沟通协商,采用异质结合的办法,重新安排学习小组,实行小组捆绑制,纪律方面相互约束,学习方面互相帮助。 3、经过大半年,大多数同学都养成了较好的行为习惯和学习习惯,但千万不能因此而松懈,对每位同学都要强调良好学习习惯和行为习惯养成的重要性,从细节入手,多注意观察,规范学生的言行。加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。 4、加强班干部队伍建设,明确各个班干部职责,做到分工明确,责任到人。每半个月召开一次班干部会议,让班干部分别针对他所负责的部分和其他值得注意的班级状况作分析,以便及时发现问题,然后群策群力,想出解决问题的措施和执行方案,对班级中发生的现象及时进行反馈。 5、在学习上:由副中队长和学习委员牵头,成立学习互助小组,监督作业完成情况,对那些学习上有困难的同学及时提供帮助,帮助其他同学订正默写。经常与科任教师及课代表联系,主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。 6、随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。同时继续开展写随笔活动,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时把握学生的心理状态,及时疏导解决学生的问题。做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、加强和家长之间的联系和沟通,让双方都能更全面地了解孩子的身心状况并及时进行调整和引导。

事业单位基本情况简介

基本情况简介 基本情况: XXX是于1991年2月7日,经陈仓区(原宝鸡县)编委“宝县编发(1991)03号”文件,批准成立的具有独立法人资格“经费实行自收自资”的副科级事业单位,该站现有正式编制5人(其中:中级职称4人,初级职称1人),法人代表:晁榛。 二、具体职能: “XXXXXX号”文件批准“XXX”承担以下具体职能:1.承担全区乡镇企业的技术服务、技术咨询和员工培训工作任务。2.对全区乡镇企业的专业技术人员任职资格进行评审与申报工作。3.对全区乡镇企业新“星火计划”项目的实施,产品的开发、引进进行可行性研究。4.为全区乡镇企业经济联合提供服务,会同有关单位对乡镇企业新项目、新产品的投产进行技术鉴定。5.对乡镇企业的质量管理和标准计量工作进行考评。6.对乡镇企业的出口创汇产品、引进外资等工作进行业务指导。7.会同有关单位对乡镇企业的污染治理工作进行业务指导和技术指导。 三、服务情况 XXX,在各有关部门及企业的大力支持下,通过积极实施中小企业员工培训、开展中小企业技术服务、组织中小企业参加各级各部门举办各项活动等形式,最大限度地为我区中小企业提供

快捷、方便、高效、全方位的服务,着力为中小企业在生产经营、项目建设、可研分析、人才交流等方面做好服务工作。开展了一系列健康有益的活动和服务于中小企业的各项工作。 曾先后组织开展了以提高全区中小企业员工素质,树立和培育学习型企业、知识型人才为主题的“中小企业大讲堂”、“中小企业员工培训”;以切实服务于我区中小企业,着力解决全区中小企业在经济发展和企业经营与管理方面存在问题为主题的“中小企业专家咨询会诊”;以改善中小企业与有关部门关系,切实拉近企业与金融机构之间距离为主题的“银企项目对接会”、“融资贷款报告会”;以大力推介我区中小企业,宣传全区中小企业整体形象为主题,组织企业积极参加省、市、区及其有关单位举办的各类会议、各种经贸展示活动等,极大的增进了我区中小企业与外地企业的沟通与合作,密切了全区中小企业与外地企业间的关系。此外,还积极配合区中小企业局做好有关服务于企业的各项工作,并开展了一系列活动。 服务业绩 XXX自成立以来,在社会各界以及上级主管部门和有关单位的大力支持和协助下,通过积极开展各类技术服务、技术咨询、职称申报、技术培训、项目可研、会计咨询、财务审计等工作,分期、分批、分区域、分专业等形式,以及组织专家教授开展讲座培训、现场咨询会诊,采取企业现场培训与基地集中培训相结

关于小学一年级班级情况的分析

一、班级情况分析 我班共有58名学生,25名男生,33名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想: 本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 三、探索的实验课题:语文教学与阅读 四、采取的措施: 1.重视养成教育: 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队 (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,

浙江省卫生厅直属事业单位基本情况介绍

浙江医院是一所集医疗、教学、科研、预防和保健为一体地省级三级甲等综合性医院.占地面积约万平方米,医疗用房面积万千余平方米,核定床位张,开设有个临床专科,个病区,个临床诊疗中心,个医技科室.医院以老年病及心脑血管疾病地诊治、肿瘤地防治和危重病急救医疗为龙头,心血管内科、消化内科、呼吸内科、普外科、心外科、胸外科、肿瘤科、骨科、眼科、精神科等颇具特色.目前,医院拥有省医学重点学科个:老年医学和危重病学;省中医重点专科个:颈椎病推拿专科、骨质疏松症专科和中西医结合重症感染专科. 浙江省人民医院是目前浙江省规模最大地集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体地三级甲等综合性医院之一,隶属于浙江省卫生厅,是浙江大学医学院等医学院校地教学医院. 医院分朝晖和望江山两个院区.占地面积万平方米,医疗用房万平方米,核定床位张,开放床位张,在职职工余人.目前医院拥有两个省级重点实验室,五个省医学重点学科,八个院级重点学科.望江山院区是省级老干部医疗保健基地.浙江省急救指挥中心等八个省级机构挂设在该院.文档来自于网络搜索 浙江省肿瘤医院是浙江省卫生厅直属事业地单位,创建于年,是国内成立最早地四家肿瘤专科医院之一.浙江省唯一一家三级甲等肿瘤专科医院.医院是浙江中医药大学、浙江医学高等专科学校地附属医院,也是绍兴文理学院等所高等院校地教学医院.医院特色鲜明,技术和设备先进,尤其对乳腺癌、甲状腺癌、宫颈癌、鼻咽癌、胃癌、恶性淋巴瘤、肺癌、食管癌、卵巢癌、大肠癌、肝癌等治疗具有较高地水平.文档来自于网络搜索 浙江省立同德医院是浙江省卫生厅直属地集医疗、科研、教学、预防、保健为一体地中西医结合三级甲等医院,是首批省、市基本医疗保险和职工子女统筹定点医院,为省级干部保健基地、涉外医疗机构、国家药物临床研究机构和高等医学院校教学医院,列入全国重点中医院及浙江省中医名院建设单位.医院有翠苑本部、天目山路和闲林三个院区,占地面积亩.核定床位张,有个病区和张床位地重症监护中心.文档来自于网络搜索 浙江省疾病预防控制中心是直属于浙江省卫生厅地卫生事业单位(纯公益类),承担全省疾病预防控制业务技术管理和指导工作.对外挂牌浙江省卫生检验监测中心、浙江省中毒控制中心和浙江省预防医学研究中心.中心是中央文明委授牌地全国文明单位.浙江省疾病预防控制中心目前占地面积约亩,总建筑面积约,拥有国内领先地办公及实验用房设施,有优良地工作环境.文档来自于网络搜索浙江省医学科学院是我省最大地综合性医药卫生科研机构,设有病毒病、生物工程、寄生虫病、药物、卫生学、计划生育、保健食品、医学情报、实验动物、安全性评价研究等个研究所(中心),余个研究室.建有世界卫生组织人类蠕虫病合作研究中心、世界卫生组织人类生殖合作研究中心地两个研究合作中心,国家新药安全性评价研究重点实验室、浙江省实验动物重点实验室及浙江省医学生物工程疫苗研究开发重点实验室三个省部级重点实验室,拥有病原分子生物学、药理学、药剂学、劳动卫生与环境卫生学四个硕士学位授予点.文档来自于网络搜索 浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准地全日制普通高等院校,也是浙江省惟一独立设置地医学类高等专科学校.学校由省卫生厅和省教育厅共建,以省卫生厅管理为主,培养医药卫生类高等应用性专门人才.学校位于杭州滨江高教园区,占地亩,校舍建筑面积万平方米,在校生规模余人.文档来自于网络搜索 浙江省医学学术交流管理中心是浙江省卫生厅直属处级事业单位.受卫生厅委托,负责管理协调卫生厅所属个医学卫生社团办事机构地日常工作.承担全省执业医师考试考务工作;承担全省卫生专业技术资格考试考务工作;承担全省各医学学科学术团体地学术交流、编辑出版相关医学刊物、科普宣传、继续医学教育工作;负责承办卫生厅交办地厅属社团学术会议学分评定、科技评级等工作;负责厅属卫生社团地筹建、组织、报批工作;反映医学科技工作者地意见及建议;承办省卫生厅交办地其他事项.文档来自于网络搜索 浙江省皮肤病防治研究所是省卫生厅直属地省级非营利性医疗机构,是目前全省规模较大地皮肤病、性病防治专业机构,承担全省皮肤病、性病地防治、监测、教学和科研任务.集医疗,教学、保健、疗养为一体地医疗单位,距离杭州市中心公里,省卫生厅直属皮肤病、性病防治专业机构.文档

团支部基本的介绍情况

团支部基本介绍情况 1.我班是由各地区的41名学生组成的一个优秀的班集体也是一个优秀的团支部,在各位 老师的指导下,我班不论是在思想上、学习上,还是工作、社区活动中,都能发挥出各自的才能与优势、努力奋斗,为个人、也为班级、更为院校,取得优异的成绩,在每次的业余活动比赛中,我班都能在比赛中创造出一个又一个的奇迹,赢得又一次的光荣。同时我们的努力也得到了各位老师的充分肯定,在接下来的时间里我们会继续认真积极的态度参加校内组织的活动与学习互动,争取把目标定得更高,把工作做得更好。 2.团支部总人数:41人 团员人数:38人 团员占总人数比列:93% 团员交团费情况:全部交齐 3.团支部成员简介: 团支部书记:魏新 团组织委员:张迪 团宣传委员:孙雯雯 对团支部职能的分析 目前我校的基层团组织是以班级为单位组成的团支部,支部干部包括团支部书记和组织委

员、宣传委员,而接下来就要说一下支部干部的职能分析: 首先: 团支书是在院团委的指导下,受所在系团支部直接领导,从事团工作并协助班长搞好班级日常工作的学生干部。其主要职责是: 1、负责每年新学期的发展新团员,团结同学,使同学们端正政治方向,树立正确的世 界观,人生观和价值观。 2、协助班长更好的开展班内、系内工作,使用权同学们在思想上认识活动的必要性。 3、了解同学思想动态,增加同学意识,定其与同学谈心,注意掌握同学的最新情况, 发现问题应立即想办法解决或及时上报。 4、积极在班内把青年同学发展团员,使同学们在思想上积极向党组织靠拢。 5、开展丰富、有益的课外活动,增强同学们的团结意识和互帮互助意识,营建一个积 极向上,和睦,有朝气的学习、生活环境。 其次: 组织委员受支部委员会的集体领导,接受院组织部的指导和监督,组织委员的主要职责是: 1、负责对青年积极分子进行培养、教育和考察,提出发展新团员的意见,集体办理接 受新团员的手续。 2、了解团员的思想、工作情况,对团员进行思想教育和纪律教育,搜集和整理团员的 模范事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励,对团员的纪律行为进行批评教育,并提出处理建议。

xx医院支部情况简介

xx医院党支部工作情况简介 xx医院现有在职职工27人,党员15人,其中在职党员12人,退休职工党员3人。为区级非营利性一级甲等医院,同时被省卫生厅列为第二批“省级示范性社区卫生服务中心”和首批“省级有中医药特色社区卫生服务示范中心”,是福建省“全科医学岗位社区培训基地”、“全科住院医师规范培训社区实习基地”。服务对象包括徐碧街道所辖的18000余人常住人口及外来流动人口,主要承担集“预防、医疗、保健、健康教育、康复、计划生育技术指导”为一体的社区卫生服务。 近年来,党支部坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实省、市、区委的创先争优工作部署,将创先争优活动与提升延“168”机制有机结合起来,围绕创先争优“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”目标任务,以“落实医改任务、服务群众健康”为主题,开展党建“155”活动。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,把优秀医疗业务骨干作为重点培养对象,发展党员2名,通过到期换届选举,产生新一届支部委员,为支部注入新生力量,大大提升了医院党员队伍整体素质。积极推行组织“目标管理”、党员“亮岗履职”,积极探索发挥基层卫生党员先锋模范作用的新途径、新载体、新手段,开展创建“党员亮岗履职星级评岗”、“优秀共产党员”评选等活动,努力做到“五个好”、“五带头”。 通过深化创先争优、提升延伸“168”机制,医院先后获得省卫生厅2009年度“推进社区医生进家庭”先进单位、市2009年度“健康教育工作”先进单位”、区2008年度“社区卫生服务工作”先进集体、卫生系统2009年度“卫生工作”先进集体、“计免工作”先进单位、2010年“临床医师、护士技能竞赛”团体第二名等荣誉称号。

班级基本情况分析

班级基本情况分析:本学期我们班共有学生42人,大部分学生来自农村,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。 班级管理目标:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。2、制定班规,明确班规要精品文档,你值得期待 求,自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委,明确分工,各负其职。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。6、积极配合学校开展各项活动。7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。 班风:读健康有益之书,做奋发向上之人。学风:团结合作,快乐学习。 口号:同舟共济,劈浪向前。班训:干净安静团结 班级目标:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 教师寄语:扬理想之风帆,抵成功之彼岸。 班级公约:礼貌待人团结友爱保护环境爱护公物认真学习 班级管理方法措施:一、创设平等和谐的同学关系。二、创设师生沟通的良好氛围。三、建立班级激励机制四、营造良好的班风学风五、批评学生要注意因人而异。 有效培优补差措施。1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一帮一”请优生介绍学习经验,差生加以学习。3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。9、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。重点放在阅读上,阅读习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,启发学生思维,讲评要增加围绕重点, 活动安排: 二月份:1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。

学生基本情况分析10篇

学生基本情况分析10篇 学生基本情景分析: 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,是个流动性比较大的团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的.转入转出,都要对学生进行重组,让学生适应我们的团体,我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意,帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还是比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还是挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试及格率才是百分之六十八,所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情景比较糟糕。

二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围,使学习在这种浓厚的氛围中得到益处,构成一种应对困难进取向上的精神面貌,但本学期则结合实际情景,抓学生的思想教育,使学生构成一种平静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的图书角中走一走,看一看,此刻学生的思想较稳定,班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会十分地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都是以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要是稍不利于自我的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出,存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂,所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上,他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会,结合学校的活动组织学生开展一些班队会,让学生在班队活动中受到教育。

本班学生基本情况分析(1篇汇总).doc

学生基本情况分析第1篇 学生基本情景分析(一) 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,个流动性比较大的团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的.转入转出(平均每个学期有五个左右),都要对学生进行重组,让学生适应我们的团体,我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意,帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考

试及格率才百分之六十八,所以很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情景比较糟糕。 二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围,使学习在这种浓厚的氛围中得到益处,构成一种应对困难进取向上的精神面貌,但本学期则结合实际情景,抓学生的思想教育,使学生构成一种平静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的“图书角”中走一走,看一看,此刻学生的思想较稳定,班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会十分地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要稍不利于自我的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出,存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由

卫生院党支部基本情况

党支部基本情况介绍 中滩中心卫生院党支部

党支部基本情况介绍 一、基本情况 1、支部委员情况: 书记1人,副书记1人,委员3人。 书记:郭连志,男,现年57岁,高中文化程度; 副书记:夏存林,男,现年49岁,大专文化程度; 组织委员:张毅,男,现年25岁,大专文化程度; 宣传委员:王永春,男,现年30岁,本科文化程度; 学习委员:裴睿豪,男,现年32岁,大专文化程度。 2、党员情况 全院共有职工72人,其中国家正式职工44人,临时聘用职工28人;现有党员11人,其中男7人,女4人;党员知识结构:本科3人,专科5人,中专1人,高中2人;党员平均年龄37岁。 二、工作开展情况 近年来中滩中心卫生院党支部在区卫生局党委、中滩镇党委、的正确领导下,认真组织全体党员深入贯彻学习党的十六大和十七大精神以及“三个代表”的重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,团结和带领共产党员、共青团员及全体职工积极完成组织赋予的各项工作任务,今年来我支部共做了以下几方面的工作。 1、以支委为核心的党员队伍自身建设,重点是党员素质得到了加强,加强形势教育、国情教育,按照“三会一课”制度,认真组织党员学习党章以及党的各项方针、政策,采取中心组、分组(门诊组、

住院部组)学习、自学等形式,以提高党员的政治素养及工作水平, 2、开展以支委为核心的党员队伍建设,本着成熟一个发展一个的原则,把学科带头人发展为党员,把党员发展为学科带头人。目前已有2名预备党员转为正式党,4名入党积极分子接纳为预备党员。 3、率先示范、廉洁自律、岗位练兵、创先争优,以一流的医德、一流的技术、一流的质量服务于一方百姓,百姓的需求就是我们的工作带头改善服务态度,杜绝生、冷、硬、碰、顶的现象发生。带头廉洁自律,杜绝吃、拿、卡、要的现象发生,以保持党的队伍的先进性和纯洁性,推动医院各项工作的顺利开展。 中滩中心卫生院党支部 2012-3-15

本班学生基本情况分析(1篇)

本班学生基本情况分析(1篇) 学生基本情况分析第1篇: 学生基本情景分析(一): 一、基本情景介绍 我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生仅有25人,个流动性比较大的团体。所以,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的.转入转出(平均每个学期有五个左右),都要对学生进行重组,让学生适应我们的团体,我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一齐商量、解决问题,帮忙班级出主意,帮忙教师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自我在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎样样,但在数学上的逻辑思维本事还挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们进取向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还能比较应用自如,可自从三年级开始学习英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试及格率才百分之六十八,所以很多孩子在学习英语上

开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情景比较糟糕。 二、班级特色 本来有意结合学习的学习情景在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围,使学习在这种浓厚的氛围中得到益处,构成一种应对困难进取向上的精神面貌,但本学期则结合实际情景,抓学生的思想教育,使学生构成一种平静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的“图书角”中走一走,看一看,此刻学生的思想较稳定,班级正呈现出一种礼貌的风气。 三、存在问题 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会十分地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,所以学习的成果收获不大。 2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得异常严重。孩子们都以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要稍不利于自我的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出,存在必须的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不非打即骂,所以孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上,他能够把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 四、解决问题的途径和策略 1、利用班队会,结合学校的活动组织学生开展一些班

教学计划班级情况分析

教学计划班级情况分析 教学计划班级情况分析 本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式,研究了一个班级学生的学习情况、思想情况、兴趣爱好。 教学计划班级情况分析【一】 (一)学生基本数据 我班现有39名学生,全是男生,其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名是应届生、1名往届生,这名往届的同学在理发店已工作学习一年。全班39人中最小的同学只有15岁,最大的同学19岁,其中93年出生的同学有2人、94年出生的有3人、95年出生的有20人、96年出生的有13人、97年出生的1人,全班大多数是15、16岁的同学,由于年龄上的差距,以致于在平时的处事中多数同学还不懂事、活泼好动、顽皮。班里共有8人为走读生,占全班21%,我班从开学就已组班,军训期间有一人回家复读。军训期间有29人出满勤,10人请假(其中请假2.5天的2人,2天的1人,1.5天的1人,1天的3人,0.5天的3人),请假人数占25.6%。全班参加中考的同学有38人,中考成绩350分以上3人,300—350分3人、250—300分5人、250分以下27人。 (二)入校前的家庭情况及生长的环境背景 本班未有犯罪人员子女,也不存在离异家庭的孩子。班上有2位同学父亲早逝,不存在单亲家庭。有6个同学父母只有一方工作,有

5人属于留守家庭的孩子,小学、初中时期都是和爷爷奶奶等亲戚共同生活。另有1人是往届生,已在发廊做小工一年。班里有23人为独生子女,大部分学生家庭条件比较优越,家庭经济相对宽裕,有7个学生家长是做生意的,为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中,性情急躁、易怒,任性骄横,不懂得尊重别人。不爱学习的同学就有好几个,各种各样的宿舍内务不规范层出不穷。还有更严重的是,有二位同学有错不愿承认、错了不想改正,一错再错,问其原因“忘记了”三字常挂嘴边,这个问题成了学生停步不前的最大障碍。 目前发现本班学生现在最大的发展需要是尽量能做到上课期间不随意讲话、影响任课教师的上课情绪,影响教学进度和教学质量。本班学生活泼好动,话多的同学有那么四、五个,课余时间这几个同学都喜欢表现自己,但对正规的上课不感兴趣,喜欢把老师的话展开来说不停。本班学生有9个烟瘾,10个网瘾,早恋的同学有3个。在这个全是男生的集体里,整体纪律较差,晚自习较吵,而且在宿舍内务整理及个人卫生、遵守纪律、尊敬师长等方面欠缺,极少数学生性格怪异、自私,自主精神和自主能力都差,也缺少劳动自觉性。 本班级近期的任务是争取在班级多开展一些有益同学身心健康的体育和文娱活动,教育学生学会正视自己的错误,正确地开展批评和自我批评,不能让经常犯错成为前进路上的绊脚石。 (三)宿舍内务方面 宿舍里生活用品摆放不规范,被子折叠不规范,鞋子随意摆放,

事业单位考试概述及简介

事业单位考试概述及简介 事业单位考试又称事业编制考试,这项工作由各用人单位的人事部门委托省、级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施)。目前尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考,一般规模大的采取网络报名,人数少则现场报名。 一、事业单位考试概述 招考公告发布在各级人事、人才网站上,笔试和面试基本上各占一半,分数有的46开,一般无最低分数线。 二、事业单位简介 事业单位,是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252、411号令),事业单位不属于政府机构,一般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助,分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,还有一种是自主事业单位,是国家不拨款的事业单位。 1、全额拨款事业单位 也称为全供事业单位,也就是全额预算管理的事业单位,是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式,一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位,如学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位,即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式,有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督,同时,也使事业单位的经费得到充分的保证。 2、差额拨款事业单位 按差额比例,财政承担部分,由财政列入预算;单位承担部分,由单位在税前列支,如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款,其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%,非固定部分为40%。按照国家有关规定,差额拨款单位要根据经费自主程度,实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法,促使其逐步减少国家财政拨款,向经费自收自支过渡。 3、自主事业单位 又称为自收自支事业单位,是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式,由于不需要地方财政直接拨款,因而一些地方往往放松对它的管理,造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。 三、事业单位编制 1.编制的分类 编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配,由财政拨款的编制数额由各级机构编制管理部门确定,各级组织人事部门根据编制调配人员,财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制,根据《公务员法》的规定,公务员都是行政编制。 2.事业编制 为国家创造或改善生产条件、增进社会福利,满足人民文化、教育、卫生等需要,其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。适用单位主要有:科研单位、教育单位、文化单位,新闻、广播、出版单位,卫生单位,体育单位,勘察设计单位,农业、林业、水利和气象单位,社会福利单位,环境保护单位、交通、城市公用等其他事业单位。工作人员列入事业编制的单位,其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外,还有部分事业单位的经费,采取自收自支,差额补贴等办法。 3.事业单位待遇 一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员(非编制人员就是本单位自行

学校基本情况简介

学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址,1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下,执行解放肇源城的战斗任务,因途中遭遇大雨,暴露行踪敌众我寡的情况下,韩玉书等44名战士,壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾,解放后命名为新发小学,学校占地13296平方米,生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米,生均面积5.16平方米。 学校基础设施完善,教学区、运动区规划合理,布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。 学校专用教室齐备,符合二类标准,教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求,做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。 近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费,按照标准化学校建设的要求,打造标准化学校,先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套,一套安装监控系统,校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。

目前我校实行的是全日制五年制教学,现有教学班5个,在校学生98人,入学率100%,巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人,学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人,占50%。专科学历教师6人,占50%,一级教师6人,占50%。二级教师6人,占50%。市级骨干教师2人。 几年来,二站镇新发小学坚持正确的办学方向,扎扎实实贯彻教育方针,坚持“立校德为先,发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力,曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”,由二站中心校颁发的“素质教育先进校”,“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。 学校简介 二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址,1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下,执行解放肇源城的战斗任务,因途中遭遇大雨,暴露行踪敌众我寡的情况下,韩玉书等44名战士,壮烈牺牲于此。 二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾,解放后命名为新发小学,学校占地13296平方米,生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米,生均面积5.95平方米。 学校基础设施完善,教学区、运动区规划合理,布局科学。 学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。

城市管理中心党支部基本情况简介

城市管理中心党支部基本情况简介 一、基本情况 城市管理中心现有职工31人,在编人员22名,协管员9名,党员15名,机关下设5个执法中队,承担着市容市貌、环境卫生、户外广告、临时占地审批等8项具体工作职责,负责3路7街的市容秩序和环境卫生的监察和管理。 二、基层组织建设情况 (一)明确新阶段党支部的工作职责。 党支部把工作的重点放到为服务对象解决最关心最急于解决的问题上,密切联系群众、组织群众、服务群众,共同营造良好的市容环境。 (二)改进基层党组织的工作方式。 在作风上,改变过去那种脱离群众,高高在上的官僚作风;在思想上,改变与管理对象水火不相容的错误认识;在行动上,改变过去简单粗放的管理方式。在具体工作中,力求做到“三理、四心、五公开”(“三理”就是纠正违章要有理,宣传教育要讲理,执法尺度要合理;“四心”就是调查核实要细心,说服教育要诚心,对方不服要耐心,纠正违章要公心;“五公开”就是公开身份,公开依据,公开标准,公开程序,公开结果)。 (三)增强基层党组织服务群众的功能。 一是做好扶贫联系点的帮扶工作。全体党员定期到联系点召开“结对帮扶”座谈会,帮助制定增收计划和措施。两年来,为村部围封院墙,为贫困户央吉玛家翻新房屋,投入扶持资金累计2万余元。 二是做好困难学生的救助工作。党支部连续三年投入12000元,帮助三名高中学生顺利考上大学。 三是做好与社区党支部的互动、互促、互帮、互建工作。为第六社区解决了2000元的办公经费;为该社区贫困居民刘福贵送去了价值500元的米面粮油;同时为5户零就业家庭提供了再就业渠道。 四是做好爱心救助工作。党支部从被旗委评为实际突出班子的奖金中拿出2000元,慰问了宝日勿苏镇患有尿毒症的乌日罕小姑娘。 (四)加强党支部自身建设。 加强班子建设,推进党内民主,健全党内生活,建立使党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。定期开展党组织生活会和党员大会,认真组织党员上好党课。进一步改进了党员思想、纪律、作风建设,增强了每位党员的责任意识,党员队伍建设工作迈上了新的台阶。 (五)深入开展创先争优活动。 党支部提出了以“市容管理创佳绩,立足本职争先锋”为活动主题,以“争创先进执法中队,争做先进个人”为活动载体,深入开展了“信仰就是前进的旗帜,忠诚是执政的根基,创新是事业的呼唤”讨论活动,收到了良好的成效。积极开展“三讲、三比、四努力”的竞赛活动和“城管杯”创先争优演讲比赛活动。通过这些活动的组织实施,进一步增强了广大党员创先争优活动的积极性和责任感,为整个活动的开展营造了良好的舆论氛围

(完整版)小学三年级班级情况分析.

三年级班级情况分析 一.班级总体现状分析: (一、学生情况:我班共有 21名学生, 12名男生, 9名女生。其中中上等生有 10 人,后进生有 5人,大多数学生学习态度较端正, 文明守纪, 思想健康积极进步,经过 在校三年的锻炼,有较强的独立能。但是综合能力(特长缺乏。有不少同学学习方 法不当,或是学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者 做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 , (二学生学习情况:男生比较喜欢动脑筋,但学习习惯不好:字迹潦草, 作业不按时完成,平时没有预习习惯,课外书看得少,给他们的发展带来困难, 同时他们对学习的 信心有些缺乏, 作业质量较差,而女生作业完成较好些,但部分学生对新知识的接受 较慢,目前为止,班级多数是中等生没有拔尖的学生。课堂气氛不够活跃, 也有部分 学生别人回答问题的时候不会倾听。能力最弱的王广龙商耀爽吕小宝基本上完成不了当天的学习任务。自控能力最差的刘硕同学由于上的是六年制,教材版本不一样。基础又差,对学习基本失去兴趣,上课一笔不动,家庭作业一字不写。上学迟到, 拿别人东西是家常便饭,行为习惯在班级影响恶劣。当前,他们正处在从低段到高段的一个过渡期, 他们需要的是在老师的引导下较快的适应转变,树立正确的学习态度, 把握准确的心里定位, 找到更好的学习方法, 养成健康的学习习惯, 形成浓郁的学习气氛和积淀丰富的知识经验。如何辅导好后进生,提高他们的学习动力,提高他们的成绩是重中之重。 二、本班存在的问题: 1.学习主动性还存在一些问题,上课不走心,不入脑。没把学习当成自己的事,因此处于被动应付的局面。 2、写作能力较差,或言之无物,或言之无味,甚至不知所云。 3、部分学生无论是在知识掌握上,还是在能力运用上,都有一定的差距

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