维修工安全知识培训

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维修工安全知识培训

维修工安全知识培训

安一、牢记"安全生产,人人有责",树立"安全第一,预防为主"的思想,积极参加安全竞赛和安全活动,严格遵章守纪,不违反劳动纪律,坚守工作岗位,不串岗,不酒后作业,集中进行安全生产。

二、认真学习机械维修工安全技术操作规程,熟知安全知识,严格执行安全规章制度和措施,不违章作业,不冒险蛮干,有权拒绝违章指挥。

三、修理机械要选择平坦坚实地点停放,支撑牢固和楔紧;使用千斤顶时,必须用支架垫稳。不准在发动着的车辆下面操作。架空试车不准在车辆下面工作或检查,不准在车辆前方站立。

四、检修有毒、易燃物的容器或设备时,应先严格清洗,经检查合格,打开空气通道,方可操作。在容器内操作,必须通风良好,外面应有人监护。

五、工作时注意工具应经常检查,是否损坏,打大锤时不准戴手套,在大锤甩转方向上不准有人。

六、检修中机械应有"正在维修,禁止开动"的警示标志,非检修人员一律不准发动或转动。修理中不准将手伸进齿轮箱或用手指找正对孔。

七、清洗用油、润滑油及废油脂,必须按指定地点存放。废油、废棉纱不准随地乱扔。

八、修理电气设备,要先切断电源,并锁好开关箱,悬挂"有人检修,禁止合闸"的警示牌,并派专人监护,方可修理。

九、多人操作的工作台,中间应设防护网,对面防线操作时应错开。

全仪器维修工应知应会安全知识

一、岗位职责

1、检查仪器的完好性;

2、维修仪器。

二、应知应会

1、对报修的仪器进行检查;

2、修理仪器按照仪器的故障进行维修;

3、对修理好的仪器进行校正;

4、修理后重新进行检查交与仪器发放人员;

5、对检修过的仪器要登记入册;[NEXTPAGE

(一)、人身安全十大禁令: 1、安全教育和岗位技术考核不及格者,严禁独立顶岗操作。 2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位和施工现场。 3、不带好安全帽者,严禁进入生产装置和检修、施工现场。 4、未办理安全作业票

及不系安全带者,严禁高处作业。 5、未办理安全作业票,严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。 6、未办理维修工作票,严禁拆卸停用的与系统联通的的管道、机泵等设备。 7、未办理电气作业“三票”,严禁电气施工作业。 8、未办理施工破土工作票,严禁破土施工。 9、机动设备或受压容器的安全附件、防护装置不齐全好用,严禁启动使用。

10、机动设备的转动部件,在运转中严禁擦洗或拆卸。

(二)、防火防爆十大禁令: 1. 严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。 2. 严禁未按规定办理用火手续,在厂内进行施工用火或生活用火。 3. 严禁穿易产生静电的服装进入油气区工作。 4. 严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆装置。 5. 严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。 6. 严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置、罐区及易燃易爆区。 7. 严禁就地排放易燃、易爆物料及化学危险品。 8. 严禁在油气区用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。 9. 严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。10.严禁损坏厂内各类防爆设施。

(三)、防中毒窒息十条规定: 1、对从事有毒作业、有窒息危险作业人员,必须进行防毒急救安全知识教育。 2、工作环境(设备,容器,井下,地沟等)氧含量必须达到20%以上,毒害物质浓度符合国家规定时,方能进行工作。 3、在有毒场所作业时,必须佩戴防护用具,必须有人监护。 4、进入缺氧或有毒气体设备内作业时,应将与其相通的管道加盲板隔绝。 5、在有毒或有窒息危险的岗位,要制定防救措施和设置相应的防护用器具。 6、对有毒有害场所的有害物浓度,要定期检测,使之符合国家标准。 7、对各类有毒物品和防毒器具必须有专人管理,并定期检查。 8、涉及和监测毒害物质的设备、仪器要定期检查、保持完好。 9、发生人员中毒、窒息时,处理及救护要及时、正确。 10、健全有毒有害物质管理制度,并严格执行。长期达不到规定卫生标准的作业场所,应停止作业。

(四)、防静电危害十条规定: 1、严格按规定的流速输送易燃易爆物质,不准用压缩空气调和、搅拌。 2、易燃、易爆流体在输送停止后,需按规定静止一段时间,方可进行检尺、测温、采样等作业。 3、对易燃、易爆流体储罐进行测温、采样,不准使用两种或两种以上材质的器具。 4、不准从罐上部收油,油槽车应采用鹤管液下装车,严禁在装置或罐区灌装油品。 2 5、严禁穿易产生静电的服装进入易燃、易爆区,尤其不得在该区穿、脱衣服或用化纤织物擦拭设备。 6、容易产生化纤和粉体静电的环境,其温度必须控制在规定的温度限度之内。 7、容易产生化纤和粉体静电的装置,必须做好设备防景点接地:混凝土地面、橡胶地板等导电性要符合规定。 8、化纤和粉体物料的输送和包装,必须采用消除静电或泄储静电措施:易产生静电的装置设备必须设静电消除器。 9、防静电措施和设备,要指定专人定期进行检查并建卡登记存档。 10、新产品、设备、工艺和原材料的投用,必须对静电情况作出评价,并采取相应的消除静电措施。[NEXTPAGE}

(五)、检修现场十大禁令: 1、不戴安全帽,不穿工作服者禁止进入现场。 2、穿凉鞋、高跟鞋者禁止进入现场。 3、上班前饮酒者禁止进入现场作业。 4、在作业中禁止打闹或作有碍作业的行为。 5、检修现场禁止吸烟。 6、禁止用汽油、

溶剂擦洗设备、工具、衣物。 7、禁止随意泼洒油品、公演危险品,电石废渣等。

8、禁止堵塞消防通道。 9、禁止挪用或损坏消防工具、设备。 10、现场器材禁止为私人所用。(六)、检修现场五个必须遵守: 1、必须遵守停工检修制度。

2、必须遵守进入设备作业制度。

3、必须遵守用火管理制度。

4、必须遵守检修现场安全管理规定。

5、必须遵守科学文明检修制度操作工的六严格一、严格执行交接班制。二、严格进行巡回检查。三、严格控制工艺指标。四、严格执行操作法(票)。五、严格遵守劳动纪律。六、严格执行安全规定。工人在劳动安全卫生方面有哪些权利和义务?根据《劳动法》有关规定,职工在劳动安全卫生方面的权利和义务主要包括以下几个方面:权利有五个方面: 1、职工有权利得知所从事工作可能对身体健康造成的危害和可能发生的事故。用人单位有义务使职工了解从事该工作可能对身体造成的危害,并有责任对职工进行与其从事工作相适应的劳动安全卫生培训。 2、职工有权获得保障其健康、安全的劳动条件和劳动防护用品,用人单位有责任改善职工的劳动条件,为其发放符合安全卫生要求的劳动保护用品。 3、职工有权对用人单位管理人员的违章指挥和强令冒险作业予以拒绝。对于拒绝用人单位管理人员违章指挥冒险作业的,用人单位不得以此为由给职工处分,更不得开除职工。

教职工安全教育培训讲话稿

教职工安全教育培训讲话稿 教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时,也要肩负起保护 学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此,在 校园安全工作方面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习, 认知学校事故出现的类型,结合案例分析事故发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名中学生一天的时间,我们会发现,与孩子相处时间最长的其实不是 家长,而是学校的老师。那么,对于学生的安全,教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。 近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。 面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,班主任不敢组 织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的 某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下, 给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。 (一)中小学班主任 1.班主任的安全职责 ( 1 )执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作; ( 2 )经常宣传安全知识; ( 3 )及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告; ( 4 )经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患; ( 5 )积极向学校领导提出安全建议; ( 6 )其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责 保护学生在校园的安全,是班主任义不容辞的职责,是班主任工作的重中之重。在日常工作中,班主任可以采取以下方法保护学生安全: (1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的 安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向 学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方

电气安全知识培训题库及答案29597

电气安全知识培训考题 部门:姓名:得分 一、单选题(每题1分,共30分) 1.在工作环境中见到以下标志,表示(B) A.注意安全B.当心触电C.当心感染 2.国际规定,电压(C)伏以下不必考虑防止电击的危险。 A.36 B.65 C.25 3.停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关上,应该标识(C) A."在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 4.研究所配电房高压进线的电压为(B)KV,按照国家规定,每两年应做一次 预防性试验,以发现运行中设备的隐患,预防发生事故或设备损坏。 A.10 B.20 C.35 5.触电事故中,绝大部分是(A)导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 6.如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行(C)和胸外 心脏按压等抢救。 A.按摩B.点穴 C 人工呼吸 7.电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种?(C) A.用四氯化碳或1211灭火器进行灭火B.用沙土灭火C.用水灭火

8.下列电气产品,(B)可以不用取得3C强制认证。 A.插座B.电线管C.照明灯具 9.漏电保护器的使用是防止(A ) 。 A.触电事故B.电压波动C.容量超负荷 10.人体触电后最大的摆脱电流为安全电流,其值为(C) A.40mA·s B.35mA·s C.30mA·s 11.下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?(A) A.二氧化碳灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭火器 12.室外照明灯具一般应选用(A )型灯具。 A.防水B.普通C.防爆 13.发现有人触电,应(B ),使之脱离电源。 A.立即用手拉开触电人员B.用绝缘物体拉开电源或触电者C.去找专业电工进行处理 14.使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( B ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 15.为消除静电危害,可采取的有效措施是(C)。 A.保护接零B.绝缘C.接地 16.使用电气设备时,由于维护不及时,当(A )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 17.实验室或办公室内各固定电线插座损坏时,将会引起(C )。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 18.民用照明电路电压是以下哪种?(C)

教职工安全教育培训计划

教职工安全教育培训计划 为了使我校教职员工掌握一定的安全知识和安全防范技能,提高应对安全事故的能力。我校力求全面系统地向教职工介绍安全常识,以更科学的知识教育学生,保护自身和家人、家产安全,保护学生和学校财产安全,营造一个和谐、平安的教育教学环境,特制定本教职工安全教育培训计划。 一、指导思想: 1、唤醒广大教师的安全意识,赋予全体教职工责任,以“三个代表”及“和谐社会”为重要指导思想,努力提高教师安全意识,构建和谐校园、平安校园。 2、通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。 3、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。 二、工作措施: 1、安全领导小组定期组织开展全体教职员工的安全教育培训,以讲座、观看影像资料、实际演练等多种形式,及时传达上级有关安全工作会议精神,落实安全工作任务,以加强安全知识教育,提高安全意识; 2、定期对教学设施、生活设施进行管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的业务培训,把安全规范操作列为业绩考核的重要内容; 3、学校坚持在重大节日、大型活动前进行安全工作会议,预先进行人员、时间安排; 4、学校一旦出现安全问题,学校抓住实际,结合实例,及时召开大会,对学生进行现场安

1 全教育; 5、增加安全教育培训的层次性。对校园安全管理员、教职工等不同层次的对象配备不同的培训内容; 6、加强安全培训内容的理论性。充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。要求全体教职工掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理; 7、增强安全培训的方法指导的针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题; 8、对全体教职工的集中教育每季度定期定时,要求培训面达到100%。凡未参加教育培训的,安全领导小组成员对其进行严肃教育,并进行补训; 9、任何人不能以任何不正当理由迟到或缺席安全工作会议,如果出现类似情况将依照学校常规管理规定进行处罚; 10、参会人员都必须认真听讲,作好会议记录,相关部门将定期组织检查; 11、学校各部门安全责任人结合培训内容,小结本月本部门安全工作情况,提出存在的问题以及需要采取的措施; 12、就安全工作方面还存在的问题,学校要在安全工作会议上提出日后的整改措施以及各部门、各教师要注意的事项; 13、学校办公室人员对每次安全工作会议作好详细的全程记录。 上海市南洋模范中学 2009---9---1 2 3

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训 主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识 包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂

8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件 2、启动反病毒软件,并对整个硬盘进行扫描 3、发现病毒后,我们一般应利用反病毒软件清除文件中的病毒,如果可执行文件中的病毒不能被清除,一般应将其删除,然后重新安装相应的应用程序 4、某些病毒在Windows状态下无法完全清除,此时我们应采用事先准备的干净的系统引导盘引导系统,然后在DOS下运行相关杀毒软件进行清除 备注:可以随时随地防护任何病毒反病毒软件是不存在的、随着各种新病毒的不断出现,反病毒软件必须快速升级才能达到杀除病毒的目的、具体来说,我们在对抗病毒时需要的是一种安全策略和一个完善的反病

小学教职工安全教育培训方案

小学教职工安全教育培训方案 一、教育培训目的 为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领,方便教育学生,保护自身和家人、家产安全,保护学生和校生产安全,营造一个和谐、平安的民生小学,特制定本安全教育培训方案。 二、领导小组名单 组长:XXX(校长) 副组长:XXX(副校长) 成员:XXXX﹙德育副校长﹚ XXXX﹙后勤副校长﹚ XXXX﹙工会主席﹚ XXXX﹙教务副校长﹚ XXXX(教务主任) 三、教育培训方式 鉴于教职工都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身学习、自身掌握为主。学校按照上级有关部门的要求,针对日常生活的必需,针对季节性问题,通过资料发放、图片展览等方式,对教工进行一定深度和广度的教育。同时,又因为有些安全问题具有教强的专业性,因此,在条件许可的情况下,邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。 教育方式简要概括为:自身学习、掌握为主,学校教育为辅。 四、培训对象: 全体教职工

五、本年度具体学习安排——应急事件学习材料(校园网上:在线资源) 1、拥挤踩踏事故应急预案 2、突发公共事件应急预案 3、食物中毒应急预案 4、火灾事故应急预案 5、防震减灾应急预案 六、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划,坚持集中学习与自学相结合,坚持学习与实践相结合,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,并对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体,将教职工培训纳入校年度工作计划,自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度,确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度,台帐内容包括:上级部门有关文件、学校全员培训计划、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查,加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。

电气设备安全知识培训

电气设备安全知识培训 安全用电包括:供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故的发生,而用电事故的发生也可能导致局部或整个工厂停电,造成人身伤害及设备的损坏,给企业的利益带来不可估量的损失。所以安全用电,不可大意、马虎,要时刻提醒自己“安全第一、预防为主、警钟长鸣、紧抓不懈”。 作为企业的员工,我们必须要掌握如何安全、可靠地用好电能。员工不管在那个岗位上,基本上都要和电打交道,每个员工都应该学会安全用电的一些基本知识,有些知识看着简单,但有时是含含糊糊,是是非非,似懂非懂,这种是造成电气安全事故的最主要原因。 一、电气设备事故的特点 1、电气事故的危险因素不能被感觉器官察觉而预防。电是没有形 状、没有颜色、没有气味、可以说也没有声音的一种客观存在的、实实在在的东西。我们在使用过程中,对它的存在容易忽视,对它的危险性认识不足,这样就很容易出事故。 2、电气事故的危险性大,损失严重、死亡率也较高。电气事故一 旦发生,轻者损坏设备,造成停电影响生产;人如触电轻者电伤,重者致残,甚至死亡;电气事故还能引起电气火灾、爆炸。 3、预防电气事故的发生:我们必须具备必要的电的一些基本知 识,若对电一无所知,那电就会时时处处威胁着你。 4、电气事故发生时:来的突然、毫无预感,人一旦触电,自身失

去防卫能力。 二、预防电气设备事故的发生 1、时刻提醒自己,触电的危害,用电要安全; 2、工作中提醒自己,不乱拉、乱扯电线,不带电移动设备,不随 意触摸没有防护的带电设备,不随意使用有安全隐患的设备及电动工具:如设备防护盖、防护罩已拆除,电源线有裸露现象,设备有异常声响,严重腐蚀生锈断裂及倾斜现象。 3、严格要求自己操作电气设备时,要按照操作规范操作,不蛮干、 盲干。 4、操作电气设备时,一定要熟读设备安全操作规范,熟练掌握设 备的性能及工作过程,所生产的产品的工艺流程。 5、对设备不熟悉或者不会操作的情况下,要严禁操作、拒绝操作。 6、不得因想提高工作效率,而随意更改机器的速度,时间及工艺 流程等参数。 三、电气设备安全操作 1、操作设备人员未经过岗前培训或者未能熟练掌握该设备的情 况下,不得随意操作设备。 2、对机器上贴有安全警告标示的地方,操作人员在操作过程中应 注意操作安全。 3、对装有安全保护装置的设备,严禁将其为了工作方便拆下保护 装置或在保护装置失灵的状态下操作。 4、操作设备时人体尽量避免进入设备的运动范围内,维修时除

网络信息安全基础知识培训学习

主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀

3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂 8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法

教职工安全教育培训资料

小麻各庄小学教职工安全教育培训资料 一、加强学生管理,防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 ①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防水测。 ③晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。 ④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 ⑤假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人对,应和老师说明情况,让老师妥善解决。 ⑥夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。 ⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气与坏人搏斗,并大声呼救,以获屗来人救援。 ⑧学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。 ⑨放学回家,应结伴而,遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。 ⑩学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。 2、加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。 3、午休期间,所有住校学生统一在学校休息,不得私自逃出校门。 4、各班主任要尽职尽责,严明纪律,加大对学生的管理力度。 5、各班主任要认真组织学生学习本细则,消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。 二、体育活动的安全预防 ①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 ②体育教师要与医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示

电气安全知识培训 (1)

中文名称:电气安全 定义:不因电气事故引起人员伤亡、设备损坏、财产损失或环境损害。电气安全基础知识 电为什么会致人死亡? ?电是一种看不见,摸不着的能量。电能可以对人体构成多种伤害。例如,电流通过人体,人直接接受电流能量将遭到电击;电能转换为热能作用于人体,致使人体受到烧伤或灼伤;电流通过人体是导致人身伤亡的最基本原因。 电流对人体的伤害类型 ?电击:电流通过人体内部,破坏人的心脏,神经系统,肺部的正常工作造成的伤害。由于人体触及带电的导线,漏电设备的外壳或其他带电体,以及由于雷击或电容放电,都可能导致电击。

?电伤:电流的热效应,化学效应或机械效应对人体造成的局部伤害,包括电弧烧伤,烫伤,电烙印,皮肤金属化,电气机械伤害,电光眼等不同形式的伤害。 电流对人体造成伤害主要取决哪些因素? ?通过人体电流的大小: (1)~1mA时,人就有手指,手腕麻或痛的感觉。 (2)8~10mA时,针刺感,疼痛感增强发生痉挛而抓紧带电体,但终能摆脱带电体。 (3)20~30mA时,会使人迅速麻痹不能摆脱带电体。而且血压升高,呼吸困难。 (4)50mA时,人就会呼吸麻痹,心脏开始颤动,数秒钟就会致命。 ●通电的时间的长短。

●电流的种类: 直流电和交流电,交流电分为工频电和高频电。工频电的危害最大。?电流通过人体的途径. 1)头部:破坏脑神经,使人死亡。 (2)脊髓:破坏中枢神经,使人瘫痪。 (3)肺部:呼吸困难。 4)心脏:引起心脏颤动或停止跳动死亡。 通过人体途径最危险的是从手到脚,其次从手到手,危险最小的是从脚到脚。 电击触电可分三种情况 ?单相触电:单相触电是指在地面上或其他接地导体上,人体某一部位触及一相带电体的触电事故。 ?两相触电:两相触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故。 ?跨步电压触电:当电网或电器设备发生接地故障时,流入地中的电流在土壤中形成电位,地表面也形成以接地点为圆心的径向电位差分布。如果人行走时前后两脚间电位差达到危险电压而造成触电。

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容

(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀3、及时安装系统补丁

4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂 8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级

4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件

教职工安全知识培训内容

五常一中教职工消防安全知识培训内容 一、加强学生管理,防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 ①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防水测。 ③晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。 ④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 ⑤假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人对,应和老师说明情况,让老师妥善解决。 ⑥夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。 ⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气及坏人搏斗,并大声呼救,以获屗来人救援。 ⑧学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。 ⑨放学回家,应结伴而,遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,

要设法其周旋切不可鲁莽及罪犯搏斗。 ⑩学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。 2、加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。 3、午休期间,所有住校学生统一在学校休息,不得私自逃出校门。 4、各班主任要尽职尽责,严明纪律,加大对学生的管理力度。 5、各班主任要认真组织学生学习本细则,消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。 二、体育活动的安全预防 ①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 ②体育教师要及医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病及体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 ④学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 ⑤学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有

网络信息安全知识培训

网络信息安全知识培训 网络信息安全知识培训网络信息安全基础知识培训 主要内容 ? 网络信息安全知识包括哪些内容 ? 培养良好的上网习惯 ? 如何防范电脑病毒 ? 如何安装杀毒软件 ? 如何防范邮件病毒 ? 如何防止QQ 密码被盗 ? 如何清除浏览器中的不明网址 ? 各单位二级站点的安全管理 ? 如何提高操作系统的安全性 ? 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 ? ( 一) 网络安全概述 ? ( 二) 网络安全协议基础 ? ( 三) 网络安全编程基础 ? ( 四) 网络扫描与网络监听 ? ( 五) 网络入侵 ? ( 六) 密码学与信息加密 ? ( 七) 防火墙与入侵检测 ? ( 八) 网络安全方案设计 ? ( 九) 安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 ? 1、安装杀毒软件 ? 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 ? 3、及时安装系统补丁 ? 4、最好下网并关机 ? 5、尽量少使用BT 下载,同时下载项目不要太多 ? 6、不要频繁下载安装免费的新软件 ? 7、玩游戏时,不要使用外挂 ? 8、不要使用黑客软件 ? 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 ? 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 ? 建议: ? 1 、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 ? 2 、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 ? 3 、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 ? 4 、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet 、Email 中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 ? 5 、尽量不要使用软盘启动计算机

教职工安全教育培训讲义

教职工安全教育培训讲义 一、加强学生管理,防止不安全事故的发生 1、宿舍的安全防范。 ①提高自我保护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。 ②不要让不太熟悉的人随意进宿舍,以防水测。 ③晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。 ④夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。 ⑤假期不能回家的学生,应集中就寝。如只剩下一人对,应和老师说明情况,让老师妥善解决。 ⑥夜晚到室外上厕所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到坏人应全力呼救,并进行自卫,最好不要单独一人上厕所。 ⑦宿舍内一旦遭到坏人袭击,不要害怕,要鼓起勇气与坏人搏斗,并大声呼救,以获屗来人救援。 ⑧学生应按时就寝,班主任要及时深入宿舍,查询。 ⑨放学回家,应结伴而,遇到不坏好意的人挑逗或侵害要给予严历斥责,并高声呼救。如果四周无人,又来不及逃脱,要设法其周旋切不可鲁莽与罪犯搏斗。 ⑩学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。 2、加强门卫工作,门卫一定要尽职尽责,严格按门卫制度办事。 3、午休期间,所有住校学生统一在学校休息,不得私自逃出校门。 4、各班主任要尽职尽责,严明纪律并制定出本班的安全管理细则。 二、体育活动的安全预防

①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道每一项运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。 ②体育教师要与医务人员密切使用,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。 ③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。 ④学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤,坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。 ⑤学生参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服和无跟软底鞋。 ⑥体育活动要严密组织,严格纪律。 ⑦体育设施必须安装牢固。 ⑧学生不得攀爬有关体育设施,如:兰球架等。 三、防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育,不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。 ③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把

电气安全常识培训资料

安全生产、预防第一 安全生产:安全生产是指为了预防生产过程中发生人身、设备事故,形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。内容包括采取各种安全技术和技术措施,经常开展群众性的安全教育和安全检查活动等。 电气安全常识 电气安全:电气设备在正常运行时以及在预期的非正常状态下不会危害人体健康和周围设备,当电气设备发生非预期的故障时,应能切断电源,将事故限制在允许的范围内。如果电气设备安装不恰当,使用不合理,维修不及时,尤其是电气工作人员缺乏必要的电气安全知识,不仅会造成电能浪费,而且会发生电气事故,危及人身安全,给公司和职工带来重大损失。 1、车间用电设备的安全要求是什么? 车间用电设备必须符合下列安全要求:(1)设备的结构形式应与场所环境相适应;(2)设备上的裸露带电体要有保护;(3)设备上安装的开关设备、保护装置、控制装置、信号装置必须齐全完好;(4)设备的相间绝缘电阻,对地绝缘电阻必须符合要求;(5)所有不带电的金属外壳都应根据其供电系统的特点进行接地或接零;(6)定期进行检修和安全检查。

2、电气工作人员必须具备哪些条件? 电气工作人员必须具备如下条件:(1)经医生鉴定无无妨碍工作疾病;(2)具备必要的电气知识,且按其职务和工作性质熟悉《电业安全工作规程》的有关部分,并经考试合格;(3)学会紧急救护法,首先学会触电解救法和人工呼吸法。 3、电气作业应使用的安全用具有哪些? 电气作业使用的安全用具一般包括:(1)绝缘安全用具;(2)登高作业安全用具;(3)携带式电压和电流指示器;(4)临时接地线等。电工安全用具应按《电业安全工作规程》的规定,定期进行检查、试验。 4、常见的触电事故发生的主要原因有哪些? (1)人体直接接触带电体;(2)人体接触发生故障的电气设备;(3)与带电体的距离小于安全距离;(4)跨步电压触电 (如果人或牲畜站在距离通电电线落地点8~10米以内。就可能发生触电事故,这种触电叫做跨步电压触电)。 5、防止触电的主要方法有哪些? (1)限制电压或电源能量。包括采用安全的超低电压、安全电源、安全电路结构;(2)增加绝缘距离。包括采用绝缘带电零件、隔离罩或外罩、漏电保护装置;(3)接地。在不同的电网系统中,电气设备外壳使用不同的接地方法。 6、安全用电的基本要求时什么? (1)绝缘;(2)安全距离;(3)安全载流量;(4)安全标志。

电气设备安全知识培训

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 电气设备安全知识培训 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-6998-55 电气设备安全知识培训 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 安全用电包括:供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故的发生,而用电事故的发生也可能导致局部或整个工厂停电,造成人身伤害及设备的损坏,给企业的利益带来不可估量的损失。所以安全用电,不可大意、马虎,要时刻提醒自己“安全第一、预防为主、警钟长鸣、紧抓不懈”。 作为企业的员工,我们必须要掌握如何安全、可靠地用好电能。员工不管在那个岗位上,基本上都要和电打交道,每个员工都应该学会安全用电的一些基本知识,有些知识看着简单,但有时是含含糊糊,是是非非,似懂非懂,这种是造成电气安全事故的最主要原因。

一、电气设备事故的特点 1、电气事故的危险因素不能被感觉器官察觉而预防。电是没有形状、没有颜色、没有气味、可以说也没有声音的一种客观存在的、实实在在的东西。我们在使用过程中,对它的存在容易忽视,对它的危险性认识不足,这样就很容易出事故。 2、电气事故的危险性大,损失严重、死亡率也较高。电气事故一旦发生,轻者损坏设备,造成停电影响生产;人如触电轻者电伤,重者致残,甚至死亡;电气事故还能引起电气火灾、爆炸。 3、预防电气事故的发生:我们必须具备必要的电的一些基本知识,若对电一无所知,那电就会时时处处威胁着你。 4、电气事故发生时:来的突然、毫无预感,人一旦触电,自身失去防卫能力。 二、预防电气设备事故的发生 1、时刻提醒自己,触电的危害,用电要安全; 2、工作中提醒自己,不乱拉、乱扯电线,不带

最新教职工安全专题培训材料

XX县XX学校 教职工安全专题培训 为了进一步强化学校教职工安全管理意识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任感,不断提高学校安全管理水平,确保安全工作“两降两无”(即:降低事故的件数和等级,无重特大事故、无责任事故),学校平安稳定,学校根据培训会内容及要求,拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作,并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。 一、强化安全意识,落实一岗双责 按照国家、省、市、县有关文件的要求,老师必须严格落实“一岗双责”,坚持一手抓教育教学,一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作,明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情,而是全体教职员工共同的责任和义务,明白不抓安全就是失职,抓不好安全就是不称职,懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价,深知抓不好安全工作,就是对自己和自己的家庭不负责任,就有可能酿成一人不幸,全家痛苦的悲剧。 在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。 二、采用多种形式,加强学生安全知识教育 教师必须采用多种形式,加强学生安全教育工作。

1、安全教育内容:交通安全教育,不准私自下河下塘洗澡的教育,实验课和体育课的课前安全教育,改不良卫生习惯教育,疾病预防教育,自救与逃生教育,防火灾的教育、科学防雷防电的教育,远离危险的教育,文明上网的教育等。 2、教育形式:学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。 ①每周一的升旗仪式,由学校分管领导,大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育,每周末放学时由值周人员对学生进行交通安全教育。 ②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信,要求家长对学生进行安全教育。 ③班主任组织学生安全教育主题班会、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 3、教育手段 ①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”(即:进课表、进课堂、进头脑、有教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课,各班每天用5--10分钟上好安全教育课,可利用时间为早晨预备前、自习课。 ②着力渲染校园安全文化氛围,达到潜移默化作用。 ③学校定期聘请专业人士讲辅导课(法制课、交通课、消防演练课)。 ④开展各类活动寓教于乐。

电气化安全知识学习资料

电气化安全知识学习资料 (题号前带有“★★”符号的为重点学习内容) 第一章供电接触网基本知识 第一节供电接触网基本结构 供电接触网是由接触悬挂、支挡装置、支柱与基础等三大部分组成。 一、接触悬挂 接触悬挂包括:接触导线、吊弦、承力索及中羽锚节、补偿器等组成。 二、支持装置: 支持装置是用来支撑和固定接触导线悬挂装置的。 支持的形式有:腕臂式、软横跨式、硬横跨式。 三、支柱与基础: 支柱种类有:锚柱、转换柱、中心柱、软、硬横跨柱、桥柱等。 支柱材质:多为钢筋混凝土柱,也有气钢铆合柱,钢柱底座多为混凝土基础。 第二节接触网安全知识 ★★一、接触网高度: 一般接触网带电导线距离钢轨顶面高度为6000mm 最高不超过6500mm 最低也不得低于5750mm ★★二、接触网电磁场

供电接触网相电压为55kv,相地电压为27.5kv,电流为400~600A,在接触网带电导线的周围之间就产生了一个1号大的电磁场: 1、在以接触网带电导线为中心的半径为200mm圆周范围内,磁场强度作用力大,是高压带电体放电区。 在这个范围内人的任何部位手持其它导电物体接触时,就会发生高压放电,将人击死击伤。 2、在以接触网带电导线半径为2米圆周范围内,是交电磁场感应区,在这个范围内,如有人的任何部位或手持金属等导电物体接触时,会在电磁场力作用下产生交变电源,对人体造成伤害,轻者致伤、重者致死。 3、在接触网带电导线半径为2米距离以外的空间,虽然电磁场强度逐渐减弱,但仍然存在间接电击危险因素: ①、接地点附近的跨步电势电压。 由于接触网供给电力机车电能,经转化为牵引动力后,电流回路中大部分电流是经过与钢轨连接的收上线、保护线返回牵引变电所,但其中一部分电流是由钢轨直接返回牵引变电所,这样,当电力机车通过时会在钢轨上或地面上出现过渡电压达30~300V。因此,在这些部位附近20米之内,会有电动热和跨步电压出现,能构成对人体的伤害。 ②、接触网上的绝缘性能遭到破坏后,能使正常情况下不带电的接触网支柱及其它设备等意外成为带电导体,当人们接触或接近这些意外带电设备时,也会遭到电击伤害。

网络信息安全知识培训

网络信息安全知识培训 同学们互联网已成为你们学习知识、获取信息、交流沟通、娱乐休闲的重要方式和途径。现在初中的学科里就已经有了信息技术这门课程,很多人都对这门课感兴趣;很多同学也有自己的QQ,可能会在家里用QQ和同学们交流一下家庭作业;有的同学在遇到不会做的题目时,已经开始上网寻找答案了。 但是自护能力薄弱的学生在享受网络带给他们以丰富的精神大餐的同时,越来越多的负面影响也在向他们不断走来,出现了各种各样的问题,给学生的身心健康造成了不好的影响。 我们常见的青少年网络安全问题有: 1.陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2.玩游戏不仅花费他们所有的业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。 3.网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。 4.过度使用互联网,使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常的人际关系。 此外我们的同学在长期使用互联网的过程当中,还需要警惕以下

的心理健康的变化: 1.计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。 2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。 3.网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人,就有色情成瘾的嫌疑。 4.强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5.游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这是较普遍存在的现象,不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街的电脑网吧更是绝佳的去处,既可以逃避家长的耳目,还可众人一起连机,使游戏更加的刺激有趣。 6.如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有的心情郁闷,产生悲观厌世情绪和自杀念头。 那么,怎样才是正确、合理地使用互联网呢,我们认为应当给青少年学生们提建议摆脱网络成瘾症。如果你觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下的三条具体建议,可以帮助你预防网络成瘾症:

教师安全教育培训内容

小学教职工安全知识培训 第一部分:校园安全方面存在的突出问题 目前,校园安全逐渐成为社会的一个敏感神经,作为教师职业,也逐渐成为高危职业,各种问责制、道义的拷问再加上高考的压力如三座大山让教师不堪重负。目前,校园安全方面的问题比较多,但最突出的问题有如下两方面:一是各种安全事故时有发生,如食品安全事故、交通安全事故、教学设施安全事故以及打架斗殴、溺水死亡、校园暴力、自杀等;二是学生心理问题日益突出。安全事故的屡屡发生原因较多:“安全第一,责任重于泰山”的理念尚未深入人心,对可能发生的安全事故,没有引起足够的警觉和重视;责任意识淡薄,管理水平较低,应对突发事件的能力较弱,在学校安全管理方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节;一些学生法制观念淡薄,道德素质较差;部分学生学习负担重、压力大,加上情感和人际关系处理不当,造成严重的心理障碍,诱发自残、自杀、杀人或以其他方式危害社会等极端行为,酿成悲剧。在这些因素中,心理健康问题已成为当前影响学生健康成长的重大障碍和威胁校园安全稳定的重要因素之一,对此,我们要有清醒的认识,有足够的思想准备。由于安全方面内容量大面广,今天学习内容是通过发生在校园的一些典型案例使大家清楚校园安全无处不在,其二是知道如果发生安全事故怎么办? 第二部分:近年校园事件回放 一、安徽:“杨不管”事件 2008年6月12日,安徽省长丰县双墩镇吴店中学课堂上,授课老师杨某某对学生打架不闻不问,甚至在被打学生口吐白沫被同学送医院抢救时,仍然“坚持”把课上完,使得这起事件引起轩然大波。杨老师因此被冠以“杨不管”称呼。事后各种评论在此不一一赘述,听听教育界、法律界人士的说法:安徽省教育厅师范教育处处长齐建平表示,学生在课堂上打架,老师确实有责任制止,以维持正常的课堂教学秩序,制止不了是另外一回事。但是,就算制止不了,老师也应该及时向学校反映此事。法律界人士指出,选择了教师职业,就是选择了一种责任担当,就要体现社会公认的职业道德。我国的教师法明确规定,教师要“关心、爱护全体学生”,要“制止有害于学生的行为和其他侵犯学生合法权益的行为”;我国未成年人保护法也规定,保护未成年人是全体成年公民的共同责任。当学生的生命安全受到威胁时,老师无动于衷当冷漠的“看客”,这样的学校如何能让学生有安全感,这样的老师,又如何能让家长放心?不过,也有不少接受记者采访的人表示,仅仅谴责杨老师是不够的,我们更应该思考教育的大环境和大背景。据记者了解,就在半年前,同样在吴店中学,发生

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