《道德与法治》解题技巧

《道德与法治》解题技巧

观点一：选择题答题要领

答题基本要求：“四审四排法”

四审：

①审题干（材料)：把握关键词（主要、核心、根本等）明确题目主旨意图，确定知识范围的规定性

②审设问（正向或逆向选择、问题的指向及限制）

③审题肢（正确或错误）

④审题干与题肢的关系

四排：

①排错法

②排异法：观点正确，但与题干无关

③排重法：与题干意思重复的题肢

④排倒法：因果关系颠倒的题肢

观点二：选择题一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优

（1）审题干：

①审设问，明确指向性和规定性；

②审主体，明确主体是谁；

③审材料，抓住关键的字词句。

（2）对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。

（3）排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除。若剩2个以上选项，则第二次排除即择优。

（4）择优：第一次排除后，对余下选项进行择优录取，将最符合题目要求(题意、范围、主体) 的留下。

选择题技法二

选择题解题攻略：选择题作为客观试题的代表，是思想品德考试中最常见的一种题型，它分为题干和题肢两部分，题干在情景设计上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，它既可以考查识记的内容，又可考查理解、运用知识的不同层次，可从不同侧面、不同角度设置题肢，适合考查学生对基本知识的简单应用能力以及分析、判断、整合知识的能力。由于它考查的角度多、跨度大、迷惑性强，因而同学们均感觉这种题型非常容易丢分。因此，掌握一些常见的解题方法和技巧，对于提高解答选择题的水平是非常重要的。

从河南省近几年的中考试题结构来看，选择题一般分为单选题和多选题，题量分别为4道，单选每题2分，多选每题3分，总分20分，占到了总分值的近30％，可以说，在思想品德考试中主观性试题很难拉开分差的情况下，最能拉分的就是选择题了。因此，答好选择题极其重要。那么如何解好选择题呢？

一、总体方法指导

做好选择题的基本要领是三审题…

一是审题干。审题干的根本任务是准确理解题意，明确考查的知识点和题干的规定性。解题时一定要认真仔细阅读题干，吃透题干，逐字逐句反复推敲，不能随意扩大或缩小题干的要求；同时还要注意题干中的关键词和限制性词语，明确解题的方向和范围，如一般出现在题干最后一句话的“这表明”、“体现了”、“这是因为”、“说明的道理是”、“启示我们”等字眼，往往是作答的关键，选择题的失误往往是因题干中关键性术语审不清所致。

例1．(2011·河南B卷)（漫画：被披上“体育公园”外衣的高尔夫球场）但存方寸土，留予子孙耕。随着经济的快速发展，土地变得越来越金贵。为坚守全国耕地不少于18亿亩这条红线，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确“指出：坚持最严格的耕地保护制度，从严控制各类建设占用耕地。右图中弄虚作假、违规占用耕地的做法有悖于我国的( ) A科教兴国战略B．中部崛起战略

C．西部大开发战略D．可持续发展战略

解析：本题采用材料和图片结合的方式主要告诉了我们一个共同的主题：要坚决保护耕地，从严控制各类建设占用耕地。题干主旨明白了，然后重点审查连接题干和选择肢的关键语句：那些弄虚作假、违规占用耕地的做法“有悖于”我国的什么战略，根据题干主旨和这个关键性术语，我们可以判断最符合题意的就是“可持续发展战略”了。

二是审题肢。

对所给的题肢要仔细逐个阅读，全面分析，先确定选择肢本身的正误，然后与题干联系，排除与题干不符的题肢，确定符合题意的题肢。对备选题肢进行认真分析和判断后，如是正选题，将有科学性错误和表述性错误的题肢排除在选择之外；反选题则相反。

例2．(2011·江苏南京)2011年5月11

日，犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案被公安机关依法抓获。这说明( )

A．一般违法可能导致犯罪B．违法不一定是犯罪

C．法律具有强制性的特征D．违法应受到刑罚处罚

解析：题干中“犯罪嫌疑人石某被公安机关。依法抓获这一信息点反映的是法律强制性的特征，只有C最符合题意。而选项A、B 表述正确但与题干要求不符，故排除；选项D说法错误，正确说法应是“犯罪行为应受刑罚处罚”。

三、是审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。以下几种题肢与题干之间的关系需要引起注意：

(1)题肢本身正确，但与题干没有关系，这种情况不能选。

(2)题肢本身正确且与题干有关系，但题肢和题干之间是并列关系，或题干和题肢之间因果关系颠倒这种情况下不能选。

(3)题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，这种情况也不能选。

(4)单个题肢只是教材的一部分，不完整，但几个题肢组合在一起即表达一个完整的知识点，这种情况下应该选。

例3．“救护车一响，一头猪白养；住上一次院，一年活白干。’’这是中国一些农民因生病带来生活窘境的写照，要改变这种现象，最根本的是( )

A．要改革医疗卫生体制B．要坚持计划生育的基本国策

C要依法治国，建设社会主义法治国家

D．要以经济建设为中心，大力发展生产力

解析：题干主要反映了“农民因生病带来的一生活窘境”，表面上是农民看病难，需要加大医改力度，与A关系密切，但是题干的最关键词语是解决这种问题的“最根本’’做法，这就需要进一步深挖：需要大力发展生产力了。从本题我们可以看出：B、C两项和题干没有关系，A项虽然有关系，但只反映表象，不符合题干的‘‘最根本”，所以排除。

二、分类方法指导

1．直问式(多在单选中出现)

例4．(2011·河南“A卷)2011年3月14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。该规划纲要的主题是( ) A．科学发展B．可持续发展

C．保障和改善民生D．加快转变经济发展方式

解析：这类选择题考查的是最基本的识记知识，简单直接。解答时，需要我们抓住题干关键词，直接把正确答案选出来即可。根据新闻事实，本题正确答案是A。

2．逆向式(即选出不正确的选项)

例5．(2011·广东)从2010年11月1日起，我国进行了第六次全国人口普查。在普查中，统计员得出了下列我国人口现状的一些特点。其中，你认为不正确的是( )

A．人口老龄化的速度加快

B．人口基数大，新增人口少

C．农村人口多，人口的分布不平衡

D．男女性别比例失衡

解析：做好此类题的关键是要求我们认真审题，明确题目要求，可以先按照平时的思维方式，选出符合题意的选项，再确定不符合题意的选项，细心选好答案。该题符合要求且正确的选项是A、C、D，B表述错误，正确表述应是“人口基数大，新增人口多”，B正是不符合要求的选项，故要选。

3．组合式(为了更多的考查知识而在单选中出现的一种题型)例6．(2011·湖南长沙)2011年2月22日至3月5日，我国发起了新中国最大规模的海外撤侨行动。短短12天，共从利比亚撤出并且安全接回中国公民35860人，帮助12个国家撤离约2100人。大规模撤侨行动体现了我国（）

①已进入发达国家行列

②高度重视人权

③综合国力大大提升

④是一个负责任的大国

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④解析：这类选择题其实质是多项或不定项选择题的一种变形，相对多项或不定项而言比较简单，但又比单纯的单项选择题考查的知识点更多些，更全面些，重点考查学生的发散思维能力。在做此类试题时，可以结合所学知识和题中所给信息，逐个排查，选出正确答案；当然，最直接也最不容易，出错的方法就是排除法，找出其中一项不符合题干要求的，只要备选项中包含此项就直接排除，自然就能得出正确答案，就此题而言，①项不符合题干要求，凡是含有①项的选项都应排除，所以正确答案应选D。

4．材料式(通过时政热点材料体现学科特点)

例7．(2011·河南B卷)语重心长话希望，殷切期待指方向。20111年4月24日胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对全国青年学生提出三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。联系中学生实际，我们应该( )

A．胸怀远大理想，陶冶高尚情操

B．坚持终身学习，培养创新精神

C．注重学以致用，投身社会实践

D．做到德才兼备，开发自身潜能

解析：材料式选择题，一般都是选取热点材料或贴近学生实际的事例，考查学生对课本知识的理解和运用能力，这是近几年中考试题中最常见的一种形式，尤其在河南中考运用更为普遍，2011年河南中考的思想品德选择题几乎都有材料。解答此类试题，应该认真审题，在准确把握材料的前提下，归纳材料反映的主要观点，尤其要注意题干的要求，再对照题肢进行选择，要求学生做好材料与基本知识和观点的转换。此题所选材料表明总书记希望学生都能成为一个全面发展的人才，成长为国家的栋梁、建设社会主义的接班人，而“联系我们l中学生实际”就是告诉我们应“如何成才”。A、B、C、D都是我们成才过程中应有的行为和态度，故全选。

5．漫画式(通过漫画隐含寓意考查学生形象思维能力和对知识的理解运用能力)

例8．(2011 7长沙)下图漫画《后顾有忧》

A．害人之心不可有，防人之心不可无

B．实现可持续发展，需要大家共同努力

C．植树造林，功亏一篑

D．做任何事情都要有主见

解析：漫画型选择题注重考查学生的阅读理解能力和学以致用能力，特别是透过现象看本质的能力，具有新、活、精、巧、深等特点。在解答漫画型选择题时，除了要遵循选择题的一般解题方法外，还应注意以下三点：

首先、要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息；

二、要深刻理解漫画的寓意；

三、要与课本知识相结合。

我们根据漫画中表达的信息去揣摩、分析命题者是想针砭时弊、揭露问题，还是想弘扬正气、展示成就，从而把握命题者的真实意图。这是做好漫画型选择题的关键所在。漫画《后顾有忧》表面上是自己栽树后担心后面的人随意砍伐，实质上是启示我们植树造林、实现可持续发展战略需要大家的共同努力，最能反映漫画深刻寓意的就是B选项了。

6．图表式(通过图例或列表直观展现出题者意图)

例9．(2011·湖南长沙)我国“十二五”规划部分主要指标的实

①坚持了以经济建设为中心

②更加关注了公平与正义

③注重了资源节约

④落实了科教兴国战略

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

解析：此类试题通过图表呈现题干内容，直观性强且有一定的逻辑性，考查学生观察、分析能力。做好这类试题首先要认真分析图表的标题并牢记，然后围绕标题认真观察图表，仔细分析数据，力争在最短的时间内把图表的核心观点提取出来，最后再根据题干的要求在选择肢中找出最符合题意的选项即可。本题图表标题是“我国‘十一五’。规划部分主要指标的实现情况，表格内主要体现的是“国内生产总值”、“新型农村合作医疗覆盖率”、“国民平均受教育年限”三项内容且都完成了规划目标，从中我们能够感受到国家在十一五期间取得的巨大成就，与此相关联的是①②④，资源节约在这三项指标中没有体现，所以排除。

三、个别技巧点拨

1．注意选择题的要求

很多同学从小就做了很多种的选择题，认为自己已经是老手，早就轻车熟路，做选择题根本不需要再看要求，想当然选上就行了，但是对于中考选择题，我们要想做好、得高分，必须认真研究题目要求。

（一）关于单项选择题题目要求“只有一项是最符合题意的”。这句话说明了两个方面的要求：第一，这是一种单项选择题，多选无效；第二，要求选出一项“最符合题意的”，也就是说选出的应是最佳答案。

（二）关于多项选择题题目要求“至少有两项是符合题意的，多选。错选均不得分。这个要求里面，我们必须注意两个方面：第一，“至少”选“两项”，也就是说答案在个数上只有三种可能：两个、三个或四个，只选一个绝对得不了满分；第二，“多选、错选”均不得分，但少选可以得分。综合这两个方面，如果四个选项中我们能准确地排除两个，那其余两个毋庸置疑就是正确答案，因为“至少”要选两个；如果选择肢中有某个选项你拿不定主意，最保险的办法就是不选，因为少选可能得一部分分，但万一多选就“全军覆没”了，不过如果有超过六成的把握我们还是要敢于搏一下的，太优柔寡断是不可能得高分的。

2．要审时度势，择其优者而选之

要合理分配做选择题的时间，遇到一两题不会做的也不要花大量时间去翻书查找，可做个记号，过一会儿再回头来看，先朝下面继续做。注意解选择题时不要空题、漏题。即使实在不会也应该猜测一下答案。这猜之中也有方法，一般采取相关、相容和相斥法。看答案之间的相互关系，从中分析得到正确的结论。看答案之间的相容合理的成分，再找出不相容不合理的成分，从而择其优者而选之。值得注意的是，要相信自己的第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。

选择题涉及的内容丰富多彩，出题的形式灵活多样，要完全做准确确实有相当的难度。但只要我们夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在中考中是完全可以取得满意成绩的。

选择题技法三

从题肢设置谈单项选择题的解法：

单项选择题出题人在题干部分的情境设计和问题描述都要围绕某一个考点，并从这个考点延伸出正确或错误的观点作为题肢。出题人利用不同角度、不同层面、不同组合的题肢设置来迷惑考生，以达到考查学生对所学知识的识记、理解、运用以及逻辑思维能力的目的。

单项选择题的题肢设置根据其性质可以分为正确题肢和错误题肢。由于正确题肢与题干有着必然的逻辑关系，自然它就成为该题的正确答案，不需要再做分析。在这里我们重点谈谈错误题肢设置的情况，因为一旦学会排除错误题肢，辨别正确题肢也就不成问题了。

一、题肢观点本身错误，违反科学原理和基础知识

对于观点错误的题肢，我们在解题时就要从错误题肢设置的方法人手，学会识破出题人设计的圈套，从而辨认题肢的正确和错误。错误题肢设置的方法一般有以下几种：一是明显违反基本观点和科学常识；二是偷换概念，就是将一些看似一样的概念进行偷换，实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵，或者把正确的内容偷换成似是而非的错误内容；三是含义表述有缺陷，

要么故意增字或减字，要么就把一个问题的多方面、多层次的含义故意漏掉一些，使其出错。

这里需要指出的是在逆向选择(或称否定选择)的情况下，错误题肢自然也就成为该题的正确答案。

【例1】温家宝总理指出，过去的一年，在世界经济深度衰退的形势下，我国率先实现经济回升，保持了社会和谐稳定……最终战胜危机，实现经济复苏要靠科技的力鼍。材料说明了

A．我国已经战胜了经济危机

B．科学技术在战胜经济危机过程中发挥着重要作用

C．发展科学技术是当前一切工作的中心

D．只要发展科学技术就一定能战胜经济危机

本题主要考查考生对科学技术作用的理解以及当前我国经济发展形势的了解，既有对基础知识的考查，也有对时事政治的考查。题肢A就是立足时政热点进行考查，出题人故意设置违背社会现实的错误题肢进行扰乱，只要考生对我国当前的经济形势有所了解就能判断出其错误。题肢C的设置属于偷换概念，因为我国当前一切工作的中心就是以经济建设为中心，而不是发展科学技术，据此考生很容易做出判断。题肢D的设置属于含义表述有缺陷，战胜经济危机确实需要发展科学技术，但仅此是不行的，因为战胜经济危机不仅需要科学技术，还需要正确的经济政策和全面的贯彻执行以及全国人民的共同努力等多种条件。错误题肢排除，那就只有B项是正确的了。

二、题肢观点本身没有错误，但与题干没有任何逻辑关系

【例2】2009年10月，继北京奥运会、残奥会之后，我国在山东济南成功举办了一届气势恢弘的综合性赛事——全运会。全民健身、强健体魄已作为一种发展理念和生活理念深入人心。我国大力发展体育事业

A．有利于提高人民的科学文化水平

B．有利于增强公民的民丰法治观念

C．有利于提高人民身体健康水平

D．说明我国已经成为体育强国

本题主要考查考生对我国发展体育事业意义的了解。这里题肢A 和B的设置虽然看不出有什么错误，但他们与题干没有任何逻辑关系，这两个题肢自然就排除了。而题肢D虽然谈的是体育事业的问题，但它的表述只是体育发展的现象，却不是发展体育事业的意义，所以与题干也没有逻辑关系，也必须排除。

三、题肢观点本身正确并与题干有联系，但不符合题意要求

这一类题肢设置一般有两种情况：一是题肢观点本身没问题，但需要一个最佳答案；二是在逆向选择的情况下，题肢观点本身正确而不能当选。

【例3】父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香。一代代、一辈辈，我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是

A．孝敬父母是中华民族的传统美德

B．父母要依法抚养和教育子女

C．父母赋予我们生命并哺育我们成长

D．父母对子女的爱是最无私的

本题的题干既涉及父母抚养和教育子女的问题，也涉及子女孝敬父母的问题，据此可以说设置的四个题肢都与题干有联系，但题干却强调了“我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答"，而“馨香”是儿女的感恩、“芬芳”是父母的爱，所以理解最准确的只能是子女孝敬父母的问题，这样B、C、D三个题肢就可以排除了。

四、题肢观点本身正确并与题干有联系，但只是同语反复

【例4】在某网站组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为人选成人标准的首个关键词。这表明A．责任就是无私奉献

B．责任产生于社会关系之中的相互承诺

C很多人愿意投“责任”一票

D．承担责任是走向成熟的重要标志

本题设置的C项题肢就是属于同语反复，“很多人愿意投‘责任，“一票"与“‘责任’一词的选票高居榜首"表述的是以同一个意思，虽然与题干有联系，但它只是同一个内容的重复，所以是错误题肢必须排除。

五、题肢观点本身正确并与题干有联系，但题肢与题干之间或并列、或包含、或因果关系倒置

【例5】改革开放以来，中国百姓的生活发生了巨大变化，人们把这些变化概括为“大起来的住房、多起来的私人轿车、高起来的文化程度、热起来的假日旅游、快起来的通信方式”。那么，引起上述变化的原因主要有

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇

②人民群众的生活水平不断提高

③我国坚持了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

④我国坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

本题是一道组合选择题，其题肢②的设置就故意颠倒了因果关系，因为“人民群众的生活水平不断提高”不是“引起上述变化的原因”，而是它的结果。因此，虽然题肢观点本身正确，且与题干有联系，但题肢与题干因果关系倒置，这一错误题肢必须排除。六、题肢设置具有片面性，不是题干规定的全部内容

【例6】党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是党和国家的生命线。党的基本路线的核心内容是

A．坚持以经济建设为中心

B．坚持四项基本原则

C．坚持改革开放

D．一个中心、两个基本点

本题设置的四个题肢都和题干有联系，并且观点没有错误，都符合党的基本路线的核心内容要求，但题肢A、B、C都是党的基本路线的核心内容之一，无论选哪一个都不能包含题干规定的全部内容，都具有片面性，所以只能选D