3月5日学雷锋活动教案

3月5日学雷锋活动教案
3月5日学雷锋活动教案

3月5日学雷锋活动教案

谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。在3月5日雷锋日来临之前,为大家了学雷锋活动主题教案,仅供参考!

一、活动目的:

1.通过活动,使学生进一步认识、了解雷锋,从而为他们树立起榜样。

2.使学生真正领会雷锋精神,学雷锋,做“雷锋”。

3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯,鼓励他们好好学习,争做新时代的接班人。

二、活动过程。

1.队活动开始仪式。(1)整队。(2)出旗。(3)唱队歌。(4)中队长宣布活动开始。

2.活动开始。

(1)诗朗诵:《背影》。

合:从昨天到今天,这个名字一直都被人们记起,一直都被人们记起,一直都被人们传颂歌;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影;从城市到农村,这个名字一直都在人们心里传播。今天,我们就一起来寻觅那两个闪着金光的名字“雷锋”。

(2)合唱:《明天会更好》。

主持人:就在这里呵!雷锋的背影笔直而坚实!就让这一切融化成祈祷吧!祈祷我们明天会更好。请欣赏歌曲《明天会更好》。

(3)谈谈感想。

男:在生活中,要重视文明言行。

女:争做文明小公民

男:谈吐文明、礼貌待人

女:那才是讲文明的好孩子,请看歌伴舞《咱们从小讲礼貌》

男:今天的雏鹰就是明天的建设大军,如果不及早学好本领,养成好习惯,将来怎能承担建设祖国的重任?

女:下面我们进行抢答,说一说这几个小朋友的做法对吗,你碰到这种情况应该怎么办。

男:1冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟

弟哭了,可他们俩还在踢球。

(错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:“对不起”) 女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。

(错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走) 男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。 (错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉) 女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。

(错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西) 男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。

(对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)

女:刚才大家说得很好。

男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。

A:中队活动要搞好,

B:好的队风要养成。

A:成功在于齐努力,

B:力争上游创先进。

A:遇见师长要敬礼,

B:礼貌语言要记牢。

A:劳动积极值日勤,

B:勤奋好学人人爱。

辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。

幼儿园学雷锋活动总结

幼儿园学雷锋活动总结 三月五日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里,我们园开展了“学雷锋”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动,通过”;国旗下的讲话”、“认识雷锋”、”;小雷锋在行动”“学雷锋志愿活动”等多种形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。并将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起。 一、国旗下讲话 结合升旗仪式,石园长向全园师生宣传”;雷锋精神”,鼓励大家行动起来,“学习雷锋,从我做起”。 二、主题教育活动 1、各班开展主题教育活动,通过视频、故事等形式,让幼儿初步认识雷锋叔叔,了解雷锋叔叔的一些事迹,并向雷锋叔叔学习,做一名小雷锋。 2、通过绘画、墙面展示等让幼儿了解雷锋、认识雷锋。 三、小雷锋在行动 1、孩子们在老师的带领下,伸出一双双小手帮助保育员老师扫地、擦桌子......用并不熟练的动作一遍遍地清理着幼儿园的走廊、大型玩具器械等,培养幼儿自主劳动的好习惯。

2、中、大班开展”;大带小”活动:带领小班的弟弟妹妹一起游戏;午睡起床帮助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。 3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、拣垃圾、帮同伴卷袖子等一些力所能及的事情。 四、学雷锋志愿者活动 1、开展垃圾分类宣传活动,向家长分发宣传单、到社区进行宣传。 2、组织志愿者在幼儿园周边路段开展文明交通志愿劝导活动,疏导在幼儿园门口拥堵的车辆,引导家长和周边居民有序停车。 3、教职工参加文明办主办的学雷锋日自愿服务活动。 通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同伴相处要像兄弟姐妹一样相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

幼儿园学雷锋活动教案

幼儿园学雷锋活动教案 幼儿园学雷锋活动教案 1 三月五日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里,我们开展了"学雷锋,做好事"的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成,我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动,通过"听古事认识雷锋"、"学习雷锋做好娃娃"等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。 活动时间:20XX年3月5日活动一:听故事认识雷锋活动目标: 1.收集雷锋照片、故事等,让幼儿认识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二:学雷锋做好娃娃活动地点: 菜园子活动形式:带动全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园菜园子的整洁。 活动目标: 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

活动准备: 保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 活动过程: 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃? 关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫菜园子,帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾,扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋,做好事。 ①鼓励阿姨到菜地里拔草活动,培养幼儿自主劳动的意识。 ②全班幼儿到幼儿园周围散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁菜园子园。 注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。 4、师幼交流一天的感受,对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由教师、幼儿共同评出"优秀小雷锋"。 5、小结: 今天是雷锋日,每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请,值得表扬!以后我

小学开展学雷锋活动方案

枞阳镇蒲洲小学开展学雷锋活动方案 一、活动目的 大力学习、弘扬和践行雷锋精神,使少年儿童把握雷锋精神实质,培养他们树立正确的人生观和价值观,使广大教师更加爱岗敬业,进一步推进学校思想道德建设。 二、活动主题:学雷锋,树新风。 三、活动时间:2012年3月5日——3月31日。 四、活动安排: 1、了解雷锋事迹(3月5日—3月8日)——由学校组织召开“学雷锋,树新风”专题教师会,贯彻落实教育局枞教基[2012]57号文件精神,布置学校开展学雷锋活动,拟定活动计划,确定由教导处和少先队负责,带领教师利用校园广播、班会、队会、品德课、专刊和组织学生学习收看雷锋事迹电视等方式,让学生了解雷锋同志的先进事迹,使他们从心灵深处崇敬雷锋同志,让绝大多数学生懂得那个时代需要雷锋,而当今社会更需要雷锋精神。 2、明白雷锋精神(3月9日—3月11日)——由班主任和品德课老师诠释雷锋精神,让绝大部分学生明白雷锋精神实质,着重从以下四个方面进行。 ①要学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神,培养学生们热爱科学热爱学习的兴趣。 ②要学习雷锋爱憎分明的阶级立场,培养学生爱国主义、集体主义精神,继承和发扬热爱学校、关心同学、孝敬长辈的优良传统。

③要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观、无私奉献的价值观,培养学生养成以帮助需要帮助的人为最大快乐的习惯。 ④要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神,教育学生珍惜幸福生活、爱惜身边一草一木,节约平时一张纸、一滴水…… 通过了解雷锋的事迹到理解雷锋精神,让绝大部分学生都能自觉自愿地从自身做起,从身边的小事做起,使他们懂得当今社会做什么是好事,做什么人是好人。 3、践行雷锋精神(3月12日—3月30日)——通过“学雷锋,见行动”活动, 1 让孩子们从小感知雷锋事迹到弘扬雷锋精神。 ①结合3.12植树节,开展环保、绿化活动。 ②爱护花草树木、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。 ③节约水、电。 ④爱护班级公物、维护班级文明。 ⑤开展尊老帮困活动。 ⑥开展争当校外“文明少年”活动,倡导文明礼仪之风。 ⑦中高年级学生写一篇《雷锋精神伴我成长》的作文。 五、总结表彰(3月31日) 1、由少先队收集整理各班开展学雷锋活动中涌现出的好人好事,张榜公布表扬。

学雷锋通讯稿4篇

学雷锋通讯稿4篇 提起了雷锋纪念日,我也要学雷锋那种精神。应该做什么呢?有了,平时上下楼梯,不是看见楼梯上布满了许多灰尘、纸屑一类的垃圾吗?我可以去扫一下呀。说干就干,我跑去阳台拿了扫把和铲子出了门。来到了一楼,看见好多香灰的痕迹,于是我拿起了扫把,把灰往铲子里扫,这样干净了好多。上了二楼,发现门口好多不起眼儿的纸碎,这肯定是人为的了,不管三七二十一,把它扫起来再说。跑了几楼,就扫了很多垃圾,看来,我还是要去更多地方扫才行。去了几条楼梯,就扫了很多垃圾,看来,我还要去更多地方扫才行。去了几条楼梯,一箩满满的垃圾就堆成了,身上的汗散发出来,我擦了一把汗,看着干干净净的楼梯,我不禁笑了,忘记了刚才的辛苦,再累也是值得的。 同学们行动起来吧!让雷锋精神延续下去。 学雷锋通讯稿(2): 20**年3月9日,我们以4人为一小组,到楼下做好事。只见一个同学拿着垃圾袋,在捡树上落下的树叶。还有同学在扫地上布满的灰尘。有个同学看见沙堆里的沙洒满在跑道上,于是他又去把沙扫进沙堆里。我们小组都沉浸在工作中。 这些看似简单的事,但做起来却不简单。学雷锋,做好事,要从身边小事做起。 学雷锋通讯稿(3): 高一(5)班学雷锋通讯稿 第10小组组长:陈敏 3月21日中午,我组成员(陈敏、何芷欣、冼丽君、王雨薇、钟祥薇,)积极参与学雷锋活动,在学校教工食堂义务劳动。大家准时,热情高涨地来到食堂,不等我安排工作,就不怕脏、不怕苦地开始干活了。 一开始,收餐盘时没有经验,几个人围着一桌收,慢慢地,我们开始分工,大家很自觉、高效地收拾好餐盘,清洁好桌面,并且摆好桌椅。还有,十分感谢许锐同学,许锐同学根本不需要到食堂帮忙,但他在吃完饭后快速来帮助我们,为我们减轻了不少负担。何芷欣和冼丽君两位瘦弱的女生,一直坚持推动装餐盘的大白桶;王雨薇和钟祥薇也都认真麻利地干活。 在此次活动中,我们体会到了食堂服务的辛苦,这对我们来说是一个锻炼的机会。也许从来没有经历过,我们都有着新鲜感,直到食堂阿姨催促我们回宿舍时,我们还有点意犹未尽,想再忙一阵,做到尽善尽美。 我们每个人对这次活动都有很多的想法与感悟,我最大的感悟便是:吃饭时,一定要尽量把饭菜吃完,保持桌面整洁,这是体现自身素质的行为。 学雷锋通讯稿(4): 第1 页共6 页

幼儿园学雷锋活动总结

篇一:胡杨幼儿园开展学雷锋活动小结 胡杨幼儿园开展学雷锋活动小结为了弘扬雷锋精神,根据县教育局按排,我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动,我园确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;四是爱护公物,从我做起。通过一系列活动的开展,全园上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下: 一、营造氛围,深入宣传 三月初,幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的 活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内利用广播,教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、活动开展情况。 1、积极向教职工开展学习宣传“党的十八大和十八届三中全会”精神志愿活动。 2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。 3月24日,在阿依古丽〃艾力和张雅男两位副园长的带领下,组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来,把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。 3、通过开展民族团结手拉手,一对一,一对多等活动。增进相互理解,增强教职工的民族团结意识和服务意识。 4.捐款显真情,真爱暖人心。 3月26日,我园在阿依古丽〃艾力副园长的带领组织下,为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。 5.利用双休日时间加强教师劳动锻炼。 3月29日,白园长带领办公室的9名同志,对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出,一点一点的装上车再把它扔掉,然后将好土慢慢放入林带里,等浇灌水后种植花草,绿化校园。 三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全园上下闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大教职工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧

幼儿园学雷锋主题活动

2018昌雯幼儿园“学雷锋”主题活动方案 一、指导思想 培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐。从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天。每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动主题 学雷锋好榜样 三、活动时闻 2018年3月 四、活动口号 弘扬雷锋精神,争做雷锋标兵 五、活动目标 1.知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日,了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、帮助他人的意识,体验其乐趣,逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念,知道好事是从身边的小事做起。 3.浓化幼儿园德育氛围,带动家长参与活动之中,同知晓,齐协作,共努 力,弘扬雷锋精神。 4. 通过自己的义卖实践行动感受着劳动的乐趣,感受到了帮助别人、为别人 服务的快乐。 六、活动具体安排: 第一阶段:根据幼儿年龄特点开展“我们是小雷锋”主题活动(3.1-3.16) 结合3月5日学雷锋纪念日活动,利用国旗下讲话及各班的小小播报形式让宝贝参与到“学雷锋月”主题实践活动中。 以班级为单位,运用故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人,帮助别人,经常为别人做好事的解放军叔叔。引导幼儿从身边做起、从小事做起。 第二阶段:做身边的好事(3.19—3.23) 给幼儿讲述雷锋的故事,知道雷锋这个人物,并且能以他为榜样,向他学习,在生活中在幼儿园中能从我做起,帮助身边的朋友。 大班:我是雷锋小标兵(负责人: 各班教师), (1)帶领幼儿走进诚丰小区,捡拾垃圾,知道“保护环境,从我做起”,在实践活动中体验雷锋精神。 (2)爱心进幼儿园,主动捡起地上的纸屑,帮助弟弟妹妹上楼。(礼仪小天使的职责) (3)鼓励幼儿每天在家里做一些力所能及的家务,如扫地、倒垃圾、叠衣服。(负责人: 大班老师) 中班:学雷锋献爱心(中班组负责人: 各班教师)

小学生学习雷锋活动方案

城区一小学习雷锋活动方案 一、活动目的: 1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习” 题词**周年纪念日,通过组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,培养一代新人的奉献精神和创新意识。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校少先队工作的开展,开创少先队工作新局面。 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 二、活动时间:3月2日——3月31日 第一阶段:3月2日—3日宣传动员 第二阶段:3月4日—27日实施阶段 第三阶段:3月28日—31日总结评比阶段 三、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园 四、活动:我们都是小雷锋 五、活动内容: (一)、宣传工作: 1、少先队利用国旗下讲话发出倡议。(附件1) 2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。 (二)、开展系列班队活动: 1、各班利用班会课,讲雷锋的、背雷锋的、读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事,

并上报中队辅导员登记。 2、利用红领巾宣传阵地展开宣传,如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等,播放学雷锋歌曲,营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题。 3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。 4、结合“3?12”植树节,开展绿化、环保活动: (1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识,全民植树的重要性。 (2)各班开展护绿活动,并举行比赛。 常规要求: (1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。 (2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。 (3)、节约资源,不随便浪费水、电。 (4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 六、总结表彰 三月末,校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”。 (1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交大队辅导员。 (2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出3名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队

舞钢市安寨中学学雷锋活动月总结通讯稿

安寨中学“学雷锋活动月”成果汇编 自三月初启动“学雷锋活动月”以来,安寨中学开展了一系列学雷锋活动,收到了显著成效。这次活动突出了“学、实、新”等特点,即以传承和弘扬雷锋精神为主线,以“学雷锋树新风”为宗旨,认真落实活动计划,创新活动形式,全校每一位同学都参与到了活动之中,展现了当代学子积极进取、健康向上的精神风貌。 一、心灵上的深度触动,思想上的有效提升 1.各班召开了“学习雷锋精神”主题班会,有的回顾雷锋的英雄事迹,高唱歌颂雷锋的歌曲,有的寻找雷锋的足迹,讲述身边的雷锋,形式丰富多彩,内容贴近学生生活,台上讲,台下唱,主题班会活动收到了良好效果,真正触动了同学们的心灵。

2.学校的广播站、宣传栏,班级的黑板报,都成了弘扬雷锋精神、开展思想教育的重要阵地,定期编制播报,为校园学雷锋活动及弘扬雷锋精神增添了不少声色。 3.开展了学雷锋活动回头看,每位同学和每个班级都积极参与,对学雷锋活动进行了思想和行动上的深度思考,不断总结、创新、弘扬和发展雷锋精神,赋予雷锋精神新的生命。

二、志愿服务的积极实践,雷锋精神的生动传承 1.全校大扫除活动。一屋不扫,何以扫天下?学校从规范学生日常行为入手,从校内和身边做起,在学雷锋活动月开展伊始,就在全校范围内进行大扫除,整理班级教室、寝室内务,清理白色垃圾,清扫卫生死角。在校880多名学生参加了这次活动,大家都感到校园干净了,心情舒畅了。

2.社区环保活动。周末或课外时间学生走出校园,走进社区,他们拿着扫帚、拖把、水桶、抹布等劳动工具,有的在扫地、在擦洗花圃栏杆,有的在拾捡白色垃圾,受到了社区及敬老院居民的好评。 虽然三月已经过去,学雷锋活动月暂告一个段落,但这

幼儿园学雷锋活动方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 幼儿园学雷锋活动方案简 易版

幼儿园学雷锋活动方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 为了纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学 习” zz周年,为深入贯彻关于“要深入开展学 雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的 要求,我园积极响应上级号召,于201x年3月 集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动,学 习雷锋精神,从教师到保育员,从家长到幼 儿,全体总动员,将学雷锋活动常态化,让幼 儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”,让雷 锋精神在我园放射出耀眼的光芒。制定方案如 下: 一、活动主题: 弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷

锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发师生关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我园精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进幼儿良好行为习惯的形成。 二、活动时间: 201x年3月起 三、活动口号: 弘扬雷锋精神,构建和谐校园 四、活动安排: 第一阶段:宣传发动 升旗仪式发出倡仪,宣布“学雷锋活动

幼儿园小班学雷锋教案【精选篇】

【篇一】 设计意图: 雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。 教学目标: 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。 活动准备:雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。 难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 教学环节:看看听听认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 二、放小电影,了解雷锋的感人事迹。 小朋友听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动 三、学雷锋,从小事做起。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 【篇二】 活动意图: 现在的孩子是个宝,个个都是小"皇帝",现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。

小学学雷锋活动方案2020

小学学雷锋活动方案2020 3月是雷锋月。学雷锋精神,树校园新风。以下是由为大家收集整理出来的小学学雷锋活动方案,希望能够帮到大家。 小学学雷锋活动方案(1) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少 年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动 的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于2020年3月集中开展纪念学习雷锋活动,特制订如下方案: 本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《2020公司学雷锋活动方案》,祝大家能够过一个幸福愉快的节日,笑口常开。 一、指导思想:在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导少 先队员们在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在 实践中传播文明、促进和谐,从而带动全校学生积极参与志愿服务,促进公民道德素 质和社会文明程度的不断提高。 二、活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园 三、活动口号:雷锋就是你、我、他 四、活动时间:2020年3月 五、活动地点:我校校园内或校外 六、活动内容: (一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作 利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋” 活动,加大宣传力度,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建 设的若干意见》,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国 主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行 为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。 (二)、认真开展好学雷锋的系列活动2020年小学学雷锋活动方案由精品信息网整理!

“学雷锋”活动通讯稿

新合九义校举办“学雷锋,树新风”活动简报 三月是每年一度的学雷锋活动月。我们新合九义校为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。 为了全体同学在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,彰显新一代中学生的精神面貌和弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。我校分别组织了多种多样的“学雷锋”主题活动。 活动一:(2月) 1.走进雷锋,感悟雷锋精神 (1)全体同学签订向雷锋同志学习倡议。 (2)讲讲、背背、读读雷锋的名言、日记及故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界。 2、学习雷锋,争做当代小雷锋 开展“爱心捐助”活动。 活动二:(3月) 1、结合3·8节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给爸爸、妈妈等活动。 2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。 活动三:(4-5月) 1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动。 2、进行美化校园和社区活动。 “学雷锋”活动的成功举办,展现了我校学生关爱社会,服务社会的热情

和爱心。也表现出了同学们对雷锋精神的真正理解。在实践中,同学们切身感受学习雷锋的荣誉感。也标志着向雷锋同志学习已成为当代中学生以及全社会发扬互助精神的生动实践,有力的促进了我校的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成,进一步弘扬了雷锋精神。总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校政教处会继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程不断改进、完善,争取做到更好。 简阳市东溪镇新合九义校 二0一二年六月十四日

2021幼儿园学雷锋活动总结范文

2021幼儿园学雷锋活动总结范文幼儿园学雷锋活动总结(一) 校园是儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,园领导特将开展了学雷锋志愿者服务活动总结如下: 一、宣传工作到位 各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。 二、活动开展良好 1、开展向雷锋同志学习活动,发扬自强自立精神,弘扬志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。 2、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。 3、要在广泛发动志愿者的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。

4、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。 5、切实开展了我与小树同长大的活动。 6、落实了文明交通的宣传活动 幼儿园学雷锋活动总结(二) 在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日之际,我园开展了以“学雷锋做好娃娃”为主题的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让雷锋永远活在我们中间。 1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动,通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。 2、各段开展为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时,老师们为孩子们晒衣服、晒鞋,使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”,箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子,大塑料袋等物品,以备家长之需。 3、组织幼儿走出幼儿园,来到了瑞基广场,和老师一起,通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不

学雷锋树新风新闻稿

学雷锋树新风新闻稿 篇一 3月8日,山东大学管理学院11级管科三班团支部在闵子骞路做了一系列的“学雷锋”志愿活动,同学们通过打扫街道、与老人聊天以及发放宣传单等方式有效的对雷锋精神进行了宣传,更使雷锋精神深入人心。 下午不到两点,山东大学管理学院管科三班团支部一行人就来到了闵子骞社区,准备在此进行“学雷锋”志愿活动,由体育委员张洞高举旗帜在前,班长陈熹给大家发传单、塑料袋、笤帚等卫生工具,团支书张怡在细心的给大家详细讲解注意事项以及行程安排。 两点半左右,管科三班团支部明确了分工,正式开始了各自的服务行程。张洞、陈熹以及付冬阳同学沿着路边仔细的捡着垃圾,把一些塑料袋、烂菜叶等垃圾都悉心的捡起来,不一会儿,半条街就干净好多没有那么多明显的垃圾了,该团支部同学相当认真;马丽、张雅琳同学正在和社区老人们畅谈着,两位女同学脸上洋溢着灿烂的笑容,老人们更是笑的合不上嘴;张怡、李云

萌、赵舒婷以及冯雪莹都拿着“学雷锋”宣传单,在给路人详细而耐心的讲解着。 3点40左右,活动即将结束,管科三班团支部这一行人纷纷在横幅上留下自己的名字,能看出他们对今天活动的满意,又带些不舍。相信管科三班团支部的这些同学们在传播雷锋精神中也在自己心中埋下了“雷锋”的种子。 篇二 3月18日下午,景宁星光老人之家内,景宁职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院,有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁,但在交流中却依然精神矍铄,他们时而侃侃言谈,时而微笑致意……景宁职高的同学们还特别准备了一些礼物和节目送给他们,老人们为此特别感激。他们绽放的笑容,伴随着初春的阳光,让每个人的心里都感到暖洋洋的。 为了进一步推动并深化学校“学雷锋、做好事、树新风”和“志愿者在行动”活动的深入持续开展,景宁职高将三月份定为以“学习雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园”为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就“什么是雷锋精神”、“雷锋精神是否过时”等问题展开大讨论。大讨论的开展,有力地宣传了雷锋精神,使雷锋精神深入人心,优化了校风、班风。

幼儿园学雷锋活动总结

幼儿园学雷锋活动总结 三月,学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂,下面是xxxx 为大家整理的幼儿园学雷锋活动总结,欢迎大家阅读。 幼儿园学雷锋活动总结范文 为了弘扬雷锋精神,根据县教育局按排,我园组织全体师幼、“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们主要学习雷锋艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动,我园确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;四是爱护公物,从我做起。通过一系列活动的开展,全园上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:三月初,幼儿园党建办就制订了“学雷锋主题月”的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内利用广播,教职工大会等向全体师幼讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋精神诠释等等。使广大师幼儿耳濡目染营造了良好的学习氛围,也使教职工对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 1、积极向教职工开展学习宣传“党的十八大和十八届三中全会”精神志愿活动。

2、通过劳动增强幼儿保护环境意识。 3月24日,在阿依古丽〃艾力和张雅男两位副园长的带领下,组织学前班的20名幼儿及教师对园外垃圾进行大清理。幼儿看见身边有纸、小棒、塑料袋就顺手捡起来,把它扔进垃圾桶里。从而增强了幼儿保护环境的意识。使幼儿园变得干净靓丽了许多。 3、通过开展民族团结手拉手,一对一,一对多等活动。增进相互理解,增强教职工的民族团结意识和服务意识。 4、捐款显真情,真爱暖人心。 3月26日,我园在阿依古丽〃艾力副园长的带领组织下,为园内39名贫困幼儿开展了“送温暖、送安心慰问活动。教师们为贫困幼儿送去了铅笔、本子、水彩笔、写字板、文具盒、袜子等学习用品。 5、利用双休日时间加强教师劳动锻炼。 3月29日,白园长带领办公室的9名同志,对幼儿园前后左右的林带进行翻土、杂物清理。我们将林带里的泡沫、塑料、石头、砖块等杂物清理出,一点一点的装上车再把它扔掉,然后将好土慢慢放入林带里,等浇灌水后种植花草,绿化校园。 三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷

幼儿园小班学雷锋教案【三篇】

幼儿园小班学雷锋教案【三篇】 导读:本文幼儿园小班学雷锋教案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 设计意图: 在3月5日到来之际,我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识,知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件,让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。 活动目标: 1.知道3月5日是“学雷锋日”,是向雷锋叔叔学习的日子。 2.了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。 活动准备: 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点: 认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。 活动难点: 萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动过程: 一、引出雷锋叔叔这个人。 师:“老师今天带来一首很好听的歌曲,想不想听?”幼:“想。”(给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》) 听完歌曲后,师:“你们知道这首歌是写给谁的么?这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、认识雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。 3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 第一幅图:雷锋在火车上给别人倒水喝。 第二幅图:雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图:雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图:雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋,从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。 第一幅图:哥哥姐姐在马路上扫落叶,使我们的环境更干净。

(完整版)小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案 导读:本文小学学雷锋活动方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学学雷锋活动方案(一) 为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”**周年,学习雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情,学校决定于*年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下: 一、活动主题: 以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成。 二、“学雷锋”活动具体安排 1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。 2、引导学生认识雷锋,了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。) 3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、

学会一项小本领、帮助一个小同学)。 4、“学雷锋”校园实践活动: 将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。 将爱心献给校园 立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)将爱心献给地球 以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。 另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学习典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合,争取顺利完成本次活动。

三八及学雷锋通讯稿

三八节活动通讯稿 女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱。在这春寒料峭的日子里,迎来了三月八日国际妇女节,汉古尔河中心校学生用自己独特的方式为母亲献上自己的祝福。在少先队的统一布置下,全校同学可以采取不同的方式表达自己对母亲的爱。在反馈中,我们看到有的孩子为母亲洗脚、梳头、做饭;有的孩子亲手制作一张贺卡,写上一句诚挚的“妈妈,我爱你”向日夜操劳的母亲送上自己的祝福,表达自己的感恩之心;还有的同学为妈妈做文章,把母亲的酸甜苦辣以文字的形式映入心中。不管哪一种方式,都可以看出通过本次活动,我们的学生在成长,他们在成长感悟,在感悟中懂得感恩。 “学雷锋活动”通讯稿 春风送暖,爱心送情。3月5日,汉古尔河中心校全体少先队员在各班班主任老师的组织下,开展“学雷锋,献爱心”活动——拾捡汉镇道路两旁花草树木丛中的垃圾。 下午2:10分,学生们开始向目的地出发,同学们拿着劳动工具,一个个精神抖擞,在各班主任老师的带领下,非常有秩序地展现在各清扫地点。在劳动中,气氛热闹非常,同学们个个手脚并用,将一处处的垃圾清扫一空,老师们或指导,或有的干脆自己动手,同学们见状更是倍受鼓舞,干得更加积极。时隔不久,汉镇主街道各处就展现出一番新的亮丽景象,路人也不住地露出了赞许的目光。大约3:10时,

学生们又在班主任老师的带领下,一个个带着成功的喜悦有秩序地回到学校。 通过这次义务劳动,让学生热爱劳动的情操得到了很好的培养,增强了学生保护环境的意识,展现了少先队员的良好形象,为培养学生的良好思想道德品质打下了坚实的基础。少先队用实际行动号召同学们“我为美丽家乡献爱心”,同学们也以自身行动实践向雷锋同志学习。 莫旗汉古尔河中心校新学期稳步推进课改 在2013年2月28日开学动员会后,汉小全体教师深入学习武汉常青实验小学的主动教育模式,语文、数学两大学科积极探索问题生成单的使用,引领学生们将课前预习做实,根据学生反馈的问题,进行课堂教学实践,是课堂教学更有针对性。虽然实践之中发现诸多的问题,但汉小教师们坚信:突破问题,勇敢地走下去,便可以达到胜利的彼岸。我们在实践,我们在学习,我们在探索,我们在接近成功。 学雷锋通讯稿 “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限地生命投入到无限的为人民服务之中去!”这是雷锋精神的写照,也是我们鲁巷小学一分校全体师生投入到学习雷锋的实践活动中去的精神动力!

2021幼儿园学雷锋活动总结范文5篇

2021幼儿园学雷锋活动总结范文5篇 雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝。学雷锋要从小做起,因此幼儿园的雷锋活动是很有必要的!一起来看看吧!下面WTT为大家整理2021幼儿园学雷锋活动总结范文5篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助! 幼儿园学雷锋活动总结(一) 校园是儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,园领导特将开展了学雷锋志愿者服务活动总结如下: 一、宣传工作到位 各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。 二、活动开展良好 1、开展向雷锋同志学习活动,发扬自强自立精神,弘扬志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。

2、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。 3、要在广泛发动志愿者的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。 4、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。 5、切实开展了我与小树同长大的活动。 6、落实了文明交通的宣传活动 幼儿园学雷锋活动总结(二) 在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日之际,我园开展了以“学雷锋做好娃娃”为主题的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让雷锋永远活在我们中间。 1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动,通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。 2、各段开展为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时,老师们为孩子们晒衣服、晒鞋,使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”,箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子,大塑料袋等物品,以备家长之需。

幼儿园小班优秀安全教案 学习雷锋

精品教案,欢迎老师您参考使用! 小班优秀安全教案《学习雷锋》 设计意图: 雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。 活动目标: 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。 活动准备:雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。 难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动环节:看看听听认识雷锋 一、认识雷锋 1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 二、放小电影,了解雷锋的感人事迹。 小朋友听老师讲解边看电影。 学习雷锋体验劳动

三、学雷锋,从小事做起。 那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。 活动反馈: 原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣,但是没想到却反响很好。“老师,电视机坏了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”,我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的,只有黑色和白色,这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师,他流血了”,“倒在地上了”,“因为地主婆抢他的柴,他不给,地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着,一个一个的场景看过去。电影看完后,我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人,他们都回答雷锋叔叔是个好人,我又问那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“帮工人叔叔盖房子”,原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事,帮助别人呢!” “为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”,“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也记下来了。“那我们要学他不乱花钱,你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具,这是不对的,旧的东西能用就好了,不要乱花钱买新的。”

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