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幼儿园智能安全管理系统解决方案7
幼儿园智能安全管理系统解决方案
系统概述
本系统采用非接触卡或指纹接送幼儿，使小孩来的安全，回的放心，防止错接误放，有效地杜绝了社会上不法分子从幼儿园盗领幼儿、拐卖幼儿的现象，增强了家长对学校的信任，提高了幼儿园的知名度和档次，使幼儿的接送管理点到管理及收费管理更加安全、科学、合理，大提高幼儿园的招生率。该系统在全国各地有三年以上的运作经验，实践证能保证幼儿安全，能提升幼儿园的现代化管理水平。
系统详细介绍
本幼儿园安全接送管理系统，由门口机、园长机、软件及智能IC卡组成。是一套简洁高效的幼儿园综合管理解决方案。它以幼儿安全接送为主，为杜绝幼儿误接、错接，加强幼儿人身安全方面起着举足轻重的作用；同时可进行幼儿晨检、保健卫生、人事档案、收费等多方面的管理。可以说，它既是一套幼儿安全管理系统，也是一套师生考勤管理系统，还是一套提供其它诸多管理功能的幼儿园综合性管理软件。
系统提供多个接口程序，支持联机使用，可兼容更多管理功能，是目前市面上最先进、最专业、最稳定、也是产品线最丰富的安全管理系统。是国家教育局、国家版权局推荐产品（国家版权局登记证号：035415），在全国20多个省市数千家幼儿园里得到广泛应用。该系统外观时尚大方，做工精美。软件功能在国内
外独具一帜，性能卓越，权威认证；在加强幼儿园安全、提升幼儿形象及管理水平等方面，起着无可替代的作用。
功能介绍
门口机：门口机安放在校园门口，该机通过无线传输方式与电脑旁的园长机连接起来；有效矩离可达150米，理论矩离1公里。门口机可随意移动，外观采用先进的工艺技术，美观大方。机上设有红、绿两个指示灯及七个按纽。其中三个按纽醒目标示”观察”、”服药”、”加餐”，其余为备用按纽及功能键。操作时，只有需要”观察”、”服药”、”加餐”的小朋友，才需要对应按下按键，正常小朋友无需操作按纽。门口机内设有多媒体音箱。刷卡时，系统会根据实际情况，发出”您好”、”迟到了”、”再见”、”无效卡”等语音内容，声音悦耳动听，指示清楚。同时，门口机会将所有数据传入电脑，电脑内的软件进行自动分析、汇总。门口机刷卡区高低适中，适合所有幼儿园师生使用。
信息管理机：专门用于接收门口机传送过来的数据，并用来给师生配卡及挂失卡。
软件：
1、本系统是一套幼儿园智能管理软件，集成了师生考勤管理、收费管理、保健卫生等功能；
2、根据幼儿园特点量身定制，经全国上千家校园使用，并不断完善，适用于所有幼儿园；
3、可同时在校门进行进校和出校刷卡，系统自动识别刷卡数据并保存记录；
4、强大的幼儿管理功能，如详尽的幼儿资料和家长资料，使幼儿管理更加信息化；
5、幼儿配餐管理，使幼儿园管理更加合理化；
6、方便快捷的幼儿费用录入及多种条件组合的收费查询功能，使园内财务更加条理化、规范化；
7、管理和考勤管理，明显提高了管理速度、避免了人情弊端，使之更加科学化；
8、详尽的各种报表，使操作管理更加清晰；
9、强大的数据库管理功能，简洁智能的操作以及人性化的界面；
10、软件操作简单、功能齐全，有服务器、工作站端值班；
最新浅谈幼儿园的信息化建设
浅谈幼儿园的信息化建设 胡展明 浅谈幼儿园的信息化建设
随着智能手机的普及，我国的信息化建设走上了快车道，基础网络迅速建设。走在大街上掏出智能手机随时能搜到wifi信号，走进商场、饭店、宾馆以及各种办事的地方首先问起的是这里有没有网络信号。坐在路边休息、等候时拿出手机看看新闻、看看电子书或者查查办事需要的资料信息，可以说信息化彻底改变了我们的生活，网络渗透到了我们生活的每一个角落。联系到幼儿园也要进行信息化建设，否则会与社会脱节，影响幼儿园的生存和发展，历史证明只有跟上时代的发展才能在社会竞争中谋得一席之地。那么幼儿园要如何进行信息化建设 呢？我认为应该从以下几方面着手: 一．资料数字化 所谓资料数字化就是把纸质材料转化成可以通过计算机存储的资料。传统的资料保管媒介是纸张，我们将资料写在纸上，然后装订成册。这两种方式的优缺点比较有这些 （一）保存：传统资料的保存方式 1.需要专门的地方，而且对环境的要求很高，比如防火、防潮等。 2.纸张占用的地方很多，如果资料量大的话保存地点 的需要很大的房子，很多的柜子，很多的人员专门整理 3.纸张不耐放，放久了以后就会出现发黄，字迹模糊等情况。 4.如果资料重要需要备份的话就必须重新抄写一遍，而抄写的过程难免不会出现错误，如果是图片资料要备份就更加麻烦了。而资料数字化与之对比 1.数字资料的存储媒介是硬盘，对环境的要求就是一台电脑。2.占地小，一个图书馆的资料一个硬盘就可以装下了。 3.现在硬盘的技术可靠性已经很高了，资料的存储几十年都没有问题。 4.资料的备份非常简单，就是电脑里的复制和粘贴命令，不管是图片还是文档。 （二）查询：传统资料的查询方式 1.要制作比较详细的目录，通过目录才能较快的的找到需要的资料。 2.如果制作资料的简介目录就会比较复杂。 3.有了目录需要专门的管理人员才能帮你找到资料。 4.资料的借阅有唯一性，你拿走了别人就没有了。5.资料遗失了没有办法补。 6.借阅会造成资料的损坏。资料数字化与之对比 1.可以制作图文并茂目录，可以先浏览简介，非常方便。 2.通过资料查询系统不需要专门的人员就能找的需要的资料。 3.一个资料可以支持多人借阅。4.电子借阅的资料是一种复制，不会遗失，也不会造成资料的损坏，特别是 一些珍贵的手稿，传统的方式借阅非常麻烦，数字化后借阅就非常的方便了。 （三）分发：传统资料的分发方式只能通过抄写的方式，图片基本上没办 法分发。数字化后分发就非常方便了，复制到需要人的电脑上就是了，不管是文
幼儿园信息化管理解决方案-简体版
云计算与移动互联网时代的幼儿园信息化管理解决方案 ——上海浦东维多利亚幼儿园信息化建设实践与研究 李晓鹏林锐 1.前言 2013年教育部相继出台了《国家教育管理信息系统建设方案》、《教育管理信息化建设与应用指南》，明确了在国家层面上，教育管理信息系统的建设内容、推进步骤。但是如何在地方层面上，以第一线校（园）长、教师、学生、家长的实际需求为本推进各项工作，使教育管理信息化真正融入教育、为教育服务是一项需要长期推进、不断完善的工作。 本文归纳了中高端幼儿园信息化管理的共性问题和需求，并以上海浦东维多利亚幼儿园为例，阐述云计算和移动互联网技术在信息化管理中的应用。希望能够抛砖引玉，为广大教育工作者提供思路，使更多幼儿园找到适合自身、低成本、高效益的信息化管理解决方案。 2.维多利亚幼儿园的信息化现状和问题 维多利亚幼儿园的硬件设施良好，网络和电脑已经普及，全体教师、行政人员能够熟练使用办公软件（如Word、Excel、PPT）、收发邮件、微信、云盘等，已经具备信息化管理的基础设施和技能要求，但是没有专职IT人员，没有信息化管理经验。全园教职工对信息化管理既感兴趣、又有点担心，基本态度是“谨慎的欢迎”。幼儿园信息化管理的主要问题和需求见表1。
表1 幼儿园信息化管理的主要问题和需求
3.信息化管理解决方案的总体思路 我们曾经尝试从网上寻找现成的OA系统来解决表1中的问题，多次未果。市场上基本没有和幼儿园实际需求相吻合的现成软件，但是幼儿园又没有足够的资金和技术开发一套专用系统。如何才能找到安全易用、功能贴切、成本低廉的信息化管理系统？我们咨询了不少校（园）长，发现这是国内学前教育机构和基础教育学校面临的共同难题。 值得庆幸的是，本园的合作伙伴，上海漫索公司总裁林锐博士给出了几近理想的方案（见图1）。大家认识到，只有构建在“云计算和移动互联网”技术上的系统，才能实现“系统很好用，几乎不花钱”的设想，可以持续发展。 这个信息化项目得到幼儿园董事会和全体员工的支持，在上海漫索公司的强力支援下很快启动了。我们通过多次座谈，把幼儿园的需求和困难告知开发团队，同时林博士以幼儿家长和开发者的双重身份挖掘出更多我们之前没有想到的需求。林博士还给本园全体教职工介绍了“云计算和移动互联网”的概念、信息化管理的基本方法和规律等。经过近一年时间的用户访谈、需求分析、培训、试运行、纠错改进等，我园终于在2015年1月正式使用了林博士设计的幼儿园信息化管理系统，全园教职工、学生们、家长们积极参与，极大地提高了整体工作效率。 图1 幼儿园信息化管理系统的框架 这里强调说明“云计算和移动互联网技术”的价值，奠定了软件开发商（例如上海漫索公司）和客户（例如维多利亚幼儿园）共赢的商业模式。幼儿园得到的好处是几乎免费使用专业化的管理系统，开发商得到的好处利用互联网优势进入了细分市场。
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幼儿园智能安全管理系统解决方案7 幼儿园智能安全管理系统解决方案 系统概述 本系统采用非接触卡或指纹接送幼儿，使小孩来的安全，回的放心，防止错接误放，有效地杜绝了社会上不法分子从幼儿园盗领幼儿、拐卖幼儿的现象，增强了家长对学校的信任，提高了幼儿园的知名度和档次，使幼儿的接送管理点到管理及收费管理更加安全、科学、合理，大提高幼儿园的招生率。该系统在全国各地有三年以上的运作经验，实践证能保证幼儿安全，能提升幼儿园的现代化管理水平。 系统详细介绍 本幼儿园安全接送管理系统，由门口机、园长机、软件及智能IC卡组成。是一套简洁高效的幼儿园综合管理解决方案。它以幼儿安全接送为主，为杜绝幼儿误接、错接，加强幼儿人身安全方面起着举足轻重的作用；同时可进行幼儿晨检、保健卫生、人事档案、收费等多方面的管理。可以说，它既是一套幼儿安全管理系统，也是一套师生考勤管理系统，还是一套提供其它诸多管理功能的幼儿园综合性管理软件。 系统提供多个接口程序，支持联机使用，可兼容更多管理功能，是目前市面上最先进、最专业、最稳定、也是产品线最丰富的安全管理系统。是国家教育局、国家版权局推荐产品（国家版权局登记证号：035415），在全国20多个省市数千家幼儿园里得到广泛应用。该系统外观时尚大方，做工精美。软件功能在国内
外独具一帜，性能卓越，权威认证；在加强幼儿园安全、提升幼儿形象及管理水平等方面，起着无可替代的作用。 功能介绍 门口机：门口机安放在校园门口，该机通过无线传输方式与电脑旁的园长机连接起来；有效矩离可达150米，理论矩离1公里。门口机可随意移动，外观采用先进的工艺技术，美观大方。机上设有红、绿两个指示灯及七个按纽。其中三个按纽醒目标示”观察”、”服药”、”加餐”，其余为备用按纽及功能键。操作时，只有需要”观察”、”服药”、”加餐”的小朋友，才需要对应按下按键，正常小朋友无需操作按纽。门口机内设有多媒体音箱。刷卡时，系统会根据实际情况，发出”您好”、”迟到了”、”再见”、”无效卡”等语音内容，声音悦耳动听，指示清楚。同时，门口机会将所有数据传入电脑，电脑内的软件进行自动分析、汇总。门口机刷卡区高低适中，适合所有幼儿园师生使用。 信息管理机：专门用于接收门口机传送过来的数据，并用来给师生配卡及挂失卡。 软件： 1、本系统是一套幼儿园智能管理软件，集成了师生考勤管理、收费管理、保健卫生等功能； 2、根据幼儿园特点量身定制，经全国上千家校园使用，并不断完善，适用于所有幼儿园； 3、可同时在校门进行进校和出校刷卡，系统自动识别刷卡数据并保存记录；
幼儿园智能化设计方案
幼儿园智能化设计方案（初稿） 本次幼儿园智能化设计范围包括计算机网络系统（含无线覆盖）、幼儿园安全管理系统、数字高清监控系统、电子围栏防入侵系统、IP 校园广播系统、信息发布系统、不间断电源、机房建设等八大系统，计算机网络采用三层架构，光纤全千兆链路、工作区节点接入楼层设备间，楼层设备间至机房采用光纤连接。室内监控、校园广播、无线设备全接入楼层设备间，通过楼层交换机经主干光纤接入机房实现全数字化通讯。不间断电源放置机房，给所有智能化通讯设备、监控、广播、无线设备提供不间断电源。后端机房采用防静电地板铺装、墙面及地面作防尘处理，采用3个机房网络机柜安装各系统后端设备。 信息点位设置按区域划分： 室内： 室内教学活动室：设置教师办公网点1个，一体机联网点1个，高清监控点1个，IP广播点1个。 室内睡觉房：高清监控点1个。 室内走廊：设置无线点2-3个，吸顶广播点2-3个。 室内活动区域：设置一体机联网点1个，高清监控点1个，IP广播点1个。 室外 园区：根据园区大小设置音柱广播点若干个，高清监控球机若干个。 园区大门：设置幼儿园安全管理通道4个，4个刷卡通行道闸，
2个语音、视频播报机供安全人员查看出入。 值班室：设置网络信息点4个（1个交换上行点，1个广播备用点，1个信息发布屏操作电脑用，1个幼儿园安全管理系统用），监控大屏2个(一个保安查看实时监控用，另一个厨房亮化工程显示用，在值班室外墙设置全彩P2.5幼儿园信息发布屏1个。监控解码器前置。 园区周界： 周界采用电子围栏防入侵系统，配合根据周界长短设置的若干高清监控点，建立园区安全防范的第一道防线。 项目设计部 2018年11月11日
智慧城市综合运营管理系统建设方案
城市运营管理智能决策：基于对城市运行历史数据的全面整合，建立城市运营管理分析决策模型，分析、挖掘城市运营管理领域的内在规律、发展趋势，为城市运营管理决策提供支持。 (2)应用展现层 应用展现层包含面向不同使用者和不同操作终端的个性化展现与交互能力。 从使用者视图来看，包括： 领导综合门户：整合领导关注的信息展现、日常办公、协同指挥、应用商店等功能，面向各级领导提供个性化的定制门户。 协同工作门户：整合城市运营管理智能协同功能，并集成相关业务应用的界面，为工作人员提供协同工作的环境。 应用管理门户：整合应用支撑和应用集成相关的功能，为业务和系统管理人员提供管理、维护的操作门户。 从终端视图来看，包括： 移动终端视图：相比较传统的PC桌面，移动终端有着显著的特性，屏幕较小、携带方便、触摸屏幕、手势操作等，基于移动终端的交互特性，针对适合在移动终端上使用的功能(主要以信息展现为主)，设计符合移动终端操作习惯的交互界面，提供城市运营管理中心移动客户端应用门户。 电视墙大屏幕：大屏幕是智慧城市重要展示手段，在政府开会、日常工作、参观接待中作为直观的信息展示墙使用。系统提供符合大屏幕操作习惯的交互界面，根据电视墙大屏幕的展现和使用特点，综合展示政府工作中关心的经济财税、城市建设、社会发展、社会稳定等各方面的信息，通过表格、图片、视频、多媒体等多种方式展现，支持良好的互动功能，支持信息再挖掘，支持与城市其它系统切换展示。 PC桌面视图：城市运营管理中心同时也提供传统PC桌面的使用门户。使用者通过浏览器访问系统服务器获取信息，通过鼠标和键盘与系统进行交互。PC桌面操作具有稳定、安全、易管理、通用性强和配置较为灵活等特点，系统的主要功能都可以通过PC桌面门户进行访问使用。 (3)应用支撑层 应用支撑层包含为业务应用和应用展现功能模块提供支撑的基础能力，重点是应用商店管理，同时包括首页定制、系统管理、安全管理等基础功能。 应用商店管理，为符合城市综合运营管理中心系统接入规范的应用的接入、发布、安装、访问提供统一的管理和控制功能。 首页定制，为面向不同使用者的个性化门户提供首页定制功能。
智能安全防范系统可行性方案
监狱智能安全防范系统 可行性方案 1概述 由于监狱本身的特殊性，其安防建设一直备受重视，经过多年的发展，各种各样的安防手段被应用到监狱的安全防范工作中，使各地监狱建设了包括视频监控、报警、巡更、门禁、语音对讲、公共广播、AB门、高压电网等在内的众多技防与物防系统，这些系统在保障监狱内外部安全方面都发挥了非常重要的作用。 目前国内监狱防卫系统由内部防卫和周界防卫组成，采取的防卫手段是以人防、物防与简单的技防相结合。这些系统都是独立运行、独立管理的，随着监狱安防应用的进一步深入，这种独立运行、独立管理的形式暴露出越来越多的问题，其中最明显的体现在几个方面：随着对社会安全的要求越来越高，现有监狱技防手段暴露出越来越多的问题，其中最明显的体现在几个方面： （1）缺乏有效监控手段 需要安全防卫的重要场所仍以人防为主，缺乏技防手段。仅在监狱禁区内少数部位布设了监视传感器材。由于警卫人员自身的生理因素限制，因此在监控能力、监控范围、监控时间等方面存在很大的局限性。无法满足新时期监狱对安全警戒的高级需求。 （2）监控模式单一 目前已经在局部实施的视频监控以视频记录和人工监控为主，自成系统，功能单一。人工监控受人类自身生理弱点的限制，存在安全威胁、漏报、监视数据分析困难、人工报警、报警响应时间长等缺点。因此不能及时发现、处理安全威胁。 （3）存在监控盲区 监狱系统中所采用的视频监控系统、报警系统以及门禁系统等都是基于有线通信，这就使得一些不便于布线的区域成为了安防监测的盲区，另外，一成不变的监测区域也给犯罪分子以可乘之机。 （4）原有系统主要针对固定场所而设置的防卫，监控场所发生变化时不能随应用场所变化而改变。
中小学和幼儿园的智能化安防综合解决方案
中小学和幼儿园的智能化安防综合解决方案 越来越多的结合自身行业特点的智能化安防系统已在国内的政府机关、军队、企事业单位、公安交通、金融等各行各业建立起来（例如：公安交通领域的视频监控测速等等）。教育行业也应该结合自身行业的特点，在满足基本的安防需求上结合学校的自身业务需要，建立一套完善的智能化的安防系统。 清华同方云计算在经过大量的客户需求调查，结合自身的产品技术优势设计了关于高教和职教的校园智能化安防综合解决方案以及关于中小学和幼儿园的智能化安防综合解决方案。 高教职教安防综合解决方案需求分析高教和职教是指包括公立私立的大专院校、职业技术学校以及各种成人职业培训机构。 此类学校面对的培训对象主要为具有完全行为能力的成年人，在教学管理方式上一般也采用松散开放的管理方式；针对此类校园的情况，对安防监控系统提出下列的结合自身特点的需求： 前端设备的兼容性：高教和职教的校园面积相对较大，需要安装不同类的安防和监控设备，或者按区域划分安装了不同的厂家的监控设备。在进行校园安防的统一管理系统就需要对前端的多种类多厂家的不同设备进行统一的接入管理；视频监控的智能性：在传统视频监控只是单一的“看”的基础上，大幅度提高
视频监控资源的利用率。不只要“看”，还要针对监控的内容进行智能的分析。针对校园里可能发生的各种安全隐患行为，系统可以及时做出报警，避免事态的进一步发展；系统的联动性：高教和职教的安防系统一般包括人脸识别的门禁、校园一卡通、停车场管理、报警广播、视频监控等等。这些系统应具有互相的关联和联动性；监控区域的适应性：在高教和职教的校园内监控会遇到一些特殊监控区域。如广阔的室外监控区域、狭窄并且高的楼道监控区域以及一些照度很低的或光线环境很差的监控区域。 这些部分就需要前端摄像机具有适应环境的功能；系统的安全性和隐私性：系统的监控数据需要保密，对于校园内一些敏感的监控区域（例如：财务室、涉密科研项目试验室）也需要隐私性的保密。只开放给具有授权的人来查看监控图像。 方案设计 1、前端监控点位设计根据高教和职教校园的一般特点，我们设计了下列的监控点位： 2、传输链路设计为了保证视频传输的流畅性和稳定性，网络监控系统一般采用独立的专用以太网设计。 一般在校园室内采用超五类网线进行网络传输，在校园室外距离远的地方采用光纤网络传输。网络采用接入、汇聚、核心三层网络结构。在交换机的选择上要考虑传输带宽、传输设备数量、传输距离等因素。在布线不容易到达的区域还可以设计 WiFi 无线传输的方式。
幼儿园全国学前信息管理系统幼儿信息
填写日期:201年月日 监护人签字: 本人确保以上信息准确无误。 复印件,独生子女附独生子女证。港澳台和护照必须附港澳台回乡证或护照姓名信息页。 籍的,需附出生正复印件:此外,残疾幼儿需附残疾证明原件复印件、低保幼儿需附低保证明原件 5.本表必须附幼儿本人所在户籍户主页、幼儿所在页、父母户口本所在页复印件,幼儿未入户 城务工人员子女”“残疾幼儿类别”“民族”“户口性质”“出生所在地”“是否留守儿童”为不可填 4、当国籍/地区为非中国国籍时,“户口所在地”“非农业户口类型”“是否独生子女”“是否进 3、户口性质农业时,非农业户口类型不用填;户口性质非农业时,必须填写户口非农业类型 2、当转学幼儿:必须填写原就读幼儿园名称,原就读过两个尽量写上曾经两个幼儿园名称 学后需要向幼儿园办理转学手续并取走转学学籍号证明。学籍号一人终身制,对接到小学学籍系统。 1.本表由幼儿监护人据实填实,幼儿园审核并录入《全国学前教育管理系统》生成学籍号,转 说明: 电子邮箱 职务 家庭成员2 家庭成员2 电子邮箱 职务 家庭成员1 家庭成员1 工作单位 工作单位 家庭成员2 家庭成员1 系地址★ 家庭成员联 电话 手机 2关系 家庭成员 员2 家庭成 与家庭成员 手机★ 电话★ 1关系★ 家庭成员1 员1 家庭成 与家庭成员 件号码 2姓名 身份证 监护人 口否 件号码 1姓名 是否监护人口是 身份证 监护人 籍 民族★ 别★ 出生年月★ 家庭成员2 员2国 员2性 家庭成 家庭成 家庭成员2 口其他 口非亲属 口护照 口其他亲属 □口境外永久居住证 口兄弟姐妹 口其他 陆通行证 口姐姐 口小学教育 口台湾居民往来大 口初级中学教育 口外祖母 型★口澳门特区护照 员关系★回外祖父 ★教育 身份证类香港特区护照 家庭成囗粗母 员学历普通高级中学 员姓名2 家庭成 口部队离退休证 口祖父 家庭成中等职业教育 口大学专科教育 口文职干部证 口继母或养母 口士兵证 口继父或养父 口大学本科教育 口军官证 口母亲 口研究生教育 口居民身份证 口父亲
幼儿园教育信息化教学、管理建设方案
幼儿教育信息化教学、管理 继中小学校园网络的建设热潮之后，幼儿园也应将进入网络建设的浪潮之中。随着信息化技术的普及，幼儿教育信息化的应用越来越多，随着应用软件的开发深入，计算机将给幼儿园的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。 本着围绕幼儿园中心工作，坚持以人为本，逐步改善现代化教育条件，优化育人环境，扎扎实实做好信息化教育工作，不断提高教育质量，更好地促进幼儿的发展、幼儿园的发展。我公司认为幼儿教育信息化重点是在学校安全管理信息化、教学过程信息化、家校互动信息化三个方面。下面对着三个方面做重点项目建设讨论。 一、学校安全管理信息化 幼儿好奇好动，爱探索，生活经验贫乏，自我保护能力差，是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 1、平安宝宝系统 如果想切实保护未成年人安全的话，对监控设备的单一应用是绝对不够的，形成一套完善的安全管理系统，才有可能更为立体的保护孩子们的安全。幼儿园平安宝宝系统是为了方便幼儿园对家长接送儿童的管理，确保儿童能安全上、放学，不发生意外而设计的系统。该系统将视频监控、门禁
控制、身份识别的功能有机结合，实现相互之间的联动，使各个系统的功能实现互补，有效起到了身份识别和安全防范的作用。 中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘，幼儿不准确的表达造成家长误解。通过平安宝宝系统网站平台，进行学校安全信息管理与公示，并将校园监控图像实时展现在网站上，同时也针对幼儿安全知识进行宣传。让家长了解幼儿园的教育教学，更好的配合幼儿园做好家庭教育工作，拉近幼儿园和家长的距离，增进相互理解与信任。 2、健康宝宝系统 早上家长带幼儿入校时，保健老师经过检查，根据幼儿状况，分别给健康、服药、不卫生等不同的幼儿做好标记牌。结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计提供依据。 通过建立健康宝宝系统保健老师在检查后家长刷卡，根据幼儿的健康状况，保健老师在其刷卡后按下对应的按键即可（如健康、服药、观察），对于异常情况（如请假，忘带卡），保健老师可手工操作入园。结束后系统主机通过无线技术把所有刷卡信息传输到无线面板控制器，此时每个班级里的面板上的指示灯就能显示出对应班级每个幼儿的出勤及健康信息，保健老师也可在主机上通过软件查询幼儿的出
幼儿园信息管理制度
幼儿园信息管理制度第一章基本条例 第一条为了加强对智慧树幼儿园(以下称本园)计算机网络的安全保护，维护计算机网络的正常运作，根据有关法规的规定，制定本制度。 第二条任何使用本园计算机网络的人员必须遵循此制度。 第三条本园计算机信息网络安全领导小组组长：王黎娜 第二章网站及BBS管理 第四条任何人员不得利用本园网站及BBS危害国家安全,泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、集体利益和其他公民的合法权，不得利用本园网站及BBS制作，复制和传播下列信息： 1、煽动抗拒，破坏宪法和法律，行政法规实施的； 2、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 3、煽动分裂国家，破坏国家统一的； 4、煽动民族仇恨，民族歧视，破坏民族团结的； 5、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 6、宣扬封建迷信，淫秽，色情，赌博，暴力，凶杀，恐怖，教唆犯罪的； 7、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，或者进行其他恶意
攻击的； 8、损害国家机关信誉的； 9、其他违反宪法和法律行政法规的； 10、进行商业广告行为的。 第五条只有遵循本制度第四条的人员才可以注册登记为本园网站及BBS的用户。 第六条网络管理员必须检查链接网站，个人主页的信息内容，若发现其包含有害信息的应及时取消其链接。 第七条网络管理员必须定期检查网站内容及BBS论坛发表内容，若发现其包含有害信息的必须及时删除和取消其用户资格，有违反法律法规的应及时交予公安部门查处。 第三章信息发布，审核，登记制度 第八条我园计算机信息发布实行各信息发布单位提出申请，计算机信息网络安全领导小组审核批准，网管中心具体实施的办法，各部门在信息发布方面必须进守如下规定： 1、发布申请单位应当确保发布信息准确，真实，符合国家有关的各项法律，法规制度； 2、信息发布单位应当对所发布的信息备案记录，以加强管理； 3、信息审核单位应及时处理申请单位的请求，并将审核意见及时反馈给申请单位； 4、在审核单位同意的基础上应将信息及时转发给网管中心； 5、信息审核单位应当做好信息请求，处理,转发的备案工作；
智慧幼儿园解决方案
智能化幼儿园解决方案 2015年5月29日
目录 第1章公司介绍 (4) XXXXX公司 (4) 第2章智能监控系统 (5) 2.1系统概述 (5) 2.2设计依据 (6) 2.3设计原则 (6) 2.4建设目标及任务 (9) 2.5需求分析 (9) 2.5.1功能需求分析 (9) 2.5.2.网络需求分析 (10) 2.6系统方案设计 (11) 2.6.1设计思路 (11) 2.6.2总体结构 (16) 2.6.3分布设计 (17) 2.6.4安全体系 (18) 2.7系统功能 (20) 2.7.1功能与性能 (20) 2.7.2框架结构 (21) 2.7.3技术实现 (22) 2.8位置定位 (24) 2.9功能选型 (25) 第3章幼儿园生物识别接送安全系统 (29) 3.1幼儿园掌静脉接送系统特点 (29) 3.2幼儿园掌静脉接送系统描述 (30) 3.3幼儿园掌静脉接送系统系统管理 (32) 3.4幼儿园掌静脉接送系统不同版本介绍 (34) 3.5幼儿园指纹接送系统设备连接示意图 (34) 3.6系统扩展 (35) 第4章广播管理系统 (36) 4.1、技术方案 (36) 4.1.1设计依据 (36) 4.1.2设计原则 (36) 4.1.3系统功能 (37) 4.1.4系统设计 (37) 4.2系统选型 (37) 4.2.1系统选型说明 (37) 4.2.2主要设备技术参数 (38) 第5章周界防范系统 (40)
5.1系统指导思想 (40) 5.2系统实施原则 (40) 5.3系统总体设计 (41) 5.4设备选型分析 (42) 5.4.1 ABE-100三光束主动红外探测器 (42) 5.4.2 报警控制主机ES6100 (44)
幼儿园管理信息系统
《管理信息系统》 课程设计 学院： 姓名：学号： 姓名：学号： 指导教师：王晗 经济管理学院电子商务系 2014年 6月 3日 《管理信息系统》课程设计报告书
幼儿园信息管理系统课程设计 当今社会已经进入了知识经济和网络信息飞速发展的时代，幼儿园也要与时俱进。在互联网时代，幼儿园传统的人工管理模式已经不能适应社会进行有效的信息交流。而是用计算机管理系统不仅能提高幼儿园管理水平，还能减少办园的经费，提高幼儿园的管理效率，并且树立了幼儿园的特色“招牌”，提高竞争力。因此，建立一个完善健全的幼儿园管理信息系统成为幼儿园教育工作者的愿望。 在这个背景下，燕大幼儿园发现原有网站在信息发布，信息共享方面存在了一定的不足，幼儿园现有网站信息系统不能把学校信息孩子信息及时准确的传递给孩子的家长，同时现网站也不能做到隐私的保护。因此，院长希望开发一个新的幼儿园信息管理系统，能让院长、教师、家长三方能够更好的交流信息，例如：学校新闻，学校举办活动，班级信息，班级活动，家长的意见反馈，参与活动。 幼儿园管理信息系统设计的意义是通过设计一个完整的幼儿园管理信息系统，构造一个涵盖院长、教师、家长、后勤人员等各方面的幼儿园管理系统，从而达到提高幼儿园的管理水平，提高幼儿园教育水平，提高幼儿在校情况的透明度等目标。具体的表现如：提高院长的科学管理水平，使工作更加有序；为幼儿建立档案，了解幼儿的在校情况；提高膳食管理的透明度，保障安全；降低幼儿园的管理成本，节约资源。 信息系统的开发目标要以满足用户需求为前提，而在信息系统开发的初期，用户的需求往往不是很明确的，需要在开发的过程中不断完善，对用户的需求进一步分析，一步一步的理解到最终做出用户满意的信息系统。幼儿园信息系统的开发计划如图2-1。
幼儿园信息化工作计划【精品】
幼儿园2020学年信息化工作计划（精选3篇） 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是幼儿园2020学年信息化工作计划（精选3篇），欢迎大家分享。 一、指导思想： 全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见，全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用，丰富教育，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台，以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。 二、工作目标： 1、进一步建设好校园站，做到及时维护，及时更新。 2、继续做好培训工作，提高教师信息化素养和现代教育技术水平。 3、加强“园园通”平台应用，让它真正成为家长和教师交流的平台。 4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感，及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育平台。 三、工作重点及措施： 1、完善校园门户站，做到及时维护、及时更新，加强幼儿园班级主页建设。 2、完善“园园通”平台的各项内容，做到信息及时发布，加强家园互动。 3、结合青年教师培训活动，及幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并做好收集整理工作。 四、具体工作安排： 9月： 1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定计划。 2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育。 3、建立并美化新小班的班级主页。 4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。
10月： 1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据小班主题，制作多媒体课件。 3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，并做好检查工作。 11月： 1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据中班主题，制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用，及时发布信息、更新班级主页内容。 12月： 1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据大班主题，制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行互动联系。 1月： 1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育。 2、总结本学期信息组工作，撰写小结。 一、指导思想： 以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与络交流的能力和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学库。 二、工作目标： 1、进一步完善幼儿园站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。 2、提高教师运用信息化教育技术的能力，充分发挥信息优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。
智能运维管理系统
1.1智能运维管理系统 1.1.1设计目标 公安将关键业务运行于IT网络系统之上，那么该系统是否能够正常运行直接关系到业务是否能够正常运行的关键之所在。但目前普遍管理人员经常面临的问题是：网络变慢了、设备发生故障、应用系统运行效率很低、想升级改造系统但无法说清问题的真实原因。网络系统的任何故障如果没有及时得到妥善处理都将会导致很大的影响甚至会成为灾难。因此，如何保障网络系统的正常运行，实现：预知故障，即在故障发生之前发现故障；实时告知，即在第一时间将故障情况通知相关的管理人员；有效处理，即在预定的时间内处理故障，若未及时处理将采取升级措施；以上问题简单来说，如何实现“第一时间发现问题”、“第一时间通知相关人员”，“第一时间处理问题”，成为智能运维管理系统主管关注的重点问题。 本系统设计目标是建设一套对平台服务器、服务软件模块、数字视频设备、监控摄像头和图像质量进行定时巡检诊断、故障记录、告警、统计分析、故障旁路、设备和软件模块整合于一体的智能化运维管理系统。 1.1.2系统组成结构 系统由设备巡检服务器、视频信号诊断服务器、报警转发服务器、网管客户端和数据库组成。 设备巡检服务器通过向各本服务器、服务软件模块、数字视频设备发送巡检指令来获取设备运行状态，对于故障设备，按照服务器热备策略自动启动备份服务器（如流媒体服务器），或重启设备和服务模块，以实现故障旁路和自动恢复功能。 视频信号诊断服务器对系统内视频信号轮巡检测，检测结果在数据库自动产生记录并告警； 故障信号通过报警转发服务器向网管客户端、手机和电子邮件发送告警信
息。 为了提高故障检测诊断效率，增强故障发现的实时性，设备巡检服务器可以分布部署，设计在每个分局部署一台设备巡检服务器，负责对本网络区域内设备的巡检。 报警转发服务器和数据库仍利用一期的设备，无需另外配置。 系统原理结构图如图4.5所示。 派出所分控中心1 派出所分控中心2 派出所分控中心3 智能运维管理系统原理图 1.1.3设备与工程信息管理 可以对前端所有设备的信息进行统一管理，管理人员有针对的进行设备维护，如下图。
幼儿园信息化教学
幼儿园信息化教学、管理 随着信息化技术的普及，幼儿教育计算机的应用越来越多，随着应用软件的开发深入，计算机将给幼儿园的教学与管理工作的诸方面带来新的革命。继中小学校园网络的建设热潮之后，幼儿园也应将进入网络建设的浪潮之中。校园网建设势在必行。信息时代的热潮扑面而来，计算机变的越来越强大，而应用软件使计算机变的越来越容易使用，它们正在迅速改变着人们的生活、学习、工作方式，人们能够明显感觉到这种变化，总之整个世界正进行着一次深刻的变革。在这个变革的时代里，什么都在变，作为其它行业基础的教育当然也要变，而且应该变的更早变的更快。那学校应做那些工作来适应信息时代的到来呢？首先是在老师中普及计算机知识，学会信息时代获取知识的方法。就像学外语需要有语言环境一样，学计算机也需要环境。而校园网最能提供这种环境，在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习、将教学工作科学信息化，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的学习方式。这些只有校园网才能办到。社会变的很快，我们必须跟上时代的步伐，因此在经济条件允许的情况下，尽快尽早的建设校园网好处将是显著的和长远的。 功能构成。结合幼儿园的实际情况，校园网络的建设一般比中小学的网络规模与复杂程度要低很多，因为产生巨大信息量的师生交流活动在幼儿园不能也没有必要通过校园网进行，剩下的就是管理信息的收集与教学资源的共享两大部分。所以，幼儿园园内网只需要满
足管理与教学的实际需要就行了。准确地说，幼儿园的信息化建设应有两方面的要求，一是内部园内网的建设，一是通向外部的互联网站点，并且这两部分是相通的。互联网站点要满足社会公众对幼儿园信息了解的需要，是幼儿园向社会宣传、树立形象的窗口。同时，如果可以达到幼儿园信息能在互联网上的实时发布，就能满足一些信息化程度较高的家长或其他类型的社会公众对幼儿园最新信息的及 时查询与充分的交流。 网络建设中管理功能的实现。幼儿园管理系统可以实现如下功能：（1）严格安全的用户授权与认证制度与措施。（2）适合幼儿园工作实际的管理项目与内容。例如：行政管理：机构与职工，文件与档案，工作计划与纪录教学管理：幼儿管理，教学计划，课程安排，教学用品后勤管理：物品分类，物品采购、领用登记卫生与保健：全部卫生保健工作的纪录、报表生成、统计与打印（3）方便实用的辅助功能：用户管理、历史查询、数据备份与恢复（4）完善而灵活的功能模块：管理模块、表格、数据的增加、修改与删除，统计的设置与计算，报表的生成与打印通过以上内容的实现与管理运营实践，管理系统给幼儿园的日常管理工作将带来以下几方面的提高：（1）信息交流的方便、深度与广度的提高。（2）不同工作之间的分工协作带来工作流管理的严密与流畅。（3）统计报表的生成与打印及文档处理的信息化与自动化。管理信息系统的正确实施，有赖于系统的良好设计与使用人员的协调与正确使用，在实施初期，
客运线路安全信息智能管理系统材料通用范本
内部编号：AN-QP-HT203 版本/ 修改状态：01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 客运线路安全信息智能管理系统材料 通用范本
客运线路安全信息智能管理系统材料通 用范本 使用指引：本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时，不断提高产品质量，保证安全生产，同时进行经济核算，通过降低产品成本来赢得更多商业机会，最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 近年来，绍兴市汽车运输集团有限公司为不断加强行车安全管路，减少事故发生概率，保障人民生命财产安全，按照“用科技管理、用知识管安全”的安全管理理念，不断加大科技投入，创新科技安全手段，实施了五大科技管安全、五大机制保安全的工作方案，并取得了良好的社会效果和经济效益。同时为不断创新、深化科技安管手段，发挥科技安全手段的最大效能，根据交通运输部、公安部、国家安监总局颁布的《道路旅客运输企业安全管理规范（试行）》第四十四条：“道路旅客运输企
梧桐墅幼儿园智能化系统解决方案
精品文档就在这里 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 灵川梧桐墅幼儿园智能化系统设计的总体结构是以校园网为基础，各子系统在此基础上衍生发展应用。网络是个开放的系统平台，其作为校方智能化系统建设的基础，为今后幼儿园的各项应用和发展提供了开放空间。梧桐墅幼儿园将建成以智能化和数字化为基础的现代化数字化校园，以适应现代化高技术发展的需要。智能化系统的建设必须为校方智能化管理提供可靠、高速、灵活和开放的传输平台和实现途径，提供一个安全、便捷、温馨、功能齐全的学习环境和办公环境，对学校的管理和决策具有重大意义。 第一章项目概述 第一节系统建设目标 通过“校园智能化系统”的建设，首先在全园形成统一管理的信息平台，促进教育信息 的标准化，构建起我园优良的数字空间和信息共享环境，进而实现教学资源数字化、数据传输网络化、结算管理集中化。其次，借助“校园智能化系统”提供的基础数据，整合和带动学校各类管理信息系统的建设，为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策，全面提升学校管理效率和管理水平。第三，促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统体系结构的升级。第四，构建更完善的智能化办公环境及更高的学生安全保护，使梧桐墅幼儿园在软硬件建设方面都成为个中典范，赢得社会及行业的认可。 第二节系统建设的指导思想与原则 1合理的性价比 在软硬件系统选型时，要进行充分的市场调研和性能比较，采用性能/价格比较高的产品。既要注意避免盲目追求高性能而造成系统处理能力的过分冗余，又要防止系统处理能力不足、可扩展性不强而无法适应业务的发展，两者都将造成大量资金的浪费甚至影响业务的
EOM企业运营管理系统
企业运营管理系统(EOM) 企业运营管理系统就是对整个企业从头到尾(端到端)的业务，从原料供应，到生产制造与产品分销，把工厂、供应链和业务连接在一起的实时管理系统。 二十世纪七十至八十年代，分布式控制系统(DCS)通过提高工厂的操作效率，带来了提升过程工业盈利能力的第一次浪潮。二十世纪九十年代，企业资源计划系统(ERP)掀起了第二次浪潮。如今，全球过程工业处于供应和制造能力提升的一个拐点。信息技术还能为过程工业再带来一次提升企业盈利能力的新浪潮吗?它将来自何方? 一、何为企业运营管理系统 过程工业的下一个价值浪潮就是利用信息技术提升企业运营管理(EOM)。企业运营管理系统就是对整个企业从头到尾(端到端)的业务，从原料供应，到生产制造与产品分销，把工厂、供应链和业务连接在一起的实时管理系统。也有人称之为“实时企业”，即能够随时监控和适应一切变化的企业，还有人称之为“智能企业”。 EOM是一个全企业范围的集成解决方案，它采用了最先进的IT技术，把过去分散开来的管理层(如ERP)、执行和最基层的系统(如DCS)与人员连接在一起，企业的员工登录到系统后，即可以看见自己所需要的被授权的生产经营资料与决策支持工具，确保全企业的每一个员工可以即时而正确地访问这些信息。它通过优化企业的工程、制造与供应链等核心业务流程，以及提高信息的可靠性和可视性，并横跨整个业务流程把用户连在一起，使其更加高
效地建造工厂流程，以及持续不断地根据千变万化的市场信息和生产运营状况的变化，做出更好、更准确的决策，从而更加高效地设计、管理和运营制造与供应链业务，充分发挥企业的潜能。 同时，EOM也是一种融合剂，通过它可以把企业的人员、流程和技术融为一体，使企业分分秒秒、时时刻刻、每日每天都能达到和保持高效。 二、EOM提升两大战略业务流程 目前，全球过程工业每年用于资产项目的投资达3000亿美元，另外还有2500亿美元用于资产管理与维护。因而，企业运营管理的核心就是要提升“工程资产”和“运营业务” 两大业务流程。 目前，大部分企业管理此价值链的方式，与20多年前并没有什么大的区别。许多企业仍仅专注于局部范围，缺乏对整个企业的了解和可视性，远未实现对整个业务流程从头到尾的优化。 AspenTech的EOM企业运营管理系统就是要打破这些各自为政的单元间的壁垒，通过一个“虚拟联系室”把人们连成一个网络，使他们优化整个企业的收益性，而不是部门的或局部的收益性。 AspenTech的EOM企业运营管理系统可协助客户企业提升“工程资产”和“运营业务”两大战略业务流程。工程资产就是横跨从经济规划和技术研发，到工艺设计与工程，详细设计，工厂和供应链资产的运营与维护，以及资产管理的全生命周期，通过建模、协同工程、设计的再用和最佳业务实践的共享等，实现资本利润率的最大化。运营业务则横跨整个价值链，从需求管理、采购/贸易，到生产调度、生产执行和产品分销，优化企业的营业利润。 构筑企业运营管理系统的基本要素，如模拟、优化、控制、信息管理和Internet等技术，已在过程工业得到广泛应用，促进了企业运营管理系统的实施。实施企业运营管理系统有着十分巨大的效益机会，对于整个过程工业来说，每年高达数千亿美元。优先采用企业运营管理系统的企业，将获得显著的竞争优势。 三、EOM与ERP的关系 企业运营管理(EOM)系统与企业资源计划(ERP)系统是不同的，但协同增效。ERP回答“已发生了什么?”，也即是关于“已发生事件的业务报告”，并基于过去的数据，管理现在，如生成历史报表和执行交易等。EOM则回答“未来该怎么做?”，即“为了实现企业利润的最大化，我们应该持续不断地决定如何做，然后执行这些决策”，并基于过去和现在，管理未来，如生成决策替代性方案和执行最佳的决策等。
信息化幼儿园解决方案
幼儿园信息化 方 案 书 XXXX有限公司 2016年3 月
目录 第一章方案整体设计................................................................................................................ - 4 -第二章幼儿园管理云平台........................................................................................................ - 6 - 2.1幼儿园管理云.............................................................................................................. - 6 - 2.1.1系统概述........................................................................................................... - 6 - 2.1.2参数介绍及功能优点....................................................................................... - 7 - 2.1.3系统界面展示................................................................................................... - 7 - 2.1.4系统模块功能简介........................................................................................... - 8 -第三章幼儿园安全接送软硬件.............................................................................................. - 11 - 3.1门口机........................................................................................................................ - 11 - 3.1.1门口机：A型壁挂式门口机 ......................................................................... - 11 - 3.1.2门口机：B型壁挂式门口机 ......................................................................... - 13 - 3.1.3门口机：G型立式门口机............................................................................. - 16 - 3.1.4门闸................................................................................................................. - 18 - 3.1.5校车机............................................................................................................. - 22 - 3.1.6大屏展示端..................................................................................................... - 23 - 3.1.7班级呼叫......................................................................................................... - 25 -第四章校园APP手机应用 ................................................................................................... - 32 - 4.1产品涉及范围............................................................................................................ - 32 - 4.1.1对于家长----智能化APP ............................................................................. - 32 - 4.1.2对于幼儿园----教师APP及web管理后台 .............................................. - 33 - 4.2功能介绍.................................................................................................................... - 34 -