常用工具使用注意事项

常用工具使用注意事项
常用工具使用注意事项

手动工具安全使用规范

(一)一般要求

(1)使用工具人员,必须熟知工具的性能、特点、使用、保管和维修及保养方法。

(2)各种施工工具必须是正式厂家生产的合格产品。

(3)工作前必须对工具进行检查,严禁使用腐蚀、变形、松动、有故障、破损等不合格工具。

(4)电动或风动工具在使用中不得进行高速和修理。停止工作时,禁止把机件、工具放在机器或设备上。

(5)带有牙口、刃口尖锐的工具及转动部分应有防护装置。

(6)使用特殊工具时(如喷灯、冲头等),应有相应安全措施。

(7)小型工器具放在工具袋中妥善保管。

4.其他手动工具

(1)携带:

1)手工具携带时应放在专用的套带里或工具袋、工具桶中,不要放在衣裤的口袋里, 更不要插在腰带上。

2)对暂时不用的工具,存放位置要得当,安放应平稳,便其不易脱落伤人,不要放在脚手架上,架空的管道及机械的动部件上。

3)作业人员之间应手递手的传递工具,不要抛掷;传递带刃口锋利的工具时,要把柄部向着接受工具的人。

4)对于撬棍之类须用肩扛的工具,在携带时要注意前后左右,使之不与其他物体和

人员相碰,放下时要稳。

5)携带有软线的轻便动力工具时,要注意保护好软线,使其远离尖锐物、热源、油

或溶剂,以免损坏或软化绝缘。

(2)手工具的柄部:

1)受锤子击打的工具柄部,长期受击打易出现局部碎裂,碎块飞出难以防备,为此

因在如錾子、冲头、岩石钻等柄部端头安装金属箍(青铜环)。

2)对于需装木柄的手工工具,其木柄应采用有韧性的硬木(如柞木、榆木、胡桃木、

槐木、枫木等)制作。木柄应表面光滑,不应有节疤、裂口和其他疵病。

3)木柄与锤头、斧头的连接必须牢靠、坚固,以防使用时木柄折断或锤头飞出,在

使用中如发现有松动现象的手柄,必须立即楔紧;切不可只靠楔子紧固,木柄与装备孔配合好更重要。

4)为防止木柄在手中打转打滑,木柄宜做成椭圆形。

(3)金属切割工具:

1)錾子:

①錾子是錾削用的工具,通常是用碳素钢制作的,不可用高速钢作錾子。

热处理后的硬度为HRC(48-52);錾顶不准淬火,不准有裂纹和毛刺。

②一般錾削毛

坯表面的毛刺,浇冒口和分割材料可用扁錾(阔錾);錾槽及分割曲线形板料可用尖錾

(狭錾);錾削油槽使用油槽錾。

③握錾方式和操作要正确。錾子要用左手中指、无名指和小指握着,大拇指和食指自然合拢,錾子头部伸出20mm左右;如减少錾击对手的震动,錾子不要握的太紧。

④錾削时,应从工作侧面的尖角处轻轻起錾,錾开缺口后再全刃工作,否则,錾子容易弹开或打滑;切削距工件尽头lOmmn处时,应掉头錾削。

⑤为防止锤子从錾子端头滑脱时打在手上,可在錾柄握手处上方套一个泡沫橡胶垫;为防止飞屑或碎块伤人,作业者应戴护目镜,工作台上应放置钢网护板。

⑥錾尖应略带球面形,如有飞边卷刺应及时修整,以保证锤击力通过錾子中心线。

挫刀:挫刀是用高碳钢T13或T12制成的,淬火后的硬度为HRC62-67。挫刀分为普通挫、特种挫和整形挫三类。普通挫又分为平挫、方挫、圆挫、半圆挫和三角挫等;特种挫分直挫和弯挫等;整形挫俗称组挫,由许多各种形状和断面的挫刀组成一套。还有粗挫刀、细挫、双细挫刀和油光挫刀。

挫刀的安全使用注意事项:

①挫刀必须装柄后方可使用,否则挫刀的尾尖有可能扎伤手及手腕或身体的其他部位。

②要正确的使用挫刀。一般用右手握紧挫柄,左手握住或扶住挫刀的前边,两只手均匀用力,推进挫刀;断面比较小的挫刀在使用时,施力不要过大,以免使挫刀折断;挫削速度不要过快,一般在每分钟20~60次为宜。

③挫刀和挫柄上防止油脂污染,正在挫削的工件表面也不宜被油脂污染。防止挫刀打滑,造成事故。

④挫削时不要用嘴吹切屑,以防切屑飞入眼内;也不要用手去清除切屑,以防切屑扎破手指和手掌,应该使用刷子清扫除掉。

⑤挫刀用后,应妥善放置,不应重叠摆放,以免损坏挫齿;放在操作台上时,不要露出台面,以防掉下伤脚。

⑥严禁将挫刀做其他工具使用,不能当扁铲、撬棍使用,以防折断伤人。

3)手锯:手锯锯条多用碳素工具钢和合金工具钢制成,并经热处理淬硬。

手锯在使用中,锯条折断是造成伤害的主要原因。所以在使用中应注意以下事项:

①应根据所加工材料的硬度和厚度去正确的选用锯条;锯条安装的松紧要适度,根据手感应随时调整。

②被锯割的工件要夹紧,锯割中不能有位移和振动;锯割线离工件支承点要近。

③锯割时要扶正锯弓,防止歪斜,起锯要平稳,起锯角不应超过15?,角度过大时,锯齿易被工件卡夹。

④锯割时,向前推锯时双手要适当的加力;向后退锯时,应将手锯略微抬起,不要施加压力。用力的大小应根据被割工件的硬度而确定,硬度大的可加力大些,硬度小的可加小些。

⑤安装或调换新锯条时,必须注意保证锯条的齿尖方向要朝前;锯割中途调换新条后,应调头锯割,不宜继续沿原锯口锯剖;当工件快被锯割下时,应用手扶住,以免下落伤脚。

4)丝锥和扳牙:丝锥和扳牙是切削内外螺丝的工具。一般用工具钢或高速钢制作,并经热处理淬火硬化。丝锥分为手用丝锥和机用丝锥二种;扳牙有圆扳牙和圆柱管螺纹扳牙。

攻丝和套丝应注意:

①攻丝时端面孔口要倒角;丝锥要与工件的孔同轴;攻丝开始时应施加轴向压力,使丝锥切入,切入几圈

之后就不再需要施加轴向力。

②当丝锥校准部分进人螺孔后,每正转半圈到一圈就要退回1/4,1/2圈,使切屑碎断后再往下攻;攻下通孔时,要经常退出丝锥进行排屑。

③在钢类工件上攻丝时要加切削液在铸铁工件上攻丝时,可加少许煤油;用了头攻后,再用二攻、三攻时,必须将丝锥旋入螺孔。

④套丝时工件端部要倒角,扳牙端面应与工件轴线垂直;套丝开始时要施加轴向压力,转

动压力相应的要大一些;当扳牙在工件上切出螺纹时,就不要再加压力。

⑤套丝时为使切屑碎断,排出及时,应经常的反转扳牙。

⑥工件应牢固地固定在夹、卡具上;当丝锥折断时,不要用手去触摸折掉处,用夹錾或样冲剔出断丝时必须要戴好防护镜。

5)剪刀:剪切刀是用两个楔形刀刃相对运动,对薄板材料进行成形和切割用的刀具。应根据被剪材料的厚度及工件的形状选用相应规格的剪切刀。以防剪切刀由于超负荷工作而崩刃。一般剪切直的、弯度不大的、短的切口,可使用直口手工剪;剪切直的、长的工件可用直通剪;剪切内曲线应用孔剪;剪切厚度大的应用手动机器剪。

剪切刀使用时应注意正确的操作:①不要将被剪切的工件过近地推向剪轴,这样由于剪口开口较大,工件

受切力时,容易向外滑,会造成伤害事故;刃角为14?时最有利于剪切,省力又防滑。②剪切时不要用手去摸刚刚被剪过的工件边缘,以免锋利的毛刺伤手,搬运或手扶工件时,作业人员必须戴帆布或皮革制成的防护手套。③使用剪切刀修剪金属薄板的角边或裂口时,为防止碎片飞出伤害眼晴,作业者必须戴好护目镜。

④剪切时应将工件夹固好,防止工件受力后转动伤人;不要在剪切刀柄上套管子加长剪柄使用。

6)刮刀:刮刀是工件表面精加工刀具,具有锋利的刃口。多采用TLzA碳素钢或滚动轴承钢制成,有的镶有硬度合金的刀头。一般分类平面刮刀和曲面刮刀两种,应根据加工工件的表面准确的选用。

刮刀使用的安全注意事项有以下几点:①刀应装有牢固光滑的手柄。因为在刮削时用力较大,如果把柄部脱落或断裂,都会给人造成伤害;特别是在用挺刮法时,刮刀尾部应装配光滑的、接触面较大的把柄,以防伤害作业者的腹部或身体的其他部位。②刮刀在不使用时,应放在不易坠落的部位,以防掉落时伤人及损坏刮刀;不要将刮刀同其他手工具放在一个工具袋中,应单独妥善保管。③被刮削的工件一定要稳固牢靠,高度位置适宜人员的操作,在刮削时,不许被刮削的工件有移动、滑动的现象。

(5)装配工具:装配工具通常指的是螺丝刀、活络扳手、开口扳手、整体扳手、内六角扳手、套筒扳手、拔销器、斜键和轴承装卸工具等。

1)扳手:扳手主要是用于旋紧六角形、正方形螺钉和各种螺母的工具。采用工具钢、合金钢或可锻铸铁制成。一般分为通用的、专用的和特殊的三大类。

使用时应根据螺钉、螺母的形状、规格及工作条件选用规格相适应的扳手去操作。应注意以下的安全操作事项:

①由扳手体、固定钳口、活动钳口及蜗杆等组成活络扳手是通用扳手。它的开口尺寸可在一定的范围内调节,所以在开口尺寸范围内的螺钉、螺母一般都可以使用。但也不可用大尺寸的扳手去旋紧尺寸较小的螺钉,这样会因扭矩过大而使螺钉折断;应按螺钉六方头或螺母六方的对边尺寸调整开口,间隙不要过大,否则将会损坏螺钉头或螺母,并且容易滑脱,造成伤害事故;应让固定钳口受主要作用力,要将扳手柄向作业者方向拉紧,不要向前推,扳手手柄不可以任意接长,不应将扳手当锤击工具使用。

②呆扳手(开口扳手)、套筒扳手、锁紧扳手和内六角扳手等称为专用扳手。它的特点是单头的只能拧旋一种尺寸的螺钉头或螺母,双头的也只可旋拧两种尺寸的螺钉头或螺母;呆扳手使用时应使扳手开口与被旋拧件配合好后再用力,如接触不好时就用力容易滑脱,使作业者身体失衡;套筒扳手在使用时也需接触好后再用力,发现梅花套筒及扳手柄变形或有裂纹时,应停止使用,要注意随时清除套筒内的尘垢和油污;锁紧扳手和内六角扳手使用时要注意选择合适的规格、型号,以防滑脱伤手。

③棘轮扳手、扭矩限定扳手是根据特殊要求而制成的特种扳手,应根据产品说明书的要求去正确使用,或根据指示器的读数来调整作用力。

2)螺丝刀:螺丝刀是用来旋紧或松开头部带沟槽的螺丝钉的专用工具。

它的工具部分用碳素工具钢制成,并经淬火硬化。一般分为四种类型:标准螺丝刀、弯头螺丝刀、十字螺丝刀、快速螺丝刀。

螺丝刀的使用应注意以下几点:

①应根据旋紧或松开的螺丝钉头部的槽宽和槽形选用适当的螺丝刀;不能用较小的螺丝刀去旋拧较大的螺丝钉;十字螺丝刀用于旋紧或松开头部带十字槽的螺丝钉;弯头螺丝刀用于空间受到限制的螺丝钉头。

②螺丝刀的刀口损坏、变钝时应随时修磨,用砂轮磨时要用水冷却,无法修补的螺丝刀,如刀口损坏严重、变形、手把柄都裂开或损坏应报废。

③不要用螺丝刀旋紧或松开握在手中工件上的螺丝钉,应将工件夹固在夹具内,以防伤人。

④不可用锤击螺丝刀手把柄端部的方法撬开缝隙或剔除金属毛刺及其他的物体。

3)手钳:手钳是用来夹住工件或剪刀工件的专用工具,钳口不是固定的,钳口表面有锯齿和剪切刃口,所以也叫夹剪。另一种是电工用手钳,主要用于剪切线材。

使用时应注意:不要将手钳当成扳手使用,剪切线材短头时,为防止飞出的短头伤人,短头应朝地下,作业者应戴上护目镜,电工手钳把柄处必须加绝缘套。

5.锤子

锤子是主要的击打工具,由锤头和锤柄组成,锤头材质多为45号钢。根据被击打工件的不同,锤头也有用铅、铜、橡皮、塑料或木材等制成的软锤子。

锤子的重量应与工件、材料和作用为相适应,太重和过轻都会不安全。从下式可以分析击打的能量与击打速度的关系

1

W= mυ2

2

式中 W——击打工件上的能量;

m——锤子本身的质量;

υ——给予锤子锤子击打时的速度。

锤子质量增加1倍时,能量增加1倍,速度增加1倍时,能量增加4倍。所以,为了安全,使用锤子时,必须正确选用锤子和掌握击打时的速度。

使用手锤时,要注意锤头与锤柄的连接必须牢固,稍有松动就应立即加楔紧固或重新更换锤柄,锤子的手柄长短必须适度,经验提供比较合适的长度是手握锤头,前臂的长度与手锤的长度相等;在需要较小的击打力时可采用手挥法,在需要较强的击打力时,宜采用臂挥法;采用臂挥法时应注意锤头的运动弧线,手锤柄部不应被油脂污染。

使用大锤时应注意以下几点:

(1)锤头与把柄连接必须牢固,凡是锤头与锤柄松动,锤柄有劈裂和裂纹的绝对不能使用。锤头与锤柄在安装孔的加楔,以金属楔为好,楔子的长度不要大于安装孔深的 2/3。

(2)为了在击打时有一定的弹性,把柄的中间靠顶部的地方要比末端稍狭窄。

(3)使用大锤时,必须注意前后、左右、上下,在大锤运动范围内严禁站人,不许用大锤与小锤互打。

(4)锤头不准淬火,不准有裂纹和毛刺,发现飞边卷刺应及时修整。

羊角锤既可敲击、锤打,又可以起拔钉子,但对较大的工件锤打就不应使用羊角锤。钉钉子时,锤头应平击钉帽,使钉子垂直进入木料,起拔钉子时,宜在羊角处垫上木块,增强起拔力,不应把羊角锤当撬具使用,应注意锤击面的平整完好,以防钉子飞出或锤子滑脱伤人。

计算机常用软件试题

一.判断题(每小题1分,共10分) 1. Realone Player不支持多节目连续播放。() 2. 网际快车可以上传和下载文件。() 3. 天网防火墙的拦截功能是指数据包无法进入或出去。() 4. SnagIt可以捕获DOS屏幕,RM电影和游戏等画面。() 5. Adobe Acrobat Reader可以解压缩文件。() 6. 金山词霸2002支持Windows XP,但不支持office XP系统。() 7. 在用Ner-Burning Room刻录CD音乐时,若误将数据文件从本地资源管理器中拖入刻录机虚拟资源管理器中时,该文件将被添加到音乐CD中。() 8. Symantec Ghost 可以实现数据修复。() 9. Easy Recovery 可以恢复任何被从硬盘上删除的文件。() 10. Ctrem软件具有防发呆功能。() 11.文字处理软件不是多媒体编辑工具。()12.图像分辨率是指图像中每英寸所包含的像素数或点数。()格式也是网络上音频文件格式中的一种。()14.用SnahIt截图时,不能捕获鼠标指针。()10能够直接通过数码相机和扫描仪等方便地获取图片。() 16.光影魔术手是一款改善数码照片画质及效果的软件。() 17.不同的图像格式之间可以借助工具软件进行相互转换。()不具备歌词在线搜索功能。() 播放列表窗口中,已经播放的歌曲将被删掉。() 20.在用“会声会影”对视频素材进行编辑时,只能添加一个标题。()二.选择题(每小题2分,共40分)

1、下列不属于金山词霸所具有的功能的是:() A、屏幕取词 B、词典查词 C、全文翻译 D、用户词典 2、东方快车提供了()种语言翻译。 A、1种 B、2种 C、3种 D、4种 3、:Vintual CD 中的Creat按钮的功能为() A、编辑映像文件 B、创建光盘的映像文件 C、映像文件的显示方式 D、将映像文件插入虚拟光驱 4、下列哪一个软件属于光盘刻录软件() A、Nero-Buring Room B:Virtual CD C: DAEMON Tools D:Iparmor 5、下列不属于媒体播放工具的是() A、Winamp B、超级解霸 C、Realone Player D:WinRAR 6、下列媒体播放器可以自由截取单个画面或整段电影的是非曲直() A、Winamp B、超级解霸 C、Realone Player D、音频解霸 7、下列哪一个不是网际快车为已下载的文件设置的缺省创建类别() A、软件 B、游戏和mp3 C、驱动程序 D、电影 8、CuteFTP具有网际快车不具备的功能是() A、上传文件 B、下载文件 C、断点续传 D、支持多线程下载 9、如果在天网防火墙的ICMP规则中输入()则表示任何类型代码都符合本规则。 A、254 B、255 C、256 D、253 10、Norton Antivirus的安全扫描功能包括() ①自动防护②电子邮件扫描③禁止脚本④全面系统扫描

常用工具软件

常用工具软件 常用工具软件北京大学出版社教学目标通过本章的学习,使学生了解最常用的计算机工具软件,如压缩和解压缩软件、浏览工具软件、备份与恢复软件、多媒体播放软件简介、防病毒软件、下载工具软件的基本功能,熟练掌握其操作方法,并熟悉一些相应的使用技巧。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 2主要教学内容 7.1 常用工具软件概述7.2 “WinRAR的使用”案例7.3 “ACDSee 软件的使用” 案例7.4 “使用一键Ghost对系统进行备份与恢复” 案例 7.5 “多媒体播放软件的使用” 案例7.6 “杀毒软件的安装使用” 案例7.7 “常用下载工具软件的使用” 案例2013-11-16 新编计算机基础案例教程 37.1 常用工具软件概述常用的工具软件有四大类,包括网络、媒体、图文及系统工具软件,这些软件均是在日常办公、娱乐、上网冲浪、获取信息时经常接触到的实用软件。了解并熟练掌握使用这些工具软件,可以更方便、更有效地使用计算机,大大提高工作效率和改善工作质量。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 47.1.1 压缩和解压缩软件简介现在比较流行的压缩和解压缩工具软件有WinRAR和WinZip等。WinRAR与WinZip的功能比较: WinRAR有官方的简体中文版,并且安装文件很小,界面友好,使用方便,压缩功能强大,其独特的多媒体压缩算法和紧固式压缩法更是有针对性地提高了压缩率,并且能够对文件进行分卷压缩。完全兼容RAR和ZIP格式,提高了其易用性。 WinZip仅有英文版汉化包,安装文件比较大,兼容性较好,压缩后生成的.zip文件的大小较WinRAR仍要大。WinZip 保持了压缩速度的优势,在压缩大文件和比较多的文件时,比起 WinRAR基本上要快出2倍。2013-11-16 新编计算机基础案例教程 57.1.2 图像浏览工具软件简介用户想快速的浏览,整理和分享,就需要图像浏览工具来帮忙。 ACDSee是目前非常流行的图像浏览工具,它是ACD System公司开发的图像浏览软件,

计算机常用软件工具---作业 1.

计算机常用软件工具---作业 1 一、判断题(5题) 1、如果为视频文件额外配置声音,那么须用声音图标和电影图标。() 2、录音机中的声音可以直接插入课件中。() 3、条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同。() 4、在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。() 5、交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性。() 二、单选题(5题) 6、在Authorware中,下列选项不是显示图标的功能的是。() A : 显示文本、图像、图形。 B : 从外部引入文本、图片。 C : 多种特殊显示效果。 D : 播放视频。 7、在显示窗口中显示变量X值的方法为( ) A : x B : (x) C : write D : {x} 8、在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用。( ) A : 计算图标 B : 声音图标 C : 显示图标 D : 判断图标 9、能提供特殊功能或作用的子程序称( ) A : 变量 B : 系统变量 C : 函数 D : 自定义函数 10、下列软件不能用于多媒体课件编辑的是。( ) A : powerpoint B : authorware C : flash D : windows 三、多选题(5题) 11、建构主义认为,学习环境中的四大要素是( ) A : 情境 B : 协作 C : 会话 D : 交互 E : 意义构建 12、那些不是导航策略设计的基本要求是( )

A : 明确性 B : 静态性 C : 可理解性 D : 完整性 E : 灵敏性 13、建构注意理论认为,认知的发展受如下那些过程的影响( ) A : 同化 B : 顺应 C : 平衡 D : 协调 E : 适应 14、素质教育包括以下哪些方面( ) A : 思想品德素质教育 B : 文化素质教育 C : 美育素质教育 D : 业务素质教育 E : 身心素质教育 15、认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略( ) A : 自上而下策略 B : 逐步分化策略 C : 综合协调策略 D : 类别化处理策略 E : 积极参与策略 作业 1 答案: 一、判断题 1、错 2、对 3、对 4、错 5、对 二、单选题 6、 D 7、 D 8、 C 9、 C 10、D 三、多选题 11、ABCE 12、ACDE 13、ABC 14、ABCE 15、BCDE

计算机常用工具软件学习

计算机常用工具软件学习一个好的软件,除了给我们带来效率更重要的是为我们带来了快乐。下面我给大家介绍几款实用软件。 一、文件处理软件 软件名称:WinRAR 4.01 简体中文版 support 主要功能: 压缩文件 使用方法: 1.安装与卸载 winRAR的一般下载文件名为wzbeta32.exe,下载后运行该文件,按照系统的提示,选择安装路径、设置界面风格等,一般来说,一路“Enter”即可,winRAR就以默认方式安装到你的电脑上了。如果你觉得winRAR用起来不方便、不习惯,想卸掉它,你可以通过“开始=>程序=>WinRAR=>Uninstall WinRAR”或者通过控制面板的“添加/删除程序”来卸

载它。 2.启动 winRAR安装完成后,会在桌面、开始菜单和文件右键快捷菜单等处设置多种快捷启动方式,并与压缩包建立关联,压缩包的图标也将自动替换成winRAR的图标,以后双击压缩包就可方便地调用WinRAR为你打开压缩包,帮你工作了。 3.新建压缩包 启动winRAR后,让我们先来试试新建立一个压缩包。在标准界面窗口下,鼠标单击程序界面按钮工具条中的“New”,在弹出“New Archive”对话框中设置新建压缩包的名称、压缩的格式(注意,新建立的是空压缩包)等,选择“Add Dialog”复选框(如图4),单击OK,然后就可以在“Add from”列表框中选择需进行压缩打包的文件和文件夹,按“Add”按钮将其添加压缩到刚才建立的空压缩包中了。如果要压缩当前目录下列出的全部文件,点击“Add with wildcards”按钮;如果要保留压缩对象的目录结构,选择使用“Folders”项中的“Save extra folder info”复选框;如果要压缩文件夹及其下的子文件夹,选择“Include subfolders”复选框;要压缩文件夹中隐藏的文件,选择Attributes项中的“Include system and hidden files”复选框。在资源管理器窗口中,使用鼠标右键单击需进行压缩的文件夹,在弹出的菜单中选择“Add to RAR”命令,程序会弹出“Add”对话框,通过这种方式,也可以新建一个压缩包。 4.压缩包的解压 在查看压缩包中的文件时,我们可以在压缩包文件列表窗口中选择需进行解压的文件,点击界面中的“Extract”按钮,进行部分或全部文件的解压。大部分时候,我们不需要打开压缩包的文件,只需要使用鼠标右键单击需要解压的压缩包,然后在弹出的右键菜单中选择“Extract to…”选项,WinRAR将自动启动并让你制定解压后文件的存放文件夹,在弹出的右键菜单中一般还有一项“Extract to+压缩包当前目录/压缩包文件名”的选项,如果选择这一项的话,你就什么都不用费心了,WinRAR将在压缩包当前目录中建立一个新的文件夹,并将压缩包中的文件解压到这个新的文件夹中。 5.文件直接压缩成E-mail附件 为了适应网络对于压缩文档的需求,WinRAR在你选择一些文件或文件夹并单击鼠标右键时会增加一个选项“RAR and E-Mail…”(如图6),选中这个选项,它会自动压缩该文件,并打开默认的电子邮件程序新建一封信件,然后把该压缩包作为一个附件插入,这是以前版本的WinRAR所没有提供的功能。如果想将文件压缩后用电子邮件进行传送,保证你非常喜欢这个功能,因为它简直太方便了。 6.分卷压缩 虽然现在使用软盘的机会很少了,不过WinRAR的分卷压缩功能却一点没有减弱。在建立新的压缩包时,我们在创建压缩包所在盘时选择软盘盘符a:,然后在“Multiple Disk Spanning”下拉文本框中设置分卷压缩方式。其中“Automatic”项自动检测软盘可用空间,并进行分卷压缩文件的创建,一般选择此项。“Automatic +wipe first disk prompt”项自动检测软盘的可用空间,并进行分卷压缩文件的创建。在进行压缩时,提示用户是否删除软盘中已有的数据。在压缩过程中,当一张软盘满了时,WinRAR会提示插入下一张软盘。 二、汉化与翻译软件 软件名称:谷歌金山词霸合作版 2008 V1.186

常用工具软件学习报告

学习报告 题目:常用工具软件的分类、安装与使用技巧 院系:数学科学系 姓名: 学号: 专业: 年级: 授课教师: 完成日期:

常用工具软件的分类、安装与使用 一、学习内容 1、常用工具软件的分类 第一类:windows系统工具软件 作用:维护系统的正常的运行优化系统使得到最佳的运行效果管理系统。 比如:windows自带备份与还原工具,磁盘清理磁盘碎片整理程序,系统还原,任务管理器。 第二类:系统优化与设置工具 作用:是计算机性能最优化,保证计算机处于工作的理想状态。 比如:windows优化大师,超级兔子等。 第三类:磁盘工具软件 作用:对硬盘及时维护、备份,使系统保持稳定。 比如:分区魔术师,还原精灵等。 第四类:压缩工具软件 作用:便于文件存储和数据传输。 比如:WinRAR,WinZip等。 第五类:下载工具 作用:下载所需资源。 比如:BT下载,迅雷,快车,电驴,QQ旋风等。 第六类:聊天工具 作用:与人沟通交流。 比如:腾讯QQ,MSN,新浪UC,ICQ,阿里旺旺等。 第七类:安全工具 作用:抵御病毒,查杀有害病毒,采取措施把损失降到最低,使计算机正常工作。比如:360杀毒,金山毒霸,卡巴斯基,瑞星等。 第八类:光盘刻录 作用:电脑里暂时不用的软件比较占空间的刻录到光盘,节省电脑的空间, 把重要数据备份,按自己喜好选择性的收藏。 比如:刻录工具Nero,刻录音乐,视频等。 第九类:多媒体工具 作用:播放视频,音乐等娱乐,阅读浏览图片处理制作,浏览网页。 比如:影音风暴,酷狗,ACDSee,红蜻蜓抓图精灵,超星阅览器,搜狗高速浏览器等。 第十类:汉化翻译 作用:进行各类语言翻译,并将其转换为汉文使人得以看懂,,不必学习很多语言也能通过翻译理解。 比如:金山快译,南极星全球通,东方快车等。

《常用工具软件使用》课件

项目五常用网络工具 任务1 360浏览器的使用方法 课程名称:浏览网页好安心 课时数:2 教学目标: 知识与技能:了解360浏览器的使用方法。 过程与方法:掌握浏览器的主页设置,收藏网页,清理浏览记录、,网址别名等应用。 情感与价值观:培养学生自主探究、合作交流和个人资料的保护意识。 教学重点: 浏览器的下载和使用。 教学难点: 浏览器中“工具”菜单的应用。 教法: 任务驱动法 学法: 完成课堂任务,积极练习探究。 课前准备: 实训室机器要求能连通互联网。 教学过程设计: (一)导入设计: 工具软件许多要通过网络来进行下载,平时我们是怎么来浏览网络资源的呢?让学生自由发言,教师最后总结出常用浏览器的分类。 (二)新课讲解设计: (1)学生了解任务目标。 (2)学生利用上节课所学知识下载360浏览器软件并安装,教师进行巡堂指导。 (3)教师通过解释360浏览器软件的特点,带领学生一起完成任务目标。 (4)学生动手完成技能拓展中的三个任务(可分三个小组完成),最后各组推选一名学生演示操作过程,教师进行点评。 (5)教师演示讲解疑难解答中的难点,学生练习。 (6)学生进进体验活动 1、直接输入网址浏览信息 (1)【教师演示】:输入“新浪网”的地址:(https://www.360docs.net/doc/032087722.html,/) 【提问】:网页地址的构成? 【回答】:网页地址的构成分为三部分:【第一部分:协议名(http)、第二部分:主服务器地址(//https://www.360docs.net/doc/032087722.html,/)、第三部分:文件及文件路径。】

(2)网页浏览 【教师提示】:①鼠标的作用。 ②工具栏中“后退”工具的使用。 (3)【布置上机任务1】:使用直接输入网址的方法浏览信息。 学生通过“新浪网”浏览本日新闻,查看“伊拉克局势”。 2、通过超级链接浏览信息 (1)【提问】:通过哪几步操作从“新浪网”到“伊拉克局势”的? 【学生回答并演示】:第一步:在地址栏中输入“新浪网”的地址(https://www.360docs.net/doc/032087722.html,/)。 第二步:按下键盘上回车键进入“新浪网”。 第三步:在“新浪网”中选择“新闻”。 第四步:在“新闻”中选择“伊拉克局势”。 (2)【总结】:从已知网页通过翻页寻找到目标网页的浏览方式称为超级链接。 3、应用关键字搜索来浏览信息 (1)搜索引擎的介绍:中文雅虎和百度。 (2)理解关键字:用户的要求 (3)【教师演示】:在百度中通过关键字“风景图片”找到上海“东方明珠电视塔”的图片。(4)【布置上机任务2】:使用关键字搜索的方法搜索到信息并浏览信息。 学生在“百度”通过关键字“教育局”找到“沙湾新闻网”。 4、【教师演示】:保存图片和网页。 (1)【布置上机任务3】:将所浏览的图片和网页保存。 学生将浏览到的图片和网页保存到D盘自己的文件夹下。 5、【布置上机任务4】:根据自己的兴趣搜索浏览网页。 学生搜索并浏览自己感兴趣的网页。 (三)小结和作业: 作业: (1)360浏览器的有哪些特点? (2)360浏览器的应用注意事项有哪些?

《计算机常用工具软件》课程标准

《计算机常用工具软件》课程标准 课程编号: 课程总学时:32学时 课程学分: 课程类别:专业拓展课程 适用专业:计算机软件专业 制定单位: 制定时间: 一、课程总述 1.课程性质 《计算机常用工具软件》是软件技术专业学生的一门专业拓展课程,是一门理论为辅,实践为主的技能型课程,主要培养学生获取、安装、应用、维护常用计算机工具软件的能力。该课程的前导课程是《计算机导论》。 2.课程设计思路 本课程以学生的就业为导向,从实际应用出发详细介绍了最基本而且被目前计算机应用各领域所公认的应用工具软件,并结合实际应用的情景案例讲授计算机常用工具软件的使用方法。 本课程是理论与实践相结合的课程,以各种计算机常用工具软件的应用为主线,以实际应用需求为依据,遵循学生认知规律,确定本课程的教学内容:包括应用软件的理论与具体的实际应用。针对现在高职学生的特点:接受能力一般、理解能力一般、喜欢动手操作的特点,课程内容的选取以够用、实用为主。工具软件理论知识以够用为准,使学生能够初步掌握工具软件的基本知识;工具软件应用内容以实用为准,增加实践性、操作性强的知识、紧密结合岗位技能需求,同时也注意后续课程的要求,注重知识的连贯性。 根据本课程的特点选择“案例引导、任务驱动”的教学模式,以实际应用需求为依托,在教学中通过电子教案、视频、现场演示、软件操作等多种现代化教学手段,丰富教学信息量,激发学生学习的积极性和主动性。 在课程教学中,为了充分体现“案例引导、任务驱动”的课程思想,将每章

的工具软件以工作环境下的各种应用需求作为课程的引入。教学中将每个工具软件领域的应用分解成一个个小项目,实现从需求出发、软件获取、安装、最终解决问题的过程。在计算机应用领域能够完成同一任务的工具软件可能有几种甚至于几十种,挑选一款适合自己的软件来切实高效地解决实际应用问题成为本课程教学的主要目标之一。 这样以具体的案例任务为单位组织教学,以典型实际问题为载体,引出相关专业理论知识,使学生在学习和实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足学生职业生涯发展的需要。 《计算机常用工具软件》课程是一门理论与实践并重的课程,我们对课程考核进行了改革,在课程评价方面完全立体化,打破以往的传统的课程评价方式,建立多维度的课程评价体系,把学生的学习态度和学习表现也纳入到评价体系中,强调过程考核与集中考核相结合,理论考核与实践考核相结合。成绩考核主要采取了课堂表现、实验实训记分、考试等方式。 3.课程目标 课程总体目标:通过本课程的学习与实践,学生能够掌握常用工具软件的基本概念、熟练掌握各类工具软件的基本使用方法,具备在实际工作环境中解决各类计算机软件问题的初步能力,也为未来的计算机软件开发工作打下基础。 知识目标: (1)掌握安全工具软件的使用方法,如360杀毒、金山毒霸杀毒软件和U 盘保护软件的功能、安装和基本操作,以及查杀病毒和USBCleaner 的操作。 (2)掌握系统优化和维护工具软件的使用方法,如Windows优化大师的基本概念及常用功能、超级兔子的概念及魔法设置、系统备份工具的 操作以及完美卸载的基本概念及功能。 (3)掌握磁盘工具软件的使用方法,包括磁盘硬盘分区工具PartitionMagic、磁盘碎片整理工具Vopt、磁盘清洁工具CCleaner 以及数据恢复工具EasyRecovery的基本概念及常见操作。 (4)掌握文件处理工具软件的使用方法,包括WinRAR、WinZip、文件夹加密超级大师、常见的文件恢复工具及文件分割工具的基本概念和常 见操作。

七种常用手工具的使用方法

七种常用手工具的使用方法

5.七种常用手工具的正确使用 尽管我们处在机械化程度相当高的时代,但是钻井行业中手工具及手工操作还是必不可少的。 为安全使用手工具,手工具使用者都应就两个方面进行学习或培训:手工具的正确选择和手工具的正确使用。做某项工作,就要选择适合于这项工作的工具。同时还必须正确地使用之。我们常常会看到,有人拿扳手当锤子用;拿螺丝刀当撬杠用。也有人在一个小扳手的手柄上套上一个很长的“加力管”。犯这些错误的原因可能是因为粗心或持有一种“无所谓”的态度。也许一时不会有什么事故发生,但谁能说得准什么时候会造成伤害呢? 任何种类的工具都需要爱护,始终保持其完好、工具拿到手就能用基于平时的良好保养和细心管理。 使用工具前,你要把手和工具都擦净。工具存放前,也要把工具擦净;而工具的存放方法应使之

和使用者的手都一定要干净。锤头损坏、手柄松动或断裂的锤子,应及时修理和更换.修理时注意,往手柄里加楔以前,涂些粘合剂,绝不能用钉子来代替楔子. 手要握在锤子手柄的端部,这样敲起来才会有力量.握锤子的手若距捶头大近,不但使用起来不方便,而且也容易碰伤手指。 使用锤子时,要尽可能贴上护目镜.尤其是钉钉子;飞出来的钉子或其他什么东西,碰到眼睛,就可能使之失明,碰到身体其他部位,也易致伤。钉钉子时,要精力集中,否则就会砸伤手指、钉子刚开始钉入时,应靠近钉帽握钉子,轻轻地用锤子敲钉帽。当已钉进去一些后,握钉子的手松开再用力钉。这样,钉子就不会飞出来伤人了,也不会砸到手指。钉钉子使用平锤面的锤子,绝不能使用圆头锤、这些道理太简单了,但常常就有些人弄错。 锤子的手柄只能被用来握锤子,不得用它敲打东西或当杨撬杠用。

常用工具的安全使用(正式版)

文件编号:TP-AR-L6015 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 常用工具的安全使用(正 式版)

常用工具的安全使用(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1、管钳 使用时需注意: (1)两手上下(左右)握住手柄,试用力使板 牙扣紧工件,用力时保持身体重心平稳,防止板牙突 然脱离工件,管钳伤人、损物。 (2)管钳手柄不准随意加管子接长,防止管钳 脱落或飞出伤人、损物,以及损坏工件螺纹或管钳。 (3)在油气泄漏区域使用要在钳口及工件上涂 润滑油(脂)或用水淋湿;禁止用铁器敲打管钳加力 或用管钳敲打其他物体。 (4)扳紧小口径柱件、管件及螺母时禁用大管

钳,以免损坏螺纹或工件。 (5)使用管钳不便加力,用绳子施力时,要拴好绳子,防止绳脱落,此时必须有人戴手套扶正管钳,并在保证身体重心平稳的前提下,身体与管钳保持一定安全距离;施力人注意用力大小;以施力人为圆心,绳长为半径的区域内禁止其他人停留;此种操作必须有人监护。 (6)用管钳施力操作的工件忌用手直接触摸,以防牙痕或碎屑伤手。 (7)管钳板牙损坏或手柄有裂纹禁止使用。 (8)管钳使用完毕应清除脏物,擦干水分。 2、F扳手 主要作用是用于开关较重、位置较高的阀门,使用时应注意: (1)两腿分开站立于阀门侧面,保持身体重心

常用工具软件的分类、安装与使用技巧

常用工具软件的分类、安装与使用技巧 姓名 (系别班级学号:) 计算机软件(Computer Software)是指计算机系统中的程序及其文档。程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述;文档是为了便于了解程序所需的阐明性资料。程序必须装入机器内部才能工作,文档一般是给人看的,不一定装入机器。 软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据。为了方便用户,为了使计算机系统具有较高的总体效用,在设计计算机系统时,必须通盘考虑软件与硬件的结合,以及用户的要求和软件的要求。 计算机软件总体分为系统软件和应用软件两大类:系统软件是各类操作系统,如windows、Linux、UNIX等,还包括操作系统的补丁程序及硬件驱动程序,都是系统软件类。应用软件可以细分的种类就更多了,如工具软件、游戏软件、管理软件等都属于应用软件类。 系统软件是负责管理计算机系统中各种独立的硬件,使得它们可以协调工作。系统软件使得计算机使用者和其他软件将计算机当作一个整体而不需要顾及到底层每个硬件是如何工作的。一般来讲,系统软件包括操作系统和一系列基本的工具(比如编译器,,存储器格式化,文件系统管理,用户身份验证,驱动管理,网络连接等方面的工具)。应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。它可以是一个特定的程序,比如一个图像浏览器。也可以是一组功能联系紧密,

可以互相协作的程序的集合,比如微软的Office软件。也可以是一个由众多独立程序组成的庞大的软件系统,比如数据库管理系统。 我们知道,使用电脑就是让电脑帮我们工作,学习和娱乐,这些都离不开软件,所以电脑知识学习就一定要知道软件安装使用。在电脑运行过程中,不少问题,就有可能是因为软件安装或使用不正确。下面是一些软件安装使用经验: 软件安装使用的一些经验系统,1. 软件选择经验: 仔细选择适合自己的软件。现在软件太多了,看看软件下载的网站就知道,如何选择适合自己软件也是一门学问. 同类软件,款式众多,性能、品位亦有差别。因而,除了选择功能合适,特别要注意软件的口碑。这种比较,可以借助于权威评价或论坛评论,而不用自己都去安装一下,也会减少因为安装软件而引起的系统不安全. 总的来说选择一个比较有品牌的软件是比较安全的。 2不要安装功能太相同软件 相同功能软件,选择一个自己认为好的就行了,不用都安装. 如果安装多个同类软件,不仅会占用系统资源事小,电脑知识。还有可能软件之间相互冲突,轻则软件打架,重则系统崩溃。也可能会造成系统运行的不正常,是潜在的威胁。如下载软件,迅雷,快车,电驴等都想要设置成默认下载软件,让你不得安宁。 3.软件安装经验: 小心各种破解软件和破解补丁 虽然各种破解软件和破解补丁,让我们使用功能更全的软件,但有时候这些东西被别有用心里的人动过手脚,会使系统存在安全问题,甚至是中毒、中木马、安装垃圾插件等问题。所以使用这些软

2013计算机常用工具软件2(考试)

2013计算机常用工具软件2(考试) 1单项选择 1.下列不是网页浏览工具的是()。 AIE9.0 B火狐 C遨游 D豪杰大眼睛 正确答案:D 2.电脑硬件最基本的信息保存在()中。 AROM BBIOS CCMOS DRAM 正确答案:C 3.HyperSnap-DX,不能截取() A软件操作界面 B活动窗口 C特定区域 D视频文件 正确答案:D 4.不是搜索引擎的网站() A百度 B搜狐 C网易 DGoogle 正确答案:C 5.在使用工具软件的过程中,可以执行〖帮助〗菜单命令来获得帮助信息,通过按()键,也可以打开帮助窗口。 AF1 BShift+H CF4 DAlt+F 正确答案:A 6.类似thunder://QUFodHR41OTo4k4LnJhclpa的链接必须使用()下载 A迅雷 B快车 C旋风

D电驴 正确答案:A 7.卸载软件的方法最好使用() A直接删除 B不予理睬 C删除快捷方式 D利用软件的卸载程序 正确答案:D 8.要将多个文件打包成一个文件,应使用()软件。 AWinRAR BACDSee CInternetExplorer DMicrosoftWord 正确答案:A 9.下列选项中,错误的压缩文件方法是()。 A将文件图标拖放到WinRAR程序快捷图标上 B打开WinZip程序,将文件拖放到程序界面中 C打开“我的电脑”窗口,使用“文件”菜单命令 D右击文件,从快捷菜单中选择压缩命令 正确答案:C 10.下列工具软件中()是用于检测计算机的。 AWinRAR BEasyRecovery CNortonGhost DSiSoftwareSandra 正确答案:D 11.关于Spx截图工具,下列叙述错误的是()。 A可以截取活动窗口 B要以截取特定区域 C可以截取视频文件 D不可以截取视频文件 正确答案:C 12.下列类型的软件中,功能没有任何限制且又不需要付费的是()。A共享软件 B正版软件 C免费软件 D试用软件

常用工具软件及使用

课题十二:常用工具软件及使用 [教学目标] 1、了解网络工具,文件压缩工具,多媒体播放器等常用软件。 2、能够掌握常用工具软件的常规使用方法。 [教学重点] 了解文件压缩工具,网络工具。 [教学难点] 网络工具的使用 [教学手段] 采用多媒体演示+讲授。 [教学内容] 一.查找软件的方法: 大部分工具软件在网上都可以免费下载,但有些软件需要注册交费才能长期使用。在搜索软件时,可以在搜索引擎(如百度或Google)中输入关键词进行查找,也可以到提供软件下载的专业网站如华军软件园()和天空软件站()等网站中去下载,这些网站中一般都提供搜索和分类检索功能 软件搜索窗口 软件分类窗口 二.文件压缩工具:WinRAR WinRAR是在Windows环境下对压缩文件进行管理并进行压缩与解压缩操作的软件。

WinRAR的工 作界面 以快速压缩文 件的方法为例, 在“资源管理 器”或“我的电 脑”窗口中选择 需要压缩的文 件以及文件夹, 右击选中的文 件,将弹出快捷 菜单,与 WinRAR相关 的选项有: (1)添 加到档案文件 (2)添加到“XXX.rar” (3)压缩并邮寄 (4)压缩到“XXX.rar”并邮寄 三.网络工具软件 (一)下载工具网际快车 1、FlashGet软件简介 下载速度和下载后的管理,是大家普遍关注的问题。优秀下载软件FlashGet(网际快车) 就是针对这个问题而开发的,它采用多线程技术,把一个文件分成几个部分同时下载,从而 成倍的提高下载速度;同时FlashGet可以为下载文件创建不同的类别目录,从而实现下载 文件的分类管理。而且支持拖拽、更名、查找等功能,使文件管理更加方便。总而言之,FlashGet是为数不多的集速度与管理于一体的王牌下载软件之一。 经过历次版本更新,FlashGet已到1.71版本,可从它的主页获取最新消息。 2、FlashGet工作界面介绍 在系统任务栏上打开“开始”菜单,选择“程序|FlashGet”主界面如图所示 Flash Get主 界面 3、应 用 实 例 (1)通 过 浏 览 器 下

-计算机常用工具软件教学反思

《计算机常用工具软件》教学反思 洪泽铃 随着计算机网络的迅猛发展和信息手段的千变万化,计算机已日益普及每个家庭。21世纪又是以计算机技术为核心的信息时代,普及计算机教育、提高全民族的计算机文化是实现信息化的保证。《计算机常用工具软件》这门学科在现今已成为了一门具有引导性的课程,我个人认为《计算机常用工具软件》课程的教学要充分体现“学生是学习的主人”,整个教学过程从始至终体现以学生的发展为主体,让学生积极主动地参与,主动地探究,搜索出更多更好更常用的工具软件来配合我们计算机各项软件的使用,生动活泼地发展,群体性主体参与率高,创新性思维活跃,使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是精心创设情境,激发学生创造的欲望,促进学生主动发展。 一、注重学生的学习心理 学生的学习是以认知为基础的复杂过程,只有了解学生的心理特征,教师的教学活动与学生的心理活动产生和谐的共鸣,才能取得最佳的教学效果。因而教师在备课中的“备学生”这一步应是非常重要,非常关键的一步。教师必须对一节课全盘考虑,做好安排,诸如哪些内容由学生自学,哪些问题由教师启发学生独立解答等等。让学生们知道使用常用工具软件后如何的便利快捷而且准确性高,从而是他们在心理上接受新软件的使用与出现。 二、激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说:“热爱是最好的老师”。它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此,我们的教学更重要的是唤醒和激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中。

《电脑常用工具软件实用教程》复习题2014(学生)

计算机常用工具软件实用教程复习题 一.单项选择题: 1.电脑硬件最基本的信息保存在()中。 A.ROM B.BIOS C.CMOS D.RAM 2.Windows的磁盘缓存其实就是()。 A.硬盘的一部分 B.软盘的一部分 C.内存的一部分 D.单独的存储器,既不是内存,也不是外存 3.关于盗版软件和正版软件说法中,正确的是()。 A.正版软件需要购买,盗版一般是免费 B.盗版软件得不到技术支持 C.盗版软件的价格一般低于同种软件的正版,但功能反而强 D.政府支持盗版,因为它便宜,符合广大人民的利益 4.关于获取一些常用工具软件的途径不合法的是()。 A.免费赠送B.盗版光盘 C.购买 D.共享软件 5.下列类型的软件中,功能没有任何限制且又不需要付费的是()。 A.共享软件 B.正版软件C.免费软件D.试用软件 6.常用的安装软件的方法有:自带安装程序的安装软件、无须安装只要解开压缩包的()、最为繁杂的汉化安装。 A.安装文件 B.数据文件C.绿色软件D.安装程序 7.在常见的软件版本号中,Professional表示 ( )。 A.测试版B.专业版C.家庭版 D.免费版 8.计算机软件版本号中,Beta表示( ) 。 A.正式 B.内部版 C.高级版D.测试版 9.在使用工具软件的过程中,可以执行〖帮助〗菜单命令来获得帮助信息,通过按()键,也可以打开帮助窗口。 A.F1 B.Shift+H C.F4 D.Alt+F 10.卸载软件的方法最好使用( ) A.直接删除 B.不予理睬 C.删除快捷方式D.利用软件的卸载程序 11.退出工具软件比较简单,以下几种方法中()不能正常退出工具软件。 A.在标题栏上双击 B.在标题栏上右击,在弹出的快捷菜单中执行【关闭】命令 C.单击标题栏右上角的关闭按钮图标X D.双击标题栏左侧的应用程序图标 12.查看计算机软件版本的方法是( )。 A.文件→查看 B.工具→选项C.帮助→关于 D.编辑→查看 13.一般说来,硬盘分区遵循着()的次序原则,而删除分区则与之相反。 A.逻辑分区→扩展分区→主分区 B.扩展分区→主分区→逻辑分区 C.扩展分区→逻辑分区→主分区 D.主分区→扩展分区→逻辑分区

电脑实用工具软件复习题

《电脑常用工具软件实用教程》复习题 二、多项选择题(选多或选少均不得分) 1.磁盘低级格式化可通过下列哪些方式进行。( B C ) A.进入DOS了,在里面输入 format; B.通过主板BIOS中“低级格式化”命令; C.DM软件中Low Level Format; D.WINDOWS下在盘符上点右键,选“格式化”命令; 2.磁盘格式化时可以选择不同的格式,其中只有Windows NT/2000/XP才能识别( C )格式。A.FAT16 B.FAT32 C.NTFS D.OS2 3.一般说来,硬盘分区遵循着(D)的次序原则,而删除分区则与之相反。 A.逻辑分区→扩展分区→主分区 B.扩展分区→主分区→逻辑分区 C.扩展分区→逻辑分区→主分区 D.主分区→扩展分区→逻辑分区 4.下列软件中属于磁盘工具的有(A C D)。 A.Partition Magic B.Maxthon C.GHOST D.数据恢复EasyRecovery 5.下列软件中属于图片浏览软件的有( A C )。 A.ACDSee B.COOL3D C.光影魔术手 D.Ulead GIF Animator 6.ACDSee是目前最流行的( B )软件。 A.屏保制作 B.数字图像处理 C.动画制作 D.媒体播放 7.ACDSee能够对图片进行批量处理,能够做到( ABCDE )。 A.批量调整大小 B.批量更改文件的日期 C.批量转换图像方向和镜像功能 D.批量修改文件名 E.批量图像格式转换 8.《屏幕录像专家》可以轻松地将屏幕上的软件操作过程录制成(ABCD)。 A.生成FLASH动画 B.生成ASF动画 C.生成AVI动画 D.生成EXE文件 9.一般我们下载档案或软件,大都由 HTTP 站点或FTP 站台下载,若同时间(AC)。基于P2P 技术的流媒体下载软件,是一个最新概念 P2P 的下载工具、它采用了多点对多点的传输原理,同时间(BD)。 A.下载的人数越少,下载的速度便越快 B.下载的人数越多,下载的速度便越快

常用工具使用方法

常见的工用具 第一节 常用手工具 一、手钳的分类及使用 手钳是用来夹持零件、切断金属丝,剪切金属薄片或将金属薄片、金属丝弯曲成所需形状的常用手工工具。手钳的规格是指钳身长度(mm )。按用途可分为钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳、圆嘴钳、弯嘴钳等。 (一)钢丝钳 钢丝钳用于夹持或折弯薄片形、圆柱形金属零件或金 属丝,其旁边带有刃口的钢丝钳还可以用于切断细金属(带有绝缘塑料套的可用于剪断电线),是应用最广泛的手工工具。结构如图1-1所示。 钢丝钳按照柄部可分为不带塑料套和带塑料套两种;按照钳口形式可分为平钳口、凹钳口和剪切钳口三种。其规格见表1-1。 表1-1 钢丝钳的规格 类 型 工作电压 (V ) 钳身长度 (mm ) 柄部 旁剪口 铁柄 有 - 160 180 200 无 绝缘柄 有 500 无 能切断硬度HRc ≤30中碳钢丝的最大直径(mm ) 2 2.5 3 (二)尖嘴钳 尖嘴钳适用于比较狭小的工作空间位置上小零件的夹持,主要用于仪器仪表、电信、电器行业安装维修工作,带刃口的尖嘴钳还可以切断细金属丝。结构如图6-2所示。 尖嘴钳按照柄部可分为不带塑料套和带塑料套两种。 铁柄尖嘴钳电工禁用,绝缘柄的耐压强度为500V 。常用的 有125、140、160、180、200㎜五种规格。 尖嘴钳的钳头部分尖细,且经过热处理,夹持物体不能过大,用力不能过猛,以防损伤钳头。使用时不能用尖嘴去撬工件以免钳嘴撬变形。 (三)扁嘴钳 扁嘴钳适用于狭窄或凹下工作空间中装拔销子、弹簧等小型零件及对金属薄片或细丝的弯曲。结构如图1-3所示。 扁嘴钳按照钳头可分为短嘴式和长嘴式两种。其规格见表1-2。 表1-2 扁嘴钳的规格 钳身长度(mm ) 125 140 160 180 200 钳头部长度 短嘴式 25 32 40 - - 图1-2 尖嘴钳 图1-1 钢丝钳 图1-3 扁嘴钳

计算机常用工具要点

常用工具软件:工具软件是日常生活中解决一些实际问题的计算机软件,它们体积较小、功能单一,是计算机技术中不可缺少的一部分。使用它更方便、更有效地利用计算机解决工作当中遇到的问题,掌握计算及工具软件使用的规律,提高计算机的使用水平,大大地提高工作效率。常用工具软件的分类有,系统类,网络类,文本类,文件类,多媒体类,磁盘光盘类,图形图像类。 软件的版本 测试版,演示版 (1)Alpha(内部测试版) (2)Beta(用户测试版) (3)Trial(试用版) (4)Unregistered(未注册版) (5)Demo(演示版) 正式版 (1)Release(发行版) (2)Registered(注册版) (3)Standard(标准版) (4)Deluxe(豪华版) (5)Professional(专业版) (6)Enterprise(企业版) 其他版本 (1)Update(升级版) (2)OEM版 (3)普及版 软件的卸载:1.通过工具软件自带的卸载程序进行卸载 2.通过“控制面板”进行卸载 3.系统维护的软件提供的程序 获取途径:购买正版光盘,官网下载,普通网站下载。 常见普通网站: 天空软件站:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, 华军软件园:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, 驱动之家:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, 太平洋下载:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, 电脑之家:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, 天虎网:https://www.360docs.net/doc/032087722.html, WinRAR是一款功能强大的压缩包管理器,它是档案工具RAR 在Windows 环境下的图形界面。该软件可用于备份数据,缩减电子邮件附件的大小,解压缩从Internet 上下载的RAR、ZIP 2.0及其其他文件,并且可以新建RAR及ZIP格式的文件。WinRAR 也可以创建自解压可执行文件。WinRAR 也可以创建分卷压缩文件。 文件夹加密超级大师是一款易用,安全,可靠,功能强大的文件夹加密软件。软件采用

常用手动工具使用

工具使用 1.螺丝刀 螺丝刀也称为螺钉旋具、改锥、起子或解刀,用来紧固或拆卸螺钉。它的种类很多,常见的有:按照头部的形状的不同,可分为一字和十字两种;按照手柄的材料和结构的不同,可分为木柄、塑料柄、夹柄和金属柄等四种;按照操作形式可分为自动、电动和风动等形式。 一字形螺丝刀(见图5-10):这种螺丝刀主要用来旋转一字槽形的螺钉、木螺丝和自攻螺丝等。它有多种规格,通常说的大、小螺丝刀是用手柄以外的刀体长度来表示的,常用的有100mm、150mm、200mm、300mm和400mm等几种。要根据螺丝的大小选择不同规格的螺丝刀。若用型号较小的螺丝刀来旋拧大号的螺丝很容易损坏螺丝刀。使用时应注意。 图5-10 十字形螺丝刀(见图5-11):这种螺丝刀主要用来旋转十字槽形的螺钉、木螺丝和自攻螺丝等。使用十字形螺丝刀时,应注意使旋杆端部与螺钉槽相吻合,否则容易损坏螺钉的十字槽。十字螺丝刀的规格和一字螺丝刀相同。 图5-11 多用途螺丝刀:它是一种多用途的组合工具,手柄和头部是可以随意拆卸的。它采用塑料手柄,一般都带有试电笔的功能。螺丝刀的具体使用方法如图5-12所示

此外,还有电动螺丝刀等,在此不作一一介绍。 图5-12 2.手锯 手锯(见图5-13左图)是手工锯割的主要工具,可用于锯割零件的多余部分,锯断机械强度较大的金属板、金属棍或塑料板等。手锯由锯条和锯弓组成。锯弓用以安装并张紧锯条,由钢质材料制成。锯条也用钢质材料制成,并经过热处理变硬。锯条的长度以两端安装孔的中心距离来表示,我们常用的是300mm的一种。锯条的锯齿有粗细之分,通常以每25mm长度内的齿数来表示,有14、18、24 和32等几种。 图5-13 锯条的安装如图5-13右图所示,应使齿尖朝着向前推的方向。锯条的张紧程度要适当。过紧,容易在使用中崩断;过松,容易在使用中扭曲、摆动,使锯缝歪斜,也容易折断锯条。握锯一般以右手为主,握住锯柄,加压力并向前推锯;以左手为辅,扶正锯弓。根据加工材料的状态(如板料、管材或圆棒),可以做直线式或上下摆动式的往复运动,如图5-14所示。向前推锯时应均匀用力,向后拉锯时双手自然放松。快要锯断时,应注意轻轻用力。

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