员工个人电子档案

员工个人电子档案
员工个人电子档案

员工电子档案(基础篇)

员工电子档案(成长篇)

个人职业发展规划

公司员工档案如何管理

公司员工档案如何管理 制造型企业,员工算不上多,但也有几百人,尤其是一线员工,占了大多数,数量多,且流动性大。xx年盘点:人员离职率全年高达55%。第一次看到这个数字的时候大吃了一惊然后经理默默地说,去年比这个数还高。看了一下,只一线生产员工xx年全年入职将近600人,离职也600多人...这样高离职率的情况下,人员档案其实是比较常用到的一个东西,入职一批新员工、新员工分岗后、人员离职、人员调职...都需要对人员档案进行调整。这需要人有足够的细心,也能够充分锻炼一个人的细心。具体做起来,每个人都有每个人不同的做法。公司员工档案如何管理?跟着一起去看看吧! 员工档案,随着信息时代的到来,可以分为电子档案和纸质档案两种。纸质档案,最少应该包括这么几项东西:员工入职信息登记表、员工入职须知、以及员工身份证复印件、体检表,如果有条件的还应该包括员工学位证、学历证复印件,以及其他证书复印件等等。后期,员工在工作期间有什么证书的获得等等,也可以将其复印件加到其档案里。对于一线员工来说,一般只需要几项最基本的东西即可。电子档案,其实是对员工信息的一个电子化管理,每个公司都有自己的设定,我们公司的设定包括这么几类:1、部门(车间)、岗位/ 职务、工号、上级主管等公司类信息,2、姓名、性别、民族、身份证号、年龄、地址、联系方式等个人基本信息;3、教育经历、工作经历等个人经历信息,4、入职时间、离职时间等人事管理类信息。 具体的操作,主要包括这么几方面:

首先,关于电子档案的管理: 1、每年度会做一个年度总结,把截至本年度年底的在职人员,以及离职人员信息保留,并且做备份,存档; 2、每周(主要是一线员工)新入职员工入职后,及时录入人员信息;新员工培训结束分岗后,及时更新人员信息;人员离职后,及时更新档案信息; 3、每月,根据本月入职人员信息,以及离职人员信息,核对档案信息,确保档案的准确。 其次,关于纸质档案的管理: 1、分部门、分车间、分班组保存人员纸质档案; 2、按入职时间顺序对人员档案进行; 3、每年度,结合电子档案信息,对人员信息进行梳理,纸质档案,确保离职人员剔除,在职人员档案完好; 4、以季度为单位,将新员工档案加入档案袋或档案盒中,同时将离职人员档案剔除。 5、以年度或者半年度为单位,对人员进行梳理,制定人员档案明细,粘贴于档案袋或者档案盒表面,方便人员查找。 其实,人员档案,就是你自己要找谁的时候能够最快的找到,别人要找谁的时候也能够尽快的找到,这样就可以了。电子档案,除了正规的明确的人员信息档案文件之外,还有许多记录人员信息的电子文稿,可以作为辅助工具,比如,员工生日统计表(针对有员工生日福利的企业)、员工工号信息(新员工入职之后编撰)等等。

员工档案管理制度

员工档案管理制度 一、目的 为了规范公司人事档案管理,加强档案管理的完整性、真实性、及时性和保密性。同时为了维护人事档案的完整,防止材料损坏,便于高效、有序的利用档案资料,特制定本管理办法。 二、适用范围 适用于公司员工纸质档案和电子档案的管理工作。 三、职责 公司行政人事部门为本公司员工人事档案的归口管理部门。 四、原则 分类标准、归档及时、排列有序、层次清楚、整理规范。 五、档案管理内容 1、员工入职档案:个人简历、员工入职登记表、应聘人员登记表、面试记录及待遇核定事项审批、笔试试题、身

份证复印件、学历学位证复印件、转正及晋级表、离职证明、各类合同及协议。 2、员工培训档案:培训通知、培训总结报告或者考评结果、培训审批表、员工外派培训合同、外出培训反馈表(证 书原件)、员工培训统计表。 3、绩效管理档案:将员工绩效考核相关资料按月归类整理。 4、员工离职档案:员工离岗包括员工与公司解除(终止)劳动关系,死亡等情形。 六、程序 1、新员工报到后,收齐新入职员工的所有手续、证件、资料后,统一装入新建的档案袋内,并在档案袋封面左上 方书写上档案袋编号、员工姓名、性别。将档案资料以纸质档案和电子档案两种载体保存,纸质档案统一归入每位员工的个人档案袋,电子档案以HR管理信息系统为平台进行统一管理。员工人事档案管理人员须忠于职守,严格遵守公司《员工保密管理制度》。 2、档案建立:新员工经考核合格,入职之日始,即建立个人人事档案,起始档案材料包括:一寸近期免冠照片、 身份证和学历职称证件的复印件、个人简历、应聘挡案表、录用审批表、员工个人档案表、体检报告、离职(失业)证明等。

个人电子文档管理软件的设计与实现

个人电子文档管理软件的设计与实现 张芳 摘要:个人电子文档管理软件是采用Visual Basic 6.0开发的一个能够有效实现文档管理的管理软件。本文主要以该系统为例,在系统的总体设计中,详细的介绍了系统的各个功能模块,所需的数据库表及开发所涉及的关键技术等。文章的最后则给出了开发本系统时遇到的一些问题与体会。 关键词:文档;VB;数据库 前言 个人电子文档管理系统(单机版)主要方便用户管理个人电脑中的电子文档。当我们的电脑里的各类重要的文件达到一定的数量后,这些文件的管理就是一个比较麻烦的事。个人电子文档管理系统就是为解决这些问题专门开发的一个软件,它把您的重要文件分类管理,成功地实现了对存贮在个人计算机中的信息资源显性知识的有效组织与管理,满足您的重要文件的安全管理需要。 1系统总体设计 1.1 系统功能设计 图1-1 系统功能结构图 1.2系统数据库设计 根据文档管理的功能要求,设计系统的表是t_treeview,主要用于存放文档分类信息。它的结构如表3-1所示。 表1-1 t_treeview表的结构 字段名数据类型说明 id 自动编号主键 pid 文本父节点KEY id 文本子节点KEY txt 文本子节点TEXT 2 系统中关键技术分析 2.1 Visual Basic数据库连接技术 2.1.1 Visual Basic数据库访问技术综述 VB在开发数据库方面具有一些得天独厚的优势,它直接编码访问数据库的技术主要包含有DAO、RDO、ADO及ODBC等。DAO一般仅用于桌面数据库开发;RDO则是构建于ODBC API之上的一个模型层,现在已完全由ADO所取代。 2.1.2 ADO数据库访问技术 ADO是基于COM的数据库访问接口,它已成为事实上最流行的Windows 平台下的数据库连接技术。ADO最主要的优点是易于使用、速度快、内存支出少和磁盘遗迹小。ADO支持建立客户端/服务器和基于Web的应用程序的关键功能。 2.2 ShellExecute函数 当我们想要通过文件的关联程序打开这个文件时,我们可以调用shellexecute函数。ShellExecute函数可实现:如果打开的是文档,则自动查找与指定文档相关联的程序打开这个文档;如果打开的是可执行文件,则执行这个程序;如果打开的是一个超链接,则用默认的浏览器打开这个超链接。

职工个人健康档案表

医疗费用类型: 档案号: 药物过敏史: 单位职工健康档案表 姓名: 性别: 年龄: 民族: 籍贯: 文化程度: 血型: 婚姻: 职业: 出生于 年 月 联系电话: 身份证号: 现 患 主 要 疾 病 记 录 疾病名称 诊断年月 诊断单位 诊断依据 治疗情况 备注 建档者: 建档日期 年 月 日 一、个人健康行为习惯 1、吸烟:开始年龄 (岁),吸烟量 支/天,戒烟年龄 (岁)。 2、饮酒:开始年龄 (岁),饮酒量 克/天,戒酒年龄 (岁)。 常饮:白酒、啤酒、红酒、黄酒、果酒、其他。 3、饮茶:开始年龄 (岁),饮茶量 克/月。 常饮:红茶、绿茶、花茶、其他。 嗜好:淡茶、浓茶、适中。 4、饮食:主食 大米、白面、杂粮; 一日 餐,口味(咸、适中、淡)。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□

5、锻炼:每周次,每次锻炼时间分钟,主要锻炼方式。 6、生活紧张度:很紧张、紧张、一般、轻松、紧张原因:。 7、睡眠:每天小时,失眠(经常、偶尔、从不) 8、其他:。 二、既往史 1、既往个人史: (1)主要医疗事件:住院外科手术 (2)严重疾病史:高血压糖尿病精神疾病脑卒中肺结核病肝病肾病心脏病()恶性肿瘤() 其它。(3)主要生活事件: (4)生育史:子女人,早产数,足月产数,流产数,人流次,引产次。 (5)避孕措施:结扎放环工具服药其他。 (6)月经史:初潮年龄岁,经期天,周期天,绝经年龄岁。2、既往家族病史:精神疾病冠心病恶性肿瘤高积压病脑卒中糖尿病 青光眼其他。 家庭生活主要事件: 3、残疾情况:视力残疾听力残疾语言残疾肢体残疾智力残疾精神残疾 其他残疾残疾证号。 三、体检记录 项目年月日年月日年月日年月日身高(CM) 体重(KG) 血压(mmHg) 营养状况

电子档案袋简单介绍

“电子档案袋”简介 一、“电子档案袋”潜在功能演示 1.演示说明 现,有的还是设想。这些例子并不能说是详尽的,但有助于我们了解电子档案袋是怎样使用的以及它的一些潜在作用。 2.学生篇 这一篇讲述了一个假想的大学生John Smith的故事。他可能中途转学;也可能在结束大学学业之后继续深造;也可能参加工作,开始自己的事业。 1)John Smith开始大学生活 2005年的秋天,John Smith兴奋地开始了他在某所大学的生活。在面向新生的活动中,他收到了一张信息表,其中包括了校园信息服务和他的学生信息。学生信息包括以下细节: 为了得到有关课程和邮件的信息,John只需要到学校网站输入用户名和密码后登陆即可。 2)John建立了自己的档案主页 学校的电子档案管理系统会自动动态地根据学生ID为每一个学生生成一个电子档案地址。他可以加入个人信息、上载数字图片、插入介绍自己和描述自己学业目标的简要陈述。他对因特网的基本知识和经验足以让他很容易地创建、发表他的个人档案站点。John可以将他的站点地址发送给父母、朋友和高中同学。John的个人档案站点还包括他的个人简历、书签、重要成绩和一个用来记录、管理学习结果的学习包。随着时间的推移,个人电子档案袋代替了个人网页。 3)John了解学校的关于本科生学习的标准 John的学校最近采纳了本科生学习的六项标准,学生可使用它来展示自己的学习结果。 ?核心交流和定量的技巧?判断思维 ?知识的整合和应用?智力的深度、广度和适应性

?对社会和文化的理解?价值观和道德观 4)John开始收集和反思他的学习成绩 John把他撰写的论文和进行的项目保存在电子档案管理系统中。他每保存一份文件都会记一些与之相关反思的笔记以说明自己在完成作业的过程中学到了什么、是如何进步的。档案管理系统中的每一份文档与学生的反思、课程、项目成绩和教师是相联系的,与本科生学习的标准和学习结果是相关的。 除手动收集文档外,档案管理系统还可以通过“课程管理系统”自动对专业项目进行评价,并提出改进的建议。 5)John会见他的大学指导老师 John决定去会见他的指导老师,以确保自己能够更快地进步。见到指导老师时,John谈及他对现在所学的工商管理不感兴趣,他们两个一致认为再重新选一次课能够更好地满足John的学习需要以及他的工作需要。老师进入电子档案管理系统,根据John的学习模式为他替换了两门需要的课程。同时,老师通过浏览John的学习成果可以核实他的学习进步是否符合大学研究生学习的标准。 6)John充实履历 John目前的个人档案袋中只是包含一些他的联系方式、数字图片、简单的自我介绍和他的一些学习目标和学习成绩。他意识到自己需要找一份兼职来交纳学费,所以他决定写一份履历,并且在其中链接一些相关的论文、报告、项目以及过去的一些工作经验。这样,有意向的招聘单位 7)John新建一个多媒体展示窗 虽然他的履历包含了几乎所有他的一些学术的和工作的经历,但是目前的表现形式只是基于一些可打印的文本文件。所以,John决定新建一个更全面的展示页面,在那里他可以多媒体的形式展示自己的重大成就。这个页面通过简短的脚本和个人制作可展示课程视频流、PowerPoint 文件等。这个多媒体展示页面可以全方位展示他的才能,这是传统的文本文件和简历所不能及的。 8)John转学 就像很多人一样,John转到另外一所大学去完成他的学业。很幸运,这所大学也有电子档案袋系统。John进入新的电子档案袋管理系统,并可引用以前的档案袋的所有内容,包括简介信息、课程和个人文件、履历、展示台和学习模式。John现在要去见他的大学老师,让老师帮助他决定需要学习哪些科目以便获得新的大学的学位。 9)John毕业

(完整版)员工个人档案表.doc

员工个人档案履历表 1、填写前请详细阅读此表格; 2、此表格要求员工亲笔书写、内容完整、字迹清楚 , 并贴上近照。 本 人 申 明 所提供及填写的一切信息资料均真实、完整、准确 , 并愿接受公司调查 , 如发 现内容与事实不符或重要情况遗漏 , 公司有权终止雇佣合同并不需作任何赔偿 . 对 照片 本人的通讯地址、电话等基本情况发生变动的将及时报人力资源部更新 , 因更新不 及时所产生的责任 , 本人愿意自行承担。 签名: 日期: 一、个人资料 姓 名 电 话 性 别 出生日期 民 族 籍 贯 户口所在地 政治面貌 婚 姻 健康状况 身 高 血 型 身份证号 职 称 最高学历 毕业院校 专 业 家庭地址及邮编 可联系人及电话 现住址及邮编 可联系人及电话 二、教育经历 起止年月 毕业院校 - 高中起 专 业 学 历 证件名称 三、培训经历及所持证书情况 起止年月 培训课程 培训机构 所获证书 备 注 四、家庭主要成员 姓 名 关 系 职 业 单 位 联系方式 备 注 五、语言及技能 外 种 听 说 一般操作 熟练应用 语 电脑 语 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 能 读 写 □可 □否 力 驾驶 □优□可□差 □优□可□差

六、自我简述 期待工作职位 待遇工作年限 工作薪酬 专业技能及特长 自我评价 业余爱好 七、其他调查 是否有过不良行为或触犯法律的记录(入职前)□是□否 是否与原用人单位产生劳动纠纷(入职前)□是□否 是否严重失职或违纪,徇私舞弊,给用人单位造成重大损害(入职前)□是□否 是否有重大疾病或慢性疾病□是□否具体情况: 是否有亲属及朋友在本公司工作□是□否亲属姓名及职位: 加入公司的方式□应聘□内部员工推荐推荐人 : 部门: □其它□公司外人士推荐推荐人 : 单位: 八、加入公司前的工作经历 起止年月职位薪资单位证明人联系电话备注九、之前工作的业绩及荣誉 以下内容由公司填写 阶段实习期 / 培训期试用期正式录用期调整状况落实薪资时间 薪资 薪资核算方式 本人银行账号

人事档案管理的电子化

人事档案管理的电子化 【摘要】在网络环境下利用计算机建立电子档案是新时代人事档案管理的必然趋势。但电子档案也存在一些局限性,如受病毒危害、保密性不够等,另外它还需要事业单位档案管理人员有较高的的专业能力。我们要从多方面入手更好地实现事业单位人事档案的电子化并加以完善。 【关键词】事业单位;人事档案管理;电子档案 事业单位人事档案是事业单位从业人员的经历、学历、社会关系、思想品德、业务能力、工作状况以及奖励处罚等方面的原始记录,是个人参与社会方方面面活动的记载和个人自然情况的真实反映。它是个人发展、事业单位人才招聘、提拔和实现整个社会人才优化配置的基本依据。现代科技的发展为事业单位人事档案管理提供了便利,当然也对档案管理提出了更高的要求,在网络环境下利用计算机建立电子档案是新时代人事档案管理的必然趋势。 一、人事电子档案的优越性 网络建档是社会进步和信息系统发展的需要,另外,过去的人事档案一般是堆叠在档案室里,在搜集信息、存储档案和提取档案等方面都存在着很多问题,而相对于过去的纸质档案,建立电子档案则体现出更多的优越性。 (一)保存寿命长,不易损坏 档案以电子文档形式存放在电脑或光盘、优盘等电子存储介质内,不会因为像纸质档案一样因为天气、自然灾害和存放时间等的影响而发生破损、丢失的情况,即使经过很长时间电子文档里面的信息依然能完整无缺,一直保存下去。而且电子档案一般都有备份,一份文件出现问题,还有一份甚至多份备份资料可供参考弥补,打破过去纸质档案袋的“唯一存在”,也就增强了事业单位人事档案的安全性和可靠性。 (二)信息全面有效 由于电子设备存储空间很大,对于事业单位人事档案的信息可以覆盖个人生活的方方面面,完全不受纸张的约束,信息更加全面和具体。另外,电子档案可以随时更新,及时地补充和修改个人存档信息,一改过去档案“尘满面”无人问津、有档无人有人无档等导致档案信息落后贫乏的情况,保持人事档案信息的时鲜性,让事业单位及其他用人单位可以通过档案了解个人的实时情况以适当评估调用,个人也会因为档案的这种时鲜性而警惕,更加严格要求自己的工作和生活,以保持最佳的档案记录。 (三)提取档案方便

在建立企事业单位员工电子档案的过程中

在建立企事业单位员工电子档案的过程中,员工的身份证号、所属省份、性别等信息都是必须要输的,如果单位员工众多的话,相关个人信息的输入工作量无疑是相当大的。 那么,我们能不能让这个繁琐的个人信息输入过程变得更轻松以提高自己的工作效率呢?答案当然是肯定的。 只须利用一个Excel加载宏“根据身份证求省市”,我们就可以很方便地达到上述目的。 1、先从http://ishare.https://www.360docs.net/doc/032301313.html,/f/6334074.html下载Excel 加载宏“根据身份证求省市”; 2、将下载的RAR格式同名压缩包解压到硬盘的任意位置(如“C:\加载宏”目录下); 3、接着运行“Excel2007”(其他版本:工具/加载宏/浏览…确定)并单击其左上角的圆形按钮→选择“Excel选项”→打开“Excel选项”对话框的“加 载项”分支→再单击该分支下的“转到”按钮,以打开“加载宏”对话框→最后勾选,A处新出现的“根据身份证求省市”复选框并单击“确定”按钮即可。 完成Exce1加载宏“根据身份证求省市.xla”在Excel中的添加操作,接着打开某个已经输入了姓名信息的“菜单位员工信息表.xlsx”工作簿: 1、地址情况:在C2单元格里边输入函数“=sfz(B2,"DQ")”(不包括最外侧引号,注意函数式中的引号和逗号等符号应在英文状态下输入,下同),回车之后往下拖动填充手柄以完成所有员工“所属省份”户籍地信息的快速录入操作,此时就可以看到效果了(B2/身份证号码单元格;DQ/地址情况); 2、生日:在D2单元格中输入“=sfz(B2,"SR")”,回车之后往下拖动填充手柄以完成所有员工的生日情况(SR/生日:显示格式1984-07-21); 3、在E2单元格中输入“=sfz(B2,"XB")”并往下拖动填充手柄,还可以快速地完成“出生日期”和“性别”等信息的快速录入操作,如B、C两处。 如果因为重新装office等原因造成不能正常链加载接:可以按照上面第3步,先将原来的加载去除,而后重新加载宏“根据身份证求省市”即可。(或者/更新/编辑链接/打开源文件/…重新打开…是;) 其他方法: 1、性别:=IF(LEN(B2)=18,IF((MID(B2,17,1)/2)=TRUNC(MID(B2,17,1)/2), "女","男")); 2、出生(格式1984年07月21日):=MID(B2,7,4)&"年"&MID(B2,11,2)&"月"&MID(B2,13,2)&"日";(可以将年月日换成“-”设置成1984-07-21格式) 3、年龄:=YEAR(NOW())-YEAR(D2);(D2为出生日期单元格:无格式要求) (现在日期-出生日期)(数字格式为:文本) 4、

员工档案管理制度样本

员工档案管理制度 一、目 为了规范公司人事档案管理,加强档案管理完整性、真实性、及时性和保密性。同步为了维护人事档案完整,防止材料损坏,便于高效、有序运用档案资料,特制定本管理办法。 二、合用范畴 合用于公司员工纸质档案和电子档案管理工作。 三、职责 公司行政人事部门为我司员工人事档案归口管理部门。 四、原则 分类原则、归档及时、排列有序、层次清晰、整顿规范。 五、档案管理内容 1、员工入职档案:个人简历、员工入职登记表、应聘人员登记表、面试记录及待遇核定事项审批、笔试试题、身

份证复印件、学历学位证复印件、转正及晋级表、离职证明、各类合同及合同。 2、员工培训档案:培训告知、培训总结报告或者考核成果、培训审批表、员工外派培训合同、外出培训反馈表(证 书原件)、员工培训登记表。 3、绩效管理档案:将员工绩效考核有关资料按月归类整顿。 4、员工离职档案:员工离岗涉及员工与公司解除(终结)劳动关系,死亡等情形。 六、程序 1、新员工报到后,收齐新入职工工所有手续、证件、资料后,统一装入新建档案袋内,并在档案袋封面左上方书 写上档案袋编号、员工姓名、性别。将档案资料以纸质档案和电子档案两种载体保存,纸质档案统一归入每位员工个人档案袋,电子档案以HR管理信息系统为平台进行统一管理。员工人事档案管理人员须忠于职守,严格遵守公司《员工保密管理制度》。 2、档案建立:新员工经考核合格,入职之日始,即建立个人人事档案,起始档案材料涉及:一寸近期免冠照片、 身份证和学历职称证件复印件、个人简历、应聘挡案表、录取审批表、员工个人档案表、体检报告、离职(失业)证明等。

七、为保证员工档案信息及时性和精确性,以体现系统时效性强长处,及时更新、变化资料进行系统录入,详细时 限规定如下: 1、新员工入职、员工调动、任命、借用、离职信息自生成之日起二个工作日内录入电子档案,并进行纸质档案归 档; 2、组织机构变动、培训管理、考核管理、奖惩管理信息自生成之日起七个个工作日内录入,并进行纸质档案归档; 3、社会保险、合同订立等信息自生成之日起七个工作日内录入,并进行纸质档案归档。 八、人事档案借/调阅 1、调阅员工人事档案需填写《档案借/查阅申请表》并经有效批准。 2、本部门员工人事档案调阅需经部门主管批准。 3、部门主管有权调阅其她部门员工人事档案,但需行政人事部门主管审核,并报总经理批准。 4、部门主管级别人事档案,总经理有权调阅。 5、调阅档案原则上在行政人事部门内部并在指定人员陪伴下调阅。如需借出行政人事部门,需行政人事部门主管 批准。借阅档案人员,对档案应妥善保管,不得遗失、泄密和污损,不准抽换、折卷和转换,不得复印,借

电子档案模板

简历模板1(供应届毕业生参考) 个人简历 个人概况: 求职意向; ________________ 姓名: ________________ 性别: ________ 出生年月: ____年__月__日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________ 专业: ____________________ 电子邮件: _______________ 传呼: ____________________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: ____年-- ____年___________ 大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) 英语水平:

* 基本技能:听、说、读、写能力 * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年__月-- ____年__月_________公司__________工作 ____年__月-- ____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年__月-- ____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另: (如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!) * 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如: 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

(整理)教师个人业务电子档案基本内容和的要求

沙海中心学校教师个人业务档案(基本内容和要求) 2014年9月以来教师个人业务档案材料归纳为八大类,每类材料已建立材料目录,具体分类如下: 一、个人基本信息表(附件1) 1.毕业证书复印件(收集大专及以上各级学历证书) 2.学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书) 3.职称、职务资格证书、聘书复印件 二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2) 三、教学情况 1.教学常规档案(每学期教案一式两份、听课记录、教学手册、集体备课组长的集体备课手册、教研组长的教研活动手册、班主任的班主任工作手册、问题及课题等) 2.教学业绩档案 3.其他教学任务 四、教研、科研材料(附件3) 1.自编或参编教材或参考书(封面、序言、目录复印件) 2.教学、科研论文(封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况) 3.科研课题、科研获奖证书复印件(立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件) 4.论著(封面、序言、目录复印件) 5.专利材料复印件 五、奖励材料(附件4) 1.教师竞教及获奖证书复印件 2.各级(国家、省、市、区、校)评奖、荣誉称号证书复印件 3.教学指导学生竞赛及获奖证书复印件 六、进修、培训材料(附件5) 1.岗前培训有关证明材料 2.访学、进修有关材料、成绩、证书复印件 七、2012年以来承担课程教学任务一览表 教师历年来担当班主任情况一览表 八、资历证书复印件 1.教师资格证书复印件 2.英语、计算机应用能力证书复印件

沙海中心学校教师个人电子业务档案 姓名: 年月日

附件1: 教师基本情况表 编号:个人档案密码:

附件2: 职称、职务、学历、学位变动情况表

个人电子文档资料管理系统设计

编号 学生课程设计报告 2013 ~2014 学年第 2 学期 实习类别课程设计 学生姓名杨宏达 专业软件工程 学号120521226 指导教师陈纯毅谷欣超 学院计算机科学技术学院 2014年 6 月

起止周 18-19 周数 2 设计地点研1213实验室 课程设计目的: 通过设计个人电子文档资料管理系统,来掌握现代信息管理系统的设计方法,理解现代软件工程方法的实质;有效、深刻地理解课程设计内容,体会理论、方法和设计原则,从而培养分析实际问题和解决问题的能力,锻炼从事现代软件系统分析与设计的能力。 课程设计要求: 设计一个个人电子文档资料管理系统,实现对个人电脑中的各类资料进行管理,并支持笔记功能,方便使用者对看过的资料做摘要性注释。管理系统需要支持完善的查询功能,使用者能方便地根据关键词检索硬盘上的电子资料和已有的笔记。另外,管理系统需要支持文献的交叉引用功能,方便使用者查证电子文献中的引证内容。 课程设计主要内容: 建立管理系统的用例模型、静态模型、动态模型、系统结构,画出用例图、类图、包图、子系统图、时序图、协作图、活动图,并用文字对这些模型和结构进行详细描述。 设计管理系统用到的数据库,画出E-R图,并给出数据库的表设计结果。 设计管理系统的用户界面原型,用viso画出管理系统的用户界面,并用文字说明,用户界面如何实现要求的功能 成绩: 指导教师/带队教师(签字) 年月日

目录 一、项目需求分析 (1) 1.1 用户需求 1.2 系统需要实现的功能和操作 1.3 功能需求分析 二、系统静态设计 (2) 2.1类包 2.2建立类图 2.3OOA类图 三、系统业务逻辑设计 (4) 3.1普通用户顺序图 3.2系统管理员顺序图 3.3OOA顺序图 四、数据库设计 (5) 基本构思及E—R图 4.1 一般逻辑模型设计 4.2 具体逻辑模型设计 表4.2.1 Users用户信息表结构 表4.2 .2Personcontact联系人信息表结构 表4.2.3 Bank银行管理信息表结构 表4.2.4 Account银行管理信息表结构 表4.2.5 Articlemanagement文章管理信息表结构 表4.2.6 Finance财务信息表结构 表4.2.7 Contactclass联系人类别信息表结构 表4.2.7 Contactclass联系人类别信息表结构 表4.2.8 Informationclass信息类别信息表结构 表4.2.9 Embody包含联系信息表结构 五、总结 (14) 参考文献

个人电子信息档案模板

教师个人电子信息档案 姓名: 科目: 莘县观城英才小学

成长档案目录 一、个人信息 1.个人信息 2.我的有关证书复印件(教师资格证、第一和最高 学历、职称证) 二、我的三年成长规划 三、我的培训学习 1.各项培训登记表、培训心得体会、学分复印件 2.公需科目合格证 四、我的教学、教科研工作 1.公开课、探讨课的教案、反思、课件、课堂剪影、 论文 2.期中、期末质量分析 3.听课记录、教案(另存) 4.参与课题研究的相关资料 五、我的工作成果 1.荣誉称号、获奖证书 2.辅导学生获奖情况 3.其他展示个人专业发展的相关资料

教师个人信息表 附:插入相关学历证明(毕业证) 个人档案 姓 名 性别 民 族 汉 出生年月 任教时间 政治面貌 普通话等级 籍 贯 山东莘县观城镇东街 学历 第一学历(学位): 毕业时间 毕业院校 所学专业 最高学历(学位): 毕业时间 毕业院校 所学专业 现家庭详细地址 教师资格证书取得时间 专业技术职称 小一 小高 现任技术职务 评定时间 工作简历 起止年月 工作单位及职务 观城英才小学 教师

教育理念:孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐; 学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育;从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。 教育方法:和煦的春风滋润了万物,给课堂注入了活力, 带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学 生的学为主,学生是学习的主体,教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式,即自主学 习、合作学习、探究学习的方式。 行动策略:每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空,新课程革命放的不仅仅是我们的手脚,还有我们的心情.教师的职责不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的潜能,培养健全的人格。

电子档案操作流程

电子档案操作流程 一、建立档案: 1、个人基本信息表:健康档案→个人健康档案→新增→输入全部信息后保存。 2、健康体检表:双击刚建立的档案→健康体检→输入体检信息后保存。 二、高血压患者: 1、建立高血压管理卡:慢病管理→高血压管理→新增专项卡→输入需建卡人姓名→查询→选择需要建卡人→确定→输入管理卡信息后保存。 2、建立高血压随访表:慢病管理→高血压管理→查询→选择需随访人双击→点右上方新增→输入随访信息后保存。 三、糖尿病患者: 1、建立糖尿病管理卡:慢病管理→糖尿病管理→新增专项卡→输入需建卡人姓名→查询→选择需要建卡人→确定→输入管理卡信息后保存。 2、建立糖尿病随访表:慢病管理→糖尿病管理→查询→选择需随访人双击→点右上方新增→输入随访信息后保存。 四、老年人: 1、建立老年人管理卡:老年人保健→专项管理→新增专项卡→输入需建卡人姓名→查询→选择需要建卡人→确定→输入管理卡信息后保存。 2、建立老年人随访表:老年人保健→专项管理→查询→选择需随访人双击→点右上方新增→输入随访信息后保存。 五、0-6岁儿童: 1、建立儿童保健卡:儿童保健→儿童建档→儿童建卡→输入需建卡人姓名→查询→选择需建卡人→确定→输入保健卡信息后保存。 2、建立儿童体检表:儿童保健→儿童健康检查→查询→选择需查体人→健康检查→点击相应查体表→点击新增→输入查体信息后保存。 六、孕产妇: 1、建立孕产妇保健卡:妇女保健→孕产妇建卡→查询→选择需建卡人→新增→输入保健卡信息后保存。 2、建立孕产妇随访记录表:妇女保健→业务管理→查询→选择需随访人→查看→点击相应访视表→输入访视信息后保存。

学生成长档案电子档案模板新

~ 姓名: 、 / ^ 没有比人更高的山,没有比脚更长的路。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

} 目录 1、个人资料 2、个人基本情况信息表 | 3、爸妈寄语 4、我的综合素质评价档案(年级) 5、老师的话(年级评语) 6、我的读书记录卡(年级) 7、我的作品展(年级) 8、我的获奖记录 …

! 大家好,我叫,今年6岁了,现在小学一年级六班.我 是一个比较活泼好动,又有着腼腆的女孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。 我是从幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。 ] 我学了舞蹈和绘画,不过我最喜欢跑步了,跑快的时候很凉快,风从两边吹过,我经常和爸爸比赛跑步。 妈妈从小教育我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手;要尊老爱幼,团结友爱,热爱劳动。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,常要被妈妈提醒着.我会一直努力的,加油!

这就是我,你们愿意和我做朋友吗 ( 个人基本情况信息表 姓名性别民族出生年月;出生地身体状况政治面貌学生身份证号…家庭住址 所在班级E-mail地址 QQ号码?其他联系方式 我的性格 我的爱好 我的特长~ 我的名言 我的理想 好朋友 宠物) 吉祥物 愿望 家庭重要成员 联系电话 姓名< 工作单位

爸爸 妈妈% 其他 ( ~ *

2016年度项目老师评价自我评价父母评价 、 阅读能力 表达能力 … 书写能力 团结协作能力 . 艺术能力 体育能力 · 日常行为 规范能力

相关文档
最新文档