MATLAB 作业

MATLAB  作业
MATLAB  作业

1.求解方程组sin(x-y)=0,cos(x-y)=0写出求解的MATLAB程序?(写出求解的MATLAB的程序,采用solve命令)

答案

>> [x,y]=solve('sin(x-y)=0','cos(x+y)=0','x','y')

x =

-1/4*pi

1/4*pi

y =

-1/4*pi

1/4*pi

2.设3x’’-5x’+6x=y,x(0)=3,x’(0)=0,求y(5)的值?(写出求解该微分方程的MATLAB程序,用dsolve命令)

%ex1_9.m

f='3*D2x-5*x+6*x-y=0';x=dsolve(f,'Dx(0)=0,x(0)=0','y')

%ex1_10.m

y=solve('-sin(1/3*3^(1/2)*y)*3^(1/2)+y-x=0','x=5','x','y')

x =

-sin(1/3*3^(1/2)*y)*3^(1/2)+y

y =

x: [1x1 sym]

y: [1x1 sym]

3.

1 3 5 7

A= 9 2 4 6 求B=A^T,C=A^-1,用for循环

8 10 3 5

求解A各元素的和,以及A中的最小元

答案

>> A=[1 3 5 7;9 2 4 6;8 10 3 5],B=A'

A =

1 3 5 7

9 2 4 6

8 10 3 5

B =

1 9 8

3 2 10

5 4 3

7 6 5

%ex1_5.m

s=0

m=A(1,1)

for i=1:3

for j=1:4

if ( A(i,j)<=m ) ;

m=A(i,j)

end

s=s+A(i,j)

end

end

m

s

m=1

s=63

实验一 MATLAB 语言的控制语句

实验学时: 2 学时

实验目的:

1、了解MATLAB 语言的体系结构及MATLAB 语言的特点;

2、掌握MATLAB 循环语句、条件转移语句等的使用方法,能编写相应程序实现所需功能。 实验内容:

一、使用 for 循环、while 循环计算6302i i k ==

1、for 循环

确定循环变量的起始值、终止值;

编写循环语句组,实现所需功能;

运行程序,并记录结果。

2、while 循环

确定循环的条件表达式;

编写循环语句组,实现所需功能;

运行程序,并记录结果。 二、采用搜寻法寻找矩阵23121416524332372148656166

646463A ??????=??????

中最小的元素,以及它的位置。 实验报告:

要求给出相应的程序完成实验内容,并给出程序运行结果。

答案

%ex1_7.m

s=0

for i=1:63

s=s+2^i

end

my=0;j=1

while(j<=63)

j=j+1; my=my+2^j

end

A=[23 12 14 16;52 43 32 37;21 48 65 61;66 64 64 63]

min=A(1,1)

for k=1:4

for m=1:4

if A(k,m)<=min

min=A(k,m)

end

end

end

结果s = 1.8447e+019

my =3.6893e+019

min =12

实验二建立MATLAB文本文件

实验学时:2 学时

实验目的:

1、掌握MATLAB 的基本操作,编写满足要求的m 文件。

2、掌握MATLAB 的图形绘制方法。

实验内容:

绘制正弦曲线和余弦曲线。

1、新建m 文件,并对文件进行命名,名字为figure.m。

2、编写m 文件内容:

绘制正弦曲线,取值范围为[0,2]π,以0.1为步长;

绘制余弦曲线,取值范围为[0,2]π,以0.1为步长;

正弦曲线为红色,余弦曲线为蓝色,线宽为2;

要求将图形分割成31?个部分,第一个图为正弦曲线,第二个为余弦曲线,第三章为正弦曲线和余弦曲线在一个图内。

3、在命令窗口调用m 文件,运行程序。

实验报告:

要求给出相应的程序完成实验内容。

答案

%figure.m

subplot(3,1,1)

x=0:0.1:2*pi;plot(x,sin(x),'-r','linewidth',2)

subplot(3,1,2)

plot(x,cos(x),'-b','linewidth',2)

subplot(3,1,3)

plot(x,sin(x),'-r',x,cos(x),'-b','linewidth',2)

实验三 控制系统数学模型的表达和转换

实验学时: 2 学时

实验目的:

1、了解控制系统不同的数学模型表示方法;

2、实现不同数学模型间的转换。

实验内容:

若给定系统的传递函数为:

32432()612610()()231

Y s s s s G s U s s s s s +++==++++ 1、将其在MATLAB 工作空间中表示,并显示出来;

2、将其转换成零极点形式;

3、将其转换成状态空间形式;

4、将其转换成部分分式形式。

答案

%ex1_10.m

num=[6 12 6 10];den=[1 2 3 1 1];printsys(num,den)

[Z,P,K]=tf2zp(num,den)

[A,B,C,D]=tf2ss(num,den)

[R,P,H]=residue(num,den)

结果num/den =

6 s^3 + 12 s^2 + 6 s + 10

----------------------------

s^4 + 2 s^3 + 3 s^2 + s + 1 Z =

-1.9294

-0.0353 + 0.9287i

-0.0353 - 0.9287i

P =

-0.9567 + 1.2272i

-0.9567 - 1.2272i

-0.0433 + 0.6412i

-0.0433 - 0.6412i

K = 6

A =

-2 -3 -1 -1

1 0 0 0

0 1 0 0

0 0 1 0

B =

1

C =

6 12 6 10

D = 0

R =

3.4447 - 1.7233i

3.4447 + 1.7233i

-0.4447 - 1.8113i

-0.4447 + 1.8113i

P =

-0.9567 + 1.2272i

-0.9567 - 1.2272i

-0.0433 + 0.6412i

-0.0433 - 0.6412i

H =

[]

控制系统模型的连接

实验学时:2 学时

实验目的:

1、掌握MATLAB 控制工具箱,实现不同数学模型间的转换。

实验内容:

已知系统方框图,求系统的传递函数。

1、求取系统传递函数。

通过series 函数实现子系统间的串联连接;

通过feedback 实现子系统间的反馈连接;

通过series 函数实现子系统间的串联连接;

通过feedback 函数或者cloop 函数实现子系统间的单位反馈连接。

将系统总的传递函数在MATLAB工作空间中表示出来。

实验报告:要求给出相应的程序完成实验内容,并给出程序运行结果。答案%ex1_11.m

num1=[10];den1=[1 1];num2=[1];den2=[2 0.5];

num3=[540];den3=[1];num4=[0.1];den4=[1];

[na,da]=series(num1,den1,num2,den2);

[nb,db]=feedback(na,da,num4,den4);

[nc,dc]=series(num3,den3,nb,db);

[num,den]=cloop(nc,dc,-1);printsys(num,den)

结果num/den =

5400

----------------------

2 s^2 + 2.5 s + 5401.5

matlab课后答案完整版

ones表示1矩阵 zeros表示0矩阵 ones(4)表示4x4的1矩阵 zeros(4)表示4x4的0矩阵 zeros(4,5)表示4x5的矩阵 eye(10,10)表示10x10的单位矩阵rand(4,5)表示4x5的伴随矩阵 det(a)表示计算a的行列式 inv(a)表示计算a的逆矩阵 Jordan(a)表示求a矩阵的约当标准块rank(a)表示求矩阵a的秩 [v,d]=eig(a)对角矩阵 b=a’表示求a矩阵的转置矩阵 sqrt表示求平方根 exp表示自然指数函数 log自然对数函数 abs绝对值 第一章 一、5(1) b=[97 67 34 10;-78 75 65 5;32 5 -23 -59]; >> c=[97 67;-78 75;32 5;0 -12]; >> d=[65 5;-23 -59;54 7]; >> e=b*c e = 5271 11574 -11336 664 1978 3112 (2)a=50:1:100 二、1 、x=-74; y=-27; z=(sin(x.^2+y.^2))/(sqrt(tan(abs(x+y)))+pi) z = 2、a=::; >> b=exp*a).*sin(a+ 3、x=[2 4; 5]; y=log(x+sqrt(1+x.^2))/2 y =4、a*b表示a矩阵和b矩阵相乘 a.*b表示a矩阵和b矩阵单个元素相乘A(m,n)表示取a矩阵第m行,第n列 A(m,:)表示取a矩阵第m行的全部元素 A(:,n)表示取a矩阵的第n列全部元素 A./B表示a矩阵除以b矩阵的对应元素, B.\A等价于A./B A.^B表示两个矩阵对应元素进行乘方运算A.^2表示a中的每个元素的平方 A^2表示A*A 例:x=[1,2,3]; y=[4,5,6]; z=x.^y z= 1 3 2 729 指数可以是标量(如y=2).底数也可以是标量(如x=2) 5、a=1+2i; >> b=3+4i; >> c=exp((pi*i)/6) c = + d=c+a*b/(a+b) d = + 第二章 二、4、(1) y=0;k=0; >> while y<3 k=k+1; y=y+1/(2*k-1); end >> display([k-1,y-1/(2*k-1)]) ans = 第三章 二1(1)

matlab 作业

实验一 1、熟悉MATLAB的窗口结构(命令窗口、历史命令窗口、工作区窗口、当前目录 窗口) 2、掌握命令窗口中基本命令的使用 3、在命令窗口中,给定圆的半径r,求得圆的周长c和面积s,并查看工作区窗 口的变化 4、将r,c,s变量保存到磁盘文件abc.mat中,并删除内存变量r,c,s,查看工作 区窗口的变化 5、将abc.mat文件中变量装入内存,查看工作区窗口的变化 6、将历史命令窗口中的命令再装入命令窗口中使用 7、改变当前目录,查看当前目录窗口的变化 8、掌握命令窗口中 cd,quit,help,date,dir,ls,what,who,clocl,fix(clock),format,save,loa d,clc,clear等命令的使用 9、注意各种MATLAB版本的差别 实验二 1、在命令窗口中,输入长方形的长和宽,求长方形的周长和面积 2、输入三角形的三条边(要满足构成三角形的条件),求三角形的周长和面积 3、掌握MATLAB中各标准函数的使用(sin,cos,sind,fix,mod,…) 4、用fprintf输出各种类型的数据(如fprintf('a=%d\n',123) a=123 >> fprintf('b=%f\n',123.456) b=123.456000 >> fprintf('c=%c\n','A') c=A……) 实验三 1、在编辑窗口中:输入学生成绩,输出该成绩的等级。等级规定如下:[90, 100]为A等,[80,90)为B等,[70,80)为C等,[60,70)为D等,[0,60)为E等。要求用if和 switch两种方法实现。 2、商场购物,100件以下,不优惠,100~199件95折,200~399件90折,400~799 件85折,800~1499件80折,1500件以上,75折。输入所购货物的单价、件数,求实际付款数目。要求用if和 switch两种方法实现(在编辑窗口中实现)。 实验四 1、求两个正整数的最大公约数和最小公倍数(在编辑窗口中实现,命令窗口中 调用)。 2、求100~300内所有素数(在编辑窗口中实现,命令窗口中调用)。

MATLAB大作业

选 题 说 明 本人选做第2、4、5、9、11、12、13、14、16、19、24 题。 作业内容题目2:问题描述:在[0 , 2π]范围内绘制二维曲线图y=cos(5x)*sin(x) (1)问题分析 这是一个二维绘图问题,先写出x的取值范围,再用plot函数画出y的图像。 (2)软件说明及源代码 >> x = 0:pi/100:2.*pi; y=cos(5*x).*sin(2*x); >> plot(x,y) (3)实验结果 题目4:问题描述:创建符号函数并求解,要求写出步骤和运行结果 (1)创建符号函数f=ax2+bx+c

(2)求f=0的解 (1)问题分析 这是符号计算问题,首先要确定符号变量,然后创建符号函数,最后利用subs函数求解特值。 (2)软件说明及源代码 >> syms a b c x f; f=a*x^2+b*x+c; subs(f,0) (3)实验结果 ans = c 题目5:问题描述:求积分 (1)问题分析 这是符号计算的积分求解问题,首先需要确定符号变量,然后利用int函数计算积分。 (2)软件说明及源代码 >> syms x y; y=sqrt(1-2*sin(2*x)); >> int(y,x,0,pi/2) (3)实验结果 ans = ellipticE(-pi/4, 4)*1i - ellipticE(pi/4, 4)*1i - ellipticE(-pi/6, 4)*2i + ellipticE(pi/6, 4)*2i 题目9:问题描述:按水平和竖直方向分别合并下述两个矩阵:

(1)问题分析 这是考查矩阵的基本操作,首先定义矩阵,然后合并矩阵。 (2)软件说明及源代码 >> A=[1,0,0;1,1,0;0,0,1]; B=[2,3,4;5,6,7;8,9,10]; >> a=[A,B],b=[A;B] (3)实验结果 a = 1 0 0 2 3 4 1 1 0 5 6 7 0 0 1 8 9 10 b = 1 0 0 1 1 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题目11:问题描述:计算z=yx2+3y2x+2y3的和: (1)问题分析 这是符号计算问题,首先确定符号变量,然后构造函数,最后利用diff函数进行求导。 (2)软件说明及源代码 >> syms x y z; >> z=y*x^2+3*y^2*x+2*y^3; >> diff(z,y,1),diff(diff(z,y,1),x,1) (3)实验结果 ans = x^2 + 6*x*y + 6*y^2

实例matlab-非线性规划-作业

实例matlab-非线性规划-作业

现代设计方法-工程优化理论、方法与设计 姓名 学号 班级 研 问题 : 某厂向用户提供发动机,合同规定,第一、二、三季度末分别交货40台、60台、80台。每季度的生产费用为 (元),其中x 是该季生产的台数。若交货后有剩余,可用于下季度交货,但需支付存储费,每台每季度c 元。已知工厂每季度最大生产能力为100台,第一季度开始时无存货,设a=50、b=0.2、c=4,问工厂应如何安排生产计划,才能既满足合同又使总费用最低。讨论a 、b 、c 变化对计划的影响,并作出合理的解释。 问题的分析和假设: 问题分析:本题是一个有约束条件的二次规划问题。决策变量是工厂每季度生产的台数,目标函数是总费用(包括生产费用和存储费)。约束条件是生产合同,生产能力的限制。在这些条件下需要如何安排生产计划,才能既满足合同又使总费用最低。 问题假设: 1、工厂最大生产能力不会发生变化; 2、合同不会发生变更; 3、第一季度开始时工厂无存货; 4、生产总量达到180台时,不在进行生产; 5、工厂生产处的发动机质量有保证,不考虑退货等因素; 6、不考虑产品运输费用是否有厂家承担等和生产无关的因素。 符号规定: x1——第一季度生产的台数; x2——第二季度生产的台数; 180-x1-x2——第三季度生产的台数; y1——第一季度总费用; y2——第二季度总费用; y3——第三季度总费用; y ——总费用(包括生产费用和存储费)。 ()2bx ax x f +=

建模: 1、第一、二、三季度末分别交货40台、60台、80台; 2、每季度的生产费用为 (元); 3、每季度生产数量满足40 ≤x1≤100,0≤x2≤100,100≤x1+x2 ≤180; 4、要求总费用最低,这是一个目标规划模型。 目标函数: y1 2111x b x a Z ?+?= y2()4012222-?+?+?=x c x b x a Z y3()()()10018018021221213 -+?+--?+--?=x x c x x b x x a Z y x x x x x x Z Z Z Z 68644.04.04.0149201 212221321--+++=++= 40≤x1≤100 0≤x2≤100 100≤x1+x2≤180 ()2 bx ax x f +=

MATLAB基础教程 薛山第二版 课后习题答案

《MATLAB及应用》实验指导书《MATLAB及应用》实验指导书 班级:T1243-7 姓名:柏元强 学号:20120430724 总评成绩: 汽车工程学院 电测与汽车数字应用中心

目录 实验04051001 MATLAB语言基础 (1) 实验04051002 MATLAB科学计算及绘图 (18) 实验04051003 MATLAB综合实例编程 (31)

实验04051001 MATLAB语言基础 1实验目的 1)熟悉MATLAB的运行环境 2)掌握MATLAB的矩阵和数组的运算 3)掌握MATLAB符号表达式的创建 4)熟悉符号方程的求解 2实验内容 第二章 1.创建double的变量,并进行计算。 (1)a=87,b=190,计算 a+b、a-b、a*b。 clear,clc a=double(87); b=double(190); a+b,a-b,a*b (2)创建 uint8 类型的变量,数值与(1)中相同,进行相同的计算。 clear,clc a=uint8(87); b=uint8(190); a+b,a-b,a*b 2.计算:

(1) () sin 60 (2) e3 (3) 3cos 4??π ??? clear,clc a=sind(60) b=exp(3) c=cos(3*pi/4) 3.设2u =,3v =,计算: (1) 4 log uv v (2) () 2 2 e u v v u +- (3) clear,clc u=2;v=3; a=(4*u*v)/log(v) b=((exp(u)+v)^2)/(v^2-u) c=(sqrt(u-3*v))/(u*v) 4.计算如下表达式: (1) ()() 3542i i -+ (2) () sin 28i - clear,clc (3-5*i)*(4+2*i) sin(2-8*i)

MATLAB程序设计作业

Matlab程序设计 班级 姓名 学号

《MATLAB程序设计》作业 1、考虑如下x-y 一组实验数据: x=[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] y=[1.2, 3, 4, 4, 5, 4.7, 5, 5.2, 6, 7.2] 分别绘出plot的原始数据、一次拟合曲线和三次拟合曲线,给出MATLAB代码和运行结果。 代码如下: x=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]; y=[1.2,3,4,4,5,4.7,5,5.2,6,7.2]; plot(x,y); title('原始数据'); p=polyfit(x,y,1); q=polyval(p,x); figure,plot(x,q); title('一次拟合'); p=polyfit(x,y,2); q=polyval(p,x); figure,plot(x,q); title('二次拟合'); 运行结果如下:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 3 4 5 6 7 8 原始数据 123 456789 102 2.5 3 3.54 4.5 55.56 6.57一次拟合 123456789 101 2 3 4 5 6 7 二次拟合 2、在[0,3π]区间,绘制y=sin(x)曲线(要求消去负半波,即(π,2π)区间内的函数值置零),求出曲线y 的平均值,以及y 的最大值及其最大值的位置。给出执行代码和运行结果。 代码如下: clear clc x=(0:0.01:3*pi); y=sin(x); plot(x,y); y1=(y>=0).*y; figure,plot(x,y1);

MATLAB大作业

MATLAB大作业 作业要求: (1)编写程序并上机实现,提交作业文档,包括打印稿(不含源程序)和电子稿(包含源程序),以班为单位交,作业提交截止时间6月24日。 (2)作业文档内容:问题描述、问题求解算法(方案)、MATLAB程序、结果分析、本课程学习体会、列出主要的参考文献。打印稿不要求MATLAB程序,但电子稿要包含MATLAB 程序。 (3)作业文档字数不限,但要求写实,写出自己的理解、收获和体会,有话则长,无话则短。不要抄袭复制,可以参考网上、文献资料的内容,但要理解,要变成自己的语言,按自己的思路组织内容。 (4)从给出的问题中至少选择一题(多做不限,但必须独立完成,严禁抄袭)。 (5)大作业占过程考核的20%,从完成情况、工作量、作业文档方面评分。 第一类:绘制图形。(B级) 问题一:斐波那契(Fibonacci)螺旋线,也称黄金螺旋线(Golden spiral),是根据 斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线的图案,是自然界最完美的经典黄金比例。斐波那契螺旋线,以斐波那契数为边的正方形拼成的长方形,然后在正方形里面画一个90度的扇形,连起来的弧线就是斐波那契螺旋线,如图所示。 问题二:绘制谢尔宾斯基三角形(Sierpinskitriangle)是一种分形,由波兰数学家谢 尔宾斯基在1915年提出,它是一种典型的自相似集。其生成过程为:取一个实心的三角形(通常使用等边三角形),沿三边中点的连线,将它分成四个小三角形,然后去掉中间的那一个小三角形。接下来对其余三个小三角形重复上述操作,如图所示。

问题三:其他分形曲线或图形。分形曲线还有很多,教材介绍了科赫曲线,其他还有皮 亚诺曲线、分形树、康托(G. Cantor)三分集、Julia集、曼德布罗集合(Mandelbrot set),等等。这方面的资料很多(如https://www.360docs.net/doc/033556927.html,/content/16/0103/14/5315_525141100.shtml),请分析构图原理并用MATLAB实现。 问题四:模拟掷骰子游戏:掷1000次骰子,统计骰子各个点出现的次数,将结果以下表的形式显示,并绘制出直方图。 点数 1 2 3 4 5 6 出现次数166 150 164 162 184 174 问题五:利用MATLAB软件绘制一朵鲜花,实现一定的仿真效果。 提示:二维/三维绘图,对花瓣、花蕊、叶片、花杆等的形状和颜色进行详细设置。 第二类:插值与拟合。(B级) 问题一:有人对汽车进行了一次实验,具体过程是,在行驶过程中先加速,然后再保持匀速行驶一段时间,接着再加速,然后再保持匀速,如此交替。注意,整个实验过程中从未 (1)分别使用最近点插值、线性插值、三次埃尔米特插值和三次样条插值进行计算[0,110]时间段50个时间点的速度。 (2)绘制插值图形并标注样本点。 问题二:估算矩形平板各个位置的温度。已知平板长为5m,宽为3m,平板上3×5栅格 点上的温度值为44,25,20,24,30;42,21,20,23,38;25,23,19,27,40。 (1)分别使用最近点插值、线性插值和三次样条插值进行计算。 (2)用杆图标注样本点。 (3)绘制平板温度分布图。 问题三:自行车道的设计。对9条道路上的自行车道宽度以及自行车与过往机动车之间 (1)对数据进行线性拟合。 (2)绘制拟合曲线和样本点。 (3)如果自行车与过往机动车之间安全距离的最小距离是1.8m,试计算相应的自行车道宽度的最小值。 问题四:在水资源工程学中,水库的大小与为了蓄水而拦截的河道中的水流速度密切相 关。对于某些河流来说,这种长时间的历史水流记录很难获得。然而通常容易得到过去若干年间关于降水量的气象资料。鉴于此,推导出流速与降水量之间的关系式往往特别有用。只

matlab第八章

第8章M文件函数 使用MATLAB函数时,例如inv, abs, angle和sqrt,MATLAB获取传递给它的变量,利用所给的输入,计算所要求的结果。然后,把这些结果返回。由函数执行的命令,以及由这些命令所创建的中间变量,都是隐含的。所有可见的东西是输入和输出,也就是说函数是一个黑箱。 这些属性使得函数成为强有力的工具,用以计算命令。这些命令包括在求解一些大的问题时,经常出现的有用的数学函数或命令序列。由于这个强大的功能,MATLAB提供了一个创建用户函数的结构,并以M文件的文本形式存储在计算机上。MATLAB函数fliplr 是一个M文件函数良好的例子。 function y = fliplr(x) % FLIPLR Flip matrix in the left/right direction. % FLIPLR(X) returns X with row preserved and columns flipped % in the left/right direction. % % X = 1 2 3 becomes 3 2 1 % 4 5 6 6 5 4 % % See also FLIPUD, ROT90. % Copyright (c) 1984-94 by The MathWorks, Inc. [m, n] = size(x); y = x(: , n : -1 : 1); 一个函数M文件与脚本文件类似之处在于它们都是一个有.m扩展名的文本文件。如同脚本M文件一样,函数M文件不进入命令窗口,而是由文本编辑器所创建的外部文本文件。一个函数的M文件与脚本文件在通信方面是不同的。函数与MATLAB工作空间之间的通信,只通过传递给它的变量和通过它所创建的输出变量。在函数内中间变量不出现在MATLAB工作空间,或与MATLAB工作空间不交互。正如上面的例子所看到的,一个函数的M文件的第一行把M文件定义为一个函数,并指定它的名字。它与文件名相同,但没有.m扩展名。它也定义了它的输入和输出变量。接下来的注释行是所展示的文本,它与帮助命令:? help fliplr相对应。第一行帮助行称为H1 行,是由lookfor命令所搜索的行。最后,M文件的其余部分包含了MATLAB创建输出变量的命令。 8.1 规则和属性

matlab设计作业.doc

1.在同一个图形窗口内画出衰减震荡曲线及其包络线,取值范围是[0,6pi]. 代码: t=(0:pi/100:6*pi); y1=exp(-3*t).*cos(t/2); y2=exp(-3*t); t3=pi*(0:9)/9; y3=exp(-3*t3); plot(t,y1,'r--',t,y2,'b',t3,y3,'bo') 2.画出所表示的三维曲面。X,y 的取值范围是[-9,9]。 x=linspace(-9,1,9); y=linspace(-9,1,9); [x,y]=meshgrid(x,y); z=cos((sqrt(2*x.^2+2*y.^2))/sqrt(x.^2+y.^2)); surf(x,y,z);

3.求和当n =100 时的值。 sum=0; for i=1:100 sum=sum+1/factorial(i); end disp(sum); 1.7183 4. 求1000 个元素的随机数向量A 中大于0.5 的元素个数。 A=rand(1,1000); count=0; for i=1:length(A) if A(i)>0.5 count=count+1; end end count count = 514 5.画正态分布2 的概率密度函数曲线,产生个相应的随机数,N (1,4 m 10000 画出直方图和带正态密度曲线的直方图。将随机数的频率曲线与概率密数曲线画在一起进行比对。x=-20:20; y=normpdf(x,1,4); a=1+4*randn(1,10000); [N,h]=hist(a); y=h(1)-h(2); subplot(2,2,1);plot(x,y); subplot(2,2,2);bar(h,N/(10000*y),1); subplot(2,2,3);plot(x,y); hold on; bar(h,N/(10000*y),1);

Matlab大作业

Matlab 大作业 (组内成员:彭超杰、南彦东、江明伟) 一、研究模型 (电车)通过控制油门(保持一定角度)来调节电动机能输出稳定的转速,从而控制车速稳定。 数学依据说明如下: 由图可知存在以下关系:a d a a u w k R i dt di L =++ (w k e d d =) L M M dt dw J -= a m i k M = L a m M i k dt dw J -=

k为反电势常数,m k为电动机电磁力矩常数,这里忽略阻尼力矩。d

二、数学模型 再看整个研究对象,示意图以课本为依据,不同点是这里将数控的进给运动,转换为汽车行驶所需要的扭矩。(这里不说明扭矩的具体产生过程,仅仅说明输出车轮旋转的角速度w ) 对照课本不同,() s θ变为()s N ,1 221z z w w =,1w 为电动机的转速,2w 为轮胎的转速,1z 为电动机的光轴齿轮的齿数,2z 为与轮胎相连光轴的 齿轮齿数。 )(*10110w x w k x ==,1 21z z k = ()c a m m d b a m x K K K k s k k JRs JLs K K K k s G i 1231+++= () c a m m d M K K K k s k k JRs JLs R Ls K s G L 1231)(++++-= 同理,忽略电枢绕组的电感L ,简化系统传递函数方框图如下

()JR K K K k JR s k k s JR K K K k s G c a m m d b a m x i 121++= ()JR K K K k JR s k k s K K K K k s k k Rs R K s G c a m m d c a m m d M L 121121++-=++-=

BP神经网络matlab实例(简单而经典)

p=p1';t=t1'; [pn,minp,maxp,tn,mint,maxt]=premnmx(p,t); %原始数据归一化 net=newff(minmax(pn),[5,1],{'tansig','purelin'},'traingdx'); %设置网络,建立相应的BP网络 net.trainParam.show=2000; % 训练网络 net.trainParam.lr=0.01; net.trainParam.epochs=100000; net.trainParam.goal=1e-5; [net,tr]=train(net ,pn,tn); %调用TRAINGDM算法训练BP网络 pnew=pnew1'; pnewn=tramnmx(pnew,minp,maxp); anewn=sim(net,pnewn); %对BP网络进行仿真 anew=postmnmx(anewn,mint,maxt); %还原数据 y=anew'; 1、BP网络构建 (1)生成BP网络 = net newff PR S S SNl TF TF TFNl BTF BLF PF (,[1 2...],{ 1 2...},,,) R?维矩阵。 PR:由R维的输入样本最小最大值构成的2 S S SNl:各层的神经元个数。 [ 1 2...] { 1 2...} TF TF TFNl:各层的神经元传递函数。 BTF:训练用函数的名称。 (2)网络训练 [,,,,,] (,,,,,,) = net tr Y E Pf Af train net P T Pi Ai VV TV (3)网络仿真 = [,,,,] (,,,,) Y Pf Af E perf sim net P Pi Ai T {'tansig','purelin'},'trainrp'

华南理工大学最优化设计作业Matlab编程答案

目标函数 function f=fmin1(x)%x(1)是D外径/mm;x(2)是d内径/mm f=pi*(x(1).^2-x(2).^2)/4; 非线性约束函数 function[f,feq]=noncon(x) f=[6400-30*sqrt(x(1).^2+x(2).^2), 480000*x(1)-pi*(x(1).^4-x(2).^4)]; feq=[] 主程序 A=[-11]; b=[-3.5]; x0=[150140]; [x,fval,exitflag,output,lambda,grad,hessian]= fmincon('fmin1',x0,A,b,[],[],[],[],'noncon') 运算结果 x=152.5893149.0893 fval=829.2823 exitflag=1 output=iterations:3 funcCount:9 lssteplength:1 stepsize:2.5331e-010 algorithm:'medium-scale:SQP,Quasi-Newton,line-search' firstorderopt:9.8475e-010 constrviolation:0 message:[1x788char] lambda= lower:[2x1double] upper:[2x1double] eqlin:[0x1double] eqnonlin:[0x1double] ineqlin:236.9059 ineqnonlin:[2x1double] grad= 239.6867 -234.1889 hessian= 1.0e+006* 1.8964-1.8964 -1.8964 1.8964

matlab与数学实验大作业

《数学实验与MATLAB》 ——综合实验报告 实验名称:不同温度下PDLC薄膜的通透性 与驱动电压的具体关系式的研究学院:计算机与通信工程学院 专业班级: 姓名: 学号: 同组同学: 2014年 6月10日

一、问题引入 聚合物分散液晶(PDLC)是将低分子液晶与预聚物Kuer UV65胶相混合,在一定条件下经聚合反应,形成微米级的液晶微滴均匀地分散在高分子网络中,再利用液晶分子的介电各向异性获得具有电光响应特性的材料,它主要工作在散射态和透明态之间并具有一定的灰度。聚合物分散液晶膜是将液晶和聚合物结合得到的一种综合性能优异的膜材料。该膜材料能够通过驱动电压来控制其通透性,可以用来制作PDLC型液晶显示器等,具有较大的应用范围。已知PDLC薄膜在相同光强度及驱动电压下,不用的温度对应于不同的通透性,不同温度下的阀值电压也不相同。为了尽量得到不同通透性的PDLC薄膜,有必要进行温度对PDLC薄膜的特性的影响的研究。现有不同温度下PDLC 薄膜透过率与驱动电压的一系列数据,试得出不同温度下PDLC薄膜通透性与驱动电压的具体关系式,使得可以迅速得出在不同温度下一定通透性对应的驱动电压。 二、问题分析 想要得到不同温度下PDLC薄膜通透性与驱动电压的具体关系式可以运用MATLAB多项式农合找出最佳函数式,而运用MATLAB多项式插值可以得出在不同温度下一定通透性所对应的驱动电压。 三、实验数据 选择10、20、30摄氏度三个不同温度,其他条件一致。

(1)、10摄氏度 实验程序: x=2:2:40; y=[5.2,5.4,5.8,6.4,7.2,8.2,9.4,10.8,12.2,14.0,16.6,22.0, 30.4,39.8,51.3,55.0,57.5,58.8,59.6,60.2]; p3=polyfit(x,y,3); p5=polyfit(x,y,5); p7=polyfit(x,y,7); disp('三次拟合函数'),f3=poly2str(p3,'x') disp('五次拟合函数'),f5=poly2str(p5,'x') disp('七次拟合函数'),f7=poly2str(p7,'x') x1=0:1:40; y3=polyval(p3,x1); y5=polyval(p5,x1); y7=polyval(p7,x1); plot(x,y,'rp',x1,y3,'--',x1,y5,'k-.',x1,y7); legend('拟合点','三次拟合','五次拟合','七次拟合') 实验结果:

机电工程基础 Matlab设计作业

Matlab程序设计 上交作业要求: 1)电子文档:设计分析报告一份(包括系统建模、系统分析、系统设计思路、程序及其执行结果)。 2)Matlab程序:可执行程序一份(运行程序可显示、输出执行结果) 按班级统一上交。 题目一: 考虑如图所示的倒立摆系统。图中,倒立摆安装在一个小车上。这里仅考虑倒立摆在图面内运动的二维问题。倒立摆系统的参数包括:摆杆的质量(摆杆的质量在摆杆中心)、摆杆的长度、小车的质量、摆杆惯量等。 图倒立摆系统 设计一个控制系统,使得当给定任意初始条件(由干扰引起)时,最大超调量 %≤10%,调节时间ts ≤4s ,使摆返回至垂直位置,并使小车返回至参考位置(x=0)。 要求:1、建立倒立摆系统的数学模型 2、分析系统的性能指标——能控性、能观性、稳定性 3、设计状态反馈阵,使闭环极点能够达到期望的极点,这里所说的期望的极点确定 是把系统设计成具有两个主导极点,两个非主导极点,这样就可以用二阶系统的 分析方法进行参数的确定 4、用MATLAB 进行程序设计,得到设计后系统的脉冲响应、阶跃响应,绘出相应状 态变量的时间响应图。

题目二: 根据自身的课题情况,任意选择一个被控对象,按照上题所示步骤进行分析和设计,并给出仿真程序及其执行结果。 选择的被控对象在第四周上报,通过与教师协商确认,以避免选题不当与选题重复。解: 一、 第一部分单阶倒立摆系统建模 由于此问题为”单一刚性铰链、两自由度动力学问题”,因此,依据经典力学的牛顿定律即可满足要求。 如图1.1所示,设小车的质量为M,倒立摆均匀杆的质量为m,摆长为2l, O为摆摆的偏角为 ,小车的位移为x,作用在小车上的水平方向上的力为F, 1 杆的质心。 根据刚体绕定轴转动的动力学微分方程,转动惯量与角加速度乘积等于作用于刚体主动力对该轴力矩的代数和,则 1)摆杆绕其重心的转动方程为 Jθ=F y lsinθ?F x lcosθ(1-1)2)摆杆重心的水平运动可描述为 (x+lsinθ)(1-2) F x=m d2 dt 3)摆杆重心在垂直方向上的运动可描述为 (lcosθ)(1-3) F y?mg=m d2 dt 4)小车水平方向运动可描述为 F?F x=M d2x (1-4) dt 由式(1-2)和式(1-4)得 (M+m)x?+ml(cosθ?θ?sinθ?θ2)=F(1-5)由式(1-1)、式(1-2)和式(1-3)得 (J+ml2)+mlcosθ?x?=mlgsinθ(1-6)整理式(1-5)和式(1-6),得

MATLAB期末大作业模版

《MATLAB》期末大作业 学院土木工程与建筑学院 专业 班级 姓名 指导教师李琳 2018 年 5 月16 日

明 作业内容题目2:问题描述:在[0 2π]范围内绘制二维曲线图y=cos(5x)*sin(x) (1)问题分析 这是一个二维绘图问题,先划定x的范围与间距,再列出y的表达式,利用plot函数绘制二维曲线。 (2)软件说明及源代码 >> x = 0:pi/10:2*pi; >>y = cos(5*x).*sin(x); >>plot(x,y) (3)实验结果 题目4:问题描述:创建符号函数并求解,要求写出步骤和运行结果 (1)创建符号函数f=ax2+bx+c (2)求f=0的解 (1)问题分析 这是一个符号函数显示以及符号函数的求解问题,第一问先定义常量与变量,在写出f表达式,利用pretty函数显示f。第二问利用solve函数求解f=0时的解。 (2)软件说明及源代码

第一问 >> syms a b c x; >> f=a*x^2+b*x+c; >> pretty(f) 第二问 >>syms a b c x; >>f=a*x^2+b*x+c; >> solve(f) (3)实验结果 1、 2、 题目5:问题描述:求积分 (1)问题分析 这是一个利用符号函数求积分的问题,先定义变量x,再列出I1表达式,利用int函数求在范围0到Pi/2上的积分。 (2)软件说明及源代码 >> syms x; >> I1=(1-2*sin(2*x))^0.5; >> int(I1,0,0.5*pi) (3)实验结果 题目6:问题描述:分别随机产生一个6×6的整数矩阵(元素可在[-20,20]之间),求该随机阵的秩,特征值和特征向量。 (1)问题分析 这是一个矩阵运算问题,先利用rand函数产生一个6*6的元素在-20到20

(完整版)有限元大作业matlab---课程设计例子

有限元大作业程序设计 学校:天津大学 院系:建筑工程与力学学院 专业:01级工程力学 姓名:刘秀 学号:\\\\\\\\\\\ 指导老师:

连续体平面问题的有限元程序分析 [题目]: 如图所示的正方形薄板四周受均匀载荷的作用,该结构在边界 上受正向分布压力, m kN p 1=,同时在沿对角线y 轴上受一对集中压 力,载荷为2KN ,若取板厚1=t ,泊松比0=v 。 [分析过程]: 由于连续平板的对称性,只需要取其在第一象限的四分之一部分参加分析,然后人为作出一些辅助线将平板“分割”成若干部分,再为每个部分选择分析单元。采用将此模型化分为4个全等的直角三角型单元。利用其对称性,四分之一部分的边界约束,载荷可等效如图所示。

[程序原理及实现]: 用FORTRAN程序的实现。由节点信息文件NODE.IN和单元信息文件ELEMENT.IN,经过计算分析后输出一个一般性的文件DATA.OUT。模型基本信息由文件为BASIC.IN生成。 该程序的特点如下: 问题类型:可用于计算弹性力学平面问题和平面应变问题 单元类型:采用常应变三角形单元 位移模式:用用线性位移模式 载荷类型:节点载荷,非节点载荷应先换算为等效节点载荷 材料性质:弹性体由单一的均匀材料组成 约束方式:为“0”位移固定约束,为保证无刚体位移,弹性体至少应有对三个自由度的独立约束 方程求解:针对半带宽刚度方程的Gauss消元法

输入文件:由手工生成节点信息文件NODE.IN,和单元信息文件ELEMENT.IN 结果文件:输出一般的结果文件DATA.OUT 程序的原理如框图:

matlab综合大作业(附详细答案)

《MATLAB语言及应用》期末大作业报告 1.数组的创建和访问(20分,每小题2分): 1)利用randn函数生成均值为1,方差为4的5*5矩阵A; 实验程序:A=1+sqrt(4)*randn(5) 实验结果: A = 0.1349 3.3818 0.6266 1.2279 1.5888 -2.3312 3.3783 2.4516 3.1335 -1.6724 1.2507 0.9247 -0.1766 1.1186 2.4286 1.5754 1.6546 5.3664 0.8087 4.2471 -1.2929 1.3493 0.7272 -0.6647 -0.3836 2)将矩阵A按列拉长得到矩阵B; 实验程序:B=A(:) 实验结果: B = 0.1349 -2.3312 1.2507 1.5754 -1.2929 3.3818 3.3783 0.9247 1.6546 1.3493 0.6266 2.4516 -0.1766 5.3664 0.7272 1.2279 3.1335 1.1186 0.8087 -0.6647 1.5888 -1.6724 2.4286 4.2471

-0.3836 3)提取矩阵A的第2行、第3行、第2列和第4列元素组成2*2的矩阵C;实验程序:C=[A(2,2),A(2,4);A(3,2),A(3,4)] 实验结果: C = 3.3783 3.1335 0.9247 1.1186 4)寻找矩阵A中大于0的元素;] 实验程序:G=A(find(A>0)) 实验结果: G = 0.1349 1.2507 1.5754 3.3818 3.3783 0.9247 1.6546 1.3493 0.6266 2.4516 5.3664 0.7272 1.2279 3.1335 1.1186 0.8087 1.5888 2.4286 4.2471 5)求矩阵A的转置矩阵D; 实验程序:D=A' 实验结果: D = 0.1349 -2.3312 1.2507 1.5754 -1.2929 3.3818 3.3783 0.9247 1.6546 1.3493 0.6266 2.4516 -0.1766 5.3664 0.7272 1.2279 3.1335 1.1186 0.8087 -0.6647 1.5888 -1.6724 2.4286 4.2471 -0.3836 6)对矩阵A进行上下对称交换后进行左右对称交换得到矩阵E; 实验程序:E=flipud(fliplr(A)) 实验结果:

matlab函数计算的一些简单例子1

MATLAB作业一1、试求出如下极限。 (1) 23 25 (2)(3) lim (5) x x x x x x x ++ + →∞ ++ + ,(2) 23 3 1 2 lim () x y x y xy x y →- → + + ,(3) 22 22 22 1cos() lim ()x y x y x y x y e+ → → -+ + 解:(1)syms x; f=((x+2)^(x+2))*((x+3)^(x+3))/((x+5)^(2*x+5)) limit(f,x,inf) =exp(-5) (2)syms x y; f=(x^2*y+x*y^3)/(x+y)^3; limit(limit(f,x,-1),y,2) =-6; (3)syms x y; f=(1-cos(x^2+y^2))/(x^2+y^2)*exp(x^2+y^2); limit(limit(f,x,0),y,0) =0 2、试求出下面函数的导数。 (1 )() y x=, (2)22 atan ln() y x y x =+ 解; (1)syms x; f=sqrt(x*sin(x)*sqrt(1-exp(x))); g= diff(f,x); g== (sin(x)*(1 - exp(x))^(1/2) + x*cos(x)*(1 - exp(x))^(1/2) - (x*exp(x)*sin(x))/(2*(1 - exp(x))^(1/2)))/(2*(x*sin(x)*(1 - exp(x))^(1/2))^(1/2)) pretty(g)= (2)syms x y; f=atan(y/x)-log(x^2+y^2) pretty(-simple(diff(f,x)/diff(f,y)))= 2 x + y =------- x - 2 y (3) 假设1 cos u- =,试验证 22 u u x y y x ?? = ???? 。 解:syms x y; u=1/cos(sqrt(x/y)); diff(diff(u,x),y)-diff(diff(u,y),x)=0; 所以: 22 u u x y y x ?? = ????

Matlab程序设计大作业(终审稿)

M a t l a b程序设计大作 业 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

Matlab程序设计 课程大作业 题目名称:_________________________________ 班级:_________________________________ 姓名:_________________________________ 学号:_________________________________ 课程教师:温海骏 学期: 2015-2016学年第2学期 完成时间:

MATLAB优化应用 §1 线性规划模型 一、线性规划问题: 问题1:生产计划问题 假设某厂计划生产甲、乙两种产品,现库存主要材料有A类3600公斤,B类2000公斤,C类3000公斤。每件甲产品需用材料A类9公斤,B类4公斤,C类3公斤。每件乙产品,需用材料A类4公斤,B类5公斤,C类10公斤。甲单位产品的利润70元,乙单位产品的利润120元。问如何安排生产,才能使该厂所获的利润最大。 问题2:投资问题 某公司有一批资金用于4个工程项目的投资,其投资各项目时所得的净收益(投入资金百分比)如下表:工程项目收益表 由于某种原因,决定用于项目A的投资不大于其他各项投资之和而用于项目B和C的投资要大于项目D的投资。试确定该公司收益最大的投资分配方案。 问题3:运输问题

有A 、B 、C 三个食品加工厂,负责供给甲、乙、丙、丁四个市场。三个厂每天生产食品箱数上限如下表: 四个市场每天的需求量如下表: 从各厂运到各市场的运输费(元/每箱)由下表给出: 求在基本满足供需平衡的约束条件下使总运输费用最小。 §2 多目标规划模型 多目标规划定义为在一组约束下,多个不同的目标函数进行优化设计。 数学模型: 12min ()() ().()0,1,2, ,m j f x f x f x st g x j k ???? ≤= 其中x=(x 1 ,x 2 , … ,x n )为一个n 维向量;f i (x)为目标函数,i=1, 2, … ,m; g j (x)为系统约束, j=1, 2, … ,k 。

matlab仿真实例

matlab 仿真实例 实验五MATLAB 及仿真实验一、控制系统的时域分析 (一)稳定性 1、系统传递函数为G(s),试判断其稳定性。 程序: >> nu m=[3,2,5,4,6]; >> den=[1,3,4,2,7,2]; >> sys=tf( nu m,de n); >> figure(1); >> pzmap(sys); >> title(' 零极点图') 由图可知:在S 右半平面有极点,因此可知系统是不稳定的。 2、用MATLA 求 出 G(s)=(s A 2+2*s+2)/(s A 4+7*s A 3+5*s+2) 的极点。 程序及结果: >> sys=tf([1,2,2],[1,7,3,5,2]); >> p=pole(sys) 矿'. 赳 _ ■ —

-6.6553 0.0327 + 0.8555i 0.0327 - 0.8555i -0.4100 (二)阶跃响应 1、二阶系统G(s)=10/s A2+2*s+10 1)键入程序,观察并记录单位阶跃响应曲线: 程序: >> sys=tf(10,[1,2,10]); >> step(sys); >> title('G(s)=10/sA2+2*s+10 单位阶跃响应曲线') 2)计算系统闭环跟、阻尼比、无阻尼振荡频率,并记录程序及结果: >> sys=tf(10,[1,2,10]); >> p=pole(sys)

p = -1.0000 + 3.0000i -1.0000 - 3.0000i >> [wn,z]=damp(sys) wn = 3.1623 3.1623 z = 0.3162 0.3162 3)记录实际测取的峰值大小,峰值时间和过渡过程时间,并填表实际值理论值峰值Cmax 1.35s 峰值时间tp 1.05s 过渡时间+5% 3.54s ts +2% 3.18s 程序: >> sys=tf(10,[1,2,10]); >> step(sys); >> title('G(s)=10/sA2+2*s+10 单位阶跃响应曲线')

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