自媒体基础知识
问题1：什么是自媒体？
有很多刚接触自媒体的同学，都会问我一个问题，什么是自媒体？
我想，任何一个有智能手机的同学，都接触过自媒体。
有没有看过今日头条里面的新闻呢？
有没有看过微信或者扣扣里面的腾讯新闻呢？
很多同学一听我说这个，都会大吃一惊！
什么？这就是自媒体？（黑人问号脸）
是的，这就是自媒体！
问题2：怎么做自媒体？
做自媒体到底怎么去做呢？每个人都能做吗？
是的，每个人都能做的！
至于怎么做，一句话概括，就是在自媒体平台上发布你认为能吸引人看的图文或者视频！注意：
自媒体不是写文章！
自媒体不是写文章！
自媒体不是写文章！
你让鲁迅发一篇文章上去试试，看有没有人去阅读！！！
流量才是王道！
怎么发布呢？需要在自媒体平台上注册好作者账号，就可以发布了！
问题3：有哪些自媒体平台？
自媒体平台有很多，像现在主流的自媒体平台有，今日头条（头条号）、百度百家号，UC 大鱼号，企鹅号，网易号，搜狐号，趣头条，快传号，东方号，一点资讯等。
这些自媒体平台上都是可以发布内容的！
问题4：自媒体怎么赚钱的？
自媒体怎么赚钱的？钱从哪里来的？
钱当然是自媒体平台给作者的。
怎么给？就是根据你发布的内容的阅读量给的！
你的阅读量越高，说明吸引的读者流量越多
这对平台越有利
平台怎么把这些流量变现呢？
打开你的今日头条或者浏览器，上下翻一翻，有没有广告？
问题5:自媒体能赚钱吗？
这个是同学们最关心的问题，做自媒体，发点文字和图片，真的能赚钱吗？（一脸怀疑）是的，能赚钱，而且做好了非常赚钱！！！
这篇图文840万阅读，多少钱呢？
按百家号最低的单价计算，百家号开通收益以后，最低1万阅读20元，840*20=16800元！我的天哪！不到1000字的文字加上几张图片就1万6千多块钱？？？
这么夸张？
这么给力？
我也可以呀！
是的，你去做你也可以的！
当然，这里面需要好的运营思路和方法的
鉴于很多刚入门的同学对自媒体的运营方法知之甚少
老师在下午3点和晚上8点会直播分享自媒体具体的运营方法和操作技巧，非常适合新手同学上手学习。
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媒体基础知识
媒体基础知识 媒体的分类 传统的四大媒体分别为：报纸、杂志、广播、电视此外，还应有户外媒体，如路牌灯 箱的广告位等。 随着科学技术的发展，逐渐衍生出新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统 媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。 传媒的科学定义 准确及时全面数据发现和传播;实验工具;调查手段medium; n.环境,媒介,手段 n.传播信息的途径 v.制造和传播信息机器,迫使我们的身体对它的工作方式作出反应。 实质是承载广告的传播媒体,就是传播各种信息的媒体。 传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，可以是私人 机构，也可以是官方机构。传播管道有纸类新闻纸，杂志、声类电台广播、视频电视、电 影还有现代的网络类电脑视频。分类其实有多种说法。即信息传播过程中从传播者到接受 者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具;1943年美国图书馆协会的《战后公共图书 馆的准则》一书中首次使用作为术语，现在已成为各种传播工具的总称。[2] 第一类传媒，即人们面对面传递信息的媒介，主要指人类的口语，也包括表情，动作，眼神等身体语言。口语与体语实现了人与人之间最早的信息交流。 第二类传媒，包括绘画，文字，印刷和摄影等。在这种信息交流方式中，信息的接受 者人绕要靠感官接受信息，信息的发出者则开始使用一定的传播设施。 第三类传媒，无论是信息的发出者还是接受者，都必须借助传播设施。这类传媒包括 电话，唱片，电影，广播，电视，计算机通讯，等等。 大众传媒视之为普通大众所使用的传媒。 现今有人喻手机视频将成为第四类传媒。
而自从计算机的普及化，网上媒体在计算机网络中亦成为一种新形式的传播媒体.纯 正的广告设计公司并不能算是传媒机构，只因有些广告公司也拥有自己的传播管道，所以 也成为传媒公司。 媒体按其形式划分 就其目前适宜性来讲，媒体应按其形式划分为平面、电波、网络三大类，即： 1、平面媒体：主要包括印刷类、非印刷类、光电类等。 2、电波媒体：主要包括广播、电视广告字幕、标版、影视等。 3、网络媒体：主要包括网络索引、平面、动画、论坛等。 也就是说，如果按其形式予以适当调整后，明确划分“媒体”，那么，我国目前现行 的媒体就只有“三大媒体”。 计算机对媒体的划分 国际电话电报咨询委员会CCITTConsultative Committee on International Telephone and Telegraph，国际电信联盟ITU的一个分会把媒体分成5类： 1感觉媒体Perception Medium：指直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的 媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等。 2表示媒体representation Medium：指传输感觉媒体的中介媒体，即用于数据交换 的编码。如图像编码JPEG、MPEG等、文本编码ASCII码、GB2312等和声音编码等。 3表现媒体Presentation Medium：指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、 扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体;显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。 4存储媒体Storage Medium：指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、软盘、磁盘、光盘、ROM及RAM等。 5传输媒体Transmission Medium：指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。 我们通常所说的"媒体"Media包括其中的两点含义。一是指信息的物理载体即存储和 传递信息的实体，如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等;另一层含义 是指信息的表现形式或者说传播形式，如文字、声音、图像、动画等。多媒体计算机中所 说的媒体，是指后者而言，即计算机不仅能处理文字、数值之类的信息，而且还能处理声音、图形、电视图像等各种不同形式的信息。 媒体常用术语
《多媒体技术应用》考试试题
《多媒体技术应用》 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、________是多媒体技术最主要的特征（） A．实时性 B.集成性 C.多样性 D.交互性 2、使得多媒体信息可以一边接收，一边处理，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。（） A、多媒体技术 B、流媒体技术 C、ADSL技术 D、智能化技术 3、下列选项中，不属于多媒体技术在商业中的应用的是（） A、电视广告 B、产品电子说明书 C、销售演示 D、视频会议 4、在多媒体作品开发过程中，我们首先要做的是（） A、规划设计 B、素材的采集与加工 C、可行性分析 D、需求分析 5、为了使作品开发更有针对性，应该认真分析（） A、开发目的 B、使用对象 C、内容结构 D、开发过程 6、从美术设计角度来说，背景的色彩应选择冷色调，下列颜色中，哪一项是属于冷色调的（） A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 7、下列（）不是Authorware中的交互类型。 A.按钮交互 B.条件交互 C.热区交互 D.选择交互 8、Authorware片头动画运行到某一画面时停下来，要按任意键或按鼠标才继续运行下去，这是因为流程线上设置了( ) A、声音图标 B、等待图标 C、移动图标 D、删除图标 9、Photoshop中改变画布的大小应该执行（）操作。 A、图像图像大小 B、图像画布大小 C、编辑自由变换 D、编辑变换 10、通常，计算机显示器采用的颜色模型是（） A、RGB模型 B、CMYB模型 C、Lab模型 D、HSB模型 11、要录制声音，除了要具备声卡、麦克风等硬件设备外，还要具备录音软件，下列不属于录音软件的是（） A、Windows的“录音机” B、Goldware C、Sound Farge D、Media Player 12、Photoshop中色彩深度是指在一个图像的数量（）。 A、颜色 B、饱和度 C、亮度 D、灰度 13、多媒体信息不包括( ) A、音频、视频 B、动画、图像 C、声卡、光盘 D 、文字、图像 14、“.mpeg”是什么格式文件后缀名：（） A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 15、计算机存储信息的文件格式有多种，.doc格式的文件是用于存储( )信息的。 A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 16、以下（）不是常用的声音文件格式。 A、JPEG文件 B、WA V文件 C、MIDI文件 D、mp3文件 17. 在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Falsh动画,应该采用（）动画技术。 A、逐帧 B、补间 C、移动补间 D、形状补间 18、MIDI音频文件是（） Ａ、一种波形文件Ｂ、一种采用PCM压缩的波形文件 Ｃ、是MP3的一种格式Ｄ、是一种符号化的音频信号，记录的是一种指令序列。 19、下列各组应用不是多媒体技术应用的是（） A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议 20、Photoshop是一种（）。 A、看图软件 B、图形图像处理软件 C、操作系统 D、抓图软件
数字媒体基础学习计划
数字媒体基础学习计划 这门课对我来说是一种新的尝试，特别是在当今数字化基础高速发展的时代，这门课为我们提供了了解当代新技术的平台。我对老师上节课说的网络教学的模式很感兴趣，我也迫切的希望这种教学方式可以普及大学，因为这是未来教学的主流。 虽然我的专业与这门课联系不太紧密，我也不具备学习这门课的基础知识，可能在以后的学习过程总存在种种困难，但我一定会尽力学好这门课，掌握基础知识，对这门课有一个较深刻了解。 要学好这门课，我觉得必须具备以下几点： 一、坚持。 虽然这门课采取网上上课、学习的方式，但我认为作重要的一点还是要坚持。自觉地在网上学习，掌握包含在作业中的知识点，独立自主的完成老师布置的作业。 二、有一种积极务实的求真欲望。 本着一种空杯的心态去学习知识，做一名谦卑者，多向他人学习，我们这门课新建了一个高级群，这样不仅方便我们认识更多的朋友，而且好可以借助这样的平台交流学习经验，互换学习方法，提高自己的知识层次。 三、明确自己的学习目标。 选这门课拓展自己的知识面是一个方面，更重要的是学会主动去获取知识，查阅优秀的学习资源的能力，即达到会学习的目标。针对这门课我制定了一个切实可行的学习计划。
1、每周花7个小时的时间学习基础理论知识，大体掌握课 程内容（7*11=77），这样可以基本保证学时了。7小时中有一小时为作业时间（注：第一次作业将于九月30号完成。）剩余6小时这样分配：一小时自由交流时间，一小时学习有关视频剪辑的知识。其余四小时将作出改善作业质量、完善作业的任务。 2、从图书馆或向他们借相关知识的书籍，从网上找各种学 习资源，多搜集这方面的知识，为自己以后完成老师布置的作业打下坚实的基础。
自媒体基础知识
问题1：什么是自媒体？ 有很多刚接触自媒体的同学，都会问我一个问题，什么是自媒体？ 我想，任何一个有智能手机的同学，都接触过自媒体。 有没有看过今日头条里面的新闻呢？ 有没有看过微信或者扣扣里面的腾讯新闻呢？ 很多同学一听我说这个，都会大吃一惊！ 什么？这就是自媒体？（黑人问号脸） 是的，这就是自媒体！ 问题2：怎么做自媒体？ 做自媒体到底怎么去做呢？每个人都能做吗？ 是的，每个人都能做的！ 至于怎么做，一句话概括，就是在自媒体平台上发布你认为能吸引人看的图文或者视频！注意： 自媒体不是写文章！ 自媒体不是写文章！ 自媒体不是写文章！ 你让鲁迅发一篇文章上去试试，看有没有人去阅读！！！ 流量才是王道！ 怎么发布呢？需要在自媒体平台上注册好作者账号，就可以发布了！ 问题3：有哪些自媒体平台？ 自媒体平台有很多，像现在主流的自媒体平台有，今日头条（头条号）、百度百家号，UC 大鱼号，企鹅号，网易号，搜狐号，趣头条，快传号，东方号，一点资讯等。 这些自媒体平台上都是可以发布内容的！ 问题4：自媒体怎么赚钱的？ 自媒体怎么赚钱的？钱从哪里来的？ 钱当然是自媒体平台给作者的。 怎么给？就是根据你发布的内容的阅读量给的！ 你的阅读量越高，说明吸引的读者流量越多 这对平台越有利 平台怎么把这些流量变现呢？ 打开你的今日头条或者浏览器，上下翻一翻，有没有广告？ 问题5:自媒体能赚钱吗？ 这个是同学们最关心的问题，做自媒体，发点文字和图片，真的能赚钱吗？（一脸怀疑）是的，能赚钱，而且做好了非常赚钱！！！
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计算机应用基础教案—网络基础知识与多媒体
课题十一网络基础知识与多媒体 [教学重点]： （1）计算机网络的定义与功能 （2）计算机网络的组成与分类 （3）多媒体技术及多媒体计算机的定义 （4）计算机病毒的定义及病毒的防范 [教学难点]： （1）计算机网络的组成与分类 （2）病毒的特征及病毒的防范 [作业]： 多媒体计算机的软硬件要求是什么？ 教学内容： 一、计算机网络的定义 网络指利用通信线路，用一定的连接方法，把分散的具有独立功能的多台计算机相互连接在一起，按照网络协议进行数据通信、实现资源共享的计算机集合。 相互连接起来构成网络，达到资源共享的目的 相互交换信息，需要一条物理通道，这就是信息传输介质 交换信息需要有某些约定和规则，即协议如: TCP/IP 二、计算机网络组件 服务器：为网络上的其他计算机服务的功能强大的计算机。 客户机：使用服务器所提供服务的计算机。 介质：网络上设备之间的物理连接。 资源：在网络上客户机可获得的任何东西都可视为资源。 用户：任何使用客户机访问网上资源的人。 协议：计算机通过网络相互对话的语言。 三、计算机网络的功能 （1）资源共享 （2）数据传送 （3）提高计算机的可靠性和可用性 （4）进行分布处理 （5）综合信息服务 四、计算机网络的组成与分类 组成：主机、节点、通信线路、调制解调器 分类：广域网、局域网、城域网 五、Internet的起源与发展 Internet诞生于80年代中期，起源可追溯到1969年美国国防部建立的ARPANET网 1969年，美国国防部研究高级研究署（ARPA ）开始建立一个名为ARPANET的网络。
我国Internet的发展现状的介绍。 INTERNET提供的服务方式：电子邮件、文件传输、网页浏览、新闻组…… 六、多媒体的基本概念 （1）媒体(Medium) （2）多媒体(Multimedia) （3）多媒体技术：多媒体技术是指用计算机技术综合处理文本(text)、声音(audio)、图形(graphic)、动画(animation)、静态图象(static image)和动态视频(motion video)等信息的技术。 （4）多媒体计算机系统 （5）多媒体计算机 七、声音文件 ?Wave格式文件（. Wav） 记录了真实声音的二进制采样数据，通常文件较大。 ?MIDI格式文件（.MID） 数字音乐的国际标准. 记录的是音符数字，文件小。 ?MPEG音频文件（.MP1/.MP2/.MP3） 采用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件。 八、图形和图像 图形：由点、线等组成的有边界画面，文件中存放描述图形的指令。 图像：由图像设备输入的无边界画面，数字化后以位图形式存储。 图形与图像的数字化 分辨率（行、列）和颜色深度 真彩色: 如每个像素点占3个字节，224=16777216 种颜 动画和视频（图形和图像的动态形式） 动画：每一幅画面通过软件对图像素材进行编辑制作而成。 视频：将视频信号源（电视机、摄像机等）经过采样和数字化后保存。 常见图像格式： BMP和DIB格式文件、GIF格式文件、JPEG格式文件（.JPG）、WMF格式文件 九、多媒体计算机的主要硬件设备：多媒体计算机与通用计算机相比，其增加的主要硬件设备有声频卡(Audio Card)、视频卡(Vidoe Card)、CD-Rom光驱。 十、多媒体计算机的主要软件： 1、多媒体素材制作软件 2、常用多媒体播放软件 十一、计算机系统安全及计算机病毒： 1、计算机系统安全： 包括实体安全、数据安全、软件安全、网络安全、运行安全 2、计算机病毒的定义
多媒体基础知识
计算机多媒体技术基础知识 一、媒体(media) 1．什么是媒体？在计算机领域中的含义？ 媒体概念(Media) 媒体是承载信息的载体，但在不同领域有不同说法。仅在计算机领域就有几种含义： (1)存储信息的媒体：如磁带、磁盘、光盘等。 (2)传播信息的媒体：如电缆、电磁波等。 (3)表示信息的媒体：如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。 我们这里将要讨论的是表示信息的媒体，即信息的存在形式和表现形式。 2．什么是多媒体？ 关于多媒体的定义，现在有各种说法，不尽一致。从字面理解，多媒体应是“多种媒体的综合”，如图形、图像、动画、声音、文字、动态视频，事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程，即包含“多媒体技术”。多种媒体的综合．从狭义角度来看，多媒体是指用计算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段；从广义来看，则指一个领域，即涉及信息处理的所有技术和方法，包括广播、电视、电话、电子出版物、家用电器等。 ３、什么是多媒体技术 多媒体技术是处理文字、图像、动画、声音和影像等的综合技术，他包括各种媒体的处理和信息压缩技术、多媒体计算机系统技术、多媒体数据库技术以及多媒体人机界面技术等。 ４.什么是多媒体计算机 多媒体计算机（MPC）是ＰＣ领域综合了多种技术的一种集成形式，它汇集了计算机体系结构，计算机系统软件、视频、音频信号的获取、处理、特技已经显示输出等技术。 5、多媒体计算机系统的构成 由四部分构成：多媒体硬件平台（包括计算机硬件、声像等多种媒体的输入输出设备和装置）；多媒体操作系统（MPCOS）；图形用户接口（GUI）；支持多媒体数据开发的应用工具软件。
多媒体硬件平台，软件平台，多媒体制作工具。 ５．多媒体信息包括的信息种类？ (1)文本(Text)：包括数字、字母、符号和汉字。最常见的一种媒体形式 (2)音频，即声音(Audio)：包括语音、歌曲、音乐和各种发声。 (3)图形(Graphics)：由点、线、面、体组合而成的几何图形。 (4)图像(1mage)：主要指静态图像，如照片、画片等。 (5)视频(Video)：指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。 (6)动画(Animation)：由多幅静态画片组合而成，它们在形体动作方面有连续性，从而产生动态效果。包括二维动画(2D、平面效果)、三维动画(3D、立体效果)。 4．多媒体特性？ 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下三个特性： (1)数字化：多媒体技术是一种“全数字”技术。其中的每一媒体信息，无论是文字、声音、图形、图像或视频，都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。 (2)交互性：指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使用活动。例如播放多媒体节目时，可以人工干预，随时进行调整和改变，以提高获取信息的效率。 (3)集成性：是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。 三．多媒体的应用 1．教育方面 2．商业方面 3．电子出版方面 4. 家用多媒体 更详细的：信息管理、宣传广告、教育与训练、演示系统、咨询服务、电子出版物、视频会议、家庭、通信
多媒体技术应用基础知识点
第一单元多媒体技术概述 1.信息及其特征 信息就是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征: ①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息就是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留与传播。 ④信息具有传递性与共享性 ⑤信息具有时效性 ⑥信息具有可伪性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位)(注:在考试中可使用计算器程序转换) ①二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101)2＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝13 ②十进制转换为二进制:除二取余法 如173D＝( 10101101 )B 方法如下:最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码与汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的就是ASCII码(即美国国家信息交换标准码)。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128中编码,其中数字、字母就是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参瞧书P6)。 ○2汉字编码:汉字在计算机内也就是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码(智能、五笔等)、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有:GB2312(使用2个字节编码,包括一级汉字常用字与二级汉字非常用字) ○3用UltraEdit工具软件观察内码时,ASCII码只占1个字节,汉字编码占2个字节。 4.多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余
多媒体基础知识测试题
多媒体基础知识测试题 一、选择题 1．下述不属于多媒体通信技术。 A．各种媒体的数字化B．数据的存储 C．数据压缩D．数据高速传输 2．MIDI文件中记录的是。 A．乐谱B．MIDI量化等级和采样频率 C．波形采样D．声道 3．下列声音文件格式中，是波形声音文件格式。 A．W A V B．CMF C．VOC D．MID 4．下列说法是不正确的。 Ａ．图像都是由一些排成行列的像素组成的，通常称为位图或点阵图 B．图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图 C．图像的数据量较大，所以彩色图（如照片等）不可以转换为图像数据 D．图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小 5．多媒体技术中的媒体一般是指。 A．硬件媒体B．存储媒体C．信息媒体D．软件媒体 6．计算机多媒体技术，是指计算机能接收、处理和表现等多种信息媒体的技术。 A．中文、英文、日文和其他文字B．硬盘、软件、键盘和鼠标 C．文字、声音和图像D．拼音码、五笔字型和全息码 7．音频与视频信息在计算机内是以表示的。 A．模拟信息B．模拟信息或数字信息 C．数字信息D．某种转换公式 8．对波形声音采样频率越高，则数据量。 A．越大B．越小C．恒定D．不能确定 9．在多媒体技术中使用数字化技术，下面不正确的叙述是。 A．数字化技术经济、造价低，模拟方式昂贵、造价高 B．数字化技术的数字信息一般不会衰减、不会受到噪音干扰 C．数字化技术在数字信息的复制和传送过程中一般不会产生噪音和误差的积累D．模拟信息不适合数字计算机进行加工和处理 10．如下不是多媒体技术的特点。 A．集成性B．交互性C．实时性D．兼容性 11．如下不是图形图像文件的扩展名。 A．MP3 B．BMP C．GIF D．WMF 12．如下不是图形图像处理软件。 A．ACDSee B．CorelDraw C．3DS MAX D．SNDREC32 13．应用流放技术实现在网络中传输多媒体信息时，以下不正确的叙述是。 A．用户可以边下载边收听、收看 B．用户需把声音/影视文件全部下载后才能收听、收看 C．用户可以边下载边收听、收看的媒体称为流媒体 D．实现流放技术需要配置流放服务器 14．在数字音频信息获取与处理过程中，下述顺序中正确的是。
多媒体技术知识点整理
多媒体技术知识整理 1.1.1 多媒体的含义和分类 1、媒体的定义:人们用来与外界沟通和交流各种信息的载体,或者说是信息传递和信息存储的最基本的手段。 2、强调媒体的两层含义:一是存储信息的实体,二是指传递信息的载体,多媒体技术主要指后者。 3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。 4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类) 文本:最基本 声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关性,数据量大,实时性强 图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面) 动画:移动的主观设计的绘画(二维平面、三维立体),根据制作方法分为造型和帧动画两类。05年高考题:分别指出WINDOWS系统中下列工具软件所处理的媒体,记事本(文本)、画图(图像)、录音机(声音)、CD唱机(声音)、媒体播放器(音频、视频)。 填空:___________、声音、图形、图像和动画等信息载体中的两个或多个的组合成为多媒体。单:下列不属于多媒体技术中的媒体的范围是(A 存储信息的实体B 信息的载体 C 文本D 图像)A
超文本是一个什么样的结构(A顺序的树形B非线性的网状C线性的层次D随机的链式)B 1.1.2 多媒体技术的概念 1、多媒体技术的含义:以计算机技术为基础,综合处理图像、文本、声音、动画等多种媒体信息、具有交互式的综合与实时处理多种媒体信息的计算机系统,具有集成性、交互性和实时性的特点。 2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成
数字媒体技术基础知识要点总结
数字媒体技术基础知识要点总结 ※媒体其含义是中介、中间的意思。同时，媒体又是信息交流和传播的载体。是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。 ※两层含义：①传递信息的载体，称为媒介，也称为逻辑载体，如数字、 文字、符号、图形、图像、声音、视频、动画、编码等。②存储信息的实体， 称为媒质，如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。也称为物理媒体。 ※ITU技术角度定义媒介：感觉(语言音乐文字图形图像等)，表示(编码)，显示(输入输出设备)，储存(光盘磁盘等)，信息交换(电缆光纤)，传输(储存和传输媒体或结合)。 ※特性：多样性、集成性、交互性、数字化。 ※数字媒体概念：以数字化的形式存储、处理和传播信息的媒体，以网络 为主要传播载体，并具有多样性、互动性、集成性等特点，包括信息和媒介。 ※我国概念：数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体，通过完善的 服务体系，分发到终端和用户进行消费的全过程。 ※特性：数字化(数字形式储存处理与传播，可复制重复利用)，交互性(以网络信息终端为介质)，趣味性(数字娱乐)，集成性(多种媒体结合，电脑技术 整合)，技术与艺术的融合(信息技术人文艺术)。 ※传播模式：大众传播模式；媒体信息传播模式；数字媒体传输模式；超 媒体传播模式 ※产业价值链：内容创建，内容管理(存储管理，查询管理，目录、索引)，内容发行，应用开发，运营接入，价值连接成，媒体应用 ※发展方向：①内容制作技术以及平台②音视频内容搜索技术③数字版权 保护技术④数字媒体人机交互与终端技术⑤数字媒体资源管理平台与服务⑥数 字媒体产品交易平台。
※为什么要数字化：通用的存储和传输格式，数字化后处理更方便；适用于光盘存储远距离传输；准确可靠，无累计失真，属于无损传输和存储。 ※过程：采样；量化；编码。 ※采样：对于连续的信号，在时间轴上每隔一定的时间，采集相应的数据的过程。采样定理：采样频率=原始信号频率的2倍时，可恢复为原始信号。图像采样：用多少个像素点的"列数×行数"表示，是对图像空间进行离散化，称为图像的分辨率。采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。 ※汉字编码：输入码，区位码，机内码，字形码。英文编码：ASCII码 ※图像分类：二值图像，灰度图像，真彩色图像，颜色索引图像。 ※音频特征：频率(音调)、振幅(响度)、波形(音色) ※音频编码方式：波形编码(脉冲编码调制(PCM)差分脉冲编码调制(DPCM)自适应差分编码调制(ADPCM))；参数编码；混合编码 ※音频质量：采样频率，量化深度(量化分辨率)，音频流码率。 ※音频编辑：声道，音轨，时序。 ※电视制式：PAL(中国西欧625,25帧50场)NTSC(美国日本525,29.97帧60场)SECAM(法国东欧同PAL) ※视频信号类型：复合视频信号,分量视频信号,S-Video信号。 ※QCIF(176*144)CIF(352*288)SD(720480,640480,704480,720576) ※属性：视频分辨率，图像深度，帧率，压缩质量 ※镜头：镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来，并经过不同处理的一段胶片，它是一部影片的最小单位。 ※镜头组接：即把一段片子的每一个镜头按一定的顺序和手法连接起来，成为一个具有条理性和逻辑性的整体。
5 多媒体技术基础知识试题
单元22 多媒体技术基础知识试题 一选择题 1、一般来说，要求声音的质量越高，则（） A．量化级数越低和采样频率越低 B．量化级数越高和采样频率越高 C．量化级数越低和采样频率越高 D．量化级数越高和采样频率越低 2、MIDI文件中记录的是（） A．乐谱B．MIDI量化等级和采样频率C．波形采样D．声道 3、下列声音文件格式中，（）是波形声音文件格式。 A．WAV B．CMF C．VOC D．MID 4、下列（）说法是不正确的。 A．图像都是由一些成行列的像素组成的，通常为位图或点阵图 B．图形是用计算机绘图的画面，也称矢量图 C．图像的数据量较大，所以彩色图不可以转换为图像数据 D．图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征，数据量小 5、多媒体技术中的媒体一般是指（） A．硬件媒体B．存储媒体C．信息媒体D．软件媒体 6、计算机多媒体技术是指计算机能接收。处理和表现（）等多种信息
媒体的技术。 A．中文、英文、日文和其他文字B．硬盘、软件、键盘和鼠标 C．文字、声音和图像D．拼音码、五字型和全息码 7、音频与视频信息在计算机内是以（）表示的。 A．模拟信息B．模拟信息或数字信息C．数字信息D．某种转换公式8、对波形声音采样频率越高，则数据量（） A．越大B．越小C．恒定D．不能确定 9、在多媒体技术中使用数字化技术，下面不正确的叙述是（） A．数字化技术经济、造价低，模拟方式昂贵、造价高 B．数字化技术的数字信息一般不会衰减，不会受到噪音干扰 C．数字化技术在数字信息的复制和传送过程中一般不会产生噪声和误差的积累 D．模拟信息不适合数字计算机进行加工和处理 10、如下各项中，（）不是多媒体技术的特点。 A．集成性B．交互性C．实时性D．兼容性 11、如下各项中，（）不是图形/图像文件的扩展名。 A．MP3B．BMPC．GIFD．WMF 12、如下各项中，（）不是图形/图像的处理软件。A．ACDSeeB．CoreDrawC．3 DS MAXD．SNDREC32
多媒体辅助教学的基础知识
多媒体教学的基础知识 一、什么是多媒体教学？ 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 多媒体教学在八十年代已经开始出现，但当时是采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学。这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，九十年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computer assisted instruction，即CAI）。 多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。 二、什么是多媒体教学软件？ 多媒体教学软件是一种根据教学目标设计，表现教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来储存、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评介的教学媒体。用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件。又称CAI课件。 三、多媒体教学软件的制作要求 作为多媒体教学软件，必须能正确表达学科的知识内容、反映教学过程和教学策略，具有友好的人机交互，具有诊断评价、反馈强化的功能。因此，多媒体教学软件的开发和制作，需要在教学理论的指导下、做好教学设计，系统结构模型设计、导航策略设计和交互界面设计等工作，并在教学实践中反复使用，不断修改，才能使制作的多媒体教学软件符合教学规律，取得良好的教学效果。 多媒体课件的设计还要注意面向不同使用者的通用性。软件的使用要符合一般人的使用习惯，必要时还要在软件中提供使用帮助说明。 四、多媒体教学的发展趋势 九十年代多媒体教学主要形式是采用以教师为主导的多媒体组合教学为主，九十年代中后期，虽然计算机多媒体教学逐渐取代了以前的多种媒体的组合教学，教学效率和效果得到进一步的提高，但它还没有完全脱离单一的以教师为主导的教学模式。九十年代的后期和新世纪的到来，随着以计算机网络技术为标志的信息时代的到来，多媒体技术与网络技术的结合，加上“双主”模式的教育思想的运用，一种全新的多媒体网络教学模式正在形成和迅速发展。但不管是多媒体教学还是多媒体网络教学，它们都离不开多媒体教学软件。
数字媒体艺术知识点
数字媒体艺术知识点 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
?知识点： 1、虚拟现实造型语言VRML 2、数字绘画最常用的软件是PhotoShop和Painter。 3、、中国动漫领域第一家上市公司是奥飞动漫 4、2002年“数字媒体艺术”高等教育专业经教育部正式批准在中国传媒大学开办， 5、动漫产业的AGC价值链分别指的是动画（Animation）、游戏（Game）、和漫画（Comic 6、美国物理学家物理学家惠勒（JohnArchibald）提出万物源于比特，以图建立物理学的信息基础。 7.英国物理学家和着作家斯诺CharlesPercySnow(1905—1980)提出——两种文化（1959 8、麻省理工学院实验室主任尼古拉斯·尼葛洛庞帝（NichcholasNegroponte）在他的《数字化生存》（BeingDigital)一书中把数字革命总结为原子与比特之间的差别。 9、世界上第一件计算机动画《Oscillon40》是1952年美国新泽西州的贝尔实验室研究员本·拉波斯基(BenF·Laposky)使用CRT输出设备创作的 10、虚拟现实(VirtualReality)技术是20世纪80年代末90年代初崛起的一种实用技术。它是由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境
11、尼葛洛庞帝在《数字化生存》中用“互动式多媒体”（InteractiveMultimedia）一词来描述电子计算机的图形界面。 12、数字媒体艺术的学科意义： ?（1.）时代发展的需要 ?（2.）学科发展的需要 ?（3）.文化产业发展的需要 ?(4.)学术发展的需要 13.、乐器数字接口的英文缩写是MIDI。 14、数码音乐的音源包括硬音源和软音源两类。 15、专业摄影师常用的图片拍摄格式是RAW。 16、SPG是体育类游戏的简称，RPG是角色扮演类游戏的简称，AVG 是冒险类游戏的简称。 17.艺术的发展是一个不断出新的过程，而“创新”包含了三方面的内容：媒介、形式及内容. 18.带有后现代气质的数字媒体艺术则是人类信息社会的产物。 19.数字语言即计算机的语言，比特是机器读取信息的最小元素。一个比特只能代表一个1或0。 20.数字技术加速了全球化和本土化的进程。 21.数字媒体艺术较早的称谓有“计算机艺术”、“电子艺术”、“电脑艺术”等。 22.宽泛的讲，数字媒体艺术是数字时代的艺术。
多媒体基础知识-多媒体基础知识测试题教学内容
多媒体基础知识-多媒体基础知识测 试题 1 多媒体基础知识测试题一、选择题1下述不属于多媒体通信技术。A各种媒体的数字化B数据的存储C数据压缩D数据高速传输2MIDI 文件中记录的是。A乐谱B MIDI 量化等级和采样频率C波形采样D声道3下列声音文件格式中是波形声音文件格式。 A WA V B CMF C VOC D MID 4下列说法是不正确的。图像都是由一些排成行列的像素组成的通常称为位图或点阵图B图形是用计算机绘制的画面也称矢量图C图像的数据量
较大所以彩色图如照片等不可以转换为图像数据D图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点数据量较小5多媒体技术中的媒体一般是指。A硬件媒体B存储媒体C信息媒体D软件媒体6计算机多媒体技术是指计算机能接收、处理和表现等多种信息媒体的技术。A中文、英文、日文和其他文字B硬盘、软件、键盘和鼠标C文字、声音和图像D拼音码、五笔字型和全息码7音频与视频信息在计算机内是以表示的。A模拟信息B模拟信息或数字信息C数字信息D某种转换公式8对波形声音采样频率越高则数据量。A越大B越小C恒定D不能确定9在多媒体技术中使用数字化技术下面不正确的叙述是。 A数字化技术经济、造价低模拟方式昂贵、造价高B数字化技术的数字信息一般不会衰减、不会受到噪音干扰C数字化技术在数字信息的复
制和传送过程中一般不会产生噪音和误差的积累D模拟信息不适合数字计算机进行加工和处理10如下不是多媒体技术的特点。A集成性B交互性C实时性D兼容性11如下不是图形图像文件的扩展名。 A MP3 B BMP C GIF D WMF 12 如下不是图形图像处理软件。 A ACDSee B CorelDraw C3DS MAXD SNDREC32 13应用流放技术实现在网络中传输多媒体信息时以下不正确的叙述 2 是。A用户可以边下载边收听、收看B用户需把声音/影视文件全部下载后才能收听、收看C用户可以边下载边收听、收看的媒体称为流媒体D实现流放技术需要配置流放服务器14在数字音频信息获取与处理过程中下述顺序中正确的是。 A A/D 变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A 变换B采样、压缩、A/D 变换、存储、解压缩、D/A 变换C采样、A/D 变换、压缩、存储、解压缩、D/A 变
完整word版,数字媒体艺术知识点,推荐文档
?知识点： 1、虚拟现实造型语言VRML 2、数字绘画最常用的软件是PhotoShop 和Painter 。 3、、中国动漫领域第一家上市公司是奥飞动漫 4、2002年“数字媒体艺术”高等教育专业经教育部正式批准在中国传 媒大学开办， 5、动漫产业的AGC价值链分别指的是动画（Animation）、游戏（Game）、和漫画（Comic 6、美国物理学家物理学家惠勒（John Archibald）提出万物源于比特，以图建立物理学的信息基础。 7.英国物理学家和著作家斯诺Charles Percy Snow(1905—1980)提出——两种文化（1959 8、麻省理工学院实验室主任尼古拉斯·尼葛洛庞帝（Nichcholas Negroponte）在他的《数字化生存》（Being Digital)一书中把数字革命总结为原子与比特之间的差别。 9、世界上第一件计算机动画《Oscillon 40》是1952年美国新泽西州 Laposky)使用CRT输出设备创的贝尔实验室研究员本·拉波斯基(Ben F· 作的 10、虚拟现实(Virtual Reality)技术是20世纪80年代末90年代初崛起的一种实用技术。它是由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三 维信息的人工环境——虚拟环境 11、尼葛洛庞帝在《数字化生存》中用“互动式多媒体”（Interactive Multimedia）一词来描述电子计算机的图形界面。
12、数字媒体艺术的学科意义： ?（1.）时代发展的需要 ?（2.）学科发展的需要 ?（3）.文化产业发展的需要 ?(4.)学术发展的需要 13.、乐器数字接口的英文缩写是MIDI 。 14、数码音乐的音源包括硬音源和软音源两类。 15、专业摄影师常用的图片拍摄格式是RAW 。 16、SPG是体育类游戏的简称，RPG是角色扮演类游戏的简称，AVG是冒险类游戏的简称。 17.艺术的发展是一个不断出新的过程，而“创新”包含了三方面的 内容：媒介、形式及内容. 18.带有后现代气质的数字媒体艺术则是人类信息社会的产物。 19.数字语言即计算机的语言，比特是机器读取信息的最小元素。一 个比特只能代表一个1或0。 20.数字技术加速了全球化和本土化的进程。 21.数字媒体艺术较早的称谓有“计算机艺术”、“电子艺术”、“电脑艺术”等。 22.宽泛的讲，数字媒体艺术是数字时代的艺术。 23.诞生于现代科技、传播学、艺术学等学科的交汇处，体现着现代 科技和艺术创造的融合。
多媒体基础知识
多媒体技术 1、多媒体得基本概念 媒体(mｅdiuｍ)在计算机行业里，媒体有两种含义:其一就是指传播信息得载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二就是指存贮信息得载体,如ROM、RＡM、磁带、磁盘、光盘等，主要得载体有ＣD—RＯM、VＣD、网页等。多媒体就是近几年者出现得新生事物，正在飞速发展与完善之中。 多媒体（Muｌｔｉmｅdｉa)就是多种媒体得综合，一般包括文本，声音与图像等多种媒体形式。在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体得一种人机交互式信息交流与传播媒体。 多媒体技术（Multｉmedia Ｔechnoｌｏｇｙ）就是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系与人机交互作用得技术。 真正得多媒体技术所涉及得对象就是计算机技术得产物，而其她得单纯事物,如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术得范畴。 2、多媒体得类型与信息表示 常见得多媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画与视频。 在一个多媒体作品中，不同类型得媒体由于内容呈现特点各异，其表达效果及信息组织方法上有很大得不同。在准备素材时,要根据对表达内容与表达效果得分析与各种媒体信息得特征，选择合适得媒体信息,并把它们分别安排在适当得信息单元中。 多媒体信息得表示 类型表示方法 文本文本在计算机中表示即文字得编码：目前,国际上使用得字母、数字与符号得信息编码系统就是采用美国标准信息交换码（ＡｍerｉcaｎSｔandarｄCode foｒInｆｏrmatｉon Intercｈange）,简称为ASCII码。 图像、图形分辨率：分为屏幕分辨率与输出分辨率两种,前者用每英寸行数表示,数值越大图形(图像）质量越好；后者衡量输出设备得精度，以每英寸得像素点数表示; 色彩数与图形灰度:用位(bｉt）表示，一般写成2得n次方,ｎ代表位数。当图形(图像)达到24位时，可表现１677万种颜色，即真彩。灰度得表示法类似； 声音由于音频信号就是一种连续变化得模拟信号,而计算机只能处理与记录二进制得数字信号，因此,由自然音源而得得音频信号必须经过一定得变化与处理，变成二进制数据后才能送到计算机进行再编辑与存贮。 动画与视频视频数字化：试讲模拟视频信号经模数转换与彩色空间变换为计算机可处理得数字信号,与音频信号数字化类似,计算机也要对输入得模拟视频信息进行采样与量化,并经编码使其变成数字化图像。 3 3、１、音频、视频数据压缩/解压缩技术 研制ＭPC需要解决得关键问题之一就是要使计算机能适时地综合处理声、文图信息。选用合适得数据压缩技术，有可能将字符数据量压缩到原来得1/2左右，语音数据量压缩到原来得1/2－１/１0,图像数据量压缩到原来得１／2－1/60。当前常用得压缩编码/解压缩编码国际标准ＪPEG与ＭＰＥG。 ３、2、多媒体专用芯片技术
数字媒体导论知识点总结
数字媒体导论知识点总结 数字媒体导论知识点总结 第一章艺术家和计算机 区别商业计算机和图形设计计算机的是组建质量。艺术家对图形设计计算机的需求： 1. 显示器：采用高清晰度的大屏幕显示器，或者两个显示器，一个用来显示工具一个用来显示图像。 2. CPU:需要最强大快速的处理器，处理器的速度以兆赫兹（MHz）和千兆赫（GHz）计。 3. RAM:内存：随机存取存器，可以处理过程比较复杂的程序和信息，需要尽可能多的内存以避免：反应迟缓甚至系统崩溃。 4. 显卡：需要最大显存和最快处理速度的显卡，将CPU生成的数字信息转换成显示器 可以显示的格式。 5. 声卡：将输入转换成扬声器可以识别的模拟信号格式 6. 键盘鼠标：输入信息的工具 7. 数字板，数码照相机，数字摄像机。 8. 扫描仪：用于素材的数字化 9. 硬盘：是计算机的永久存储器。单位：字节十亿字节（GB） 软件 软件的作用：使计算机运转最重要的软件：操作系统常见操作系统：Windows Linux Mac 插图软件（illustration ）是第一个数字艺术软件动画技术通过2-D 动画软件实现了流水线作业泥偶动画技术现在已经转变为独特的3-D 建模和动画技术 多媒体团队 需要至少包括3-5 个人员：项目指导者技术专家技术撰写员艺术家/ 设计师其他方面专家 项目指导者：导演制片人明确规划任务目标清楚人员强项弱项建立协作和支持的环境隔离创作性思考负责产品完成目标最大挑战是调动团队的积极性技术专家：拥有计算机科学或信息技术背景技术撰写员：负责开发多媒体的说明和手稿确保组员可以理解 艺术家：负责所有可视内容 其他：视频制作者声音制作者界面设计专家等 第二章计算机的发展史