康复科常见设备

康复科护士培训计划4篇

康复科护士培训计划四篇 篇一 一、培训目的： 迅速提升科内护士的专科素质，以高质量的护理服务来满足患者日益提高的健康需求。 二、培训方法： 成立护理质量培训小组，根据培训时间及内容，制定培训计划。具体安排如下： 第一月 第一周 1、熟悉科室环境及各种规章制度，掌握各班次的工作程序。 2、了解治疗室、办公室、各种理疗室及库房物品的放置要求。 第二周 1、学习交接班规范，熟背科内工作职责。 2、熟背科内核心制度和常见应急预案。 3、掌握各种检验标本的留取及检查内容的告知。 第三周 1、掌握入院病人的接诊流程，做好入院告知及一般病人的健康宣教。

2、熟悉科内常用药物的别称、剂型、用法等。 3、、熟悉、规范各种基本技能的操作程序（如静脉输液、铺床、晨晚间护理、吸氧等） 4、进行院感知识的学习，并能对医疗废弃物进行正确处理。 第四周 1、全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握针灸康复科的工作性质和工作程序。 2、对本月所相关的知识进行摸底考核。 第二月 第一周 1、学习各种中医适宜技术的操作（如艾灸、拔火罐、刮痧等） 2、熟悉各种理疗设备的常规使用方法。 3、熟悉科内常用、急救药物的作用及注意事项。 第二周 1、了解针灸康复科常见病种的临床表现、护理常规及健康指导等。 2、学习电子医嘱的正确处理与执行。 第三周 1、熟悉科内各种收费项目并能进行操作。 2、熟悉新入病人各种表格的书写及排序

3、熟悉各种护理风险表格的应用及各种护理表格的书写。 第四周 掌握本月所学内容，并对其进行摸底考核。 第三月 第一周 1、掌握中医特色治疗技术的操作流程、禁忌症及注意事项等。 2、掌握针灸康复科优势单病种的护理常规、操作规程及健康宣教等。 第二周 1、掌握针灸康复科各种仪器及理疗设备的使用及常规维护。 2、掌握各种理疗设备的适应症、禁忌症及注意事项。 第三周 1、掌握各种常见病、慢性病的病程观察，并能给予针对性的健康指导及各种功能锻炼指导。 2、掌握卧床病人、危重病人的护理、病情观察要点及护理表格的书写。 第四周 掌握本月所学内容，并对其进行摸底考核。 第四——六月

康复科年度工作计划

2017康复科年度工作计划 2017康复科年度工作计划一 在新的一年里，为了更进一步贯彻落实党的十大精神，适应医疗卫生深化改革，树立和落实科学发展观，继续深入安全意识和服务意识，开展“以人为本，以病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位，健全科内的质量、安全、服务、费用等项管理制度，不断提高整体素质和两个绩效，促进我科的专病专科可持续发展，力争取得更好成绩。 一、重点抓好三个门诊三个组工作。 1、加强本科三个门诊工作制度与落实责任制。 2、充分利用三个门诊现有设备的使用率。 3、加强三个门诊三个专业组的宣传力度实行，自我宣传，自我推介，互相推介，人人动手撰写科普文章不少于20篇。 4、加大三伏天、三九天灸的宣传力度，宣传面向三个区七个县及中省厂矿、小到居委会等。 5、抓好三个专业组的门诊(按摩、针灸、药熨)专业技术培训、指导、督促工作，面向全院服务病人。 6、保证人员配置合理与操作规范化。 二、继续强化职业道德、思想建设。 1、做到每月组织全科学习政治时事，重视医德规范，经常学习。 2、以郭春圆为榜样，强化服务宗旨，规范行为，强化安全意识和服务意识，杜绝生硬、冷、顶、推、拖不良现象在科内滋生。 3、强化职业道德，礼貌行医，礼貌服务，廉洁行医，严禁以医谋私利，以科之名在社会上私自行医，违者作损害名誉论处。

4、不断完善省青年文明号岗位工作，提高团队协作精神，开展树先进、赶先进，为民服务先锋，一年不少于2～3次，送医送药下乡、扶贫。不断提高全科医护形象工程，推出形象天使，强化创新观念。 三、加强业务建设。 1、抓好科内业务学习制度的落实，实行月有1～2次病例讨论，专题讲座1次，并有评比学习。 2、树立科学发展观，增强科技创新意识。要求：业务学习月有新内容(新理论、新技术、新进展、新风息、新方法、新疗法和新综述)。 3、突出抓好四大经典著作为内容的学习，尤以伤寒杂病论，伤寒论的原文学习，每季度考核与交流相结合。 4、强化十三项制度的落实，不断提高科内业务水平和管理水平，加强安全用药，合理使用抗生素意识教育。 5、继续抓好岗位成材的训练与培养，使科内技术梯队逐渐完善。 6、抓好星级护理队伍。为了完成这一目标，必须狠抓护理岗位技术练兵，使我们这支队伍逐步通过形象艺术、语言艺术、服务艺术、审美艺术的精心培训，产生新的飞跃，强化护理队伍人员的人文关怀意识，树立以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社会的服务理念，为患者提供“人性化护理、人文化关怀的服务(如生活护理、心理行为指导等)，逐步建立一支高素质、高知识、高技术、高水平的二个文明的技术队伍。 7、确立颈椎病、腰椎间盘突出症为重点病种，做好(保守治疗)临床诊疗方案，完成各病种在运动处方、护理、心理治疗饮食治疗等方面的治疗方案 8、明确临床诊疗常规，突出推拿手法治疗、中药、各种针灸、艾灸、火罐等传统治疗方法;微创介入治疗等在疾病中的应用。 9、招聘或引进神经内科专业1人，康复治疗师1人，推拿专业治疗师1人、护理专业2-3人. 四、各项工作指标任务(年指标计算人均)。 1、门诊(实行个别轮岗制交叉进行)

康复科护理工作计划范本(完整版)

计划编号：YT-FS-4682-33 康复科护理工作计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

康复科护理工作计划范本(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在新的一年里，面对深化医疗改革新形势，我们 应该坚持：以病人为中心，将人文护理理念融入实际 更多的工作细节中，在我科促进中医护理技术较全面 推广应用，进一步提高护理质量，病人安全保障充分 实施到位，特拟定20XX年护理工作计划。 一．护理管理工作目标 1.中医护理技术操作考核合格率100%。 由护士实施的传统中医护理技术：艾条灸、穴位 贴敷、拔火罐、梅花针、中药塌渍、耳穴压丸，每季 不少于2项全面考核，促进护士临床工作中强化操作 流程规范。并根据科室业务发展动态组织护士掌握新 增及常用中医传统技术。 2.落实3个病种的中医护理方案，科室护士按照

3个小组划分，逐步形成专科特色及实施小组包干责任制整体护理，提升护士中医辨证施护的能力，护理病历文件书写规范化，健康教育常态化。 3.实施中医特色健康教育每周一次运动养生课堂，以八段锦、腰腿痛保健操、颈椎病保健操等培训病区病人及陪人，传播中医文化，增强医院回馈社会公益力量，创最佳和谐医患关系。对科内骨干护士积极参与并有成效者实施奖励措施。 4.质控小组活动更新观念，强化安全防范，尝试“零缺陷”管理理念的应用，改良质检方法，加大环节质控力度。全体护士自觉参与质量自查自纠，能主动填报护理不良事件，杜绝瞒报漏报现象。合理分组按时完成各项质控及反馈工作。 二、继续医学教育计划 1.加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护

康复科配置

儿童康复科配置 儿童康复科的科室分类 PT（物理治疗室） OT（作业治疗室） ST（语言治疗室） 电疗室（中频电体操、脑循环等） 儿童康复科所需的配套器材 科室建立初期，主要以物理治疗室为主（开展功能性训练，以手法为主要治疗方式），设备主要为功能锻炼基础设施，随着今后科室的逐步发展和新项目的开展再根据实际需求添设其它治疗室和其它医疗器械设施。 综合：训练用垫、引导型玩具（色彩鲜艳、能发出响声、易抓握）物理治疗室（PT）：巴氏球、梯背架、肋木、PT凳、滚桶、三角板、楔形板、站立架、可调角度的斜板、助力平衡木、平衡训练设备、训练用棍、训练用阶梯、儿童运动训练器材 作业治疗室（OT）：日常生活活动作业设备、木工作业设备、橡皮泥作业设备、编制作业设备、作业游戏设备。

语言治疗室（ST）：录音机、朗读机及图片、吞咽治疗仪、非言语交流用交流板。或早期语言评估与干预仪一套、实时言语测量仪一套、发生诱导仪一套。 电疗室：中频电子脉冲治疗仪、脑循环治疗仪等。 儿童康复科各科室的人员配置 儿科临床医师：负责对患儿诊断，治疗前是否患有器质性病变，骨关节病变等影响后期治疗的疾病。 康复医师：负责对患儿制定康复计划，评估患儿功能障碍情况，填写康复病例等。 康复治疗师：负责对患儿进行康复训练，与病员家属良好沟通，提供家庭康复训练计划等。 一级康复中心：至少配备1名康复医师、2名康复治疗人员(护士)和2名特教教师。康复床位数与职工总数之比例为1：1-1.4，专业人员占职工总数之比不低于75% 二级康复中心：每10~15张康复床位配1名康复医师，每10张康复床位配2名康复治疗人员、3名康复护理人员；1名眼科技术人员、1

2018年康复科工作计划

2018年康复科工作计划 以下关于2018年康复科工作计划是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 2018年，全省残疾人康复工作要围绕残疾人“人人享有康复服务”这一目标，认真抓好社区康复、残疾儿童抢救性康复、康复机构建设和康复人才培养四个重点;加快残疾人康复服务体系建设;全面完成“十一五”各项康复工作任务;谋划、制定“十二五”残疾人康复工作计划，推动我省残疾人康复工作全面快速发展。 (一)印发《0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复工程配套实施办法》，“工程”各个子项目都要严格按照配套实施办法来操作。 (二)确定定点医疗康复机构。定点医疗机构主要由卫生部门确定，定点康复训练机构主要以残联系统为主导，尽量把残联的康复机构纳入其中，承担后期康复训练任务。 (三)试点先行，稳步推进。先抓好试点，在试点成功地基础上及时总结推广。 (四)实行精细化管理。依托“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复工程管理系统”这个软件，对“工程”实施实时、高效精细化、销账式管理。 (五)抓质量控制。0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复工程，

最大的特点就在于“抢救性”。可抢救性的内在要求具有三个特征，一是残疾的可逆性，二是康复的最佳期，三是康复效果好。这就要求，在康复对象上，要选择低龄的、最具康复潜力的、家庭配合的;在医疗康复机构上，要选择优质价廉的、积极性高、负责的;在康复质量上，康复有效率和家长满意率都要达到优良以上;在康复过程中，要定期组织康复效果评估;在康复完成后，要追踪问效、定期回访，真正把好事办好，办成政府满意、社会满意、残疾人及其亲友满意的“民心工程”。 (一)强化康复人才培养。以国家实施康复人才培养百、千、万工程为契机，结合我省实际，投入专项经费，加大人才培养力度。一是举办多层次、多形式、多类别的培训班，抓紧培养0-6岁实用性康复技术人才。二是抓县级社区康复协调员师资培训，为每个县、市、区培养2名骨干师资。各地要高度重视康复人才培养工作，积极选送康复人才参加省里学习培训;要充分发挥康复人才的作用，做到人尽其才;要留得住人才，防止康复人才流失。此外，各地要按照省里下达的社区康复协调员培训任务，制定培训计划，扎扎实实开展培训，保质保量完成培训任务。 (二)为基层残联培植一批能承担儿童康复训练任务的康复机构。配置一批已有专业人才、有训练场地、有相应资质的残联康复中心，作为0-6岁工程的定点康复机构，在人

康复科年度工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-5359-61 康复科年度工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

康复科年度工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20XX年现代康复治疗项目9项纳入基本医保，是 为康复医学发展的绝佳时机，加之我院各级领导对康 复医学科大力支持，科主任的管理果决有序，又恰逢 我院“二甲”复审，对康复医学科的硬件装备，人员 配备，管理、教学和医疗质量安全保障，均提出较高 要求。为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医 德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展， 现制定20XX年度工作计划如下： 一、科室建设及人员梯队 在科室管理方面，继续以互利双赢为目的，以优 质服务为宗旨，以奖惩分明为准绳，以团结和谐为目 标，运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源， 提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求，两年后科

室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划，需要采取积极有效的措施，对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况，需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名，能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高，康复医师因多系其他专业转行而来，需进一步到国内高水平康复中心进修深造，鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。 二、医德医风教育，提高医疗工作质量，确保医疗安全 积极参加义诊及各种精神文明建设活动，每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组，不定期抽查，每月召开质量

2019年康复科护理人员分层级培训计划

贵港市中西医结合骨科医院 2019年康复科护理人员 在职继续教育分层级培训计划 围绕医院“护理工作五年发展规划（2017-2020年）”的工作目标，依据国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》、国家卫健委《中医医院新入职护士培训大纲》，以护理人员分层级培训为主体，建立“以需求为导向，以岗位胜任力为核心”的护士长、护士培训机制，以求培训出实效。按照护理部2019年度在职继续教育、分层级培训计划工作计划的要求，制定本年度各级护理人员培训计划。 一、培训原则 1.按需施教，贴近临床，学用一致原则。 2.与医院发展战略相适宜原则。 3.综合素质与专业素质培训相结合原则。 4.分层级培训与全员培训相结合原则。 5.学时（分）要求： （1）副主任护师：年内中医理论知识培训≥6学时，每两年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中，中医护理项目≥6学分。 （2）主管护师：年内中医护理理论培训≥12学时，年内参加继续教育获得的学分中，中医护理项目≥6学分。 （3）护师及护士：年内中医护理理论培训≥15学时，中医护理技术操作的培训≥6学时。（4）二类学分计算方法：参加医院、护理部组织的培训，主讲人获得二类学分2.0分/次，参加者0.5分/次，参加科内组织的培训，主讲人获得二类学分1.0分/次，参加者0.2分/次。（***负责录入学分）。 （5）年内学分达标要求：≥25分（Ⅰ类学分≥5分，Ⅱ类学分≥20分） 二、培训目标 1.护士完成年度继续教育学分达标率≥90％，其中高级以上人员完成一类学分达100%。 2.护士长参加省级以上学习班培训率≥90％。 3.理论考试合格率100%，合格分80分。 4.护理技术操作考核合格率100％，合格分90分。 5.各级各类护理人员完成本年度层级培训内容，达标率≥95%。 6.各层级人员完成个人培训考核内容及培训手册填写100%。 7.专科急救技能培训率100%、考核合格率100%，合格分90分。 8.手卫生培训考核合格率100％，合格分90分。 9.百针穿刺完成率95%以上。

康复医学科设备使用管理制度(训练场地器材管理制度)

康复科设备使用管理制度 （训练场地器材管理制度） 为了给患者提供良好的训练环境与秩序，为了对康复科新有康复设备实施更好的管理，特制定此制度： 1、科内设立训练设备管理小组 2、训练室内新有物品、训练器械等的请领、保管、报损和报废要 有专人进行记录，做到于物相符； 3、康复室内新有大型的设备（包括起立床、减重跑台等）都由专 人负责管理，定期检查，每日使用后要认真填报大型电动设备使用情况，不得漏填或漏报。 4、对于新进设备，须组织全科人员进行讲解，使每个人都了解设 备的作用机理和操作过程后方可使用； 5、训练设备出现问题，不得私自打开设备，应及时上报设备处或 厂家进行维修，并在故障设备上加以明显标记、注明，以免患者在训练时发生事故，维修结束后把结果或意见反馈给科室内设备管理组组长，组长做好记录工作； 6、日常工作中，每位治疗师/士有责任和义务维护训练场地与器 械，避免不必要的损坏（非本室工作人员一率禁止使用） 7、所有康复训练设备须由治疗师/士，从指定地点拿取，不得由 陪护或患者家属擅自拿去。每个训练结束后，治疗师有责任和义务把训练器械放回原位。 8、每日工作结束后，值班人员应将当日所用的康复训练设备整

理、归位、计数，报当日工作量本上，如果发现丢失，应及时查找上报。设备管理小组负责清点和检查所有设备，若发现问题，及时上报科主任。 9、训练室内所有康复设备每周需整体消毒一次，消毒时观察设备 有无零件丢失或缺失，如有，速报设备处或厂家及时进行维修； 10、训练室的所有康复训练器材所有权归康复治疗科，未经领 导批准任何人不得擅自将康复设备携带出科，违者重罚 11、康复训练室享有康复训练、设备使用、维护、维修和管理的最终 解释权。合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况； 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；

康复科医师培训计划

康复科医师培训计划 康复专科医师是指在完成医学本科的基础之上，接受并通过康复 专科医师培训，能够对康复科常见疾病进行诊断、评定治疗、预防、随访，对康复少见或疑难病症的诊断评定治疗，具备比较熟练的康复操作 技能，能指导医学本科生以及下级医师完成教学任务，具有一定的临床 科研能力和论文撰写能力，康复医学科是使用各种康复治疗手段，促使 各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复，提高生活质量的临床专科。它针对的不是疾病本身，而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复 医学科包括：神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼 痛康复专科等亚专业，还包括儿童康复、老年康复等亚专业。康复医学 专科医师培养阶段为3年，通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。 一、培养目标 通过3年的基础培养，使被培养者掌握本学科的基础理论、基本知识和 基本技能，并使受训者掌握本学科常见的伤病和/或残疾的功能评定、康复治疗方法，掌握相关学科的临床诊疗基础知识，能独立从事本专科 临床康复的诊治工作，初步了解本专科临床科学研究和教学的方法，并 学会康复医疗组的管理方式。 二、培养方法 第1年在相关临床科室轮转，重点了解并熟悉神经内科、神经外科、骨科和内科临床诊疗的基本原则和方法。 相关临床轮科培养的时间安排 轮转科室名称时间 神经内科 3个月 神经外科 1个月 骨科（包括脊髓损伤） 4个月

心内科 1个月 呼吸内科 1个月 内分泌科（重点糖尿病） 1个月 风湿病科 1个月 总计 12 个月 注：上述轮转时间和顺序,各培养基地可根据具体情况适当调整，但不 能缺项 相关临床轮转培养1年结束，经执业医师考试合格后进入康复医学科专 科培养，时间为2年。重点培养专业为康复治疗学、临床住院康复（包 括神经康复、骨科康复、内儿科康复等）及康复医学科门诊（包括疼痛、肌电生物反馈等）。 康复医学科专科培养的时间安排 分类时间 物理治疗 3个月 作业和言语治疗 3个月 神经康复 6个月 骨科康复 6个月 内儿科康复 3个月 康复门诊 3个月 总计 24个月 三、培养内容与要求 （一）第1年，在相关临床科室（12个月）。 1．神经内、外科（4个月） 掌握：脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点；神 经科物理检查；基本掌握神经科常见病ＣＴ、ＭＲＩ读片、肌电图分析。熟悉：神经科常用药物；神经疾患合并症和并发症的防治。 神经科轮训期间要求诊治的病种及例数 病种例数（≥）

康复科护理人员分层级培训计划

贵港市中西医结合骨科医院 2019 年康复科护理人员 在职继续教育分层级培训计划 围绕医院“护理工作五年划（ 2017-2020 年）”的工作目标，依据国家中医药管理 局《中医医院中医护理工作、国家卫健委《中医医院新入职护士，以护理人 员分层级培训为主体，建立“以需求为导向，以岗位胜任力”的护士长、护士培训机 制，以求培训。 按照护理部 2019 年度在职继续教育、 分层级培训计划工作计划的要求， 制定本年度各级护理人员培训计划。 一、培训原则 1. 按需施教，贴近临床，学用 2. 与医院发展战略相 3. 综合素质与专业素质4. 分层级培训与全员培训相 5. 学时（分）要求： （1）副主任护师： 年内中医理论知识 培训≥6学时，每两年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中， 中医护理项 目≥6学分。 （2）主管护师：年内中医护理理论培训≥ 12 学时，年内参加继续教育获得的学分中，中医 护理项 目≥6学分。 （3）护师及护士：年内中医护理理论培训≥ 15 学时，中医护理技术操作的培训≥6学时。 （4）二类学分计算方法：参加医院、护理部组织的培训，主讲人获得二类学分 2.0 分/ 次， 参加者 0.5 分/ 次，参加科内组织的培训，主讲人获得二类学分 1.0 分/ 次，参加者 0.2 分/ 次。（*** 负责录入学分）。 （5）年内学分达标要求：≥ 25 分（Ⅰ类学分≥5分，Ⅱ类学分≥ 20 分） 二、培训目标 1. 护士完成年度继续教育学分达标率≥ 90％，其中高级以上人员完成一类学分达 100%。 2. 护士长参 加省级以上培训率≥ 90％。 3. 理论考试合格率 100%，合格分 80 分。 4. 护理技术操作考核合格率 100％，合格分 90 分。 5. 各级各类护理人员完成本年度层级培训内容，达标率≥ 95%。 6. 各层级人 员完成个人培训考核内容 7. 专科急救技能培训率 100%、考核合格率 100%，合格分 90 分。 8. 手卫生培训考核合格率 100％，合格分 90 分。 9. 百针穿刺完成率 95%以上。

综合医院康复医学科基本设备配备指南

附件 综合医院康复医学科基本设备 三级医院 一、功能评定与实验室检测设备 运动心肺功能及代谢功能评定设备、肌电图与临床神经电生理学检查设备、肌力和关节活动度评定设备（德国 RECK MOTOmed SAM2智能运动训练系统;意大利TecnoBody 上肢多关节复合训练系统MJS）、平衡功能评定设备（意大利TecnoBody PRO-KIN本体感觉的评估和训练系统）、语言评定设备（德国Hasomed Rehacom认知康复系统）、作业评定设备等。 根据条件和需要可酌情配置步态分析设备（德国Hasomed Rehawatch步态分析系统）和足底压力测试设备等。 二、康复治疗专业设备 （一）运动治疗：应配置训练用垫、肋木、姿式矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、划船器、手指训练器、股四头肌训练器（意大利TecnoBody Postural Bench姿势板复合训练系统）、肩及前臂旋转训练器(意大利TecnoBody 上肢多关节复合训练系统MJS）、滑轮吊环、助力平行木、电动起立床、治疗床及悬挂装置、PT凳、移位机、功率车(德国 RECK MOTOmed 智能运动训练系统)、

踏步器、助行器、骨关节训练器(德国 RECK MOTOmed 智能运动训练系统)、训练用阶梯、训练用球、平衡训练设备（意大利TecnoBody PRO-KIN本体感觉的评估和训练系统，苏云平衡训练器）、运动控制能力训练设备（意大利TecnoBody PRO-KIN本体感觉的评估和训练系统）、功能性电刺激设备（德国Hasomed RehaStim FES功能性电刺激）、生物反馈训练设备、减重步行训练架及专用运动平板(苏云动态减重训练器)、儿童运动训练器材（美国Altimate 公司坐站位训练器、滑行器和美国TherAdapt公司儿童前后置步行器及各种体位训练椅）等。 根据条件和业务需要可酌情配置经颅磁刺激设备、康复机器人训练设备（德国LOKOhelp 康复机器人）、虚拟情景运动训练设备（荷兰 Silverfit可视化康复系统）等。 （二）物理因子治疗：应配置直低频电疗设备、中频电疗设备、高频电疗设备、流电疗设备、光疗设备、超声波治疗设备、磁治疗设备、传导热治疗设备、冷疗设备、功能性牵引治疗设备等。有条件者可根据需要酌情配置水疗设备。 （三）作业治疗：应配备日常生活活动作业设备、作业游戏设备、木工作业设备、黏土或橡皮泥作业设备、编织作业设备、手眼协调作业训练设备、模拟职业作业设备等。 （四）言语治疗：应配置录音机、言语治疗设备，吞咽治疗设备、言语治疗用具（实物、图片、卡片、记录本），

二级医院康复科建设标准

二级综合医院康复医学科 一、科室、面积和床位 （一）科室：独立设置门诊和病房。至少设置具备临床康复评定功能的物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室等。 （二）康复医学科门诊和治疗室总使用面积不少于500平方米。 （三）床位：至少为医院床位数的2.5%，但不得少于10张床，每床使用面积不少于6平方米，床间距不少于1.2米。 二、人员 （一）每床至少配备0.25名医师，其中至少有1名具有副高以上专业技术职务任职资格的医师；1名具备中医类别执业资格的执业医师。 （二）每床至少配备0.5名康复治疗师。 （三）每床至少配备0.3名护士。 三、设备 （一）功能评定与实验检测设备。 至少独立配备肌力和关节活动度评定设备、平衡功能评定设备、语言评定设备、作业评定设备等。配备肌电图与临床神经电生理学检查设备。

（二）康复治疗专业设备。 1.运动治疗：至少配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、肌力训练设备、前臂旋转训练器、滑轮吊环、电动起立床、功率车，治疗床（含网架）、连续性关节被动训练器（CPM）、训练用阶梯、训练用球、踏步器、助行器、平衡训练设备、运动控制能力训练设备、功能性电刺激设备、儿童运动训练器材等。 2.物理因子治疗：至少配备直流电治疗设备、低频电治疗设备、中频电治疗设备、高频电治疗设备、光疗设备、超声波治疗设备、传导热治疗设备、牵引治疗设备等。 3.作业治疗：至少配备日常生活活动作业设备、手功能作业训练设备、模拟职业作业设备等。 4.言语、吞咽、认知治疗：至少配备言语治疗设备、吞咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。 5.传统康复治疗：至少配备针灸、推拿、中药熏（洗）蒸等中医康复设备。 6.康复工程：至少配备临床常用矫形器、辅助具制作设备。 （三）急救设备。 至少配备简易呼吸器、供氧设备、抢救车。 （四）信息化设备。

康复科建设标准

综合医院康复医学科基本标准（试行） 三级综合医院康复医学科 一、科室、面积和床位 （一）科室：独立设置门诊和病区。至少设置具备临床康复评定功能的物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室、康复工程室等。 （二）康复医学科门诊和治疗室总使用面积不少于1000平方米。 （三）床位：根据需求和当地康复医疗服务网络设定床位，应为医院总床位数的2%-5%，每床使用面积不少于6平方米，床间距不少于1.2米。 以收治神经科、骨科疾病患者为主或向康复医院转型的三级综合医院，其康复医学科床位数不受上述规定限制。 二、人员 （一）每床至少配备名医师，其中至少有2名具有副高以上专业技术职务任职资格的医师；1名具备中医类别执业资格的执业医师。 （二）每床至少配备名康复治疗师。 （三）每康复医学科病床至少配备名护士。 三、设备 （一）功能评定与实验检测设备。

至少独立配备运动心肺功能评定设备、肌电图与临床神经电生理学检查设备、肌力和关节活动评定设备、平衡功能评定设备、认知语言评定设备、作业评定设备等。 （二）康复治疗专业设备。 1.运动治疗：至少配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、划船器、手指训练器、肌力训练设备、肩及前臂旋转训练器、滑轮吊环、电动起立床、治疗床及悬挂装置、功率车、踏步器、助行器、连续性关节被动训练器（CPM）、训练用阶梯、训练用球、平衡训练设备、运动控制能力训练设备、功能性电刺激设备、生物反馈训练设备、减重步行训练架及专用运动平板、儿童运动训练器材等。 2.物理因子治疗：至少配备直流电疗设备、低频电疗设备、中频电疗设备、高频电疗设备、光疗设备、超声波治疗设备、磁治疗设备、传导热治疗设备、冷疗设备、牵引治疗设备、气压循环治疗设备等。 3.作业治疗：至少配备日常生活活动作业设备、手功能作业训练设备、模拟职业作业设备等。 4.言语、吞咽、认知治疗：至少配备言语治疗设备、吞咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。 5.传统康复治疗：至少配备针灸、推拿、中药熏（洗）蒸等中医康复设备。

康复科配置(终审稿)

康复科配置 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

儿童康复科配置 儿童康复科的科室分类 PT（物理治疗室） OT（作业治疗室） ST（语言治疗室） 电疗室（中频电体操、脑循环等） 儿童康复科所需的配套器材 科室建立初期，主要以物理治疗室为主（开展功能性训练，以手法为主要治疗方式），设备主要为功能锻炼基础设施，随着今后科室的逐步发展和新项目的开展再根据实际需求添设其它治疗室和其它医疗器械设施。 物理治疗室（PT）：巴氏球、梯背架、肋木、PT凳、滚桶、三角板、楔形 练用阶梯、儿童运动训练器材 作业治疗室（OT）：日常生活活动作业设备、木工作业设备、橡皮泥作业设备、编制作业设备、作业游戏设备。 语言治疗室（ST）：录音机、朗读机及图片、吞咽治疗仪、非言语交流用交流板。或早期语言评估与干预仪一套、实时言语测量仪一套、发生诱导仪一套。

电疗室：中频电子脉冲治疗仪、脑循环治疗仪等。 儿童康复科各科室的人员配置 儿科临床医师：负责对患儿诊断，治疗前是否患有器质性病变，骨关节病变等影响后期治疗的疾病。 康复医师：负责对患儿制定康复计划，评估患儿功能障碍情况，填写康复病例等。 康复治疗师：负责对患儿进行康复训练，与病员家属良好沟通，提供家庭康复训练计划等。 一级康复中心：至少配备1名康复医师、2名康复治疗人员(护士)和2名特教教师。康复床位数与职工总数之比例为1：1-1.4，专业人员占职工总数之比不低于75% 二级康复中心：每10~15张康复床位配1名康复医师，每10张康复床位配2名康复治疗人员、3名康复护理人员；1名眼科技术人员、1名矫形器技师；配备相应的检验、放射、药剂人员；康复床位数与职工总数之比为1：1.3-1.5，专业人员占职工总数之比不低于70%。 三级康复中心：康复医师、康复治疗人员、康复护理人员、特教教师配置原则上同二级；配假肢矫形器技师2名；配职业康复和社会康复人员各1名。 床位与职工总数之比为1：1.3-1.5，专业人员占职工总数之比不低于70%。

康复科建设方案

关于医院康复科建设方案 通过这次去省医院康复科参观学习，对康复科有了比较直观的印象，也看到了我院目前存在的差距和未来努力的方向。综合我院目前的条件。我院康复科主要开展骨科康复为主。以颈腰椎病、四肢关节疾病、骨折后期康复、软组织损伤康复为主。组建康复科的主要任务是无障碍设施的建设、设备的购置与安装、引进康复专业人才、技术人员的培训、科室规章制度和工作流程的制定。对康复科建设提出以下工作方案： 1、引进康复技术专业人才：现本院康复科康复技师三名，其余均为专业按摩师，先保持原有传统理疗方法上，因欠缺专业的康复师指导，无法开展新的康复理疗项目。 2、技术人员的培训：对现有理疗科人员进行康复专业系统培训，现有理疗科人员均是专业的按摩师，较少接触康复科，缺乏对康复专业知识的了解，需要对现有的人员进行一定的培训因此，在保留我院的特色治疗下（特别是颈椎牵引下的治疗），开展新的康复项目。 3、增加相应的康复设备。如无障碍设施、药物导入仪、中药熏蒸床、紫外线、中药离子导入器。有利于急性期疾病特别是年纪偏大的患者的康复和提供多样化的选择。配备常用主要物品：如平衡功能训练架、功率自行车、双杆、扶梯等，各种关节角度测量器、皮尺、钢卷尺、体重计、握力计、背力计、秒表、叩诊锤、用于评价日常生活能力的生活用具等。 4、科室设置：康复评定室、运动治疗室、牵引室、针灸室、推拿室、理疗室等。方便每个患者根据自己的疾病治疗方法选择相应的病室治疗。使康复项目更趋规划化、合理化，以提高服务水平。 5、完善相关材料：制定康复科的各项规章制度及处置预案、各项康复项目的工作流程等。 6、做好医院内科室协调工作：康复治疗既是对临床治疗的一个

康复科医师培训计划

康复科医师培训计划文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

康复科医师培训计划 康复专科医师是指在完成医学本科的基础之上，接受并通过康复专科医师培训，能够对康复科常见疾病进行诊断、评定治疗、预防、随访，对康复少见或疑难病症的诊断评定治疗，具备比较熟练的康复操作技能，能指导医学本科生以及下级医师完成教学任务，具有一定的临床科研能力和论文撰写能力，康复医学科是使用各种康复治疗手段，促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、心理上和社会上的功能得到恢复，提高生活质量的临床专科。它针对的不是疾病本身，而是疾病后身体功能、个体活动功能和社会参与功能的改善。康复医学科包括：神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼痛康复专科等亚专业，还包括儿童康复、老年康复等亚专业。康复医学专科医师培养阶段为3年，通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。 一、培养目标 通过3年的基础培养，使被培养者掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能，并使受训者掌握本学科常见的伤病和/或残疾的功能评定、康复治疗方法，掌握相关学科的临床诊疗基础知识，能独立从事本专科临床康复的诊治工作，初步了解本专科临床科学研究和教学的方法，并学会康复医疗组的管理方式。 二、培养方法 第1年在相关临床科室轮转，重点了解并熟悉神经内科、神经外科、骨科和内科临床诊疗的基本原则和方法。 相关临床轮科培养的时间安排 轮转科室名称时间 神经内科3个月 神经外科1个月 骨科（包括脊髓损伤）4个月 心内科1个月 呼吸内科1个月

内分泌科（重点糖尿病）1个月 风湿病科1个月 总计12个月 注：上述轮转时间和顺序,各培养基地可根据具体情况适当调整，但不能缺项 相关临床轮转培养1年结束，经执业医师考试合格后进入康复医学科专科培养，时间为2年。重点培养专业为康复治疗学、临床住院康复（包括神经康复、骨科康复、内儿科康复等）及康复医学科门诊（包括疼痛、肌电生物反馈等）。 康复医学科专科培养的时间安排 分类时间 物理治疗3个月 作业和言语治疗3个月 神经康复6个月 骨科康复6个月 内儿科康复3个月 康复门诊3个月 总计24个月 三、培养内容与要求 （一）第1年，在相关临床科室（12个月）。 1．神经内、外科（4个月） 掌握：脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点；神经科物理检查；基本掌握神经科常见病ＣＴ、ＭＲＩ读片、肌电图分析。 熟悉：神经科常用药物；神经疾患合并症和并发症的防治。 神经科轮训期间要求诊治的病种及例数 病种例数（≥） 脑血管病（包括脑出血、脑梗塞、脑栓塞、TIA等）20 颅脑外伤8 周围神经病（包括格林-巴利综合征等）4 脊髓疾患（包括脊髓损伤，急、慢性脊髓炎、，脊髓蛛网膜炎等）2

-康复医院设置标准

康复医院 康复医院康复医院是指主要提供综合性康复医疗服务的医疗机构。 一、床位：住院床位总数20张以上。 二、科室设置：（一）临床科室：至少设有功能测评室、运动治疗室、物理治疗室、作业治疗室、传统康复治疗室、言语治疗室；（二）医技科室：至少设有药房、化验室、X光室、消毒供应室。 三、人员：（一）至少有2名康复医师和4名康复治疗人员（指从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理因子治疗和传统康复治疗的人员，并有兼职或专职的心理学和社会工作者各1名），并且康复治疗人员数不低于卫生技术人员数的三分之一； （二）每床至少配备0.7名卫生技术人员； （三）每床至少配备0.25名护士； （四）至少有1名具有主治医师以上职称的医师。 四、房屋：（一）每床建筑面积不少于45平方米； （二）主要建筑设施符合无障碍设计要求，并有扶手或栏杆。 五、设备：（一）基本设备：颈椎牵引设备腰椎牵引设备供氧装置紫外线灯显微镜洗衣机灌肠器高压灭菌设备电冰箱 （二）病房每床单元设备：与一级综合医院相同； （三）运动治疗设备：训练用垫和床训练用扶梯肋木姿式矫正镜 训练用棍和球常用规格的沙袋和哑铃墙拉力器划船器手 指肌训练器股四头肌训练器前臂旋转训练器滑轮吊环常用规格的拐杖 助力平行木常用规格的轮椅和助行器 （四）物理因子治疗设备：中频治疗仪低频脉冲电疗机音频电疗机超短波治疗机红外线治疗机磁疗机 （五）作业治疗设备：沙磨板插板、插件、螺栓训练用球日常生活训练用具 （六）传统康复治疗设备：针炙用具； （七）言语治疗设备：录音机或言语治疗机非语言交流写字画板言语治疗和测评用具（实物、图片、卡片、记录本等） （八）功能测评设备关节功能评定装置肌力计血压计心电图机脑血流图仪X光机眼底镜血球计数器 （九）有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 六、制订各项规章制度、人员岗位责任制，有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程，并成册可用。 七、注册资金到位，数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定。 康复中心设置标准 第一章总则 第一条、康复中心是为残疾人提供医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性康复机构。承担着康复评定、康复治疗、康复训练、康复教育、康复工程、康复人才培养、社区康复指

康复科发展规划

康复医疗科建设规划 欧阳学文 项目负责人： 一年规划（） 一、学科建设（1.发展思路2.具体措施3.床位数4.人才梯队5.科研规划） 1.发展思路：扩大骨科康复治疗影响，完善康复治疗内容，建立骨科康复治疗系统工作。 2.具体措施：继续发展四肢关节骨折（术后）功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗，完善康复治疗核心品牌，完成骨科康复病例汇总，制定系统规范化康复治疗流程。 3.床位数：一年内完成康复床位增长达30张。 4.人才梯队：建立健全康复诊疗队伍，康复医师23名，康复治疗师1012名，言语治疗师1 欧阳学文创作

名，康复理疗护士68名。 5.科研规划：发表省级论文1篇。市级科研立项1项。 二、设备规划（需求及购置） 运动疗法：PT床（1012张）、PT凳（12个）、站立架（2个）、电动起立床（56张）、上下肢CPM训练器（23台）等。 作业疗法：OT桌（3张）、OT综合训练工作台（2个），功率车（2个）、分指板（34个）等。 理疗设备：经皮神经电刺激仪（1台）、直流电离子导入机（12台）。 三、人才引进 引进并培养专业康复治疗师12名，能配合康复医师从事康复治疗工作。 四、人才培养 欧阳学文创作

培养科内康复医师、治疗师，加强与国内各康复医疗机构的交流与学习。 五、引进及开展新技术、新项目 减重支持系统步态训练技术。在已有的步态训练器械的条件下，指导完成截瘫病人、下肢功能障碍患者的步态训练，完成减重支持系统步态训练技术全面开展。 六、学术交流（内、外交流） 1.参加省内外的康复治疗新技术、新发展学术研讨会，加强与国内先进康复机构的交流学习。 2. 每季度请省内知名专家讲座一次。 七、对外合作 1.与河南中医学院康复专业建立联系，临床与理论结合，发展骨科康复。 2. 加强社区康复科普知识宣教工作，积极参加社区义诊与康复知识大讲堂等活动，提高我 欧阳学文创作

康复科建设规划

磐石市中医药康复科建设规划 一、科室建设 1.人磐石市中医药康复科建设规划 一、科室建设 1.人才培养与进修学习 应加强康复科队伍建设，可采取“请进来，走出去，在岗培训”的方式进行，请国内外的康复医学专家来医院讲学，选择具有一定临床经验的优秀医生进行康复医生的培训。组建康复科的主要任务是无障碍设施的建设、设备的购置与安装、技术人员的培训、科室规章制度和工作流程的制定。国内开展神经系统疾病、骨科系统疾病的康复经验相对成熟，心肺康复在国内大的城市也开始重视，结合我院康复科初建的实际情况，重点开展神经系统疾病康复，从脑血管疾病、脑外伤、脊髓损伤、周围神经损伤、帕金森病的康复，对康复护理人员进行康复基础知识的培训，引进一批懂康复技术的专业人才，组建一个团队。并逐步实现人员梯队建设。现阶段应初步考虑招聘PT治疗师两名，OT治疗师一名，针灸专业传统治疗师一名。 2.技术协作与院际联合 可与上级医院搞集团医院，双向转诊，对口支援等协作关系。争取将我院确立为教学医院及临床实习基地。根据科室发展情况逐渐扩大诊疗范围并逐步提高我院康复科整体学术水平，考虑与省内康复医学专家联系争取成为康复医学会会员及协助单位，定期参加学术会议。 3.康复科各种管理制度建立

4.分配机制及奖惩 5.康复科设备采购目录 电疗室 神经损伤治疗仪1台 痉挛肌治疗仪1台 1台 经皮神经电刺激仪1台 电脑中频治疗仪2台 立体动态干扰电治疗仪1台 吞咽治疗仪 磁疗室 经颅磁刺激脑病生理治疗仪 磁振热治疗仪 针灸治疗室 电针治疗仪 针灸针、火罐、TDP红外线治疗仪等熏蒸室 熏蒸治疗机 特色治疗室 空气压力波治疗仪 极超短波治疗仪 PT、OT训练大厅