版德育工作思路

参考范本

最新版德育工作思路

一、任务目标

全面落实学校思想政治教育工作任务, 在学校整体中发挥其首位功能作用, 为教学及各项工作运作营造一个良好的环境氛围。

二、主要工作及措施

1、丰富德育生活内容, 营造充满生机、积极向上的校园生活氛围。

①增强教职工的师德意识与德育意识一一通过有组织的学习、活动、宣传、考核, 提升教职工主人翁意识感, 培育其敬业、乐业的奉献精神。

②细化学生德育工作,强化良好行为习惯的形成, 培植一种积极寻

求向上的精神——通过丰富多彩的活动熏陶与严格的制度约束, 在学生生活行为、学习行为习惯的规范上下功夫。具体讲

?德育处通过全方位的组织协调，充分发挥分管干事的主抓意识（卫生常规管理、纪律安全常规管理、文体活动常规管理、德育课题研究及档案建设管理）。

?团委牵头有计划的组织好学生文体娱乐、社会实践等活动, 寓教育于其中。

?强化班主任培训学习, 更新育人理念（从学生日常生活细节入手注重良好生活态度、学习习惯培养, 为学生终身发展服务）。

?强化全体科任教师德育能力及从事德育工作的自觉性。?唤醒教辅、后勤工作人员的责任意识, 真正构建全员育人的格局。

③以正确的舆论引导人一一发挥宣传栏、板报、校园之声广播、课间信息平台、电子屏等宣传工具的窗口作用, 让每一个视点、每一个声音都能愉悦人心, 勃发生机, 催人上进。

2、发挥德育处学生管理的主阵地作用——在珍惜已有成绩的基础工作有创新, 要特色。

?抓班干部队伍建设（培训、学习、交流、提高一一强化学生干部自身素质及组织管理能力）。

?协助音体美教师组织相关大型活动及特长生培养工作（适时思想动员工作；搭建才艺展示平台）。

?后进生转化采取“手拉手”跟踪式新举措, 并纳入师德考核（以级部为单位确定帮教目标与拉手教师, 建立跟踪档案做记录）。

?开发利用家教资源, 实现家校互动, 构成合力（通过不同形式的家长会、致函、校信通等途径唤起家长的育子新理念）。

?积极参与社会实践活动, 丰富学生生活经历。

?学生行为管理构建系列化、常规化、循序渐进、有条不紊的模式（以学期为段, 思想动员——落实行动——督查考核；卫生管理仍然是切入点, 服装仪表常抓不懈）。

3、修改完善三个考核方案。

?《班级考核方案》增加“凡参加各级各类竞赛获奖学生均给予奖励加分纳入考核方案；”

?《师德考核方案》将“在常规管理中有突出特色（或成绩）的班级给予特别奖励”；“后进生转化工作”列入其中。

?《学生一日常规考评条例》个别条款。

4、召开第五届德育研讨会。（ 4 月上旬）

5、常规工作

会议：⑴德育处工作会1次/月；

⑵班主任例会 1 次/月；

⑶班干部会 1 次/2 周；

⑷班会 1 次/ 周；

活动：⑸升旗仪式1次/周；

⑹法制教育课 1 次/周；

⑺综合性颁奖会 1 次/月；

⑻学生家长会2-3 次/学期（包括分年级、后进生家长会）；考核：⑼学生考核反馈1次/周（特别情况以日反馈）；

⑽班级考核反馈 1 次/月（同时兑现班主任津贴）；