新人教版七年级下《第9章不等式与不等式组》单元测试(2)含答案解析(word版)

新人教版七年级下《第9章不等式与不等式组》单元测试(2)含答案解析(word版)
新人教版七年级下《第9章不等式与不等式组》单元测试(2)含答案解析(word版)

《第9章不等式与不等式组》

一、选择题

1.下列不等式变形正确的是()

A.由3x﹣1>2得3x>1 B.由﹣3x<6得x<﹣2

C.由>0得y>7 D.由4x>3得x>

2.下列各不等式中,错误的是()

A.若a+b>b+c,则a>c B.若a>b,则a﹣c>b﹣c

C.若ab>bc,则a>c D.若a>b,则2c+a>2c+b

3.在数轴上表示不等式x≥﹣2的解集,正确的是()

A.B.

C.D.

4.已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是()

A.a+c<b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac<bc D.ac>bc

二、填空题

6.写出一个解集为x≥﹣2的一元一次不等式:.

7.已知y=2x+2,要使y≥x,则x的取值范围为.

三、解答题

8.已知不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1,2,3,求a的取值范围.

9.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.x﹣7>8.

10.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.

3x<2x+1

11.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.>6.

12.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.﹣4x≥3.

13.某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高8cm.容器内原有水的高度为2cm,现准备向它继续注水,用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.14.若x<y,比较3x﹣7与3y﹣7的大小,并说明理由.

15.长跑比赛中,张华跑在前面,在离终点100m时他以4m/s的速度向终点冲刺,在他身后8m的李明需以多快的速度同时开始冲剌,才能够在张华之前到达终点?

16.如果关于x的不等式k﹣x+6>0的正整数解为1、2、3,那么k的取值范围是多少?

17.有一根长40mm的金属棒,欲将其截成x根7mm长的小段和y根9mm长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,求正整数x,y的值.

《第9章不等式与不等式组》

参考答案与试题解析

一、选择题

1.下列不等式变形正确的是()

A.由3x﹣1>2得3x>1 B.由﹣3x<6得x<﹣2

C.由>0得y>7 D.由4x>3得x>

【考点】不等式的性质.

【分析】根据不等式的性质进行一一判断.

【解答】解:A、在不等式3x﹣1>2的两边同时加上1,不等式仍成立,即3x>3,故本选项错误;

B、在不等式﹣3x<6的两边除以﹣3,不等号方向改变,即x>﹣2,故本选项错误;

C、在不等式>0的两边同时乘以7,不等式仍成立,即y>0,故本选项错误;

D、由4x>3的两边同时除以4,不等式仍成立,即x>,故本选项正确;

故选:D.

【点评】本题考查了不等式的性质:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

2.下列各不等式中,错误的是()

A.若a+b>b+c,则a>c B.若a>b,则a﹣c>b﹣c

C.若ab>bc,则a>c D.若a>b,则2c+a>2c+b

【考点】不等式的性质.

【分析】根据不等式的性质分析判断.

【解答】解:A、若a+b>b+c,不等式两边同时减去b,不等号的方向不变,则a

>c正确;

B、若a>b,不等式两边同时加上c,不等号的方向不变,则a﹣c>b﹣c正确;

C、若ab>bc,不等式两边同时除以b,而b的符号不确定,当b<0时,不等号的方向改变,则a>c错误;

D、若a>b,不等式两边同时加上2c,不等号的方向不变,则2c+a>2c+b正确.故选C.

【点评】主要考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

3.在数轴上表示不等式x≥﹣2的解集,正确的是()

A.B.

C.D.

【考点】在数轴上表示不等式的解集.

【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法利用排除法进行解答.

【解答】解:∵不等式x≥﹣2中包含等于号,

∴必须用实心圆点,

∴可排除A、B,

∵不等式x≥﹣2中是大于等于,

∴折线应向右折,

∴可排除D.

故选:C.

【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式解集的方法,即“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.

4.已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是()

A.a+c<b+c B.a﹣c>b﹣c C.ac<bc D.ac>bc

【考点】不等式的性质.

【分析】根据不等式的性质,分别将个选项分析求解即可求得答案;注意排除法在解选择题中的应用.

【解答】解:A、∵a>b,c是任意实数,∴a+c>b+c,故本选项错误;

B、∵a>b,c是任意实数,∴a﹣c>b﹣c,故本选项正确;

C、当a>b,c<0时,ac<bc,而此题c是任意实数,故本选项错误;

D、当a>b,c>0时,ac>bc,而此题c是任意实数,故本选项错误.

故选B.

【点评】此题考查了不等式的性质.此题比较简单,注意解此题的关键是掌握不等式的性质:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

二、填空题

6.写出一个解集为x≥﹣2的一元一次不等式:4x+8≥0.

【考点】不等式的解集.

【专题】开放型.

【分析】写出满足题意不等式,满足解集为x≥﹣2即可.

【解答】解:根据题意得:4x+8≥0,

故答案为:4x+8≥0.

【点评】此题考查了不等式的解集,答案不唯一,只要满足题意即可.

7.已知y=2x+2,要使y≥x,则x的取值范围为x≥﹣2.

【考点】解一元一次不等式.

【专题】计算题.

【分析】将y=2x+2代入已知不等式,求出x的范围即可.

【解答】解:将y=2x+2代入y≥x,得:2x+2≥x,

解得:x≥﹣2,

则x的取值范围是x≥﹣2,

故答案为:x≥﹣2.

【点评】此题考查了解一元一次不等式,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

三、解答题

8.已知不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1,2,3,求a的取值范围.

【考点】一元一次不等式的整数解.

【分析】先解不等式,再画出数轴即可直观解答.

【解答】解:3x﹣a≤0,

移项得,3x≤a,

系数化为1得,x≤.

∵不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1,2,3,

∴3≤x<4,

∴3≤<4时,即9≤a<12时,不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1,2,3.

故a的取值范围是9≤a<12.

【点评】此题是一道根据整数解逆推不等式常数项取值范围的题目,借助图形可以直观的解答.

9.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.x﹣7>8.

【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.

【分析】移项、合并同类项即可求解.

【解答】解:移项,得:x>8+7,

合并同类项,得:x>15.

将解集在数轴上表示出来为:

【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.

解不等式要依据不等式的基本性质:

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;

(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;

(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

10.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.

3x<2x+1

【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.

【分析】移项、合并同类项即可求解.

【解答】解:移项,得:3x﹣2x<1,

合并同类项,得:x<1.

将解集在数轴上表示出来为:

【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.

解不等式要依据不等式的基本性质:

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;

(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;

(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

11.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.>6.

【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.

【分析】系数化成1即可求解.

【解答】解:系数化为1得:x>9.

将解集在数轴上表示出来为:

【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.

解不等式要依据不等式的基本性质:

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;

(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;

(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

12.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来.﹣4x≥3.

【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.

【专题】计算题.

【分析】将x系数化为1,求出不等式的解集,表示在数轴上即可.

【解答】解:﹣4x≥3,

解得:x≤﹣,

表示在数轴上,如图所示:

【点评】此题考查了解一元一次不等式,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

13.某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,高8cm.容器内原有水的高度为2cm,

现准备向它继续注水,用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.【考点】一元一次不等式的应用.

【专题】计算题.

【分析】根据水的总体积不能超过容器的总体积.列出不等式组求解.

【解答】解:根据题意列出不等式组:

解得:0≤v≤90.

故V的取值范围是0≤v≤90.

【点评】考查了一元一次不等式的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式组.

14.若x<y,比较3x﹣7与3y﹣7的大小,并说明理由.

【考点】不等式的性质.

【分析】根据不等式的性质进行解答.

【解答】解:3x﹣7<3y﹣7.理由如下:

在不等式x<y的两边同时乘以3,不等式仍成立,即3x<3y,

在不等式的两边同时减去7,不等式仍成立,即3x﹣7<3y﹣7.

【点评】本题考查了不等式的基本性质.

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.

(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

15.长跑比赛中,张华跑在前面,在离终点100m时他以4m/s的速度向终点冲刺,在他身后8m的李明需以多快的速度同时开始冲剌,才能够在张华之前到达终点?

【考点】一元一次不等式的应用.

【专题】行程问题.

【分析】设这时李明需以x米/秒的速度进行以后的冲刺,根据离终点100米时,在张华身后8m的李明在张华之前到达终点,列不等式求解即可.

【解答】解:设这时李明需以x米/秒的速度进行以后的冲刺,依题意有x>100+8,

解得x>4.32.

答:在他身后8m的李明需以4.32米/秒的速度同时开始冲剌,才能够在张华之前到达终点.

【点评】本题考查一元一次不等式的应用,关键是设出速度,以路程差作为等量关系列出不等式.

16.如果关于x的不等式k﹣x+6>0的正整数解为1、2、3,那么k的取值范围是多少?

【考点】一元一次不等式的整数解.

【专题】计算题.

【分析】表示出不等式的解集,根据正整数解确定出k的范围即可.

【解答】解:不等式变形得:x<k+6,

∵不等式的正整数解为1、2、3,

∴3<k+6≤4,

解得:﹣3<k≤﹣2.

【点评】此题考查了一元一次不等式的整数解,列出关于k的不等式是解本题的关键.

17.有一根长40mm的金属棒,欲将其截成x根7mm长的小段和y根9mm长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,求正整数x,y的值.

【考点】一元一次不等式组的应用.

【专题】计算题.

【分析】根据金属棒的长度是40mm,则可以得到7x+9y≤40,再根据x,y都是正整数,即可求得所有可能的结果,分别计算出省料的长度即可确定.

【解答】解:根据题意得:7x+9y≤40,

则x≤,

∵40﹣9y≥0且y是非负整数,

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